科技大篷车来啦三年级(汇总17篇)

时间:2023-12-06 20:51:14 作者:翰墨

优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。想要写一篇优秀作文,除了自己的努力外,也可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。

三年级科技作文

这个星期,我们学校举办了一年一度的科技节。

科技节里有很多好玩的实验,每天都会有许多新鲜的东西,比如:从纸中穿过去、会跳远的乒乓球……可是我最喜欢的还是“土电话”。

老师告诉我们说:“制作土电放,大家先要把一次性杯子、线绳、牙签等材料准备好,再在杯子的底部穿个洞,接着把绳子穿进去,这样就大功告成了。还有做土电话的话,线越短效果越好。”我想:哎呀!糟糕,我带的绳子粗得不得了,这次肯定拿不了奖了。

土电话总归还是要做的,于是我便左右开工起来。先用牙签在两个纸杯的底部各戳了一个洞,再把绳子往里边一穿,可是这样绳子会掉了,于是我眼睛一亮,在里面打了个结,这样就万事大吉了。找人试了一下,对面同学小声说的话,在我耳边震耳欲聋,看来效果不错!马上到周老师那边去评奖,没想到居然拿了个一等奖!太棒了!

本届科技节其实还有很多很多数都数不清的新鲜活动,真想知道下一年的科技节会干什么?我期盼着!

三年级科技作文

南京科技馆好玩又刺激,刚进门就看到好多好玩的东西。

第一层是创造天地展区和儿童科技乐园。

第二层是地球万象展区和智慧主人展区。

负一层是公共安全教育观馆和4d电影院。

接下来,我们随便找了一家,小餐厅吃了点东西,然后,就继续上路了。

到了一楼,我看这些我去年我都玩过了,所以我们就去了二楼。“哇真大呀!”看着这么大的二楼我兴奋极了我便开始四处游玩,首先看到的是由影像做成的地球看得见却摸不着真是神奇然后我们还参观了地球以外的星球,我好希望在每个星球都住上一天那该有多好啊!

诶呀,时间不早了,我们要回去了,这里的电影,美丽的星球,和好玩的游戏真让人留恋往返啊!

三年级科技作文

暑假里,爸爸妈妈带我去杭州科技馆玩。

在高速公路上,车来车往,川流不息,一幢幢房屋,一棵棵树木在车窗边掠过。

再往里走,来到一个像太空舱一样的地方。里面放着一件杨利伟叔叔平时训练时穿过的宇航服。我羡慕极了!要是长大我也能穿上它,那该多好呀!所以现在我必须好好学习,我暗暗下定决心。

接下来,我要去开“船”了。我一按开关,驾驶舱前面就会出现一个大屏幕,里面有湖,有山,还有人在湖中游泳。船慢慢动了起来,摇摇晃晃的。我先鸣了鸣笛,提醒那些湖里的人船要开了。接着,我就全速前进,当我开得正得意的时候,老爸大叫起来:“要撞山了,快右转弯。”我一看,急了,连忙转舵,这才躲过了山,我拍了拍胸口就:“好险哪!差一点就撞上了。”这种身临其境的感觉,让我终身难忘。

科技馆不仅有很多好玩的地方,而且还能从中学到不少科学知识,正可谓是满载而归啊!

三年级科技作文

今天是大年初六,早上天气晴朗,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去参观北京的中国科技馆。

大厅里人山人海,我四处张望一个巨大的机器原理模型被固定在墙上,不停地转动。这个机器像一面墙一样大,我仔细一看,里面有火车蒸汽原理、汽车活塞原理、照相机光圈原理……看到这些,我心想:这个科技馆一定很好玩,于是迫不及待地往里跑。

科技馆共有四层,我们打算从高到低,一层一层参观。第四层是科学与未来厅,我好奇地走进一个“宇宙飞船”。里面的东西都很古怪,电脑和睡袋都挂在墙上,所有的东西都被固定住,一个像自行车一样的健身器上写着:“宇航员每天要运动1小时。”原来,在“宇宙飞船”里也要健身的啊。继续往里走,一个大屏幕上正在播放宇航员在太空怎样生活的视频,真是太神奇了。

来到第三层的科技与生活厅,一个机器人正在同时和七个小朋友下棋,有军棋、围棋、五子棋、国际象棋……这个机器人只有一只手臂,顶部有个吸盘,用来吸棋子,它背着一个大箱子,我管它叫“脑袋”,里面装着很多电子设备。我想:这个机器人会下这么多棋,而且还是同时和七个人一起下,设计这个机器人的科学家真厉害啊!我也要好好学习,将来也要成为科学家!

