优秀作文是思想深刻和见解独特的，它能够拓宽读者的眼界和丰富他们的知识。下面是一些经典的优秀作文例子，通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。
炸土豆小学生作文
那天，我在房间里看书，突然一股香味扑鼻而来，我忍不住跑出去一看，原来是奶奶在炒菜啊！我顿时有了个想法――我要学炒菜。我把这个想法爸爸、妈妈、奶奶说了，他们都愿意满足我的这次小小愿望。
奶奶先教我从最简单的炒土豆开始。我按照奶奶的要求，先把土豆洗干净，然后用刀把皮给去掉。这个看似简单的过程我自己做起来感觉并不好做，土豆像个调皮的孩子，结果被我削得乱七八糟，有的削到最后只剩一点点大了。奶奶说我的手没削坏就已经是万幸了。
奶奶又教我我又把这已经不像土豆的土豆切成丝。在奶奶的指导下，切丝过程还算成功。看着这眼前的土豆丝，心里多少还是有一点成就感的。接下来我把油倒在锅里，再把土豆丝放进去，并用铲子不停地翻炒。等到快熟的时候，再把盐放到土豆上。但因为炒太久了，我把土豆盛出来的时候已经干了，像干瘪的薯条一样。我尝了一尝，哇！太咸了！看来我刚才太激动，盐撒多了。我见到“成品”是这样的，失望之绪不禁爬上了心头。
爸爸却“在我伤口撒盐”，幸灾乐祸地说：“哇！我家语凡大师出手就是不凡呀！”我?宓枚伎炜蘖耍?这时，妈妈立即来打圆场：“没事，没事，第一次炒菜炒成这样已经很不错了！”
第一次炒土豆的经历，虽然不算成功，让我体会到：做事一定不能眼高手低，即便看似简单的事情，平时也要勤加练习，才能把事干好！
炸土豆小学生作文
我先挑了两个大土豆，把它们放进水池里洗干净，再让奶奶教我刨土豆皮。奶奶左手拿土豆，右手拿刨子，只见她把刨子上的刀片往土豆上一擦，一块土豆皮就刨了下来。再刷刷刨几下，土豆就露出了金黄色的果肉。我心想：这么简单，我也会。我拿了一个土豆刨了起来。刨完后，我觉得土豆小了很多，原来我刨的时候太用力，把土豆肉都刨掉了。奶奶笑着说：“刨的时候要轻一点，才不容易把果肉也刨掉。”我按照奶奶说的轻轻刨，果然只刨掉了土豆皮。
该切土豆了。我拿起刀切起来，可是切完以后一看，呵呵，这哪里是土豆片啊？大的大，小的小，厚的厚，薄的薄。我心想：怎么切得这么难看呀！奶奶似乎看出了我的心思，说：“没关系，你第一次切土豆，已经很不错了。我来帮你切成土豆丁。”奶奶拿起刀，熟练地切起来，不一会，就把土豆切成了方方正正、大小匀称的土豆丁。
奶奶帮我把火开起来，等锅热了，我倒了点油进去。油热了，冒出了烟。我把土豆丁倒进锅里，只听噼噼啪啪的'声音，我赶紧用铲子翻炒起来。我又从盐盒里舀了一小勺盐放入锅中继续炒，土豆变得黄亮亮的。奶奶倒了点开水进锅里，盖上锅盖说：“再煮一会。”过了几分钟，我有点着急了，迫不及待地打开盖子，看见锅里还有水，又连忙盖上盖子。又等了大概五分钟，我打开盖子，水已经烧干了。我赶紧又翻炒了几下，再洒上了我爱吃的胡椒粉，就把土豆丁铲进了盘子里。哇，一盘金灿灿的土豆丁出炉了。我闻了闻，真是太香了！尝了一口，又软又糯，好吃极了！
妈妈回来了，当她看到土豆丁，得知是我炒的，直夸我有大厨的潜力！我得意极了，第一次炒土豆就这么成功！
炸土豆小学生作文
今天，爷爷奶奶都出门了，留下我一个人在家里。
