演讲稿是小学生在特定场合对某个话题进行表达的一种书面材料。接下来是一篇关于环保意识的小学生演讲稿,请大家听一听。
小学生五四青年节的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们在这里迎来了“五四”青年节,五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春朝伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们相聚在一起共同度过这个美好的夜晚。
青年是美好的,青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气,最富有创造性,最富有生命里的群体。
成功就是给更多年轻人带来希望。
一个人最大的破产是失望,最大的资产是希望。世界上什麽都可以失去,但不可以失去希望。我们什麽都可以没有,但不可以没有理想!
人能走多远?不应问两腿,而应问志向!人能攀多高?不应问双手,而应问意志!没有不人更高的山,没有比脚更长的路!我们脚下的路到底有多远,只能用我们的心去丈量!谁相信:含泪播种的人,一定能含笑收获。
我们要做青春枝头最娇艳的花蕊!
二年级小学生演讲稿
各位领导、老师、同学们:
大家好,我是三二班__,我今天演讲的题目是__。
首先,我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱孩子的乘客让座?“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
再说一说同学们的语言。预言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐声音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇,这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么‘从现在开始,改变自己,试着说:“你好”“谢谢”“请”这样优美的语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。
同学们,让我们习惯性地去学习,去读书、器思考,习惯性地认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。最后,让我们记住这样一句话:点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
谢谢大家。
二年级小学生演讲稿
尊敬的老师。亲爱的同学们:
大家好!
我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选,我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。
如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!
请大家支持我,投我神圣的一票!
小学生五四青年节的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
五四青年节一个隆重而又庄严的节日,一个可以激发我们青年人热情的节日,从1919年的5月4日,转眼间我们走过了98个春秋了。它不是一个不同的日子,而是代表我们青年自己的日子。
它总是让我回想起的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争的。我理解的五四是自由、民主、爱国,是锐意进取,这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和九十年前大不相同,但这些根深蒂固的传统是变不了的。时光飞逝,岁月如流,从上个世纪的1919年到现在,五四已经走过了近一个世纪。
时间已经过去98年了,弹指间灰飞烟灭,历史的脚印永远定格在那个时期那个动荡的年代。那个时代充满了的黑暗与残酷,但是那个难忘的历史只有留在史册上和人们的心里。
无论是被欺压还是我们奋起的反抗,那些种种都过去了,过去是值得纪念,但是更重要的是还留存下来的一种,一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的。这不该随着岁月的变迁而流逝,那种不该只停留在那个时代,那种也不该只是用来让我们来纪念。我常常思考这样一个问题:我们这样推崇的五四是否过时了?还是脱离了现代21世界的发展?。但是我想说的是这种是从不凝固,正如历史永不会重现。
记得有人说过,击非典的众志成城,直到最近几年的汶川地震,还有前一阵子才发生的玉树地震。我们仍然有着爱国的,仍然有着国家有难,我们青年人作为先锋队,为国家现身。虽说不上过去战乱年代的抛头颅洒热血的年代,但是我们仍旧有着爱国的,为国家尽着微薄的力量。所以这种五四没有被我们现在的年轻人所遗忘。然而我们正在继续壮大这种。
小学生五四青年节的演讲稿
优秀作文推荐!尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
这一场运动,让全世界都认识到,人不是孬种,不是奴隶,更不是病夫!这一场运动,让全世界都看到沉睡的巨龙,缓缓地张开了双眼。
仍记得那天,街道上人群涌动,他们举着火红的横幅,嘴里大喊道:“誓死力争!还我青岛!”嘹亮的嗓音展示着他们的愤怒,高举的拳头代表着他们的坚定。长龙般的队伍占据着每一条街道,游行的步伐坚毅而整齐。就是因为他们的,让政府拒绝了外国人无限度的剥削。这是第一次拒绝外国人的不平等条约,这代表人不愿再低沉,站了起来!五四的一直引领着人们。共产的成立,抗日战争的胜利,新的成立……一直到今天。
随着和平年代的到来,人们逐渐淡忘了五四的,但几十年的今天,这种却是人们对新世纪到来的希望,是国家一步步走到现在的食粮,如今的我们会与当初的他们年龄相仿。却失去了他们的勇敢,缺少了他们的激情。作为新世纪的高中生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。
二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年高中生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人!今天,让我们一同重温五四的,学习五四的,让五四的永存于我们的心间!
