同学眼中的我小学生(优秀16篇)

时间:2023-12-15 13:01:36 作者:HT书生

优秀学生对待学习充满热情和好奇心,他们愿意主动探索和学习新知识。接下来是一些成功学习者的总结案例,希望能够给大家带来一些借鉴和启示。

男生眼中的女生班级的同学的小学生作文

男生眼中的女生是一群不知疲倦的`“模特儿”。她们整天穿得花枝招展的,哪卿喳喳地比着谁的衣服花色更漂亮,谁的头饰更时髦,让男生看得眼花缭乱。

男生眼中的女生是一群娇生惯养的“小公主”。偶尔教室里飞进来的一只蜜蜂也会使她们惊叫着四处逃散,一点小伤痛也会让她们愁眉苦脸。(小学生作文网)。

男生眼中的女生是一群脆弱的“林黛玉”。老师轻轻的一句批评都会让她们抹几把眼泪,同学间一句无心的话也会让她们琢磨上半天。

男生眼中的女生是一群令人难以捉摸的“小精灵”。刚才还高高兴兴的,可转身就不理你了,真叫人费心思。

但是——。

在男生眼里,女生永远是那么善解人意。偶尔男生之间有什么不愉快,只需女生几句劝告就消失得无影无踪,教室里因此而少了许多硝烟味。

在男生眼里,女生又是那么聪明能干,不管在哪一方面,她们都能与男生平分秋色,一争高低,真可谓“巾帼不让须眉”

在男生眼里,女生……。

总之,在男生眼里,女生们是一个胆小又勇敢,脆弱又能干的矛盾体。

同学眼中的我作文

同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了57个新同学。他们将陪伴我,度过初中的三年。

刚刚入学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,57个人,来自不同的学校,今天能相聚在一起,共同走过3年,想来也是一种缘分吧!古代的诗人说:“相逢何必曾相识。”是啊,我们何必在乎曾经呢,只要相聚,就应该珍惜现在的这份情谊。

在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母的眼中,我们永远是他们的心肝。每一个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有自己那片多彩的天空。

在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短1个月的相处,我发现好多同学都有着自己的闪光点:他积极上进,他孜孜不倦,她认真,她写字好看,他画画漂亮,她勤奋刻苦……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象。

小学生作文:我眼中的字

春天在哪里呀,春天在哪里……我一边哼着小调,一边走,我去哪里呢?我去寻找春天。

我来到田野边,看见到处一片黄色,这是怎么回事呢?哦,原来,那是油菜花开了,它的颜色是黄色的,那田野中有许许多多的油菜花,所以一眼望去是一片黄色。啊!

那是多么纯洁啊,那是多么美丽啊!这是我才恍然大悟,原来,春天就在田野里啊!

小学生作文:我眼中的字

我眼中的秋天是多么的美丽,多么的迷人。

秋天带着落叶的声音来到了我们的身边,你看,枫叶红了,菊花、桂花都开了,五颜六色的红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。树上的果子也熟了,农民伯伯的脸上露出了幸福的笑脸。

我爱秋天,秋天给我们带来了一幅美丽的图画;秋天给人们带来了丰收的快乐!

龙泉三小三年级:吴雨微。

小学生作文:我眼中的字

我眼中的秋天是五彩缤纷的,他就像一幅美丽的画。

秋天来了,果实宝宝们你挤我碰争着让人们去摘呢。小朋友的脚常被那香味勾住,情不自禁的摘下一个个又大又红的苹果。

树上的叶子变成了黄色的,一片片叶子落下来就像美丽的蝴蝶在舞蹈。

秋天总是五彩缤纷的,他给我们带来了更多的欢声笑语!

崇高路小学三年级:吴金玲。

同学眼中的我作文

我是一个活跃可爱,乐于帮人,积极向上……的女孩。

不知正在同窗眼中的的我是如何的呢?不问不晓得,一问吓一跳!同窗眼中的我竟是那样的!

我不干预干与了我要好的伴侣我是如何的女生,合理我聚精会神把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正静心沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎曾经意料到成果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍诘问着。见他们如斯刚强,我不,干脆改变做和策略,软磨硬泡。

不外过了一会儿,我肝火渐消,起头反思同窗们的话。对哦,为什么正在他们印象中我是那么坏呀?哦!我登时想起了教员的一句话叫女孩子要拘谨,男孩子要稳沉,要时辰反思本人能否够淑女,够稳沉。

伟大的科学家爱因斯坦从小也十分狡猾,让她后来为什么能发觉光电效应,开创现代物理学呢?缘由很简单,就是由于他不取别报酬镜子而以本人为镜子,做好本人的镜子,反思别人的镜子。

