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大自然七年级作文
大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。
夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。
秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。(万景文学)。
冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。
大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象.那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的.裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上;之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。
大自然_七年级作文
人类的生存与大自然、息息相关，爱护大自然就等于爱护我们人类自己。我们可以爱护草边的一草一木做起。
站在门前的树荫下起到非常的欣慰，因为这十几棵树都是前年我和爸爸亲手种的。
记得那是前年植树节那天，爸爸在外面买回来一捆杨树苗，当时我正在外面玩，他叫我一起去种树，当时我很不愿意。然后，爸爸就告诉我，植树对人类绿化事业，做贡献，而且可以美化周围的环境，净化空气……后来我高高兴兴地拎着小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽树、浇水，爸爸和我干的都非常卖力，大约半个小时的样子就种完了。看着栽好的树苗，他们好像冲着我们点头微笑，表示感谢，我很高兴，有感觉自己很棒。
从那以后，我经常给它们浇水，拔草，小树苗一天天长大。一直到现在，都可以在树下乘凉。
除了这些，平时我也会爱护，我每到一处的花草树木，从不践踏，拆之攀爬。看到有不爱护花草树木的人，我时常不住和他们讲要爱护它们。告诉周围的小朋友，爱护花草树木，就是对地球上事业作出的贡献等等，希望他们也能像我一样爱护花草树木。
我希望每个人都能做到，植绿、护绿、爱绿、兴绿，那么地球将会更加美好。人类与自然将会更加和谐。人类的身存也会更加有保障。
在大自然中成长七年级作文
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大自然真奇妙啊!给我带来无限。
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那年团结合作，配合的好，雪球做的多，砸得准。不一会儿，就把对方砸得个落花流水，他们哀求道：“你们太牛了，我们认输。”我高兴得手舞足蹈，和我的队友欢呼拥抱在一起，庆祝胜利。
啊!大自然中的四季真美啊!每当我想起那些有趣的事情，都让我回味无穷。
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与大自然对话七年级作文
对话是什么?它可以使一个需要帮助的人得到一些鼓励;可以使一些受挫折的人重新站起来;可以把自己的心灵痛苦或快乐诉说给他人。对话可以使我们让对方多一点了解与认识;对话可以使我们增进友谊或解除一些不必要的误会。
对话也有多种形式：有些是为了工作，而做一个商业性的谈判;有些时候只为了拉一些家常话来消除心中的烦闷;而有些对话也会闹的双方不欢而散;也有一些对话可以使人们懂得许多道理，慢慢开始领悟人生。
人与人，动动与动物之间也会擦出不同的火花学生们的对话可以擦出智慧的火花。动物们之间也有着一种肢体语言的交流方法，它们也有内心深处想对自己同伴所说的话。是啊!世界万物都是有灵性的。而我的对话是一种特别的——与大自然的对话。
进入大自然一切都是那么的清新，没有外界的干扰，可以全身心的与大自然交谈。树伯伯说：“你们现在感到热了吗?都怪你们自己，要不是你们贪图钱财而砍伐我们，你们现在不能乘凉了吧。”我敬畏树伯伯，因为它体现出了他们拥有的威严来保护国家，大树与我的对话让我深刻的懂得了，我们应该要去保护我们的家园;一阵清香扑鼻而来，小花们个个露出灿烂的笑容，我与它们诉说了我心中的苦闷，它认真的聆听了一遍，便对我说了一些开导的话。人们不相信植物怎么会说话呢?但是我们在用心灵的语言去交流;小溪用轻快的音调与我交流，我喜欢小溪，因为它的心灵是纯洁的，动物们也是重情的生物，我与它们说了我的难处，所有“伙伴们”都叽叽喳喳的讨论着办法，小鸟用嘹亮的歌声劝慰着我。每当我进入大自然时，便解除了所有的烦闷。，我要让大自然永远做我的“朋友”，我的“话友”!
