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写回望的九年级作文
回望过去，我早已褪去一身青涩，坦然面对成长。
——题记。
十三岁的花季，少了一些嬉笑调皮，多了一些懂事乖巧;少了一些天真烂漫，多了一些稳重成熟;少了一些任性倔强，多了一些责任担当。面对现实，忍不住回忆从前，理性地反思自己的过去。
回望过去，还记得天真幼稚的我，不断惹出麻烦，留下家人无奈的在后面为我收拾烂摊子。年幼的我，淘气、调皮，最爱和小伙伴去“野炊”。既然是“野炊”，自然需要食物。我们几个年纪小，不懂事，却知道不“偷”自家的东西。左邻右舍的菜地便遭到我们的“摧残”。可纸包不住火。这下倒好，邻居大叔大婶便到家长面前来说我们的不是，害得父母们一个劲地向他们道歉，当然，自己也免不了忍受皮肉之苦。
回味往昔，还记得当年脾气火爆，遇上不合心意的事便乱发一通，留下朋友在后面独自苦笑。那天，被家人训斥的我，心情不好，约几个朋友出去散散心。走在田间小道，清新的空气、迷人的景色顿时让我心旷神怡，宠辱偕忘。可不久，耳边传来朋友们的吵闹声，我火冒三丈，怒发冲冠地对他们吼道：“烦不烦啊，你们安静点不行吗?”说完，撒腿就跑，搞得朋友们莫名其妙。
回望过去，还记得当年的自我膨胀，老师夸奖几句，便忘乎所以，留下老师在耳边不时敲击。原来的我，成绩不错，老师们对我夸赞有加，我也就因此有些飘飘然。于是，不再那么认真，考试也马虎了事，结果可想而知。只好被老师叫进办公室兴师问罪：“茜茜呀，你这次怎么搞的?一看就是粗心惹的祸，凡事都得认真、仔细呀……”听着老师语重心长的训诫，心中有苦难言。
回望过去，不缺辛酸与泪水，也不乏快乐与感动。品尝百味人生，我在慢慢成长。回忆往昔，能看到当年青涩稚嫩的自己。
眼前浮现青涩的孩童模样，耳旁响起当年稚嫩的笑语。原来，不知不觉十几年已经过去，从最初的未涉人世到如今的为人处世，我已在蜕变中学会成长。
一切都显得那么的从容、淡定。
回忆故乡作文九年级作文
我的故乡站马地，值得我一生留念。
这里山清水秀，鸟语花香，风景宜人。村后是长满云南松和华山松的青山，村前是发源于豹子箐的清溪河。村里的树木很多，最独特的是板栗树，家家户户都有。挂在树上的板栗果像一个个绿色的毛毛球，会戳手，看似不讨人喜欢，但是毛毛球里面的板栗仁却是好东西，可以生吃、煮吃、炖吃，还是中秋节供月亮的必备品呢！板栗树的树冠很大，能遮出很大一片绿荫，是纳凉的好去处。
板栗树四周，生长着翠绿的竹子，连成一片竹海。清风吹来，沙沙作响，清脆悦耳。各种小鸟穿梭其间，不时发出一阵阵天籁之音。这里，起床不需要闹钟，因为有鸡鸣鸟唱。当布谷鸟在林间催工的时候，故乡的人就要开始种玉米了。然而，猫头鹰叫的时候，证明夜已经很深了，故乡的人们正做着甜美的香梦。
故乡是我幸福的源泉，给了我富足，给了我安慰。我一直眷念和挂怀它，在白天，在夜里。
写回忆的作文_九年级作文
我们所看到的都是过去，只是这个过去离我们很近很近而已。
一题记。
不喜欢回忆过去。
可是，在某个特定的时刻，某个特定的场合，那些快乐或者悲凉的记忆便不经意地浮上心头，覆盖，蔓延，缠绕，然后无可抑制地感伤。原来我并没有忘记那些我曾以为遗忘的，原来记忆还是会偶然间苏醒，铺天盖地。记忆盘旋，飘落，然后沉睡。