这次去参观科技馆,我既看到了科技的发展,又感受到了科学的魅力,真是受益匪浅啊!

科技大篷车来啦三年级作文

我今天真开心,因为可以和妈妈去科技馆了。我们先来到一楼,看到许多小朋友都围在几个奇怪的镜子旁边,我拉着妈妈也急忙跑过去,我们站在一个波面镜的镜子前一照,哈哈,我和妈妈变的又矮又胖,就像童话里的小矮人。

我又跑到一个上凹下凸的镜子前,妈呀,我变成了两个头,一个头在上面,一个头在下面,两个嘴巴连在了一起,我一张嘴露出两口白森森的牙齿,真像个吓人的怪兽!接着我们又来到一片“森林“里,看到有一只猴子把尾巴吊在树上,手里抓着一个摇篮,大家都抢着往摇篮上坐,我本来想玩,可是人太多了,就不玩了。在另一边,我看到一个庞大的恐龙支架的模型,旁边的牌子上写着,在很久很久以前恐龙就死了,只剩下骨头了,说到这里,我想起我学到的`一篇课文,恐龙灭绝这个谜,至今还没有解开,我们只能在电视或书籍里,想象恐龙的辉煌了。

在二楼我还去了一个小斜屋,那里特别好玩,当我往上跑的时候,脚底就跟粘着东西一样,跑得特别慢,当我跑下去时候,跑得特别快。有趣极了。整个科技馆有四层楼,我一直玩到下午才恋恋不舍的回家。我喜欢科技馆,它让我增长了许多知识,我以后会经常来的。

科技大篷车来啦三年级作文

后,所有的科技馆都会免费开放了,让我们一起去“幻想”科技馆看看吧!

来到“幻想”科技馆后,我就被这里的一切惊呆了。这里到处都是高科技产品,机器人随时随地的为人类提供各种服务,好像人类进入了机器人时代一样。我坐上一架名为“io”的飞船,准备进行一次星球旅行。在这里,只要随便说出一个星球,飞船马上便能将你带到目的地,你可以在星球上做任何事情。终于来到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑设施都有,有高楼大厦、游乐场、动物园等等。我高兴的坐着星球出租车来到了游乐场,我又是蹦又是跳的,一会玩玩过山车,一会坐坐海盗船,可把我乐坏了,因为本来体重超标的我就已经很肥了,可是在这天王星星球上,我变得像白云一样轻飘飘的,我要是不高兴那就怪了。

玩累了,想找个地方休息一下,我向前走了几步便来到了一家“超炫”理发屋。店里所有的机器人都在可人类提供服务了,有的在给人理发,有的在陪人聊天,有的在给人按摩。我随便坐在一张椅子上,马上就有机器人过来了,它给我洗头、按摩、理发一条龙式的服务着,一会便将我的头发理成了当下最流行的“棒棒头”了,看着自己的发型我可高兴了。

随着科技的不断发展,我们人类的生活也发生了巨大的变化。机器人不在是高科技,而是我们人类最普通的朋友;外太空也不在离我们遥远了,我们也可以随时乘坐飞船出租车去玩玩了。

科技节三年级作文

这一天,秋高气爽。我们杨守敬小学披上了节日的盛装。一进校门,扑面而来的是热烈的“科技之风”。你看,大厅里竖着几十块五颜六色的科普知识展牌,玻璃橱窗上张贴着同学们的科技论文,操场上拉着巨大的横幅:热烈祝贺……啊,我们期盼已久的科技节终于开幕了!

