中学生海底两万里读后感(精选14篇)

时间:2023-12-05 13:17:07 作者:温柔雨

6.读后感是对书中人物性格、情感变化、故事走向等方面的分析和评价。小编为大家搜集整理了一些优秀的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

中学生的海底两万里读后感

20__年9月,欧洲空间局开始实施一项雄心勃勃的太空计划,该计划利用法国的阿丽亚维5型火箭将7艘新型货运飞船运向国际空间站。这种意义非凡的新型货运飞船被命名为“儒勒·凡尔纳”号。其目的是为了纪念法国杰出的科学小说家儒勒·凡尔纳。

儒勒·凡尔纳的著作数不胜数,其中《海底两万里》是大家公认的他的最优秀的作品,带着这种观点,我阅读了《海底两万里》。

该书讲述了海洋生物学家阿罗纳克斯教授等人应邀在海上追寻“怪物”。不料竟被一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇俘获,并跟随艇长尼摩在海底进行了将近一年的旅行,并且和“鹦鹉螺”号上的全体船员一起战胜重重困难,最终回到了陆地上。

此外,书中对尼摩艇长的刻画也是成功的重要因素之一。作者完全把尼摩艇长写成了一个“超人”。这个“超人”知识渊博,在伦理学,文学,甚至历史和艺术方面都有着自己独特的造诣。他设计制造了“鹦鹉螺”号。这个“鹦鹉螺”号所拥有的一切,至少比当时的科技先进100年。这个“超人”还具有常人不具有的优秀品质———沉着冷静,毅力非凡,英勇无比,镇定自如。书中还描绘了这个“超人”所做的种.种神秘事迹:为揭竿而起的民众秘密送去几百万的财富,为誓死不降的“复仇”号战舰扫墓后,突然遭到一艘无名战舰的袭击,尼摩艇长发狂似的对其发起反击,终于将其撞沉在海底。这些事迹都充分表明了这个“超人”还是一个嫉恶如仇,杀富济贫的义士,他无时无刻不在惦记着陆地上受苦的人们和被压迫的种族。这些都给读者极深的印象,呈现出一中戏剧化的效应。

这部作品的每一个情节都经过作者的精心准备和思考,给读者留下深刻的印象,它当之无愧是儒勒·凡尔纳的最优秀的作品。

中学生海底两万里读后感

海底两万里》是我非常喜欢的一本书,这是一本科幻小说。书中描写了冰山封路、章鱼袭击等等等等许多险情,故事情节非常曲折紧张,扑朔迷离、瞬息万变,丰富详尽的科学知识和细节、逼真的美妙幻想都集中在这本书里。

打开这本书,我好奇地和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋和奇妙的海底。

在这本书里,海底森林是能漫步的;在海底人们是可以打猎的;还可以了解到潜艇是怎样冲破冰山脱离险境,安然无恙地行驶在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受,体验到另一种不一样的人生。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也不要危害人类自身。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……这本书启发我们,让我们的心灵有更大的收获。这真是一本好书啊!

文档为doc格式。

中学生海底两万里读后感范文

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔赛的经典代表作之一。最近我阅读了这本著作。

文章讲述的是:在一八六六年,当时在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物,它已把几艘船给撞沉。法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴,不顾个人安危与独角鲸搏斗,最后被独角鲸吃掉。

这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感,而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。在船员们处在危急当中的时候,阿隆纳克斯船长说:“我是船长,我有责任要保护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神,很伟大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大鲨鱼搏斗的时候,情况十分危急,船快要被撞沉了,孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里,用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子,鲜血把海水都染成了红色的了。大鲨鱼被打败了,船上的人们安全了,孔赛依被救回到船上时,同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗,他说:“我是船上的一分子,大家一定要团结一致,才能保住我们的船,我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”这个情节、孔塞伊的一句话,很自然的体现出了一个众所周知的道理:团结就是力量。

在我们的生活中,类似上面所提到的精神,其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神,我们身边最好的例子就是自己的母亲。是啊,天下的母亲也是一样的,她们为了自己的孩子,是会奉献出自己的一切的,哪怕是最危险的事情,她们想的都是要保护好自己的孩子。所以说,这天下间最可贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力量的例子,每个人团结起来,那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上,我们一定要和同学们互相团结,互相帮助,克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。

虽然文章的结尾让我有些恍惚,但是这确实是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。他的消失是凄美的。是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

这本书,对我最大的益处就是教会了我“勇敢”和“团结”,同时也使我的人生迈进了一大步!

