优秀作文是一种艺术,它在思考和表达的过程中,传递着人类的智慧和情感。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落,让我们一起品味文字的魅力和力量。
小学一年级作文:养蚕宝宝
前几天科学老师发给我们蚕宝宝让我们饲养。
我兴高采烈地把蚕工房带回到家,打开一看里面有6只蚕在吃饲料,边上放着一个放大镜,一把镊子,两根饲料,还有一张说明书。蚕宝宝可爱极了,它们在饲料上,身子一缩一伸地爬来爬去。
五一放长假了,正好我有时间养它们。我看蚕宝宝的家脏了,就给它们打扫房间,没有饲料就给它们添加饲料。我发现他们吃饲料后会变色,他们吃红色的饲料会变成浅红色,吃绿色的饲料会变成浅绿色,真是有些奇怪。
我喜爱我的蚕宝宝,我要把他们养得肥肥的,漂漂亮亮的。
我家的洋娃娃宝宝一年级作文
我家有一个洋娃娃,她很惹人喜爱。
洋娃娃是我的好伙伴,也是唯一能诉说我心灵故事的人。当我被爸爸妈妈责骂的时候,我就会对娃娃说心里话,这样我就觉得终于有一个理解我了。当我生气不开心的进修,我会跟娃娃说我的不开心,它好像也能听懂我的话,像是在说:“悦悦,不要生气,我们一起玩吧!”
我的洋娃可勇敢了,晚上睡觉的时候,我一害怕,就会把她抱得紧紧的,这样我就会忘记害怕了。
我不仅把它当成我最心爱的玩具,也把它当成我的知心朋友。不管在什么时候,它都陪着我,让我度过快乐的每一天。每当我起童年许多许多美好的事情时,我都会想到这只可爱的娃娃,它给我分解忧愁,和我一起分享快乐。
一年级蚕宝宝观察日记
今天第一节科学课,老师告诉了我,蚕宝宝的身体结构。
叮铃铃,上课了,我拿好本子来到实验室,我拿出了心爱的蚕宝宝。它的身体一节一节的,几呼每节都有一个小孔,前端的皮皱皱的。因为这只蚕傻呼呼的,而且“头”大得像潘。所以我叫大头呆。经过一翻学习,我知道了;蚕宝宝有5对腹足,一个尾角,还揭开了一个天大的秘密,小黑其实是新品种。蚕宝宝呀,蚕宝宝呀,蚕宝宝,你赶快长大吧,结出美丽茧,产出可爱的卵吧!
我家的洋娃娃宝宝一年级作文
我在小时候,拍过许多照片。如今,翻开那一本的相册。我看到了我的朋友宝宝,(那时是我在生日时爸爸送的。)经妈妈描述,小时候,我总是把它抱怀里。现在,每当我哼起朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这首《朋友》时。我想,每个人脑海中都会浮现几张朋友面孔。洋娃娃,嘻嘻,可能认识她的人已经猜出是谁了,就是乐于助人的何美烨。
她很开朗,喜欢笑,也喜欢逗别人笑。如果你课余时间和她一起度过她会使你很快活。我和她在一起有说不完的话。每天一起玩,一起做作业,一起听音乐,一起看书,一起……我们已是形影不离的好朋友了。
有一次,我忘带了钢笔。她便把她最心爱的钢笔借给了我,但我一不小心给弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,心想她肯定会大发雷霆。但跟我想的完全不同,她笑了笑说:“没关系,下次小心点就行了。”她又借给了我一支。此时此刻,我终于知道了友谊的伟大。
友谊如一盏灯,照亮你的'心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
宝宝上一年级的心得体会
宝宝上一年级,是他们人生道路中的重要里程碑。他们经历了从幼儿园到小学的转变,承受了新的学习和生活压力。这个阶段是他们对学校和社交环境逐渐适应的开始,也是他们建立自信心和良好学习习惯的关键时期。通过上一年级的经历,宝宝们获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:学习与成长。
