初中一年级感恩学会感恩(汇总21篇)

时间:2023-12-05 00:14:44 作者:JQ文豪

感恩是一种情感的表达,可以让我们更加珍惜身边的人和事物。感恩是一种积极向上的情感,能够让我们更加珍惜身边的一切。怎样表达对他人的感恩之情是一个需要好好思考的问题。以下是我为大家整理的一些感恩范文,希望能够给大家带来一些帮助。

学会感恩一年级国旗下演讲稿

尊敬的教师、亲爱的学们:

大家好,我是一年级的×××,很高兴我能在那里带给大家一段演讲。今日我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的`基本道德准则,感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都应当学会感恩,感激父母的养育之恩,感激教师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人经过付出给自我带来的欢乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们进取行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的学校变的更加完美,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!

多谢大家,我的演讲完毕。

学会感恩小学一年级作文

“感恩明月照亮了星空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠予友爱真情,感谢苍穹深藏青春理想,感谢时光长留永恒公正,感谢生活,感谢和平,感谢所有这一切的一切……”

正如这首歌中所说,在世间万物中,感谢是一种最神奇的力量,它可以让两个素不相识的人刹那间变成好朋友,也可以让这个世界充满友爱与幸福。因此,学会感恩是我们人生的必修课;学会感恩会使我们的生活炫出特殊的光彩。

我感谢祖国让我幸福,感谢空气让我们呼吸,感谢大地让我们行走,感谢花朵让我们欣赏,感谢小鸟让我幻想……我作为一名学生,需要感谢很多人。

首先,我要感谢父母,是他们给予了我来到世上的权力,赋予了我这张如花般的笑脸;同样,我要感谢我的同学,是他们让我懂得了互助与友爱。我要感谢所有帮助过我的人,是他们让我发现了自身的不足,让我不断完善自我。

有人说,只有会感恩的人才会成功。我想这句话是对的,有一个人家里失窃,被偷了许多东西,他的一位朋友知道后,急忙写信安慰,他在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你的来信,我现在很好,感谢上帝,因为:第一,他偷的只是我的东西,而没有伤害我的.生命;第二,他偷去的只是一部分,而不是全部;第三,做小偷的是他而不是我。” ,对于许多人来说,家里失窃是一件多么不幸的事呀,可是这个人却能为自己家失窃找出三条感谢上帝的理由。这个人就是后来有了非凡成就的美国总统——罗斯福。拥有一颗感恩的心与他后来的成功是密不可分的。

让我们一起学会感恩,你的人生将会因此而变得更加绚丽多姿。

一年级学会感恩班会教案

一、活动背景:

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。

二、活动目标:

1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。

三、设计思路:

由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

四、活动准备:

1、两位学生在老师帮助下准备主持稿。

2、多媒体。

课件。

(1)诗歌《游子吟》。

(2)地震中的图片。

(3)背影音乐“再见警察”。

(3)“感恩的心”手语操等。

五、活动方法:

情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等。

六、活动过程:

(一)导入:

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学,

合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

甲:当我呱呱落地。

乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

(二)激发学生爱父母的热情:

2、老师小结:

3、丙:在生活中,父亲永远给我们挡风雨。

乙:母亲永远牵着我们的手。

甲:父母的爱是寒冬里的一把火。

乙:父母的爱是黑暗里的一束光明。

合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

甲:请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

4、教师讲述:

20xx年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

5、听后随感:

(1)学生:主持人甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

(2)学生:全班交流。

(3)教师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

(三)感受亲恩,体会亲情:

2、学生:

(1)同桌互相交流。

(2)全班交流。

(四)亲子互动,体会亲恩。

教师:现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)x同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?(屏幕显示问题)。

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?

2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?

3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?

4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?

(1)教师:看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱,同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!

(2)学生:主持人以手指示屏幕的显示:(父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。

(五)讨论:我怎样对待父母?

1、教师:

2、学生:

(1)四人小组讨论。

(2)全班交流。

3、教师小结:

一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多,但是,我们必须做到的:

(1)听父母的话,不顶撞父母,接受劝告。

(2)对父母有礼貌。

(3)体贴关心父母。

(4)珍惜父母的劳动成果,不随便向父母要钱买零食吃。

(5)不为难父母。

1、教师:相信此时此刻,大家都有很多心里话要对父母说。同学们,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

2、学生:通过自己的方式表达对父母的爱。

一、活动目标:

通过这次班会,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

二、活动准备:

1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

3、同学们编排节目。

三、活动过程:

(一)开场。

小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》!

