通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。接下来是一些优秀作文的示例，希望能够给大家提供一些写作的启发和指导。
六年来的回忆作文
六年，我想不应该算多。可是对于童年，又有多少这样青涩而单纯的回忆呢？对于它。我总忍不住坐在角落。默默叹息。
领毕业证书的那天。
天空显得格外晴朗，几朵淡淡的浮云悠闲地飘着，校道两旁的黄桷树挺立，叶缝中洒下的斑驳阳光，嫩草如茵。
我们毕业啦！
趁老师还没来，调皮的我们在黑板上写下几个大字，欢呼雀跃。
叮铃铃！
迟来的铃声。语文老师优雅的走了进来，她今天特意穿上了白色的碎花连衣裙，头发用闪亮的水钻发卡盘了起来，端庄又不失典雅。
老师好！
声音大而响亮，却不免有一种淡淡的忧伤。嗯，这应该是小学最后一次这样叫了吧。
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四年级日记:六年来的回忆
她是一个非常正直的人，她不爱用棍子解决任何问题。总是以理服人。她就是我们的语文老师。
她一头卷发，浓黑的眉毛，高高的鼻梁，双眼皮，大眼睛。时常身穿一件棕色的上衣，一条牛仔裤，总是笑眯眯的，很慈祥。
儿时，我觉得她很美，总是温柔的伴着我们学习；儿时，我觉得她很神气，每一句话都能触动孩子们的心灵。现在，我才知道我们是教室中的鸽子，而她是我们的导师。引领着我们飞向湛蓝而深邃的天空。
记得有一次，班上有一位同学不写作业，她气极了，我想她一定要打人了，出乎意料她并没有像别的老师那样拿起棍子就揍，而是给那位同学讲了许多道理，告诉他一定要认真写作业，只有这样才会进步，老师相信他，他一定行！后来，在老师指导和鼓励下，那位同学终于把作业补完，脸上露出了成功的'喜悦，此时，老师恬静的脸上也露出了满意的微笑。
还有一次，那次的教训让我一瞬间长大了，使我终身难忘。那是一个星期一的早上，临交作业了，我突然想起有道题忘做了，于是我便匆匆补，那哪里是补？其实是抄。是我顺手抄别人的，心想反正老师也不会发现。
下午课间老师把我找来问：“糖甜不甜？”我还不知怎么回事，老师又问：“别人吃过的馍馍香不香？”“不香！”“不香！你还吃？”我正思考老师话的意思呢，老师又问“以后还抄不抄别人的作业了？”我才明白，原来老师已经知道我抄作业了，顿时我的脸火辣辣的烧起来，我羞愧而后悔。“不抄了！”我说的话连我自己都听不清。老师说：“好吧！回去吧！”我红着脸回了班。
是啊，怎能抄作业呢？抄作业就是吃别人的嚼过的食物。我很感激我的老师，不管怎样她没有让我在别人面前丢脸。同时我也很佩服老师，她又是那样的神机妙算，把我们每个学生的心理摸得清清楚楚。
老师就是这样一个人，对我们教育时，既不用棍棒，也不用训斥，而我们却都能欣然接受，是因为她总能以理服人。
长大后我也一定要做一个像老师一样的人，做一个以理服人的好老师。
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六年来的回忆作文
一缕金色的阳光从我家大门照射到我家的屋顶，而坐在窗前的我，看着窗前的美景，不禁回忆起了往事。
中午的阳光像把利剑，总让人害怕。风，总是躲得老远，不敢露面。似乎只有这样的天气，鸟儿叫起来划破那沉闷的味道。
我和小伙伴们他上了游山玩水的旅途。来到山中似乎还留着以往的气息。在树枝中穿梭着，别有一帆味道。
山上的花草树木异常的茂盛成片的绿色映入眼帘。
我真想做风儿，羡慕他的自由自在，羡慕他没有烦恼永远都是哪么快乐；我有想做茂盛的大树是他把世界染绿，我羡慕他的生机盎然；我想做花儿羡慕他多彩的身躯用他的神情个大自然天加了一份美丽的色彩。
“叮咚，叮咚“你提昂泉水正在亮起他的歌喉，放生歌唱。”恩，真好听。”
当阳光照射在我的脸上，我才醒悟过来。
山中的一切，让我永远随你们一直走下去，好吗?
