长征精神为话题初中(通用19篇)

时间:2023-12-06 20:09:54 作者:飞雪

作文是一种展示语言表达能力和思考能力的重要方式,写好一篇优秀的作文是每个学生的目标。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。

长征精神为话题初中作文

1934年开始的长征既非一般意义上的“行军”,亦非战役,更非是胜利,而是一曲人类的求生之歌,是一场生死攸关、征途漫漫的大撤退,是一次次险象环生、火烧眉毛的战斗。无人穿行的大草地、鸟迹罕至的大雪山、舞蹈着死亡之神的沼泽……这是对人生存能力的极限考验。经受着如此严酷、恶劣环境的考验的这支队伍,只有在大地洪荒之际开天辟地的那些神话传说中的英雄们堪与比拟。在极度严酷的环境之中,在物质的极度匮乏之中,在汗水、鲜血和死亡的考验之中,精神之火更加熊熊地燃烧,信念之光更加明彻地照亮。最终,从千山万水中走出来、从围追堵截中冲出来的这支队伍,也冲出了自身的错误、迷茫,走向成熟,走向独立,走向团结,走向壮大。正是这场痛苦的洗礼把他们引向最后的正确之境、光明之境、胜利之境。历史女神正是以这种奇特的方式检验了她将要选择的未来中国的主宰。

“自盘古开天地、三皇五帝到如今,历史上有过这样的长征吗?没有!这是中国无产阶级的骄傲,中国共产党的骄傲,也是中华民族的骄傲!中华民族只有这样的军队才能得救。”毛泽东曾这样评价长征。虽然七十年过去了,但是人们始终没有忘记长征。长征那英勇的足迹镌刻在人类追求解放的历史中,始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础;长征那战胜一切的气概,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。长征精神永存,长征烈士永生!

我们祖国的昨天是历经沧桑的,但所幸的是,我们的先辈们用他们的血肉之躯给近代积贫积弱的中华大地注入了无限的生计与活力,他们用行动证明了长征精神的经久不衰。历史的书卷正向我们展开,让我们一起来回顾吧!

旧中国在毛泽东的领导下,从德国捧来革命经典,从俄国引来熊熊烈火,他们点燃遍布华夏的众多干柴,以星星之火,燎原中华,凤凰终于涅盘了。苦难深重的中国人挺起了胸膛,1949年10月1日伴随着28炮礼炮,新中国从此诞生了!

长征精神在我心中初中作文

盼望着、盼望着,12月21日终于到来了!我们六年级全体师生要进行一次模拟长征的远足活动,这是我们入学以来第一次举行的远足活动,我的心情是无比地激动与兴奋。

清晨,我早早地起床,按照老师的要求:吃饱早点,轻装上阵。虽然大雾朦胧,天气很冷,但是同学们都早早地到达了学校,比老师要求到校的时间早多了!我们八点准时从学校出发,向普洱山前进。一路上,同学们排着整齐的队伍,激动地唱起了歌。我们的队伍在普洱山上蜿蜒前行,就像一条长长的巨龙盘旋在普洱山上。不一会儿,我们就来到了山中的小亭子,看到了迷人的云海和日出,仿佛进入仙境一般,美极了!到了仙人洞后,每个班都有一个表演,比如:遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地……我们班表演的是飞夺泸定桥。我们就像一个个红军战士,在泸定桥上右手拿着枪,左手铺着木板,抓着铁链在艰难地向前移动。让我最感动的是六(五)班表演的过草地节目:三个生病的小战士和一位老班长在草地里与大部队走散了,老班长一直用心地照顾着三个小_战士,他把能吃的、有营养的都给了小战士吃,而他自己只吃一点野草和小战士们吃剩的鱼刺。有一天,老班长不行了,三个小战士把鱼汤端到老班长的面前时,老班长硬是不喝,要留给三个小战士喝,最后老班长牺牲了,而三个小战士战胜困难,走出了草地。

当我们走到终点—龙潭坝的时候,大家都饿坏了,一个个狼吞虎咽地吃了起来,今天的饭菜格外地香。进行了几乎一个上午的活动,大家都筋疲力尽了,感觉人都要瘫了,腿也软了,可依然得走回学校去。在周老师的一番鼓励下,再想想长征中的红军战士面对困难仍然勇往直前,直至战胜困难,于是大家又鼓足了劲头,迈着坚定的步伐不停地向前走。路边树上的鸟儿在叽叽喳喳叫个不停,好像在对我们说:“加油,继续努力,坚持就是胜利!”大家加快了脚步,最后终于回到了学校。

今天的重走长征路,让我更加清楚地知道长征精神是不畏艰难,不怕困苦,不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。在今后的学习生活中,不管遇到任何困难,只要我们努力去克服它、战胜它,就一定能取得成功!

长征精神初中生作文

5月20日,总书记在江西考察时,下午来到中央红军长征集结出发地赣州市于都县,向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮。

不忘初心,方得始终。走得再远,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。_年前,从于都出发,滚滚洪流冲破万千险阻,星星之火点燃民族希望。85年后,新时代的中国共产党人不忘初心、牢记使命,引领中国特色社会主义伟大事业不断走向新的胜利。

我们是21世纪的新青年,生活在和平年代。当五四青年节的时候,总书记看望了很多青年朋友,同他们交谈,同他们沟通,勉励鼓舞他们做时代的新青年。是啊,艰苦的长征时代已经过去,但未来的新长征正扬帆起航。我们这代人是时代的答卷人,也是新长征的主力军。在这条中国梦的长征路上,我们遇到很多麻烦困惑,我们遇到中美贸易摩擦的困难和阻碍,遇到英国脱欧这样的__和情况,遇到地区战争的混乱和恐慌,但我们不怕,青年人创造无限,因为我们有底气,我们有“一带一路”创造的伟大联谊,有亚洲文明大会浩大的团结一致,有大湾区凝聚一心的战略。

青年强则国强,青年兴则国兴。新青年,新长征,出发吧!

