优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注意语言的准确和表达的流畅。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。
九年级珍惜时间国旗下讲话
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家，早上好!
今天，我国旗下讲话的题目是《珍惜今天》。
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄傲的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是硕果累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
就在前几周，我们结束了这一学期的半期考试，在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。但是，考试已经结束，已经成为过去，成为了不能改变的事实，你们也许受挫，也许失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”要相信，我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的前途是光明的。为了更好、更快的实现大家的目标，特提出“赢在中考，赢在羊中”的要求，“赢”字，它由“亡、口、月、贝、凡”组成，亡：亡羊补牢在此时也非常实用，现在进入查缺补漏阶段;口：吃好，才有利于身体健康。但决不能乱吃，不能没完没了的吃，不分时间地点的吃，(比如有的同学在寝室、操场、教室上课、课间都在吃)就不利于健康。月：披星戴月，但也不能废寝忘食，要保证好休息时间。贝：做好知识、能力和心理的准备，特别是初三的同学要明白我已是高中生，为初一、二树立榜样是我的责任。凡：平平凡凡去考试，别紧张，把平时当中考，把中考当平时。这样您才会“赢在羊中”。
同学们，20xx年中考的钟声即将敲响，让大家为毕业班的同学鼓掌加油吧，本学期的学习生活即将结束，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习，没有任何理由放弃努力。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课;只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。我想，今天站在这里的同学们都是好样的，既然我们站在了这里，我们就要珍惜今天的美好生活，抓紧时间学习，铸造辉煌的未来。聪明的同学，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的同学，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：拥有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
谢谢大家!
九年级作文我和时间
“一年又要到头了。”我不知听了多少遍这样的话,人们总喜欢感叹时间的流逝。
窗外鲜明地呈现冬日的萧瑟，空气仿佛也凝结起来。一棵挺拔的银杏树最先映入眼帘，遒劲的枝干分明地暴露在空中，枝枝挺立，写满一条条时间的沧桑，独立而坚挺。虽然少了树叶的衬托，却也不失美感。院子里其它的银杏树还在疏疏落落地散落着满地的金黄，有的还泛着一点点绿意——每年都是那棵最粗壮的银杏树先落叶，年年如此，好像是它最先领略到秋天的到来一样。小池塘边的柳树，残落的枝条再也拂不到水面了，在我的印象里，枝繁叶茂的柳树不该是这样的。
在时间的风中，银杏树叶，绿了又黄，黄了又脱落，然后又再绿。
转眼十二年过去了。
我清晰地记得，那个站在喷泉池边的小女孩，在银杏树叶纷飞的日子里，意外地认识了另一个小女孩，又突然间发现她们竟是同一个幼儿园的。同时捡起一片金黄的树叶，同时惊诧着说，“怎么今天就凋落了?”同时怀着无限的惆怅。她们总爱按响对方家里的可视电话，总爱在楼下大声地喊着对方的名字，总爱信誓旦旦地向父母保证：“八点，篮球场的灯亮了一定回家。”上了小学，不在同一个年级，学习压力大了，渐渐失去了联系，初中之后更是面也没见过了，只有这银杏树叶春天照样发芽青绿，秋天照样金黄然后唱着挽歌“哗哗”飘落。
日历哗啦哗啦地翻着，再过几天，我就要十五岁了。窗外的银杏树也陪伴我走过了童年走过了少年，还会陪我走过青年吗?我不知道。爸爸以前说，他小时候就盼过年，我小时候呢?应该是盼过生日吧，盼着拾起一片金黄的银杏树叶作为书签，作为时间的见证。一年中总有些值得期待的时候，是为了礼物?生日蛋糕?而面临毕业季的沉重压力，这生日到(倒)显得只是一个小插曲，无关紧要，自己也不在意了。可不是，这眨眼又到了那个属于我的日子，而我却不再激动，不再期盼，只是身边的亲人和同学依然记得给我送上精美的礼物。
