优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考，给读者以思考和启示。以下是一些经典的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发和指导。
九年级珍惜时间的精彩作文
1、总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
2、珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人！
3、珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。
4、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用时间给我们过客的时间，永陪伴在你我的左右吧的每一分钟，每一秒。不要成为时间的隶做时间的主人。到那时，让这一个匆匆！
5、如果人人都不珍惜时间，那么你就没有可口的饭菜；如果人人都不珍惜时间，那么世界就没有安宁；如果人人都不珍惜时间，那么世界就没有干净的一条街道；如果人人都不珍惜时间，那么世界将变成什么样，是没有饭菜而饿死的流浪汉吗？是没有安全的战争世界吗？是没有干净的垃圾房吗？泰伐尔说过：“生如春花，死如秋叶之静美。”这句话说明了生命的轮回是自然的规律，生命的凋谢也意味着生命的重塑，只有珍惜春天的开放时间，才能给世界带来一份美丽，在秋天凋谢时，也不会在遗憾！
6、时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
7、时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。
8、时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
9、时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。
10、时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
11、时间是没有时限的，但是对人类来说时间是有限的，人的生米也是有限的。如果一个人的生命到了尽头，那么这个人的时间将宣告结束。
12、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
13、时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。
14、我们应该珍惜时间，珍惜时间是珍惜生命珍惜时间是爱护自己当然，珍惜时间并没有那么难，你兴许可以做到：吃饭时少发一小会呆，多嚼嚼饭菜；做作业时集中精力，下笔如有神；还有听讲时，只要你专心听进去老师讲的每一个内容，这就是节约时间。看那，珍惜时间多么简单，珍惜时间只是举手之劳。
15、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！
16、人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。
17、鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间！
18、常说“珍惜时间、珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
19、少壮不努力，老大徒伤悲。所以我们要珍惜时间。我们要学会与时间赛跑，珍惜时间，不让时光虚度，就是珍惜生命。提高时间的使用效率，就等于延长了生命；与时间赛跑，只争朝夕，同样不失为珍惜时间。鲁迅先生的话一语中的“节省时间，也就使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”
20、中国有句谚语“一寸光阴一寸金”，说的是：时间是一笔巨大的财富。珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”
21、匆匆人生，尽显四荣四耻，以珍惜时间为荣，以浪费时间为耻；以把握今天为荣，以沉迷往昔为耻；以努力奋斗为荣，以颓废不堪为耻；以快乐生活为荣，以抑郁痛苦为耻。人生不长，时间有限，把握好每一天，快乐努力地生活吧。
22、满脸的皱纹是岁月留下的痕迹，满头的白发是时光遗留的产物，望不尽的岁月路，叹不完的时光情，希望大家都能够珍惜分分秒秒，珍藏岁月中的点点滴滴！
23、美国著名科学家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗？那末你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。试想，历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的.科学巨匠文艺大师，哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢？这里我们还是先听听他们自己的体会吧。歌德是举世闻名的大诗人，他的自述是他对时间的认识和感情的最好注脚：“时间是我的财产，我的田地。”
24、你见，或者不见，时间就站在那里，不来不去；你惜，或者不惜，时间依旧向前流逝，不徐不疾；你等，或者不等，时间都不会因你而驻足，不增不减；只要你肯温柔的对时间，那么，所有的时间都将是一种无暇的美丽！珍爱光阴！
25、人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天如失恋，永不复返；今天如热恋正和你缠绵，但很快过去；明天如单相思即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。祝你幸福快乐创造生命奇迹。
26、生命诚可贵，爱情价更高！当你在生活的过程中找到了一个自己最爱的人，那么请你一定不要轻易放手，一定要牢牢的抓住这次机会，和她一起走过这短短的一生，如果你们从20岁开始牵手；25岁步入婚姻的殿堂；30岁有了自己的宝宝；那么当你们70、80岁的时候，回望以前一起走过的日子，会感觉到这辈子没有白白错过，每一天都在幸福中度过！人这一生很短暂，能有个陪伴你一辈子的人，那你就不会觉得光阴虚度。岁月不饶人呀！珍惜身边每个人的祝福和关心，不要老是怨天怨地，心情是可以自己调整的，看开一切不好的事情，那么你会觉得这个世界是最美好的。
27、时光匆匆，岁月无情，偷走了青春，苍老了颜容，远逝了年华，熬尽了生命。人生苦短，莫要坐等，珍惜时间，把握人生，努力奋进，破浪乘风，摆正心态，保持平衡，坚持不懈，你最成功。
28、谁的眼角挂着谁的泪水，谁的笑脸触着谁的容颜，谁的失败载着谁的伤感，谁的伤口碰着谁的痛心，谁的时间经得住谁的消磨，让我们扬起花般的笑脸，让每天的岁月美的黯然神伤！
29、所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间，不要被它抛弃。
31、在生命的长河中唯有珍惜时间者，才能在无限的知识海洋获取更多的营养，有的人说钱是万能的，可他们永远也不会知道金钱是买不到时间的。也很多人为了能好好的利用它而努力。比如说我国的著名数学家阵景润在攀登数学高峰中，勤学苦练，阅读了中外的上千本有关资料，通宵达旦地学习，终于成了世界著名的数学家。这可以表明只要珍惜时间，勤学习就会能取得巨大的成就。
32、珍惜时间，就是分分秒秒地努力，把时间用在有用的方面上，不要为了一些毫无用处地事而花时间。如果虚度时光，那我们的生命就没什么意义了。只有那些珍惜时间，把时间用在为人民利益上的人的生命比彩虹还美！
九年级作文我和时间
医生，在与时间赛跑。运动员，在和时间赛跑。我，也在和时间赛跑。
小时候，妈妈觉得我写口算题卡太慢了，就对我说：“孩子，你以后写口算题卡，我都帮你掐着点，你每天写的时间，第二天会提高多少，我都会帮你记录下来。到四年级的时候，你就会获得一份神秘大奖噢!”听到“神秘大奖”这四个字时，我十分兴奋，但是要等到四年级下学期，我只好耐心等待。
在等待的过程中，我也在努力提高效率。慢慢地，我从原来的5分钟，到4分半钟，到4分钟，时间在一点点缩短，正确率也在逐步提高。
在四年级上学期，我终于达到了目标——2分钟，我非常高兴。妈妈却对我说：“你只有达到一分钟才能得到。”我惊呆了，就在预习《和时间赛跑》那一单元时，我才理解了妈妈所谓的“神秘大奖——人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大!”