以长征精神为话题的作文加评语

长征精神激励着我们一代又一代中国人,它引领我们民族走向复兴。下面小编为大家搜集整理有关长征精神的。

作文。

评语。

希望可以帮助到大家!

一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。

1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了“万水千山只等闲”的长征。

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!

在21世纪的今天,我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战,是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难,那么壮烈,但要取得胜利,却是相当不易的。

这篇文章作者抒发了内心对长征精神的敬佩。文中作者通过向我们讲述红军长征中一个故事,表现了长征途中的艰辛以及长征精神的可贵。同时,作者结合现在身边的同学的例子,告诉我们在“新的时代”,我们面临着“新的长征”,呼吁人们要行动起来,为创造祖国辉煌的明天而努力。

有幸出生在一个军人的家庭中,我从小受到的都是爱国的教育。可当在课上听到“长征”这个再熟悉不过的词语时,我却不能给出一个准确的定义,从小到大父母没有特别给我讲过这一段历史,说来还是有些遗憾的。

爷爷见我听得入神,朝我招招手,叫我坐到他身旁,他便继续讲长征。

于是我会想,也许父亲小时候也如现在的我一样,蹲在老北京四合院的门槛上,听着他的前辈讲几十年前的决定共产党命运的战略转移,心中萌生了长大也要成为他们中一员的想法。十几年后父亲穿上军装,带着儿时攒下的坚定的信念,入党了。

我常常会往前追溯着思考,因为我觉得长征带给后代的不仅仅是他们乐观坚韧精神的伟大和对我们的鼓励,更多的是传承。

电视里播着长征专题节目,演到一些老爷爷老奶奶用历经沧桑的沙哑声音歌颂长征时期的军歌时,爷爷的眼中沉淀了太多历史的尘埃。最令我惊讶的是父亲开始跟着唱起歌来,朗朗上口的歌词和曲调便一遍遍在我心头萦绕,难以散去。军歌可以一代代传承下来,同样传承下来的,还有长征精神和中国军人的理想。

这便是我心中的长征,一个军人子女心中的长征。

本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,来写爷爷讲述的“我心中的长征”。人物描写生动,人物形象突出,情节曲折起伏,引起读者的思考。

“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”听着这首《过雪山草地》,我的心又一次被一种强烈的自豪感占据了。是啊,二万五千里长征,这人类历史上的英雄史诗,是每个中国人都引以为傲的。如果说长征是“红色之旅”,那么红军战士们就是一枝枝傲雪的红梅,一片丹心向阳开。

长征途中,红军战士们四渡赤水,飞跃大渡河,过湘江,金沙江;翻雪山,过草地,突破敌人的重重封锁线,无数战士倒了下去。所以,长征是一曲悲壮的歌,一首悲壮的诗,一幅悲壮的画。可是在毛主席的笔下,这一切都是那样的平淡无奇。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这是何等的气概呀!今天的我们,若不是爱国人士们慷慨激昂的号召,带领人民推翻了三座大山,恐怕还生活在那万恶的旧社会,受资本主义的压迫,永远也翻不了身。

红军战士们历经重重磨难,风欺雪压不低头,就是为了达到革命胜利的目的。这不禁让我想起了自己:生活中,我只要遇到一点儿挫折,就退缩了,再也不敢迎难而上;学习上,遇到难题,就等着父母或老师讲,从不动脑筋思考。生活给我的机会,我就这样轻易地丢掉了!记得还有一次,我和爸爸妈妈去小雷山玩儿,爬到半山腰上,我累得气喘吁吁,便一噘嘴,说什么也不爬了。现在想想,真惭愧呀!

现在,人民已经解放了,战争的硝烟也从生活中消失了。但长征路却并没有完结。每个人都有一条自己的长征路,我的长征路的目的地就是一所好的大学。我要把长征精神放在学习上,翻越学习中的一座座山,一条条河,迎来自己人生中的胜利!

这是一篇《长征精神代代传》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我要把长征精神放在学习上,翻越学习中的一座座山,一条条河,迎来自己人生中的胜利”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

长征精神初中生作文

我眼中的长征是经历了无数次的磨难,才是现在这个样子的。

他们就是在这样艰苦的环境中锻炼出来的。被敌人前后夹击、围追堵截,他们还是刻服了许多的困难,顺利的到达陕北。在我的心中,他们永远是那么高大、那么不屈不饶、那么的舍己救人,我要学习他们不怕苦、不怕困难的精神。他们每次被困难重重包围时,而是想方设法的打退敌人,是自己又能踏上新的征程。而有些战士在打退敌人时侯,又自己做出的牺牲。

我想那些做出牺牲的战士会想,我是光荣牺牲的,我也付出了一份力,我是值得的。如果我是其中的一个战士,我也会为我自己而感到骄傲、自豪!

我为我自己的祖国而感到骄傲、自豪。我们的英雄前辈为我们做出了好的榜样,我要学xxx取,为我的祖国增一份力!