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六年来的回忆作文
回忆岁月萧然无声的流逝，转眼，我们分离......独自走在路上，迎着习习凉风，昔日的一幕幕又在脑海，重奏情操......蓝天下，我们自由的飞翔，嬉戏着，欢唱着，互为对方拭去额头上的汗水。没有绝望，没有伤悲，一起同甘共苦。那时，不懂分离。总会天真的以为：只有相聚。可一切......快乐的时光总是那么短暂，我们还没来得及分享完，时光就已流逝，快乐就已落下帷幕。笑脸，欢声，手拉手，肩并肩。何时？我们才能在相聚一起？一起品味，人生的滋味？虽然已成为过去，但却是永远也抹不掉的记忆。
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六年来的回忆作文
童年似水晶，晶莹剔透，回忆便是打开水晶的一道闸门。
幼儿园时，常常和小伙伴们坐滑滑梯，从上滑到下，这样一直滑一直滑下去……终于老师还是来了，三下五除二就把我们收拾进教室，那时候最盼望老师睡着因为这样就可以偷偷溜出去玩了，但是老师的脚太高了，爬不过去，就只好从老师身上蹑手蹑脚爬过去也经常被老师发现。
小学时，盼望的就是放学了，四五个孩子呼朋引伴然后聚集了一大波人，就开始玩捉迷藏了，于是每天下午最后一节课心就早已经飞到窗外，飞到高高的院墙外面了。
现在，初中了，盼望的只是成绩可以有一点进步，就算只有一点也可以。然而并没有，晚上10点睡觉，早上上早读的时候就还有点朦胧了，一天之中最美好的时候也就是晚上才7个小时的睡眠时间了，也希望多看爸妈几眼。
长大了，童言无忌只成为过去，几十年后过去的过去就成了现在，我们还是要珍惜当下，不要太留恋小时候的生活了。
六年来的回忆作文
回忆，是淡淡的茉莉香；是苦苦的咖啡味；是浓浓的玫瑰的气息；是凉凉的薄荷糖。
回忆，总是伴随着点点滴滴在你的记忆深处留下不可磨灭的痕迹，犹如在石头上刻下的一道道伤痕。那么刻骨铭心，那么天长地久。
有些回忆却不值得我们提起，就让它在灵魂深处慢慢散去，对他的轻描淡写，是最好的印证。
回忆是美好的。那些儿时的友谊，美丽的纯洁。对一切都那么漫不经心，每天自由自在，像是鸟儿在天空上无忧无虑的飞翔，如此的快活！
回忆里，总有一些事让我们不愿想起，也无法忘记。分别的痛苦；失恋的伤；告白的失败，当我们闭上双眼，一切的一切，都浮现在脑海里，挥之不去。
回忆，他永远是那么快乐，也永远带有着那么一点点淡淡的忧伤，是我们无比珍贵的宝藏！
静海实验中学7.3陈雪。
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六年来的回忆作文
回忆没有考试的困扰，没有复习的烦闷。没有关往自由的笼子，所有的烦恼都滤去。当你醒来，2015那个古老的年代已逝去。当新年的第一缕阳光凝聚365天的祝福。绚烂你美丽的笑脸，穿透冬日的冷冽。宛如彩虹的缤纷。畅想趁着蓝天的清澈飞扬。走过冰雪霜冻是再一次春的涌动。那么多美的幻想，欢笑的花朵在绽放。回首过去的六年，那么多风雨我们一起走过。彩虹绚烂，樱花飞舞。跌跌撞撞间充盈欢声笑语。每次听到你们的鼓励，抑制不住的幸福漫溢在心头。每次收到你们的贺卡，骄傲就从心中萌生。教室里那么多脚印凌乱却深刻。有你们在，冬天里的冰冻不怕。有你们在，每一个人都会快乐。有你们在，2015，会开心+快乐~！祝愿所有的孩子们新年快乐~！
六年来的回忆作文
光阴似箭，日月如梭，小学的六年生活即将结束。在这六年的时光里，母校留给我了许许多多的美好的回忆！母校见证了我的成长！在这么多回忆里，最令我难忘的是我五六年级的音乐老师罗老师。