望着秋风中摇曳的金黄树叶，悄然离我而去的小学时光又浮现在眼前。只记得从进小学校门到小学毕业，转眼间，六年时光在同我亲密接触中不经意地悄悄流逝，只(直)到与老师和同学分别时，才猛然明白，从踏进校门到离开学校的路竟然是那么的短。当自己从梦中惊醒，意识到时光不再这个现实，接着迎来的便是无尽的懊悔，平静之后便剩下回忆。而于今，又临毕业季，我想紧紧地抓住剩余的时光，却依然阻止不了它悄悄地从我指缝间流走，我突然间有了害怕再一次失去的感觉。
从沉思中抬起头来，银杏树上还有几片不忍离去的叶子，在阳光下摇曳，焕发着更加明亮的色彩。那是我和幼儿时的小女孩一起拾起的那片彩色的梦幻吗?它是否还雕刻着时间的记忆?在与时间的亲密接触中，我慢慢学会了珍惜。
时间都去哪儿了九年级作文
靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”，毅立江边感慨“古来万事东流水”，回眸历史长叹“江山不老人易老”。
时间在流逝，它冲洗历史;时间在流逝，它改变人生;时间在流逝，
它决定不了当下，改变不了未来。
举杯邀明月，对影成三人”，酒人豪肠，七分酿成月光，三分铸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前，时间面前，李白与我们一样，他无法改变时间，无法让时间停止，可是李白面对时间匆匆，面对困难重重，他选择直面当下选择当下，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，好大的志气;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，好大的决心;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝，既然改变不了事实，那就改变自己，名垂青史，让时间永远无法消磨。
他没有李白的那份豪气，但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的，他没有低头，他的那种坚毅让时间记住他，让后人也记住他。他惨遭宫刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝，面对人生的苦难，选择跌倒后站起来，选择与时间搏斗。他成功了，没有被时间的潮水所冲走，没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑，他倒下去是一座丰碑，让我们铭记他的名字一司马迁。
宋文骢，一个并不为人所熟知的名字，他是我国歼10战斗机的总设计师，当时一个名不见经传的设计师无人知晓，他心存斗志，有一颗热血沸腾的心，他不甘为时间所掩没，他将自己几十年的心血熔人战机，五十载春花秋月，二十年丹心铸剑，长剑出鞘，直指苍天，震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中，他把握当下，战胜困难，在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。
“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”毛泽东面对历史，面对时间，发出感慨。过去的早已过去，时间仍在流逝，把握当下，永不低头，当可成为时间浪头上的弄潮儿。
回首过去，时间流逝千年，但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞，南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高，滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。
时间在流逝，我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一份价值。
九年级作文我和时间
医生，在与时间赛跑。运动员，在和时间赛跑。我，也在和时间赛跑。
小时候，妈妈觉得我写口算题卡太慢了，就对我说：“孩子，你以后写口算题卡，我都帮你掐着点，你每天写的时间，第二天会提高多少，我都会帮你记录下来。到四年级的时候，你就会获得一份神秘大奖噢!”听到“神秘大奖”这四个字时，我十分兴奋，但是要等到四年级下学期，我只好耐心等待。
在等待的过程中，我也在努力提高效率。慢慢地，我从原来的5分钟，到4分半钟，到4分钟，时间在一点点缩短，正确率也在逐步提高。
在四年级上学期，我终于达到了目标——2分钟，我非常高兴。妈妈却对我说：“你只有达到一分钟才能得到。”我惊呆了，就在预习《和时间赛跑》那一单元时，我才理解了妈妈所谓的“神秘大奖——人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大!”
是啊，如果一件事能够持之以恒，那么，时间久了就会养成习惯。比如，我现在每天都坚持半小时的晨读将近一年了，这半个小时的晨读，不仅让我握住宝贵的时间，还让我背会了小学生必背古诗词，古典长诗。现在我充分地利用早晨地时间来复习词典。这个星期我参加了“家风家训”的朗读比赛，还获得了优秀奖。书法，能陶冶情操，参加挑战练字21天，练字100天。通过练字，我学会了有一个平和的心态，我也将字练得更漂亮了。
我们如果每个人都会和时间赛跑，我想，迟早有一天，我们会追上明天的太阳!