在大自然中成长七年级作文
时光飞逝，我们在一点点长大成长。从牙牙学语的婴孩变成意气风发的少年。而在这过程中，我们必须要解决生活给我提出的问题，而这些问题的答案必定要在体验中，实践中得出。
那天天气很好，太阳公公在天空中与云儿们谈话，微风拂过脸颊，给人凉爽的感觉，叶子在树上哈哈笑着，好像在谈着什么高兴的事。我坐在电车上心里高兴又紧张，即将去面临一场招聘会。
来到招聘会的现场，已经来了不少人，人们都自觉地排好了队。“啊!x,x，她们都来了。”这时，老师来了，对我们说：“好了，安静。”听音未落，全场顿时鸦雀无声了。老师笑着说：“同学们都坐下吧!”同时又问我们：“紧张不紧张!”有一部分说紧张，还有一部分说不紧张。“你们在这的几个小时中，你们都改名了，都叫不紧张。”听完这话后，同学们都被老师的幽默而发笑。我还听见有些同学说，我叫不紧张，你叫太紧张......老师又说：“好了，好了。我宣布招聘会现在正式开始!”
招聘会的现场瞬间沸腾了，每一个同学都以光的速度跑到了自己心仪的岗位。而我也已光的速度跑到自己心仪的岗位。但是，有人比我快了一步到那。但是，我很庆幸，因为我可以在他的身上吸取点经验。”啊?他失败了，第一此就失败了，那么我是不是也会和他一样失败呢?啊.......我叫不紧张，不紧张.......。”到我了，我把简历递了上去。那位面试官点点头，他抬起头，对我说：“你说你学过金融，那你能不能具体说说你学的哪方面?”。我说：“商业金融。”他说：“如果你当上了ai总裁，你会制定什么计划。”我当时想;“不能放弃，最后一个，我是总裁该如何制定方案呢?快想!”我灵机一动说：“我会绘制一个表格，把公司今年的收入列出来，先分析一下，再对症下药，针对性解决问题。”主面试官对他旁边的面试官说：“还可以。”那个面试官点了点头。我心中大喜“有戏!”面试官说：“恭喜你通过了面试，希望我们能做同事。”我笑了笑说：“好的一定，能希望多学习前辈的经验，为公司做出更好的业绩。”
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在第一次成功的喜悦的促使下我又去了一家公司，因为年龄的错误，不得不去改，所以第二家失败。
都说“失败乃成功之母”在我把简历认认真真检查了三遍之后，我又去了那一家公司，终于“功夫不负有心人”，第二家公司也成功通过。但“在通向成功的路上，荆棘将永远超过花朵”。但我没有因此而放弃。
“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，就是强者”。在这次招聘会中，我体验了生活，体验了成长。
与大自然对话七年级作文
大自然是一个奇妙无比的音响的世界，也是一幅绝伦无比的画卷。走进大自然，就能呼吸到清新的空气，看到青山绿水，蓝天白云，听到鸟叫虫鸣的声音。
早晨，一只只小鸟纷纷飞到树的枝头开始唱起歌来。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，这动听的歌声回荡在林中。把我深深地吸引了过去，我亲切地跟它们问好：“早上好，可爱的小鸟，你唱的歌真好听，我想你们一定是有名的歌声唱家吧!”
中午，骄阳似火，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，知了在枝头拼命地呼唤着：“知了，知了。”我又跟知了问好：“中午好，知了，我想你一定是一位天气探测员吧，每当天气转热时，你都会告诉大家每天的天气情况，提醒大家小心被太阳晒伤!”
