作文是语文考试中的重点，写好一篇优秀作文可以为我们带来不少分数。我们特意搜集了一些优秀作文的范文，供大家学习和参考。
白景作文
清朝张岱的《湖心亭看雪》描写雪景的句子：雾凇沆砀,天与云、与山、与水、上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。“雾凇……上下一白”一句写出了造化的神奇,天地间举目皆白,“一”用得尤其巧妙,一下子把夜晚里天空、云雾、湖水之间浑然莫辨的壮阔、朦胧而又凝静之美景全景式的展现了出来。“湖上影子……两三粒而已。”一句更是抓住了夜色中雪景的特点：雪夜之中到处是白茫茫一片,除了雪所见到的湖上的影子只有像一抹印痕的湖堤,湖中的亭子也被映衬的只有墨点一般大了,而作者所乘的小舟以及舟中人更是小得如草芥和米粒一样。这种缩小式的夸张和形象的比喻既逼真地写出了凝静中似乎又有些灵动的湖上奇观,同时这种微雕般的小景又与前一句的阔大之景形成了鲜明对比,让人觉得在这样一个浩渺无穷的冰雪世界,人是何其渺小——真可谓“沧海一粟”啊!对于身处太平盛世的我们在读到此处尚且有如此感叹,那么对于身处明亡清兴朝代更替之时的作者来说不是更有一种人生渺茫的感叹吗?就这样短短两句不但让我们眼前有了一个空旷浩渺、凝静清绝犹如童话一般的冰雪世界。还让人深深地感触到作者所蕴含的人生哲理和内心无处言说而只好寄情山水的`无限情愫。这字里行间留给读者思索的巨大空间如同简练文字所呈现的“天与云、与山、与水、上下一白”的空旷世界,读者可以任意想象和猜度。这就是白描,它不加修饰、不须陪村和烘托,看似俭省朴素实则造成了一片“艺术空白”让读者再去进行二度创造、深层联想,从而品味出画外之音,言外之意。
作者写景,使用白描手法,不渲染不雕饰,简洁朴素自然,如一幅写意山水画卷,人与自然在精神世界里达到了高度的和谐。宁静之中,我们仍然感受到作者内心深处漂泊无依的伤感。
赏析：
文用清新淡雅的笔墨。写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同构成了一种画面感极强的艺术境界。
通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思,同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗,孤芳自赏的情怀,同时也寄托人生渺茫的慨叹。
本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。作者在大雪三日、夜深人静之后,小舟独往。不期亭中遇客,三人对酌,临别才互道名姓。舟子喃喃,以三人为痴,殊不知这三人正是性情中人。本文最大的特点是文笔简练,全文不足二百字,却融叙事、写景、抒情于一体,尤其令人惊叹的是作者对数量词的锤炼功夫,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合,竟将天长永远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛,全都传达出来,令人拍案叫绝。作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。还采用了白描的手法,表达了作者赏雪的惊喜,清高自赏的感情和淡淡的愁绪。全文情景交融,自然成章,毫无雕琢之感,给人以愉悦的感受。“痴”字(以渔者的身份)表达出作者不随流俗,遗世孤立的闲情雅致,也表现出作者对生活的热爱,美好的情趣。更重要的是形神兼备地写出了赏雪人的情态,将赏雪人融入了这迷人的雪景之中的痴迷之状描绘的生动逼真。
白景作文
白描缘于中国画技法名，在绘画中经常运用，是古代“白画”的发展，是一种用墨线勾描物象，不着颜色的画法，也有略施淡墨渲染，多见于人物画和花鸟画。
白描也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加烘托，刻画出鲜明生动的形象，是我国文学中为群众所喜闻乐见的传统的描写手法。在文章的描写上，就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简炼的语言，寥寥数笔就写出活生生的形象来，表现出自己对事物的感受。“用最精练、最节省的文字粗线条地勾勒出人物的精神面貌。要求作者准确的把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化。”使用白描手法勾勒事物时，要求作者用简练笔触，对所描写之物的特征、状貌作真实的勾画；使用白描手法绘景时，要求作者用简笔作粗线勾画，组成生动的画面；使用白描手法描写人物时，可使人物更富神韵——在外貌描写中，运用白描手法，能洞穿人物骨髓，由貌触及本质、灵魂；在语言描写中，运用白描手法，能传神表达人物内心，展现情操品质；在动作描写中，运用白描手法，可使人物内心情感的表露更准确、语言更凝练。
