四年级写自然(精选18篇)

时间:2023-12-13 17:06:39 作者:雁落霞

优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文,感受其中的思想和情感。

大自然的四年级作文

跟着老虎,走进森林。跟着蚱蜢,走进草丛。跟着蜜蜂,走进花丛。

让我们走进大自然。让雨水去滋润每片花瓣,让微风去吹拂每条柳丝,睁开我们明亮的眼睛,去欣赏大自然的美丽。把自己变成小鸟吧,去感受蓝天的宽阔;把自己变成花朵吧,去感受阳光的温暖;只有将自己融进大自然,才知道生活多么美好。

四年级自然教学总结

教学。

总结。

由本站会员“dolphin”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

时间过得太快,让人猝不及防,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,来为这一年的工作做一份教学总结吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的四年级自然教学总结范文,希望能够帮助到大家。

一、学生情况分析。

四年级原有学生63人,个别学生转学后剩59人,多数学生乐于探索,有极个别学生对自然科学有浓厚的兴趣,但由于缺乏必要的时间和物资条件,他们只能围绕书本知识进行探究和发现自然科学问题。

二、本期主要采取的教学措施。

1、以学生的实际出发,重视教材中基本道理的教育,渗透新课改的精神。

2、通过观察、实验、操评等活动,培养学生认真细致的态度和勇于探索的精神。

3、通过指导学生探究一些自然事物的规律,自然变化的原因,培养学生追求新知,大胆探索的科学态度。

4、渗透新课改的精神,坚持以学生为主体的原则,以学生自主探索、师生合作、集体讨论的形式,开展课堂教学,充分调动深长的积极性和主动性。

5、多采用实物观察、多媒体进行教学,让学生更加贴近生活、贴近自然,激发他们的学习兴趣,让学生更明白、了解事物的自然规律和发展方向。

三、

本期主要完成的教育教学目标和任务。

1、学生初步掌握了鉴别岩石的简单方法,了解了几种常见岩石的特征。了解了采集岩石的方法,知道采集的地点。了解了岩石在生产、生活中的用途。培养了学生观察能力、分析和比较能力、动手能力。

2、掌握了花的基本结构,理解花的主要部分是花蕊。学会解剖和观察花的结构的方法,进一步培养实验能力和观察能力。通过学习花的结构及其各部分的作用,认识生物体的结构与功能相适应、相统一的观点。知道种子的构造可以分为两类,一类是有种皮和胚两部分组成的.,另一类是由种皮、胚和胚乳三部分组成的。知道种子是有生命的,可以发育成一株植物。

3、知道蝌蚪是青蛙或蟾蜍的幼体,了解从蝌蚪到青蛙或蟾蜍的发育过程。通过养蚕,使学生知道蚕是蚕蛾的幼虫,蚕一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段。培养学生饲养技能和长期坚持进行观察的科学态度。

4、通过了解我国养蚕的悠久历史,学生受到了爱国主义教育。

5、指导学生认识两栖动物的外形和生长发育的共同特征,建立初步的两栖动物的概念。

6、学生在分别认识蚂蚁、蝴蝶等的基础上,通过观察、比较归纳出昆虫外形上的共同特征,初步建立动物中昆虫类的概念。

7、指导学生了解昆虫的一生要经过变态,认识昆虫在动物界中的特殊地位。培养学生的观察比较能力和初步的归纳概括能力。

8、使学生知道常见的益虫和害虫,了解保护益虫的意义和防治害虫的方法。指导学生学习制作昆虫标本。

9、认识物体的毛细现象,了解毛细现象发生的条件。

10、了解太阳的一般情况,认识太阳与地球、人类的关系。认识几种常见的太阳能热水器。了解影响太阳热水器吸热的几个重要因素。了解月球位置和月相的变化规律。

11、培养了学生在较长时间内观察物体运动及变化的能力。

本期通过师生共同努力,期末成绩人均24.3分(满分50分),及格率36.8%,名列全乡9所学校平行班之首。

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四年级自然日记

自然是一个奇妙无穷的东西,生活中处处有她的美。

早上我起床的时候,宿舍里射进一抹阳光,感觉格外的清新和温暖。我想这可能是大自然的闹钟,把我从被窝里唤醒;跑步的时候,一阵风吹过,树上的柳叶飘落下来,好像再给我梳妆打扮。我想一定是柳树妈妈想给我整理头发;眼睛保健操结束了,老师让我们出去看看四周。刚走出教学楼,松树在向我的眼睛招手,我轻声的对它说道:“谢谢你,让我的眼睛更舒服。”这就是大自然。

下午,烈日炎炎体育课上同学们大汗淋淋不知道该去哪里躲避太阳公公的笑脸,这时候操场边上的喇叭花树引起了我的注意。看他的脚下一大片阴凉在等待着我们的到来。我们既激动又兴奋地跑过去,来到她的脚下依偎在她的身旁。这就是大自然。

风筝艺术节上,同学们的风筝飞的高高的,可是不小心却挂在了树上,同学们都急得团团转。风哥哥看见了,连忙吹起一阵微风,让淘气的风筝从树上飘落下来。带走了孩子们的焦急,带来了孩子们的快乐。

时光荏苒转眼间就到了旁晚,傍晚的红霞格外的美,本来忧虑的心情看见这怡人的景色,心情顿时豁然开朗。好像是红霞妹妹在为我加油打气。

吃完晚饭后,来到操场老师让我们打大自然的景象,我左看看右望望感觉大自然少之又少,这时候一阵微风吹起了我的思绪。我转念一想大自然就在我们的身边。她索求的少之又少,但是她付出的却不计其数。这就是大自然。