眼中的春天小学生作文

“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻终于到来了。含苞欲放的花绽放了,把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了,低着头,再说悄悄话呢!粗壮的大树伸出结实的手臂,吐出新的叶子,将一树的叶子揽入怀中,也给自己穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来,在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳,欢乐的歌唱,婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放,仰着头,望着叶子微笑。

在空中,大雁向北方飞来,一路上发出欢快的'叫声,仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好,直到看不见,她才离开。

娇气的花朵,发芽的小草,吐叶的大树,北飞的燕子,构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流,树上的鸟鸣,池里的蛙叫,奏出一首赞扬春天的歌。

“一年之计在于春”。春天,就是一个充满生机的季节,它象征着一年的开始,象征着一个新的起点,象征着生命的季节。

同学们眼中的我

同学眼中的我,是个憨厚老实的人,是个不会因为小事计较的人,是个识大体的人,同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。

同学们的心中拥有一杆秤,一杆称人心,称人形象,称人做人标准,称人做事的一杆天平秤,称出的是同学眼中的我。

同学眼中的我是一个自立,一个团结同学的人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象,这样才能为了班级,为了同学,为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以平常的心态对待每一件事情,我以平常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同,针对不同的人做出不同的团结方式,用自己的行动证明团结,使得人能得信于你。这样就是个成功的班长,这样就能掌控这个圈,这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的,应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。

同学眼中的我让我对自己严格要求,让我对自己以身作则,不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。

行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。

我眼中的同学作文

他,外表的冰冷却掩盖不住内心的火热;他,有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量;他,看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人。

在我上五年级的时候,我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。他总是孤单的在自己的空间,对人很冷淡,不喜欢交朋友,总阴着脸,给人一种阴暗的感觉。

我很讨厌他——因为他没有朋友。可老师就想让我在学习上帮助他,不可能无缘无故把他换走,所以我得让他自己知难而退向老师提出换同桌。可我万万没有想到的是——在我千方百计的“折磨”下,他并没有做出任何表态,更没有想要换同桌。

本来换同桌信心十足的我因为一件事让我改变了对他的看法。

有一天,我突然生病了。第二天上学,我并不知道作业和昨天上的知识,他看见后,立马把作业给我,还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后,我对他说:“我对做了很多过分的事,你不生气吗?”他笑道:“为什吗要生气?上了你的当,只能算我笨,我不喜欢与别人为敌。”不知怎嘛了,我突然觉得他好宽容、好伟大。

一直对付他根本是白忙一场,我很想跟他说对不起,却没有勇气,在这里我要向他说:“对不起”,他就是我眼中宽宏大量、乐于助人的同学——王明。

眼中的春天小学生作文

你瞧!春天来了,我早就想过一过春天丰富多彩的生活了。

早晨,我睁天双眼,一缕阳光照在我的床头。小鸟唱起了欢乐的歌,小草探出头来,享受春天的怀抱。小树发出芽来,享受春天的温暖。动物们马上有了生机。春天的早是是温暖的。

中午,太阳照在头顶暖洋洋的。小朋友们有的打滑梯,有的做游戏,有的放风筝,有的晒太阳……人们到处都能听见欢声笑语。春天的中午是欢乐的。

晚上,老人们出来散步。风吹动着树枝,树枝摇动起来,仿佛在跳舞。天渐渐黑了下下来,偶尔会有一颗星星在眨眼。小朋友们玩了一天,都累了。他们都爬上床,一个个都睡了。春天的夜晚是安静的。

春天是万物复苏的季节,所以我们要珍惜身边所有的生物,愿今年的春天比以前更加美丽,更加欢乐!

同学眼中的我

你们知道同学眼中的我是什么样的吗?是科学家还是足球迷呢?哈哈!都不是,从我的角度看,我觉得我在同学眼中应该是“乖乖女”、“暴力女”、“八卦女孩”!

乖乖女:我按时完成作业,上课不说话,积极发言,成绩优秀。老师说东我不敢说西,说南我不敢说北,老师不仅从未被批评过,而且还经常表扬我,所以同学们都叫我“乖乖女”。

暴力女:我是“辣妹团”的团长,班里“六大金刚”的第一大金刚。有一次,张宗盛一不小心踩住了我的脚,当他看到是我的脚的时候,连忙说:“姐!对不起啊,小的真的没看见!”我本来就没打算找他算账,他一说,我的手真有点儿痒了呢,哈哈!

八卦女孩:老师发暑假作业的第二天,小欧阳就对我说:“琪琪,我昨天晚上一口气把数学暑假作业做完了,都是用计算器算的!”我说:“你怎么能这样?”她叮嘱我千万不要告诉别人,可是才过了一天,全班同学就都知道了。他一见到我就板着脸走了,可这也不能全怪我呀!他用计算器算是大错,告诉我就是错上加错啦!