《羌村三首》以白描见长。
至德二载（757）杜甫为左拾遗时，房琯罢相，他上书援救，触怒肃宗，被放还鄜州羌村（在今陕西富县南）探家。《羌村三首》就是这次还家所作。三首诗蝉联而下，构成一组还家“三部曲”。
这组诗，每章既能独立成篇，又能相互联结，构成一个完整的统一体。虽然取材于一时见闻，而景实情真，略无夸饰。
第一首写刚到家时合家悲喜交集的情景。“柴门鸟雀噪，归客千里至”一句”是具有特征性的乡村黄昏景色，同时，这鸟儿喧宾夺主的声浪，又反衬出那年月村落的萧索荒芜。写景中隐隐流露出一种悲凉之感。措语平实，不精雕细刻，不大加渲染，却极不寻常。非常传神地表达出人物的几分如释重负之感，又暗暗掺杂着“近乡情更怯”的忐忑不安。“邻人满墙头，感叹亦歔欷。”句是邻里的围观。消息不胫而走，引来偌多邻人。古时农村墙矮，所以邻人能凭墙相望。这些邻人，一方面是旁观者，故只识趣地远看，不忍搅扰这一家人既幸福而又颇心酸的时刻；另一方面他们又并非无动于衷地旁观，而是人人都进入角色，“感叹亦歔欷”，是对之羡慕？为之心酸？还是勾起自家的伤痛？短短数语的描写中，运用白描手法，就能洞穿人物骨髓，由貌触及本质、灵魂，传神地表达出人物的内心，展现出情操品质，使人物内心情感的表露更准确、语言更凝练，多么富于人情味，又多么含蓄蕴藉。
第二首写还家后矛盾苦闷的心情。“娇儿不离膝，畏我复却去。”杜甫这次奉旨回家，实际上无异于放逐。对于常人来说，“生还偶然遂”自是不幸中之大幸；而对于忧乐关乎天下的诗人，适成为幸运中之大不幸。居定之后，他即时就感到一种责任心的煎熬，觉得值此万方多难之际守着个小家庭，无异于苟且偷生。可这一切又是迫不得已的。这样一种缺乏欢趣的情态，连孩子也有所察觉：“娇儿不离膝，畏我复却去”，“早见此归不是本意，于是绕膝慰留，畏爷复去。”（金圣叹）对于“生还对童稚，似欲忘饥渴”的诗人，没有浓丽的形容词和繁复的修辞语，而是抓住描写对象的特征，用白描的手法，准确有力的笔触，简炼的语言，寥寥数笔就写出活生生的小孩子形象，传神表达小孩子的内心情感，这个细节更表现出诗人的悒郁寡欢。
第三首写邻人来访情事。“群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木，始闻叩柴荆。”“客至”的'当儿，庭院里发生着一场鸡斗，群鸡乱叫。待到主人把鸡赶到它们栖息的庭树上，院内安静下来时，这才听见客人叩柴门的声音。在这句里，杜甫继续使用白描手法勾勒事物，笔触简练地对所描写之物的特征、状貌作真实的勾画——简笔作粗线的勾画，组成生动的有生活味的农家画面；不但颇具村野生活情趣，同时也表现出意外值客的欣喜。
总之，这种“若寻常人所欲道”而终使“才人莫知措手”的白描表现手法，充分体现出作者笔墨简练的功力。这组诗语言平易，诗意凝炼，音韵谐调，抒情气氛浓郁，在唐诗中以白描见长的表现手法中占有重要地位。
鲁迅曾说：“白描却没有秘诀。如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。”即概括成十二个字，即“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”。
“白描”在古诗中的运用：
1、刻画人物，不绘背景，只突出主体。如白居易的《卖炭翁》：
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
在这首小型叙事诗中，以白描的手法，成功地塑造了卖炭老翁的感人形象。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这十四个字的肖像描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。长期受烟火熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭把十指沾黑，而“两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄楚和衰老。这样拚死拚活的苦干，只不过为了“身上衣裳口中食”，挣点钱勉强度日。“可怜身上衣正单”，“夜来城外一尺雪”。又以对照的写法来表现卖炭翁的困苦生活。“心忧炭贱愿天寒”，是更深入一层的心理刻画。一般人在衣单不能御寒时，总想天气暖和，可是卖炭翁却在“衣正单”时“愿天寒”，一怕天气暖，炭卖不掉，衣食无所出，二想天气寒冷，卖个好价钱。这两句诗深刻地表现了他对“卖炭得钱”的殷切期望，反映了他十分悲惨的生活境遇。