长征精神为话题初中作文

长征,是中国工农红军走过的两万五千里路途。在漫漫长征路上,有峡谷急流、有雪山草地、有乌江天险、有大渡激流。我仔细计算过:红军一共爬过了18条山脉,其中5条终年冰雪覆盖;渡过了24条河流;经过12个省份;占领过62座城市;突破了10个地方军阀组织的包围……面对各种险恶的环境,勇敢的红军们战胜了一切困难,靠着不怕牺牲、不屈不挠的革命意志,终于迎来了胜利。这就是长征——两万五千里的征程,是一段战火纷飞的岁月、是一次血与火的洗礼,是艰难、是困苦、是餐风露宿、是赴汤蹈火才谱写出这惊天地、泣鬼神、震山河、憾心灵的奇迹篇章。

爸爸告诉我,太爷爷的长征留给爷爷的精神是坚持。爷爷作为一名普通的外科医生,在他50岁的时候终于有机会完成自己毕生的志向——加入光荣的国际医疗援助队。但当时援助队需要被派遣去欧洲布隆迪进行医疗救助,援助队的每一位成员必须通过法语测试,要知道这对于一个年过半百老人的考验真可谓是天方夜谭!大家都劝爷爷打消这个念头,别再为了年轻时的志向去瞎“折腾”这个年纪的自己了,但是爷爷始终没有放弃。人家一周上三节课,爷爷就上六节课;人家一天读两个小时,爷爷早起读、午休读、夜晚读,就连走路都时不时地蹦出几个法语单词来……学法语的压力大到爷爷的头上出现了斑秃,但他仍然不放弃着,最终凭借自己的坚持顺利通过了测试。在穿上援助队队服、行囊中插上五星红旗的那一刻,爸爸说他第一次看到爷爷的眼睛湿润了。

我为爷爷这种坚强的毅力感到钦佩,更为有这样坚毅的爷爷感到骄傲!

我发现太爷爷的长征精神不仅影响着爷爷,其实同样深深感染着我的爸爸。我爸爸是一名普通的刑警,工作中常常跟各种各样离奇的案件打交道,自然偶尔也会为了寻找线索而犯愁。有时候看着爸爸紧锁的眉头,我会问他“爸爸,是不是坏人太狡猾了,你们抓不住他?”这时候爸爸每次都会坚定地摇头,他常说:“天下绝对没有抓不到的坏人!现在没有抓到只是暂时的!破案就像是平时玩的走迷宫,这条路走不通,我们就换那一条;那条还走不通,我们再还另一条……总会有一条路通往真相——因为邪不胜正!不管案件看似有多难侦破,我们始终坚信天网恢恢,疏而不漏。”看着爸爸坚定的眼神,听着爸爸斩钉截铁的口吻,我突然明白了——太爷爷的长征精神留给爸爸的除了坚持,更重要的还有坚定不移的那份信念。

其实爷爷、爸爸同样也用太爷爷的长征的精神激励着我——梦想。我想能带领红军走过这漫长的两万五千里,依靠的不仅仅是坚持和信念,更需要在心里牢牢地扎根对胜利的梦想。我们现在的学习就好比是太爷爷的长征路,日渐繁重的课业就像是一次次险恶的考验,我们应该首先树立红军吃树皮、皮带不怕苦的精神,排除万难、迎难而上;对于自己的同学,就要学习“一袋干粮”中的小红军和他战友们的品质,相互关心、相互帮助;对于我们的家、我们的班级、学校乃至整个社会,要像每一位服从命令、排除万难、舍身取义的红军战士那般:荣辱与共、同舟共济。

作者:昆山市高科园小学六(五)班赵家祎。

公众号:玉峰文苑。

长征精神在我心中初中作文

红军长征是中国革命史中的光辉篇章,红军长征被誉为地球上的红飘带。他们的英雄气概,他们艰苦奋斗,不怕牺牲的精神,为世人谱写了一曲气贯长虹的英雄赞歌。

在现实生活中,也有许多类似长征的事情。

有时学习就像长征,它以“活到老,学到老”的精神激励我们,使我们进步。为奥运备战的运动员们就像在长征,面对着“敌人”,他们总是很冷静的,用自己的毅力和实力,获得辉煌的成就。

生活就像长征,需要我们勇敢地面对一次次的艰苦挫折,不屈不挠,勇往直前。让我们永远铭记红军长征的历史,继往开来,在社会主义新“长征”中建功立业!让长征永远在我们心中。

我想真正值得记忆的,能矢志不忘的都已经融汇在我们的民族集体无意识之中,通过我们的基因遗传代代相延。

红军长征胜利已经过去了七十年,但长征精神却万古流芳,永垂不朽。长征中的红军战士为什么能冒着敌人的枪林弹雨,克服重重艰难险阻,终于实现了自己的战略目标。

他们靠的是什么?靠的是长征精神。

没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义,长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给世人留下了伟大的长征精神。这种精神,就是把中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神。

长征精神初中生作文

5月20日,江西赣州于都县,中央红军长征出发纪念馆。习近平亲切会见了9位红军后代、革命烈士家属代表。他们当中,有1位是遗孀,5位是子女,3位是孙辈。这是既2月之后时隔三年再赴江西。除了此次在新中国成立70周年之时到访中央红军长征集结出发地江西于都之外,习近平此前还在红军长征的三个重要纪念年份分别到访长征的出发、转折、会师标志性纪念地。

回望长征,缅怀长征,从长征精神中汲取力量,习近平一以贯之。今天,在习近平总书记的领导下,我们这一代的长征就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。如今,在环境、条件等因素虽然与当年的长征有所不同,但都是伟大的事业,具有开创性、艰巨性,我们所面临的挑和考验也不比当年少,甚至更加艰险复杂。所以,我们走好新时代的长征路,必须要从弘扬长征精神中汲取奋斗力量。由此可见,长征精神是跨越时空永不过时的,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭动力,指引我们走好今后的长征路。