哦，大自然，我们的母亲，您听到我的悄悄话了吗?您的儿女正在努力，保护环境的力度越来越大，他们会让您那春光明媚、鸟语花香、山清水秀的“青春”永驻。大自然这个伟大的造物主。创造出了美好的风景，也创造出奇妙的音响。
在大自然中成长七年级作文
人都是在实践中成长，或感动或悲伤，或气愤或愧疚。总要痛彻心扉，才懂得学会长大。
那天，家委会组织同学们去野战，大家兴致高涨，几乎都去了，我也不例外。在教官的带领下，我们一路游玩。射靶子，打野战，一圈到底……种.种考验团队合作，责任心的游戏，大家都玩得酣畅淋漓，直呼好累。
天色渐晚，一天的训练也即将接近尾声。
“现在我们重新进行分队，每队选出2名领袖。接下来的游戏将由领袖替你们承担责任!”教练一声令下，所有队伍立刻动员，组成新的团队。游戏规则很简单：用1——8个数字连接一句话“我们是最棒的团队”转身拍别人的背，说几个字就喊到第几个数字。开始大家都不屑一顾，认为这实在是太无趣了!教官简直是在嘲笑我们的智商!大家无心游戏，零零散散一盘沙。“嘟!”“失败!”教练无情吹下哨子：“领袖跑20圈。”什么?!20圈?!大家瞪大了双眼。4个队，没有一个成功。我紧锁眉头，与队友站成一排，注目领袖们开始奔跑。
时间慢慢过去，领袖们个个脸红气喘，甚至双手叉腰。“你们看看，领袖们为了什么而跑?他们的体力渐渐不支了，可是从来没有停下他们的脚步。”教练动情说道。我不禁抬头望向一个个掠过我眼前的领袖们，果然，急促的呼吸似乎在警示我们：他们累了。领袖们一如既往地微笑，但不难看出他们是在强颜欢笑。“嘟!现在开始第二轮!”
我们依然做不好。
泪水止不住地往下流，操场中央放起了《感恩的心》，我们哽咽着唱起，手脚生疏地比划着动作……“马上就要离开这里了，让我们最后挑战一次，不留遗憾，好不好?”“好!”大家气势如宏，声音响彻天空。灯光刷亮，照亮每一滴泪珠。
“我们是最棒的团队!”在整齐响亮的呐喊中，我们……终于挑战成功了!大家哭着哭着，笑了。脸上的泪痕似乎在告诉所有人：我们长大了!我们懂得承担责任了!带着微笑，挂着泪痕，我们成长了。
泪中成长，我学会了感恩;泪中成长，我学会了承担责任。
在大自然中成长七年级作文
“首先，我们先要准备高筋面粉80克，白砂糖50克，五个鸡蛋……”听着烹饪数字视频中生动的演讲，看着让他垂涎欲滴的金黄色蛋糕伴随着淡淡青烟从烤箱中拿出，美食的诱惑给在经历八次失败后的我心中，又重新点燃了希望。
烟雾缭绕，扑朔迷离，仿佛身在仙境般。可此情此景，却一点儿也没有使我感到愉悦。戴上手套，拿起盘子，深吸一口气后满怀期待的打开烤箱，扑面而来的黑烟却让我措手不及，一下子跌坐在地上。眼前似黑炭一样的东西，便是我在经历八次失败后的第九次实验品。绝望的拿出烤盘，愤力的摔在桌子上。
“怎么了?蛋糕烤好了?让我尝尝。”小宁快步走进厨房，迫不及待的拿起一个蛋糕就往嘴里塞。“慢着!那是……”还没等我把话说完，只见小宁一口吞掉蛋糕，在她僵硬的表情中，我寻找到了此次做蛋糕的结果——失败。
在小宁鼓励的话语下，我开始了第十次的尝试。“面粉，鸡蛋，白糖……”一面念叨着，一面做。可为什么会糊呢?温度又不高。一遍又一遍的寻找着问题的由来，在一遍又一遍的探索中，寻找着成功的方向。
正在我对着糊蛋糕一筹莫展的时候，角落里的那一抹银灰使我再一次想到了什么。
银灰色的锡箔纸，像是抓住成功的最后救命稻草，也许，可以把它垫在蛋糕的旁边，使其受热均匀，内部烤熟，外部又不容易糊。抱着最后的一丝希望，把“十号”送入烤箱。