罗老师在我的印象中，是数一数二的好老师。他经常教我们学会做人的道理，教我们要努力学习，长大后要成为祖国的脊梁，还经常给我们讲以前的中国。
罗老师上课的时候总是面带微笑，但上完我们班的课就是愁眉苦脸了！这是为什么呢？因为我们班特别乱。
我们最近送了贺卡给罗老师，他非常感动，笑得嘴都合不拢了！
多么希望时间就停留在这个时候啊！
卡一下，毕业照也拍好了，小学的生活就要结束了！我会把这份珍贵的回忆永远珍藏在那心里！让它成为记忆宝库里的最璀璨的那颗珍珠！
六年级:粉色的记忆@官芷微。
回忆.六年秋
在如梦的六年里，我幻失幻得。这一切都是如此的幸福和快乐……在这六年里。一切都在记忆中，都是如此的清晰的，梦幻的六年。我，他，她……当初是如此清纯的模子，装满了的是：单纯，朴实，和梦想……。我的书涯在小学这座梦幻的小屋里走完……。既将迎来，大是大非的场面……但我永远不会忘了你，你幸福的大门一直在记忆里为我打开着，我会走进去……。.小学的殿堂。
一滴露水在花蕊里盘旋着，你是一个"花钟"记录了点点滴滴。在这个校园里，请记住，永远有个忙碌，瘦小的身影在奔波。我马上要进入了初中，马上走入了初一。为什么？为什么？时间过得那般快，都来不及让我多看你一眼……母校，我记忆中的母校啊！请多留一会儿，好不好？我马上要走了，去往初中。我真的好留念，那书声朗朗的校园。我留恋在这里过去的每分，每秒。要知道，这比黄金还珍贵，比初阳还灿烂啊！母校！
我贪念，一年级时的天真啊！母校，你再多留一会好不好……因为是最后了，最后了呀！我爱笔在书本上滑过的声音。简单的字迹可是多种的符号啊！母校！
那六年的回忆
那六年，平平淡淡，不知不觉就那么过去了；那六年，是多么美好，多么令人回味无穷。
那六年是我的小学时光，淘气而又活泼的我们，发出了金色光芒，所谓那是金色的童年，闭上眼睛，像梦一样在我的眼前出现。
我爱那六年，我敬爱的老师，我亲爱的同学们，我们曾经在一起努力、在一起奋斗、拼搏，那六年的每一天，都会有人在鼓励我们努力成长。
那六年，我舍不得，要让我说，我最舍不得的就是我最敬爱的刘老师。
他在二年级就教育我们怎样做人与做人的道理，他永远在呵护我们，他是我感觉到父爱，那是多么温暖、幸福。
老师还记得你对我们说过不当我们班主任的那一刻，我们就认识到你的累，你付出的所有，曾经你告诉过我们的所作所为有多过分，那时，我坚持了你让我所坚持的试试几天不要打骂，在。
日记。
本上我已告诉你，我坚持了十天，那十天，说心里话，我好惨，被别人骂的一塌糊涂，但你告诉我，只要你能忍，一切在以后将化为灰烬。同时，我经常在日记本上告诉你我的经历与痛苦，你一次再一次的安慰我、告诉我坚强，那些话，我妈妈没偷看之前，真的只有你知道，我感谢你对我的安慰，是我变坚强面对，谢谢您！
老师，还记得我说过我想当一名作家，真的我很想很想，我喜欢。
作文。
正如同我喜欢你一样。作家所谓应该有着丰富的想象力然而我对我的想象力真的很相信什么事都无法改变我的梦。
老师：谢谢！！！
那六年，第一年，我几乎天天都不完成作业，想起来，好傻、好傻，不懂事的我们，总给老师添麻烦，唉！！！第二年，似乎懂事了，一切都变了，我们伴随着成长的脚步，一步一步想前着。
第三年，我对数学有浓厚的兴趣和语文一样，那应该是我最开心的一年。
第四年，摘抄变日记，我一直坚持，对日记也有了浓厚的兴趣，但数学渐渐放弃了。
第五年，数学老师又换了，对数学有反感，而且做出了不该做的事，后悔莫及。
第六年，好紧好紧，要毕业了，心里好舍不得。
我忘不了这六年，好想好想对王老师说对不起，刘老师，我爱你！！！
一至六年级，在我们学校会成为历史，我代表我们的六年级对全体老师说：谢谢！
我忘不了那时光，忘不了过去，忘不了师生在一起的欢乐。