九年级珍惜时间国旗下讲话
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。
高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。
东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。
你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗?那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
宝贵的时间九年级
我十分敬佩屋子后面的那株小草，尽管已是秋天，却仍然保持这一份春，待到寒冬来临，它也许会完全枯萎凋零，但到了来年春天，它依然要破土萌发，郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了，在这短暂的一生中，她沐浴了春风，经受了日晒风吹，决不后悔，因为它实实在在活过一回。
“昙花一现”往往用来比喻事物美好，却非常短暂。殊不知，昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后，积蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚，在万籁俱寂，人们都沉入梦乡的时候，她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗?尽管她的开花只在一瞬间，但她留给人间的美却是永恒的。
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宝贵的时间九年级作文
时间是怎样的一种存在呢，时间是很多人都从未重视的存在，所以我们必须珍惜时间，对此，你的看法是怎样的呢，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”可见时间是多么的珍贵，而我们却在一分一秒的浪费着时间。
燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了没有再来的时候，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷走了他们吧？那是谁又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。时间，对于任何一个人来说都是珍贵的，因为他不会在某个人身上停留，他也不会因为可怜某个人觉得某个人的作业而写不完而为他停留。
我们的时光是有限的，我们从一生下来到现在，随着时光的匆匆流逝，我们在渐渐的长大，我们的时光也在慢慢的随着我们而而渐渐的悄悄的，挪移了。我们并不知道它的珍贵。也不知道去珍惜她，去利用它。“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”日子是多么的渺小，消失的那么快，无声无息，无影无踪不为我们留下任何的踪迹，让我们去追逐它。让他为我们停留，停留在这，最重要的一刻，但是他是不会停留的，它在慢慢的流逝着，而我们却不知道珍惜它，把它忽视了。
岁月的流年尘封的过往，一晃已是数年，哪些曾经早已忘怀，是否依然？曾经以为会永不离散的东西早已消失殆尽，唯有在风中一声叹息，时间亦是匆匆。花有重开日，人无再少年，时间就如白驹过隙，一晃就过。
不如就让我们在描写时间飞逝的句子中去，品读流水的年华，感悟时间的飞逝吧！珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的.天堂。珍惜现在我们所拥有的一切时光，去好好的利用它们，充实自己，增长智慧。
九年级珍惜时间的精彩作文
1、总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
2、珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人！
3、珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。
4、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用时间给我们过客的时间，永陪伴在你我的左右吧的每一分钟，每一秒。不要成为时间的隶做时间的主人。到那时，让这一个匆匆！
5、如果人人都不珍惜时间，那么你就没有可口的饭菜；如果人人都不珍惜时间，那么世界就没有安宁；如果人人都不珍惜时间，那么世界就没有干净的一条街道；如果人人都不珍惜时间，那么世界将变成什么样，是没有饭菜而饿死的流浪汉吗？是没有安全的战争世界吗？是没有干净的垃圾房吗？泰伐尔说过：“生如春花，死如秋叶之静美。”这句话说明了生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑，只有珍惜春天的开放时间，才能给世界带来一份美丽，在秋天凋谢时，也不会在遗憾！
6、时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
7、时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。
8、时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
9、时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。
10、时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
11、时间是没有时限的，但是对人类来说时间是有限的，人的生米也是有限的。如果一个人的生命到了尽头，那么这个人的时间将宣告结束。
12、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
13、时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。
14、我们应该珍惜时间，珍惜时间是珍惜生命珍惜时间是爱护自己当然，珍惜时间并没有那么难，你兴许可以做到：吃饭时少发一小会呆，多嚼嚼饭菜；做作业时集中精力，下笔如有神；还有听讲时，只要你专心听进去老师讲的每一个内容，这就是节约时间。看那，珍惜时间多么简单，珍惜时间只是举手之劳。
15、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！
16、人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。
17、鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间！
18、常说“珍惜时间、珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