用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。
2、叙写事件，不求细致，只求简明。如聂夷中的《田家》：
父耕原上田，子属山下荒；六月禾未秀，官家已修仓。
这首诗表现田家的悲苦命运，没有大肆铺张，用语简炼，诗人冷静地叙述田家的生活与遭际：父亲在原田上耕种，儿子在山边开垦荒地，他们不惜流血流汗，想尽办法扩大耕种，增加收获，以维持生计，图个日子过得好一点。然而，在青黄不接的六月，田地里的庄稼还没有成熟，“官家”早已迫不及待地修缮粮仓，张开血盆大口，只等着禾苗成熟，便如数搜刮进自己的仓里。全诗没有半句议论与抒情，却深刻地提示了农民深受苦难的根源。用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。
3、描写景物，不尚华丽，务求朴实。如马致远的《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情。尽管不著一个哀字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无遗。
用白描手法写景，可让人快速抓住景物的特征，体会所寄寓的感情。
最后想补说一句，白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴，不重词藻修饰与渲染烘托。
白景作文
一头连着茫茫雪山。
它沉默了千年万年，
静静守候着一方水土。
虽不是海拔最高的山，
却长久屹立在天地间。
它守护着一方神山圣水，
是我永生难忘的庄严。
二）额尔古纳河。
你满载着情爱，
欢唱向东流淌。
你像蓝色的飘带，
蜿蜒到遥远的天边。
你哺育了草原儿女，
滋养了万物生长。
梦里马头琴悠扬，
诉不尽快乐和忧伤。
三）黄土高原。
眼前是一望无际的黄，
比黄河的水还要黄，
比黄皮肤的脸还要黄，
大风刮过只剩下苍凉。
山丹丹花开红艳艳，
把单调的黄土装点。
安塞腰鼓犹响在耳畔，
是生命奔放的节奏。
四）泸沽湖。
烟柳随风轻扬，
船儿在湖中游荡。
小妹妹坐在船头，
听郎岸上把歌唱。
微风拂面，碧波荡漾，
妹的芳心为哥悸动。
那多情的格姆女神，
也向你伸出热情的臂膀。
五）神奇的'九寨。
在离天空很近的地方，
有一个梦幻的童话世界。
山峦滴翠，鸟儿自由飞翔，
湖水闪耀着金色的光芒。
那些美丽的叠溪海子，
蓝色的如宝石珍奇，
绿色的似璞玉翡翠，
让人置身仙境远离尘世。
六）乌苏里江。
乌苏里江长又长，
怎及朋友的情深长？
碧绿江水泛清波，
赫哲人日日撒渔网。
青山掩映白云间，
乌苏里船歌如天籁。
冬夜沉寂月弯弯，
我在等一个春江水暖……。
白描手法写景作文
白描是中国画技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法，而白描也是文学表现手法之一。以下是本站小编为大家整理的关于白描手法写景。
作文。
给大家作为参考欢迎阅读!
乡村的四季很美，不信?跟我来看一看吧!
春天，到处五彩缤纷，花朵儿们争奇斗艳，油菜花金黄金黄的、桃花粉红粉红的，像一个小婴儿的脸蛋……草浅绿浅绿的，像穿上了浅绿色的外衣。小溪边，泉水叮咚，仿佛像百灵鸟一样唱歌。熊、蛇、青蛙……所有冬眠的动物都苏醒了。这时候，是播种的好季节，农民伯伯忙着把种子种在土里，期待着它们发芽。
夏天，小草逐渐变成了深绿，一片片叶子犹如一把把小伞，给人们带来了凉爽，农民伯伯在绿树成荫的地方休息，谈话。此时树下就像菜市场一样了。荷花传来了一阵阵清香，农民们给禾苗浇水、施肥、除草、捉虫，忙到不亦乐乎。
秋天，是收获的季节。树叶慢慢的变黄，变红，落下来的叶子就好像一只只蝴蝶在上下飞舞。田地里农民伯伯的笑脸笑得像朵花似的，原来，他们种的稻谷都可以丰收了!金黄的稻谷笑得弯下了腰，似乎整个稻田都充满了笑声。
冬天，雪花到处飞舞，人们穿着厚厚的棉袄出去打雪仗，堆雪人……玩的不亦乐乎!