法国艺术家罗丹说过:这个世界不缺少美,只缺少发现美的眼睛。其实自然美就在我们的身边。

四年级自然现象作文

雨是我们常见的自然现象,记得暑假的时候下了一场特殊的雨。

那天雨很大,我趴在窗前看,外面一片朦胧,前面的房子、树、车、人都看不清了。我还看见一张空着的蜘蛛网,上面的蜘蛛,一定是被风刮跑了,而且雨前风一定很大,其它好多小动物也都搬家了,我在想。

雨越下越大,从绿豆大的雨点变成蚕豆大的雨点,听到的只有“哗哗”的雨声和雨打在窗上“砰砰”的敲击声。外面的其它声音都被遮住了,汽车的声音听不见了,大人们说话的声音听不见了,所有的声音都不见了,只留下“哗哗啦啦”和“砰砰”。

多么大的雨,多么响的声音!

多美的雨景!多美的雨声!

这是一首大自然的歌曲!

在我们的生活中大自然是无处不在的,最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫,不要看它这么小,一脚就可以踩死。他的力气可大了呢,身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快,而且还是打架的小能手。他们也很勤劳,每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃,我觉得它们更我们人类也是一样的。

蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候,看见蚂蚁在搬家,那时我还小,不懂。现在我知道了,是因为明天要下雨了,蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。

我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵!

四年级自然现象作文

黎明,雾悄悄的降临了.

早上,我走出家门外,一阵清新凉爽的空气沁人心脾,眼前的一切都被白茫茫的雾裹着,多美呀!

走到马路上,空气潮湿极了.树枝上,电线上挂满了一颗颗小水珠.它们同珍珠比起来,一点儿也不逊色,一样的晶莹剔透,十分美丽!树枝上,电线上的水珠越聚越多,正一颗一颗地往下落,仿佛是一串串断了线的珠子.雾就像一片半透明的轻纱,把我和行人隔开来了.我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声.我被四周白茫茫的雾气包围着,就像在云海中遨游,又如进入了仙境,不禁有些飘飘然。

雾渐渐地簿了,退了虽然界限分明了,但还朦朦胧胧的。

雾散了,天空像水洗过一般蔚蓝,湖水如明镜一样明亮,远山依然云雾迷蒙。

我喜欢雾,它虽然不像火烧云那样绚丽多彩,不像朝霞那样迷人,但是它纯洁,朴素。

我爱雾。

想必大家对大自然一定很熟悉吧!但是在大自然中,又有几个人体验到了它的美呢?为什么古代诗人都喜欢隐居在大自然呢?这只能说明一点——他们热爱大自然呀!喜欢大自然呀!我们学过一篇文章《桃花源记》。那里的风景多美丽呀!不是吗?里面的人多热情啊!多善良啊!但并不是每个人都能领略到的。

世外桃源不就是人们心中的“天堂”吗?然而世外桃源不就是大自然吗?只要我们仔细体会大自然,都能够发现大自然的美。大自然的美是无处不在的。

每一样美都需要我们仔细去体会,当你明白过后,你自然回觉得——大自然原来是那么的美呀!

原来我家背后是一座小山丘,我和伙伴们经常到那里去玩耍,那山丘上可以滑“滑滑板”,可以吃我们自己做的烧烤哦……我们在那里可以尽情地玩耍。于是,那里竟然成了我们的游乐常山顶有一块平地,除了那里以外,到处都种满了花草树木。

有时,那里的树枝断了,还可以作我们的秋千呢!春天,那山像个花姑娘;夏天,那山像把绿雨伞;秋天,那山像国王的金冠;冬天,那山又像我们的烤火炉。一年的春、夏、秋、冬,那座山总是景色怡人,使人如痴如醉。

它还有别的用途呢!春天,它可以使人心情愉快;夏天,它可以帮我们遮住太阳;秋天,它可以提醒我们要努力;冬天,它可以为我们遮风挡雨。不由的让我高兴起来。而如今,我已经和我的家乡分别了几年了,就好像分别了几个世纪,看看这大城市中的山,到处都是化工厂,污染了空气,污染了河流。

让我发自肺腑地说:“哎,最美不过大自然!”

人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示,人类也不会如此发达,所以我们就应该保护大自然。

我最喜欢的就是乌贼和和鱼雷还有蜘蛛与装甲车,先说乌贼吧,在大海里,乌贼的自我防身的技术最好,每当它遇到敌人时,它就会从身体里分泌出一些黑色液体,当地方还没欧诺个请是怎么么回事是,它早已溜之大吉了,设计者们仿效设计成鱼雷诱饵,它像一艘袖珍潜艇,它可以模拟噪音,螺旋桨街拍,声信号等等,它这惟妙惟肖的表演使敌人难辨真假。

再说说蜘蛛于装甲车吧,蜘蛛吐出的丝具有黏性,它可以将食物牢牢地黏上,比如说它可以黏上一条大蛇,很厉害吧,它为什么能让一条大蛇都逃不过它的手掌心呢?据生物专家介绍,蜘蛛丝的强度竟然是钢丝的5倍,于是生物学家们就研制出了高强纤维,再把这种纤维加以纺织或者制成符合材料,就可以用来做装甲车,防弹衣,防弹车等。

千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着人类的思考,帮助人们实现了一个有一个的愿望,同时也要保护好大自然,如果没有它,人类的科技也不会这么发达。

四年级自然现象作文

今天下午第一节上兴趣课的时候,原本明朗的天空突然变得乌云密布,过了一会儿,天下起倾盆大雨——哗啦啦,哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆,轰隆隆......雨时而大,时而小,下没多久,天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久,大概半小时后,雨渐渐变小,然后停止。

下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉,清洁工阿姨忙着清理地上的积水;课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后,似乎变得更绿更美了。

下雨好处和坏处也很多,你喜欢下雨吗?