小学生五四青年节的演讲稿
同志们,青年朋友们:
今天,我们在这里隆重集会,纪念即将到来的五,缅怀五四先驱们的光辉业绩,展望特色社会主义事业的美好前景,这对于我们在新时期继承和发扬五四,激励全省青年为推动科学发展、建设美好xx贡献智慧和力量,具有十分重要的意义。我代表省委、省政府,向全省各族各界青年致以节日的问候和美好的祝愿!
xx年前爆发的五四运动是一场反帝反封建的伟大爱国运动。在这场运动中,革命青年以天下兴亡为己任,高举爱国主义旗帜,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,与帝国主义、封建主义展开了彻底的、不妥协的斗争,唤起了中华民族的觉醒,丰富和发展了爱国主义的内涵,把人民争取民族独立和国家富强的斗争推向了新起点。
五四运动是一场伟大的解放和新文化运动。在这场运动中,先进青年以涤陈荡旧的勇气、革故鼎新的气魄、孜孜以求的,反对旧、旧文化、旧道德,提倡新、新文化、新道德,努力吸取和传播人类社会的优秀文明成果,开启了现代史上解放的先河,孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为内容的五四,丰富了中华民族的宝库和财富。五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在这场运动中,一批先进青年知识分子以宽广的视野,在世界范围内相互激荡的社会思潮中辨析是非、寻求真理,接受了马克思主义,积极传播马克思主义,促进了马克思主义同工人运动的结合。伟大的五四运动,为共产的诞生作了上和干部上的准备,掀开了青年运动和新民主主义革命的新章。五四运动以来的93年,是共产继承和发展五四,带领人民为中华民族的独立和解放,为社会主义祖国的繁荣和强盛而努力奋斗的93年。根据不同历史时期的形势和任务,我们把五四与人民群众推动社会进步的实践结合起来,带领人民不断开创革命、建设和改革的新局面,社会主义事业取得举世瞩目的成就,社会主义巍然屹立在世界东方。
历史雄辩地证明,共产是五四最忠诚的继承者。只有在共产的下,我们的祖国才能走向繁荣富强,中华民族才能实现伟大复兴。五四运动以来的xx年,在共产下,一代又一代青年积极响应的.召唤,站在时代前列,勇当革命、建设和改革的先锋,为民族独立、国家发展、人民幸福贡献力量,唱响了一曲曲壮丽的青春之歌。xx年来,富有光荣革命传统的xx青年团结凝聚在的旗帜下,经历了革命斗争的严峻考验、建设道路的艰辛探索、改革开放的创新实践,不屈不挠,开拓奋进,使伟大的五四薪火相传、生生不息。特别是改革开放xx年来,当代xx青年积极投身改革发展的火热实践,以实现“两个率先”为己任,勤奋学习、努力工作、勇于创新,为全省改革开放和现代化建设作出了重要贡献。实践证明,青年是推动历史发展、社会进步的生力军和突击队,广大青年只有坚定不移地跟走,始终把个人奋斗与祖国的前途、民族的命运紧密相连,才能健康成长、大有作为。
二年级小学生演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《感恩父母》。
是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。
我今年8岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他们没有因为工作忙,而忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。
记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去医院,因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言。在医院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们,让我们一起对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!”
我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生五四青年节演讲稿
在五四青年节的时候,小学举办了主题活动,作为学生代表的你,会为该活动准备怎样的演讲呢?以下是本站小编为大家整理的小学生五四青年节优秀演讲稿相关资料,欢迎阅读。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是《唱响一曲青春的歌》。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
96年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。
是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的天下们:
大家好!五月四日,一个属于我们的节日——五四青年节。我是,我演讲的题目是《放飞青春》。
穿岁月峰头,伴历史云烟。中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程。
清楚的了解到:1920xx年5月4日,五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”。于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!
1920xx年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。
梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”
同学们,你们说:天下匹夫“的下一向是什么——不,是“我的责任”
曾说:“全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”
年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。
同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。”只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气“发挥青春的智慧,风采和力量吧!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的主题是《唱响一曲青春的歌》。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
96年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。
是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道:冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的创造人类历史上从未有过的第三代。位卑未敢忘忧国,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。
五四青年节二年级演讲稿
大家上午好!