是啊，如果一件事能够持之以恒，那么，时间久了就会养成习惯。比如，我现在每天都坚持半小时的晨读将近一年了，这半个小时的晨读，不仅让我握住宝贵的时间，还让我背会了小学生必背古诗词，古典长诗。现在我充分地利用早晨地时间来复习词典。这个星期我参加了“家风家训”的朗读比赛，还获得了优秀奖。书法，能陶冶情操，参加挑战练字21天，练字100天。通过练字，我学会了有一个平和的心态，我也将字练得更漂亮了。
我们如果每个人都会和时间赛跑，我想，迟早有一天，我们会追上明天的太阳!
九年级珍惜时间的精彩作文
就连著名的数学家陈省身都那样的努力。可看看我们呢。
在考试的时候，我一般40分钟就可以完成试卷，剩下的20分钟是用来检查的。可我偏偏不这样。一会拿出美工刀，把橡皮切成各种各样的形状，一会儿又拿出一张纸，在上面画画，还望望那些比我成绩好，还在认真检查的同学。我这不就是在消磨时间吗?只要把这些时间合理利用起来，就能够高出一分两分，甚至五六分。否则等到拿起老师批好的试卷时，又懊悔不已?为什么当时就不能再好好认真地检查一下呢?早知道这题就选这个了!世界上是没有后悔药的。所以让我们下一次珍惜时间吧!
“往者不可谏，来者犹可追”的确，过去了的事情，就别再想了，把这些时间花在当下，做其它的事，来弥补前面的过失。朋友们不再浪费时间，让我们做更多有意义的事情。
九年级作文我和时间
“一年又要到头了。”我不知听了多少遍这样的话,人们总喜欢感叹时间的流逝。
窗外鲜明地呈现冬日的萧瑟，空气仿佛也凝结起来。一棵挺拔的银杏树最先映入眼帘，遒劲的枝干分明地暴露在空中，枝枝挺立，写满一条条时间的沧桑，独立而坚挺。虽然少了树叶的衬托，却也不失美感。院子里其它的银杏树还在疏疏落落地散落着满地的金黄，有的还泛着一点点绿意——每年都是那棵最粗壮的银杏树先落叶，年年如此，好像是它最先领略到秋天的到来一样。小池塘边的柳树，残落的枝条再也拂不到水面了，在我的印象里，枝繁叶茂的柳树不该是这样的。
在时间的风中，银杏树叶，绿了又黄，黄了又脱落，然后又再绿。
转眼十二年过去了。
我清晰地记得，那个站在喷泉池边的小女孩，在银杏树叶纷飞的日子里，意外地认识了另一个小女孩，又突然间发现她们竟是同一个幼儿园的。同时捡起一片金黄的树叶，同时惊诧着说，“怎么今天就凋落了?”同时怀着无限的惆怅。她们总爱按响对方家里的可视电话，总爱在楼下大声地喊着对方的名字，总爱信誓旦旦地向父母保证：“八点，篮球场的灯亮了一定回家。”上了小学，不在同一个年级，学习压力大了，渐渐失去了联系，初中之后更是面也没见过了，只有这银杏树叶春天照样发芽青绿，秋天照样金黄然后唱着挽歌“哗哗”飘落。
日历哗啦哗啦地翻着，再过几天，我就要十五岁了。窗外的银杏树也陪伴我走过了童年走过了少年，还会陪我走过青年吗?我不知道。爸爸以前说，他小时候就盼过年，我小时候呢?应该是盼过生日吧，盼着拾起一片金黄的银杏树叶作为书签，作为时间的见证。一年中总有些值得期待的时候，是为了礼物?生日蛋糕?而面临毕业季的沉重压力，这生日到(倒)显得只是一个小插曲，无关紧要，自己也不在意了。可不是，这眨眼又到了那个属于我的日子，而我却不再激动，不再期盼，只是身边的亲人和同学依然记得给我送上精美的礼物。
望着秋风中摇曳的金黄树叶，悄然离我而去的小学时光又浮现在眼前。只记得从进小学校门到小学毕业，转眼间，六年时光在同我亲密接触中不经意地悄悄流逝，只(直)到与老师和同学分别时，才猛然明白，从踏进校门到离开学校的路竟然是那么的短。当自己从梦中惊醒，意识到时光不再这个现实，接着迎来的便是无尽的懊悔，平静之后便剩下回忆。而于今，又临毕业季，我想紧紧地抓住剩余的时光，却依然阻止不了它悄悄地从我指缝间流走，我突然间有了害怕再一次失去的感觉。
从沉思中抬起头来，银杏树上还有几片不忍离去的叶子，在阳光下摇曳，焕发着更加明亮的色彩。那是我和幼儿时的小女孩一起拾起的那片彩色的梦幻吗?它是否还雕刻着时间的记忆?在与时间的亲密接触中，我慢慢学会了珍惜。
九年级阅读课《时间都去哪儿了》评课稿
先说优点：
1.阅读课相比一般的语文课来说，课前准备要更多更久，毕竟要学生读完一本书而能有所呈现，阅读任务的布置就显得尤为重要。傅老师提前给学生的阅读任务单上提出了一个要点：围绕“情感”、“奋斗”、“人生态度”这三大主题，任选一项，选择引你深思的语句写感悟，或者联想自己身边发生的类似的故事，讲分享。要求十分明确，学生在阅读时有了指引，自然会关注到三大主题，不会茫然一片，同时发挥的空间也很大，答案会比较丰富。