这就是乡村的四季，我真喜欢乡村的四季!
我的家乡。
在一个偏僻的小山村，这里一年四季景色迷人。
春天到了，大地苏醒了，草木又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修剪，不用施肥浇水，只要在阳光的普照下，它们就会莲蓬勃勃地生长。这时，家乡漫山遍野都是一眼望不到边的绿。一阵湿润的微风拂过，那浓郁的青草气息迎面扑来，使人忍不住深吸一口。顿时，一种冰凉清爽、令人陶醉的感觉涌上心头!
初夏时节，各色野花都开了，红的似火，白的如云，粉的像霞，黄的如金……五彩缤纷，鲜艳夺目。远远望去，就像有人在无边的绿毯上绣下了绚丽的图案。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，贪婪地吮吸着……看到这些可爱的小精灵，让人忍不住想起了唐朝罗隐的诗句--“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”这时候，淘气的小朋友们不约而同地聚集在村头的小树林里，捉知了，打野战，玩儿得开心极了。
秋天来了，天气渐渐凉了。那些在篱笆墙根蜿蜒着的南瓜秧子，完成了它们的使命，露出疲惫的神情。这时，只有黄色的小野菊，一簇簇从草堆里探出头来，在萧瑟的秋风中顽强地挺立着。天空偶尔飞来几只寒鸦……好一幅“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的乡村秋景图。
家乡的四季啊，你令我着迷，不论将来我走到哪里，我都永远爱你!
我喜欢乡村，更喜欢乡村的四季。
在城市的生活中，你可能感觉不到四季的变化，可是乡村就感觉不同了。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡下田园，她用神奇的画笔把乡村画成了一副美丽的图画，大山穿上了绿色的衣服，好像是一条绿色的长龙，大树举起了绿色的旗帜，看守着家园。大山上，小鸟唧唧喳喳地叫着，唱着一首又一首春天的歌儿。桃花和梨花，互不相让，开得争奇斗艳。田野里，农民们播下一粒粒种子，他们播种下了自己心中的希望。
夏季的乡村最美了，到处能看到草儿和花儿，它们给大地穿上了美丽的新衣，那些花儿的芳香引来了蜜蜂来采蜜，草地上还有自由的牛儿、羊儿，在吃那新鲜嫩绿的青草。田野里，你能听见青蛙的叫声，站在田野里，听着青蛙的叫声，让我想起了一首诗:“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”到了晚上，萤火虫就飞了出来，一只只萤火虫飞来飞去，像一只只小精灵一样，美丽极了。农民们在夏天是最轻松的，他们聚集在一起，打牌、打麻将、下棋，非常悠闲。
秋天，农民们分享着丰收的喜悦，田野里，高粱、水稻、玉米都成熟了，农民们忙着收割庄稼，他们把粮食收回家，装满粮仓，就像一座座金山。山上的树叶随风飘落，大山变成了“五花山”。人们都上山采蘑菇，采野果。田园里的白菜、茄子成熟了，农民们把辣椒穿成串，挂在了屋檐下，多么美好呀!