早上,我走出家门外,一阵清新凉爽的空气沁人心脾,眼前的一切都被白茫茫的'雾裹着,多美呀!

走到马路上,空气潮湿极了.树枝上,电线上挂满了一颗颗小水珠.它们同珍珠比起来,一点儿也不逊色,一样的晶莹剔透,十分美丽!树枝上,电线上的水珠越聚越多,正一颗一颗地往下落,仿佛是一串串断了线的珠子.雾就像一片半透明的轻纱,把我和行人隔开来了.我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声.我被四周白茫茫的雾气包围着,就像在云海中遨游,又如进入了仙境,不禁有些飘飘然。

雾渐渐地簿了,退了虽然界限分明了,但还朦朦胧胧的。

雾散了,天空像水洗过一般蔚蓝,湖水如明镜一样明亮,远山依然云雾迷蒙。

我喜欢雾,它虽然不像火烧云那样绚丽多彩,不像朝霞那样迷人,但是它纯洁,朴素。

我爱雾。

在美丽而又奇妙的大自然中,有许许多多的自然现象。看!有云,雾,雨,彩虹,涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!

看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色。它的形状呈弯状型,仿佛是一座“七彩桥”,也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹,种种幻想使我觉得彩虹更加美丽,颜色更加鲜艳了,形状更加完美了。我瞪大双眼,正在欣赏着,只见那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。虽然彩虹消失了,可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳,形状那么完美,另人心旷神怡的美丽彩虹。

同学们,听了我的介绍,相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳,形状完美,另人心旷神怡的彩虹了吧!

世界上有一种自然现象正危害着人类,这种自然现象使人类家破人亡。是什么自然现象使人类无法抵挡呢?噢,原来是速度飞快、攻击力极大的龙卷风。龙卷风分为f1、f2、f3、f4、f5级,其中,要数f1级龙卷风强度最小,可仅仅一个f1级的龙卷风,就可以把房子的屋顶掀翻,如果是f5级的龙卷风,说不定连金茂大厦也可以连根拔起,可想而知,恐怖的龙卷风给人们带来了多么大的危害。

也许有人和我想的一样,躲到地窖会比较安全。因为在地里,不管再强的龙卷风,地是肯定拔不起来的。但如果知道“龙卷风来了”这个消息太晚了,你也将因为来不及躲进地窖而丧于龙卷风,气象台知道这一点,所以在龙卷风来临的15分钟前,气象台会发出信息让人们赶紧躲进地窖,这样,就可以大大地减少了死亡率。但有时龙卷风会不“请”自来,神不知,鬼不觉地出现了,在我看来,一辈子躲在地窖里是最安全的。

大自然的四年级作文

我的老家在草埠湖,一个安静而美丽的农村小镇。

春天,是一个美丽的季节,草地上的小草无遮无拦,信心满满地挺直了身子,与身边的花儿伴舞。

五颜六色的山鸡高声叫喊着,天上的斑鸠叽叽喳喳,声音响彻去霄,山下的小溪叮叮咚咚地响着,像是在为我们谱写一曲春天的赞歌。

春姑娘挥手告别,迎面走来夏天,夏天的树林绿树成荫,如同一把巨大的绿伞。

清晨,树林里飘来了薄雾,让人仿佛走进一个充满知识和快乐的童话世界。

溪边开满了荷花,从绿油油的荷叶中冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全展开,露出了黄澄澄的嫩芽,还有的是花骨朵儿,好像马上就要破裂似的。

这么多荷花,一朵有一朵的姿态,多的似乎两只眼睛都看不够!

夏天还没完,秋天又悄悄地来了。

此时硕果累累,稻子都笑弯了腰,铺满了整个田野,金灿灿的一大片。

看着眼前的一幕,大家就不禁笑弯了腰!那火红的枫树,不正是庆祝这丰收的喜悦吗?

秋天走了,冬天又来了,它为大地、山川、树林都披上了一件银灰色的大衣,到处都是银色的世界,天真无邪的孩子们不禁打起了雪仗,堆起了雪人,欢快地嬉戏着。

正是这风景如画的景色,让这个普通而平凡的小镇变的不平凡,是它划破了城市的喧嚣,让我们回归宁静,回归自然。

我家门口有一大片河塘,一年四季都很美丽,那碧绿的河面是多么引人注目啊!

春天来了,河塘里长出嫩绿的,尖尖的芦苇,像一把合拢的绿伞,像许许多多的孩子在水中嬉戏,还像一串巨大的绿珍珠项链。

水中的鱼儿在阳光下快活地游着,水面上还浮着一群杂草,像是小鱼的遮阳帽,鸭子们也在水中玩捉迷藏的游戏了,一会儿浮到水面,好像在侦察外面是否安全,一会儿沉到水里,仿佛发现了坏人要来抓它了!