(二)诗歌朗诵(过渡)。

甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!

甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵:

《妈妈的手》。

妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗诵)。

(三)难忘的回忆。

小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇。

日记。

一张照片让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。)。

(四)谈话互动。

1、学生部分。

小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4—6名同学)。

2、家长部分。

主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行)。

如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最激动是什么时候?

小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?(采访同学)。

(五)游戏互动。

小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作《心灵感应》。

孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。(参与的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜)。

如:妈妈(爸爸)的生日;我的生日。妈妈(爸爸)最爱吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈(爸爸)最担心的事;我的爱好、妈妈(爸爸)的爱好;妈妈(爸爸)的工作单位;妈妈(爸爸)的生肖。

(六)感恩父母方案收集。

小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟悉,我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。

每位同学在前面说自己对父母感恩的话。

(七)赠送礼物。

小主持人:今天我们还特地准备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝福,祝福他们永远健康!永远幸福!(播放歌曲《感谢你》)(赠送贺卡和小礼物)。

(八)全体同学表演。

主持人:因为阳光与雨水,小草茁壮成长,因为你们的关爱,我们健康快乐,爸爸妈妈,我爱你们,我爱我们的家。

请欣赏《我有一个幸福的家》。(表演者:全体同学)节目:《我有一个幸福的家》。

(九)结束语。

主持人:谢谢爸爸妈妈的光临,我们班的班主题班会《爸爸妈妈,我爱您》到此结束!

一、活动目的:

1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。

二、活动过程:

1、老师:

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

3、老师:

是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

(二)诵古诗:

1、老师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)。

游子吟。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

2、老师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

(三)读古诗,体会亲情。

(四)讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述:

20xx年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

想到这里,小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

2、老师:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

(五)讨论,我们该怎样做?

1、我要知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天。

2、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

3、帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

4、有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。

5、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心?

(六)为父母画一幅画、写一段话。

(七)全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会。

(八)班会总结。

感恩初中一年级作文

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的'事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

“仁孝闻天下,巍巍冠百王;母后三载病,汤药必先尝。”刘恒在自己的母亲病危时,日夜候守躺着病榻上得母亲,每次喂药时都是自己尝一下,看看烫不烫,苦不苦再喂给母亲。

看到张恒那么爱自己的母亲,我就情不自禁的想起我的妈妈,我的妈妈是一位崇高无私的妈妈。但我躺在病榻上时,是妈妈一直在照护着我;但我遇到问题不懂时,是妈妈一直在我旁边细心的教导我;每次都先把好的东西给我,剩下的留给自己。

妈妈,我长大后一定会像张恒一样好好孝顺您。我不论工作有多忙,常回家看看,和爸爸、妈妈聊聊天;我不论挣不挣到钱,常回家看看,给妈妈捶捶背;我不论有没有成就,常回家看看。“母亲如春蚕,到死丝方尽;母亲如蜡炬,成灰泪始干;母亲如春雨,润物细无声”。妈妈,您是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么您就是那朵甜美的爱之花。

学会感恩小学一年级作文

“感恩的心,感谢有人,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这是歌曲《感恩的心》中的歌词。我喜欢这首歌,并不是因为它的旋律优美,而是它的歌词让我感动。

是的,没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命,没有父母,就没有现在的.我们。没有爱情与友情,世界便是一片孤独和黑暗。因此,我们需要有一颗感恩的心。

当我们从妈妈的肚子里出来时,妈妈每天就忙碌了不少。喂奶、抱我等小事便慢慢挪向她的身上,她的负担是多了不少。小时我的身体不好,经常生病。于是,照顾我又成了她的常事,她一直在我的床前安抚我,那细腻的手抚在我的脸上,舒服极了。一晚上的陪伴又让她变得疲惫不堪。

渐渐地,我长大了,我不再是那个爱哭、爱闹的孩子了。然而妈妈的负担仍未减轻,我的学习又成了一大困难。每天的作业堆成了一座小山,熬夜便成了一普通现象。她为了我的成绩,直到我入睡时她才洗洗睡。不仅这样,平时的衣服与碗都由她来承包,几乎占用了她全部的空余时间。

那天,她再次抚摸我的脸时,我感觉像换了一只手,不再细腻、光滑,而是一只布满老茧、粗糙的手,我不禁感动,有一些愧疚与伤心。

妈妈为我付尽了她的心血,必须感恩她,感恩她为我做的一切。

英国有位作家说过:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活就将赐予你阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有。因此,让我们从尊重他人的基本做起,怀着一颗感恩的心去对待我们周围的人吧!