同学眼中的我就是这样,你看了这篇文章以后想见到我吗?那就快来吧!

辅导老师:宋利。

同学眼中的我

俗话说“当局者迷,旁观者清”,在日常生活中的我们心目中都会给自己一个定位,然而这些定位都是我们心中的自以为是,都或多或少是有误区的。而别人则犹如一面镜子,在这面镜子中,你的一切一览无余。

在某些同学眼中的我,是凌然的,不太容易交往去接近的。平时的我,不太喜欢过多的废话和太多的语言,因为我认为那是多余的。除非在我心情相当好的时候,我会和平时交往甚密的同学聊聊天,打打闹闹。所以,我的日常行为是天地之间,唯吾独尊,倒不是看不起别人,而是不会和不太熟的同学过多的废话。

因此,在和我关系不甚好的同学眼中,我是有点凌然的感觉。部分人和我交往时,也都是小心翼翼,都不大会不清楚“敌情”,而突然来“犯”的。

在有一部分人眼中,我或许又是一个“异类”吧。跟我交往相对较好的人可以说涉及“领域”吧。这些学生有学习特好的,也有特用功而无成绩的,当然也有不学习的,而在初中时,甚至有一部分“混混”。在学习好的哪一部分人中,我是一纯粹“异类”、因为虽然我学习成绩较好,但我却具有一些那些所谓“差学生”的大部分行为,在初中时,我既逃课,又在上课打牌。甚至和同学聚会喝酒,一去就打群架。这些跟我有交往的人都知道。然而在那些所说的“差学生”眼中,我更“异类”,因为我虽然会和他们出去做一些叛逆的事,但却学习成绩异常好。虽然曾一度“扛”起他们的内部事务,却不会在外边整天的去惹是生非,而这些在和我交往的学生学习成绩平平的学生眼中,我就更“异类”了。

正因为与我交往的人有深有浅,所以理所当然,我在那些跟我交往密切的,即“兄弟”心目中的我又是另一番形象了。在他们心目中的我,学习是用聪明与认真的态度去应对,在玩时会很投入,当朋友真正“遇难”时,我亦会挺身而出。如若你是我挚友,你们都会感到一些,那就是我会对我的亲如兄弟的朋友可以尽我最大的可能的去去帮助、去付出。当然,正因如此,我为好友付出的会很多,在他们心中,我正如一个大哥一样。在跟我关系密切的朋友当中,他们大都会把我当大哥,不论是学习还是生活。有时,他们遇到学习上的问题都会有一非常共同的表现,在请教我时总会先叫我一声哥再问,倒不是虚伪,这些都是他们发自心底的。

我对不同人的表现,在他们心中形成了不同的形象,然而最终来讲,我还是我,这谁也变不了。今天是,明天也是。这就是我们90后共有的特征——个性张扬、特立独行。

我眼中的同学

每个人的性格都不同,我们班上的36个小精灵也是如此。那么,他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!

先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩,两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表,要办很多事。查作业的时候,她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看,好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大,一见老师来了,就缩了起来,这是龙和虫的区别。别人围着她,她有些烦,让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下,自己起了身子,狮子般地大吼一声:“快走开,老虎不发威,当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时,她就像装弱小一般,掐细了嗓子柔柔地说话,娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子,这小嗓门,这淑女,就是她的彩色性格。

再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖,买来的新鞋子,穿了几个月还是完好如初,崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋,穿了两天后,沈怡君说:“哇!zxy,你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好,天天粘着我要和我玩,即使心情不好。有一次,我拉着她的手一起在校园里闲逛,一个同学和她吵了起来,她一边转着头和那同学吵架,脸崩得紧紧地,毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的'笑容。多变的表情就是她的小秘密。

再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话,他就做鬼脸。他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,把从嘴里的气堵在口中,两个脸蛋就鼓起来了,好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。

大家的性格真是太多趣了,只要你留心观察身边的每一位同学,就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。

同学眼中的我范文

在程同学眼中,我是一个主意很多的人,他问我怎样做某某事最好,我肯定会给他一个最好的方案。

一次,程同学又策划,在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我:“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热,想也没想就说:“控制人质的手腕,阻挡人质视线,这样抓人更方便!”程同学感激不尽:“谢谢,这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字,知道刚才我说错了话。