漫长的等待后，我惊喜的发现，竟没有一丝黑烟流出来，难道成功了?伴随着小宁的惊声尖叫，烤箱的门被打开了。烤盘中金黄的蛋糕似娇羞的少女般紧贴着锡箔纸的侧壁，规则的细孔均匀的排列着，诱人的香气扑鼻而来，叫人口水直流。
漫长的成长之路好似这盘中的蛋糕，在探索中成长，在经历中发现。也许这次的探索，会在下一次不平凡的经历中拥有更多的希望和动力。
在大自然中成长七年级作文
小星星亮晶晶，就像爸妈的眼睛。这是我改编的歌谣，要问为什么，还得从我的家庭说起。
妈妈对我的行为也只是唉声叹气，全家人也拿我没有办法。我依然我行我素，直到有一天我发现我的书桌上摆着一本《101个成长故事》。翻开书，一个接一个的成长故事立刻映入眼帘，每个故事虽然很短，却都蕴含着一份真挚的情感。而且，每一个故事后面都有解读，读一读这些解读，能让人有所感悟。看完这本书，我反思自己在家中的所作所为，为自己做的一些事感到后悔与羞愧。我认识到自己的缺点与不足，想办法弥补。于是，我像变了个人似的，每天不用妈妈叫我起床，主动帮助妈妈、奶奶干一些力所能及的活。在母亲节这天，我和爸爸偷偷地给妈妈和奶奶准备了礼物，晚上，当我把两份礼物分别送给妈妈和奶奶时，奶奶一把将我搂在怀里，嘴里不停念叨着：“我们涵涵长大了，知道关心人了。”妈妈也走了过来，摸着我的头说：“谢谢你。”我看着她们说：“我要感谢你们对我无微不至的关怀，我以前一些事情做得不对，还要请你们原谅。”奶奶笑着说：“我们早就原谅你了，你还小，不懂事，我们不和不懂事的孩子计较。”我在奶奶怀里撒娇地说：“奶奶，人家都10岁了，已经是大孩子了。”奶奶笑着说：“是呀，我们涵涵是大孩子了，看，现在多懂事啊!”
屋子里充满了欢笑声与浓浓的爱意，我感到无比地幸福。我暗下决心，要好好学习，用成绩来回报家人给我的爱，为我做出的无私奉献。
在大自然中成长七年级作文
走在回家路上，我的脑中乱乱的，蒙蒙的雨，蒙蒙的天，似乎一切都是灰蒙蒙的，压抑着我。知道成绩后，如同晴天打了一道霹雳，当头一棒，我足足愣了三秒。我想起了开学初老师的信任;想起了考试前满满的自信;想起考试后的期待与担忧。但如今只剩下无尽的悔恨与懊恼。想起分数，额上冒出丝丝的冷汗，幽幽的晚风，让人不禁打了个寒战。漆黑的夜空，路灯点点橘色的光照不亮我灰暗的心房。
五楼的路似乎特别漫长，迷迷糊糊走上楼，打开门，坐在那熟悉的课桌上，把试卷拿出来。上面鲜红的“88”刺得我生疼。我不敢面对它，那几个大大的叉叉在我眼前回荡，后悔，悲伤，甚至愤怒。本来寄希望最大的语文、数学竟双双落马，科学、社会也让人扼腕叹息。细看试卷，粗心。又是粗心，从小学到现在，它曾一次又一次的让我失望。我曾痛下决心，将他甩掉，可它就像胖子身上的肥肉无论如何都赖着不走。看看同学的分数，一个比一个高，我不禁又叹了一口气。
沉默是无用的，悔恨也是徒劳的。不见星辰，不是因为它没有亮光，而是因为它被乌云遮盖了;不见鲜花，不是因为它不够绚丽，而是因为它被荆棘缠绕了;不见成绩，不是因为我没有潜能，而是因为它被迷雾困惑了。然而，真正的星辰不会因乌云遮天而黯淡;真正的鲜花不会因荆棘丛生而枯萎;真正的伟人不会因挫折坎坷而放弃。我眼前一亮，用亮光将乌云穿透，星辰终能放光彩;用利刃将荆棘砍倒，鲜花终能露娇艳;用汗水将迷雾挑开，潜能终能现聪睿。成绩是树，要靠努力去浇灌，要靠毅力去施肥;成绩是楼，要靠实力去铺垫，靠细心去构建;成绩是车，要靠汗水去开道，靠压力做动力。
那闪烁的星空，不竟印在了我的眼中，还印在了我的心里……。
美丽大自然七年级作文
我爱天空，但不是灰色的天空；我爱河水，但不是浑浊的河水；我爱小草，但不是枯萎的小草；我爱大自然，是美丽的自然。