19、少壮不努力，老大徒伤悲。所以我们要珍惜时间。我们要学会与时间赛跑，珍惜时间，不让时光虚度，就是珍惜生命。提高时间的使用效率，就等于延长了生命；与时间赛跑，只争朝夕，同样不失为珍惜时间。鲁迅先生的话一语中的“节省时间，也就使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”
20、中国有句谚语“一寸光阴一寸金”，说的是：时间是一笔巨大的财富。珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”
21、匆匆人生，尽显四荣四耻，以珍惜时间为荣，以浪费时间为耻；以把握今天为荣，以沉迷往昔为耻；以努力奋斗为荣，以颓废不堪为耻；以快乐生活为荣，以抑郁痛苦为耻。人生不长，时间有限，把握好每一天，快乐努力地生活吧。
22、满脸的皱纹是岁月留下的痕迹，满头的白发是时光遗留的产物，望不尽的岁月路，叹不完的时光情，希望大家都能够珍惜分分秒秒，珍藏岁月中的点点滴滴！
23、美国著名科学家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗？那末你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。试想，历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的.科学巨匠文艺大师，哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢？这里我们还是先听听他们自己的体会吧。歌德是举世闻名的大诗人，他的自述是他对时间的认识和感情的最好注脚：“时间是我的财产，我的田地。”
24、你见，或者不见，时间就站在那里，不来不去；你惜，或者不惜，时间依旧向前流逝，不徐不疾；你等，或者不等，时间都不会因你而驻足，不增不减；只要你肯温柔的对时间，那么，所有的时间都将是一种无暇的美丽！珍爱光阴！
25、人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天如失恋，永不复返；今天如热恋正和你缠绵，但很快过去；明天如单相思即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。祝你幸福快乐创造生命奇迹。
26、生命诚可贵，爱情价更高！当你在生活的过程中找到了一个自己最爱的人，那么请你一定不要轻易放手，一定要牢牢的抓住这次机会，和她一起走过这短短的一生，如果你们从20岁开始牵手；25岁步入婚姻的殿堂；30岁有了自己的宝宝；那么当你们70、80岁的时候，回望以前一起走过的日子，会感觉到这辈子没有白白错过，每一天都在幸福中度过！人这一生很短暂，能有个陪伴你一辈子的人，那你就不会觉得光阴虚度。岁月不饶人呀！珍惜身边每个人的祝福和关心，不要老是怨天怨地，心情是可以自己调整的，看开一切不好的事情，那么你会觉得这个世界是最美好的。
27、时光匆匆，岁月无情，偷走了青春，苍老了颜容，远逝了年华，熬尽了生命。人生苦短，莫要坐等，珍惜时间，把握人生，努力奋进，破浪乘风，摆正心态，保持平衡，坚持不懈，你最成功。
28、谁的眼角挂着谁的泪水，谁的笑脸触着谁的容颜，谁的失败载着谁的伤感，谁的伤口碰着谁的痛心，谁的时间经得住谁的消磨，让我们扬起花般的笑脸，让每天的岁月美的黯然神伤！
29、所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间，不要被它抛弃。
31、在生命的长河中唯有珍惜时间者，才能在无限的知识海洋获取更多的营养，有的人说钱是万能的，可他们永远也不会知道金钱是买不到时间的。也很多人为了能好好的利用它而努力。比如说我国的著名数学家阵景润在攀登数学高峰中，勤学苦练，阅读了中外的上千本有关资料，通宵达旦地学习，终于成了世界著名的数学家。这可以表明只要珍惜时间，勤学习就会能取得巨大的成就。
32、珍惜时间，就是分分秒秒地努力，把时间用在有用的方面上，不要为了一些毫无用处地事而花时间。如果虚度时光，那我们的生命就没什么意义了。只有那些珍惜时间，把时间用在为人民利益上的人的生命比彩虹还美！
九年级珍惜时间的精彩作文
珍惜时间的名言警句、诗句、词语听得多了，可是还是不会珍惜时间，直到那一次我才知道时间过得多么快，才觉得时间不够用，才懂得珍惜时间。
那时我还在小学，放国庆节假七天，作业留得不是很多。放假对于我来说就是解放，可以开开心心的玩了。第一天和同学出去玩，心想：反正还有明天，那点作业不是问题，就这样直到假期的最后一天的下午，我有些着急，但是依然没有写。回来才知道作业这么多，开始后悔出去玩，不写作业。已经没有退路了，熬夜吧!
那时我才发现时间的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，无奈。我开始害怕，害怕明天因为没写完作业被老师当众批评，那样真的很丢脸，而且还要受到批评。我不再想下去，开始拼命的写作业，一科一科的都写完了，已经深夜十二点了。
内容来自天下文学网。
眼睛不知不觉的合上了。
采集的网站不好，别采集了。
早上，我被妈妈叫起来问话。”作业写完了吗?“我说：”写完了。“妈妈眼严厉的说：”前几天写完了，昨晚不就可以好好睡觉了吗!"我“嗯”了一声。心想：我以后绝不会再这样了。原来时间是如此的快，我以后一定要珍惜时间。
有时候想起这件事还会后悔，但经过这件事后。让我懂得了珍惜时间，也让我真正的理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
人的一生，不知有多少个明天，不知有多少个下一分一秒，不知还有多少时间可以挥霍，但当你知道你没有时间可以挥霍的时候已经晚了。或许，下一秒你就会离开这个世界，所以珍惜时间吧，让你的生命在无形中多一分多一秒。
时间就像离弦的箭，一去不复返，如果你挥霍时间，那时间会快的让你看不到它的影子。如果珍惜时间，他会变得很慢，让你完成你的理想。
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时间最宝贵九年级
生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。
沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以。
雕刻。
下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡;在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。
时间飞跃到父母沧桑的面容，仿佛一把无情的刻刀，刻下冰冷与孤独，带来如黑暗一般的恐惧，却又依然快乐着。年复一年，日复一日，在生命中流逝，风一般飘荡;谁也不曾得知它究竟要去哪里，为何如此急端、匆忙，以至于能断送生命。
总会有那么一天，空气中传来一丝熟悉，在我飞速转身之时，已悄然逝去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经，仰天而望、埋怨时间的匆匆;不知时间却在那样的日子中远去，再也不会回头，时间匆匆，一代而过。
只有好好的珍惜光阴，体会这个世界，体验过酸甜苦辣;才不会不会白白走一遭啊!
