优秀作文表达了作者独特的思想和情感，让读者产生共鸣。以下是一些被评为优秀作文的范文，希望大家能够从中受益，提升自己的写作水平。
三年级作文老师我想对你说作文优选
通常我们在构思阶段，主要的任务是想到可以写哪些内容。就这个作文题目来说，从这几个角度，我们可以想到一些有价值的素材。这里的，日记、演讲稿、普通记叙文是不一样的文体类型。比如，日记主要是写给自己看的。不过有时也可以考虑以“日记”的形式写给公众看，这样的日记有点儿像“公开的日记”，有日记的形式，但去掉了它“私密”的特点。再比如说，如果写成演讲稿的话，就可能要有另外一个写作目的——打动听众。当然，如果没有把握的话，我们这里只是提供一些打开思路的角度和方法。
选自易知小作文打开思路写作支架。
除了怎么审准题意，在审题立意环节，我们还解答了同学们可能遇到其它问题，并提供了相应的方法。比如：
小学三年级作文老师我想对你说
老师，我们上课的时候，你教给我们丰富的知识；老师，我们下课的时候，陪我们一起玩；老师，我们生病的时候，您给了我们一个祝福，让我们在冥想中得到安慰。你对我们的爱渗透我们，与我们一起成长。
我想大声对你说:“我们会记住你为我们付出的每一点点。
我还记得那一次，我生了一场大病，走路都很吃力，连饭都吃不下。过了几天，脸憔悴了，身体也瘦了。我以为新学期会落后，心里很平淡。这时，你出现了，就像一束阳光照耀在我的心里。你坚持每晚辅导我。你用冻红的手指着课本；你用你干裂的嘴告诉我。每次看到你疲惫的身影，心里都很感动；每次想到你为我做的一切，我都忍不住哭了。每次看着你离去的背影，心里都有一丝涟漪。
你不仅在学校照顾我们，休息日还在养老院做志愿者。像对待父母一样对待那些老人。喂它们，擦它们的身体。你的心真善良。
老师，我想真诚地对你说:“谢谢！你是一个辛勤的园丁，哺育我们成长；你是一只勤劳的蜜蜂，陪伴我们成长；你是一位伟大的母亲，哺育我们成长。你让我想起了一首诗:春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。正如诗中所说，你为我们付出了一切，却不求回报。
老师，我想对你说:“你是我这辈子最值得尊敬的人。”
三年级作文老师我想对你说作文优选
能从四个角度确定选材和思路。
能增强作文的感染力。
从上述三个写作目标，我们可以看出，这篇作文需要同学们掌握三个写作要领：培养读者意识，；了解总-分的形式，能够围绕中心句，；知道写作细节在整篇写作中所发挥的作用，。我们将在下面三个写作环节中紧扣这篇作文的学习目标，有侧重地为小朋友开展写作指导，以达到实现写作目标的目的。
四要素搭配法打开写作思路。
“介绍-记叙-描写-抒情和议论”的提纲样式。
如何增强开头段的吸引力：设问与欲扬先抑相结合。
如何让中间段更加生动：详略得当；刻画细节。
拿到一篇作文的第一要务就是要先审题，先明确这篇作文要我们写什么，小朋友能否审清题意直接决定了这篇作文最终的评定等级，因此完整的写作辅导要先从审题环节开始，我们的目标就是要让小朋友们最终能够独立完成审题，从题目要求中解读出关键信息的能力。
小学三年级作文老师我想对你说
老师我想对你说：“你可以减轻我们学习上的负担吗？”
我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。要是您能放松我们那多么好啊！在上课可以带我们去田野放开紧张的学习，好好的玩一玩，我们会是多么快乐啊！
老师我想对你说作文小学三年级
徐老师，您陪伴了我们六年，从一年级的小不点，到六年级的老大哥，我犯过不少错，是您见证了我的成长。
还记得上次，我们因为在学校逗留，是您考虑到我们的安全，考虑到家长的担心，严厉批评我们，让我们记住，以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田，让我深刻地认识到了自己的错误。
当然我也有表现好的时候，那次，您批改我们的默写作业，我的默写全对，可作业一发下来，我发现我写错了一个字。当时，我非常犹豫，不知道应不应该给您说，因为说了我就不能有一枚小粘贴了，后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”，于是我走到讲台给您说了，您表扬了我，并且还奖励给我一枚粘贴。
这六年是您教会了我们读书看报，写出一手好字，您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您，如阳光照亮着我们，为我们指引正确的方向。