小时候我长在农村，我便对大自然有种特殊的依恋，但当我长大后却不再看见蓝天，取而代之的则是烟囱冒出的黑烟和地上的白色污染，河水变成了黑色……看到这些，我心中有一些隐隐的痛楚，我多渴望大自然恢复它原来的美丽啊！
一个春季的早上，同学们兴致勃勃地来到“假山鱼石池”游玩。此时流水映着山石，鸟儿在枝头歌唱，鱼儿自由自在的游着……我的心也被这快乐的音符吸引着，跳跃着。当我们准备坐下来观赏它们时，突然来了一群大人，他们看到这么美丽的鱼儿。“哇，这么多鱼，真美啊，快来捞啊。”语音刚落，只见那伙人就动工了。“别捞了！”我生气地喊到，它们好好地在这，这么快乐，你们为什么非要……“捞几条破鱼算什么？又不是你家的，去一边玩去。”一个大男人尖刻地说。“这么美丽的景象被破坏了多不好，你们不能破坏这里的生机……”我反驳着。然而他们根本没见，继续他们的工作，不到几分钟的时间，一池塘的鱼儿就凭空消失了。他们带着笑容走了，留下了一个空空的水塘。刚刚还是一个充满生机的水塘，现在已经是一潭死水了。我拖着沉重的心，无奈的走开了。
不知不觉地走到了草地上，望眼放去，草地上一片狼藉，那些白色污染占据了整个草地。我顿时觉的它失去了应有的色彩，连鸟儿都停止了歌唱，顿时感到兴致已化为乌有，我的心已沉到流水的最深处。我无意识地低头一路捡来，却永远也捡不到终点。
转眼间，小学的生活快结束了。同学们都开始互写同学录。后来，我在同学录上“未来职业”一栏里，我填上了“环境保护者”。朋友问我原因，我回答说是为看见蓝天，绿水和草地。有人说环境保护者只能和污水，废气打交道。我却认为，大自然是给予我们一切的母亲，我要挽起更多人的手，让我们的“母亲”更加美丽。让我们一起保护她吧，为了保卫美好环境而奋斗。
当天，我做了一个梦，梦见天空是那样的蓝，河水是那样的清，小草是那样的绿……。
在大自然中成长七年级作文
文学是多么广阔，文学又是多么芬芳，凡是有文学的地方就有快乐和宝藏。
唐诗浩瀚。
曲径幽静，花木掩映，天光，山色，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。
禅院的钟馨之音袅袅传来，不绝于耳，有赖于万物之音响全都消寂。寂静的禅院更为静寂。仿佛一切声响都消逝只听到悠悠的钟馨之音。
哦，原来是“万籁此俱寂，但余钟馨音。”——《题破山寺后禅院》。
宋词豪放。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”多么美妙的山村夜行图。
江南夏夜，宁静恬淡。明月打在树枝上，惊扰了喜鹊，清风半夜惊扰了蝉儿。青蛙的欢鸣，似在稻花飘香的夜晚，歌颂丰收的景象。恰如身临其境，多么优哉!
元曲俚俗。
“人家”的温馨反衬了游子的孤寂凄楚。羁旅之苦不知何时是尽头，家的方向还很遥远。
多种景物并置，组成一副秋郊夕照图，悲矣悲矣。
明清小说脍炙人口。
这是描写古代农民起义的伟大史诗，是我国文学史上一颗璀璨的明珠。
读它我读懂了社会的黑暗腐朽，上层统治者的罪恶，读懂了“官逼民反，民不得不反”，读懂了被压迫者先后走上造反之路的过程;读懂了被压迫者的反抗精神和正义行动。
它塑造了一百零八位好汉各自不同的身份地位、文化教养，性格特征。李逵的粗鲁豪放、想说就说;宋江的谦逊深沉;阮小七的性情暴躁……无不一一分明如画。它是《水浒传》。
我在文学中成长：唐诗浩瀚、宋词豪放，元曲俚俗，明清小说脍炙人口。
在大自然中成长七年级作文
书，是人类进步的阶梯。每一本书都有每一本书的意义，一个个文字小精灵组合在一起就是我们有趣的书籍，书记带给我们的快乐是无穷无尽的，带给我们的知识也是无穷无尽的!