冬天的乡村是安静的。小河结了冰，山变成了长龙，农民不忙了，准备来年春天播种的事了，孩子们在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰车，乡村变成了一副白描画。
我喜欢乡村的每一个季节，每一个季节都是一首动人的诗。
白景作文
1、灵妹的脸蛋圆圆的，有一头紫色的头发，脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉，大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴，可爱的小脸上每个地方都透着灵气。
2、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
3、她长得不算高，看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸，大眼睛，害羞起来脸庞绯红绯红的，额头发际有一块小小的青痣，看样子那是他妈妈留给她的标志。
4、忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。
5、劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢最感激的老师。
6、在十字路口的中央，站着一位穿着警服的警察叔叔，他大约20多岁。他的额头稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去，无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神，可帅气了！
7、有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。
8、雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川田野村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
9、我的好爸爸今年37岁，圆圆的脸上两条又黑又浓的剑眉使爸爸显得很英俊潇洒，一对炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和妈妈的档风墙，爸爸的模样使我们感到幸福和快乐。
10、我的.班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
11、头上扎着白头绳，乌裙，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。
12、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉着迷！
13、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
14、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
15、那时一个伙计跨过船来，拿着摊开的歌折，就近塞向我的手里，说，‘点几出吧！’……我真窘了！我也装出大方的样子，向歌妓们瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉强将那歌折翻了一翻，却不曾看清几个字，便赶紧递还那伙计，一面不好意思地说，‘不要，我们……不要。’他便塞给平伯。平伯掉转头去，摇手说，‘不要！’那人还腻着不走。平伯又回过脸来，摇着头不要，‘不要’，于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。
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白景作文
我站在星这边看海，你站在海那边望星。
――题记。
一
在心里有一片海，那是一个无忧的地方，我一直在寻找着，但我迷失了方向。在这个过敏的季节里，我看见时间从身边轰轰烈烈奔跑过去的样子，我看见一大片一大片天空被浓厚的阴霾覆盖着的魂魄。如此迷茫、苍凉，正如我们的迅速苍老的心。
岁月无情的在我的脸上刻下忧伤，刻下难过，刻下本不应属于我们的阴郁。我想我们都是蜷缩在某个阴暗角落里的孩子，被寂寞囚禁着。无可奈何，只能小心翼翼默数着那些早已支离破碎的梦。
十字街头的迷茫，奄奄一息的.梦想。失败、沉沦、落魄，永无止尽的循环。永无止尽。
二
“没有你的城市，连黑夜都如此冰凉。”、“物是人非，曲终人散”。我害怕看到这样的字眼，然而这些悲凉的字眼却在我们身边无声无息渐次庞大起来，蜕变成一张密不透风的网，我们无处可逃。
明明灭灭的悲欢离合，渐次上演，无法阻挡。
三
季末。我站在夜风中，怅然若失。
面对机械般地生活，铺天盖地的压力，我渐渐跟不上节奏，有谁明了我内心的彷徨？
四
我们的忧伤是被树皮包裹着的年轮，一圈一圈不停生长……。