学会感恩一年级班会教案

1.通过班会,让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2.教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。

一、导入主题班会

老师:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

老师:一年级 “学会感恩,与爱同行” 主题班队会现在开始!

老师:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

二、诵古诗:

老师:从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。让我们一起重温这首诗吧!(一人深情吟诵)

游子吟

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

老师:这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。

三、读古诗,体会亲情

四、讲故事 : 《地震中的母亲》

教师讲述:(2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。

救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。

黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了。街坊邻居人人夸奖黄香。

老师:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

五、讨论,我们该怎样做?

1.我要知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天。

2.生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

3.帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

4.有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。

5.努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。

六、为父母画一幅画、写一段话。

七、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会

八、班会总结

学会感恩一年级作文

感恩大地,因为大地让它生长;鲜花感恩露,因为雨露给它;学生感恩老师,因为老师给予我们知识。

我曾听过这样一则:有一个年轻人,在茫茫大山中迷失了道路,正当他绝望时,突然从天上传来了一个:“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧!天亮了会有用的。”但年轻人始终没有捡。

最后,那个几乎在哀求了:“年轻人,地上有石子,快捡几颗吧!天亮了会有用的。”于是,那个年轻人随手拿了两颗石子。天亮了,他竟然走出了大山,他把手张开,里面竟然是两颗金子。年轻人想:如果那时我多拿几颗该多好啊!可是,他已找不到上山的路了。

现在的我们不就像那个年轻人一样吗?我们也听到了与那个声音相似的声音,是老师在对我们说:“孩子,如饥似渴知识吧!将来有用的。”可我们有时却误解了老师的良苦,可老师也从不责骂我们。老师是我们走向成功的人梯。

老师就像红烛,照亮了我们燃烧了自己,老师就像春蚕,为我们呕心沥血,无怨无悔!

我想要对所有的人说:让我们以一颗虔诚的心去感谢我们的恩师吧!

学会感恩小学一年级作文

我们在取得成功时,你最想感谢的人是谁?是含辛茹苦哺育你的父母,是传授知识、无私奉献的老师,还是在你有困难时伸出援助之手的朋友呢?每个人的生命旅途中都会得到无数的帮助,所以我们要时刻怀着感恩的心,感谢帮助过我们的人、关心我们的人,甚至是指责过我们的人、伤害过我们的人。

懂得感恩的人是幸福快乐的,因为他们会怀着感恩的心去看待生活中的一切,会加倍珍惜,即使是挫折。所以,当我们面对失败不断抱怨时,不妨看看心存感恩的人是怎样对待失败的,不妨看看海伦·凯勒是怎么面对生活的。

海伦·凯勒,这个名字对于每个人来说都不会陌生的。不仅是因为她那优美的文章,更因为她是个残疾人。她两眼失明,别人看来在她的`世界里只有黑暗,但并非如此。因为她怀着一颗感恩的心去品味生活,用心去倾听大自然美妙的声音,用心去感受生活的美好。所以才能用美仑美奂的文字描绘出一幅幅美丽的大自然的图画,在她的文章中,我们读到的是一个快乐的海伦·凯勒。

感恩的心的力量多么强大啊,它可以使人们摆脱烦恼,走出阴暗。我们可以把挫折当作是馈赠的礼物,感谢挫折,因为它使我们的心智变得更加成熟,更加经得起考验,当我们面对朋友的背叛时,我们也要学会感恩,因为背叛让我们看清楚了一个人,提高了警惕。

我们也要感谢上帝赐予我在生命中的每一个人,因为人能相遇、相识,这需要多大的缘份啊!所以我们要珍惜生命的每一个人,用宽容的心去理解他们,用感恩的心去对待他们,在拥有中学会珍惜。

我们还要感谢上帝赐予了我们生命,能让我们来到这个美好的世界上享受生活,体验人生。每一个生命都是十分偶然的产物,我们都应该珍惜自己的生命。同时,生命又是短暂的,我们没有必要把时间浪费在苦闷和烦恼上。而是应该尽情地享受生活中的每一分钟,每一个细节。

让我们在众多挫折的生活中学会感恩,常怀一颗感恩的心,这样我们的生活才能更加绚丽多彩!