我们每天在与时间赛跑，全力以赴的奔驰，却最终也逃不过时间的驱逐，逃不过曲终人散的.告别。
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九年级作文时间都去哪儿了
镜头一：
经过四天紧张的等待，终于盼来了发成绩单的日子。那一天，同学们都因为考得不错而高高兴兴的，我却闷闷不乐。这次语文期末考我考得很不理想，比起以往优异的成绩，真是相差悬殊。我想不通，这学期，我的时间都去哪儿了?原来，这学期我花在语文作业和阅读的时间少之又少，更别说复习和练习了。一门心思想着玩。为了玩，我是作业应付，书写潦草，就连作业本上的一个个红叉叉也变得无所谓，导致每次考试成绩不理想。当我觉悟时期末考来了，可临时抱佛脚已是无济于事。所以考差了。
镜头二：
明天就注册了，可我的作业还有大部分没做完，看样子，得通宵做了。我一边慌慌张张地写着，一边感到奇怪：为什么会这样?时间都去哪儿了?回想起寒假的日子，我明白了。原来，我把时间都用在了玩身上，因此荒废了学业。每天，不是与小伙伴玩，就是玩网络游戏。偶尔写一次作业，不是字迹潦草，就是错题连篇。终于，我得到了报应——通宵赶作业。咳，我把时间都浪费在玩上了。
镜头三：
我有个喜欢抠指甲的怪癖，一直改不了。终于有一天，我抠破了脚指甲化脓了。妈妈见了，心急如焚，每天为我清洗伤口涂药，精心照顾我。当看到蹲在我面前的妈妈黑发中出现的几根不着调的白和眼角出现的鱼尾纹，不禁黯然泪下：时间都去哪儿了?想想，自从我呱呱落地的那一刻起，妈妈就毅然辞去工作，把自己所有的时间与精力都用在我身上，但我屡次顶撞妈妈，惹妈妈伤心，想想太不应该了。这时间都化成了妈妈的白发与皱纹了。
“时间都去哪儿了，还没好好享受年轻就老了……”，我要好好把握时间，好好学习，好好孝顺爸妈。
九年级阅读课《时间都去哪儿了》评课稿
先说优点：
1.阅读课相比一般的语文课来说，课前准备要更多更久，毕竟要学生读完一本书而能有所呈现，阅读任务的布置就显得尤为重要。傅老师提前给学生的阅读任务单上提出了一个要点：围绕“情感”、“奋斗”、“人生态度”这三大主题，任选一项，选择引你深思的语句写感悟，或者联想自己身边发生的类似的故事，讲分享。要求十分明确，学生在阅读时有了指引，自然会关注到三大主题，不会茫然一片，同时发挥的空间也很大，答案会比较丰富。
课堂上同学们的表现也证实了这一点，整堂课由学生主讲，基本没有重复发言的，每个人有感悟的地方也不一样，课堂的丰富性得到了充分的体现，也说明绝大多数学生确实认真地完成了阅读任务。
2.关于这本书的选择。这本书我没有看过，课前在网上翻了全书的目录和试读篇章，总的来说是一本心灵鸡汤似的不同作者的文集。其中的很多文章，都充满了正能量，这样的'阅读对于学生们来说是一次心灵的洗礼。从课堂上学生的呈现来说，确实是有很多让他们为之动容的故事，那阅读的目的——触动心灵——就达到了。
同时就阅读难度而言，也是恰当的，七年级上半段的孩子们的阅读还停留在浅层，所以我们的课本上推荐学生阅读的书目也是像《繁星·春水》、《伊索寓言》这样短篇的易读的名著。《时间都去哪儿了》相对于一本完整的小说来说，自然更适合现阶段的学生能力。阅读的任务容易完成，由易到难，也利于培养阅读习惯。