宝宝上一年级的学习过程中,他们体验到了知识的延续与拓展。在语文方面,他们开始接触更多的字词和阅读材料,掌握了基本的拼音和阅读能力。数学方面,他们开始学习加减法,掌握了基本的计算技巧。同时,宝宝们培养了自主学习的能力,能够独立完成作业和任务,学会了规划时间。这些学习经历,不仅让宝宝们获得了知识,更重要的是培养了他们的责任心和自信心。
第三段:与同伴相处。
宝宝上一年级的学习过程中,他们与同伴之间的相处也起到了重要的作用。在小组活动和课堂合作中,宝宝们学会了与他人合作、分享和倾听。他们在与同伴交流的过程中,了解到每个人的特点与优势,学会尊重和珍惜每个人的存在。通过与同伴相处,宝宝们也培养了友善、包容和关爱他人的品质,同样也收获了真挚的友谊。
第四段:兴趣与爱好。
上一年级的学习过程中,宝宝们也发现并培养了自己的兴趣与爱好。在学校丰富多彩的课外活动中,他们可以选择自己感兴趣的领域进行参与,如音乐、美术、体育等。通过参与这些活动,宝宝们不仅能够锻炼身体和培养技能,更能够让他们认识到自己的潜力和价值。他们学会了选择和坚持,激发了他们对未来更多可能性的向往。
第五段:家庭与教育。
宝宝上一年级的心得体会中,家庭与教育的角色不可或缺。家长的支持和鼓励,老师的耐心指导,为宝宝们提供了一个良好的学习环境。家庭和教育是宝宝成长的双重力量,通过正确的引导和培养,宝宝们能够养成良好的学习习惯、积极的人生态度和独立自主的能力。家庭与教育的结合,让宝宝们在上一年级的学习中更加顺利地迎接未来的挑战。
结尾段:收获与展望。
在宝宝上一年级的心得体会中,他们不仅学到了知识,获得了成长,还收获了友谊和家庭的陪伴。通过这段宝贵的经历,他们在成长的道路上迈出了坚实的一步。回忆过去的一年,宝宝们充满自豪和喜悦。同时,他们满怀期待地展望着未来的学习和成长,相信自己能够更好地面对挑战和机遇。
通过上一年级的学习经历,宝宝们获得了许多宝贵的心得体会。不仅在学习中取得了进步,更在人生的旅程中成长和开阔了眼界。宝宝们在与同伴相处、培养兴趣和爱好、家庭与教育的结合中,收获了友谊、自信和未来的希望。宝宝们已经准备好了,迎接下一阶段的挑战和更多的成长。
一年级宝宝家长会心得体会
第一段:介绍家长会重要性和背景(150字)。
每个家长都期望自己的孩子能够在学校有好的表现,而一个成功的学生通常背后都有一位支持和关心他们的父母。与此相关的是,一年级的宝宝家长会是家长们了解孩子在学校的表现以及与老师和其他家长交流的重要途径。最近我作为一名家长参加了一年级宝宝的家长会,获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:家长会的内容和感受(250字)。
家长会上,学校的教职工给我们介绍了孩子学校的教育理念、日常教学安排以及家校合作的重要性。通过大型屏幕展示,我看到了孩子们在课堂上的活动和表现,对他们的学习充满了信心和满意。在交流环节,我与其他家长流畅地交换了对孩子在学校的体验和进步的经验。同时,我还有机会向孩子的班主任老师提问,得到了很有帮助的回答。整个家长会让我对孩子们的学习环境和学术进步有了更深入的了解,也激发了我更加积极地参与到孩子的教育中来。
第三段:家校合作的重要性(250字)。
家校合作是孩子学校生活中必不可少的一环。在家庭中,父母是孩子最亲近的人,他们对孩子有着深入的了解和影响力。家长可以通过参与家庭作业、阅读、讨论学校课程等方式,与孩子一起分享学习的乐趣和困难。而在学校中,老师拥有专业的知识和经验,他们不仅教会孩子知识,还培养孩子的品格和社交能力。只有家庭和学校紧密合作,共同关注孩子的成长,我们的孩子才能够在学校获得更好的发展。