中国特色社会主义道路前无古人,我们在摸索中前进,在实现伟大复兴道路上必然困难重重充满坎坷。在新时期的长征路上,我们必须坚持党的领导,满怀信心,依靠全党全人民的理想信念和坚强的革命意志战胜艰难险阻。广大党员干部要自觉同习近平总书记为核心的党中央保持一致,坚持以人民为中心,增强“四个意识”,树立“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持和加强党的全面领导,不忘初心,牢记使命,多去中国特色社会主义新的胜利。

长征精神初中生作文

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,是何等的英雄气概和壮举!长征中,天上每日几十架飞机频繁侦察轰炸,地上几十万大军紧追不舍、围攻堵截,路上遇到了说不尽的艰难险阻,红军却凭借每个人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省,爬雪山过草地。为什么红军会有如此钢铁般的意志、坚如磐石的信念?因为他们有一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神。在漫漫长征路上,不仅有枪林弹雨、炮火硝烟,还有急流险滩、雪山草地,更有饥饿、寒冷、疾病等难以想象到的艰难险阻。面对各种险恶环生的环境,红军表现出了压倒一切敌人、战胜一切困难的革命英雄主义气概。靠着英勇牺牲、不屈不挠、奋勇向前的革命意志,红军冲破了一道道敌人的封锁线、包围圈,抢渡了乌江、夺取泸定桥、爬雪山过草地,战胜了一切无法想象的艰难险阻。长征,对每个革命战士都是一次坚定理想信念的严峻考验。敌人的围追堵截,自然条件的险象环生,党内分裂主义的干扰,都没能阻挡红军胜利地实现战略转移。为什么?就是因为红军战士有理想、有信仰,有马克思主义信念,有共产主义信念。正是这种坚定的政治信念,点燃了红军的革命激情,把广大官兵凝聚在共产主义的旗帜之下,使红军在艰苦复杂的斗争中始终保持着清醒的政治头脑、革命乐观主义精神,维系和增强了团结,激励红军战胜了强敌和种种艰难困苦。在条件最艰苦、战斗最危急的时刻,各级领导、共产党员身先士卒、冲锋在前,以自己的模范行动鼓舞和带动官兵前进。正是这种持续不断的思想政治工作,进行了强有力的革命精神的灌输,使广大红军官兵能够在艰苦卓绝的条件下,始终保持着钢铁般的意志,用血肉之躯筑起了历史的丰碑。红军艰难奋战,转战数万里,其根本动力是他们对崇高共产主义理想的热切追求,以及对革命必胜的坚定信念。

崇高的革命理想和坚定的革命信念是红军长征精神的灵魂。党的以来,人民军队宏图绘就。主席站在实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,鲜明提出党在新形势下的强军目标——建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。坚定理想信念,是实现强军目标之本。20__年__月在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”20__年__月__日,在井冈山上动情地说:“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。”他同时号召:“我们要结合新的时代条件,坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井冈山精神放射出新的时代光芒。”今年,我们纪念红军长征胜利80周年,必须牢记的嘱托,坚持以党在新形势下的强军目标为引领,弘扬长征精神,像红军那样用坚定的理想信念教育人、鼓舞人,把红军当年以“革命理想高于天”的高尚境界、以视死如归的英雄气概,在艰难困苦中将革命不断引向胜利的理想信仰,作为我军攻坚克难、克敌制胜的强大利器和法宝,努力把长征精神化作时代号角,用长征精神砥砺奋进,开新图强,沿着中国特色强军之路阔步前行。

初中生长征精神心得体会

初中时期是每个人成长的重要阶段,这个阶段面临着学习压力、人际关系等各种挑战。然而,在这个关键时期,我们也有幸领悟到了许多关于青春成长的真谛,这就是初中生长征精神。在经历了三年的初中生活后,我深刻体会到了这种精神对我们的影响和意义。

第二段:勇敢面对困难。

作为初中生,我们面对繁重的学业压力,常常会感到茫然和困惑。然而,初中生长征精神告诉我们,困难并不可怕,重要的是如何勇敢面对它们。在遭遇困境时,我们应该勇于面对,不退缩、不逃避。正是这种精神的鼓舞,让我在学习上遇到困难时不再迷茫,而是坚持努力,继续追逐自己的梦想。

第三段:艰苦奋斗的精神。

初中生长征精神还体现在我们要有艰苦奋斗的精神。初中生活中,我们面对茫茫人海,面临着各种竞争。只有通过艰苦奋斗,才能脱颖而出。我清晰记得,在初中三年级的数学竞赛中,我遇到困难后曾一度想放弃,但是这时初中生长征精神的力量在我内心激荡,我明白只要克服困难,努力奋斗,就能取得成就。最终,我不仅克服了困难,还取得了优异的成绩,这给了我极大的自信和成就感。

第四段:互助合作的精神。

初中生长征精神同样也强调了互助合作的精神。在初中生活中,我们不可能一直孤立地面对挑战,我们需要与同学们互相帮助、互相支持。我还记得当我面对一道难题束手无策时,同学们热心地帮我解答,给我指出错误,并一起探讨解题的方法。正是这种互助合作的精神,让我深深地感受到了团结的力量,也让我珍惜友谊的重要性。

第五段:积极向上的人生态度。

最后,初中生长征精神提倡的是积极向上的人生态度。初中生活中,我们会遇到失败、挫折等各种不顺心的事情。然而,我们不能因此而消沉,相反,我们应该积极面对,用乐观的态度看待问题。我在初中生活中学到了一句至理名言:“不怕失败,只怕不敢尝试。”这句话鼓励我不畏困难,迎接挑战。如果我们抱持积极向上的人生态度,就能使我们的心智更加坚韧,战胜种种困难。

总结:

初中生长征精神是我们初中生活中宝贵的财富,给予了我们成长的方向和动力。它教会了我们面对困难勇敢坚强,提倡了艰苦奋斗的精神,强调了互助合作的重要性,让我们学会了积极向上的人生态度。正是这些体会与感悟,让我们在初中生活中积累了珍贵的经验,并为未来的成长铺下了坚实的基石。我们应该时刻铭记初中生长征精神的种种启示,努力实践并将其传承下去。

初中生长征精神学习总结

今天上午,我们将会挑战一个艰难的任务。其实,说难不难,说简单也不简单,15公里的路程,对我们来说很苦,但这只是25000里的1/800,是微不足道的!