不一会儿，就到了晚上，可是爷爷奶奶还是没有回来，但我的肚子却已经饿得咕咕叫了。没有办法，我只好自己做菜，可是做什么好呢？我想来想去，这时，我突然想起前几天，爷爷教我做的土豆条，于是，我决定做土豆条。
说干就干，我首先来到放土豆的柜子前，拿出一个像乐山大佛的土豆，然后，把它放在水里，不停的给他洗澡，可我洗了老半天，它却越洗越脏，这让我十分生气，最后，我忍无可忍了，给它定下了“特别不讲卫生”罪，接着，我要让它尝受痛苦，我用削刀把它的`脏东西全部处理掉，再脱下它的脏衣服，然后再把它押上刑场，要把它“碎尸万段”，之后，我再把它放进开水里“坐水牢”，坐上3分钟左右，再把它拿出来，在水池里滴干，最后再把它放进油锅里炸，结果，土豆一下去，油先生就发火了，“噼哩啪啦”的闹个不停，没办法，我只好又叫火战士让一让，等油先生平息一下怒火，然后再让火战士出发，战火就平息了，然后再加上孜然。花椒面。盐巴。味精。辣椒面等。
终于，一盘色香味俱全的油炸土豆条出锅了，下次我还会继续主厨！
炸土豆小学生作文
在莆田，初学喊爸爸的.小孩子，会出门叫滴滴的大孩子，嘴巴上长满了白胡子的老孩子，一提起水龙，谁不是立时口水就“飞流直下三千尺”呢！水龙目前有两种制作方法，一种是油炸，一种是水煮。两种都异常可口。今天，我来介绍油炸水龙。
妈妈把切好的紫菜、香菜、沥干的豆腐、五花肉肉末、虾皮、花生末混合一起装在一个盆子里，我帮忙把这些食料捏成碎末渣。我使劲地捏，妈妈又在一旁准备等会要用的地瓜粉。我一边捏着，一边问：“老妈，这些要捏到什么时候呀！”“要捏到这些食料有黏性为止。”妈妈回答。“为什么呀？”我不解。“因为只有捏到有黏性，等一下捏成球形时才不会散开”“哦！。”
大约过了半个小时，我终于把这盆食品捏得非常有粘性，妈妈也把地瓜粉弄好了。于是我和妈妈联手把这些食料用捏成一颗一颗丸子大小的球形。捏完后，妈妈又在上面撒上一层地瓜粉，并把盘子摇动起来，这样子可以让地瓜粉均匀地涂抹到水龙的整个表面，就这样，要上两次粉才可以。
上完粉之后，最激动人心的时刻就开始了！那就是――炸水龙！妈妈先在锅中加上适量的油，一再开小火，让油沸腾至六七十度，我们就开始炸水龙了！我和妈妈轻轻地拿起水龙，在锅周围放下水龙，让它在油锅中炸。水龙一接触到油，立马就沸腾起来了，没一会儿，就冒出了油烟，还时不时飘出一阵诱人的香味，让我口水流了一地。
水龙在我的家乡是结婚时必须吃的小吃之一，但在婚宴上的水龙，一般都是做成水龙汤的。传说有一条水晶巨龙救了莆田人，所以水龙象征着人们对水晶巨龙的感谢和怜悯。
吃着那外酥里嫩的炸水龙，我的心里非常满足，因为我尝到劳动给我带来的甜头了！
小学生活中的酸甜苦作文
生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。
一次回家刚进家门就看到了桌上一袋显眼的青橄榄，嘴馋的我没等洗好手就去拿着吃了，“额~好酸……”刚放进嘴里的橄榄就又“嗖”地吐了出来。
妈妈看着我那猴急样，笑着说：“你看看你，一点女孩子样都没的！”我皱了皱眉，有点不悦地嘀咕道：“什么嘛！是你自己买的橄榄酸啊，不能怪我的好瓦？”妈妈看了眼青橄榄说道：“青橄榄么是这样的啊，不酸就不是青橄榄了呀。你要细细品味，才能尝出它的'甜，但如果你在一开始就把它吐出来了，当然就只有酸的味道了！”