一年级作文学会感恩

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

我们呱呱落地的那一刹那,父母就承担着照顾我们的义务。那个时候,你不会记得发生了什么事情,可他们无怨无悔的照顾着你,直到你茁壮成长。

可我们长大后又做了什么,有的离家出走,离开自己的父母亲,只因和父母置气;有的恨父母,因为父母亲的训斥;有的不爱回家,觉得家没有了温暖,只因妈妈的唠叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家穷,只因爸爸的工资少和妈妈的不工作。

这个时候,你有想过他们的感受吗?他们含辛茹苦把你带大,换来的只是你对他们的另眼相对,学会感恩吧~!是时候了,看看如今的父母,他们为了你,头发白了,除了皱纹还有什么啊~!以前爱美的妈妈已经不是了,以前耍帅的爸爸也已衰老了,他们的改变大吧!都是为了你啊。在讨厌他们之前,先看看你是不是为他们尽孝了!

时光飞逝,转眼在一瞬间父母都已为我们白了头发,长了皱纹。快点吧!快学会感恩啊!别再晚了。

很多时候,我们都感谢那些给我们带来礼物的人,而气恨那些带走我们生命中美好事物的人。我们把给我们带来东西的人,称为朋友。把带走我们东西的人,称为强盗。对于离开我们的人,我们有怀念,有无奈,有遗忘,也有怨恨。更多时候,我们遗忘了,而很少去感激。

有时候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印记的人,真的不多。在人生的快车道上,好的不去,坏的不来,好的不来,坏的不去。很少有人,再去对多年前的'人事物,做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片,早已在东搬西走之后遗失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你记忆中的,是那些让你心痛的,让你感动的,让你刻骨铭心的,那些或好或坏的人或事。也许多年以后,还有那么一点点模糊的记忆。

很少有人,对离去的人,去好好的正视。正视那些离开你生命的人,你才会珍惜现在拥有的。那些过去的人,或离开,或死亡,或永别。有时一旦过去了,就永远也回不来了。

不懂感恩的人,会越来越没有价值。很多时候,我们可以仔细地想一些非利益的东西。很多时候,我们要学会成长。很多时候,我们现在所做的一切是留给未来的。

学会感恩,让生命焕发光彩。

学会感恩小学一年级作文

“啊,真不错!”星期五总是最令人愉悦,同时也是最令人振奋的一天了!

暮色已悄然降临,我骑着自行车飞驰在这最后一周的最后一个工作日的`余晖里。不经意间,看到天边的残阳美丽的令人陶醉,让人窒息于这大自然使人叹服的创作。

追赶着跳跃的余晖,一口气飞奔到了家里,放下自行车,看见母亲正从屋子里走出来。“回来啦?我去做饭,一会儿过来吃饭哪”

“喔,知道了,我先去写作业了”我拎着书包慢慢走进走廊。

我很奇怪,为何母亲一句很平常,很淡然的话语便使我那颗燥乱的心受到了安抚,得以平静。

凝望着窗外摇曳的树枝,心间已是若然……

爱让我学会感恩初中一年级作文

一次,我在书店里看到了一幅漫画,它虽然没有名字,但深深地刻在我的心上。

这个漫画讲的是:一名年轻的.儿子,是一位出租车司机,他载着一位拿着许多行李又十分年迈的乘客---他的老父亲,儿子把父亲载到楼下后,父亲吃力地提着行李下车了,准备上楼回家,儿子见老父亲这样吃力,并没有下车帮忙,反而喊道:爸,行吗?不行,我打电话,叫妈下来帮你一起抬,毕竟还要爬六楼呢!

不,不是的。是这个儿子缺乏孝敬父母,尊重长辈的意识,他们从小就被父母视为掌上明珠,父母一直用爱呵护着,扶持着他们慢慢长大,什么事情都让父母来解决。其实,父母也会老的,到那时,就要用儿女的爱向他们一点点偿还了,就需要无微不至的照顾父母了。

通过这幅漫画,我联想到了我自己的父母。我们要做些力所能及的事情,比如:在妈妈劳累时,帮妈妈倒杯茶;在爸爸进门时,替爸爸拿双拖鞋当然,我们虽然不能给予父母全部的爱,但我们要一直保持着一颗感恩的心。这,也是一种高尚的做人智慧。

文档为doc格式。

学会感恩一年级作文

我是滨河学校的一员,这个偌大的学校像一座花园,里面培育着“祖国的花朵”。虽然,我在这个学校还没有待到一年,但——这里是我的母校!