出发了!同学们一个个都精神抖擞,每一个人都有十足的信心可以成功。歌声阵阵飘荡,“团结就是力量”,“红星闪闪放光芒”,每一首都抑扬顿挫,充满了气势。我不禁想起了以前那些革命军人也是这样唱歌鼓斗志,充满了雄心壮志。所以我会张大嘴跟着唱,虽不熟悉歌词,但我也会认真倾听跟唱,使我的斗志燃烧得更旺。

过了很长时间,我们到达了一个充满严格风范的地方——军队中,看到军人们整齐又干净的被褥,我想起了自己房间里的被子,军人叠得像豆腐,而我的就是弄碎的豆腐。想到这里,我脸红了,不禁惭愧,心中油然而生一种敬佩。自我反思一定要严格要求自我,不可以再邋遢下去。到了外面,我看到一个个训练的.身影,是那么矫健,那么熟练,就像一支离弦的箭。他们用行动诠释着他们的努力与能力,在他们身上有着一种中国的男儿本色,不仅存在他们身上,还有那从前“抛头颅,洒热血”的革命英雄,是他们创造了不朽的传奇,他们是历史上的丰碑。

大约休息了三十分钟,我们又踏上了旅程,返回学校。这次我们走的都是带有小石子的小路,坑坑洼洼,我的腿酸了,脚在鞋中做着抗争。虽苦,但我们每一个人都坚持了下来。回到教室里的每一个人都脸十分红,大汗淋漓,但整个教室里都充满了欢声笑语,每一个人都挂着笑容,掩饰不出的成功的喜悦。

这次远征,可以说是一位老师,教会了我坚强,教会了我做事坚持不懈,教会了我干净、珍惜、感恩。它改变了我,也安抚了我这颗任性的心,让我在成熟上更上一个新台阶!

弘扬长征精神作文初中

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的弘扬长征精神作文精选,欢迎大家分享。

长征,它是一次当年令全世界震惊的行动,中国工农红军爬雪山过草地.没有饭吃也是很平常的事,为了生存,他们吃草根,啃树皮,有多少英雄好汉牺牲在那荒无人烟的草地和那皑皑白雪中。最终,二十万大军只剩下廖廖三万人马,他们都是靠着顽强的生命力和意志而活了下来。

在长征途中,常发生一些催人泪下的感人故事。就拿我们学过的一篇课文――《丰碑》来说,文中的军需处长在过雪山的时候,把棉衣让给了一位小战士,带着安祥的微笑死去了。他身为军需长,如果他没有棉衣穿,他可以去取,但他没有那样做,因为他为了让别的战士能穿上暖和的棉衣,正是这种精神,舍己为人团结互助的精神,鼓励着红军走完了长达二万五千里的艰难之路。他们自己不吃,让给战友吃,他们不穿,让给战友穿。有困难,大家齐心协力地解决。比如爬雪山,那些身强力壮的战士有能力爬过那终年积雪的雪山,但他们没有独自爬过去,而是和老了、病了的战友一起手拉手,肩并着肩,一同爬过了雪山。

因为有了红军战士那种精神,长征才能成功,长征成功就让革命有了一次历史性的转变,我们才能有今天的'幸福生活。长征虽然已成为历史,但它那舍己为人,团结互助的精神我们不能忘记。日常生活中那种精神也是不可缺少的,同学有困难,我们要及时给予帮助,不能只顾自己的利益,对同学置之不理。我们是祖国的花朵,只要有了这种精神,我相信,将来我们一定开得最鲜艳,为祖国建设做出巨大贡献,我们国家肯定会更强大,一定要记住,长征精神不能忘,它永远在我们的心中。

初中传承长征精神班会方案

通过班会活动,让学生了解红军长征精神的内涵,由此树立正确的荣辱观,继承和弘扬优良传统,不怕困难,迎难而上,塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理,让红军长征精神在他们身上闪烁。

【班会过程】。

一、导入:

播放《十送红军》歌曲。

刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?

(生答:《长征》)。

对了,中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

二、了解长征前因后果。

长征,上一个世纪不灭的传说。这个传说,在我们的记忆中是清晰而又模糊的,因为太多感人的东西在里面,又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大,下面,让我们随着影片一起了解《长征》。

(播放《长征片断》)。

二、《长征知识知多少》知识问答。

下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

(多媒体显示题目,让学生自由回答。)。

三、颂读《长征颂》,感受长征精神。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。同学们,雪山巍巍,草地茫茫,漫漫长征路,无比艰辛却又无比辉煌,硝烟虽已过去,脚印虽已模糊,但是,创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。

下面,让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

(师生齐颂《长征颂》)。

四、讨论长征精神。

长征是世界战争史上的伟大壮举,是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中,历经两万五千里,进行了300余次战斗,血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继,汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们?(生答:是精神,是信念。)下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月,然后一起回首往事,探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