突然间联想到自己的生活，就象一枚青橄榄，“酸”之后总会有“甜”！
看着那袋青橄榄静静地躺在那里，发现自己突然间有了面对困难战胜困难的勇气。生活不就象是含着一枚青橄榄吗？刚开始很酸，但在细细咀嚼之后却发现它的甘甜，它的清新！正如我们我们的生活，总会有很多困难将我们暂时性的打倒，这一定是短暂的。当我们重新站起时会发现生活依旧这么美好，“不经历风雨怎能见彩虹……”，时时记得！
独自徘徊在校园中，远远看见跑道上一群人在互相追赶着，落后了，却不气馁，收起失落之情继续向着终点努力，虽然知道自己已不是冠军，却仍旧不放弃！
风起了，叶落了，树枝也开始摆动，青橄榄的味道，在我口中，却久久的……挥之不去……。
“这就是生活的味道吧——有酸也有甜，有苦也有辣！”女孩静静地说着。
炸土豆小学生作文
今天我们来上作文课，老师看我们精神状态不好。就对我们说:“同学们，我们来玩切土豆的游戏好不好?”“好——”同学们异口同声地回答。
咦?奇怪!土豆在哪儿?菜刀在哪儿?同学们一脸疑惑。老师让大家调整好坐姿，神秘地说：“老师来演示切土豆，你们用心记哦!”接着,老师一边念着口诀，一边双手配合着切土豆的动作，“土豆土豆丝，土豆土豆片，土豆土豆块……”同学们恍然大悟，一脸兴奋，在老师演示的过程中，有的同学已经激动地在跟学，有的同学瞪大眼睛认真地看，有的同学用心记着动作，还有的同学在默默地念着口诀，我也集中注意力用心地记动作，念口诀。
老师演示了三轮后，同学们已经跃跃欲试了，老师看出了大家的心思，一本正经地说：“马上要开始进行初选赛了，大家先自由练习，一定要特别熟练哦!”于是教室里的气氛立刻活跃起来，同学们三三两两开始训练了，我也不甘示弱，全神贯注认真地练习。几轮下来，我一路上居然没有错误。
淘汰赛即将开始，我内心非常紧张，生怕自己一不留神就败下阵来，可当我回头看看其他三个人的时候，我就一点儿也不紧张了，因为他们三人比我更紧张。于是，我信心倍增，从容淡定地全身心投入“战斗”，虽然游戏的速度更快了，但我还是闯过了一道道难关，当游戏结束的时候，其他几个人都被淘汰了。老师激动地对大家说：“今天的‘切土豆’王者诞生了，他就是田子豪同学，大家为他鼓掌。”那时候我的心比吃了蜜还甜。
谁知老师还是不肯放过我，进一步增加了难度，全班同学一起跟随着老师念口诀，我来“切土豆”，我这个“切土豆”大王稍不留神也败下阵来。老师来到我身边摸了一下我的头并让同学们鼓励我。我第一次在作文课堂上感到了温暖。也尝到了集中精力做事的甜头。
作者：田子豪。
炸土豆小学生作文
妈妈从超市回来给我买了一包虾片。我已经好久没有吃了！于是，我让妈妈给我炸一点，妈妈说：“这次我不炸，你来主厨，我来给你当助手！”“好，我双手赞同！”我说罢就跑向厨房。
我先把天然气的总阀打开，接着又把炉盘的阀打开。把锅里的水擦干。一会儿，开始到油，妈妈在一旁看着我倒。拧开油瓶盖子，抱起油桶，唉呀，这么沉，我赶紧挪到锅边，到的时候，我真恨不得立刻扔下油桶，因为我的手和胳膊都已经酸了，终于，我听到了妈妈的声音：“好了，好了，够了！”像捞到救命稻草一般，我立刻“咣当”一声把油桶放到地上，油桶好像痛了，油在里边翻动着。看油还没开，我就索性看起了书，一会儿，妈妈喊：“你不炸了，油都开了！”我跳下椅子，来到锅前，先试探着谨慎的扔下两片，转眼的工夫就变成了粉粉的、大大的、松脆的熟虾片，可是由于不熟练，炸得稍微有点糊。我又扔进去几片，“噼哩啪啦”一阵之后，油锅里出现了大大小小粉色和绿色的“小岛”，我迅速的.往出捞，突然“唉呀”一声，我把手中的筷子和虾片一起“解放”了，原来我的手被油点烫了一下，妈妈帮我吹了吹，让我继续捞，这下我变得小心翼翼了。