先看航模比赛吧。碧绿的草坪上,选手们在飞奔,蔚蓝的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飞,每一次顺利着陆,都会赢得同学们热情的欢呼。小小的飞机模型,承载着我们飞翔的梦想。多年以后,我们一定会把这飞翔的梦想变为现实。

那么再看那边的赛车足球比赛吧。那些小赛车虽然小得像一只只甲壳虫,但他们在赛手的操纵下却成了一个个足球高手。它们能把小小的球儿踢到准确的位置。我们班的刘文博实力最强,他获得全校一等奖。

我参加的是四驱车组装比赛。在一个星期以来,我已经练习了许多次的组装了。比赛开始了,我以为自己稳操胜券,得意地看了对手一眼。不看不知道,一看吓一跳!啊!他比我更快!我还在装车身的,他已经在装车轮了……这一次,我输定了,我的手在微微颤抖,脑门上也开始冒汗。但我很快调整自己的心情的,不能慌,要沉着!我不再用余光看对手了,我也不想管最后的输赢了,我只要自己沉着、迅速。组装结束,我的对手用了28分钟,而我用了29分钟。虽然比对手慢了1分钟,这一次我输了,但我输得口服心服。

后来,我和对手拿着自己组装的赛车到跑道上试车,出人意料的事情发生了。对手组装的车试车失败,而我获得了成功。眼看赛车平稳地在跑道上飞驶,我庆幸自己当时没有放弃,差点与我擦肩而过的成功终于又回到了我的手中。

这次科技节,让我们的眼睛、耳朵和心灵都感受到了科学的神奇,让我们的动手能力得到了锻炼。而我,最大的收获是,终于能在众目睽睽之下,在紧张的气氛中完成精细复杂的工作了。科技节已经结束了,但我在心中已经开始期待下一届科技节的到来。

科技大篷车来啦三年级作文

外星人,从表面来看,就是除了人类以外的人种,可是它真的存在么?至今仍然是个谜。

1947年7月8日,美国新墨西哥州罗斯维尔的《每日新闻报》刊出一条耸人听闻的消息:空军在罗斯维尔发现坠落的飞碟。这条新闻马上被《纽约时报》引起轩然大波。人们从四面八方奔向美国南部的新墨西哥州。在距罗斯威尔20公里外的一片牧场上,蜂拥而至的人流受到一排排铁棚栏和一队队荷枪实弹的士兵们的阻拦&&与罗斯维尔外星飞碟坠毁事件相应的。另外,八日在距满布金属碎片的布莱索农场西边五公里的荒地上,住在梭克罗(socorro)的一位土木工程师葛拉第(gradyl。)发现一架金属碟形物的残骸,直径约九米;碟形物裂开,有好几个尸体分散在碟形物里面及外面地上。这些尸体体型非常瘦小,身长仅100到130公分,体重只有18公斤,无毛发、大头、大眼、小嘴巴,穿整件的紧身灰色制服。当日军队马上进驻发现残骸的两地,封锁现场。

经过多次事例表明,世界上存在着外星人,现在下结论未免为时过早,但不能排除这种可能性。

多数人认为这是荒谬的,可是越是荒谬,就会给人类留下无限的想象空间。

外星人会是友善的么?还是是地球能源的掠夺者?

外星人同样是一个人种,值得我们尊敬,而不能以异样的目光去看待,最终只能是星球大战。

二战结束后,以法西斯的失败告终,但有人认为,希特勒带着残余部队来到了南极,在南极冰层下有一个秘密基地,专门研究飞碟,这种说法依然存在,可显然是猜测,这仍然是一个谜。

文档为doc格式。

三年级科技作文

今天,我怀着愉快的心情来到班里,坐到自己的座位上,听老师讲了今天的活动安排和注意事项,之后听从老师的指挥上了开往蟹岛的大客车。

坐在车里往窗外望去,路边绿树成荫,郁郁葱葱,田地里一片丰收的景象,景色好美啊!这样一路走一路看,很快就到了蟹岛。

到了蟹岛之后我们排着队去走吊桥,那里有好多各式各样的桥,有太平桥、伴侣桥、还有臂力桥……我们走的是太平桥,是最简单的一座吊桥,可是当有的同学在桥上跳的时候,桥跟着晃来晃去的,我还是感觉有一些害怕。

过了桥我们去钓螃蟹,这可是我期待已久的活动了,我把钩着鱼肉的钩子放到池水中,把杆架到石头上静静地等着螃蟹上钩,过了几分钟,我感觉鱼钩有点儿沉了,猜想可能螃蟹上钩了,便小心翼翼地提起鱼杆,可是就在鱼钩刚刚离开水面的时候,螃蟹松开它的大钳子走掉了。眼看着已经上了钩的螃蟹又大摇大摆地走开了,心里还真有点不是滋味。