课堂上同学们的表现也证实了这一点，整堂课由学生主讲，基本没有重复发言的，每个人有感悟的地方也不一样，课堂的丰富性得到了充分的体现，也说明绝大多数学生确实认真地完成了阅读任务。
2.关于这本书的选择。这本书我没有看过，课前在网上翻了全书的目录和试读篇章，总的来说是一本心灵鸡汤似的不同作者的文集。其中的很多文章，都充满了正能量，这样的'阅读对于学生们来说是一次心灵的洗礼。从课堂上学生的呈现来说，确实是有很多让他们为之动容的故事，那阅读的目的——触动心灵——就达到了。
同时就阅读难度而言，也是恰当的，七年级上半段的孩子们的阅读还停留在浅层，所以我们的课本上推荐学生阅读的书目也是像《繁星·春水》、《伊索寓言》这样短篇的易读的名著。《时间都去哪儿了》相对于一本完整的小说来说，自然更适合现阶段的学生能力。阅读的任务容易完成，由易到难，也利于培养阅读习惯。
3.傅丽老师在本堂课中基本是一个牵线搭桥的形象，呈现了以生为本的课堂。尤其在学生联系自身举例子的时候，当学生谈到某个观点，她就信手举出了马云、范冰冰、以自杀胁迫母亲放弃二胎的小女孩等的故事，都十分及时恰切，给学生做出了很好的示范。也是教师自身课堂急智的表现。
再说建议：
1.从课堂学生的呈现来看，学生在结合自身体验举例子的时候，呈现单一性，绝大多数谈的都是自己的学习生活中碰到的困难，又如何克服困难，取得进步等。课后我思考原因，学以致用自然是好的，所以读书要学生谈自己的体验是正理，但限于学生的年纪和阅历，他们的体验确实仅限于学习生活。同样的道理没有必要让每个人都重复谈。那如何解决这个问题呢？我想是不是可以在阅读任务单中修改一下要求，不谈自己的体验，而去搜集古今中外的名人的体验，这既是一种阅读的延伸，更是材料的累积，而课堂呈现也会更加丰富精彩。同时学生在搜集名人事例的过程中，会再次得到事实的教育，没有什么比名人的经历更有说服力的了。
2.仍然是关于本书的选择。促使我思考选择什么样的书来读的原因，仍是课堂上学生的表现。前面说优点的时候谈到发言同学数量多且观点不重复，这固然是可喜的。但同时也存在另外的问题，就是生生之间的交流全无，对每个观点都泛泛而谈，没有全班性的深入的讨论。如何解决这个问题呢？我觉得就这本书而言，比较困难。因为本书的篇目太多了，都是短的鸡汤似的文章，学生的偏好和选择的可能性就非常大，老师也很难说哪篇鸡汤比另外的鸡汤更有价值，这就造成了学生的阅读感悟是没有交点的，有的人喜欢这篇，有的喜欢哪篇。没有交点那课堂上就没有思维的碰撞，老师也没有学生共同关注的话题可抓来让全班讨论，因此就丢失了更深层的学生的思考，也丢失了对学生更深入的点拨。
如何解决这个问题呢？我想可以选一个作者的精选集，精选集比较容易包含一个作者的代表作，同时文字风格比较统一，方便讨论和深入阅读。如果觉得学生的阅读能力不错，也可以选一本不那么厚的小说，锻炼学生的阅读能力。有时候，我觉得老师不必太迁就学生的口味，要让他们“跳一跳能摘到果子”。如果是精选集或小说，学生的阅读体验就很可能有交点，也容易有焦点。同时，老师也可以就重点篇目或者主要的人物形象准备一些值得讨论的问题，在课堂上提问学生，对他们加以引导。这样更像一堂文学性的阅读课，而非心灵鸡汤似的感悟德育课。
最后，阅读和教学都是一件私人的事情，我的观点未必能说明大多数人的问题，仅代表我自己。
时间最宝贵九年级
生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。
沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以。
雕刻。
下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡;在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。
时间飞跃到父母沧桑的面容，仿佛一把无情的刻刀，刻下冰冷与孤独，带来如黑暗一般的恐惧，却又依然快乐着。年复一年，日复一日，在生命中流逝，风一般飘荡;谁也不曾得知它究竟要去哪里，为何如此急端、匆忙，以至于能断送生命。
总会有那么一天，空气中传来一丝熟悉，在我飞速转身之时，已悄然逝去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经，仰天而望、埋怨时间的匆匆;不知时间却在那样的日子中远去，再也不会回头，时间匆匆，一代而过。
只有好好的珍惜光阴，体会这个世界，体验过酸甜苦辣;才不会不会白白走一遭啊!