我坐下来开始品尝我的劳动成果，妈妈连声e好吃，我也感觉这是我吃的最香的炸虾片。
妈妈从超市回来给我买了一包虾片。我已经好久没有吃了！于是，我让妈妈给我炸一点，妈妈说：“这次我不炸，你来主厨，我来给你当助手！”“好，我双手赞同！”我说罢就跑向厨房。
我先把天然气的总阀打开，接着又把炉盘的阀打开。把锅里的水擦干。一会儿，开始到油，妈妈在一旁看着我倒。拧开油瓶盖子，抱起油桶，唉呀，这么沉，我赶紧挪到锅边，到的时候，我真恨不得立刻扔下油桶，因为我的手和胳膊都已经酸了，终于，我听到了妈妈的声音：“好了，好了，够了！”像捞到救命稻草一般，我立刻“咣当”一声把油桶放到地上，油桶好像痛了，油在里边翻动着。看油还没开，我就索性看起了书，一会儿，妈妈喊：“你不炸了，油都开了！”我跳下椅子，来到锅前，先试探着谨慎的扔下两片，转眼的工夫就变成了粉粉的、大大的、松脆的熟虾片，可是由于不熟练，炸得稍微有点糊。我又扔进去几片，“噼哩啪啦”一阵之后，油锅里出现了大大小小粉色和绿色的“小岛”，我迅速的往出捞，突然“唉呀”一声，我把手中的筷子和虾片一起“解放”了，原来我的手被油点烫了一下，妈妈帮我吹了吹，让我继续捞，这下我变得小心翼翼了。
我坐下来开始品尝我的劳动成果，妈妈连声e好吃，我也感觉这是我吃的最香的炸虾片。
炸土豆小学生作文
我们期盼已久的春游和一个任务一道而来――做一道菜。快乐和烦恼相伴而来，这个任务对我一个从没下过厨房的人来说十分艰巨。我考虑再三，还是选择了可以“速成”的一道菜――炸春卷。
春游那天的早上，我一起床就跑到厨房里，只见还没炸过的春卷一根根雪白雪白的，静静地躺在盘子里。开了火，倒了油，就可以炸春卷了。一开始，我以为炸春卷只要把春卷往油锅里一放就可以了，但听了奶奶的描述后发现并没有想象中的那么简单。我先是用手抓住春卷往里扔，可一扔，油像调皮的鱼儿蹦到了锅子的外面。我又用手拎住春卷的一个角，轻轻地往里放，可手快触到锅子的时候，感觉热乎乎的，还有点烫。我只好用筷子夹。虽然这样很慢，但稳多了！过了一会儿，锅里横七竖八地堆满了春卷，有的像叠罗汉一样躺在别的上面，都没有碰到油，有的斜插在锅子里，一半还没有放进去。这时，我家的.大厨――奶奶来了，她看了我的杰作，笑着说：“摆春卷要有序，还要让春卷泡在油里才能炸。”说着，她把一些春卷儿排了起来，我也学着她排了一行。才排完，一丝香味飘过，我夹起一个春卷看了看底部，发现已经金黄金黄的了，好诱人！奶奶在旁边指导我：“炸春卷要把握好时间，时间长了会焦，还要把握好力度……”还没等奶奶说完，我就迫不及待地给春卷翻身，准备炸第二面。由于心急，用力一夹，一个春卷破了肚，漏出了馅儿，我朝奶奶吐了吐舌头，做了个鬼脸。翻第二个我更小心了，可因为太轻，春卷像泥鳅一样老在我的筷子上溜走。我这回乖乖地听奶奶讲完，然后把握好力度，夹住春卷的一头，小心地翻过来。一个又一个的春卷在我的帮助下成功地翻了身。我越做越熟练，一会儿，春卷炸好了，香气从金灿灿的皮里飘出来，闻得我直流口水。我忍不住咬了一口，哇！好烫！
