优秀的作文能够准确地抓住问题的本质，给出独到的见解和解决方案。欣赏一些优秀作文的范例，可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。
钢琴考级小学三年级作文
今天早早的`来到了音乐学院，因为我要钢琴考级。
今天的音乐学院人山人海，有的已经考完级了，有的还准备考级，此时的我正在排队，排队时我跟妈妈说说笑笑，使自己放松。
等啊等啊，终于到我们了，我们排着队上楼了，来到楼上，老师登记了个人的，考级较适合教师边来到了教室门前排队，此时的我心里一直在背谱子，生怕在谈的时候按错哪个地方，时间一分一秒的过去了，而我却还站在门外，这时来了几位领导，他们进到了门口，我在门外听着，发现里面正在谈的那位同学弹错了四处引进奖，这是个多么可怕的结果。
进去后，老师就开始进行考试，让我唱一觉，打节奏，唱谱子，最后总结了一下便考完了，当我走出音乐学院时，终于松了一口气。
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三年级作文练钢琴范文
手捧励志故事书，细细品味着。
今天读得是《励志故事——练钢琴》。讲得是这样一个故事：有一位音乐系的学生，她的钢琴弹得很好，人人都夸她将来肯定是个钢琴家。她高兴极了，尾巴都翘上天了，整天沾沾自喜。妈妈为了能让她的水平更上一层楼，给她请了一位极有名的钢琴师。授课第一天，这位老师看到了这位学生的自以为是，于是什么话也没说就给了她一份新乐谱。这位学生不屑一顾的翻动着乐谱，突然发现乐谱的'难度颇高，喃喃自语起来：“好难啊！这位老师是在刁难我吗。”她开始了弹奏，弹得是那么的生涩僵滞，错误百出，她好是沮丧，一下对自己弹钢琴失去了自信。可老师不以为然，每天还是给着新乐谱，这位学生的自信不断被打磨着。终于有一天，学生再也忍受不住了，疑惑的问：“为什么这三个月来你要不断地折磨我？”老师拿出第一次的乐谱让其弹奏，不可思议的事情发生了，她弹得是如此美妙，如此精湛。原来老师是用心良苦啊！
通过练钢琴这个小故事让我明白了大道理：如果任由你表现最擅长的部分，你会自以为是，原地踏步，应该要不断地超越自我，只有这样才会有进步，有成功。正如名言所说：勇敢接受挑战，不断超越自我，这样才能激发出你的无限潜能。所以，就让我们为梦想好好努力吧！
我要当钢琴家三年级作文
听着收音机里的钢琴弹奏曲，我沉醉地闭上眼睛，沐浴着这美妙动听的旋律，思绪万千——，假如……是的，这就是我的理想——当一名钢琴家。
假如，我当上了钢琴家，我便会开一场音乐会，让更多人真正认识钢琴，知道钢琴是世上天籁，并呐喊：“和我一起走向音乐道路吧，认识钢琴吧，给更多人带来美妙的音乐，遨游在‘音乐天堂’里吧！”我相信，这高亢呐喊必定会影响所有人！
假如，我当上了钢琴家，我会告诉人们：“追逐理想吧，把理想变成现实！努力，努力，再努力！正如苏格拉底所说：世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗！”
放飞理想吧，理想让你成为一个有方向的人，有追逐目标的人。为你的理想去拼搏、奋斗！
《海上钢琴师》三年级观后感
男主人公1900是一个被人遗弃在蒸汽船上的孤儿，被船上好心的烧炉工收养，后来烧炉工因意外死亡。过人的天赋使1900无师自通成了一名钢琴大师，但他从未离船上岸去过，只因他担心没有尽头的陆地和川流不息的人群会使他迷失自我。即使是遇见了一位一见钟情的女孩，即使是他唯一的好朋友马克斯竭力劝他下船，即使是他所在的这艘船因过度老化即将被炸掉的时候，他也不愿下船，只因他对陆地有天然的戒备，1900认为陆地就如一架没有尽头的钢琴，他在那儿无法奏出自己的音乐，所以到了最后，从出生开始就没有离开过维吉尼亚号的1900殉船于海底。