第四段:家长参与孩子教育的方式(250字)。
参与孩子教育的方式有很多种,家长可以选择适合自己和孩子的方式。首先,家长要时刻关注孩子在学校的表现,了解他们的学习情况和困惑。其次,家长可以在家中提供一个安静的学习环境,并与孩子共同制定学习计划,定期检查并讨论孩子的学习进展。此外,鼓励孩子参加学校和班级的各种活动,扩展他们的视野和实践能力。最后,家长还应积极参与学校和班级的家长会和亲子活动,与其他家长共同交流经验和分享学习之道。
第五段:结语(200字)。
通过参加一年级宝宝的家长会,我不仅了解了孩子们在学校的成长和进步,也认识到家庭和学校的合作的重要性。作为家长,我们应当将家庭和学校紧密联系,互相支持和鼓励,共同促进孩子的全面发展。我们要给予孩子足够的关注和信任,在鼓励他们的同时也给予适当的指导和引导。通过家长会,我深感家庭和学校的合作是孩子成长的坚实基础,也是他们成功的关键之一。只有我们家长和教育工作者紧密合作,才能共同创造一个良好的学习环境,让孩子们获得更好的教育和成长。
我的蚕宝宝一年级作文
越来越多的蚕宝宝从蚕卵里出来,文有些照顾不过来了。桑叶的供应是个让人头疼的大问题。
文决定把蚕送出去。她拿出小剪马,找来硬纸板,忙开了。
不一会儿,文用硬纸板制作了好几个小盒子。
“妈,帮帮我吧!帮我把这些蚕分开,放进这些盒子里,明天我带到学校去,送给同学算了。”
“好的。”我小心地把蚕分开装进小盒子里。文又在每个小盒子里添加了一些非常珍贵的新鲜桑叶。
“小蚕宝宝啊,我实在不能找这么多食物给你们吃了,我会给你们找到亲的主人的,他们一定会好好照顾你的'。”文一一和这些蚕宝宝说明情况。
“唉……蚕可是我唯一养过的宠物啊。”文一边整理,一边自言自语,“没办法了,我只好送你们走……”
“文,这些蚕一定能带给更多人快乐的。”我安慰她说。
“嗯。”文点点头,“我一定要把它们送给喜欢蚕宝宝的同学,还要告诉他们怎么样照顾蚕宝宝。”
蛋宝宝三年级
设计意图:
针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点,也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手,精心选择绘画的工具和材料,选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的奶瓶入手,结合色彩亮丽的水粉颜料开展美术活动――打扮蛋宝宝。活动过程中采用:尝试――发现问题――提出问题――一再尝试的方式让幼儿感知湿画法和干画法的不同之处。让幼儿在玩玩画画中体会作画的乐趣,同时使幼儿感色彩的美,以及成功的喜悦。
目标:
1.让幼儿自己动手玩一玩,试一试,感知干画法和湿画法的不同,感受色彩的美,激发幼儿对玩色活动的兴趣。
2.培养幼儿敢于尝试,棉花签,牛奶瓶。
3.培养幼儿良好的作画习惯。
4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
准备:
水粉颜料,棉花签,年奶瓶。
过程:
一、导入课题:
2.你们瞧!桌子上有什么工具。(棉花签,颜料)吗?不过在玩颜料时,请小朋友把水份多的颜料和水份少的颜料都来试一试。
二、第一次尝试:
老师观察幼儿尝试情况,个别指导,提高幼儿的尝试有意性。
提问:刚才你们在打扮蛋宝宝时,用水份多的颜料和用水份少的颜料有什么不同。
小结:
我们有水份多的颜料来画画时叫湿画法。我们用水份少的颜料来画画时叫干画法。
三、第二次尝试:
请你们继续来打扮收宝宝吧!
鼓励幼儿不断丰富自己的瓶面。
音乐响起:
小朋友你们的蛋宝宝准备好了吗?