今天,我们在这里迎来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。首先,祝各位青年老师和同学们“五四”青年节快乐!五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十六周年。
19世纪中期,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中国在内忧外患中举步维艰。1919年五月四日,一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国的担忧。翻开历史的日历,我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安门前。翻开历史的日历,我们仿佛听见那激越高昂的呼声越过九十年的时光隧道正清晰的响在耳畔,还我青岛拒签合约,内惩国贼,外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能践踏!
当时的青年如今大概都已飘然逝去,而他们在中国大地上曾经掀起的慷慨波涛,早已被定格成历史长河中的辉煌画卷。
此刻,人类已昂首进入了二十一世纪的第十五个年头了。在这漫长的岁月里,我们伟大的祖国在前进的道路上战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,我国正以崭新的姿态向世人展示着自己的精魂。然而,人们不会忘记那划时代的民族青年救国的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救国之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,我们不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个崭新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的悲歌。
小学生五四青年节的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
五四青年节的象征意义在百度百科里是这样定义的:五四青年节的主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情,对各行各业的唤醒与创造。在革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的和感召力,引导着青年运动发展的方向。
回顾历史,我们可以看到,1919年五月四日,有这样一批有志青年掀起了一场轰轰烈烈的运动,这次运动以彻底推翻帝国主义和封建主义为宗旨,创造了有同西方启蒙运动一样的巨大影响,共产登上历史舞台,马克思主义得到传播,共产主义发出了曙光。
青少年作为国家的未来肩负着伟大的历史使命,习近平主席在诞辰纪念日的一方面认可了青年对国家对民族的重要性另一方面也强调了和国家对青年的重视,当然最后也谈到了对新青年的期望。他说“95年来,我们取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。全要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。全国广大青年要深刻了解近代以来人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着共产走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩!”的确,我们是事业的支持者,祖国的建设者,祖国的明天就掌握在我们的手中,所以我们要紧随共产的步伐,去开拓祖国更美好的明天。
那么作为青少年的我们,应该如何担当这份责任呢?首先,我们要培养和树立社会主义核心价值观,始终把热爱祖国,热爱人民放在第一位。其次,我们要努力提高科学文化知识和道德修养,争做好公民。《西点军校之二十二条军规》为我们出了青年人应该具备怎样的和素质,我想我们都应该用行动去践行,让这些都成为我们本能的表现,这样我们能成为祖国需要的人才。正所谓,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球就是这个道理。五四运动之所以被我们纪念,五四青年节之所以在一百年来生生不息,我想它应该是为了提醒我们要勿忘屈辱,勿忘历史同时传承五四来实现全人类的伟大理想。
今天的我们衣食无忧,有更多的条件发展自己,创造全新的自己,所以我们要肩负起国家和民族的使命,用心传承爱国、五四、长征等革命先烈用鲜血抒写的,为祖国,为人类,书写壮丽的诗!
小学生五四青年节的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春是一个敏感的季节,一个觉醒的季节,一个自以为成熟的季节,我们为自己以及自己身边的一切而感动,为自己的成长而自豪,为自己经历了的世事感到沧桑。
青春历来是文人墨客描绘的对象,因为生活赋予了我们每一个人一种礼品,一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心(引用奥斯特洛夫斯基名言)。
人们将青春比作东方初升的太阳,充满希望;比作清晨带露的鲜花,充满活力;比作熊熊燃烧的火焰,充满热情。而我觉得青春是永恒的,正像塞涅卡所说:青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。青春可以成为我们世界的源泉!
五月四日是青年人的节日,每当这时,正值青春年华的我都会思索,该怎样度过这一天?我想这正是五四青年节的意义所在,它纪念的是一个日子,弘扬的却是一种。
此刻,我们斗志激昂,正投身于改革开放和社会主义现代化建设中,正用十足的热情和信心迎接着北京奥运会。就在此刻,我们停下脚步,重温前辈们的革命史,重温当年的英姿壮志,不会抹掉,不会忘记!