可是我忘记了，在下一个春天，当一切复苏时，在被我遗忘的角落，那些被我遗忘的记忆，悄悄地抽芽，在我不知不觉中，蓬勃生长，以狂野的姿态构建起太过熟悉的景色。我忆起，或许因为从来都没有忘记过，只是被自己埋藏在心底。
又或许，我们所哀悼的都是过去，只是这个过去离我们很近很近而已。太过相似的画面，产生物理学中的共鸣。沉睡被惊醒，过去的记忆里，我在欢笑或悲伤。
一切都没有明确的答案。
一切都没有真正的好与坏或者对于错。
只是无论怎样，时光依旧匆匆前行。
物是人非，在这残忍的结局里，记忆犹显得强烈而深刻。
我们输了，输在时间的掌心里，输得惨烈。
写回忆的作文_九年级作文
江苏海安县西场镇戚庄学校八年级陆向晖。
记忆中那袅袅的炊烟和甜甜的呼唤，久久地在我的脑海和耳边飘荡。
那间低矮的小屋更是根深蒂固地存活在我的内心深处。
深黑的瓦片，翘起的飞檐犹如鸟儿张开的翅膀，高低不平的土地，堆到屋顶的.柴草，微黄的灯光里，年迈的爷爷奶奶在忙碌着。
小时候我曾在这小屋里嬉戏了整整6年。
就这样无所顾忌地笑着，笑过了童年，笑别了爷爷奶奶，笑别了那间低矮的小屋。
如今，小屋不见了，取而代之的是坚实的砖屠。
抚摸着粗糙的树皮，这棵与小屋共度了几十年风雨的柿子树也老了，老得竟结不出几个柿子了。
急急忙忙跑进屋中，却再也没有了熟悉的味道，那浓重的烟味，粥汤的醇香，还有雨漏进屋中的声音，全都伴随着爷爷奶奶的白发一起消失了。
哦，低矮的小屋，别了，我再也看不见你了……。
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写回忆三年级作文：快乐的回忆
追忆是一种特殊的回忆。它同时具有有意回忆，间接回忆的特点，是需要意志努力和克服一定困难的回忆。具体内容请看下文。
在快乐的童年里，我会遇到一些快乐的事，总会留下深深的回忆，让它无法消失，无法磨灭。
8岁时，是我整个童年中最快乐的时候，那时我还是一个小孩子，不懂事，只知道从生活中挖掘快乐。
记得在一个阳光明媚的一天，天空中悬挂着一个大火球，阳光给花草围上了一个个金色的圆环，阳光滋润着大地，大地一派生机勃勃的景象。我躺在草地上仰望天空，进入了想象的世界。我看着太阳，仿佛看见了太阳中的世界。风婆婆住在第一楼，她非常勤劳，她正在做饭。太阳公公住在二楼，他正在为大地提供明媚的阳光。
想到这里，我飞一般地回到家里，把刚才所想象的事告诉了妈妈，妈妈笑了，全家人也笑了。他们没有回答我，我也不知道着是为什么，为什么他们面对我的问题居然会笑。
在今天看来，我知道了他们当时为什么要这样做。那是因为我的想法太幼稚了，笑我的想象里丰富吧。这件是虽然很幼稚，但在今天看来还是很快乐。我为当初有这种想法感到快乐。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
人生的回忆九年级作文
60岁的时候，我回忆人生。
平淡的日子，普天下大同小异，家家如是:衣食住用行，恋爱结婚，生儿育女，困守“围城”。春天藏冬衣，炎夏换凉席。压岁钱要给，喜宴得去，聚会不可缺席。年迈的父母病了要侍奉左右，尚幼的孩子放学得候在门口……盼着到外地去，不再柴米油盐酱醋茶，却身在异乡心挂家里，惦记的是归期。