请大家讨论、发言。

(讨论红军长征精神内涵)。

(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中,我们可以了解到长征的精神:惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)。

(请三名学生代表发言。)。

长征精神是伟大的,我们要把这种精神世代世代地传承下去,无愧于伟大的长征,无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路,我们还要继续坚定不移,勇往直前,一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时,也永远不会过时,它是中国革命史上不朽的丰碑,它有着强大的生命力,继续弘扬长征精神,我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

三活动结束。

初中生长征精神心得体会

作为初中生,在三年的青春岁月中,我们经历了许许多多的挑战和困难,但也收获了成长和进步。这其中,我们最重要的收获莫过于“长征精神”。长征精神源自于中国工农红军长征的壮举,是一种坚定的意志、勇往直前的品质和顽强的毅力。以下,我将从背景引入、内涵解读、日常实践、成果收获以及对未来的展望五个方面,分享关于初中生长征精神的心得体会。

首先,让我们从背景引入开始。长征精神是中国共产党人在最困难的时期,经历了艰苦的战斗并最终取得胜利的过程中形成的一种特有的精神品质。它包含了坚定的信念、不畏困难的勇气、勇往直前的毅力以及团结协作的精神。这种精神在中国的革命历史中具有重要的意义,也深受人们的认可和推崇。

其次,让我们来解读长征精神的内涵。在长征精神中,最关键的一点是坚定的信念。无论遇到多大的困难和挫折,我们都要相信自己能够战胜一切困难。同时,勇往直前也是长征精神的重要组成部分。无论前方有多么险阻崎岖,我们都要勇往直前,积极面对挑战。此外,毅力也是长征精神不可或缺的一部分。在困难面前,我们要坚持不懈地努力,不轻易放弃。团结协作也是长征精神的体现,只有团结一心,共同努力,才能战胜一切困难。

接下来,我们来谈谈长征精神在我们日常生活中的实践。在学习中,我们要保持对知识的渴望和热爱,即使面对困难,也要始终坚持下去。在班级中,我们要积极参与集体活动,培养团队意识和协作精神,共同面对各种挑战。在与他人的交往中,我们要学会倾听和理解,建立良好的人际关系。无论是在学校还是在家庭,长征精神都是我们实践的重要指导原则。

长征精神的实践还给我们带来了许多收获和成果。首先,我们在勇气面前不再畏惧,敢于面对困难和挑战。其次,通过不断努力,我们的坚持能力得到了提高,能够坚持到底,迎接挑战。同时,与他人的关系也得到了提升,我们学会了倾听和理解别人,增进了友谊与互信。最重要的是,我们获得了成长和进步,无论是在学习还是在品德方面,我们都有了显著的提高。

最后,让我们来展望未来。长征精神不仅是我们初中生活的指导原则,更是我们面对未来的信念和勇气。无论经历怎样的变化和挑战,我们都要坚持长征精神,勇往直前,始终保持积极向上的态度。我们要追求完美,永不停歇,这样,我们就能在未来的道路上继续发光发热。

总之,初中生长征精神是一种宝贵的品质,在我们的成长中起到了至关重要的作用。通过实践,我们体会到了长征精神的内涵,收获了许多宝贵的成果。在未来,我们将继续坚持长征精神,勇往直前,追求更好的自己,为实现我们的梦想而奋斗。

长征精神在我心中初中作文

一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。

1934年10月16日傍晚,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了“万水千山只等闲”的长征。

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这,竟成为将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!

在21世纪的今天,我们的民族又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽然再没有雪山和草地,但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战,是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难,那么壮烈,但要取得胜利,却是相当不易的。

同学们,当你沉溺于网络游戏,失去自我的时候;当你留连于武打小说,不思进取的时候;当你吃着肯德基,喝着沃尔玛,为超女疯狂的时候……想一想长征吧,想一想xx年前的那些人和事。如果说当年所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们今天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代中国的国际地位,关系到每一位华夏子孙的命运!作为当代的热血青年,我们应该有自己的远大理想,那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!

弹指一挥间,红军二万五千里长征胜利已经有xx周年了。时光如流水,当年一脸稚气的红军小战士,现在大多是饱经岁月沧桑的白发老翁了。一切的一切,都早已随着时代的变迁而物似人非了。然而今天,当我们追忆那段红色的历史,重走那段红色的'历程时,仍旧会热血沸腾,感慨万千。

随着影片《长征》我仿佛又又回到了那段让人永远难以忘怀的历史,眼前出现了一支斗志激昂的队伍——红军。这是1935年的6月,正是南方最热的时候。可我们英勇的红军战士们却要翻越长征路上的第一座雪山——大金山。红军中有许多是南方籍的战士,他们中的大多数人从来没有看见过雪山,更别说去翻越它了。但困难吓不到我们坚强的红军战士,摔到了,爬起来继续走;没有粮食,就吃草根,甚至吃皮带。为了党,为了革命事业,为了广大的劳苦大众能过上好日子,有许多红军战士永远留在了雪山上,他们献出了自己最绚丽的青春、最宝贵的生命。

二万五千里长征中,感人的事迹数也数不清,说也说不完。我们英勇的红军战士总是把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。记得一个名叫邓仕俊的红军战士,在战斗中负了伤,不幸又得了伤寒病,实在是走不动了。面对茫茫大草地,他痛苦地流下了眼泪。师长杨朝礼同志得知后,决定留下4个战友照顾他。邓仕俊在战友们的悉心照料下终于赶上了大部队,但是照顾他的4个战友却到下了3个。革命胜利后,邓仕俊同志以“生命”为题写下了这段感人的回忆。在回忆中他深深地怀念那些为了革命事业而献出宝贵生命的战友。邓仕俊同志深情地说:“想到这儿,我就越发感到我的生命不是属于自己的。”