读《福尔摩斯探案集》让我学会思考。
“排除所有不可能的答案，就算最后一个再不可能，也是真相”这句话是英国作家柯南道尔创造出来的小说人物福尔摩斯所说的。福尔摩斯获得过最佳小说人物奖呢!虽然他是小说人物，但是英国人都已把它归于现实世界了，福尔摩斯是我最崇拜的人!书中将福尔摩斯破案时的样子写得十分细致，总是会让我入迷，仿佛我就在一百年前的伦敦一样，身临其境。他破案时认真细致，不疏忽每个细节，几乎没有东西能逃脱他的火眼金睛。每当我读到他要破案时，都会陷入书中，仿佛我就是福尔摩斯，在思考着这件案子的答案。《福尔摩斯探案集》这本书让我入迷，让我学会思考，让我更加细致认真。也许这就是我当时一眼就看中这本书的原因吧!
读《伊索寓言》让我学会于是要沉着冷静。
《伊索寓言》是古希腊作家伊索所写的一本寓言故事书，是把人比喻成动物来讽刺，书中的故事有趣，通俗易懂，也讲述着许多道理。所以不管是大人还是小孩都喜欢看这本书，其中包含的知识是无穷无尽的!《伊索寓言》这本书让我学会尊重他人，让我学会为人应该真诚，让我学会遇事沉着冷静，一共三百七十篇，每一篇都告诉我一个道理。
读《假如给我三天光明》让我学会珍惜拥有的一切。
海伦凯勒一个大家都不陌生的人物，他是美国当代著名作家，她写的《假如给我三天光明》被誉为“世界上无与伦比的作品”。书的前半部分讲的是海伦成为盲聋人后的生活，后半部分主要写的是她的求学生涯，海伦从开始的不自信到后来的充满自信，让我们知道了，一个盲聋人都如此珍惜自己的生命，珍惜学习的机会，而我们身体健全，却还不珍惜我们所拥有的，是否有点太过了?总是去奢求。《假如给我三天光明》让我学会珍惜自己的生命，珍惜学习的机会，珍惜我们如今所拥有的一切，让我懂得知足。
书籍让我们学会了许许多多的知识，许许多多的人生道理，许许多多的为人处事。总的来说，阅读让我的心理成长了许多。我，还将在阅读中继续成长!
七年级大自然作文
在生活中，大自然给了我们许多的启示，有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。
小青蛙为什么一定要等飞蛾起飞才发动攻击呢?通过多次实验，仿声学家终于发明了电子蛙眼。
为了弄清楚为什么青蛙一定要等飞蛾起飞才发动攻击，仿生学家对青蛙进行了特殊的实验研究。
原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。
视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。
这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，叠在一起，就是一个完整的图像。
因此，在迅速飞动的各种形状的小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞动着的东西和静止不动景物都毫无反应。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。
把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。
这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。
特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。
在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。
在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
在生活中，我们要仔细观察周围的生物，有所发现，有所发明。
大自然的启示【3】。
我非常喜欢看《动物世界》，因为我可以从中获得很多自然界中和动物相关的知识。
有一期节目讲述的是“变色龙”，这种奇怪又会变色的小东西引起了我的注意，眼看着它强大的变色功能，我心中充满了疑惑，“变色龙为什么能随着周围环境的变化而迅速变色呢?它是通过什么做到的呢?”