中学生《海底两万里》读后感

他们从太平洋出发,首先经过日本海和中国海,在海底森林打猎,游览了珊瑚王国,见识了印度洋的乳白色海,欣赏了锡兰海底椰子般大小的珍珠。之后经过红海,从神奇的“阿拉伯隧道”进入地中海,经直布罗陀海峡进入大西洋,见证了人类史前文明,亚特兰蒂斯的遗址;接着下潜到一万六千米的深海,来到自由之海的南极,又沿着南美洲车海岸向北,直到北美洲的纽芬兰岛附近,又穿过大西洋,经过英吉利海峡,最后尼摩艇长和他的“鹦鹉螺”号潜艇神秘地消失在挪威海域的迈尔大旋流中。

这本书中,我最喜欢两个人物—阿龙纳克斯教授和尼摩艇长。他们两人本应成为朋友的,但是面对尼摩艇长的复仇,阿龙纳克斯教授是想和平的,所以他们俩最终没有成为朋友。也让教授原来没有打算逃跑变成了计划逃跑了。尼摩这一词的另外一种意思就是“神秘”,确实这个词用在这个人身上再合适不过了,他一直都是那么神秘,让人猜不透。直到这本书写完了,我都不知道他的真正的名字和下落,还有他和岸上的人发生了什么。或许尼摩艇长和鹦鹉螺”号一样,对于生活在陆地上的人来说,是一个永恒的谜题。

《海底两万里》像一本百科全书,书中故事曲折离奇、充满悬念、引人入胜,读来不但让人觉得赏心悦目,也惊心动魄,不住的掩卷遐想,为尼摩艇长日后的命运猜想。我想说,它不愧是一部令人难忘的世界名著。

海底两万里初中学生读后感2

有一本名著经久不衰,具有极高的历史地位。它情节惊险曲折,知识与科幻交织,立足于知识的科学幻想令人惊叹!它的主题是反抗一切的压迫与苦难,反对一切的黑暗。同时,它所描绘的海底世界让人痴迷。

而这本书最吸引我的,是尼摩船长这一角色,与他的善恶是非。

尼摩船长是一个矛盾综合体:他是个无情的人,可他却有着极大的同情心……。

他是冷酷的,是残忍的,对敌人生命的消失,对那临死的挣扎都无动于衷。

他是善良的,是平等包容的。

他的亲人,朋友,祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下,她也是个可怜的人。

只能说,尼摩船长是一个矛盾而神秘的人。

而造就尼摩船长这样性格的根本原因,是当时社会的黑暗。

善恶是非,谁能说清?

善恶是非无绝对,不同的只有立场。我们无法评说历史,只能坚守自己心中的善恶是非。

初中学生海底两万里读后感

《海底两万里》这本书许多人都读过,这个假期我先读了这本书,这本书是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。这本书是凡尔纳的三部曲的其中第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

“鹦鹉螺”号艇长尼莫又是个身世不明之人,他逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种,都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说,人物当然是虚构的,作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字,更明白无误地指出了这一点——“内莫”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。

法国人阿罗纳克斯,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。其时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,博物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。

孔塞伊,生性沉稳,他从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。

内德·兰德是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火爆,受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。

我在阅读时不止一次的被那美丽的海底迷住,在惊喜的同时也被凡尔纳的高超的想象力和奇妙的幻想所折服,在凡尔纳写这本书时根本没有人下过海底,也没有人见到过潜艇,甚至连电灯都没有发明,而他却能写出如此美丽的海底世界,所以称他为“现代科幻小说之父”

在这本书里我学到了许多知识,这本书值得大家读一读。

《海底两万里》中学生读后感

这是一部深受读者欢迎的小说。首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底遨游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”包览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出现,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,悬念送出,环环相扣,扣人心弦。