回到家，又里里外外地忙:办公桌上的信拆了要复;同事家乔迁，能帮得上忙自然得不遗余力;红白事，该吊唁的不可怠慢，该恭喜的同喜同乐;清明祭祖，中秋思亲，招财神送灶神……凡尘人世，凡夫俗子有牵有挂，烦恼人生人事，烦恼无休无止。
60岁的时候，我又感悟人生。
凡尘的生活在于这不经意的松散上，自然而然，不强求不强制，由你自己抉择领悟。诚然，高质量的生活是超凡脱俗，阳春白雪。但芸芸众生，大多还是含辛茹苦，蟹人为出。知足常乐，平平淡淡才是真。
凡俗，应是家家户户离不开的。左邻右舍，你来我往，付了情的，许了愿的，欠了债的，即使是兄弟手足，也不可心安理得。因为人字的结构就是相互支撑，说白了，是人的那份自茸，那份脸面那份情。
于是，60岁的时候，我才理解人生。
不错，我们的心灵被无穷无尽的琐事困扰着，然而，生活并不缺少美，而是缺少“发现”，在“发现”的眼光中，凡尘人世，烦恼人生，家务琐事，都会变得沮墓可爱，富有情趣。
在别人的眼泪里结束，
这中间的时光，大概就是幸福吧!
60岁的时候，我这样想。
回忆校园里的生活九年级作文
踏入中学已有三年多了，在重温旧梦间，发现在短短的数年裡，悲喜交集的校园生活好像如在梦中，真是光阴似箭。
记得中一回校的第一天，我穿著整齐的校服踏入校园时，一切都感到十分陌生。在那不熟悉的校园裡，总令我觉到心惊胆战、忐忑不安，担心校内的种种问题。但当过了一个月后，我和同学已经三五成群地兴高采烈交谈，感觉妙不可言，只见校园就像温暖的家庭一样呢！回想当天的`杞人忧天，真的有点喜形於色！
或许因為刚刚开学，一窍不通的同学们在每一堂都全神贯注地聆听老师的说话，并学以致用，又经常努力不懈、左思右想地温习功课，以达到精益求精的态度。但对比起现在，真的相差很远了，同学们现在有如一盘散沙，上课时心神恍惚、心不在焉，令到老师感到心力交瘁。临到考试时，同学手足无措，有些更囫圇吞枣，情境真的是焦头烂额，我们的成绩当然是惨绝人寰呢！
人生的回忆九年级作文
1)往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中，我拣有你的美好画面珍藏在心中最美丽的地方。
2)回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。
3)一个人的舞步也可以很精彩没有白天黑夜会很疲惫没有太阳月亮会很黯淡没有大海海燕会很寂寞没有你我一个人的舞步也可以很精彩风铃声声思念依依而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。
4)回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得矢随缘”的平淡恰栝美。
5)相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!
7)回忆是力量之源，永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
8)你走之后，那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉，我们因年少变得面目全非，所有的一切都如此薄凉。
9)往事不可追，回忆仿佛冷风吹!