我们每天在与时间赛跑，全力以赴的奔驰，却最终也逃不过时间的驱逐，逃不过曲终人散的.告别。
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宝贵的时间九年级作文
时间是怎样的一种存在呢，时间是很多人都从未重视的存在，所以我们必须珍惜时间，对此，你的看法是怎样的呢，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”可见时间是多么的珍贵，而我们却在一分一秒的浪费着时间。
燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了没有再来的时候，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷走了他们吧？那是谁又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧，现在又到了哪里呢时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。时间，对于任何一个人来说都是珍贵的，因为他不会在某个人身上停留，他也不会因为可怜某个人觉得某个人的作业而写不完而为他停留。
我们的时光是有限的，我们从一生下来到现在，随着时光的匆匆流逝，我们在渐渐的长大，我们的时光也在慢慢的随着我们而而渐渐的悄悄的，挪移了。我们并不知道它的珍贵。也不知道去珍惜她，去利用它。“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”日子是多么的渺小，消失的那么快，无声无息，无影无踪不为我们留下任何的踪迹，让我们去追逐它。让他为我们停留，停留在这，最重要的一刻，但是他是不会停留的，它在慢慢的流逝着，而我们却不知道珍惜它，把它忽视了。
岁月的流年尘封的过往，一晃已是数年，哪些曾经早已忘怀，是否依然？曾经以为会永不离散的东西早已消失殆尽，唯有在风中一声叹息，时间亦是匆匆。花有重开日，人无再少年，时间就如白驹过隙，一晃就过。
不如就让我们在描写时间飞逝的句子中去，品读流水的年华，感悟时间的飞逝吧！珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的.天堂。珍惜现在我们所拥有的一切时光，去好好的利用它们，充实自己，增长智慧。
九年级珍惜时间的精彩作文
越想把握住的事情，就越容易失去，越想留住的时间就越容易流逝.啊时间!一个永无休止、永垂不朽的生命掌握者!它给我们带来了许多，也让我们失去了许多。它以强者的身份让我们的记忆消失，让新的空间保留新的物质。我们每个人都拥有一个奔流不息的时间：
有的人想保留它，有的人成为它的支配者，也有的人成为它的遗弃品……愈是不敢面对生活的人，愈是害怕它。我曾经以为这个世上有许多新鲜事物，让我不断充实自己。现在，我才知道以前的生活是多么好啊!没有疑问，没有害怕，没有科技，朴实的过着自己安稳的日子。而现在，高科技踏入了人类的大门，害怕与无知，没有高科技之前，没有爆发过疾病;没有高科技之前，没有出现过金钱的欲望……这一切，都让它给带进来了。下流、无耻的脏话走进了家家户户，就连学校也流传着种.种贪婪。高明人类所有的本性也随着科技而发展。盗窃、抢劫成为人们茶余饭后的话题。
这就是人类所税有文明社会，在那里面，有了科技等于拥有明天，有了金钱等于拥有未来。这就是人类的社会。以往的生活是多好啊，大家过着相同的日子，一方有难八方相助。可是，现在自己有困难了，还根到处找关系，给金钱才能解决。时间啊，你这个善良的老人赐给人类的就是科技吗?这不就等于让人类灭亡吗?时间代表发一切，也明白了一切。
珍惜朋友吧!珍惜现在的时间创建文明社会吧!时间虽然给了人类好处，也给了人类坏处。正因为这样，我们才有机会去为它效劳，为它补上这个“黑洞”。
九年级珍惜时间国旗下讲话
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家，早上好!