像这样感人的故事在长征路上还有很多很多,我不能一一叙述。二万五千里长征不是一般的国家,一般的政党,一般的人能够完成的,他只属于我们坚强的中华民族,只属于我们勇敢的共产党人,只属于我们英勇的中国人民。

看完影片后,我陷入了无限的沉思中。与那些坚强的红军叔叔相比,我觉得自己与他们相差得太远太远了。记得上次体育课时,体育老师说今天女同学800米测验。体育老师的话还没说完,我就吓得喊爹叫妈,800米对我来说简直是一个天文数字。我长这么大,爸爸妈妈还从来没让我干过一件重活,从没叫我走过一次远路,叫我跑800米不是存心为难我吗?好话说了一大堆,可体育老师楞是没有心软,硬叫我跑完那可恶的800米。跑完之后,我只觉得两腿发软,两眼直冒金星,害得我回家大哭了一场,连邻家的小妹妹都笑我真没用。现在回想起来,我觉得自己真是太没用了,与红军叔叔相比真是太软弱了。二万五千里长征红军叔叔是在上有飞敌机轰炸,下有敌兵追击的情况下一步一步走过来的。可我呢却被这小小的800米打垮了,我真是太不应该了。一位伟人曾经说过:“顽强的毅力可以征服世界任何一座高峰。”红军战士就是这样征服40多座高山险峰,先后跨越近百条江河的吧!我们是新时代的少年儿童,是建设祖国未来的生力军,我们同样需要红军叔叔的顽强拼搏精神。

我想,我以后不会这样了,我要向红军叔叔学习,学习他们不怕困难、坚忍不拔的毅力;学习他们先人后己、助人为乐的高尚品质;学习他们为了革命事业而勇于献身的无私奉献精神。作为新时代的少年儿童,我们有义务、有责任去继承红军的长征精神,并把长征精神发扬广大,让它代代相传,万古不朽,让长征精神永放光彩。

长征精神在我心中初中作文

长征精神是在中国革命特定的历史条件下形成的,但它却超越了时空,激励着一代又一代人为中华民族的崛起而奋斗。

在长征途中,有多少仁人志士为了革命的胜利而献出了自己的宝贵生命,为了能够让中国人民站起来,能够当家作主。他们穿越厚厚的雪山,翻过陡峭的丛林。在长征途中忍受饥饿,忍受着人类难以承受的痛苦。

在长征途中,有一位十七岁男孩,他知道小赵很难心爱饥饿,男孩经常把自己分到的食物留给小赵,最终男孩因为饥寒过度倒下了……。这种精神在现在是值得我们学习的,我们作为当代青年,更应该具有这样的精神。我们正处于学习科学文化的时期,更应该树立为社会主义的建设而读书,为了中华民族的崛起而读书,同时也为了自己的将来而读书。我们要时时刻刻保持着清醒的头脑,不要被形形色色的事物所迷惑。我们同样是一个有血有肉的人,革命烈士能够做到的,我们为何又不能呢?与革命烈士相比,他们付出的更多,而现在我们只要努力学习就能实现自己的目标。我相信只要我们能够尽自己最大的努力,我们就一定能够成功!

长征途中,有一位女战士,她的肩部被敌人的子弹射入骨里,由于条件限制,没有麻醉剂,可是必须得动手术才能将子弹取出,医生不忍心做这样的手术,但这位女战士鼓励医生给她做手术,医生知道没有麻醉剂动手术是一般人难以忍受的痛苦但是被女战士的精神感动。最后,凭着女战士的坚强意志,子弹终于被取出来了。

当今社会,有许多人由于经不起挫折的考验,最终失败。革命志士们在长征途中遇到的挫折更大,他们面对着生死的考验,他们不怕牺牲自己,给全中国人民带来光明与希望。我想:无论是在工作中还是在学习中,我们都应该勇于面对挫折,勇于向挫折挑战,就算是失败了,又算得了什么?至少我们可以从中吸取许多教训,不断地充实自己。

毛泽东曾说过:“骄傲使人落后,虚心使人进步”。当我们成功时,不要自认为自己了不起,我们应该向更高的目标奋进,虚心的学习科学知识。所谓站得越高,摔得越重,在学习过程中,我们不要因取得一点成功,而忘了自我。每时每刻都按一颗真诚的心去学习每一学科知识,对自己的知识永远都不要满足,要不断的努力奋进。这样我相信我们一定能够创造出更多的奇迹。

同学们,努力吧!让我们重踏长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,为更好的建设社会主义现代化献上自己的一份力量。

长征精神在我心中初中作文

每当有人问我:“你知道我们今天的幸福安定的生活是怎么来的吗?”那时,幼稚无知的我总是说:“管他呢?有吃有穿就行!”可今天我改变了对这个话题的看法,因为我今天读了《长征》这一首诗。读完后,我深深地为红军那种不怕牺牲的伟大精神所折服,那些可歌可泣的场面令人永生难忘。而与平时的我一对照,我的脸上不禁火辣辣的。

我想,红军战士所做的每一件事,肯定历尽了千辛万苦,都付出了不少的心血和汗水,甚至有的付出了生命的代价,才取得了长征的成功。再想想我们呢,有时遇到一些不足挂齿的小困难,便退退缩缩,不敢与困难作斗争,索性采取放弃的策略。而再看看诗中的红军,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”是何等的英雄气概,是多么的`令人敬佩!