我爱我的校园,这里有我最好的老师——萧老师。老师是人生之路上的一盏引路灯,为我们指引前进的方向。萧老师她带了我们六年,既是我们的语文老师,也是我们的班主任。她是一位尽职尽责的老师,对我们总是淳淳教诲,对我们总是信心满满。她总说:“我们班没有笨孩子,我们班的孩子都很听话……”

记得我校举行第一届冬季运动会,我参加了女子八百米长跑。预备枪一打响,我如子弹般冲了出去。可是,最后冲刺时,我的肚子开始剧烈地疼痛。看着他们一个个从我身边飞驰而过,心里有种莫名委屈与不甘。可老师说:“名次是次要的,最好的是身体无恙。”这是一位多么善解人意的老师啊!或许,几年后,我还会偶然想起我小学时代曾有过这么一位老师。她每每为我辅导作文时,我清晰地看见她头上的几根白发与眼角的几丝皱纹······我的老师啊!

我爱我的校园,这里有我最好的同学。都说:“同学是沙漠中的一丝清泉,不仅为我们止渴,还为我们带来甘甜!”六年来,我们团结一心,共同努力。我们的卓越成绩值得骄傲,我们的品质同样也可以照亮我们光辉而灿烂的未来!我们一直相信:只要给我们一个支点,我们同样可以支起整个地球!

我爱我的母校——滨河。她培育我们这些“祖国的花朵”。我爱我的校园,她引领着我的成长;我爱我的校园,她陪伴我长大!

学会感恩小学一年级作文

“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报;衔环结草,以报恩德”……这样的经典历经千百年,依然广为流传,因为它能告诉我们感恩是一种健康心态,感恩是一种品德,感恩更是一种责任心。我们需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学们对我们有帮助之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……世间真情,需要我们每个人去感恩。

其实生活中感恩的故事无时不有,无处不在,我曾多次真切地感受过。

一时不知所措,害怕极了,当我正想说:“老太太,你怎么样?我赔你钱”时,她对我淡淡地一笑:“看看,我都老糊涂了,走路没当心。小伙子,别在意,别在意啊!”我顿时楞在那里,感激地看着老太太转过身,理了理裤子,渐渐走远了……从那以后,我养成了推自行车的习惯,因为那淡淡的一笑已深深印在我的心里,让我懂得用一颗感恩的'心去对待一切。

心中充满阳光,即使雪花飘落也会融化,人生的道路上将充满诗意。

生活似乎冥冥之中安排着什么,让我感受真诚。冬天的一个晚上,我睡在暖和的被窝里,可是奶奶却怕我白天身体受凉,坐在灯光下戴着老花镜给我缝背心。呼呼的北风拍打着窗户,奶奶的手冻得通红,她还是坐那儿一针一线地缝着,不知不觉,我进入了梦乡……第二天早晨,我从梦中醒来,一件轻柔的背心放在我的床边,我连忙把它穿在身上。啊!大小正合适。我蹦蹦跳跳地来到奶奶面前,奶奶抚摸着我的肩膀,脸上的皱纹笑开了花。

学会感恩小学一年级作文

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,而真正做到感恩的人却少之甚少。

“怎么办!怎么办!妈妈,你在哪里?妈妈……”我的心好乱,好乱。“妈妈,你在哪里,快点回来啊!妈妈……”好可怕、好可怕!多么希望,妈妈可以即时出现在我的面前,拉着我的手……“如果我做错什么让你伤心了,用力惩罚我,怎样都好过不理我……”这句歌词,和我当时感受是多么相似啊!

我们总是离不开父母。如果我们离开了父母,我们就会变得手足无措,因为我们总是那么依赖父母,相信父母,因为我们已经习惯了父母的付出,父母的唠叨。但是一旦没有了这些,我们就会变得不自在。以前,我们总是想着,如果没有父母管着我,那我该有多自由啊!那么我就可以无拘无束去做我喜欢做的事情,也不会再有人骂我,打我。如果你亲身体验过这种感觉,你就再也不会有这样的想法了!

父母总是全心全意地为我们着想,时时刻刻在我们耳边唠叨,而有时我们却觉得烦了,还反驳他们,这对他们是多大的伤害呀!让自己的心成熟一些,让我们为父母着想一些,不要伤害到父母为我们着想的心!