您放心，我们不会辜负您希望！
祝您老师节快乐！
老师我想对你说小学生生三年级作文
老师：
您好！
我是你的学生张荀，在这漫长的四年里，我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一声谢谢，因为是您让我集中精神上课专心听讲；是您给予了我了巨大的鼓励，不在恐惧学习上的压力，勇敢向前冲；是您让我知道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您教会我识文断字可以在中华民族传统文化知识的海洋中遨游；是你让我懂得真、善、美，这些让我一身受用。
记得有一次，班里一位同学把消毒片里放进了水，当时，老师您接过消毒瓶，并且在跟这位同学说着话，只听“砰”的一声，消毒瓶被炸开了，老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕，班里好多女同学都吓哭了。这时，老师您并没有责怪那位调皮的同学，反而却在安慰吓哭的同学。我想，当时那位同学心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己错了。从这件事中，我知道您的心胸很宽广。
呀！老师您是一位园丁，我们是花草树木，您在日日夜夜的照顾我们；您是一支蜡烛，在照亮我们前行的道路。
敬祝：老师身体健康！
您的学生：张荀。
三年级:张荀。
上一篇：给陈老师的一封信。
小学三年级作文老师我想对你说
你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。
当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。反而，你对我们的好，我们却不知感激。
老师，你们在夜晚台灯下批改做作业，看到那一堆被涂满黑圈的作业本，总是觉得那些同学上课不好，我要帮助那些同学学习。每次，你翻开看到那些“红叉”和“红圈”，你总会想到做为老师，我要帮助那些成绩不好的同学，这是我的责任。
老师我想对你说：“你不要再将温暖给我们了，自己却饱受寒风的吹袭，老师，你太辛苦了。”
老师我想对你说小学生生三年级作文
老师我想对你说，从幼儿园到小学，我认识的第一位小学老师就是你—张老师。你有点严肃但不乏慈爱。你教我们认识拼音、认字、写字、读书和做人的道理。
我现在已经二年级的小学生了，我觉得我长大了。我会认真的听讲，认真的完成作业，认真的读书。我希望张老师身体健康。你在上学期的时候，替我们这一群不懂事的孩子们操了很多心，你都病倒了。我很着急，心里难过。只有你拥有健康的身体才能来上课并把我们教育成爱学习，懂礼貌懂事的孩子。
张老师，我希望在每天的学习中天天有一点进步，来回报你对我们的关爱。这是我最大的愿望。
张老师，谢谢你为我们付出的辛劳和汗水。我们感谢你！祝你节日快乐！
老师我想对你说三年级作文
时间像一只飞鸟，转眼间，一个学期又快结束了。陈老师，我有许多话想对您说。
陈老师，您刚接手我们班时，我还是一个胆小、没自信的孩子。常常沉静在一个人的世界里，我也不举手发言，有一次上课时，您提问题，同学们争先恐后地举手，我也想举手，但又怕回答错。心里还想：“别叫我，千万别叫我！”可是您偏偏叫了我，我的心怦怦直跳，脸也发热了，就语无伦次地回答，声音小得像蚊子叫似的。可您不但没责备我，还鼓励我。正是因为您的鼓励，让我有了自信，在您和同学们的支持下，我被选上了中队长，这些都离不开您的耐心教导。所有我想对您说：“是您让我在快乐中学会了许许多多的知识，让我在知识的海洋里学会了做人的道理。
但有时候，我的学习态度还是不端正，基础知识学得不扎实，书写也退步了。以后，我要端正学习态度，改正不良习惯，找到学习的方法，以优异的成绩，来回报您对我付出的心血。
老师我想对你说三年级作文
第一点如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。
第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而王老师就不会讲。
第三点我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。
以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点!