以上就是导演用了两个多小时呈现给我们的《海上钢琴师》的故事，一个天才在一条船上呆了一生的故事。影片运用了插叙的手法，以音乐为主线借助1900的好友马克斯的回忆再加上部分现实场景，完美地表现了一个在船上坚守了一生的音乐天才的人生历程，传达出对孤独、坚守、天赋、人生的深深思索，给人一种荡气回肠的开阔感与震撼。
有人说1900不下船是因为天才生而寂寞，有人说1900不下船是缺乏生存技能，有人说1900不下船是他对船有深厚的感情，等等。当我第一次看完这部影片后被其情节深深震撼，大脑一片空白，在我反复观看和长时间思考后，我认为1900不下船更多的是他对属于自己的那片音乐净土的坚守，也就是1900的那句“我的音乐只属于我自己”，而只有在这条有着1900人生记忆的船上他才能找到自己的音乐，所以就有了1900同船一起被炸沉的悲壮场面。
影片中有这样一段经典镜头：1900这位见景就能成曲的音乐天才，曾多次被好友马克斯劝说离船上岸，利用自己的音乐天赋创造财富，并娶妻生子组建美好的家庭，朋友描绘的美好未来打动了1900，1900终于决定下船，但他刚走到长长的舷梯的一半时，他停住了。他用目光扫视着远处高耸的大楼和冒着黑烟的烟囱，看着远处街道上的`人与车来来往往，他被没有尽头的陆地阻挡住了，繁闹的陆地无处安放这位天才的音乐圣地，他的音乐只跟着自己，任何名与利都无法取代，所以1900摘下自己的帽子抛了出去，然后坚决地走回了船上。在1900看来，喧闹的陆地犹如无限大的键盘，只有上帝才能奏出音乐，在那里他无法寻找到自己的音乐，在那里他的天赋将被尘世中的名利纷争所包围，使他的音乐变质，使他的天赋被一点点消磨，最终沦为一个为物质生活而奔波的人。而只有在船上他的键盘才会有始有终，所以在船即将被炸掉的时候，面对好友马克斯的劝说，他坚决地说“我无法舍弃这条船，宁可舍弃自己的生命”。
在现实生活中，很少有人能像1900那样为了自己的音乐，对名利毫不在乎甚至是用生命殉葬音乐。现实生活中的我们太过于现实，为了追名逐利放弃了坚守自己的心灵圣地甚至放弃了自己的灵魂，让天赋被名利逐渐腐蚀，最终在茫茫人海中迷失自我，庸庸碌碌一生！我国数学家陈景润淡薄名利潜心钻研终攀上了数学的高峰，文学家贾平凹为了潜心创作在农村租了一间小屋用了一年时间写出了《废都》。与此相反，古有神童方仲永重财富而废学业，最终泯然众人。现实生活中的我们该如何抉择？《海上钢琴师》给了我们答案：人生不一定要生活在名利的光环笼罩下，而是要坚守自己的那片心灵净土，忍受住坚守梦想带来的孤独，在人生的那片天空下活出高度，活出亮度。
钢琴考级三年级作文
人的一生经过很多事情，但是，成功而且有意义的事情又有几件呢？下面我就向大家介绍一下今年我最成功的事情吧！
今年我一直很努力地练习钢琴，不久，要进行考级报名了。以我的能力，我能考几级呢？我整天坐立不安。
一天，我上钢琴课的时候，老师对我说：“咏欣，看你弹得很棒，今年就考三级吧！”我听了吓了一跳，要知道我去年才考了一级，今年要考三级，这不是跳级吗？我充满疑惑地看着老师。老师笑着说：“没关系！”我听了，只好点点头。回家的路上，我对爸爸说：“爸爸，老师叫我考三级，您说压力大不大？我能行吗？”爸爸意味深长地对我说：“压力一点也不大，只要你有恒心去做，那就会做得十全十美的了。我相信你一定能行！”一句话，给了我勇气，我顿时充满了自信心。从此，我更加用功地练琴了。
很快，考级的时间到了。这天，第一个进行考级的就是我。我的心像揣着一只兔子一样，扑通、扑通地直跳。我慢慢地走到台前，小心翼翼地把准考证交给了评委，然后上台坐在钢琴前。听到评委的一声：“开始。”我熟练地弹了起来。一边弹一边暗暗地对自己说：“不要害怕，记住爸爸的话，要有恒心，要坚持弹下去。”我鼓起勇气继续弹。终于，我听到评委响亮地宣布：“停，周咏欣，你已经通过了！”我兴高采烈地走下了台，和妈妈拥抱在一起，热泪滚滚而下。我终于胜利了！
这件事，使我懂得了：做任何事情，遇到困难不要胆怯，只要坚持，就会胜利！