我爱那六年，因为师；我爱那六年，因为友；我爱那六年，因为乐。
那六年，我最怀恋的时光，在我心里永不成灰烬。
回忆六年级作文
至今回忆起我的故乡，心坎儿就暖暖的。
——题记
怀着激动的心情，我踏上了回老家的车。望着远远的山包，近了，近了！……我高兴地看着那一幢幢古楼，我激动不已。望着那熟悉的古楼，望着那熟悉的田地，望着那熟悉的农家人。这个生我养我的地方啊！我，我回来了！
我连忙下车，三步并作两步地踩在故乡的土地上，我张开双臂，像一个游子重回母亲的怀抱。碧空飘着白云，咦！哪来的风筝？一只只风筝从白云里窜出来，在空中轻轻地飘着。看那只“蝴蝶”“粘”在白云上，仿佛这一朵朵“棉花糖”甜得诱人，就连“蝴蝶”也被吸引过来了！瞧，一只蜻蜓浮在了水面上。哎哟，小蜻蜓啊，这儿可没有荷花呀！快快飞起来吧，要不然，等一下翅膀湿了可就飞不起来啦！瞅，就连蜈蚣也“飞”上天啦！它得意地晃着长长的身子，好不快乐！，天空下方，就是一群放风筝的孩子。微风漾起了他们的笑，是他们，把天空装饰成了一个花园；是他们，把微笑用风筝传递，每个人都莞尔一笑。
我向前走去。呵，好大一片田！金色的稻谷，好似撒了一地的碎金子。站在土垛上，眺望远方。这儿，群山连绵起伏，似乎在演奏一曲优美的旋律，时高时低；那儿，是一片金色的海洋，仔细一看，才发现——农民们在麦浪中弯着腰忙着收割呢！脸上那欣慰的笑，就像麦浪中的一朵朵菊花，开得那样鲜艳，那样灿烂！
远处，一幢平房，淹没在竹林中。久违了，老平房！我推开沾满灰尘的木门，“吱吱呀呀”的声响回荡在耳边。望着那熟悉的房间，我笑了——这是我曾经住过的地方啊！一切的一切都是那么的熟悉！那块蒙上了厚厚灰尘的椅子，使我想起了小时候总是那么贪吃，还没到开饭时间，我总是抢先坐在那椅子上，贪婪地嗅着那从厨房飘来的香味，看着奶奶端出来的一碟碟香喷喷的饭菜，我早就垂涎三尺，趁她不注意，“先下手为强”，奶奶也不责备，只是用她那粗糙的食指刮了一下我的鼻子，笑着说“好吃吗？小馋猫！”她浑浊的眼中充满了爱怜，充满着幸福！连她的笑都那样的甜！
“唦唦——”几片枯黄的竹叶飘入房中，我笑了，望着窗外如血的夕阳，沉醉在往事的回忆中！不好，我如梦清醒——该回去了！我急忙走出屋子，可是谁扯住了我的衣服？是你，我美丽的故乡！
故乡哟，故乡，我魂牵梦萦的故乡哟！
回忆六年级作文
它是一座桥，横跨“儿童“与”“少年”；它是一碗汤，有着五味杂陈；他是一条船，为人们渡过天真与简单；它是人生中的第一个里程碑，记载着过去；它更是人生中浓墨重彩的一笔，点亮人生，开导人生。
先说说我低年级与中年级时的生活吧！
1～4年级时，我在兴化读书，那时的我还不是很懂事。尽管成绩名列前茅，但我常常掉下，成绩起伏很大。父母认为我的情绪以及我的社会经验不够丰富，于是便把我送到了这所远近闻名的新东方学校。
刚到学校，关系不太熟悉，常常会和同学搞矛盾，毕竟海内外的同学都在这儿，环境很像现在的社会，有事说错一个字，做出一个动作都会引起同学们的纠纷。正如达尔文的丛林法则：“弱肉强食，适者生存”那样。容不得半点马虎。当然，这正是父母送我来的原因，让我的分析力、判断力、观察力有一定的提高。
有一次，一个平时霸道的同学下课时在教室里大声问：“谁有零食呀？我跟他买，可是高价哦！”没人会买，因为了解他的人都知道，他一抢就会跑。见没人搭理他，他便一个一个的问，问到我时，我不愿“卖”给他，便说没有。幸灾乐祸的同桌给他做了一个手势。他瞬间翻开我的书包，拿一个就跑，我也追他，可他边跑边吃，太可恶了！我才不会和他纠缠，拿出老对策，扔张纸条在讲台上，一切便简单多了。