10)回忆是力量之源，永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
11)这或许是墙角的落花，等待被腐蚀的那一天。
12)回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。
13)一个人的舞步，也可以很精彩，没有白天黑夜，会很疲惫，没有太阳月亮会很黯淡，没有大海海燕会很寂寞，没有你我一个人的舞步也可以很精彩，风铃声声思念依依，而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗?你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。
14)那些渐行渐远的青春的单纯日子，可以望见背影越拖越长的那时的自己，那是远去的时光和心情。
15)与他有关的一切，统统将它们封存起来，当作一种纪念，纪念早已流失的岁月，纪念那些我们曾拥有过的幸福和快乐，不再每天重复游览伤痛和回忆，不再为了牵绊人心弦的画面而痛彻心扉。
16)那些在美丽的传说中以晶莹姿态舒展的青春情感，最后将以分离的封缄作为终结，又或者，如同投错了地址的信笺，落在一个荒芜的地方，而每一笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意。
17)回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。
18)我想要看到最温暖的阳光和最有力量的微笑，我想要听着樱桃小丸子和多啦a梦走向一个又一个美好的明天。
19)回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，回忆是“过尽千帆皆不是，晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。
20)与他有关的一切统统将它们封存起来当作一种纪念纪念早已流失的岁月纪念那些我们曾拥有过的幸福和快乐不再每天重复游览伤痛和回忆不再为了牵绊人心弦的画面而痛彻心扉。
21)回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片。寂然凝望，青春不再，红颜不再，往事已苍老。有泪落下来，落下来，有语无从说，无从说。
22)这些过往，我曾经拥有过。
23)曾经这样以为，许下的诺言，我们真的可以如书上所言，不离不弃现在扔下所有娇情的句子，美好的时光，婉如过眼云烟，转瞬即逝。
24)回忆是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的怅然泪落;回忆是“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄然醉歌。
25)你走之后，那些泪水蜿蜒的日子侵袭而来。而现在才发觉，我们因年少变得面目全非，所有的一切都如此薄凉。
26)有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
27)拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
28)有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。
29)我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。
30)一些事注定成为过去;一些情注定成为回忆;一些事情注定发生那么多;一些画面注定留下那么一次。
31)人生中能闲下心来静静品味的，不是你的票子，而是一缕缕青烟似的飘渺回忆。没有别的痛苦比在苦难中回忆幸福的往日更痛苦。假如有一天世界背叛了你，至少还有我为你背叛这个世界，难过的时候也不要紧锁眉头，因为你不知道谁会喜欢上你的笑容。
32)回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。
33)往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心中，我拣有你的美好画面珍藏在心中最美丽的地方。
34)回忆是一帧照片，一帧发黄退色的老照片。寂然凝望，青春不再，红颜不再，往事已苍老。有泪落下来，落下来，有语无从说，无从说。
35)拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
36)我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根到底，成长是一种幸福。
37)有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
38)一些事注定成为过去;一些情注定成为回忆;一些事情注定发生那么多;一些画面注定留下那么一次。
39)这或许是墙角的落花，等待被腐蚀的那一天。
40)幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。
九年级以回忆为话题的作文
打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀，轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走过了以往的日日月月，日积月累中，我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。