当我读到尼摩船长说的一句话:“你看大海,他像我们一样?睡了一夜,在阳光的抚摩下又醒过来了;它也有脉搏,有血液循环。了解海洋,实在是一件非常有趣的事情。”这使我非常感动。像尼摩船长这样冷酷无情的人,对大海却独有钟情。当我读到尼摩船长他们差点因没有氧气而闷死时,我的心中不由得为他们拧了一把汗。最后,他们在临死前一刻,终于冲到了水面上,得到了氧气。

读了这本书,我觉得这是一本非常有意思的书,希望大家能喜欢。

中学生读后感海底两万里作文

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,下面是挑选较好的中学生读后感海底两万里。

作文。

范文,供大家参考阅读。

海,是深不可测的。海底,很少有人去过。有人说,海底有两万里。为什么呢?因为,曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石,研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原,在海底森林中打过猎,在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——内莫。

他是一个天才设计师,曾在荒岛上设计建造潜水艇,这种性能优异,空间容量大的潜水艇,可以使用风暴预测机预测风暴,可以随时探测舰艇所属的深度,还可以测定不同水层的温度,可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿,可以自主发电,就算是现代人也很难做到。

内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过血战。

他们遇见鲨鱼时,我为他们的处境担心。他们逃离险境时,我为他们欣喜。想象中,我和他们一起漫游海底,在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。当我读完这本书时,感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。

我深深佩服作者儒勒·凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。这本书中所写的故事,在我们现在的时代也许已是不足为奇,但在凡尔纳那个时代里,还没有潜水艇呢!

炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》。这本书非常有意思,我很快就把这本书看完了。

我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟然在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危险的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:这本书只是让读者感受丰富多彩、令人惊叹的历险吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

伙伴们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国和神秘的宝藏,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极的冰壁间脱险吧!还有许多许多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!让我们一起携手去探索!

1866年,法国出现了一个大海怪。“林肯”号舰长邀请阿尤纳斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪袭击了“林肯”号,教授三人由此落到了“海怪”——鹦鹉螺号上。尼摩船长带领教授三人从北极到南极,游遍了地球上的各大海洋。书中幻想了许多奇幻的场景:海底隧道,珊瑚墓地,大章鱼,搬运财宝,甚至是消失的亚特兰蒂斯古城。《海底两万里》是一本科幻小说,其实说它是一本学术性的著作也不为过。书中介绍了不少海洋的知识,却没有给读者造成一种很生硬的感觉,反而给文章增色不少。包括“鹦鹉螺号”的能源,照明,动力各方面,作者都介绍的头头是道,要知道作者的那个时代还根本没有潜水艇这种东西呢!

主人翁尼摩船长是一个富有但性格孤僻的人,为躲避开仇人,建造潜水艇在海中寻找自由。他不信任人类,但在南极冰盖下,他把最后一丝生活的希望——氧气,留给了教授。他会为同伴的死去流下眼泪,也会为敌人的挑衅奋力一搏。可能他的行为是消极的逃避,但他仍然是一位英雄,一位勇士,一位大自然的捍卫者!

文章在跌宕起伏的剧情中同样也告诫人们:科学技术是一把双刃剑,既能造福人类,也能毁灭人类。爱护动物,谴责滥砍滥杀。这本书不仅仅是一篇科幻小说,它同样启迪着我们,对我们的心灵是一次洗礼,同时也是一次升华。

来源于现实而高于现实,这就是这本不朽名作——《海底两万里》!

《海底两万里》读后感

暑假中我看了一本叫《海底两万里》的书,这本书是一位叫儒勒?凡尔纳的作家写的,主要写的是如何潜入海底以及环游海底世界的科幻小说。

这本书中塑造了鹦鹉螺号潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者博物学家阿尤纳斯教授的生动形象,书中描述了他们一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的一系列冒险经历,所有的故事趣味盎然、引人入胜。

令我印象深刻的是尼摩船长和他的伙伴们穿着超酷的海底打猎装,氧气头盔、铅底鞋、防水便衣,拿着一击便能让很多鱼毙命的气电枪,他们通过输物间被传了出来!海中真是一个巨大的“水足馆、博物馆”,天哪!海底真奇妙!