春天走了,炎热的夏天来了,碧绿的大圆盘—荷叶从水中生长出来了,像蜻蜓的平台,像青蛙的演唱台,像鱼儿的大伞,荷花也在污泥中盛开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得要破裂似的,有的才盛开两三瓣,还有的亭亭玉立,已经完全盛开了。

晚上了,青蛙们的演唱会开始了,它们的歌声是多么动听,是多么引人注目,是那么令人难忘。

秋天来了,在这个瓜果飘香、丰收的季节里,奶奶拿起工具,弯下腰,再用工具在荷叶下刺看有没有莲藕,如果有的话就把工具一拉,莲藕就从污泥中飞了出来,奶奶大声地喊着我,我就帮奶奶拿走莲藕去洗。

大家们装备俱全,精神抖擞地来采莲藕,这里不仅有莲藕,还有莲蓬了,莲蓬既清爽又解暑,吃一口让人感觉不到炎热。

冬天来了,河面上的荷叶、杂草、芦苇都枯萎了,河面上一片枯黄,偶尔有小鱼儿在嬉戏。

我家门口的河塘可真美啊!给我们增添了无限欢乐。

杭州西湖是一个山水秀丽的地方,是四大名湖之一呢!

春天的西湖阳光明媚,阳光照在湖面上波光粼粼,好像给湖面镀上一层金。

我们做船在小桥下划船,颇有诗意。

到了将近3点时,竟下起了毛毛细雨。

这真是‘水光潋滟晴方好,山色朦胧雨亦奇。’呀。

我们坐在犹如绿伞的大树旁的亭子里观看雨景,西湖的春天好美呀。

夏天的西湖的荷花开了,到处散发出迷人的香味。

荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

荷花穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,荷花就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

秋天的西湖地上全都是落叶,湖面上小蚂蚁做着“船”到处旅行。

西湖的桂花开了,桂花穿着嫩黄色的衣裳,像一张张笑脸。

桂花有种迷人的香味,吸引了许多中外游客。

冬天到了,西湖沉积了厚厚的雪,天空上飘着雪花。

有时候湖边冻上厚厚的冰。

荷叶枯黄了,上面有一颗颗透明的水珠。

西湖真美啊!西湖四季如春,景色宜人,真是个好地方。

四年级自然现象作文

真的,各种霜花呈现在眼前,春夏秋冬好像都聚集在这里了.这里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生机勃勃;那里是夏天:"百花"齐放,争艳斗丽;那里是秋天:"稻田"一望无边,"稻穗"沉甸甸;那里是秋天:"雪花"飘飘落下,白茫茫一片……多美的霜花呀!

四年级大自然作文

走进大自然,就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙,如此和谐,如此壮丽,如此可爱。我渴望走进大自然,因为我热爱它;爱它的秋冬季在杰西李,爱它的美丽风景,美丽的情感和美丽的语言。来吧,让我带你进入大自然。

当绿草探出头来看世界:当柳树长出新芽,穿上新衣;当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友,并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。

烈日当头,夏天来了。我们走进森林,听着鸟儿歌唱,追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤,穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候,看着星空,满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠,闪闪发光,无限壮丽。

当秋妈妈忙着给数字加金时,秋天来了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,像蝴蝶一样飞舞:红苹果、黄澄澄的柿子、闪闪发光的葡萄、沉甸甸的稻穗、大肚子的玉米……还有农夫叔叔脸上的喜悦。多么美的画面,让我们充分感受到秋天的芬芳和秋天的美好。

北风呼啸,山河银装,冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗,把银色的地毯铺在地上。小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人,无忧无虑的跑着笑着,尽情的玩着。

这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧,让我们走进大自然,呼吸大自然的气息,感受它的博大精深。

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感受自然_四年级作文

大自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水,描绘出了玉树琼枝,描绘了世间万物。是的,大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然,自然之美就如同一本好书般令人入迷。

我又来到了这个森林。听,微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌,那声音婉转动听,连鸟儿都静静的.站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边,那儿有几只小鸟正在开怀畅饮,他们时不时抬起头来和同伴在说着什么,我想:大概是在赞美这一片湖吧!这片湖清澈见底,湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树,树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画,令人迷醉。在往前走,又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地,我想:如果以后再这儿盖一间小木屋,住在这里,天天和大自然接触,那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前,我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上,仔细一看,这块石头有许多摩擦的痕迹,想必在这里应该已经很久很久了吧?我坐在大石头上,感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。

我爱大自然,因为它有着世间万物都攀比不上的美。

大自然的四年级作文

你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你,我认为最美丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。刚刚进了家门,天上便电闪雷鸣,大雨倾盆。“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

彩虹渐渐地消失了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这美丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

清晨,在雨的照映下,景色变得非常朦胧。

我撑着伞,漫步在小道上。

可以说是去散步,也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气,也可以说是去欣赏雨中的景色。

看到一棵不知名的树,便好奇地停下脚步,仔细观察,这棵树的每一片叶子都非常软,我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。

远看叶子交错着像一朵绿色的花朵,远看,其实是许多叶子友好的靠在一起。

我是拾起一片落叶,看他那精致的纹理,我看到了他生命的顽强,它正面的叶子是墨绿色的,反面的叶子是嫩绿的,他好像一个画家,把颜色调的那么耀眼。

我不敢相信它的颜色,我又拾起一片落叶,仔细观察,还是没感觉有什么差别,然后又拿起一片落叶对比,还是没有什么差别,简直一模一样。

这是,雨下得特别大,雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着,这才令我走出树的世界。

走着走着,我来到了一棵玉兰树下,我看到了绿色的花,我心想:怎么会有绿色的玉兰花呢?踮起脚尖看,哦,原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状,都是力争向上的,树叶长在一齐,非常漂亮。