今天，我国旗下讲话的题目是《珍惜今天》。
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的就是时间。生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄傲的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是硕果累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
就在前几周，我们结束了这一学期的半期考试，在同学们的脸上，或喜或忧，早已展露无遗。但是，考试已经结束，已经成为过去，成为了不能改变的事实，你们也许受挫，也许失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”要相信，我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的前途是光明的。为了更好、更快的实现大家的目标，特提出“赢在中考，赢在羊中”的要求，“赢”字，它由“亡、口、月、贝、凡”组成，亡：亡羊补牢在此时也非常实用，现在进入查缺补漏阶段;口：吃好，才有利于身体健康。但决不能乱吃，不能没完没了的吃，不分时间地点的吃，(比如有的同学在寝室、操场、教室上课、课间都在吃)就不利于健康。月：披星戴月，但也不能废寝忘食，要保证好休息时间。贝：做好知识、能力和心理的准备，特别是初三的同学要明白我已是高中生，为初一、二树立榜样是我的责任。凡：平平凡凡去考试，别紧张，把平时当中考，把中考当平时。这样您才会“赢在羊中”。
同学们，20xx年中考的钟声即将敲响，让大家为毕业班的同学鼓掌加油吧，本学期的学习生活即将结束，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习，没有任何理由放弃努力。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课;只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。我想，今天站在这里的同学们都是好样的，既然我们站在了这里，我们就要珍惜今天的美好生活，抓紧时间学习，铸造辉煌的未来。聪明的同学，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的同学，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：拥有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
谢谢大家!
宝贵的时间九年级
时间如同生命，它和生命共存，有一个作家说过：无缘无故的空耗别人的事情，等于谋财害命。
是啊，时间对一个人来说，是多么珍贵，是多么难得，是多么渴望时间暂停。
珍贵，它是一个用钱买不来的无价之宝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话说得没错，它好似一个调皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一块沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一声，又滑了下来，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，无法触碰，只能观看，看着白天换黑夜，黑夜换白天，却无济于事，我法控制。它是何等珍贵。
难得，它的确很难得，有些人在小时候，希望快快长大，长大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好学习。这种人，在我国不少啊。时间是一去不复饭的，要懂得好好利用，好好分配时间。
渴望?对!渴望，渴望这意思就是，有些人在一生中有一刻最美的时光，他们希望停在那一刻，不愿意走动。不愿意让时间流走。时间就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子将会流失。
珍贵，难得，渴望，这几个词语难得不足以表现出时间的可贵吗?时间那么可贵，却还有人不在乎，名人视钱如粪土，而不爱惜时间的呢?视时间如粪土，这种人!是最可恶，这人的一身，将会是平平淡淡的走过。
醒醒吧，可悲的家伙们!
九年级珍惜时间的精彩作文
时间会不停地流逝，那我们一分钟能写多少个字呢?今天上课时，老师带我们做了一个游戏，每个同学在课本上找一段文章，然后在笔记本上写下来，老师说要求字迹工整，并且是一分钟之内，当老师说：“开始!”的时候，我飞快的写起来，但字迹必须工整，老师一直在教室里说：“12秒，20秒，35秒，48秒，58秒……””停!”。一声，让大家停了下来，我写了31个字，我们班写的最快的是赵孜萌，她一分钟写了40个字呢!而老师要求作文写450字，我们每个人平均每分写30个字，那么十几分钟就写完了，可我们每次要写30分钟呢!
有了这些事情的经过，我也知道时间比任何事物都珍贵，你的心情就决定时间的快慢，既然时间如此珍贵，我要好好珍惜她!
大家应该都知道珍惜时间，但又有谁能做到呢?黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。在有些同学中，学习并不是最重要的，玩才是最重要的。
你看，下课铃声都响了，老师还在拖堂。同学门望着窗外，盯着外面的小朋友追逐打闹，十分羡慕。有一些小朋友不耐烦的用一只手撑着脑袋，显得无精打采，没有力气。还有一些调皮的小孩子，扭动着屁股，双手摊着。这样浪费时间，还不如珍惜时间，听老师讲课，还能学到一点知识。
下课了，同学们追逐打闹，有一些人把带来的食物分了吃，随手一扔，被老师发现，又让他扔进垃圾桶。你看，还不如一次完成呢!
星期天的早晨，我去两个朋友家玩。学习很好的那个小孩，书架上堆满了书，像一座山。星期天上午，他只是看书。他告诉我，他上午不是做作业就是看课外书。每天可达到7个小时。要知道7个小时是初中的要求呢!下午，我又来到另一个小朋友家，他的书与那位朋友的比起来，简直就是寥寥无几了。午时，他十分贪玩，从来不学习。
这就是珍惜时间，一个与一个人的对比!珍惜时间，可见多么重要的!
