猜谜语语文教学设计(通用12篇)

时间:2023-12-13 12:41:19 作者:FS文字使者

教学计划的编写要综合考虑各方面因素,包括教材内容、学生特点、教学环境等。教学计划范文的优点是具有针对性,既考虑到学生的认知特点,又兼顾到教学任务的完成。

猜谜语的教学设计

活动目标:

1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.

2、尝试仿编儿歌.

活动准备:

水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画。

活动过程:

﹙一﹚音乐游戏。

1、音乐游戏:采果子。

幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。

2、请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.

﹙二﹚猜谜游戏。

1、教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?

1)“什么弯弯像小船?”

2)“什么个大圆又圆?”

3)“什么脸庞红彤彤?”

4)“什么粒粒酸又甜?”

引导幼儿分别在卡片中找到答案.

2、完整的对答说儿歌。

(1)教师说,幼儿答;

(2)幼儿问,教师答;

(3)幼儿间相互问答.

﹙三﹚尝试创编猜谜儿歌。

1、分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。

2、出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编儿歌。

猜谜语的教学设计

活动目标:

1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答。

2、尝试仿编儿歌。

活动准备:

水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画。

活动过程:

﹙一﹚音乐游戏。

1、音乐游戏:采果子。

幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。

2、请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放。

﹙二﹚猜谜游戏。

1、教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?

1)“什么弯弯像小船?”

2)“什么个大圆又圆?”

3)“什么脸庞红彤彤?”

4)“什么粒粒酸又甜?”

引导幼儿分别在卡片中找到答案。

2、完整的对答说儿歌。

(1)教师说,幼儿答;

(2)幼儿问,教师答;

(3)幼儿间相互问答。

﹙三﹚尝试创编猜谜儿歌。

1、分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。

2、出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编儿歌。

﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。

猜谜语的教学设计

1、认识8个生字,会写4个字;并能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字的形体美。

2、正确朗读谜语,猜出谜底,并说说猜的理由,让学生对谜语产生浓厚兴趣。

教学准备。

教师:本课的生字词语卡片及课文的朗读录音。

学生:人人收集几条谜语。

教学重点:正确朗读谜语和认识8个生字,会写4个生字。

教学难点:抓住事物的特点,学习猜谜的方法。

一、激趣导入,学习新课。

孩子们喜欢猜谜语吗?这节课我们就来猜猜谜语。

二、初读课文,认识生字。

1、听:听录音范读课文,特别注意听不认识的生字的读音。

2、读:学生自读课文,先圈出不认识的字,再想办法认识这些字。

3、考:同桌互相用生字卡片考考对方,用生字口头组词、造句、扩词,扩得越多越好。

三、细读课文猜出谜底。

1、读:自由读课文,分别说说两条谜语谜面的意思。

2、猜:根据谜面的意思,猜出谜底。

3、说:说说猜的理由。

4、想:再次朗读课文,想想是怎样猜出来的。

5、总结:师生共同总结出猜谜语的要领。

四、字形分析和写字指导。

1、先让学生自己书写,分析字形,用自己认为可行的方法记忆字形。

2、互相交流写好字的关键点,教师重点指导写“气”字。

五、扩展活动。

1、举办猜谜语班会,或自编谜语比赛,评选出最会说小朋友,最会猜小朋友,好谜语。

2、回家和爸爸妈妈商量,开一个家庭猜谜会。

附:板书。

猜谜语。

读:谜面特征。

想:联想事物。

说:推出谜底。

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《猜谜语》教学设计

1、认识8个生字,会写4个字;并能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字的形体美。

2、正确朗读谜语,猜出谜底,并说说猜的理由,让学生对谜语产生浓厚兴趣。

教师:本课的生字词语卡片及课文的朗读录音。

学生:人人收集几条谜语。

正确朗读谜语和认识8个生字,会写4个生字。教学难点:抓住事物的特点,学习猜谜的方法。

一、激趣导入,学习新课。

孩子们喜欢猜谜语吗?这节课我们就来猜猜谜语。

二、初读课文,认识生字。

1、听:听录音范读课文,特别注意听不认识的生字的读音。

2、读:学生自读课文,先圈出不认识的字,再想办法认识这些字。

3、考:同桌互相用生字卡片考考对方,用生字口头组词、造句、扩词,扩得越多越好。

三、细读课文猜出谜底。

1、读:自由读课文,分别说说两条谜语谜面的意思。

2、猜:根据谜面的意思,猜出谜底。

3、说:说说猜的理由。

4、想:再次朗读课文,想想是怎样猜出来的。

5、总结:师生共同总结出猜谜语的要领。

四、字形分析和写字指导。

1、先让学生自己书写,分析字形,用自己认为可行的方法记忆字形。

2、互相交流写好字的关键点,教师重点指导写“气”字。

五、扩展活动。

1、举办猜谜语班会,或自编谜语比赛,评选出最会说小朋友,最会猜小朋友,好谜语。

2、回家和爸爸妈妈商量,开一个家庭猜谜会。

附:板书。

猜谜。

读:谜面特征。

想:联想事物。

说:推出谜底。

猜谜语的教学设计

以前我总觉的语言教学中最棘手的就数猜谜语和续编谜语的教学活动了.后来听了几节示范课,自己又亲身试讲了若干次,思考了若干遍。终于总结出了一些方法和注意的几点:

在猜谜语活动开始时我们要表现出极大的兴趣以感染幼儿,引起他们的'欲望.其次,向孩子门清楚的交代一些猜谜的基本方法,提示幼儿注意听清每个字,每句话,教师在念谜语时语音要准确节奏放慢.2猜谜语活动过程中如果孩子们猜不出来时,教师可以借助手势提问进行针对性的暗示,必要时可以出示图片或实物或边念谜语边在黑板上画出大致的轮廓.3猜谜语活动要以游戏的形式展开,让幼儿在宽松的游戏中习得知识,获得发展感受快乐.

现在我们班的孩子以基本掌握了一些猜谜的方法,他们很乐意猜谜,天天嚷者让我给他们出几个谜语.正在为谜语教学发愁的幼教同行们不妨试试我总结出的方法.当然如有更好的方法快快”公告”吧.

猜谜语的教学设计

活动目标:

1、通过谜面,了解虫子的特征(知识)。

2、让小朋友在大家面前大胆表达出自己的想法(能力)。

3、增加小朋友对虫子的兴趣(情感)。

活动准备:

七星瓢虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓图片各一张。

活动过程:

1、导入部分:手指游戏。

一、鹅妈妈来了,鹅爸爸来,点点头,握握手,鹅妈妈走了,鹅爸爸走,小手背背后。

2、开始部分:。

一、小朋友们,今天老师给你们带来了四件神奇的宝物,你们想不想看看他们是谁呀?

二、可是呢,宝物想要和大家捉迷藏,小朋友们捂住眼睛,他们就会出来了。

三、宝物出来了。

3、过程部分:

一、(出示图片一)你们看,这是什么宝物呀?(瓢虫)。

二、对,这是七星瓢虫,那你们来看看她的身上有什么特点呀?

三、小朋友们说的很棒,它的身上有七颗黑色的星星。

四、(出示图片三)你们看老师的手,第二件宝物要出来了哦!(蜻蜓)。

五、这是什么宝物呀?

六、那你们知不知道蜻蜓又有哪些特点呢?

八、那接下来,还有两个动物也想和大家见见面了,他们都是会飞行的小动物。

九、(出示图片二、四)你们认识这两个小动物吗?他们的名字叫什么呀?(蜜蜂,萤火虫)。

十、下面老师就来和小朋友们一起来讨论讨论谜语所表达的意思,耳朵要竖起来哦!

十一、小姑娘,穿红袄,庄稼地里来回跑,七个黑点像星星,专吃害虫本领高。

十三、小朋友们,你们才出来是什么动物没有呢?

十四、对呀,就是七星瓢虫/它呀!就是七星瓢虫。

十七、你们猜出来了吗?

十八、对,小朋友们真聪明,就是美丽的蜻蜓/老师可猜出来了哦,他就是美丽的蜻蜓姐姐。

二十一、对呀,萤火虫是非常神秘的,到了晚上才会发光。

二十二、二姐最爱嗡嗡叫,白花园里忙又忙,后腿带着花粉筐,装满食品喂儿郎。

二十三、这个动物呀,平时最喜欢猜谜语了,一有时间呢,他就会到花园里去采蜜,但是呢,他也是小朋友们不能够靠近的'小动物,因为呀,这个小动物是会伤害到小朋友的,你们现在猜出来了吗?(蜜蜂)。

活动延伸:

那小朋友们,你们回家以后呢,就可以叫上爸爸妈妈一起去观察观察这些小动物,看看他们还有哪些特点,看看那些虫子是益虫,哪些是害虫,要学会保护益虫。

语文猜谜语

3、脱贫致富(打《三字经》二句)——谜底:光于前,裕于后。

4、两姐妹,对面坐,我勿看见你,你勿看见我。(打一人体的器官)——谜底:耳朵。

5、一物真奇怪,随人同过桥,雨淋它不湿,火烧它不焦。(打一自然物)——谜底:影子。

6、为什么在拿破仑的字典里没有一个“难”字?——答:他的字典是法文的。

7、读了两遍便记住(打一成语)——谜底:念念不忘。

8、百里挑一(打一节日)——谜底:重九。

9、取暖费(中药名)——谜底:款冬花。

11、绿林军(打一成语)——谜底:草木皆兵。

12、在吃什么东西之前不用洗?——答:冰棍。

13、手和脚谁最受招人喜欢呢?——答:手。

14、吃尽苦头三十日(打一字)——谜底:胡。

15、横看像把尺,竖看像根棒。年龄他最小,大哥他来当。(打一数字)——谜底:1。

16、老王每天都要刮很多遍脸,可脸上还是有胡子为什么?——答:他是在替别人刮脸。

19、献点爱心带好头(打一字)——谜底:安。

20、向空中撒大米(打一字)——谜底:奥。

22、整容(打一成语)——谜底:改头换面。

23、生来无爹娘,却被叫娃娃,专找小孩玩,儿童喜欢它。(打一物)——谜底:布娃娃。

24、为什么老陈会说他少了女人一天也活不下去?——答:他是化妆品制造商。

25、小王说他会在太阳和月亮永远在一起的时候去旅行,你说可能吗?——答:可能。

27、猜谜之前大聚会(打一字)——谜底:狱。

28、岳母刺字(打一教育用语)——谜底:背书。

29、小明的妈妈生了三个孩子,老大叫大毛,老二叫二毛,老三叫什么?——答:小明!

30、有水能掀三尺浪(打一字)——谜底:粮。

31、李白用的墨水是什么颜色的?——答:白色的,因为李白字太白。

32、喝什么可以让人变得聪明?——答:墨水。

33、甲乙丙丁(打一数学用语)——谜底:代数。

34、一帘红雨桃李谢(打一成语)——谜底:落花流水。

35、一着不慎,满盘皆输。(打俗语六字)——谜底:这下子全完了。

36、一旬(打一字)——谜底:早。

37、梦中一夕别西凉(打一水浒传人名)——谜底:林冲。

38、七百减一(打一字)——谜底:皂。

39、身穿麻布漏斗,抬到黄牙海口,有力进口,无力出手。(打一动物)——谜底:海螺。

40、临别赠言滔滔不绝(打一成语)——谜底:行云流水。

猜谜语的教学设计

1.在这次猜谜活动中,活动气氛热烈,幼儿猜谜的兴趣浓厚,情绪高涨。

2、幼儿在活动过程中,能根据谜面的特征,通过联想,推测,判断,很快找出谜底,师幼配合默契,达到预期的教学效果。

3、通过这次猜谜语的教学活动,使我对猜谜语这一语言教学有了更进一步的认识,在教学过程中如何运用各种手段将幼儿原有的经验进行提升,让幼儿愉快地学,大胆地表达,达到语言交流的最佳效果。同时在技巧方面还需不断学习和提高。