感恩朋友,是朋友在我们开心的时候,和我们一起分享;是朋友在我们困惑的时候,耐心地开导我们;是朋友在我们低沉的时候,热情地激励我们。朋友,让我们有了依靠,他们总是不仅和我们同尝甘甜,而且和我们共担苦难。是他们与我们牵手同行,伴我们走过人生的风风雨雨!我们和朋友共同走过许多开心与快乐,也一起度过了许多低沉与悲伤。无论走的这一段路平淡无奇,还是扣人心弦,都会在你生命中留下或深或浅的痕迹!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生——让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜……”我感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友。让我们合上双手,闭上眼睛,学会感恩!

初一年级学会感恩演讲稿

各位老师、各位同学:

大家晚上好!

我是来自x班的。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。

我想,我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?

对于别人来说,我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是,对于我们的父母,我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着,难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们,让我们把手捂暖,然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂,去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者,我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做,他们会热泪盈眶,他们会快乐很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这样,那根叫做爱的接力棒就得到了传递。

古人说:“予人玫瑰,手留余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!

我的演讲到此结束,谢谢!

学会感恩小学一年级作文

感恩,以前我从不知道,或者说从没想过这件事情。现在想来,是说当时的我是年幼无知呢?还是不知回报的自私呢?也许两者都有,但是人总是会成长的,一时的幼稚不代表永远,当然有时候也会因为一些契机。我就是因为一件事,让我终于察觉到了自己的自私与幼稚,察觉到了我所承受的那么多的——爱。

以往的我一直都被包裹在父母的关爱当中,每天过着除了学习就是玩耍的无忧无虑的快活日子。想到这里,我就想起学过的一句古文“入芝兰之室,久而不闻其香。”父母对我的爱就像这芝兰香一样,一直满满的把我的生活填满。在这将我包裹的爱中生活了这么久,渐渐的,我居然也忘了,父母对我的爱一直都在。

又一次,我在学校里因为一件事情和同学打了起来,虽然是对方的错,但是却是我先动的手。我们俩的家长都被请到了学校,妈妈到了后,在了解了实情后居然让我先道歉!我不能理解,我说了一些很重的话。但是,我后面孤立无援,只能含着委屈向对方道歉。但是对面的家长却在我道歉后依旧不依不饶。就在我害怕的时候,妈妈却把我拉倒了身后,我从没见过她这样的大声说话,但她的气势却把对面的家长压了过去。虽然气势很高,但是在我看来妈妈却依然非常的礼貌,只靠着说道理就将对面的家长压的无话可说。她紧紧的牵着我的手,我知道她很紧张,但是却依然挺身挡在了我的前面。

在发生了这样一件事后,我彻底的了解到了父母是我最可靠的靠山,我在回去后第一次和父母说了这么多的心里话。在那之后,我和父母的关系变得再没有什么间隙了。

以往我们只是当父母的思想已经过时,却从来没有想过,他们那丰富的社会经验,是现在的我们无论如何都比不上的!俗话说:“家有一老,如有一宝。”虽然我们的父母可能还不能称之为老,但对于我们,他们永远是我们的长辈,是关爱我们的'人,他们所积累的知识也是我们能借助的最大的财富。

回头看着摆在桌上的课本,我想到了我能拿出来的只属于我的礼物。爸妈一直都希望我能努力的学习,趁着临近考试,我要再多加把劲,把现在能拿出来得最好成绩,连着一封长长的感谢信,在考试结束的时候一起送给他们。

学会感恩小学一年级作文

有时候,上帝就是如此不公平。他总是去眷顾一些人,去偏爱一些人,但是,因此,他也忽略了一些人,忘记了一些人。

记得,读过这样一本书——《一公升的眼泪》,有人说,也许看过这本书的读者都会流一公升的眼泪吧。在十五岁,正想好好用功拼上自己心目中理想学校的亚也,却发现自己竟然得了罕见得绝症「小脑萎缩症」。

一开始这个消息将亚也的情绪降到谷底,不过亚也靠自己天生开朗的个性,认真、积极、勇敢的去面对可怕又无情的病魔,她相信有一天她一定会再好起来的。亚也的坚强真是令人佩服不已,十五岁就得病的她,一直捱到二十五岁他离开的那天,整整捱了十年的病。

也许,我会就此沦落下去,就此伤心下去,靠着我的爸爸妈妈,生活下去。度过我那和别人一样的但不属于我的花样的年华。真的很羡慕亚也,有那样的毅力,有那样的韧劲,真的很佩服她!