我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞,穿着一条显眼的背带裤越走越远,直至消失。

其实平常散步都不会注意到大自然,只要你去细心观赏,就会发现在雨中景色更美。

我的家乡在河源市,那里风景优美,最吸引人们的是万绿湖,桂山……。

春天的桂山是最美的。小树发芽了,长出嫩的叶子,浅绿浅绿的。有的花儿开了非常鲜艳,有的还是花骨朵儿。桂山不是很高,山脚下有一片大草地,小草从土地里探出头来,它们喜欢春天的桂山。桂山上住着许多小动物。看,小松鼠在树上跳来跳去,小鱼儿在河里伸出头来。桂山景点不多,但人们很喜欢到这游玩。

夏天的桂山是最热闹的。人们在桂山上乘凉,谈话。爸爸、妈妈都喜欢带着一家老小来避暑。小动物们也不甘示弱。蝉在树上“吱吱吱”的叫,鸟儿在天上“叽叽叽”的叫,青蛙在荷叶上“呱呱呱”的叫,好像在唱桂山夏天景色的赞歌。

秋天的桂山是最迷人的。叶子由绿变黄了,一片片地落了,像下雪似的,落叶铺在桂山上的每一条小道上,给它们穿上了金黄色的衣裳,显得格外迷人。桂山上有一片果林,一到秋天,柿子像小灯笼似地挂在树上,苹果火红火红地挂在树上,香蕉挨挨挤挤地等着人们来摘呢!

冬天的桂山是最安静的。小动物们冬眠了,人们也不来玩了,因为冬天的桂山,北风呼呼地吹,要是天气特别冷,河面会结一块块小冰块。没有了人们的吵闹声,没有了动物的追闹,这里的冬天非常安静。

桂山的'一年四季各有各的美。小朋友们,欢迎你们来我的家乡去做客。我的家乡还有许多好吃的,好玩的。当然,你们最想去的是桂山吧。快点叫你爸爸,妈妈带你去,桂山离广州不远只有两个小时的车程。好好享受桂山的一切吧!

秋天来了!校园也变了!

走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:“真美丽啊”在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。那些在春天开的洁白如玉的小花,现在都变成了红果子,好看极了!

走进教学楼,它的旁边有一大块空地,叫“小天景”。秋天来临了,会落下木棉花的绒毛和种子。在我二年级时,也曾落下了木棉花的绒毛和种子。我和同学们在下面接来接去,这些绒毛和种子多不胜数。接完后,有的同学作生日礼物,有的同学拿回家种……我也在下接,接到的还拿来吹呢!回想当时的趣事,我感到十分开心。

榕树廊的榕树一直是绿色的,它供我们在树下跑步、跳绳、打羽毛球……榕树廊旁边有几棵树,树上长满了数不尽的果实。鸟儿飞过来,在树上啄果实。饱了,就飞到电线上“闭目养神”。

秋天,学校真是景色宜人啊!我喜欢秋天,更喜欢的校园!

大自然的四年级作文

每当天气晴朗时,蓝天、白云、小鸟,构成了一幅极美的图画。

忽然,我看见几个漂亮的风筝在天空中飘来飘去,顺着风筝线望下去,几个小孩子正有说有笑地放着风筝,可高兴了!

突然,几只漂亮的金丝雀昴首挺胸地站在树枝上,原来,它们是在比美呢!

啊!是谁,为我们的生活增添了色彩?是谁,让祖国更加生机勃勃?是谁,让我每天都拥有好心情?这就是你——大自然!

大自然的四年级作文

星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

为最伤身。

“五一”节到了,街上的气氛与往常不同,商家也大搞活动促销。什么买一送一啦,什么打折啦……真可谓名目繁多。当然了,人们的心情也不一样了。走在大街上,人们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这不,早上我起床后,就问爸爸今天去哪儿玩?爸爸笑着说:“咱们今天去地坛书市看看书,然后再去吃你爱吃的必胜客。”“哦!耶!”我不但高兴得一蹦三尺高而且还双手做出胜利的“v”手势。

于是,匆匆吃过早饭后,我们便来到了地坛春季书市。虽然天空下着毛毛细雨,但是并没有减少我的看书热情。此时,叫卖声和翻书声不断地从我的耳朵涌进跳出,甚是好听。我也很快挑选了几本我喜爱的书。大约过了有两个小时,我的肚子就唱起“空城计”,咕噜咕噜叫个不停。我焦急地告诉爸爸:“爸爸,我饿了!”“啊?一会儿就饿了?”爸爸头也不抬地说。我不耐烦地说:“我就是饿了嘛!走吧。”爸爸无可奈何地放下他手中的书,我们打的很快就到了必胜客。

到了必胜客我便一口气点了:一份匹萨,一杯咖啡和一杯奶茶,在焦急等待中匹萨来了。哇!好香啊!我挽起袖子就迫不及待地左手拿叉,右手拿刀。怎样?我的操刀水平够专业吧?今年十岁的我,吃西餐足有八年之久。嘻嘻!我可是个老手了哟!一块接一块,一口接一口,风卷残云般被我一扫而空,腆着个小肚子便回到了家。

谁知刚一到家,我的肚子就翻江倒海起来。哎哟!疼啊疼啊!我躺在床上极力地用手捂住肚子,豆大的汗珠不停地往外冒。“爸爸,爸爸……疼……肚子疼……”爸爸闻声赶来,焦急地掀开我的衣服用手拍拍肚皮说:“哟!你的肚子胀得像个小鼓啊!今天吃得太多吧?还吃得那么快。看看,为最伤身了吧?”后来爸爸用热水袋为我覆了覆才好多了,然而晚上的饭我一口都没有吃,直到第二天我依然还是没有食欲。

这快乐的“五一”长假就这样在我的疼痛不适中度过。我怎能忘记这为最伤身的教训啊!