书中还告诫我们,在看到科学技术造福人类的同时,应该重视防止被人利用危害人类自身;要爱护海豹、鲸等珍贵的海洋生物,保护人类的环境。

大家还不知道吧,这本书的作者在还没有潜水艇的时候,就通过想像写出了这本书,好厉害吧!

读了它之后,我的收获还真不小呢!

《海底两万里》读后感

“读万卷书,行万里路。”这次,我跟随着阿罗纳克斯教授在海中畅游了两万里。

故事开始在1866年,许多航船在大海上发现了一头“独角鲸”。阿罗纳克斯先生受邀去捕捉那头“独角鲸”却在捕捉中不幸被抛入海中。在逃生过程中,却意外发现那头怪物原来不是一头独角鲸,而是一艘潜水艇!潜水艇的艇长叫做尼摩。接着,尼摩艇长带着教授一行人开始了海底两万里的旅行。

我跟随着阿罗纳克斯教授观察到了海底的世界——它既美妙又神奇,景色多种多样。在海底也照样有森林,珊瑚王国给人柔美、绚丽的感觉。种类繁多的动植物,也使我大开眼界。

除此之外,我还被尼摩艇长深深的吸引了。当他的船员快要死时,他会落泪;当他看到苦命的采珠人快要落入死神之手时,他会救回采珠人的生命,并赠予采珠人一囊珍珠。同时,在他的心灵深处去始终燃烧着复仇的火焰以及对人类社会法规的不信任……可是,他却是一个善良的人。

在航行过程中,潜水艇遭到了大章鱼的攻击。在危机时刻,所有船员团结一致,合力对外,一直和尼摩艇长对着干的捕鲸人内德·兰德也不例外,而在打斗中,因为一点小的失误,导致内德马上就要丧生在章鱼口下时,尼摩艇长不顾危险,跑到他的身边,解救了他。而在这次事故中,一名船员被章鱼卷走了,尼摩艇长为此流下了伤心、痛苦的眼泪。

船员们在遇到困难时的表现也让我感到十分的愧疚。在被冰层困住时,没有人放弃,而是所有人万众一心,永不放弃。而我却在生活中只要遇到一点小小的挫折或困难就会放弃。所以,我要向尼摩艇长学习,坚持不懈,迎难而上。

《海底两万里》读后感

在那蔚蓝色的大海里,有数不清的秘密,也有数不清的宝藏。大海,多么令人向往!而在我读过《海底两万里》之后,更是深深地爱上了大海!

教授、仆人、捕鲸手,三个截然不同的人,在参与一次捕鲸活动时,意外来到了鹦鹉螺号上,开始了一段海洋探索之旅。这激起了我极大的兴趣。

作者用丰富的想象力,生动形象的描绘了探索的过程。一个个故事都是那么有趣,仿佛就发生在我眼前:与土著人周旋、和章鱼斗智斗勇。在面对极度缺氧的困难时,大家不慌不乱,用自己的智慧化解了种种困难,这十分值得我们学习。

在神秘的鹦鹉螺号里,和尼摩艇长一起探索海底世界。在海底世界里,有凶猛的鲨鱼、美丽的珊瑚、可爱的小鱼以及好多好多说不完道不尽的故事。

在还没有潜水艇的当时,在作者笔下,一个富有神奇色彩的鹦鹉螺号诞生了!可知,拥有丰富的想象力多么重要啊!海底还有很多秘密等着我们去发现,相信,有朝一日,我们也会去遨游大海!

《海底两万里》读后感

在我看来,《海底两万里》虽然简单,但也算一本有趣的书。它使我在关注海洋的同时,渴望探险;尤其是尼摩船长和他的诺第留斯号潜艇的传奇经历,勾起了我对自由的强烈渴望。

他发现了电,这一伟大发现对他的事业帮助极大。放到现实社会,他应该是个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。

他会法语、英语、德语、拉丁语等多国语言,这为他与所到之处的各种人沟通创造了便利;他还在伦敦、巴黎、纽约等地学习过,这使他拥有了丰富的知识,所以他能够秘密自行设计图纸;他周游各国,阅历丰富,又使他拥有了深刻的社会洞察力,对事物能很快做出准确的判断。