看着这盘炸好的春卷，我长长地吐了一口气，看来，做菜也是需要技巧的！不过，只要认真地学，一定能做出可口的菜！
我好期待和同学们分享我的杰作――炸春卷！相信他们一定会喜欢！
炸土豆小学生作文
“砰”的一声，门外传来了一声闷响，空气中似乎有股淡淡的香甜味。我立刻跑下楼，原来是一位老爷爷在摇动着一个我没见过的机器。他一手转着炉子，一手拉着风箱，炉子旁还有一个长长的黑麻袋。地上散落着米花，妈妈告诉我这是在炸炒米。
老爷爷穿着浅色的蓝衣服，藏青色围裙布满了斑斑点点，他的手厚厚的、大大的`，看起来很是粗糙，手上的关节非常突出，他正低着头，一边专注地看着炉子上的时刻表，一边熟练地拉着风箱。青筋布满了整个手背。跳跃的火苗包裹着漆黑的炉子，透过红光，他那深棕的皮肤显得格外粗糙，一定是长年累月的风吹日晒，留下了岁月的痕迹。
小学生活中的酸甜苦作文
寒假里，我苦练钢笔字，天天与钢笔这锃亮坚硬的“笔杆子”打交道，还真是故事多多。这其中的滋味，还真值得品一品。
“苦”“哎！这钢笔咋又没墨水了呢！妈妈，灌墨！”也许是写惯了铅笔字吧，刚握钢笔写字还真是不太习惯，硬梆梆的；更可恶的是，明明笔管里有墨水，可写不了几个字，它就又“罢工”了！于是，我只能无数次地请妈妈代劳灌墨了。妈妈见我不耐烦的样子，笑着说：“钢笔这是在考验你呢！你什么时候跟它交上朋友了，你就能写得顺畅了！”我似懂非懂地“嗯”了一声，等钢笔“吃饱喝足”了，又开始写。不一会儿，我就感觉头皮、手心、脚底都冒汗了，我忍不住又大喊起来：“妈妈，可以休息了吗？”“不可以呀，今天你得做到45页！”天哪，我才做到33页呀，这何时才能练完啊！
“酸”太好啦！总算可以休息了！我放下钢笔，伸了一个大大的懒腰。啊，好酸！我敲了敲手臂，揉了揉被挤压得扁扁的'食指，正想着给酸酸麻麻的眼睛做一下“体操”，忽然瞧见了我的手！好狼狈！也不知什么时候，手指尖已沾上了点点墨迹。嗨，这钢笔还真是不好伺候啊！
“甜”跟钢笔相处了一段时间，我与它渐渐熟悉了起来，就像妈妈说的那样，它成为了我的朋友。握在手中，它变得听话了，转、捺、顿时也就不觉得生硬了；出墨也流畅了些；手指也不再沾墨水了。自然，写出的字也端正了不少！练钢笔字，成了我每天生活必不可少的一部分了。
现在想一想妈妈说的话，还真是挺有道理的，只要勤学苦练，就可以熟能生巧。我想练字如此，做其他事也应该是这样吧！
读后感言：
女儿的努力让我欣慰，她能坚持到底让我觉得很开心，希望她以后能持之以恒，努力学习，将来是个有出息之人。
苦辣酸甜的小学生活作文
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
苦辣酸甜的小学生活作文
从生活了六年的小学毕业后，对小学的同学可真是恋恋不舍啊！可人总是要长大的，不能总停留在一个阶段。现在，我来到了我求学的第二个阶段――初中。我在中学里生活了一个多星期了，有许许多多的苦辣酸甜要倾诉。