游戏趣事。

作文课的时候,我们玩了一个真人版“打地鼠”,我现在跟大家说说几件有趣的事吧!

游戏开始了,只见白老师拿着书看着王俊儒,我以为白老师肯定是要打他了,没想到白老师快速地一转身,指向了张轶婧,张轶婧飞快地蹲下,但是白老师的速度太快了,张轶婧蹲得太猛,摔了一个屁股蹲儿,等到她坐在地上的时候,才反应过来自己逃出了白老师的“魔书”。同学们都乐翻了!我看懂了白老师的“计谋”,就是看这个打那个。我心想:等拍到我对面的徐鸿飞的时候,我可要多注意了!

白老师又把目标对准了郑国庆,可是郑国庆太矮了,白老师一转身都打不到他,看来矮也有矮的好处啊!这不就用上了吗?郑国庆站在那,他走神儿了,白老师突然一打,郑国庆虽然没反应到,但是他太矮了,白老师居然没有打到!

这个游戏真有趣!我希望以后还可以将继续玩,多测试测试我们的灵敏度和反应度!

第一次坐飞机。

我与妈妈到石家庄坐飞机去海南三亚。

我心里既恐慌又忐忑不安!

飞机来了,我带着心里的恐慌与不安和妈妈去登机。从外面看,飞机十分庞大,几乎是五列火车厢那么长,七八个普通导弹那么粗,我想:这么大的飞机,可能有些“笨拙”。我们登上了飞机,坐在了自己的座位上,20分钟后,随着广播的声音“欢迎大家乘坐本次航班,飞机即将起飞,请系好安全带。”飞机像一只猎豹一样“狂奔”,片刻之后,它的“头部”向上抬起,“腿”倾斜向上“跳起”,飞机起飞了,过了一会儿,飞机飞高了,向下看,楼房那么小,和一个拳头那么大,人根本看不见,可见人类在世界里如此渺小!飞机要穿过云层,有些颠簸,并且在云层中间时,外面的云就像毒气一样,似乎已经要到飞机里了,有些恐怖。

到了云层上面,下面的云就像海一样,人称“云海”,只见那“云海”漾起“波纹”;没有“浪”时,静得像一面镜子,如人间仙镜一般。

降落时,飞机就像一只金雕看见了兔子,斜着冲了下去。

这次坐飞机我明白了:只要不断尝试“第一次”就可以享受到生活的乐趣!

喂小鼠。

今天是周六,小鼠终于轮到我喂了。我拿起一粒瓜子,在小鼠的前面晃了晃,对它说:“想吃吗?”它马上从二层的小房子里钻了出来,迅速地从滑梯划下来,站到笼子旁边,伸出两只毛茸茸的小手作揖,作揖的动作就像拍手一样。于是,我把瓜子递给了它,它把嘴对准了瓜子,猛地扑了上来,咬住瓜子,用嘴将瓜子掰开。然后,狼吞虎咽地将瓜子吃了进去,就像好几天没有吃东西。它就这样吃了二十多个,终于吃饱了。

吃饱之后,小鼠懒洋洋地爬了上去,心满意足钻进自己的小屋,看了看外面是否安全,它确定安全后,才睡着了。小鼠睡觉的时候,非常可爱,躺在那里,像一个雕像。

看,这就是我家的小鼠,很可爱。

四年级写自然的作文

人与鸟、树与自然的友谊,是真正的友谊,是纯粹的感情,是永恒的话题。

车子驶离城市,耳边的喧嚣瞬间被抛在脑后。木门慢慢开了,一股桂花出来,钻进了我的鼻孔,让我不得不走进去看着他们。汽车向农场深处驶去。现在是中秋节,一些树上没有多少叶子。就像暮年的老人,历经风霜,只有等到明年才能钻出嫩绿的蓓蕾。我们下了车步行,走在满是沙石的路上,和城里的反应真的不一样,好像走在乡间的路上。

虽然是中秋节,但池塘里仍然有一些荷花和荷叶倔强地站着,似乎隐藏着一些秘密。不知道谁叫了一声。叫声过后,几棵树上的“叶子”突然飞了起来。哦!原来是一大群鸟,见有人来打扰它们,便飞起来,一阵风。一片黑色,一直飞到地平线。然后,在一个奇妙的转弯后,他飞回来,像树叶一样轻盈地停在树枝上,让人分不清哪个是树叶,哪个是鸟。这真是一个鸟和树的奇迹。

绿色的眼睛,繁荣的树木,街道的阴影,水泥堆砌的城市不再是孤独的灰色。忙碌悠闲的——人在树荫下像流水一样流淌,快乐的小鸟在枝头间来回飞翔。叽叽喳喳掩盖了引擎声,城市终于变得可爱起来。看到这里,我的心动了。大自然是鸟类温暖的家园。

地平线、绿树、人群和鸟儿融为一体,生活在城市里让我感到如此舒适。成千上万的鸟停在树枝上,就像成千上万的树叶。原来友谊如此和谐。

大自然的四年级作文

古人有过一句极为深刻的话“师法自然”,就是说人要以大自然为师加以效法的意思,这话看似平淡,实际很有意义。大自然存在了许许多年,积累了无数“知识”,聪明的人们跟它学到了很多东西,创造了很多财富。

像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大自然的帮助下建造的,无论是外形还是构造都很相似,难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明通风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验,可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

其实在日常生活中这种情况也很常见,比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的:不同的两棵树木缠绕在一起,时间长了其中一棵便结出了一种外形不变,但味道酷似另一棵树的果实。

生活中大自然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师!