过雪山时的路每走一步都是很难的,面对山上的皑皑白雪,红军战士勇往直前。他们愈往上走,路愈陡愈窄,有时根本没有路。战士们便拨开厚厚的积雪,又继续前进。越往雪山顶,积雪越深,气压越低,呼吸也就特别困难,但我们的红军战士毫不畏惧,鼓足对革命必胜的勇气继续前进。就在这时,有一位军需处长为了大家操劳过度,累了,坐在树旁歇息,就再也没有站起来,被冻成了一座晶莹的丰碑。战士们含者热泪,默默地告别了他。红军战士过草地没有东西吃的时候,他们便啃草根,吃皮带,渴了,便用双手捧起一口污水解渴。

到了这儿,我的眼睛不禁湿润了。在这二万五千里的长征路上,红军留下了许多感人的故事,它无时无刻不激励着我。红军,是你用鲜血染红了徐徐飘扬的军旗,是你用顽强不息的精神映红了我们胸前的红领巾。想起我平时学习上的偷懒、生活中的浪费,我不禁感到汗颜。的确,我们要珍惜今天幸福生活的来之不易,因为它是红军战士们用自己的生命换来的。

红军,我赞美你,我歌颂你。我也要向您在长征途中那样不怕困难,顽强学习,不辜负先烈们对我们的期望。我要立志成为国家的栋梁之材,让我们的祖国变得更加繁荣富强,傲然屹立于世界民族之林。

初中传承长征精神班会方案

开张白:78年前,中国共产党领导的中国工农红军,为了中国革命胜利,为了中华民族的复兴,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血,完成了举世闻名的两万五千里长征。伟大的长征,是共产党及其领导下的人民军队谱写的一部气壮山河、震撼世界的英雄史诗。长征精神已经成为中华民族的宝贵精神财富。今天就让我们一起走进长征,感受红军战士的英勇豪情,让长征精神伴我们同行。:。

(《红军不怕远征难》音乐起)。

串场词:当日红军不怕远征难,毅然选择了长征这条路,这条路,勇往直前!

(诗朗诵《长征》)。

串场词:在魏巍的笔下,长征是地球的红飘带;在索尔兹伯里的笔下,长征是前所未闻的故事:在埃德加·斯诺的笔下,长征是惊心动魄的史诗;在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

(齐朗诵《七律·长征》)。

串场词:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

(讲述巧渡金沙江和飞夺泸定桥的故事)。

串场词:在长征中,有许多英雄,他们的长征精神就如同一座座丰碑一样,立在我们心中。

(欣赏《丰碑》)。

串场词:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(讲述喜踏岷山中发生的故事)。

结束语:历经千难万险,红军不怕远征难的精神鼓舞着一代又一代的中国青年。我们不能忘记这段历史,重温长征精神,弘扬长征精神,这个精神就像丰碑一样,永驻与我们的心间,激励我们努力学习,奋发图强!

初中生长征精神心得体会

初中生长征精神是指在初中阶段,学生在学业、生活以及自我发展过程中,培养起来的一种积极向上的品质和特质。初中生长征精神体现在学会自律、坚持努力、勇于担当、积极向上等方面。初中生长征精神对于中学生来说,不仅是一种德育教育的目标,更是他们未来的发展基础和成功的关键。

第二段:培养自律习惯的意义和方法。

自律是初中生长征精神的重要方面之一。自律习惯的培养,对于塑造一个好的学生形象和未来的发展有着重要的作用。首先,自律可以让学生掌握自己的行为和情绪,有清晰的目标和计划,并且能够持之以恒地去实现。其次,自律有助于养成良好的习惯,如按时完成作业、定时复习等,从而提高学习成绩。要培养自律习惯,学生可以制定适合自己的计划和目标,并严格按照计划执行,同时养成良好的时间管理习惯。

第三段:坚持努力的重要性和掌握方法。

坚持努力是初中生长征精神的核心之一。在初中阶段,学习任务的增加和难度的提高会带来很大的压力。只有保持坚持努力的精神,才能克服困难,取得优异的成绩。为了坚持努力,学生需要树立正确的学习态度,明确自己的学习目标,积极主动地与老师和同学进行交流和学习。此外,学生还需要培养解决困难的能力,逐渐提高自己的学习策略,如合理分配时间、记忆技巧等,从而达到事半功倍的效果。

第四段:勇于担当的意义和实践。

勇于担当是初中生长征精神的重要方面之一。在面对学习和生活中的困难时,学生需要勇于承担责任和面对挑战,而不是逃避或推卸责任。勇于担当让学生学会面对困难时的坚强和果敢,锻炼他们的意志品质和应对能力。学生可以从小事做起,如帮助同学、与家人进行沟通等,逐渐培养勇于担当的品质。同时,学生还要积极参加学校和社区的公益活动,从实践中感受到担当的价值和意义。

第五段:积极向上的态度和影响。

积极向上是初中生长征精神的重要体现。具备积极向上的态度,学生能够勇于面对挑战、乐观看待失败,并且能够不断提升自己,取得更好的成绩。积极向上的态度还能影响周围的人,传递正能量,提升整个班级或学校的氛围。为了培养积极向上的态度,学生可以结交乐观向上的朋友,阅读正能量的书籍和文章,以及参加一些积极向上的活动,从中汲取力量和启发。

总结:

初中生长征精神是初中生在成长过程中培养起来的一种积极向上的品质和特质。培养自律习惯、坚持努力、勇于担当以及积极向上的态度,都是初中生长征精神的重要方面。通过持之以恒地实践和努力,初中生可以逐渐培养起这些品质,从而在学习和生活中取得更好的成绩和发展。

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