3.傅丽老师在本堂课中基本是一个牵线搭桥的形象，呈现了以生为本的课堂。尤其在学生联系自身举例子的时候，当学生谈到某个观点，她就信手举出了马云、范冰冰、以自杀胁迫母亲放弃二胎的小女孩等的故事，都十分及时恰切，给学生做出了很好的示范。也是教师自身课堂急智的表现。
再说建议：
1.从课堂学生的呈现来看，学生在结合自身体验举例子的时候，呈现单一性，绝大多数谈的都是自己的学习生活中碰到的困难，又如何克服困难，取得进步等。课后我思考原因，学以致用自然是好的，所以读书要学生谈自己的体验是正理，但限于学生的年纪和阅历，他们的体验确实仅限于学习生活。同样的道理没有必要让每个人都重复谈。那如何解决这个问题呢？我想是不是可以在阅读任务单中修改一下要求，不谈自己的体验，而去搜集古今中外的名人的体验，这既是一种阅读的延伸，更是材料的累积，而课堂呈现也会更加丰富精彩。同时学生在搜集名人事例的过程中，会再次得到事实的教育，没有什么比名人的经历更有说服力的了。
2.仍然是关于本书的选择。促使我思考选择什么样的书来读的原因，仍是课堂上学生的表现。前面说优点的时候谈到发言同学数量多且观点不重复，这固然是可喜的。但同时也存在另外的问题，就是生生之间的交流全无，对每个观点都泛泛而谈，没有全班性的深入的讨论。如何解决这个问题呢？我觉得就这本书而言，比较困难。因为本书的篇目太多了，都是短的鸡汤似的文章，学生的偏好和选择的可能性就非常大，老师也很难说哪篇鸡汤比另外的鸡汤更有价值，这就造成了学生的阅读感悟是没有交点的，有的人喜欢这篇，有的喜欢哪篇。没有交点那课堂上就没有思维的碰撞，老师也没有学生共同关注的话题可抓来让全班讨论，因此就丢失了更深层的学生的思考，也丢失了对学生更深入的点拨。
如何解决这个问题呢？我想可以选一个作者的精选集，精选集比较容易包含一个作者的代表作，同时文字风格比较统一，方便讨论和深入阅读。如果觉得学生的阅读能力不错，也可以选一本不那么厚的小说，锻炼学生的阅读能力。有时候，我觉得老师不必太迁就学生的口味，要让他们“跳一跳能摘到果子”。如果是精选集或小说，学生的阅读体验就很可能有交点，也容易有焦点。同时，老师也可以就重点篇目或者主要的人物形象准备一些值得讨论的问题，在课堂上提问学生，对他们加以引导。这样更像一堂文学性的阅读课，而非心灵鸡汤似的感悟德育课。
最后，阅读和教学都是一件私人的事情，我的观点未必能说明大多数人的问题，仅代表我自己。
九年级作文我和时间
时间是无始无踪的，每个人的生命却是有限的，我们要珍惜所拥有的时间，在短暂的生命里做出有用的事。
“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们，我们少年的时候不珍惜时间，老了的时候就没有作为，所以我们要珍惜宝贵的时间。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”少年的时光不会再来，一天当中的早晨只有一次，我们要把时间当作金子，时间不会等浪费时间的人，我们趁着青春的大好时光多学些知识，要珍惜分分秒秒。发明家爱迪生平均三天就发明一样东西，他把别人吃饭喝水的时间都用在了工作上了，正作/是他抓住了每一分每一秒，没有虚度光阴，才有那么大的成就。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”人常常抱怨时间太慢，天天没有事情干，得过且过，而那些觉得时间过的太快的人，他们把时间当作宝贝，把握时间不浪费时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一点时间可能值许多金钱，许多金钱却买不了一点时间，我们一定要珍惜时间，不浪费每一分每一秒。