初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗?一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了又不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。
再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。
如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每轻微颤动;我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音;我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。
琴声依旧，又来到内心深处那个如明镜般平静，毫无波澜的湖畔。抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源，我流连于此，久久不愿离去。
小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。
回忆校园里的生活九年级作文
当我进入初一时，就好像长大了，在那不经意之间。那成长，似乎并不是年龄间的逾越，却依然显得那般耀眼夺目。
初一，是稚嫩与成熟的过渡期，一切都好像发生了翻天覆地的变化。
当我踏进初中的校园时，就意味着我必须要学会接受和习惯。初一的老师，恩…怎么说呢，其实也就是一个“严”字。刚进入学校，就开始了如火如荼紧张的学习状态，几乎是一天也不闲着。可别看到老师天天忙这忙那的就轻易疏忽了她们的“战斗力和耐力”。她们依然会忙不迭地仔细观察着你的.学习状态，并时不时的给你来个“突击检查”。可别抱怨，她们呐也是为了你好。
特别是进入了复习期，陪伴我们的也就只有一张桌子、椅子，和眼前一堆冰冷冷的试卷。这时候，我们唯一的情感和鼓励来源，也莫不过是同学的暖心的鼓励话儿。虽然不是熟，但我们却又像亲人一般，互帮互助。你听不懂的，没关系，同学教；你做不了的，没关系，同学帮；你生气难过了，没关系，还有同学陪；他们就像，就像陌生的家人一样，互相温暖着别人的心。
至于课程嘛，语数英史地生必不可少。你必须得慢慢接受。一天下来，信息量的程度已经大的离谱！你能眼睁睁的看着那么多的知识从你脑袋里偷偷溜走？那哪行！要想挽留他们，就必须做一件很简单又很麻烦的事情——记笔记。每天回去看上两三眼，成为学霸，其实真的没那么难！
初一，就像我们的童年，摇摇晃晃，我们，摇摇晃晃的成长……。
回忆校园里的生活九年级作文
当我还是一个毛毛躁躁的小学生的时候，对初中生活充满了好奇。如今已经是初三学生了，却又对高中生活充满了好奇。人就是这样吧，一直对未来的生活充满了期待。
如今我在这学校已然生活了三年，熟悉这里的点点滴滴，政教处的爬山虎，操场上的足球网，停车场的桑树，都是我们的回忆。
我们最开心的事莫过于值周了，少了枯燥的几节课，为校园值日，很快乐。在夏天的.时候，我们来到停车场的桑树林，趁没有人时，总是会偷摘桑果吃，连洗都不洗便狼吞虎咽的吃下，可别说我们不讲究卫生，情况紧急，随时会有老师经过，所以才这般不讲卫生。
初三冬天的体育课，并没有那么不近人情，反而我们很是自由。因为天气冷，老师也不会那么难为我们，每每跑上两圈便让我们自由活动，而我们女生，可以用疯狂来形容，玩遍了小学玩的所有游戏。三个字，摸人，老鹰捉小鸡…而男生总是一脸无奈的看着我们。老鹰捉小鸡是我觉得最好笑的一个游戏，母鸡妈妈后面跟着一条长长的“尾巴”，所以老鹰抓起来很是容易，老鹰往西边跑，小鸡就往东边跑，老鹰再来一个拐弯，小鸡就被俘虏了。最好玩的是有些人不肯放手，但又跟不上速度，所以只能被活生生的拖过去，而我总是捧腹大笑。
我喜欢校园……里的生活，如果可以，我不想离开它。
回忆校园里的生活九年级作文
最近“中国好声音”十分火爆，我们章贡区教育局也借助这个创意举办了“校园好声音”，我也报名参加了。在经过一番艰辛的过关斩将后，我如愿以偿地闯入了全校决赛。
在一个星期的刻苦排练和煎熬后，比赛的日子终于来到了。化好妆，马上就要上台了，天公却不作美，突然飘起雨来了。然而，我并没被天气所干扰，“加油!黄沁芃，你能行，你会唱好的!”我一边暗暗给自己打气，一边在做积极的准备。
熟悉的音乐响起了，我最后一丝紧张也随之消散了。我嘴上挂着笑容，带着青春与活力，蹦跳着上了舞台。我的伴舞团队则踩着音乐节奏，卖力地舞了起来。站在宽大的舞台上，我心里十分兴奋，也十分享受，因为我是第一次以主角的身份站在舞台上唱歌——这就是万众瞩目的感觉!“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”刚开始唱的时候，说没有一点紧张那是骗人的。不知道是平时的苦练在打底，还是初生牛犊不怕虎，我越唱感觉越好，越唱越自信，越唱越响亮，越唱越投入……仿佛自己已经融入了整个舞台，舞台就是我，我就是舞台。台下观众们的欢呼声给了我莫大的肯定和鼓励，我认真地做好每一个动作，用心地唱好每一句歌。
这次比赛，我得了一等奖，虽然不是最高奖项，但我已经很满足了。因为，我的心中始终在响着那首歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天!……”在今后的人生道路中，我一定时时刻刻用它激励自己，唱响自己人生的“好声音”!