五四运动是一场爱国运动,对经济、政治、文化、革命方向都产生了巨大的影响。它使革命进入了一个新的历史时期,是新文化运动的延续和发展。“民主”、“科学”、“社会主义思潮”成为了社会的主流,为共产的建立作了准备为的成立起到了铺垫作用。
三十年弹指一挥间,三十年的沧桑,三十年的奋起,改革开放三十年是一曲中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,使人民的面貌、社会主义的面貌、我们共产的面貌发生了历史性的变化。
作为零零以后的青年,我们幸福的成长在改革开放的春风里,也带来了很多难忘的记忆:
回想起来,不禁感慨,祖国一直在不断的振兴、强大,这正是改革开放所带来的成果使这一切成为现实。
年奥运会已进入倒计时,世界的目光已经聚焦,指向北京,奥运会把当今真实面貌的展示给全世界,将改革开放发展的伟大成就展现给全世界,以此扭转国外媒体对我们祖国的那些片面、扭曲的报道,给外人留下的不真实的印象。
我们新一代的青年,已经准备好!
李大钊曾这样说:青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之,奇僻之,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史!
青春,多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬,让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。
二年级小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:。
大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时老师和你们一样,心情是非常高兴的。
对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是群石小学灿烂的每一天!
秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。
让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就白楼小学新的辉煌!
谢谢大家!
小学生五四青年节个人演讲稿共共,,,
大家好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
80年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。
是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。
人们每每谈到我们苏北老乡总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地乡也曾在中国革命留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自豪。但是,我们也应该看到,这里与祖国的其他发达地乡相比还有着很大的差距,这里个别地方的贫困还有待于进一步治理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为苏北青年,首先应该感觉到的是什么?棗责任,感到的应该是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的责任。
在我的家乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国闻名的身残志坚的农村科技铁人姜德明。他立足农田,孜孜不倦地研究着小麦、棉花如何在家乡的土地上能够有更高的总产量。当他的研究取得了初步成果时,癌症又一次地向他袭来。他没有倒下,拄着拐杖依然风里雨里地留在田头,走访农户家中。不懈的努力,他培育出的优良品种得到了推广,种植技术得到了普及,粮食总产量大幅度提高,农民的双手欢迎这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们老乡青年的我榜样。去年,他在青年成人宣誓仪式上谆谆告诫我们,为老乡经济的腾飞,要努力学习,掌握科学文化知识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住了这位铁人的话,我们意识到了自己的责任,我们盐阜老乡的青年们都会努力的。
是的,责任放在我们每个青年的肩上,放眼新世纪,振兴中华,建设家乡,我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”,以天下为己任,青春热血献祖国,顽强地努力,无私地奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁,要掀起中华腾飞的巨浪。
二年级小学生演讲稿
我的班主任是杨老师,她有一张和蔼可亲的脸,有一双大大的眼睛,里面装着同学们的一举一动。一张不小的嘴巴说起话来是那样深情,那样的动听。留着披肩的长发。开学第一天,我就喜欢杨老师。
杨老师对我们的学习要求可严了。在杨老师的要求下,我们仿佛变了很多。以前我写铅笔字不是很好,现在我写字必须一笔一画地写。以前我们读书象唱歌一样,现在学会了有感情地朗读。她每天要求我们读半个小时的课外书。要求我们不能读死书,要把书读活。我按照杨老师的要求每天读课外书。正如一位名人说的那样:读书破万卷,下笔如有神。现在我可喜欢阅读和写作了。
杨老师不但关心我们的学习,还关心我们的生活,教我们做人的道理。有一次,我们班上有一个同学没有带饭盒,杨老师就说:“哪位同学有多的饭盒,借给这位同学。”同学们听后争先恐后地说:“我借给这位同学。”这就是我的班主任。
同学们:
今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”
“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:你们好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行届小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对华美的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六"一节、元旦,你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动,形成了我校的培养目标“学会做人,学会学习,学会创新”。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。“同学少年,奋发向上”。你们全体的老师将继续关注你们的成长,祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!谢谢!