语文猜谜语

23.1谜面:一字十三点,难在如何点,猜一个字——汁。

24.1谜面:十五人,猜一字——伞。

25.1谜面:九只鸟,猜一个字——鸠。

26.1谜面:一家十一口,猜一字——吉。

27.1谜面:一斗米,猜一个字——料。

28.1谜面:付出爱心,猜一个字——受。

29.1谜面:心如刀刺,猜一字——必。

30.1谜面:一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央,猜一个字——面。

31.1谜面:火阑化贝,猜二个字——烂货。

32.1谜面:十月十日,猜一个字——萌。

33.1谜面:人我不分,猜一个字——俄。

34.1谜面:弄瓦之徵,猜一个字——姚。

35.1谜面:半个人,猜一个字——伴。

36.1谜面:小姑娘,猜一个字——妙。

37.1谜面:十元买早餐,八元买豆干,猜一个字——干。

38.1谜面:手提包,猜一个字——抱。

39.1谜面:人无信不立,猜一字——言。

40.1谜面:五日之家,外种一树,猜一个字——梧。

语文猜谜语

谜题:心里永无忧(打节日名一)。

谜底:中秋节。

谜题:二队伍集合别离队(打月饼种类一)。

谜底:五仁。

谜题:始慕花容更留连(打月饼种类一)。

谜底:莲蓉。

谜题:白石流破泉初凝(打月饼种类一)。

谜底:冰皮。

谜题:疑是银河落九天(打群友网名一)。

谜底:高山流水。

谜题:总躲起来(打群友一)。

谜底:老猫。

谜题:李花绽放在画中(打月饼种类一)。

谜底:果子。

谜题:没有雨下喜内心(打月饼种类一)。

谜底:豆沙。

谜题:荷花芳气飘台阁(打三字月饼品牌)。

谜底:莲香楼。

谜题:去闹市,首先给儿挑点心(打十笔字一)。

谜底:阅。

谜题:跑去村东终受辱(打九笔字一)。

谜底:树。

谜题:出山两月雨后归(打二字自然灾害)。

谜底:雪崩。

谜题:闲中日月不胜长(打星球名一)。

谜底:木星。

猜谜语语文猜谜语语文词语梳理图

2.携手迈进九三年提示:《木兰辞》一句。

3.写悼词提示:唐诗五言。

4.谢觉哉提示:唐诗五言。

5.新老干部交替提示:唐诗。

6.新年行好运,吉祥如意春提示:宋词句。

7.小少离家去,归来两鬓华提示:鲁迅诗句。

8.新房客入伙··上楼格提示:毛泽东诗词。

9.心提示:唐诗七言。

10.新年走上致富路提示:唐诗五言。

11.心事浩茫连广宇提示:毛泽东诗词。

12.新月提示:唐诗。

13.信提示:唐诗。

14.惺惺何能提示:宋词。

15.行贾提示:唐诗。

16.行乞无门空手还提示:《正气歌》一句。

17.行情浮动提示:唐诗五言。

18.行营提示:唐诗五言。

19.汐提示:李清照词句。

20.西点提示:李绅诗句。

21.西风昨夜过园林提示:宋词句。

22.惜春提示:宋词句。

23.惜时如命提示:宋词。

24.习拳练艺为防身提示:唐诗。

25.小时不识月,呼作白玉盘提示:唐诗五言。

26.小偷小摸要犯法提示:陈毅诗词句。

27.小小说提示:唐诗五言。

28.小人书提示:唐诗五言。

29.小乔为悦己者容提示:唐诗五言。

30.小琴思嫁何人提示:李清照词句。

31.西方落日映归人提示:唐诗五言。

32.小曲好唱口难开提示:《诗经》一句。

33.夕阳西下雨纷纷提示:李清照词句。

34.晓提示:唐诗七言。

35.笑看牡丹却盛开提示:红楼梦诗曲一句。

36.笑问客从何处来提示:郭沫若词句。

37.举杯邀明月·下楼格提示:《赤壁赋》一句。

38.仙乐风飘处处闻提示:唐诗。

39.五百年前,五百年后提示:《诗经》一句。

40.天下鸡皆随之鸣提示:唐诗。

41.天下无正声提示:唐诗。

42.下雨天留客提示:苏东坡词句。

43.天香提示:唐诗七言。

44.天子非常赐颜色提示:唐诗五言。

45.性格内向提示:《诗经》一句。

46.胸怀祖国提示:新三字经一句。

47.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江提示:陈毅诗词句。

48.休提示:陈毅诗词句。

49.休假方能去旅游提示:毛泽东诗词。

50.夏穿棉袄冬穿纱提示:唐诗。

51.仙境别红尘提示:红楼梦诗曲一句。

52.休庭提示:唐诗五言。

53.二号位提示:《兰亭序》一句。

54.夏季扫黄大行动··解带格提示:毛泽东诗词。

55.他人皆醉你也醉(晏殊诗句)。

56.燕归来(毛泽东诗词)。

57.衍(唐诗五言)。

58.万颗匀圆讶许同(陈毅诗词句)。

59.燕蝠辨(毛泽东诗词)。

60.乌飞兔走(古诗句)。

61.扬鞭千里过(新三字经一句)。

62.乌江口受阴(红楼梦诗曲一句)。

63.涂(打一宋词句)。

64.土地荒芜(唐诗七言)。

65.土改(打一毛泽东诗词)。

66.无明火(唐诗五言)。

67.团结全国各族人民(新三字经二句)。

68.屯积居奇(《诗经》一句)。

69.仙舍(千家诗句)。

70.我辈岂是蓬蒿人(唐诗七言)。

71.一流音响(《诗经》一句)。

72.文章留待,朱衣点头(《诗经》一句)。

语文猜谜语

3.三口重叠,莫把品字猜(打一字谜)【谜底】目。

4.依山傍水(打一字谜)【谜底】汕。

5.东洋兵(打一字谜)【谜底】晕。

6.旭日不出(打一字谜)【谜底】九。

7.因小失大(打一字谜)【谜底】口。

8.一字生的巧,四面八只腿(打一字谜)【谜底】井。

9.黄昏时候(打一字谜)【谜底】晒。

10.一箭穿心(打一字谜)【谜底】必。

11.两点水(打一字谜)【谜底】冰。

12.变字头(打一字谜)【谜底】亦。

13.一只黑狗,不叫不吼(打一字谜)【谜底】默。

14.太阳的儿子(打一字谜)【谜底】星(日生,太阳生的)。

15.男人的世界(打一字谜)【谜底】妩(无女)。

16.家中添一口(打一字谜)【谜底】豪。

17.言字旁(打一字谜)【谜底】谤。

18.脸盆里行船(打一字谜)【谜底】盘。

19.宝盖头(打一字谜)【谜底】实。

20.差一点六斤(打一字谜)【谜底】兵。

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