十七年的风景，在记忆里迅速退去。一些人，一些事，就这样明明灭灭地刻在了沿途的风景中，青春未央的忧伤，在这个多愁善感的季节里荡漾，彷徨，流浪。
断了弦的流章，谢了幕的舞台，暗了魂魄的天涯茫茫。与梦想隔海相望，遥不可及的梦想，被勾勒成星海里我无法企及的光。
等待，等待一次酣畅淋漓的狂放，自由而不忧伤。
等待春天，等待一次破茧而出。
等待唱出一生一世的绝唱……。
白描手法写莲花范文
摘要：《背影》以极高的白描技巧，把父亲对儿子诚挚的爱、儿子对父亲感恩的心、父子情深的感人画面表现得淋漓尽致。
关键词：白描父爱感恩父子情深。
朱自清的《背影》自问世以来，历经近九十个春秋，一直被视为现代经典散文收录在中学、大学语文课本中。《背影》以其质朴醇厚的父子深情、典雅文质的语言、准确纯熟的白描手法，拨动了千百万人的心弦，净化了几代人的灵魂。作者以一千三百多字的一个生活片断，在忠实朴素的叙述中，让内心深处情感的潮水尽情地流淌，不仅使读者有身临其境之感，同时又从技巧极高的白描中感悟到那诚挚无言的父爱。作者那发自肺腑的对老父亲的真情告白，使我们不能不惊叹人间的真情在《背影》中被表现得淋漓尽致，时至今日每每读来，无不激起内心情感的共鸣。
父亲的背影，对于儿子来说是再熟悉不过的，但朱自清写的则是那特定场合使他极为感动的浮雕式的背影。朱自清先生无愧为一位白描高手，寥寥数语、轻描淡写，就把中国式父亲对儿子的那无可复加的爱、儿子对父亲感恩的.心、父子情深的感人画面表现得酣畅淋漓，让我们叹为观止。
《背影》中，朱自清没有写父爱的一件件琐事，只是通过父亲的背影，用白描手法，揭示出人物的内心世界，表现诚挚的父爱。父亲为儿子买橘子是全文情感的凝聚点，作者抓住“父亲是个胖子”的特定体形，通过一连串艰难的动作，特别是爬月台时描写的，不只在于传形，而更主要的在于传神。父亲年纪大身体发胖，行动困难，必须“努力”爬月台，而那“攀”、“缩”、“倾”的动作，不仅显示了父亲行动的艰难，更重要的是让我们看到一个父亲为了子女而无怨无悔的心，一份让子女永远也回报不了的爱、报答不清的情。作者从父亲的“背影”中感受到真挚的父爱，感受到了无价的真情，使“我看见他的背影，我的眼泪很快地流出来了”，因而使父亲的“背影”在作者心中铸成了永恒的浮雕。写送别朱自清只简单记述了父亲短短的四句话，即：“不要紧，他们去不好!”“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”“我走了;到那边来信!”“进去吧，里边没人。”就这简单的几句，它饱含着一个父亲对子女那无可复加的爱，极为准确地表现了当时父亲那体贴、爱怜、依依不舍的心情，可谓传神入画。
“我”的情感态度的层层变化而体现出来，而每次“泪水”的出现也都是作家情感的一次升华。父亲“他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事”，“哪知老境却如此颓唐!东奔西走，家中光景是一日不如一日”饱经忧患，半生潦倒。这不仅是对父亲能力的敬佩，也有自己的深愧、自责与叹息，更有对父爱的感悟。作者巧妙选择“背影”这个角度，也是一个儿子对父亲的“背影”尽情地倾诉其无尽的谢意与爱意。朱自清先生说“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信的那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。……在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”生活的磨炼让作者深深地感悟到这种无言的父爱。
中国山水画区别于西方风景画的主要特点首要在于透视法，有深度有延伸，无有穷尽的感觉。中国人在亲情表达上也颇为雷同，人们往往重行而轻言，爱之愈深，藏之愈深。在《背影》中我们看到，送别时父亲对儿子始终没有半点亲昵，言语也不多，到最后总共就说了几句话。儿子也同样没有把对父亲的感激与挚爱说出口。但朱自清巧妙选择“背影”这个角度，用白描的手法让儿子对父亲的“背影”尽情地倾诉其无尽的谢意与爱意，也让儿子从父亲的“背影”里感悟到无限的父爱，使亲子之爱、父子之情深深感动着每一位读者。这既是中华民族情感独特的表达方式，也是白描手法运用的精妙之处，难怪郁达夫说朱自清的散文“满贮着那一种诗意，”。而就在这种诗意中充满了一种浓浓的父子情，让人读罢感叹不已。
多年来，朱自清先生的《背影》备受众多学者的关注研究，其角度、视野不断扩大，仁者见仁，智者见智，无疑是一件好事，是时代进步的标志。但无论如何，谁都无法否认《背影》所表达的父子情深，无法否认它是我们今天依然要传承的中华民族的传统美德，更无法否认朱自清白描手法运用精妙之处。客观地看待历史，历史地评价古人，这是做学问人起码的要求。
参考文献：
[1]蒋荫楠.严迪昌，朱自清散文的语言艺术[m].福建：福建教育出版社，：76.
[3]杨振声.朱自清先生与现代散文[m].三联书店，1987年.