三年级作文练钢琴范文
记得我4岁时，我和妈妈一起去商场，看见一个姐姐在商场的大厅里优雅地弹着钢琴，就像一位美丽的公主，我十分羡慕，当时，我就一心想着要学钢琴，从那时起，我便走上了钢琴之路。
一晃四年过去了，我8岁时，便开始有些厌倦弹钢琴了，心想，练琴既枯燥又烦人，每晚作业写完都不能玩儿。从那时起，每天练琴时，我不再专心练，而是消磨时间，我中间会以喝口水、上厕所之类的理由消磨上个五六分钟。于是，“消磨时间”便成了我练琴时的常客。过了一段时间，妈妈觉得我练琴时有些不对劲，总是时不时的从钢琴边走开，还非常在意练琴时间的长短，练琴的效果大不如从前，一首曲子有时要三个星期才能交作业，妈妈便开始使连环计，每次我说要自己倒水喝时，妈妈绝对不会允许我出琴房，说：“你好好练，我帮你倒！”搞得我无可奈何。当我想以上厕所的理由逃避练琴时，妈妈会说：“刚好，我的手有点脏，也要去洗手。”然后她就会在卫生间监视我。我心想：哼，不就是不想让我消磨时间吗？直到有一天，我再也忍不住了，大声的对妈妈说：“妈妈，我讨厌练琴，我不练琴了，我要放弃！”我本以为妈妈会大发雷霆，可妈妈却语重心长地对我说：“坚持就是胜利！孩子，做什么事情都要坚持到底，若半途而废，终会一事无成。”听了妈妈的话，我深有感触，从此以后，我改变了自己的态度，认真练琴，顺利的考过了钢琴五级，并且在河南省“魅力中原”青少年钢琴大赛，荣获了一等奖的好成绩。
坚持就是胜利！不经历风雨，怎会见彩虹。经过这件事情，我认识到，不管做什么事情，都要认真对待，坚持认真做事，才会取得成功！
钢琴考级三年级作文
上学的时候，每天晚上我要练习钢琴1个小时。暑假里为了备考钢琴十级，练习强度提升到一天6个小时，上午、下午和晚上各两个小时，每周还要去钢琴老师那里上几节课。
我练习的曲目主要是《f小调练习曲》、《d大调奏鸣曲》和《辉煌的大圆舞曲》，其中f小调和大圆舞曲都是肖邦的作品。肖邦是一位伟大的作曲家，他一生只为钢琴作曲，被誉为“钢琴诗人”。
每天练琴很枯燥，手臂和肩膀都酸痛。为了保持体力，中午我必须午睡，但睡着了总不愿意醒。有时候我会对指导我弹琴的小老师生气，但过一阵子就好了。
我要背下所有的谱子，考级的时候不能看谱。除了流畅和稳定，重点就是练习速度和力量。力量还要表现出不同的层次，并协调好左手右手和踏板。暑假的时间就这样整整过了一个半月，一天天练习，一遍遍弹奏，终于来到了8月15号。
出来后，妈妈问我感觉如何，我说还好吧。
练钢琴的日子终于暂时结束了。
弹钢琴三年级作文
我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此，妈妈就让我学习弹钢琴。
可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音乐会上，我弹的一首？浏阳河？获得了老师们的表扬，并授予了奖励证书。当时，我高兴极了！
回到家，我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我用尽力气回答，我非常喜欢她！
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我学钢琴三年级作文
今天，我要参加钢琴比赛，来到现场时，我发现台上正摆放着一台钢琴，台下评委坐在最前排评分。我环顾四周，已经有很多人来了，两三百人坐在座位上。我连忙坐下来，钢琴比赛要开始了。
主持人介绍说：“我们先欢迎1号选手为我们演奏《c大调小奏鸣曲》。”钢琴比赛正式拉开序幕。接下来的时间里，一个接一个的选手上台演奏，其中有两位选手忘了曲调，停在那里两三分钟。每当这时，大家纷纷鼓掌。在掌声中选手们回忆起曲谱，而且表现得非常好。