老师我想对你说小学生生三年级作文
亲爱的杨老师您好！我多想对您说：“杨老师您累了，您辛苦了！”
杨老师在台上给我们讲课时很仔细、动听。杨老师还常会用“做游戏”的方法让我们快速掌握知识。我们同学们在台下学得非常认真都入了迷，都舍不得下课了呢！杨老师讲的课棒极了。
杨老师您每天要给我们上课、批改作业、管理我们的生活之外还要抽出时间来为我们写博客。把我们的每一点进步及在学校里发生的小故事都写在网上，让每一个同学们的爸爸妈妈都能在网上找到自己孩子的情况。
杨老师我还告诉您一个秘密，我好喜欢看到您的笑，好喜欢您像妈妈一样关怀我们。杨老师您真是一位好老师！我代表194班所有同学感谢您！
老师我想对你说三年级作文
老师，我要对您说：“谢谢您！是您为我打开了智慧大门。”
老师，您太辛苦了，每天您都要给我们上课，我们坐着，您却站着;您每天还要为我们批改作业，忙到很晚;最让我难忘的是有一次您的脚受伤了，但您还坚持给我们上课。看着忍痛站着讲课的您，我真心疼呀！每次我遇到不懂的题，您总是那么耐心地给我分析、讲解，直到我明白为止。
我以前胆子很小，您总是鼓励我、帮助我。您总是对我说：“男子汉大丈夫要坚强、勇敢、有自信，不能太胆小。”
在您的帮助和鼓励下，我慢慢地变得有担当了，胆子也大了，我现在还很阳光呢。
老师，您就像妈妈一样，爱我、帮助我、鼓励我。老师，谢谢您！我以后会更加努力学习，以报答您对我的关爱和帮助，不让您失望。老师，我想对您说：“我爱您！”
您的学生：xxx。
20xx年x日x日。
老师我想对你说三年级作文
有一天早上，我们要考试了，全班同学还在讨论会考什么题。看看时间，时间马上就要到了，我好紧张呀！考卷发下来了，我们大家都在奋笔疾书地写着。过了两节课，考试终于完了。下午，您怒气冲冲地走进了教室，我一看您的脸色，我就知道我们没考好。考卷发下来的时候，我考了64。5（总分70分）。当您讲评考卷的时候，有一些容易的题目，也有人错，您非常生气。我当时也观察了一下，如果站起来大部分是优等生，您就不打；如果站起来大部分是后进生，您就使劲的打！这时，我想对您说：老师，您的做法真的不正确，希望您不要偏心呀！
老师，现在不都是讲究人人平等吗？这些优等生和后进生不都是您的学生吗？而且您不应该偏心，您应该更要帮助那些后进生呀！
老师我想对你说三年级作文
您平时可以不再拖课了吗?我知道，您也有您的苦衷。
您希望我们的成绩可以再往上高一些，想一些同学及格。可是我们有些人想下课写一会儿作业，想出去走一走，呼吸一下新鲜空气。
有一次，我想下课出去走一下，却被您一句：“同学们，我再讲两分钟。”给打破了。您继续在黑板上写着字和单词，可我的心早已随着门外的吵闹声，随着一阵风飞走了。而我，坐在座位上浮想联翩：想象着门外的同学在聊天；想象着门外的`同学在嬉戏吵闹；想象……这时，我的心和我的魂却被一声吼叫给拉了回来：“你们上课不好好听，怎么能考好!”
但是，学业固然很重要，我们也要休息的呀!老师，您就“放”了课间吧!让课间回到我们身边吧!课间，回来吧!