白描手法写人作文
他是雷海为，一个普通的外卖小哥。他的生活并不好，与其它几位外卖小哥一起合租在一间80平的小屋中，一大早就开始工作，一直到深夜。不过，在等餐，休息之时，他还会读诗。
王尔德说：“吾辈皆身处沟渠之中，然其必有仰望星空者也。”
他平时最爱待在图书馆中，一点一点将整本诗词抄写，背诵。久而久之，图书馆中的工作人员都认识他了，认识了这位“诗”痴，他们也热爱文学，时不时将家中无用的书籍送给他，在寒风中为他端来一杯热水。他轻声道谢，又沉浸在诗的世界。
恍忽间，他仿佛来到一颗梧桐树下，一阵风吹过，叶落纷飞，美丽至极。每一片叶，都是一首诗。他轻轻抚过，默默背诵……他与李白豪饮，一喝就是三五天，与李清照赌书，两人你来我往，与曹操同行，常碣石壮美。梦醒了，已是深夜。他放好书，向家走去。
诗人海子曾说：“要有最朴素的生活和最远的梦想，即使明天天寒地冻，山高路远，路远亡。”
他淡定地站在赛场上，完美地答出每一道题。聚光灯一个个打在他的脸上，观众的目光也聚集在他的身上，注视着，他一路的披荆斩棘，锐不可当。冠军一战，他沉着，冷静，对手也亦如此。到了白热化阶段，他看准对手的慌张，步步紧逼，终于，赢了。那一刻，所有的辛酸与艰难都离去，自己的梦想也终于实现。
无论道路有何等艰难，都不要放弃，要做那仰望星空，追寻星空者。
白描手法
1、忽马草坡左侧转出一个少年将军，飞马挺枪，直取文丑。公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。
2、雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
3、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。
4、我的好爸爸今年37岁，圆圆的脸上两条又黑又浓的剑眉使爸爸显得很英俊潇洒，一对炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和妈妈的档风墙，爸爸的模样使我们感到幸福和快乐。
5、在十字路口的中央，站着一位穿着警服的警察叔叔，他大约20多岁。他的额头稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去，无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神，可帅气了！
6、头上扎着白头绳，乌裙，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。
7、时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
8、她长得不算高，看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸，大眼睛，害羞起来脸庞绯红绯红的，额头发际有一块小小的青痣，看样子那是他妈妈留给她的标志。
9、我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。
10、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
11、有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。
12、那时一个伙计跨过船来，拿着摊开的歌折，就近塞向我的手里，说，‘点几出吧！’……我真窘了！我也装出大方的样子，向歌妓们瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉强将那歌折翻了一翻，却不曾看清几个字，便赶紧递还那伙计，一面不好意思地说，‘不要，我们……不要。’他便塞给平伯。平伯掉转头去，摇手说，‘不要！’那人还腻着不走。平伯又回过脸来，摇着头不要，‘不要’，于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。
13、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷！
14、劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。
15、灵妹的脸蛋圆圆的，有一头紫色的头发，脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉，大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴，可爱的小脸上每个地方都透着灵气。
白描手法
我最佩服的人是我的同学，也是我的好朋友。她瘦瘦的，被晒地黑黑的。她的穿着不死板，也不潮流，但穿在她身上一点也不老气，反而让人感觉很清新，很简约。她就是宋东霓。
宋东霓是班里的超级大学霸，那学习效率、学习成果，可是班级闻名的。每次数学课她会举手发言。不发言时，她只是静静地坐在那儿，聚精会神的听老师讲课，听同学发言。每次上英语课时，有些同学会说话、玩耍、不遵守课堂纪律，可她却帮助老师管理同学们的纪律，大声说：“安静!”，然后继续把注意力集中到老师身上。
语文课时，宋东霓每当遇到老师问问题时，她都会快速的举起手，而且她的回答，出人意料的妙，常常给白老师带来惊喜。宋东霓是练过毛笔字的。我认为她的字足以与王羲之、颜真卿相比了。每次写作文、写题等等时，她从未让白老师失望过，每次都达到了让别人惊喜不已的程度。她的自信自律让我学会了怎样做一名合格的少先队员;她的严谨勤奋让我学会了怎样做一个起早贪黑，努力学习的人;她的一丝不苟，还让我学会了怎样在学习上立稳脚跟……。
宋东霓教给我太多太多东西了，我怎么回报你呢，那就让我们继续做好朋友吧!