哇,都这么漂亮,肯定能获奖,那么让我们一起送蛋宝宝去比赛吧。
教学反思:
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
文档为doc格式。
蚕宝宝一年级作文
今天美术老师送给我了5个蚕宝宝。
这是第一次看到蚕宝宝。它们的头是黑色的,它们好小哦,身子细得像一条线,在绿色的桑叶上趴着,好像在睡觉,看起来好可爱!
再仔细看,原来蚕宝宝在动呢!
怪不得老师让我们细心观察,没想到它们是在做运动呀!
现在的桑叶已经很少了,妈妈在学校里的桑树上采摘桑叶,最后摘完也不够它们吃。我发现它们还爱吃白菜叶,最后天天给它们弄白菜叶。虽然它们不爱吃白菜叶,但是饿的'时候还是吃了一些。坚强的蚕宝宝最后结了一个薄薄的茧,终于破茧成蝶了。
心爱的蚕宝宝一年级作文
上个星期同学说要送给我几条蚕宝宝,我听了之后非常开心,期盼了好几天。两天之后我终于拿到了心爱的蚕宝宝,高兴地把它们放到了口袋里,生怕蚕宝宝会冻着。回到家之后,我让爸爸妈妈帮我找了一个盒子,我小心翼翼地把它们放进了。为了给蚕宝宝一个漂亮的小房间,我帮它们的“新家”涂上了和桑叶一样的绿色,希望蚕宝宝们会住得开心!
可是,第二天我遇到了一个问题,那就是蚕宝宝们的.桑叶干了,需要采摘新的桑叶给它们吃。可是我找不到桑树,怎么办呢?我感到万分焦急。于是我想到了爷爷,让他帮助我去找桑叶。但是,爷爷说现在桑树很难找到,因为我们村子里的树已经不多了。我很担心,如果蚕宝宝们没有桑叶吃的话就会饿死的,我感到伤心极了。但是第二天,爷爷告诉了我一个好消息,那就是桑树找到了!蚕宝宝们终于有桑叶可以吃了!它们不用饿肚子了!
通过上网查,我知道了原来蚕宝宝们每隔七天就要“冬眠”一次,不吃不喝也不动,经过“冬眠”之后,就开始蜕皮。每蜕皮一次的蚕宝宝就会长大一岁,要蜕皮四次就到了五龄蚕。可是为什么蚕宝宝们会蜕皮呢?因为它们的外皮是由几丁质构成的,无法随着蚕的长大而变大,所以每次“冬眠”就会蜕皮换一件新衣服。
我希望我的蚕宝宝们可以快快长大!我还等着看它们变成茧吐出洁白的蚕丝呢!
蚕宝宝一年级作文
今年春天,我们家又来了一批可爱的小客人,它们就是可爱的蚕宝宝。
小的蚕宝宝是黑黑的,样子像一条千足虫,大的是雪白色的,身体卷起来的时候很像一个海螺。
我每天给这些小客人供应桑叶。它们吃桑叶的时候,样子更是可爱,它们的头虽然表面上看起来吃得很慢,其实它们都是争先恐后地抢着吃,生怕还没吃饱,桑叶就被其它蚕给吃光了。就这样,没过几天,它们就长得又白又胖了。
今天早晨,我发现有2条蚕已经开始做,奇怪的是,我发现两条蚕只做了一个茧,它们仿佛是一对恋人,为自己的新家不停努力着。
蛋宝宝三年级
鸡大妈下了一窝蛋,其中的一颗名叫“手榴弹”的蛋,一直想成为荷包蛋,于是开启了它的旅程。
滚啊滚,“手榴弹”滚过高山和大海,也滚过人山和高楼,来到一间厨房。它找到了微波炉,连忙滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧!”微波炉张开大嘴,说:“勇敢的冒险者,我是至高无上的微波炉大人,你要找的煎锅大人,有个大大的平面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。“手榴弹”又找到了水池,水池有一个大大的平面。它激动地滚过去喊:“煎锅大人,煎锅大人,煎了我吧。”水池笑眯眯地说:“勇敢的冒险者,我不是煎锅,我是至高无上的水池大人,你要找的煎锅大人,它有一个长长的把手,在煤气灶上面,你自己去找吧!”“手榴弹”点了点头,继续它的旅程。“手榴弹”滚啊滚,突然被什么东西挡到了,它大喊一声:“什么东西呀?你是煎锅大人吗?”煤气灶抚摸着它,说:“勇敢的冒险者啊!我不是煎锅大人,你想要的煎锅大人,就在我的头顶上方。”
“手榴弹”的目光,凝视着煤气灶的头上,果然有一个长长的把手,大大的平面,它充满期待地问:“您就是煎锅大人吧!”煎锅大人点了点头并说:“想成为荷包蛋,就跳进来吧!”