后来我们又去红薯地刨红薯,同学们有的用手刨,有的跟着工作人员用铲子刨了之后跟着拣,我拣了好多好多,拎在手里沉甸甸的,心里美滋滋地盘算着:回到家中赶紧帮妈妈一起做熟了让家人品尝,尝尝我亲手刨来的红薯,一定特别甜。

一天下来感觉好累啊,可是看到手里沉甸甸的果实,又想到忙忙碌碌学习之余能够来这种生态与科技并存的旅游胜地实践,心里感觉好幸福啊。

科技之光三年级作文

邓小平说过,科技是第一生产力。很早以前,就听人们谈论过一些小发明,小制作。有的是航天器材的模型,还有的是风力发电的装置。有的形态不一,彰显着对科学研究的殷勤驰往;有的变化万端,品味出的是浓浓的积极探索的精神。从单一到复杂,再从简约到豪放,无处不是人们智慧的结晶。

在农村的街道旁,常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明,大部分绿色植物可以将含有杂质的co2转换为只含有氧单质的o2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。

其实科学并不仅仅涉及到这些,还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置。若开关s1和s2同时闭合,用电器l将正常工作;若同时断开开关s1和s2,用电器l同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关s1装在入口,然后再把开关s2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。(如果需要用电器l停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合,另一个断开)。

如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能(电能转化为动能是通过切割磁感线实现的,动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的)。相反,通过风能还可以发电。

有些人做过这样的一个研究,就是声音(也有人说是声波)是需要介质才可以传播,传播的方式就是介质的振动,在固体中传播速度相对能快一些。相反,通过物体的振动就可以发出声音,甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下,蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。

写到这里,不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中,光是最快的`使者,并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下,光的线路会发生偏折(以太阳为中心,光线的轨迹大致呈圆周运动)。

在生活中,我们常常会发现,一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是,阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候,这些知识还可以造福人类。

这些原理,其实都是前人发现总结出来的,但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。邓小平说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。

在生活中,科学无处不在,我们在感受科学带来的好处时,我们还需要不断的探索实践,把科学研究继续下去。

不知不觉中,很长时间过去了。嗯,就写到这里吧!

三年级科技作文

上周五,我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情,四处观看。其中,一个名为“机器人挪罗盘”的展物,让我为之惊叹。

只见两个简易机器人,用两只机械手,将一个正在飞速转动的罗盘拿起来,并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制,使机器人根据电脑的指引,来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引,另一方面则是机械传动。

机械传动,就是机械运动的传递,分为:带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动,一般是轧钢机、纺织机械等,用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时,可带动绕在它上面的传动带转动,依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的.其他部件,这样,就让机器人的“四肢”动起来,再加上电脑精密的计算加以控制,就是机器人能够搬运物品,甚至可以弹奏乐器。

机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动,是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是,主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿,使从动轮转动,从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮,致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动,还有保险箱的密码锁,也是由于齿轮传动,然后是两个齿轮啮合,让小钩子“到大”指定的地方去。

科技馆原来隐藏着如此多的奥秘,尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观,以增长知识。

三年级科技作文

科技节到了,学校在这个星期五举行了科技节的活动。我们年级举行的是纸飞机比赛。

下午第一节课,参加比赛的好同学先去准备了,不参加比赛的好同学也兴高采烈的跟着班主任刘老师来到了观看台看比赛,我们当拉拉队,给好同学加油。刚一坐下,远远的看见了许多风筝,五颜六色,有红色、橙色、蓝色、绿色。风筝的形状各异,有小鸟的、蝴蝶的、燕子的,飞在天空中好象活了一样,原来那是四年级的好同学在放风筝。纸飞机比赛分为两种,直线和留空,直线是比谁的飞机飞得远,留空是比谁的飞机在空中留得时间长。

直线比赛开始了,参赛选手信心十足的走到比赛场地。李睿哲是第一个上场的,手上拿着纸飞机,神态镇定的把纸飞机向空中使劲一扔,纸飞机好象流星向空中窜去,几秒钟后,纸飞机在远处落了下来。后面的好同学也不差,都表现得很好。