马上就要到我上台演奏了，我非常紧张，手里捏着一把汗，不知道能不能弹好。很快，终于到我了，我弹奏的曲目是《小小狂欢节》。我深呼吸，努力使自己的心情平静下来。我告诉自己：别想了，就当作在家里练习一样。
我沉醉于琴声中，欢快的琴声随着我飞舞的手指飘到现场的每一处角落。我忘记了这是在比赛。一曲演奏完毕，我给评委和听众们鞠躬后便回到座位上了。妈妈对我说：“煜文，弹得不错！你真棒！”
比赛结果出来了，评委给我打了80分，评为二等奖。我想：这个名次是对我努力成果的肯定。从这以后，我就要更认真地练琴了。
弹钢琴三年级作文
我的技能丰富多彩，有画画、骑自行车，滑冰、弹钢琴等等。学这些技能可不是件容易的`事，你们知道我印象最深刻的是学什么吗？呵呵，我印象最深刻的当然是学弹钢琴啦！
一个星期六，我求妈妈带我去广艺琴行学钢琴，妈妈爽快地答应了。一来到琴行，我就扑进母亲的怀抱似的向钢琴飞奔而去，毫不犹豫地按起琴键来。那小调的音，我弹得小巧玲珑；那大调的音，我弹得气势磅礴。那位老师i笑眯眯地走过来，说：“你好！我是张老师，以后，你就是我的学生了！”一开始，老师细心地教我。当我认识低音谱和高音谱时，我想：这些音符这么难，怎么记呢？经过老师和妈妈的鼓励，我成功地弹会了一首曲子。还有一次，我弹《小天鹅舞曲》时，有几个音总是把握不好！我忍不住都要放弃弹琴了。在妈妈的鼓励下，我坚持练习，终于能流畅地弹好这首有难度的曲子。
学习钢琴的路上，我懂得了：遇到任何困难都不要轻易放弃，坚持到底才是胜利，加油！加油！文章来源“”
弹钢琴三年级作文
我的课余生活丰富多彩，我喜欢跳舞、游泳、唱歌等。可我最喜欢的是弹钢琴。
六岁的是时候一次偶然的机会，妈妈带我经过一家琴行，我听到里面传出优美的琴声，一下子被那美妙的琴声吸引住了。我忍不住停下了脚步，好奇心促使我要进去看个究竟，我就拉着妈妈的手往里拽，我看见一位大姐姐坐在一架钢琴前，坐姿端正、优雅，十个手指不停的在琴键上灵活的弹来弹去。我看得入了迷，直到大姐姐把这首曲子全部弹完。于是我就吵着跟妈妈说：“我想报名学钢琴。”妈妈笑着答应了，立刻给我报了名。从此我就开始了学钢琴的课业，起先我从最基础的都、唻、咪开始。我越学越有趣，就很努力的弹。慢慢地，慢慢地…………终于有一天我可以单独的能够弹出一首完整的曲子的时候，我兴奋地给自己鼓起了掌，别提有多高兴了，我对钢琴就更加的有兴趣了。
现在，我钢琴考级已经拿到了五级证书，虽然现在老师要求我弹的曲目难度越来越高了，但我越难就越有兴趣，把乐谱上一个个符号经过我的手指变成美妙的音乐，真的好神奇哦！
课余生活给我带来了无穷的乐趣！
我学钢琴三年级作文
你只有简单的黑白两种颜色，但你会说全世界都听得懂的最美的语言。当然这离不开我的功劳，虽然你人高马大，我只是个小不点儿。但我和你，谁也离不开谁。如果没有我的指挥，你就只是一个哑巴；如果我离开了你—我的钢琴，我的小手不管多使劲、多灵巧，它也成不了调。
从幼儿园起，我和你就成了好朋友。你带给我很多的快乐，我喜欢你，但有时候，我又讨厌你，尤其是我特别想玩的时候。
因为你，我认识了五线谱。我每天在你那黑白键上练啊练。我从那最初只会在你身上发出的`都“哆”，慢慢地，我会在你身上弹奏出了《小夜曲》、《圆舞曲》、《梦幻曲》、《狂想曲》……在我认真练习时，用我的手指正确触击你的每一个准确位子时，你好象享受按摩一样很舒服，你的声音也特别动听。我不耐烦时，你好象也特别难受，用那不协调的乱七八糟的声音来对付我，迎来爸爸妈妈生气地走到我旁边来管着我。于是，我乖了，你也听话了，我们的合作越来越愉快，奏出越来越美妙的身音。
早上，我去上学了，你像一条《孤独的小河》静静地等着我回来。晚上，我放学回家做完作业，我又可以坐在你面前，用手击触你，你就醒了，于是，我们又一起《在海滩上嬉戏》，家里又喧闹起来了。
我的钢琴，我和你一直做好朋友吧！
弹钢琴三年级作文