品味时间九年级作文
幸福是什么？有人说，幸福就是一句问候；有人说，幸福就是感冒生病时，连夜有人送你去医院；还有人说，幸福就是家里人和和睦睦，幸幸福福地生活。但在我心里，幸福，就是那急切的目光。
在矫正牙齿的时候，医生发现我大门牙牙龈里有一颗埋伏牙，必须动手术切除。在星期三时，当时我正在上学，爸爸妈妈推掉所有事情，送我去医院动手术。
等候时，我的手几乎是冰凉的，像刚从冰箱里取出来一样，鸡皮疙瘩掉了一地。进入手术室，爸爸紧跟在后面，妈妈不敢看，便坐在外面焦急不安地等待。
手术时，医生做地井然有序：先打四针麻药。我一看见主刀医生拿着有二三十厘米的针头时，心里更加忐忑不安，手和脚不住的在颤抖。医生好像发现了我十分害怕，轻声地对我说：“不用紧张，放松……”爸爸也轻声的说着，握着我的手。经过我的极力克制，麻药终于打好了，慢慢感觉上嘴唇越来越肿胀，接下去就是开刀，切开牙龈，用小刀把牙齿锯下来，麻药让我没有一点知觉，但我心里却还是像在坐“过山车”。在手术快做好的时候，一直在旁边紧张看着手术进行的爸爸说了一句：“可欣，快好了！”我睁开紧闭的双眼，才发现爸爸一直在看着我，那一刻，我感到自己万分的幸福。人人都说父爱如山，父亲的关爱是沉重的，我感受到了，从那双急切的眼神里足以证明。
九年级作文我和时间
一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让黄斌终身悚然汗下;一幅“母亲收麦图”，让我终于明白了你的良苦用心。
阳光普照，朵朵白云点缀着蔚蓝的天空，也点缀着我的好心情。树叶在阳光下熠熠生辉，轻声哼唱的小调伴随着树林间的笛声悠然地飘上了树尖，我添着美味的冰棍一蹦一跳地飞向回家的路——放假了，我可要大玩特玩。那满是红灯的试卷，早已随风消逝在我的生命里。
我一个“鲤鱼打挺”跃到家门口，屋里像医院走廊般静悄悄的，桌上还留有“我去收麦”的字条。我不屑地瞅了一眼，那么丑的字一定是我那个没文化的妈妈写的。
中午时候，坡上一个人也没有。颗颗比我还高的玉米棒子耀武扬威，还不时伸出长臂抽打我几下。我翻雪山、过草地般熬过“玉米关”。一眼望去，四周一片赤黄，无精打采的麦苗似对我这个突袭者充满敌意似的，左右摇晃着身子。我在麦田里探望好久，终于找到了母亲。我慢慢走过去，可是再也迈不动步了。
母亲围着一个破布围巾，穿着已沾满麦秆的蓝色旧衣。半弯着腰跪在麦秸上打结。一会儿，她拿起镰刀，一步一歇爬似的挪到麦子边上。是呀，母亲的腿自从去年被镰刀砍伤还没有好呢。她坐在麦地上，身子慢慢地向前一弓，左手顺势抓住前面一片麦苗，右手揽住身边的麦苗。弯曲身子，等放下左手的麦子，又去抓右手的麦子。身子和手先向下一顿，然后一咬牙，两只手紧握麦子，用力向上一提，麦子像被驯服的狮子一样乖乖地从土里钻出来，就这样一次又一次........
母亲汗流浃背，可她却顾不得去擦一下。摇了摇头甩去脸上雨水般的汗水，又开始割麦子了。想着妈妈对我学习上的严格要求———写字乱画，撕本子;偷玩游戏，打手板;逃学，罚我站一夜.......那时，我真恨透你啦!今天我终于明白您的良苦用心!我为自己以前的调皮感到羞愧，并暗暗发誓要努力学习!
妈妈，儿终于明白了你的良苦用心!