苦清晨，我躺在被窝里做着美梦呢，蓦地一阵铃声把我的美梦给搅了。我揉了揉眼睛，原来是手机在响。这预示着我不能再睡，该起床了。我长叹一声，苦啊！现在，晚上还要上自习，21：05才放学。回家不仅要洗澡，还要做作业，吃夜餐（学校晚饭吃得那么早）。这么一折腾，10点多才能睡觉，早晨总是睡眼惺忪地起床。第二天上课，睡意燃烧起来了，真想睡觉，无精打采的，但又怕老师骂，只好熬着。好不容易坚持到中自习，作业少时也得半小时才能完成，多时要一个小时左右，这样一来，我的回笼觉又缩水了，少得可怜，怎不苦啊！
酸初中不比小学。小学的作业量还算少的。不到一个小时就一切ok了。可是初中呢，刚开始给你点面子，布置得少一点。可后来就一点点增加。特别是作文，要写600多字。老师刚说出来的时候，我们全班同学都“啊――”了一声，抱怨字数太多。作业呀作业，为了完成你，我的手都酸得不能再酸了。
甜
这学期，我呢，交了好几个新朋友。我们在食堂排队打饭的时候，一起绘声绘色地讲述自己的所见所闻，倾吐心声。还有在信息课上，可以撇开作业，尽情地在电脑上画图、写诗，自娱自乐。虽说我没有得到电脑，但看到朱程程画的那头猪，不由得放声大笑。在语文课上，翟老师是个幽默大师，经常惹我们发笑，让我们忘却了不少烦恼。不过，有些时候，他还是蛮厉害的。
这就是我初中生活里的苦辣酸甜，你呢？
佳作点评。
习作者敞开心扉，说实话，抒真情，写出了真切的生活体验；截取初中生活的精彩片段连缀成文，取材典型；行文中穿插细节描写，增添了感染力；讲究前后呼应，用“苦辣酸甜”四个字贯穿始终，主体部分的描写内容结构匀称；语言朴素自然，不追求华丽的辞藻，文风清新平实。
炸土豆小学生作文
今天，我在厨房里看奶奶做饭。我一走进厨房就问奶奶：“奶奶，你在烧什么菜啊？”奶奶回答道：“我正准备炸你最爱吃的薯条呢！”我开心得又蹦又跳。
奶奶拿出了三个土豆，随便挑了一个土豆，用左手握着它，右手拿着刨子，削着皮，看起来可轻松了！我向奶奶申请：“我能来试一下吗？”奶奶点了点头。我拿起刨子，开始了工作。可是，我怎么也削不好土豆。我很不耐烦。奶奶看见了我的神情，亲切地说：“你把刀口对着土豆皮就好了。”这句话让我的情绪稳定了下来。我耐心了许多，但就是不会削。最终，我把工作“还给”了奶奶，她边削边说：“你妈每次削水果都用塑料刨子，塑料刨子会把果肉削掉，而我用的金属刨子只会刮走一层皮。”我想：奶奶虽然没读过书，但生活经验可是有一箩筐。说着，奶奶就把土豆削完了，正在往不锈钢盆儿里倒水。我问：“为什么不先洗土豆呢？”奶奶面带微笑地说：“因为削土豆时泥都到手上来了，削完土豆顺便洗一洗。”我立马又有了疑问：“那那些白色的是啥？”奶奶摸了摸我的头说：“那是淀粉”。紧接着，奶奶把土豆捞了起来放上了案板。我拿起了菜刀想切菜，用渴望的眼神看着奶奶，奶奶轻轻地点了一下头。我开始了行动。可是，我习惯了切块，所以变成了“薯块”。正好这时奶奶趁我不注意时加热的油已经烧热了。奶奶把“薯块”放入了锅。顿时油星四溅，从锅里传出噼啪作响的声音。好像有人在放鞭炮。不一会儿土豆就变的金灿灿的，犹如黄金一般，奶奶拿漏勺把土豆捞了出来，堆了满满一盘，好似一座小山一样，非常诱人。
我用筷子夹了一块土豆，脆脆的，香香的，美味极了！
奶奶真是一位厨艺高超的厨师啊！
炸土豆小学生作文
回家乡的那几天，是那么的短暂，那么的珍贵。而我又是那么的喜欢家乡，家乡的.树，家乡的羊肠小路，还有家乡的小伙伴，我都记在了心里。