接下来是留空比赛,我们班虽然有几个好同学参加了留空比赛,但是最精彩的还是谭金涛。只见他把飞机往空中一扔,飞机就在空中盘旋、穿梭,好象一只红蜻蜓,飞机大约在六秒钟后落在远处。选手们的竞争很激烈,他们的飞机飞行时间有的只差零点几秒。比赛结果出来了,我们班得了团体二等奖、直线飞行金、银、铜奖和留空飞行的金奖及铜奖,好同学们既兴奋又有点遗憾。

这次我没有参加科技节的活动,没能为班级体争光。希望我能在明年的科技节中,为我们班贡献一份自己的力量。

三年级科技作文

飞速发展的`科技,改变着整个世界;日新月异的交通、武器、期待着明天的美好和和平。

我很幸运是一个九零后出生的孩子。我每次双休日就在家里看电视。我们家在我二年级的时候买了一台液晶电脑,买来的时候,虽然我那时还不太清楚电脑是什么东西,干嘛用的,但我还是很兴奋。到后来,我清楚的知道,电脑连网后可以查资料、完游戏、上qq……所以我开始渴望自己家里的那台电脑马上连网,连作梦都盼着上网。但是由于家里经济比较困难,还要买房子、买汽车,所以迟迟没有上网。

有一次吃完饭,我们全家围在桌子边谈话。我说了一句:“咱们家什么时候上网啊。”爸爸说:“上网,上网,就知道上网。爸爸小时候,连电视都很少看。那时我们整个村子就只有一台电视机。到了晚上,一大堆人都围在村里的那台大电视机前面。想看一次电视都好不容易。”爸爸点燃了一支烟接着说:“爸爸有一次,为了看到电视,下午4点就等在那儿看电视,等了将近一个多钟头才看到了电视,那边挤满了人,有大人,有小孩,也有老人。哪像你们现在,在家里就能看电视,想什么时候看,就什么时候看。电脑,在那个年代是闻所未闻的东西,电话都不是家家都有的东西。现在你还吵着要上网!”听了爸爸的话,我心里想:比起他们起来,我应该是很幸福的吧!

现在家家户户都有电视,手机更是每个成年人必备的东西。。就连电脑也走进了千家万户。

说起电脑技术来,爸爸妈妈是根本比不上我的。他们连什么游戏啊,qq啊都是一窍不通。电脑里的软件啊,磁盘啊也都不知道。根本就是一个电脑盲。嗨,也不能怪他们,谁让他们跟电脑的接触少啊。

现代科技飞速发展,以前马路上一辆辆自行车,到现在都变成了一辆辆汽车。我相信,将来的今天,科技将越来越发达。就用我们的双手与大脑去创造吧!

三年级科技作文

我们来到科技馆,一进大门就看见头上有球上下摆动,听一位叔叔说,这是风力发电带动的,真好玩!老师买好票带我们进入展厅,告诉我们有四层,可以自由看。

我们从第一层‘华夏之光’开始,里面有各种各样的古代发明,我和妈妈进入星星屋,看着一闪一闪的应该是星空,我的眼都看花了。我们来到第二层‘探索与发现’看到高高的恐龙化石,我惊呼着:恐龙真大呀!看到星球运转、声音之韵,我感觉真难理解,人们是怎么发现的?当我们走进第三层看到‘科技与生活’、电子珠算和摆游列车后,来到飞机模型展,看到各种飞机模型我很激动。我从书中看到过很多介绍飞机的,但从来没有上过飞机更没进过驾驶舱,我挣脱妈妈的手坐进驾驶舱时,手有点出汗发抖,看过每个按钮,开始操纵飞机了。前面的显示屏出现机场跑道,天空的情景,我好像真的在天上一样,好开心呀!我终于飞上蓝天啦!

我还没玩够,集合时间到了,我很不开心的离开科技馆去下一个景点参观。

在路上我问妈妈:“第四层有什么呀?”妈妈说,她也不知道,也想象不出来。妈妈说:“人类发展文明很快,科技知识很多,你好好学习就会知道更多的。”我心里想,下次我要把科技馆都看遍了,学到更多的知识!