老师,我想对你说三年级作文
亲爱的老师：
您好！这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您直谏，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗？您总是摆出师道尊严的架子，是否要镇住我们呀？最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧！
亲爱的老师，您是否知道？风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师，您总坏着恨铁不成钢的态度来对我们的学习，我明白您希望我们接受良好的教育，取得优秀的成绩，于是您当我们做错事，就会滔滔不绝地批评我们。一字一句，隐藏着一股威力，使我们无地自容。
亲爱的老师，忠言往往逆耳，请您谅解学生我，给我们多一点放飞的空间与尊严，也请您走出哲理的误区。
此致
敬礼
老师我想对你说三年级作文
时光和我们一样，青春和我们一样，自由和我们一样。
亲爱的老师，谢谢你辛苦的为我们劳作，曾有人把您比作园丁。而我觉的您是树根，虽然帮助树树叶成长，自己也不断吸收养分。
老师，您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生，我将把我的一生献给教学，现在不比往年。现在科技发达，我将发明一种帮助老师批改作业的机器。
名叫——帮助键。它有5个键助成，第一个是黄键，是输入本次的作业准答案，第二个是红键，是输入作文的题目，第三个是黑键，是开始批改的键，第四个是绿键，是帮助学生是否改错别字的，第五个键是蓝键，是给予作业好的同学的徽章。
我亲爱的老师，我们的愿望一定会实现的。
老师我想对你说三年级作文
虽然我们还没见面，但我想先给您写一封信，介绍一下我自己。
我这个人优点不多，缺点也不多，我先从缺点介绍起。
缺点一：讲话。我认为，我自己最大的缺点就是上课时爱讲小话。老师在讲台上大讲，我躲在下面小讲。为此，我的小学老师头疼了很久。全班上下不论男生还是女生，只要成为我的同桌，我都可以和他（她）讲话，很多班上听课很认真的人，一旦和我坐上一周，一般都会被我带坏，所以老师经常调我的坐位，但是收效甚微。到后来甚至都懒得管我了。当然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建议您把我调了一个人坐一张桌子（只是建议）。
缺点二：没有紧迫感。我这人第二个缺点主是毫无紧迫感。考试前几天，正常人都会想着：“要考试了，赶紧复习。”我就很不正常，就算是考试前的最后一个早自习，我都不会多认真的'复习，一般就是象征性地读一下，背一下，完全没有要考试的觉悟。
缺点说完了，来说优点吧!
个人认为，我唯一的优点就是爱读书，我看完的书我统计了一遍，大概有150本左右。且我买书很随意，比如上一次老师叫我们看的《汤姆索亚历险记》，我发现他还有续篇《哈克贝利费恩历险记》，我就马上去书店买。结果书店没有，让我爸从网上才买到。当然我可能还有优点，就等您发现了。
祝您身体健康，万事如意！
老师我想对你说三年级作文
九月悄悄的走来，教师节也随即来到。在这个特殊的日子里，我要真诚地对老师说一句：“老师，您辛苦了！”
是老师，引领我们踏进知识的殿堂，是老师，教我们做人的道理和有趣的知识。老师，您就像红烛，燃烧了自己，照亮了我们。
记得一年级的时候，我胆子小，不敢发言。老师看见了，向我投来鼓励的目光，我犹豫了一下，慢慢的举起了手，可不一会儿，又快速的将手放下。好像生怕被别人看见似的。老师又说：“没事的，举手吧！即使你没答对，老师也不会批评你的。因为，你勇敢的迈出了第一步，你在我心中永远是最棒的！”老师的这番话，深深地打动了我，从那以后，我回答问题变得非常积极，学习成绩也提高了。我三年级的时候，还当上了班长呢！没有老师对我严格的要求，我就不会取得这么好的成绩。非常感谢老师对我的淳淳教诲。
老师，您是指引我前行的明灯，是我成长路上的导师，我永远永远爱你！
您的学生：xxx。
20xx年x日x日。
三年级作文辅导老师我想对你说
老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的路程。
老师，是您把无知的我领进了知识的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的`嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水，除了教给我们知识，还教给我们做人的道理。老师，您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。
老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!
老师我想对你说小学生生三年级作文
三年前，我拉着爸爸妈妈的手走进了小学，认识了您——顾老师。三年中，您教会了我很多知识，让我明白了很多道理，明白了面对难题的时候，不低头。
您还记得我吗？我就是那个调皮的宜航。记得有一次，我有一道数学题不会做，急得抓耳挠腮。您看我急的样子，走过来，摸了摸我的头，慢慢地给我讲题目。还有一次，我在楼梯上滑了一跤，手上受伤了，您看见后，扶我起来，小心翼翼帮我受伤的地方消毒，让我小心点。顾老师，如果您是大海，我就是小鱼；如果您是甘露，我就是新苗；如果您是阳光，我就是小草。
教师节到了，我祝您身体健康！工作顺利！