而有一种东西，我不能忘，应该说我不能忘，那是爷爷的炸土豆，爷爷的炸土豆，甘甜，清爽，有种说不出的清爽。每年回家，餐桌上必定有一碗炸土豆，那是爷爷专门给我准备的，谁都不许动，不许夹，爸爸妈妈有不敢说我，因为总是有爷爷为我撑腰。
在家乡，爷爷是我的保护神，爷爷的炸土豆也成为我的美食。年复一年，日复一日，那天早上，天蒙蒙亮，我即将面对人身中的一级阶梯。奶奶就打来电话，爷爷旧病发作，连气都喘不过来了。
那级阶梯。我最中还是跨了上去，到了武汉，就拿一步之遥，爷爷还是。咽下了最后一口气。车子上非常安静，大家陷入沉默，然后有了抽泣声。紧接着，便是大哭一场。
苦辣酸甜的小学生活作文
从生活了六年的小学毕业后，对小学的同学可真是恋恋不舍啊！可人总是要长大的，不能总停留在一个阶段。现在，我来到了我求学的第二个阶段――初中。我在中学里生活了一个多星期了，有许许多多的苦辣酸甜要倾诉。
苦
清晨，我躺在被窝里做着美梦呢，蓦地一阵铃声把我的美梦给搅了。我揉了揉眼睛，原来是手机在响。这预示着我不能再睡，该起床了。我长叹一声，苦啊！现在，晚上还要上自习，21：05才放学。回家不仅要洗澡，还要做作业，吃夜餐（学校晚饭吃得那么早）。这么一折腾，10点多才能睡觉，早晨总是睡眼惺忪地起床。第二天上课，睡意燃烧起来了，真想睡觉，无精打采的，但又怕老师骂，只好熬着。好不容易坚持到中自习，作业少时也得半小时才能完成，多时要一个小时左右，这样一来，我的回笼觉又缩水了，少得可怜，怎不苦啊！
辣
酸
初中不比小学。小学的作业量还算少的。不到一个小时就一切ok了。可是初中呢，刚开始给你点面子，布置得少一点。可后来就一点点增加。特别是作文，要写600多字。老师刚说出来的时候，我们全班同学都“啊――”了一声，抱怨字数太多。作业呀作业，为了完成你，我的手都酸得不能再酸了。
甜
这学期，我呢，交了好几个新朋友。我们在食堂排队打饭的时候，一起绘声绘色地讲述自己的所见所闻，倾吐心声。还有在信息课上，可以撇开作业，尽情地在电脑上画图、写诗，自娱自乐。虽说我没有得到电脑，但看到朱程程画的那头猪，不由得放声大笑。在语文课上，翟老师是个幽默大师，经常惹我们发笑，让我们忘却了不少烦恼。不过，有些时候，他还是蛮厉害的。
这就是我初中生活里的苦辣酸甜，你呢？
苦辣酸甜的小学生活作文
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
炸土豆小学生作文
在老家的这段时间里，我去抓田鸡，去捞鱼，还去爬了山，但让我觉得最有趣的就是挖土豆了。
首先，我跟着外公，扛着锄头，“嘿咻嘿咻”的爬到山顶，累得我满头大汗，我卸下了麻袋，把汗一甩，用抱怨的语气问外公：“怎么还不到啊？我都走不动了。”外公喘了一口气，累呼呼地说：“到了，到了。”说着，他把扛在肩膀上的锄头立在一旁，指了指一旁的苗子，说：“这就是土豆。”于是他蹲了下来，把苗子旁边的土轻轻刨开，顺藤摸瓜，一用力把土豆拔了出来，土豆旁边都是土，我把土一点点地除去，才看清楚了这个土豆的真面目，它外表泛黄，像一个玩偶，我对它爱不释手，轻轻地把它放进麻袋里。我也想挖土豆，于是学着外公的样子，摸着它的苗往下，用力一拔，连根拔起，是一个小不点，这让我越挖越有兴趣，于是，我和外公挖了一个下午，装了一麻袋。
这时，我抬头，看看火辣的太阳，在看看一麻袋的土豆，我笑了！