科技之光三年级作文

在上海科技馆,无论是大理石上雕刻着的自然历史,还是玻璃上的数学公式,处处都弥漫着科技的气息。吸引着求知欲极强的我们。这里是一个花园,而我们就如一只只小蜜蜂,尽情吸纳着科学的“花蜜”。

首先进入的是生物万象展区,看着那些嶙峋的岩石、假山;那些透露着古老、神秘的植物;那些在高速发达的现代根本不能瞧见的吊桥,无不向我们展示着雨林风情。漫步雨林,一泻而下的瀑布沾湿了你的衣襟,大树丛中不时探头而出的巨蟒吓你一跳。与大自然的亲密接触我们深深地被它的神秘与伟大所震撼。

接着我们来到了“叹为观止的蜘蛛世界”,一进展厅就有这样的一种感觉:仿佛那些标本蜘蛛已经活了,正蠢蠢欲动地向我们这群外来者爬来。在那里,我们还体验了一下蜘蛛的生活:我们学习编织蛛网,通过感觉蛛网振动,判断食物位置。

在巨幕电影院,我们戴着3d眼镜,跟随着太空人漫游神秘的宇宙,感觉他们在零重力的情况下,在国际空间站里工作的尽责,感觉火箭升空的那一刻,飞沙走石、火焰腾起的壮观。科技带给我们前所未有的感观享受。

时间飞逝,四、五个小时转眼间过去了,即使我们意犹未尽,却也无能为力,因为从上海回杭州还要三个小时,已经有同学在说要是有上海到杭州的磁悬浮列车就好了。

当科技之光闪亮在眼前,会让你觉得自己变得睿智,变得充满力量。

三年级科技作文

3月17日上午第二节课刚下课,李老师就带着我们去看科普大篷车,我们高兴得一蹦三尺高。科普大篷车已经来学校两天了,我们老想着来看看,现在终于如愿以偿了。

大篷车像一口黑色的锅,我怀着好奇的心情走进去。里面好宽敞啊,足以容得下六七十人。开始放电影了,伸手不见五指,我和我的好朋友手拉着手,生怕走丢了。电影里放的`是火山喷发的画面,我们犹如身临其境,一会儿在火山口,一会儿又在恐龙嘴里,一会儿又在下雨天里,电影放映了大概一节课的时间。随后,我们又看了恐龙蛋、恐龙化石及恐龙的还原影像,其中让我印象深刻的是甲龙,它长着一身铠甲,就连霸王龙也怕它三分。参观完毕,我还意犹未尽。

科技的力量是无比强大的,它影响着我们的方方面面,科技又是无穷尽的,还有很多未知等待着我们去探索、去研究,我一定发奋学习,做科技的探索者、研究者。

三年级科技作文

今天,爸爸带我去科技馆玩。我们先拿着学校发的票进了那个展区。谁知,一进门就险些撞上一只大蜥蜴!我壮着胆上去摸了摸那粗糙的皮肤,巨蜥趴在那儿,嘴边有一根不知是谁放的肉肠,反正它不感兴趣。

我们又转了转展厅内的其它角落,到处都是一些蛇、化石和几只像老鼠却没有尾巴的小家伙。它们的笼子里都有一个小巧而精致的小沙发和小房子,蛇的房间里都有一个浅浅的水盆。

玩够了,我们走出展区。请注意,我们只是在这儿“玩够了”,可不是说我们在科技馆里玩够了!所以,我们又上二楼去玩喽!

走进二楼科技展区,我第一眼看到的是一面墙,墙上有许多小洞,洞里插头一根根小木棒,我看了说明,连忙投奔其中一面的人群里,我和我这面的人疯狂地把我们这儿突出的木棒按下去,对面的木棒立刻鼓起了一大片。他们也不甘示弱,也疯狂地按起来。左边的木棒刚按下去,右边又鼓起来。我们队采用战术,一些人被派去打左下角,一些人又专门打右下角,高个儿的专门打上面。果然,“战争”了一会儿,我们队赢了!

在“时光隧道”里,我彻底晕了。到底是我们在转,还是屏幕在转?我趴在地上,连滚带爬地逃了出去。“光学迷宫”让我更晕,到处都是镜子,我本想从一个地方出去,“啪”的一声,我一头撞在了玻璃上!我们又玩了一些地方,我还用手摇把手发了一度电呢!

今天真开心!

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