九年级作文我和时间
转眼间，回头看望人生，才发现自己已经历了这么多的白天黑夜，这么多的日日月月。然而，我又真正得到了什么呢。至今，我的人生没有绚丽的彩虹。
我觉得就在不久以前，我才刚刚迈入这个“崭新”的校园，然而还没有展览过这个学校的每一个角落，却要离开了。还记得当初傻傻的自己，以为三年是个漫长的时间。初一的时候，老师对我们说：初中了要好好学习，这样中考就可以夺得好成绩。当时我在心里默默地想着，离中考还早着呢，有什么好紧张的。初二的时候，老师又对我们说：初二这个阶段很重要，中考有很多重点内容都会学到，大家要好好学。当时我心里默默地想着，还有一年呢，怕什么。当我真正步入初三的时候，我突然领悟到：三年，真的很短。
三年的时光，我的人生没有出现绚丽的光芒。时间，都去哪儿了呢。
九年级作文我和时间
冬天过去了，迎来了春天，也带来那美不胜收的花海。山上到处都有各种各样的花，数不胜数。最使我惊讶的是校园里那颗玉兰花树。
尽管听说过“落红不是无情物，化作春泥更护花。”但是为何就能像昙花一现般消逝而尽呢?这样的意义到底在哪呢?也许有它的意义。
玉兰花似乎经不住整日阳光的照耀，过了几日，玉兰花花瓣出现了斑点，但是随即绿叶就长出来。通常美丽的花都需要绿叶的衬托，但是玉兰花却是先开花后长叶。这样看来玉兰花却真的不一般。它根本不需要绿叶的衬托，一样显得光彩夺目。也许在它看来，美丽已不再需要，我们看到的只是它的内心罢了。
又一次，捡起地上断落了的花苞，将它放入装有水的杯子中，过了几天，我看到花苞有点肿大了，我以为是它吸水肿泡大了，没怎么在意，但是又过了几天，花苞的外壳破了，它在慢慢地开花。它是这样的顽强，在这般环境下，也要顽强地开出属于它的艳丽，尽管它的花期很短，但他依旧不肯辜负自己，他坚信自己能开出不一般的美丽，它不需要绿叶，因为它享有自己的真实，那它真实不需要其它物质来衬托。
当我看到玉兰花开花到落瓣的一系列过程，有时真替它感到惋惜。但是那一刻，我终于读懂了她。
玉兰花，你不是为其它的，你只需要绽放出属于你的瞬间，那就够了。
也许那才是真实的你。
时间的流逝九年级作文
也不是初中生活不快乐，也没有其它的原因，只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习，想起了从前的快乐时光，想起了我们干的“斑斑劣迹”，想起了老师、同学……印象最深的，就是坏事。坏事也不是本质意义的坏，也没有干偷鸡摸狗的事，只不过在课堂上捣乱一下下，放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来，我们那时还真是无法无天。
六年级下学期，最紧张，竞争最激烈的一学期，学习最要用功的一学期，老师家长管得最严的一学期。从这学期开始，我自己都不得不承认，我似乎学坏了。倒不是不做作业，也不是和老师顶嘴，而是老师最讨厌的一种方式，和老师“捉迷藏”。
有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后，基本都变成了体育课，一节四十分钟的课，老师基本不讲什么，就给你满校园乱跑，随你干什么，打篮球，打排球，玩拍手游戏……我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。
从后花园通向自然室，除了走正门，被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信，有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们，都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去，再从靠外的窗爬出来，发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚，但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大，能在学校里找到的仅存的一点乐趣也仅剩如此吧!
最后老师都拿我们没办法，只好罚我们打扫卫生，但我们很快打扫好卫生，又在自然室里玩啊玩啊……无法无天的日子，终究还是要过去，几个曾经的好朋友，只有一个还和我在一起，其它的都去了其它的`好学校。暑假还一起出去玩了一次，之后就再也没见到过。
一提到小学，我就有说不完的话，小学时的捉迷藏，提高班的酸甜苦辣，放学路上回家的情景，考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事，这些都是我们的秘密，童年时期一段纯真的回忆。
夜深了，我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上，不仅是文字，更是我对小学生活的留恋。逝去的时光，不再回来，但永远永远留在我心间。
阅读时间九年级作文
有人说，时间是海里的一朵浪花，消逝的总是那么快；有人说，时间是风中的一粒尘埃，沉降的是那么无声；也有人说时间是蓝天上的一朵白云，消散的总是那么匆匆。
时间转轮，转到了三年后。
三年后的今天，依旧是一个雨夜，我上完美术课，跟爸爸说我自己走回去，雨很大，但是我忘记带雨伞，就淋着雨往家走，雨水很快打湿了衣衫，雨水从脸颊流下。路上行人渐渐少起来，最后只剩下我那个孤独的身影，陪伴我的只有路边路灯，看着这淅沥沥的小雨，我想起以前那个不懂事的我，每次都想逃避困难，是爸爸为我站在我的前面为我遮风挡雨，就算天塌下也有那坚强的背影顶着。啪”因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我忍着疼痛，艰难的站起来了，很多很多时候，我都——都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦，我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望爸爸送来呵护之伞。或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。不行，我得自己站起来。”于是，那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。
时间是个奇妙的东西，是它让我明白长大含义，三年前我选择爸爸为我遮风挡雨，而今天我长大了，我自己要去面对。这说长不长，说短不短的三年。我一直在爸爸羽翼下成长，如今我要自己去展翅高飞。而我还要感谢它，它的名字叫——时间。
古人说：“夫天地者，万物之逆旅，光阴者，百代之过客。”
他们错了，人生一世草木一秋，时间它不是过客，它是一名老师啊！