二年级小学生的演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
绿色,象征着和平;绿色,象征着生命;绿色,象征着健康;绿色,象征着温馨。
提到绿色,我们自然会想到环保,而环保中最危重的要数水资源。有这样一组数字:“一直开着的水龙头,一分钟就会浪费10—18升水。没有关紧的水龙头一分钟只滴几滴水,一年就会浪费成吨的水。北京市十年滴漏的水比北海公园的湖水还要多出几倍来呢”。不难看出,这些数据反映的不仅仅是资源的悄然流逝,更对水资源匮乏的'原因以警示。
保护环境,人人有责,保护环境,从我做起。让我们都做一名环保小卫士,投身于创建绿色家园的事业中去吧。
目前我国已有1700多处自然保护区,并加强了人工林建设。在西北、华北、东北地区。“三北”防护林体系已成为宜项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程。
我们学校也投入到了这项宏伟而有意义的事业中。“争做环保小卫士”活动轰轰烈烈;“大手拉小手”的环保队伍日益壮大;“争用环保袋,杜绝白色污染”活动,同学们争先恐后。
行动起来,从我开始;行动起来,从现在开始;老师们,同学们,让我们一起努力吧。
演讲完毕,谢谢大家!
二年级小学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
孩子的眼睛如露珠晶莹清亮,孩子的心灵如明月纯洁无暇,孩子的品性如璞玉质朴无华,孩子的未来如太阳熠熠生辉。面对孩子,人类灵魂的工程师—人民教师,肩负的使命,何其伟大。我们应像严父,对孩子谆谆教导,培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品性;我们应像慈母,对孩子悉心呵护,让他们沐浴在爱的阳光里;我们应像园丁,对幼苗辛勤浇灌,让他们长成参天大树;我们应像雕刻师,在孩子的心中雕刻一个纯洁的天使,让善良给他们的人生引航;我们应像蜡烛,燃烧自己的岁月,给孩子带来无限的光明。我们应像一只船、像一座桥,像一盏灯,像一颗星,永远给孩子以希望、以信心、以力量。
可是,在物欲横流的今天,在金钱至上的今天,在尔虞我诈的今天,在人心不古的今天,恪守清贫的教师们的心灵受到极大的冲击,社会的大染缸把从事着太阳底下最光辉最神圣事业的人民教师们也染得五颜六色。虽有出淤泥而不染者,更有不畏清苦,远赴边远地区支教的热血青年,还有出资办学,收养残疾儿童的有志之士。但更多的教师们工作日益懒散、志向日益消磨、爱心日益寡淡。
让我们拥有神圣的历史使命感,强烈的职业荣誉感,站在时代的前列,努力成为服务人民的典范。让我们用大爱之心呵护学生,用高尚品质影响学生,用恳切话语教导学生,用热烈掌声激励学生。我们不怨天尤人,不争名逐利,不好高骛远,我们固守神圣的岗位,兢兢业业、孜孜不倦,用忠诚和奉献书写浓墨重彩的高尚人生。谢谢!
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小学生二年级演讲稿
尊敬的~~~:
大家好!我叫苗若琳,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!
我最喜欢读书了!
在书的海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。
在书的'天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。
我的课余时间都用到读书上了!
记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。
我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。
我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。
这就是爱读书的我!
二年级小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是一枚爱钻研的“小钉子”。
从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊!
我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的`负担。
我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!
亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!
小学生二年级演讲稿
我叫xx,是二年xx班的一名少先队员。讲文明,是民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。
在花,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。
在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共 秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。
细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。
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我爱读书 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。
我爱读书,从小就爱。
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家! 好的话给点分 我急需分 谢谢
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的'鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
二年级小学生的演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的'话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
谢谢大家!
二年级小学生演讲稿
大家好!我是来自二年三班的龙睿哲,能参加这次演讲比赛,我感到很荣幸,在这个班级中我不是秀的,但我还是尽我的努力来为这个大集体献出一份力量。
说到环保节能让我第一个想到的就是水,水是生命之源,没有了水就没有了生命的基本。人失去了粮食,还可以生存7天,但要是没有了水只能存活短短的3天时间,可见水的重要性。现在的`水资源逐渐减少,但是人们还在浪费水,把水当成玩具来嬉戏,每次经过学校厕所和食堂,看见哗啦啦是水在肆意流淌,我都会上前关掉水龙头。在家中为了节约用水,我把淘米水用来浇花,不仅节约了水还营养花。每次吃完饭我都会抢着洗碗,大人们一开始以为我爱劳动这么做,后来才发现我洗碗时用水十分节省还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的很干净。在街上看到地上有垃圾我会立刻捡起扔进垃圾桶,看到有人乱扔垃圾我会马上,上前阻止。节能环保从小事做起,随手关灯,随手拧紧水龙头,不乱扔果皮纸屑,不浪费粮食,相信今后我会做的更出色的。