回忆校园里的生活九年级作文
时光流逝特别的快，一眨眼，在校园生活有十年了。正常是十二年(指从小学到高中)，因为我和同一届部分同学没有读完初中，就来到了职业教育中心(是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校)。原因不用说：大家也许知道。
我每次回想起校园生活时，都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活，要么是没有珍惜校园生活，要么是我不想长大。
面对着这三个特容易回答的问题，想想以前我在校园里的生活。的确，我是喜欢在这美丽的校园生活，以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时，真想重头再来一次。至于不想长大，那只是想象，不可能一个人永远都是小孩，如果一个人永远都是小孩的话，这世上就没有大人了。
来到职业教育中心已经两年了，在这两年里，有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。
五年级回忆作文：童年回忆
无意回忆虽然无预定目的，但却也是由于某些诱因引发的。有意回忆是有回忆任务、自觉追忆以往经验的回忆……具体内容请看下文。
回想起童年就情不自禁笑了起来了，快乐的声音在我的耳边响起。小时候什么也不懂，只要家人有一点照着自己的意思办，就会乱发脾气和他们吵起来。一点也不理解他们!自己想做什么就做什么，什么也无所谓想讲什么就讲什么。或许那时才真的天真无邪。然而想想现在，自己已经学会理解父母，讲话的时候也学会小心点儿了就是怕别人听了会不开心，也怕得罪别人。也许自己真的长大了，懂事了。
路过“乐斗场”，看见现在的小孩在那儿玩，笑呵呵的，多么天真啊!笑声是多么甜美。想想自己小时候时每天放学回家后放下书包就往那儿跑，开开心心的。反而现在看见“乐斗场”只能一笑而过了，不过童年的味道仍然还在。或许自己真的长大了，成熟了吧!“乐斗场”曾经世我的快乐，不过现在只能成为我的回忆了。
兄弟姐妹们在一起难免会有争吵的，打架的。记得自己经常和他们争吵甚至打架，也因此被家人骂，不过现在想起来才发现自己是那么幼稚，不过那时也是辛福的。或许幼稚点也好吧!要不现在怎么不吵了呢?因为学会了谦让，宽容了，也因为自己真的长大了，懂事了，成熟了。
童年有酸，有甜，有苦，有赖……。
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
回忆校园里的生活九年级作文
我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景色。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。
春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽；看！那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢；月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了！它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看！那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的.玉兰花，分外显眼；栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢！同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊！
没有人说过，每一个学校都是好的；也没有人说过，学校不能给人留下许多美好的回忆……。
我的学校，占地面积不是很大，也不是那种穷山沟里的学校，总之就是一般。
以我这种一般的眼光，第一眼看见这学校就觉得一般，可是在这呆久了，才会发现，这里的人和地理都会给你留下许多美好的回忆。
我们的班主任：汪老师，也就是我们口中随处可见的字眼：老班。她虽然对我们很严格，但有时也与我门混在一堆玩，所以我们总是会有悲喜交加的时候，与老班的情也越结越深了。
作为下个学期将要离开这所学校的我，心里有几分从前对校的不满，全都消失了。不知道为什么，心里有几分对校的不舍。不是像以前那样，想着如何混过剩下的几个月，而是想着如何去珍惜这几个月。
脑海里只剩下，校园里的回忆……。
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回忆校园里的生活九年级作文
回忆是美好的，回忆是快乐的，有了回忆人们才懂得了思念挂念，没了回忆人们会没有了思念挂念，内心就会感觉的很空虚很寂寞，让人没有了寄托，就会觉得生活没有了目标，在我的心里我的回忆是美好的，下面我就来为大家说说我的回忆吧。