我走在沙滩上,静静地,聆听大自然的声音。

“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高,一会儿低,像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音,细细的,低低的。只有仔细地听,才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了,便回到了大海的怀里。可是,它怎么也闲不住呀。看,浪花正托起鱼儿,想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“啪嗒”一声便没在了海水中,留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的,响亮的声音,仿佛是重重的雷声,又像是响亮的笛子声,为寂静的大海增添了几个美妙的音符。

“噗—噗—”这是什么声音?这么快,这么清爽。是浪花,这淘气的小家伙,正亲吻着人们的脚丫呢!

天黑了下来,我踏着一路月色,带回了大自然的声音,还带回了满怀的好心情。

站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都尽收眼底,好像这一些景物,都在你的掌握之中。

站在广阔的原野中,放眼望去,那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上,远处的一只只白色的绵羊,就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的,那样美丽,那样可爱。

站在溪流旁边,仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲,这首乐曲是那么的清翠悦耳,那么的轻柔。

朝晖夕阳,在这日起日落的自然规律中,是能感受到太阳的美丽的。

寒来暑往,在这冷雨热的自然搭配中,是能感受到空气的美丽的。

花开叶落,在这美与丑的自然植物中,是能感受到植物的美丽的。

鸟语虫鸣,在这热闹与欢乐的自然声音中,是能感受到鸟、虫的美丽的。

在这么多的景物中,你感悟到了自然的美丽了吗?

人们发现许多昆虫或动物能预报当天的天气状况,蜻蜓就是其中之一,每当,快要下雨时,蜻蜓就会降落在湖面上,这是因为下雨前,湿度高,潮湿的水气会把翅膀沾湿,也是蜻蜓捕捉食物的好时机,所以,每当快要下雨的时候,蜻蜓就会飞在靠离水面很近的'地方。

你们知道直升飞机是怎么发明的吗?1907年,世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀,机身两旁各有一条长长的机臂,每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时,直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害,安全性能差,发生过许多机毁人亡的事故,科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现:蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的平稳,科学家发现后如获至宝,立即给直升机的机翼边上加重,这样一来飞机的平稳度大大提高,很少发生事故,直升机就这样诞生了。

啊,大自然真不愧是人类的启蒙老师啊!

春天是万物复的季节,我来到公园里,刚进门就闻到了一阵清香,这清香纯净疏淡,耐人寻味我寻着花香往里面走,看见了一片粉红色的“海洋”走近一看原来是桃花,刚才的香味就是它发出来的呀!四周也开满了美丽的花儿,如可爱的迎春花,雪白的梨花。

咦?这是什么声音“叽叽喳喳”哦!原来是鸟儿啊!它在这里还有一个温暖的家呢,公园里到处都是一派生机勃勃的景象。柳树渌了,花儿开了,小鸟回来了。蝴蝶好像听到了大自然的照换,也来了。

春天的公园可真是热闹非凡啊!我爱春天。春天白花齐放,鸟语花香,焕然一新,生机勃勃。它像征着希望,谁都阻拦不了它茁壮成长。我们要像春天一样去蓬勃发展,让旺盛的生命去舒展,使出浑身解数,来到这个大自然。我爱春天,更爱它的精神。

大自然,是那么的美丽而神奇,它分为四个季节,分别为:春、夏、秋、冬。

春天来了,小燕子从南方飞回来了,忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽,小草偷偷地露出了头来,不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。

秋天是一个成熟的季节,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实,脸上洋溢着收获的笑容,这时小燕子也要从北方飞回南方,他们喳喳的叫着,好像在说:“明年我们还会再回来的。”

冬天的天空白得耀眼,经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”得响;雪飞到树上,树枝带上了晶莹的“玉冠”;在远处看去像千树万树梨花开,雪落在田野上,田野披上了洁白的婚纱。

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

青蛙大家都见过,他成为了科学家多年来研究的对象,使科学家发现他有‘视而不见’的本领。所以他不仅是‘杀虫王者’,还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢!

原来在一百多年前,科学家开始第一个试验:在一间房里放了一个电器,害虫飞来飞去,青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了:青蛙的眼睛是十分明锐的。

科学家有座了第二个实验,把死了的害虫放进去,青蛙一动不动,这次实验证明了:青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现,从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’,开创了新的世界。

二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下,人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊!

大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们用心去探索!