去年的第一天，我得知为了丰富我们的课余生活，专门开设了艺术。听说弹钢琴是一门高雅的艺术，可以陶冶情操。于是我就兴高采烈地报了名，也十分支持我，他们特地为我买了钢琴书，还请了专业的钢琴辅导我。
可是练习钢琴真不是一件容易的事，光练几个音，就要花三四天的时间。一开始，我很感兴趣，弹得也很认真。接着，随着谱子一天比一天难了，而且还要自己识谱，还真的有点困难，我就开始不愿练琴了。后来，妈妈发觉了，就告诉了老师。从此以后，老师和妈妈一起帮助我度过了难关，经常陪我练琴、识谱，还不时的鼓励我。现在就比以前更有进步，练习的也比以前好多了，还可以弹一些好听的歌曲。
有时累了，听听自己弹的曲子，真还有点陶醉，钢琴给我的业余生活带来了无限的享受和快乐。
弹钢琴三年级作文
今天下午，，虽然外面下着小雨，但我还是决定去练琴，妈妈带我去红雨琴行。刚去的时候，陪我练琴的小李姐姐没空。等了一会儿，小李姐姐陪我弹《火车》、《玛丽有只小羔羊》、《越过山坡》，《雷格泰姆舞》，《排钟》，《老麦克唐纳》，《教堂管风琴》，《扬基歌》，《把我带回弗吉尼故乡》。这些曲子我都会弹。
我很喜欢弹钢琴。我在红雨琴行见到了我的好朋友贝贝，我练了一个多小时，我还和一个小朋友一起弹琴。小李姐姐奖励了我一个卡通贴纸，我很高兴。我练完琴我就和我妈妈回家了，今天过得真开心。
弹钢琴三年级作文
每个人都有很多很多的本领，画画、琵琶、溜冰、游泳、弹钢琴，其中让我印象最深刻的就是学弹钢琴了。
在我很小的时候，一看见钢琴就跑过去，一坐就是半个小时到一个半小时，当听到同学们说钢琴是音乐之王，所以我想要弹钢琴的欲望更加强烈了。妈妈好像看懂了我的.心思似的，试探地对我说：“你是不是想学钢琴呀？”“是呀！”我说。等到中午的时候，我一进家门就看见了一架崭新的大钢琴，我兴奋地一蹦三尺高，连嘴都笑得合不拢了。等到第二天我就去上课了，第一天我们学了“哆来咪发”，回到家就开始练习了，我用左手的大拇指往下一摁，就发出了“哆”的声音，结果去上课的时候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我吓坏了，老师说：“没关系，下次弹对就可以了。”之后我努力练习，终于考完了二级，我的心里高兴极了。我也悟出了一个道理：只要肯坚持，就可以成功！
指导：阳泉卓尔教育培训学校。
弹钢琴三年级作文
今天中午，我同往常一样，高高兴兴地去弹钢琴。
正练到第49条曲子，张老师到我的琴房来了！我心里突然有一丝害怕，定定神，我弹了49条。“还是弹得不错，我教你50条吧！”张老师面带微笑赞许地说，一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，优美的音乐在琴房中回响着。而我呢？我入神地看着听着，心想：我要能弹这么美，多好！张老师走了，我就练了起来。开始，我单手弹，弹着不烦躁还觉得好听，因为好弹嘛。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老也弹不对，我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来，我高兴了！我有信心了！
可是，这个时候已下课了，我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想：明天我一定要弹好50条！
弹钢琴三年级作文
有一次，妈妈带我到琴行去学钢琴。一开始，我以为学钢琴很难。可到了那里，我看见有许多台钢琴摆在那儿。钢琴老师叫我上课了。他给了我一本书，叫我先试着弹一弹。我打开书本，看见书本里有一个小黑点，加一条横线，再加一条竖线，就是一个音符了。
老师过来教我弹，他弹出来的音乐非常动听，我听着听着就渐渐入迷了。老师弹完就到我弹了。当我弹完这一首曲子的时候，老师告诉我错了许多的音……老师就慢慢的教我弹。
一个月过去了，我弹钢琴的水平提高了不少。就这样，我学会了弹钢琴。