九年级珍惜时间国旗下讲话
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。
高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。
东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群”。这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。
你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗?那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
阅读时间九年级作文
有人说，时间是海里的一朵浪花，消逝的总是那么快；有人说，时间是风中的一粒尘埃，沉降的是那么无声；也有人说时间是蓝天上的一朵白云，消散的总是那么匆匆。
时间转轮，转到了三年后。
三年后的今天，依旧是一个雨夜，我上完美术课，跟爸爸说我自己走回去，雨很大，但是我忘记带雨伞，就淋着雨往家走，雨水很快打湿了衣衫，雨水从脸颊流下。路上行人渐渐少起来，最后只剩下我那个孤独的身影，陪伴我的只有路边路灯，看着这淅沥沥的小雨，我想起以前那个不懂事的我，每次都想逃避困难，是爸爸为我站在我的前面为我遮风挡雨，就算天塌下也有那坚强的背影顶着。啪”因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。我忍着疼痛，艰难的站起来了，很多很多时候，我都——都必须一个人走。不管有没有危险、困难和痛苦，我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望爸爸送来呵护之伞。或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。不行，我得自己站起来。”于是，那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。
时间是个奇妙的东西，是它让我明白长大含义，三年前我选择爸爸为我遮风挡雨，而今天我长大了，我自己要去面对。这说长不长，说短不短的三年。我一直在爸爸羽翼下成长，如今我要自己去展翅高飞。而我还要感谢它，它的名字叫——时间。
古人说：“夫天地者，万物之逆旅，光阴者，百代之过客。”
他们错了，人生一世草木一秋，时间它不是过客，它是一名老师啊！
品味时间九年级作文
将时间压缩，制成的日历纸正不断的被撕碎，内含的一天天的时间也不断的消逝，不留下一点痕迹。过去的时光是永远都回不来的，我们能抓住的，只有记忆，细细品味当下的时间，在日历纸被撕下的瞬间，能够留下一点灰烬。
挂在墙上的会考倒数日历又少了一张，我望着那张纸被投入回收筒，它所代表的昨天，也被我扔进名为过去的遥远里。时间无法回收再利用，正因如此，更应该好好的使用它，但我却把尚未开封的全新品一次也没使用就抛弃。
品味时间，并非双眼空洞，六神无主的静静坐着让时间就这样溜走，而是专心、用心在某一件事情上，用色笔在这段空白的时间涂上五彩缤纷的颜色，好好的充实这段时间，而不是像阵微风，吹来拂去，却没带走任何东西。
空洞的时间所遗留下来的记忆是空洞的'，七彩的时间剩下来的记忆当然是七彩的，记忆是时间离开后留下来唯一且最珍贵的宝物，它有可能是空无一物的，也有可能是满坑满谷的，全在于你有没有认真的品味这段时光，越是充实它，它留下的记忆就越珍贵。
时间是过客，来去不留痕迹也不留恋，只有热情的款待它、充实的度过它、认真的运用它、用心的感受它，它才会把它的至宝，不会消失的记忆留下来，赠与最仔细品味它的人。
九年级周记
今天下午，我准备好罐子和小铁箱，约上李姝佳和琪琪，一起去滨河公园抓蝌蚪。
我们先围着公园“侦查”了一番，看看哪儿有我们要找的目标。
走到小桥边的时候，我们看见了一位老奶奶带着三四个孩子在抓蝌蚪。我们呆在那儿看了一会儿，发现并没有几只蝌蚪，就是有也很难抓。于是，我们就不和他们争了。
快走到我们刚进来的时候看见的那条小河那儿，李姝佳看见了一只小蝌蚪，可我们抓了很长时间也没有抓到。于是，我们就跟上了它。
“哇！”随着李姝佳的叫喊声，我们便知道她看见了一支庞大的“蝌蚪团体”。
这里的蝌蚪可真多呀！我的脚踩到一块石头上，用双手一摸，“啊！”我不由地叫了起来。我摸到了一群光滑的蝌蚪！我赶紧“双手齐下”，一抓就有五六只蝌蚪。我们这三个人，不用安排就知道自己该干什么。我现在水下摸蝌蚪，然后把抓到的蝌蚪给李姝佳，最后，李姝佳把这些蝌蚪传送到在小铁箱旁边的琪琪手中，让琪琪把它们放到小铁箱里……我们忙活了一阵，便知道了这其中的规律，抓起来也就好抓多了。我在石头右边摸了一会儿后，它们就转移到了石头左边，然后又游到了石头后边……最终，它们游到了其他地方，追不上了。
这个下午，真是一个有趣的下午啊！我们回家后，给小蝌蚪安了一个家。然后又说了数一共有几只。你们猜，我们一共抓了多少只蝌蚪？哈哈，猜不到吧！告诉你们吧，一共有124只蝌蚪！
九年级作文我和时间
恍惚间一个周末就结束了，在我的记忆里没有丝毫的痕迹，我不知多少次有这样的感觉，时间总是非常容易流逝，而且总是在我们不经意之间！
我突然之间发现这个周末的我似乎并没有做什么事情，我似乎一直以来就是睡觉，起床后吃饭，吃饭后睡觉，这样的生活不知不觉持续了两天，我真的不知道自己是如何坚持下去的，整天在睡觉却一直没有厌烦，不过这也是因为我还玩了手机从而消磨时间，当我今天下午再一次午觉起床后，我发现自己浑身上下有一些不适应，也许是因为我睡觉的时间太久了，我不知道一个人一次性睡两天两夜会是一个什么样的情况！