原文中他有这样一段话:“如果我愿意的话,我可以轻而易举地偿清法国的几十亿国债!”可见,他富可敌国,不是一个普通人。

探索精神、创新意识、博学多识、财力雄厚,正因为拥有了这些,尼摩船长才能“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,拥有自由。也就是说,自由需要资本,自由的获得需要付出。

《海底两万里》的读后感范文海底两万里读后感

今年暑假,我在哥哥的书架前左看看右看看,看见了一本名叫《海底两万里》的书。我很感兴趣就拿下来津津有味地看起来。

《海底两万里》讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中,才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中,开始了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)。

虽然海底世界很美,有各式各样的小鱼,有水草,有五彩缤纷的贝壳和珊瑚,还有许多动物和植物。但是,美丽的海底世界里也很危险,一不小心就会成了鲨鱼的口中之食,还有可能会被水母、海胆、电鳗等所伤害。所以,如果要下海,一定要小心!

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海底两万里读后感

上述的海底奇妙绿色是不是奇妙而又瑰丽呢?当你去读了法国儒勒凡尔赛的《海底两万里》,你一定会不由地赞叹:“海底原来那么美!”而在此之前,我对大海的印象并不好,大概是在六岁时,我去海边玩,可能因为小,倒也没什么自知之明,竟大着胆子去海中想要游泳。结果也可相而知,可怜的我呛了几大ロ咸腥的海水,肚子都涨起来了。强烈的阳光照射透澈的海水上,反射出冰冷的光泽。虽很快被救上来了,但也对海产生了无尽的恐惧。长大了,也看了一些关于海的电影,如《巨齿鲨》《夺命双头鲨》之类,这更增加了我心中对海的阴影。

不过看完《海底两万里》后,之前内心的恐惧,似乎化为过眼云烟,随风而去,甚至增添了几分对海底的好奇,书中描述的瑰丽景象令我着迷,包括海底的生物。

《海底两万里》主要讲的是:主人翁阿罗纳克教授跟“林肯号”去追捕近期令众人担忧的“海怪”,却意外发现这并不是什么还怪而是一只先进的潜水艇。而指挥官尼摩艇长,主人翁与孔塞伊,还有内德·兰德称为了尼摩艇长名义上的“俘虏”。他们一起经历了许多冒险,最后,主人翁与同伴们逃了出来,而“鹦鹉螺”号却不知去向。

除了海底的美景,我记忆最深刻的是“鹦鹉螺”号的指挥官——尼摩艇长,“尼摩”拉丁文的意思是“不存在的人”,从这个名字可以看出这位艇长的神秘。

尼摩艇长一直是谜一般的人物,他十分富有,可以毫不犯难地把法国上百亿的债务还清,并且观赏厅内有许多珍稀标本,但我们甚至连他是哪国人都不知晓。

他有善良仁慈的一面,他虽痛恨人类,却总在别人困难的时候给予援手。在同伴死后,他庄重地将同伴安葬在海底。我得承认,尼摩艇长是一位勇敢的人,在十八章《章鱼》中,他与大章鱼肉搏,他也很聪明,制造出了在当时那么先进的舰艇。但我也要说他也有残忍冷酷的一面。比如在二十一章《大屠杀》中,尼摩艇长是冷酷的声张正义者,一个复仇天使,他击沉了一艘战舰,并在一旁观看这个庞然大物被海水淹没,船上的人像被海水浸泡的蚁穴中的蚂蚁垂死挣扎。他曾将主人公与其同伴关在小黑屋里,是因为他正在攻击一条船,就连那个逝去的船员,也是尼摩艇长挑起的冲突中的牺牲品。我知道尼摩艇长过去很悲惨,失去了妻室儿女和父母,以及他所热爱的一切,但不管他在世人那儿受了多大的苦,他都无权对人类进行这样残酷的惩罚。

书中也有一些人物形象,阿罗纳克教授是一位知识渊博的博物学家,孔塞伊是一位诚实而又镇定的小伙子,纳德兰德是一位渴望自由,脾气火爆的捕鲸手,他们都有各自优点。

《海底两万里》一书的确让我受益匪浅,走进这本书,让我们沉醉与其中,感受海底自然的美妙吧!

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