白景作文
白描手法的表现技巧是用线条、墨线浓淡、粗细、虚实、轻重、刚柔、曲直。在白描画中，线条的优劣是一幅画成败的主要关键。白描画运笔宜以中锋为主，用笔的压度和速度要均匀，钩出的笔线要有“外柔内刚”的效果，力量要涵蓄在内，不宜显露于外;缺乏涵蓄的笔墨，不耐久看。锋芒过多、力量外露都容易表现出一种霸悍的气象，有时尚可减低某些花卉、禽鸟的美感，故白描画的线条要“寓刚建于婀娜中”。
白描手法写莲花范文
锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。
辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。
《咏荷诗》江洪。
泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。
移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。
《咏同心芙蓉》隋・杜公瞻。
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。
色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。
《采莲曲》隋・殷英童。
荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。
棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
《古风(其二十六)》唐・李白。
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传?坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。
《采莲曲》南朝・梁・刘孝威。
金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。
房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。
《江南》。
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《采莲曲》王昌龄。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
《晓出净慈寺送林子方》杨万里。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《荷花》清・石涛。
荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇;。
相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
《爱莲说》宋・周敦颐。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
《青阳渡》晋・乐府。
青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
《咏芙蓉》南朝・梁・沈约。
微风摇紫叶，轻露拂朱房。
中池所以绿，待我泛红光。
《折荷有赠》唐・李白。
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。
《荷花》李商隐。
都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。
回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。
《莲花》温庭筠。
绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
《钱氏池上芙蓉》文征明。
九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。
露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。
《一剪梅》北宋・李清照。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
《苏幕遮》北宋・周邦彦。
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
《芙蓉》清・郑板桥。
最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。
照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
《夏日南亭怀辛大》孟浩然。
山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
《无题・其二》李商隐。
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
《夏日怀友》徐玑。
流水阶除静，孤眠得自由。月生林欲晓，雨过夜如秋。
远忆荷花浦，谁吟杜若洲?良宵恐无梦，有梦即俱游。
《浣溪沙》薛昭蕴。
倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。
吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。
《南乡子》李。
乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。
游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。
《浣溪沙》李z。
菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。
《永遇乐》苏东坡。
明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在?空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。
《满庭芳》黄庭坚。
修水浓清，新条淡绿，翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭，荷径拾幽萍。香渡栏干屈曲红妆映、薄绮疏棂。
风清夜，横塘月满，水净见移星。堪听，微雨过，姗藻荇，便移转胡床，湘簟方屏。
练霭鳞云旋满，声不断、檐响风铃。重开宴，瑶池雪满，山露佛头青。
《黄莺儿》晁补之。
南园佳致偏宜暑。两两三三，修篁新笋出初齐，猗猗过檐侵户。
听乱芰荷风，细洒梧桐雨。午余帘影参差，远林蝉声，幽梦残处。
凝伫，既往尽成空，暂遇何曾住?算人间事，岂足追思，依依梦中情绪。
观数点茗浮花，一缕香萦炷。怪道人道：陶潜做得羲皇侣。
《南柯子》。
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯!
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得那年沽酒那人家?
《菩萨蛮》魏夫人。
红楼斜倚连溪曲，楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船，船中人少年。荷花娇欲语，笑入鸳鸯浦。波上暝烟低，菱歌月下归。
《浣溪沙》张元干。
山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。
《临江仙》叶梦得。
不见跳鱼翻曲港，湖边特地经过。萧萧疏风乱雨荷。微云吹尽散，明月堕平波。
白酒一杯还径醉，归来散发婆娑。无人能唱采菱歌。小轩枕簟，檐影挂星河。
《莲》苏轼。
城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
《思帝乡》孙光宪。
如何?遗情情更多!永日水精帘下敛羞蛾。
六幅罗裙地，微行曳碧波。看尽满地疏。
《忆余杭》潘阆。
长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。
芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣，空役梦魂飞。
《采桑子》欧阳修。
荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。
画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。
《临江仙》欧阳修。
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。
燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕，畔有堕钗横。
《甘草子》柳永。
秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
《蝶恋花》晏几道。
初捻霜纨生怅望。隔叶莺声，似学秦娥唱。午睡醒来慵一晌，双纹翠簟铺寒浪。雨罢苹风吹碧涨。
脉脉荷花，泪脸红相向。斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样。
《生查子》晏几道。
长恨涉江遥，移近溪头住。闲荡木兰舟，误入双鸳浦。
无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。
《阮郎归・初夏》苏东坡。
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
白描手法写莲花范文
本篇关于写莲花的'古诗词精选由编辑整理。荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲目，莲科多年生水生草本花卉。1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花。今天我们来欣赏古代诗人们以莲花为题怎么墨客歌咏绘画的。
《采莲曲》梁元帝。
碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷叶杂衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。