我这几个学期，不知道有多少困难，擅长总结更新的我，越来越老练。同时我还知道两个道理。一，最有城府的人往往可以笑到最后，比如明朝的张居正，他不是好人，也不是坏人，但他是一个可以改变历史的成功之人，为什么？因为他低调。第二，天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。做人要不断奋斗，要学会宽容，学会人与人之间相处的各种技巧。
我的小学生活就要结束了，在这珍贵的时间里，我一直在寻找着人生真谛，但愿在接下来的日子里我继续努力奋斗。考上好的中学，为家人争光，为自己争光，为班级争光，为学校争光！
回忆六年级作文
这是一场经历过风雨锻打后的觉醒。
回忆往事，一幕幕景色出现在我眼前，像白驹一样奔腾而过。看到风雨过后清爽校园的那一刻，我忽然觉醒。
毕业考试后的最后一次返校，让我记忆犹新。
那一天，风吹的很清爽，池塘里飘着屡屡波纹。我怀着愉悦而又轻松的心情最后一次到了文东小学。“今天要评三好！”“哦，是吗？我要加油哦！”班里纷纷扰扰。“嗒嗒嗒”，随着脚步声，班主任姚老师走了进来，她说了说毕业的相关内容及评三好环节的注意事项，紧张评选就开始了。
老师在写名字做准备工作时，班里的同学都在拉票，而我却坐在座位上，显得格外沉着，冷静。我有自信，我知道自己肯定没有问题。
随着吵闹声结束，班主任示意投票开始了。一开始，我报着很大的期望。不就是评个三好学生吗？我信心十足。可是，看到其他同学的票数升到三十四票时，我开始紧张了，心里有一丝不安。
“张艺馨，二十二票。”这个声音在我耳边响起，我有点焦急：还能不能评上，评不上怎么办呀？我努力学习，成绩不错，证明我是足够优秀的，可是票数真是太低了，是不是该去拉拉票......不安和紧张威胁着我，我有些后悔没有去拉票，后悔自己太自信了，后悔自己再开始的时候没有努力去争取。
沉郁伴随着我。结果出来了，差两票，啊，差两票就能评上了。我不禁看向窗外斜斜的太阳，它不知什么时候起也变得越来越暗淡了，仿佛也对我失望了。唉，太失望了！
结果出来后，评上三好的同学都在分享喜悦，只有我一个人在角落里闷闷苦想，想着如果时间倒流就好了，可是我也知道，时间是回不去了。
离开校园后，我还在为没评上三好而心情抑郁，后悔莫及。回到家，我将这件事告诉了妈妈，妈妈听了后虽然有些失望，但还是鼓励我说不要紧，就差两票，已经说明你很优秀了。
我坐在桌子前仔细想，没评上三好并不是没拉票，差两票的原因，而是因为自己的努力没有别人大。
眺望远方，看着夕阳，它好似多了几分光亮，我突然醒来，这点挫折拌不到我，以后还要努力。已经醒来的我迈开双腿，坚定的向前走去......
回忆六年级作文
在我的记忆里，似乎很少想起一个人。他，就是我的外公。依稀记得外公的模样，爱用粗糙的大手把我抱在怀里，脸上的皱纹里刻着岁月的沧桑。外公很爱笑，总是让人心情舒畅。我对他的印象很浅，就如一团雾般模糊不清。
记得妈妈对我说，小时候爸爸还在部队，妈妈只有四个月的产假，我没有人带，本来是请保姆的，但是外公说，“不能，不能，我来帮你们带吧。”
每天天没亮，外公就开始了一天的忙活：洗碗，做饭，洗衣，还要哄我。但我不知情，经常哭闹着要带我玩。
这些都是妈妈对我说的。外公有脑血栓，不能过度劳累，可他总是说：没事，我身体硬朗着呢！
不知哪天，外公就倒下了。我们全家去看他的时候，他虽然很虚弱但仍勉强露出笑容：没事儿，很快就好了。
外公去世了。那时，我才五岁，还不懂得人的生死离别之悲，看到盖着白单的外公，耳边听着呜咽、抽泣，我也放声大哭。但我哭得糊涂，哭得茫然，只是因为看见妈妈哭，看见大家哭，被这种悲凉的气氛所感，又被冷冰冰空气埋没感到害怕，所以才哭的。
外公走后，时光依然如水，我也逐渐将他淡化，只是偶尔想起。妈妈把丧父之痛埋于心底，也经常把他的照片拿出来看，眼圈泛红。我知道，外公虽然走了，但他依然活在我们心中。