我还有很多不足要改正,我想做一个阳光男孩,追求美好的未来,给同学们留下好的印象。

文档为doc格式。

我眼中的同学

她是个有点胖却很可爱的女孩,个儿不高,扇子似的睫毛下那双的大眼睛好像被清水洗过的黑宝石,亮晶晶的;水汪汪的,如流动的溪水般清澈,又似两颗透着光的珍珠。红嘟嘟的脸蛋好似九月里熟透的苹果,总是挂着蜜一般笑容。她的头发像洒了黑色的墨水汁一样,常常扎着马尾,不时有几根调皮的发丝从后脑勺窜到她的脸庞。她是我以前的同桌,胡婧亭。那个和我一起疯、一起闹,我们的嘴里总有聊不完的话题的胡婧亭。

她的成绩不太好,有人嫌她笨,而她却对别人的嘲笑不以为然,总是一副“怕什么,无所谓”的样子。刚开始和她做同桌我是感到厌恶的,她不就是厚脸皮吗?慢慢地,我成了她的朋友,然而她并不像我想的那样,她其实很努力。

期末考试前一段日子的学习总是很紧张,老师希望我们取得优异的成绩,常常让我们做一些试卷。我问胡婧亭:“你会吗?”

我也总是逗她:“借你抄要不要?”可胡婧亭却一本正经,甚至有些气恼,是觉得我太小看她了吗?她说:

“我想,但是怎么行呢?但请你在我不会并向你请教时,耐心的、详细的讲解给我听。”真是尴尬极了。简单、明了,我甚至觉得这样的话不该出自她的嘴。看她这股认真劲儿,就差拿个绳子在头顶系上“奋斗”两个字了。

也只有在这种时候她才会这么正经。我想。要是在以前,她一定会不等我说完就嬉皮笑脸地抢过我的本子,然后来一句“好啊,正合我意,不谢!”

但我并未想到她的那股认真劲儿有多强。那一日,老师照常发下一张卷子。到了午休,同学们都差不多写完了,唯独她的笔尖还在阅读上停留着。只见她一会儿拿起卷子,细细的琢磨,眉头都挤成一个“川”字了,也不知看懂了与否。一会“埋头苦写”。就这样续续断断、写写停停,完全是“两耳不闻窗外事”,似乎一点都不紧张。我劝她随便写了交差,她不依,只是笑笑,眼里流露出几分自信、几分决心:“说什么呢!怎么可能时间不够呢!不行不行,就算不够我也要好好的写完,不然到时候又要补。”

至于那次考试,我不知道她的成绩是好是坏,但是她努力过了,收获的果实在她心里一定是最甜的!

乐于助人是她的一大优点。那天我作业本上写错一个字,打算用复写笔复写。当我打开笔盖,里面盛着满满的墨水,深蓝色的液体顺着我的指缝往下流。我的第一反应告诉我——漏墨了!天哪,没带纸的我一下子慌乱起来。我只好求助胡婧亭。她摇头,没带。我打心眼里认为她真不够意思,至少问一下情况吧?这时,我听见她询问前座的同学:“有没有带纸?”“谢谢!”“一改她平时和我说话的语气,而是带着请求、满满谢意的声音。我一时竟说不出话来,心里好似打翻了五味瓶……就在这时候,她已经把纸递到我手中,虽然我手上已沾满了墨水。

同学眼中的我

本班有这样一个人:相貌虽不能称闭月羞花,但总还对得起观众,不至于吐血而亡;身材虽不能说杨柳细腰,但至少比肥姐苗条,大体还算过得去;性格虽说不是温文尔雅,也许是上帝的失误,并不能怪他。虽为一“千金”,却“野”的很,并有“大哥”之雅称。

不信?可随便采访本班同学,喏:

甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管开口便是,准办到。还记得,我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业,于是便求到“大哥”,本以为,“老大”会将他臭骂一顿,谁料想,“大哥”熬至凌晨两点,终于完成作业,可自己的却还一笔未动。结果可想而知了,当然是被班sir狠训一番。可怜的“大哥”!

乙:哦,他给我我印象最深的就是那张嘴,她可以上侃天,下侃地,就连中间的空气她也能侃。一个字,能说。她居然可以一天到晚不停地讲,实在令晚生佩服。一次,我有一题不明,向其请教。天哪,她从早自习一直讲到晚自习,一道题重复数十遍,不厌其烦,直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了,真得感谢她才行。

丙:咦,你找她啊?不用大脑思考就可以知道,她在操场的某个角落呢。也许篮球场,或许足球场,可能是乒乓球场吧,总之,她在玩就是了。要想找她还真不容易,下课铃一响,人影都找不着了。你想上操场上找,门都没有,虽说是一个女生,那头发比男生的还短,从不穿裙子,一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗?这女生,够“野”。

以上便是她的几位同学对她的描述了。

在此,我想对此人做一下总结:

此人虽相貌平平,但为人豪爽,乐于助人,有大将之风范,虽未被重用,但天生开朗,积极进取,不日,便可有所作为。

敢问,此何许人也?远在天边,近在眼前,此乃本人——。

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