亚也一直在家人的关心中长大,她也一直在感恩中长大!因为上帝

学会感恩小学一年级作文

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个精彩的世界,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的,感恩不需要惊天动地,只需一丝的关爱,一丝的感激。感恩的心是公平的,不论你是家财万贯的大富豪,还是贫困无助的穷苦人,感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心,你的精神就是最富有的。

感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的`人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。

在我懂得了感恩的那一瞬间,我终于发现,原来---生活可以这样美好。我对每一个人充满感恩,回报我的是每一个人更多的关爱,这些关爱将我包围,使我身在爱河中,无比的幸福。

如果你还没有学会感恩,那么试着去多爱别人一点,慢慢的慢慢的,你就会发现,其实感恩很简单,很美好。这时你就已经懂得了感恩。

我学会了感恩。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”相信大家都听过这首歌吧。

每个人都有自己的父母,他们抚养我们,教育我们,给予我们家的温暖,他们对我们的恩情很重,我们应当报答他们,学会感恩。

在你的成长过程中,一定有许多人帮助过你。比如,老师。老师,许多人都把他比作辛勤的园丁,而我们,就是他哺育的花朵,他授予你知识,带你到知识的海洋里的遨游,他给予你智慧,让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的成绩报答他们,成为对祖国对人类有用的人才。

“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时,我们应当报答。当我们有能力帮助别人时,应当友爱无私,不图回报,唯有如此,我们的国家才是和谐的国家,我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩,作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。

每一个人都会受到别人的帮助,但不一定所有被别人帮助的人会回报。

在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有。

记得有一次,我发高烧,浑身难受,爸爸还出差不在家,我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱,嘘寒问暖。整夜守候在我身边,用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天,妈妈忙得满头大汗,我心痛的对妈妈说:“妈妈,你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说:“我不困,只要你快些好,妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说:“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说:“太好了,我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头,为我唱起摇篮曲,我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴,疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈,我一定好好读书,以后一定回报您对我的爱,不辜负你对的培育。

我学会了感恩。

小时候总有母爱相伴,长大后觉得与母亲日渐疏远,蓦然回首,才发现阳光依旧——母爱一直在我身边。

是什么原因使天公如此生气,一连几天都阴沉着脸。今天终于高兴起来,将温暖的阳光照到了久违的大地,我知道,今天肯定是个大晴天。我将被子抱出房间,将被子在铁丝上胡乱一搭,就上学去了。

下午放学回家,我发现早上被我乱搭的被子早已平平整整地放在了铁丝上。我的心被什么触动了一下,一种莫名的感动涌上心头。我走上前去摸了摸被子,啊,好暖!里面躲了个太阳,今天晚上我可以拥着太阳入睡了。在我被子的旁边还有两床被子,由于有阳光的地方都被我的被子占据了,它们只能待在这里。这是妈妈的被子。我走上前去摸了摸,冰凉冰凉冰凉的,就如同妈妈的手,那双即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中为我洗衣服的手。她用她的手温暖了我,如今还要用她的身体去温暖被子!

我学会了感恩。

俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事,她都是第一个赶到你身边的人。

玲玲……上课了,同学们都安安静静地等着老师的到来。过了一会儿,老师进来了,她告诉我们:今天是西方的感恩节,这个季节好比我们的春节一样重要……老师给我们一个重要的任务:给妈妈洗脚,感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚,我有点愧疚,因为我连自己的脚都没洗过,都是我妈妈给我洗的,更别说给妈妈洗脚了。

放学了,我回到家了,妈妈立刻关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起了老师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上,让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水,当我来出来时,妈妈就问:“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来了。我立刻将妈妈的脚抬起来,“哇”我吓了一跳,眼泪也随后流了下来。妈妈的脚长满了茧,我心疼的摸了摸并问妈妈疼不疼,只见妈妈疼得咬牙说:“不……不疼”我要是没看见这个情景的话,我现在包括以后可能永远也不知道。—妈妈每天打工需要跑来跑去。

我小心地洗着妈妈的脚,生怕弄疼了我亲爱的妈妈……从那以后,妈妈说的话我都听……。

在那件事,我终于学会了感恩……。

2初中一年级感恩教育班会教案

活动目的:

通过“我的中国梦”主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式:

朗诵、演讲、演唱。

活动过程:

一、导入。

二、了解国旗的由来和象征意义。

国旗的象征意义:

五角星居旗的左上方为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、合唱国歌。

知道会唱国歌也是爱国的表现,热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

2增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

四、班级特色展示。

下面请听独唱《走进新时代》、《我的中国心》。

五:班主任讲话。

我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;我们是跨世纪青少年,努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

学会感恩小学一年级作文

“感恩”虽只有两个字,但不只这两个字。人人都要懂得感恩,善于感恩,感恩之心无处不在,感恩之情水可取代。

为什么结果会是这样呢?就是这位小男孩有一颗懂得感恩的心。

父母对我们的爱,我们一辈子都报答不了。在他们看来,付出是不需要回报的,而在我们眼里,付出终有回报,父母含辛茹苦、辛苦工作挣钱供我们上学,平常对我们嘘寒问暖。我们考试未考好,父母却不责骂我们,而是一个劲地鼓励我们,增强我们的.上进心。

父母对我们的关心无微不至,我们要感谢他们,报答他们。

感恩是无言的回报,学会对大自然感恩,就是感悟生命,理解生活。感恩父母,就是善待自己的生命。体验感恩,懂得感恩,善于感恩,我们将拥有整个世界!

学会感恩小学一年级作文

人人都知道感恩,但真正做到的有几个。

我听过这样一个故事。故事的内容是:

感恩是一种对待学习的态度。认真对待作业,让老师少操一份心,这难道不是感恩吗?

总而言之,人世间要感恩的数不胜数,希望我们认真去体会,让感恩伴随我们的成长。

二:学会感恩。

也许,感恩这个词,是在我们生活中最平常的一个词。可是,我们应该怎样做呢?

我们应该感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩他人为“我”做的一切小事……单子可以长长地拉下去。

当然,并不是只感激其中一种人,而是感激所有的人。比如说:不能只感恩爸爸妈妈,不感恩老师、帮助过你的人和朋友。

我们的父母亲为我们的成长付出了很多,几乎把自己全部的身心都花在我们的心上了。我们应该感谢父母,因为只有从感谢父母开始,才可能把你对父母的感恩移动到老师的教育,朋友、同学的.帮助。才会懂得爱你的亲人,爱你的朋友,爱你周围的人。

如果人人都怀着感恩的心态去面对世界上的万事万物,便能收获快乐的果实!感恩不仅要说出来哦,更要拿出实际行动呢!好好学习,健康成长就是第一步啦。

三:学会感恩。

亲爱的妈妈:

您好!孝顺是古今之外的传统。而我觉得父母为我们付出是应该的。不过有一次我发现我错了。我生下来是先天性斜视,导致先天性弱视,所以您带我到有名的医院看眼睛。最后我的主治医生说:“你这眼睛,需要做手术。我那时8岁,连打针都挺害怕,更别说手术。真不敢相信自己的耳朵。

于是,我住进了医院,我星期三手术,前两天,我非常担心,是您不断安慰我。到星期三了,我被推上手术台。过了四十五分钟我出来了,我那是什么也看不见,一出来就叫了声:“妈妈”。您紧紧我的握着我的手,用颤抖的声音回答我说:“妈妈在这”。我当时感到很温暖。后来,奶奶告诉我您一直在门口守着,身体颤抖着。我的眼睛湿润了眼泪从眼睛里涌出来。从那时我知道了,您想让我幸福我知道您每天给我夹菜,是想让我长高。从一个新生命的开始,您决定这一生都保护我,帮助我。

最后,祝您万事如意,工作顺利。

您心爱的女儿:佳欣。

四:学会感恩。

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有一个故事讲述了对母亲的报答。

从前,有一只乌鸦,她每天都不辞辛劳的为她的孩子找吃的,每天当孩子叽叽喳喳要吃东西时,母乌鸦不论有多忙,都要为他们去觅食。这些小乌鸦牢记在心,因为她要报答母亲。

终于有一天,母乌鸦累的病倒了,小乌鸦为了让母亲能好好享受到老年幸福,每天出门去寻找许多食物给母亲储存起来,自己一点也不吃。当母亲看到他消瘦下去,把吃的东西拿出来给孩子吃。孩子每次只吃一小块,因为他不想让母亲伤心。

动物知道感恩,为什么我们却不行,为自己身边的人做一些小事,做一些力所能及的事。懂得感恩,让生活更美好。感恩母亲,因为她们给了我们生命;感谢老师,因为他们给了我们知识;感谢工人,因为他们给了我们一个温暖的港湾;感谢清洁工人因为他们给了我们一个干净,整洁的环境。

感恩,让人与人之间的关爱永远新鲜。

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