时间一直在睡觉时快速的流逝，我再一次躺在床上，感觉着窗户外微风吹过我是不是昨天晚上就是如此，前天晚上亦是如此，我突然感觉到这两天就没有一丝一毫的印象，原来一个人只有做了一些有意义的事情才会让自己的记忆去铭记这些时间，而我根本就没有做这些事情！
或许一切都是因为时间太过于短暂，可是我却没有把握住短暂的时间去创造无限的价值！
九年级作文我和时间
转眼间，回头看望人生，才发现自己已经历了这么多的白天黑夜，这么多的日日月月。然而，我又真正得到了什么呢。至今，我的人生没有绚丽的彩虹。
我觉得就在不久以前，我才刚刚迈入这个“崭新”的校园，然而还没有展览过这个学校的每一个角落，却要离开了。还记得当初傻傻的自己，以为三年是个漫长的时间。初一的时候，老师对我们说：初中了要好好学习，这样中考就可以夺得好成绩。当时我在心里默默地想着，离中考还早着呢，有什么好紧张的。初二的时候，老师又对我们说：初二这个阶段很重要，中考有很多重点内容都会学到，大家要好好学。当时我心里默默地想着，还有一年呢，怕什么。当我真正步入初三的时候，我突然领悟到：三年，真的很短。
三年的时光，我的人生没有出现绚丽的光芒。时间，都去哪儿了呢。
时间的流逝九年级作文
也不是初中生活不快乐，也没有其它的原因，只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习，想起了从前的快乐时光，想起了我们干的“斑斑劣迹”，想起了老师、同学……印象最深的，就是坏事。坏事也不是本质意义的坏，也没有干偷鸡摸狗的事，只不过在课堂上捣乱一下下，放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来，我们那时还真是无法无天。
六年级下学期，最紧张，竞争最激烈的一学期，学习最要用功的一学期，老师家长管得最严的一学期。从这学期开始，我自己都不得不承认，我似乎学坏了。倒不是不做作业，也不是和老师顶嘴，而是老师最讨厌的一种方式，和老师“捉迷藏”。
有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后，基本都变成了体育课，一节四十分钟的课，老师基本不讲什么，就给你满校园乱跑，随你干什么，打篮球，打排球，玩拍手游戏……我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。
从后花园通向自然室，除了走正门，被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信，有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们，都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去，再从靠外的窗爬出来，发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚，但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大，能在学校里找到的仅存的一点乐趣也仅剩如此吧!
最后老师都拿我们没办法，只好罚我们打扫卫生，但我们很快打扫好卫生，又在自然室里玩啊玩啊……无法无天的日子，终究还是要过去，几个曾经的好朋友，只有一个还和我在一起，其它的都去了其它的`好学校。暑假还一起出去玩了一次，之后就再也没见到过。
一提到小学，我就有说不完的话，小学时的捉迷藏，提高班的酸甜苦辣，放学路上回家的情景，考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事，这些都是我们的秘密，童年时期一段纯真的回忆。
夜深了，我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上，不仅是文字，更是我对小学生活的留恋。逝去的时光，不再回来，但永远永远留在我心间。
九年级作文我和时间
“你变了，变凶了。”开学以来，同学们不止一次地对我说。
“呀，我开会要迟到了。”那是一次语文自习课上，王老师匆匆起身，“小封同学帮老师管纪律!”说着，消失在了教室门口。
我走上讲台，开始管班级纪律。
大伙儿有的做作业，有的阅读……教室里鸦雀无声。可好景不长，“魔音”响起，它一下一下地冲击着我的耳膜。我猛地抬起头，循声看去，只见小强正和后座的小海热情地交谈着，而且声音越来越大。“买英雄小乔……”天哪，没错，他们居然在谈论“王者毒药”!我立即用手拍了拍讲台,大声地警告他们：“小强、小海同学请你们别讲话!”我边说边走到黑板跟前，用力地敲了敲黑名单部分。“切!”小海乜了我一眼，根本没有把我的话放在心上。“哼!”我冷笑一声，严肃地说：“自习课上，请你们不要谈论游戏!”我说的时候，很凶，带着一种批评的语气。两位同学如同被烈日烤焦的小草一样，蔫头耷脑的。
一波刚平，一波又起。“哦啦啦……”不知是谁哼起了小曲，我扭头一看，是老马!这家伙什么时候窜到老师的办公桌旁去了，一边唱着还一边跳来跳去。老师的办公桌像是变成了他“个人演唱会”的舞台“上位!”我用六十分贝的声音吼道，我觉得当时的我像只想吃东西的小狮子。老马愣了愣，悻悻地回到座位，嘴里嘀咕着“凶什么凶”。
下课了，闺蜜小莉困惑地对我说：“怪了，平时说话你可总是轻声细语的，像只温顺的小猫咪。今天，你完全变了一个人，有点像只发威的小老虎，大家挺服你的，你有当干部的潜力!”