苦辣酸甜的小学生活作文
这个学期我们学校进行了一次很有意思的义卖活动-----把我们在劳动课里种的青菜都收获了拿去卖，把卖得的钱捐给失学儿童，帮助他们上学。当时我们听了都觉得很兴奋，后来才知道卖菜并没有我们想象中那么简单的，这次的卖菜可让我们尝尽了其中的苦辣酸甜。
苦
上午第三节课一下课，我们就向着我们的植物园飞奔而去，因为我们要在第四节放学前把菜准备好。虽然只是十点多钟，但是太阳已经有点热辣辣的感觉。我们收了一会儿，就已经汗流浃背了。我看到我们班那胖胖的王展航在不断地擦着脸上那大滴大滴的汗珠，连他的头发都湿了，那大滴的汗珠在阳光的照射下闪烁着晶莹的光芒。有的同学还被青菜上的虫子吓得大呼小叫，有的被泥巴弄得衣服都脏了。原来，种菜辛苦，收获也不容易啊！
辣
在我们把所有的东西（青菜，绳子，零钱等）都准备好的时候，我们又遇了一个问题：我们应该怎样卖呢？正当我们还不知所措的时候，有一个正准备来接一年级的小同学放学的家长正向着我们的方向走过来。不知为何，我的心突然“呯呯”地跳起来。我看着我身旁的同学，她也看着我，脸都涨红了。于是，我便豉起勇气，迎上去说：“阿姨，请，请买菜吧！”好不容易才挤出这句话来。“这些菜怎么上面有被虫子咬过的口的？”那个阿姨，拿起一把菜看了一眼后说。“这，这是我们自己种的。很新鲜。是没有农药的！”我突然想到了这句，“因为我们将要收获了，所以都不洒农药，就有虫子咬了，那说明我们的青菜是很安全的.！”我又补充了一句，连自己也觉得很意外，今天的脑袋转动快了一点呢！那个阿姨看我说得头头是道的样子，于是买了一把青菜，接过钱后，我心里的兴奋真的难以用语言表达。平常跟妈妈去市场买菜的时候，好些卖菜的人都给我很“泼辣”的感觉，原来这是卖菜的技巧呢！今天我也算“辣”了一回了！
酸
说起来也很奇怪，当我们卖出了第一把青菜后，便陆续地有人来买菜了，于是我们忙着绑菜，忙着找零钱，忙着招呼那些叔叔阿姨，真是忙不可交加！偶尔没有来买菜的时间还得抓紧时间把青菜摆整齐，因为他们来买菜的时候挑来挑去把我们的菜都弄得乱七八糟了。就这样一直忙到中午放学的时候，我们都累得腰酸背痛了，不过这只是其中的一个“酸”，有几次被人拒绝了，不肯买我们的菜时，我们心里可真的感到酸溜溜的。
甜
我和另一个同学到马路对面卖菜。有一个阿姨看着我们卖菜，好像很好奇似的。我们对她说：“阿姨，您买不买我们种的菜呀！”我们把“种”字说得重一点，是想吸引她的注意。她有一点微笑，但表情又半信半疑地问：是吗？”“对呀！”我和另一位同学争先恐后地说。那个阿姨什么也不说，爽快地买下了那把菜。那把菜是我们卖出的最后一把菜了，我们当然是甜滋滋了。到了中午放学时间，我们基本上把菜卖完了，梁老师把我们卖菜得到的钱收集起来，还当着全班同学一起数，“1、2、3。一共22块5毛！”我们全班一起欢呼，为我们所卖得的钱，为我们所付出的劳动，同是也是为我们在这次中所得到的收获。
平常，大人们常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来教育我们要珍惜农民伯伯的劳动。我想，如果没有经历过种田的人，也许不能很深切地体会到每收获一粒稻谷所付出的艰辛。同样，如果没有经历今天的卖菜活动，我也无法真正体会到爸爸妈妈赚钱的辛苦。