这个回忆是我在这小学六年中最难忘的回忆，也是我我的小学同学最美好的一次回忆。这一天是清明节我早早的来到了学校，因为老师昨天在课堂上说：“同学们明天就是清明节了因为明天学校要去红军山扫墓，所以请大家今天回家后好好做准备明天我们8点自身出发。”
吃着可口的美食喝着甜美的汽水玩的真是不亦乐乎啊！吃完东西之后我和几个铁哥们躺在草坪上静静的享受风的抚摸真是舒服极了大约到了下午四点老师又发出了集合的口令我们便知道了今天就只能玩到这里了大家都有一点恋恋不舍但是都不得不回去了因为我们都已经玩的够久了所以我们都没有什么怨言我们来到山下坐上了在山下等待许久的公交车回到了学校老师叫到了几件事情之后就让我们回家了。
・这个回忆是我在小学六年里最美好最完整的回忆，我永远都不会忘记不会忘记这个美好的回忆，更不会忘记我那亲爱的老师们同学们，因为他们在我的童年里给我们那么多美好的回忆，更是在这六年中给我很多帮助和关心的亲人。美好的回忆我不会忘记。・・・・・・回忆，美好的回忆你时时刻刻都在我的心里面永远铭记。
回忆初三九年级单元作文
本学期，九年级学生共43人，其中女生21人，男生22人;走读生7人，住宿生36人。单亲留守儿童16人，双亲留守儿童12人。学生纪律较好，平时没有大的违纪违规现象，但没有浓厚的学习风气，学习自觉性和习惯较差。部分学生厌学、个别学生还迷恋手机游戏。班级的学习状况处于全县中上等水平。在初三的最后一学期里，要不断努力，争取在班风学风建设和学业成绩两方面有大的进步。
二、方法措施。
九年级下学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
(一)、立目标、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会及日常教育和引导，让学生明确自己的目标，并在学习过程中坚持不懈地努力，转变学习态度，提高学习效率。
(二)、树信心、奋力冲刺中考：这学期最后的两三个月是冲刺阶段和收获季节，各学科都要开始复习，在复习中，鼓励学生树立足够的信心，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
(三)、教方法、提高复习效率：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
其二是对各次模拟考中出现的问题及时分析原因，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去、考试时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念全心备考。力求：强科争优势、弱科保底线。
(四)、抓管理，创造良好学习环境。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
(五)、重课堂，确保课课有实效：课堂纪律是有效学习的保证，采取以下抓法：
1、严格要求课堂纪律，督促学生认真听讲，特别是学习成绩差的，不放弃任何一个学生。
2、教导学生踏实勤学，努力进步。
3、建立学习小组，实施同伴互助。
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关心和鼓励，适当加大培养力度。
(六)、加强与家长联系。出现问题及时通报，共商对策，达到共同管理的目的，争取紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
三、各月份具体工作安排。
1.报到注册工作及检查寒假作业。
2.主题教育：入学纪律、安全常规教育。
3.调整班委会成员，完善班级管理制度。
4.召开班、团干部会。
1.分析上学期期末考试成绩，确立班级学习方面的奋斗目标。
2.组建学习小组。
3.主题教育：好学上进，做一个努力的人。
4.“学雷锋”活动月。
5.职教招生分流工作及召开家长会。
6.摸底考试及考情分析。
1.主题教育：互帮互助，克服学习中的困难。
2.安全教育及疏散演练。
3.中考报名及体育测试。
4.学业水平测试及考情分析。
5.复习经验交流及策略指导。
1.主题教育：树立信心，全力以赴冲刺中考。
2.理化生实验操作考试。
3.中考备考心理辅导讲座。
4.模拟考及考情分析。
5.毕业生档案整建。
1.主题教育：调整状态，轻松应考。
2.全真模拟考及考情分析。
3.与家长沟通，共同做好学生考前心理、生理等方面的准备。
4.考前心理辅导讲座。
5.组织学生参加中考，指导学生填报志愿。
文档为doc格式。
回忆校园里的生活九年级作文
校园生活有好，当然有坏的。我到现在还忘记不了那件事，当时，我还是一个天真可爱的小姑娘，虽然脾气是火了点，但是心肠也不错，却惹来了别人的冤枉，还被无缘无故地臭骂一顿。害得我当天晚上哭了一整晚。到第二天早上，眼睛红红的，还被同学们笑我是：红色眼睛的大熊猫。我还小，听到被他们这样笑，心里很不是滋味。
都说了校园生活是丰富多彩了，有欢有悲，为生活增添了不少色彩，构成了一幅美丽的风景画。