“手榴弹”惊喜,立马跳到了煎锅中央,被主人煎成了荷包蛋。荷包蛋露出金灿灿的,圆圆的笑脸,穿着漂亮的荷叶裙。它散发着暖暖的,诱人的香味。它笑了,它实现了它的愿望。
我的蚕宝宝一年级作文
蚕宝宝喜欢在盒子里爬来爬去,很多只小脚慢慢地爬。
它的颜色很难看,只有白色,头、身子、脚几乎全是白色的,它小巧玲珑、一双小得都看不见的眼睛下面,长着一张可爱的小嘴,美味的桑叶刚刚放下,一转眼就被吃个精光,我很想知道它们是怎样吐出彩色的丝呢?它们的丝有白色、绿色、黄色,每天我都会静静地观察它们,希望它们会有新的变化。
蛋宝宝三年级
第三周是我们学校一年一度的“生命体验周”,盼啊盼,我终于盼到了这一周。
第二周的星期日,我打开了冰箱,在一个大箱子的鸡蛋里面选出了一只最白的鸡蛋。首先,我先用淘米水把鸡蛋浸泡一段时间,再用清水把鸡蛋上的污垢洗干净,最后用铁丝球把蛋表面磨光滑。为的是让蛋宝宝看上去光滑,圆润。还有助于我上色呢!
然而,我没有想到的是,第二天,我起来看我的蛋宝宝时,它失踪了!我看着吉祥(我家的狗),只见它的眼神奇怪地看着桌子下。原来,它滚了下来,摔碎了。看到同学们那可爱又漂亮蛋宝宝,我不禁反思起来:为什么同学都保护的那么好,而我却不行呢?唉,蛋宝宝这“短暂的一生”就这么结束了。
护蛋,让我懂得了生命是多么的脆弱,我们要珍惜,珍爱生命。而且,我也知道了父母教育子女的不易!
蚕宝宝一年级作文
前几天,爷爷给我带回来三条小蚕,我分别给它们取名为胖胖、小小和小白。
胖胖特别能吃。一天早上,我刚放几片桑叶,胖胖就闻到了香味儿,赶快爬过来吃。它爬到桑叶边缘,仰着头,嘴巴不停地吃着桑叶。伴着沙沙的声音,它很快就吃出一个弧形。等小小和小白醒了,桑叶几乎已经被胖胖吃完了。小小和小白爬过去,好像在吵架。小小说:“胖胖,你怎么这么能吃呀,也不给我们留一点儿,真是的!”胖胖说:“谁叫你们两个睡过了头,要不然,你们也能吃着。”看着它们争执不休,我赶快又拿几片桑叶放进去,才化解了矛盾。
几天后,我的蚕都结茧了,而且还有一个出蛾子了。
这就是我的蚕,有趣吗?
蚕宝宝一年级作文
爸爸给我在街上买了十几条蚕宝宝,我觉得它们很可爱。我发现蚕宝宝又白又胖,我碰碰它,蚕宝宝好像在说:“主人你应该对我好一点,不要在我身上碰来碰去的好难受啊!”蚕宝宝好像很害羞常躲到桑叶里面,我把桑叶掀开来,发现它躲在那偷偷地吃小小的桑叶。
我把蚕宝宝从盒子里拿出了,蚕宝宝好像吸铁石一样,紧紧地吸着我的。手,好软好舒服,它好像在说:“亲爱的小主人,我爱你”!
我给蚕宝宝做了一个漂亮的大盒子,我喜欢看着它们长大。