怀着一颗强烈的好奇心我上网查询了一下。
原来变色龙的变色取决于皮肤三层色素细胞。
与其他爬行类动物不同的是，变色龙之所以能够变换体色取决于它皮肤表层内的色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素，变色龙的皮肤能随着背景、温度、心情的变化而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人，目的是为了使自己免遭袭击。
看来变色龙可真是一个“伪装高手”啊!根据它的这一特性，我在想，现在人们所看到的伪装服也就是迷彩服和变色龙的特性多么相似啊，但我觉得它的功能还比较单一，我想要是能根据变色龙的随着背景、温度、心情的变化而改变颜色的特点发明一种三军通用功能强大的迷彩服一定会战无不胜。
这种新型的迷彩服会随着战场的改变而改变颜色，比如它带有丛林作战、森林作战、沙漠作战等多种变色模式。
它还能根据季节的变化而调节自身的温度，夏天使用降温模式，而冬天又有防风、吸湿、加热的功能。
如果我们的军队有了这样一种迷惑敌人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀!
看来大自然的万物背后都隐藏着一个个深刻的启示，我们要多学知识，有了渊博的知识，才能去探索和发现大自然更多更大的秘密。
大自然的`启示【4】。
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。
相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。
通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。
这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。
这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。
“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。
这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。
“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多“特技”，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。
小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”，它既可以垂直起落，又可以退着飞。
在吮吸花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。
这是多么巧妙的飞行啊。
制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车”。
这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。
大自然的启示【5】。
昨天，李老师给我们班上了一节公开课，讲的是《蝙蝠与雷达》。
学习了这篇课文，我觉得大自然是多么的伟大、神奇!所以我就决定自己也做一次实验。
人们都说，世界上没有两片相同的叶子，可我就偏偏不信。
于是，我在公园里的小树林里面穿梭，收集了很多的树叶，柳树叶、松树叶、柏树叶、槐树叶、香樟树叶，广玉兰树叶，冬青树叶……它们形态各异，还有许多叶子上面的一些像毛细血管一样的纹路，它们也各不相同。
这些叶子都很漂亮，可是无论我怎么找也没有找到有那两片一模一样的树叶。
我再来到花园里面，菊花，荷花，迎春花，凤仙花……还是没有!我很失望，难道真的没有吗!我问妈妈，妈妈说：“你自己回家查查资料吧”。
我回到家里，迫不及待地打开电脑，点击“百度”，将问题输入电脑。
打开一看，哇!好多答案啊：世界上没有两片相同的叶子的道理就像是世界上没有相同的dna一样。
大自然中，每一个物体是不一样的，比如说人的性格呀、经历呀、血型呀等等。
每个事物都是独一无二的。
所以，世界上没有两片完全相同的叶子。
我就像一只小蜜蜂一样，贪婪地读完了这段话，津津有味地点了点头。
哈哈，现在，我这只“采”了许多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦!我向妈妈说了世界上没有两片相同的树叶的原理，妈妈听了，熊着说：“呦!你都能当小老师啦!”我听了，高兴地笑着脸都快挤出“蜜”啦!
通过这次小小的实验，我明白了比原理还更重要的道理：只要自己努力去做、认真地去做一件事，什么问题都能解决的。
大自然可是我们的好老师啊!
在大自然中成长七年级作文
我却是经常与大自然为伴。
我在清晨会到树上去守候日出，因此经常采果子吃和听公鸡闹钟，桃果核掉下去成了一棵小壮苗。
也会去田野里躺下来或是去花丛里躺下，双眼望着蓝天，不知不觉地睡着。
醒来中午已经来到，奔回家去吃饭，无味的饭已变甜，顾不上午睡，也不爱听唠叨，只想和伙伴一起去采花、摘果。
男孩成了小偷，摘果被人发现。女孩成了花精灵，活泼地在花丛中嬉戏。
傍晚来到，太阳落山了，来到树上集合，现在，该吹笛的吹笛，该唱歌的唱歌，小鸟也加入歌声中。
回到家，香甜的饭菜送进口中，回味无穷，又再次来到树下，倾听爷爷那一个个有趣的故事。
月光撒在身上，如牛奶般洁白，愿我是一个天使，在天空中飞翔。井水泼在身上，也是一种幸福!
把今天采的花挂在床边，把今天摘的果子送给爷爷，顿时乐开了脸。
一天的快乐在梦中整理，问自己今天是否快乐?