是吗?我变了?也许是“管纪律”的责任心驱使我改变了自己。我当时“临危受命”，为了不负使命，一心只想管好纪律。所以对违纪者很凶。如果再给我机会管纪律的话，我会继续严厉对待违纪的同学。
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九年级作文我和时间
时间是无始无踪的，每个人的生命却是有限的，我们要珍惜所拥有的时间，在短暂的生命里做出有用的事。
“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们，我们少年的时候不珍惜时间，老了的时候就没有作为，所以我们要珍惜宝贵的时间。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”少年的时光不会再来，一天当中的早晨只有一次，我们要把时间当作金子，时间不会等浪费时间的人，我们趁着青春的大好时光多学些知识，要珍惜分分秒秒。发明家爱迪生平均三天就发明一样东西，他把别人吃饭喝水的时间都用在了工作上了，正作/是他抓住了每一分每一秒，没有虚度光阴，才有那么大的成就。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”人常常抱怨时间太慢，天天没有事情干，得过且过，而那些觉得时间过的太快的人，他们把时间当作宝贝，把握时间不浪费时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一点时间可能值许多金钱，许多金钱却买不了一点时间，我们一定要珍惜时间，不浪费每一分每一秒。
品味时间九年级作文
幸福是什么？有人说，幸福就是一句问候；有人说，幸福就是感冒生病时，连夜有人送你去医院；还有人说，幸福就是家里人和和睦睦，幸幸福福地生活。但在我心里，幸福，就是那急切的目光。
在矫正牙齿的时候，医生发现我大门牙牙龈里有一颗埋伏牙，必须动手术切除。在星期三时，当时我正在上学，爸爸妈妈推掉所有事情，送我去医院动手术。
等候时，我的手几乎是冰凉的，像刚从冰箱里取出来一样，鸡皮疙瘩掉了一地。进入手术室，爸爸紧跟在后面，妈妈不敢看，便坐在外面焦急不安地等待。
手术时，医生做地井然有序：先打四针麻药。我一看见主刀医生拿着有二三十厘米的针头时，心里更加忐忑不安，手和脚不住的在颤抖。医生好像发现了我十分害怕，轻声地对我说：“不用紧张，放松……”爸爸也轻声的说着，握着我的手。经过我的极力克制，麻药终于打好了，慢慢感觉上嘴唇越来越肿胀，接下去就是开刀，切开牙龈，用小刀把牙齿锯下来，麻药让我没有一点知觉，但我心里却还是像在坐“过山车”。在手术快做好的时候，一直在旁边紧张看着手术进行的爸爸说了一句：“可欣，快好了！”我睁开紧闭的双眼，才发现爸爸一直在看着我，那一刻，我感到自己万分的幸福。人人都说父爱如山，父亲的关爱是沉重的，我感受到了，从那双急切的眼神里足以证明。
九年级作文我和时间
一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让黄斌终身悚然汗下;一幅“母亲收麦图”，让我终于明白了你的良苦用心。
阳光普照，朵朵白云点缀着蔚蓝的天空，也点缀着我的好心情。树叶在阳光下熠熠生辉，轻声哼唱的小调伴随着树林间的笛声悠然地飘上了树尖，我添着美味的冰棍一蹦一跳地飞向回家的路——放假了，我可要大玩特玩。那满是红灯的试卷，早已随风消逝在我的生命里。
我一个“鲤鱼打挺”跃到家门口，屋里像医院走廊般静悄悄的，桌上还留有“我去收麦”的字条。我不屑地瞅了一眼，那么丑的字一定是我那个没文化的妈妈写的。
中午时候，坡上一个人也没有。颗颗比我还高的玉米棒子耀武扬威，还不时伸出长臂抽打我几下。我翻雪山、过草地般熬过“玉米关”。一眼望去，四周一片赤黄，无精打采的麦苗似对我这个突袭者充满敌意似的，左右摇晃着身子。我在麦田里探望好久，终于找到了母亲。我慢慢走过去，可是再也迈不动步了。
母亲围着一个破布围巾，穿着已沾满麦秆的蓝色旧衣。半弯着腰跪在麦秸上打结。一会儿，她拿起镰刀，一步一歇爬似的挪到麦子边上。是呀，母亲的腿自从去年被镰刀砍伤还没有好呢。她坐在麦地上，身子慢慢地向前一弓，左手顺势抓住前面一片麦苗，右手揽住身边的麦苗。弯曲身子，等放下左手的麦子，又去抓右手的麦子。身子和手先向下一顿，然后一咬牙，两只手紧握麦子，用力向上一提，麦子像被驯服的狮子一样乖乖地从土里钻出来，就这样一次又一次........
母亲汗流浃背，可她却顾不得去擦一下。摇了摇头甩去脸上雨水般的汗水，又开始割麦子了。想着妈妈对我学习上的严格要求———写字乱画，撕本子;偷玩游戏，打手板;逃学，罚我站一夜.......那时，我真恨透你啦!今天我终于明白您的良苦用心!我为自己以前的调皮感到羞愧，并暗暗发誓要努力学习!
妈妈，儿终于明白了你的良苦用心!