大自然有声有色,大自然就像一幅五彩缤纷的画,大自然就像一个神奇的口袋……。

你瞧,旭日升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这个美丽的春天吧……春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚爱下,生长起来。大地苏醒的消息,早让春风传遍了原野。刹那间,泥土已被图上黄绿色的染料,刹那间,小溪亦开始鸣唱,好似为春姑娘的来临而欢唱,歌颂大自然的美妙,刹那间……远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,天上一排排“人”字的雁鸟,朝北方缓缓飞去。

七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也躲得无影无踪。中午,天空亮得耀眼,好像一张烧烫了的白马口烧板。路边垂柳的细枝一动不动。

天气渐渐清凉了。那往篱边牵扯着毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵的黄花在冷峭的秋风中颤抖,这一些景象,最容易勾起人们的秋思。

冬天鹅毛大雪从天而降,孩子们便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在银白的世界里自由地玩耍。雪带给孩子们一个快乐的世界。

大自然为我们奉献,让我们世界更美好。

四年级写自然的作文

在自然界,人类模仿自然界的东西,发明了很多奇妙的东西,比如模仿变色龙,发明迷彩服;模仿蜻蜓发明了飞机;模仿青蛙,我们发明了电子蛙眼……我举几个苍蝇的例子。

快速飞行。

苍蝇的快速飞行技能使得人类很难捕捉到它们。即使在背后也很难靠近。它是怎么做到的.?经过反复研究观察,昆虫学家终于发现——原来是苍蝇的后翅退化成了一对平衡杆。飞行时平衡杆以一定频率机械振动,可以调节翅膀的运动方向。它是保持苍蝇平衡的导航器。根据这一原理,科学家研制出新一代导航仪——振动陀螺仪,大大提高了飞机的飞行性能,可以使飞机自动停止危险的侧翻飞行,在机身强烈倾斜时,甚至在飞机处于最复杂的急转弯时,也能自动恢复平衡。

特殊的眼睛。

苍蝇的复眼包含4000只单眼,可以独立成像,几乎可以看到360度以内的物体。受蝇眼的启发,人们制作了一个由1329个小镜头组成的蝇眼相机,可以一次拍摄1329张高分辨率照片。它广泛应用于军事、医疗、航空和航天领域。

敏锐的嗅觉。

苍蝇的嗅觉特别灵敏,能快速分析几十种气味,并立即做出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,将各种化学反应转化为电脉冲,制成了一种非常灵敏的小型气体分析仪,已广泛应用于宇宙飞船、潜艇、矿山等探测气体成分,使科研生产的安全系数更加准确可靠。

科学家们开发了这么多有趣有用的东西,真的很神奇。以后我一定会开发出更多精彩的东西。

东莞市官场路33号东华小学二校区五年级张春早。

有稿费投稿,禁止转载。你也可以参加有稿费投稿。

爱护自然作文四年级

一天,我去公园里的小河边玩耍。一个小男孩要把一个刚喝完的瓶子扔到小河里。我看了,若无其事的边玩边说:“不管他,我还要玩呢。如果我去管他,我肯定就玩不成了。”可就在这时,一个正在钓鱼的老爷爷看到了小男孩的行为急忙伸出手阻止小男孩,并对小男孩说:“孩子别往小河里扔垃圾。”小男孩听了,放下瓶子满不在乎地对老爷爷说:“这有什么大不了的?再说了,这是一个瓶子,又不是垃圾。”老爷爷听了,并没有生气。笑着对小男孩说:“孩子,你不懂。你别看它是个瓶子,可它也会像其他垃圾那样污染水源。使我们喝不上干净的自来水。再说了,垃圾桶就在那边,走几步就到了。”小男孩听了老爷爷的话无言以对。他对老爷爷说了声“谢谢”,就朝垃圾桶那跑去。

我听了,心想:“没错。当我们要扔果皮屑的时候,往往会把这些垃圾随手扔到垃圾桶外边后,而置之不理。其实,只要你一伸手,便会扔到垃圾桶里。有时,你会把一些包装纸随手一扔,便一走了之。后来,你又说找不到垃圾桶。其实,垃圾桶就在几步之外。”这些小事,就能反映出一个人的道德品行和他是否热爱他身边的环境。

保护环境,是我们大家的事,每个人都要尽一份力。这样,才会使我们的家园更加绚丽多彩!

大自然的四年级作文

第一站:“和谐百禽园”

迫不及待地下了车,鸡打鸣的响亮声音灌进我的耳朵里,叔叔似乎看透了我的心事,带我们来到百禽园,哇!尖尖的嘴巴下面垂着一团红肉球的火鸡、全身散满珍珠似的珍珠鸡、没有开屏的孔雀、伸着长脖子的大公鸡……一下吸引了我,见有客人到来,有三只火鸡竟然张开了自己尾部的羽毛,那形状绝对就是一把扇子;有几只胆小的火鸡羽毛竖了起来,大概是不欢迎我们的到来,孔雀、珍珠鸡倒是很安详地在坑里吃着食物,旁边也不知是谁生了一只蛋……“相处很和谐呀!”爸爸随口说了一句。“是呀,它们相处这么和气,那这一站干脆就叫'和谐百禽园'吧!”

第二站:“残暴野猪林”

野猪生活在山林中,叔叔担心我们走着观看太累,让我们上了车,车子很是洒脱地行驶在又窄又陡的山路上……透过明亮的车窗,山路旁边的大树林里黑黑胖胖的野猪可真是过得自由自在呀!找了一处宽敞的地方,叔叔为我们停了车,我和小妹妹赶忙趴在高高的围墙上,调皮的我大喊一声,几只野猪惊吓不已,仓皇而逃,有一只竟野性大发,撞破了网,我和妹妹都幸灾乐祸地哈哈大笑……“快看,那只野猪竟没有尾巴”邓静阿姨惊奇地喊道。我顺着她指得方向看:“啊!真是头没有尾巴的猪,它的尾巴大概是相互决斗时被同伴咬掉的吧?”再向远处看,竟然有好几头野猪没了尾巴,“哎!与'和谐百禽园'比起来,这可真是'残暴的野猪林'呀!”

浩琦山庄之旅似乎是梦中之旅,但这又的确是真的,感谢爸爸、妈妈带给我的亲近大自然之旅!

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