浙江大学工作总结（优秀16篇）

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浙江大学[]

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。在115年的办学历程中，浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任，逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，37个学院（系）。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。在esi全部22个学科中，浙江大学有14个学科进入世界前1%，其中4个学科进入世界学术机构前100位。

浙江大学坚持“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，致力于培养具有国际视野的未来领导者。在长期的办学过程中，浙江大学培养了大批杰出人才，校友中当选为两院院士的有160余人。学校与时俱进的教育思想，引领浙大教育教学模式改革始终走在全国高校前列；丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件。2011年，本科毕业生海内外深造率达到54.32%。

浙江大学注重精研学术和科技创新，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。近年来，发表权威学术期刊论文、获授权国家发明专利等主要科研指标保持全国高校领先地位，在科学技术和人文社科领域取得了许多重要成果。学校主动对接国家和区域战略需求，着力打造具有影响力的高水平创新源、人才泵和思想库。2011年，科研到款经费达到28.17亿元，其中超过千万元的在研项目达到100余项。

浙江大学现有全日制在校学生44000余人，其中：硕士研究生13800余人，博士研究生7700余人，本科生22600余人；另有外国留学生2700余人。有专任教师3100余人，其中教授及其他正高职人员1200余人，教师中有中国科学院院士14人、中国工程院院士13人、国家“千人计划”学者48人、“973计划”项目首席科学家20人、“长江计划”特聘（讲座）教授81人、国家杰出青年科学基金获得者88人。学校拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江等5个校区，占地面积4.50平方公里，校舍总建筑面积194万余平方米，图书馆总藏书量627万余册，建有7家高水平附属医院。

“国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，正努力建设世界一流的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神，致力于创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会，积极推动国家繁荣、社会发展和人类进步。

浙江大学的渊源——求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。1901年起曾几度易名并一度停办；1927年在原校址成立国立第三中山大学（由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院）；1928年4月1日改名为浙江大学，1928年7月1日起，冠以“国立”二字，称国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。

日本侵华战争爆发后，浙江大学被迫辗转西迁贵州。在中国著名气象、地理学家、校长竺可桢先生领导下，浙江大学历经艰辛，筚路蓝缕，崛起为当时国内有影响的几所著名大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。1946年秋学校迁返杭州。至1948年3月底，浙江大学已发展为拥有文、理、工、农、师范、法、医７个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。

1952年，全国高等学校院系进行调整，浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。其部分系科调整到省外兄弟院校，部分院系或独立成校，或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。之江大学前身为建于1897年的育英书院；浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并，建立浙江师范学院，1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学；浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1960年更名为浙江农业大学；浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并，成立浙江医学院，1960年更名为浙江医科大学。调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。

经过近半个世纪的发展，特别是改革开放以来，源出一脉的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学的建设和发展均取得了较大成就。浙江大学成为在国际上有较大影响的、以工为主、理工结合、人文经管协调发展的全国重点高校，1995年成为首批列入国家“211工程”建设计划的重点大学之一。杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学也分别成为实力雄厚、特色鲜明，居于国内同类高校前列，在海内外有一定影响的浙江省属重点大学，并分别通过了“211工程”部门预审和重点建设项目立项论证。四所学校对浙江省乃至全国的经济建设和社会发展都作出了重要贡献。

经国务院批准，1998年9月15日，浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并组建为新的浙江大学，这是我国高等教育管理体制改革和布局结构调整的一项重大举措，对于面向21世纪在我国组建若干所规模大、层次高、学科门类齐全的综合性大学具有重要示范意义，必将对我国高等教育的改革和发展产生重要而深刻的影响。新的浙江大学仍定名“浙江大学”，为教育部直属高校，实行教育部与浙江省共建共管。

浙江师范大学党建工作总结

2013—2014学年第一学期工作总结大会上的讲话。

（校志愿者总队主席陈磊）（2013年12月18日）。

尊敬的叶老师、亲爱的总队同仁们：

大家中午好！

时值岁末，浙江师范大学志愿者总队2013-2014学年第一学期工作即将告一段落。本学期以来，志愿者总队按照学校党政和团委的工作部署，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，围绕“引领，服务，研究”的主题，充分发挥自身优势，倡导服务学习理念，以“我的中国梦”主题教育为路线，团结带领全校志愿者深入开展了一系列内容丰富、成效显著的志愿服务活动，创造了不少的工作经验和服务岗位，培养着一批综合素质过硬的青年志愿者干部，促进了我校志愿工作健康发展。

截止目前，我校在校注册志愿者总人数达25314人，建立志愿者服务站48个，专业志愿服务中队21支，志愿者基地219个，累计志愿者注册服务时长总计约500多万小时，参与服务人次达十余万人次。其中9-12月份新增志愿者注册人数5827人，新生志愿者注册率达96.20%，志愿者参与志愿服务总人次20712人次，参与志愿服务总时数79885小时。通过长期的探索和实践，逐步形成了领导重视、各单位支持、学生积极参与的良好氛围，并积极努力向“构建专业化、基地化、特色鲜明的大学生志愿服务体系”目标前进。

一、倡导服务学习理念，积极搭建交流平台，营造良好志愿服务氛围。本学期总队积极加强同学院志愿者大队、班级志愿者支队的联系与管理，通过定期召开各级会议促进了各志愿者的交流与学习。继续经营做好总队网站、人人、新浪微博、腾讯微博、各类志愿者qq群尤其是官方微信平台等网络宣传平台，让志愿者及时了解浙师大志愿者相关动态，并对志愿者提出的问题做出积极回应，在交流与合作中促进着各级志愿组织的发展。

二、以品牌志愿服务项目为带动，不断创新形式，拓展服务领域，积极探索志愿服务队伍专业化发展道路。本学期志愿者总队以“引领、服务、研究”为主题，广泛开展了校内外周末服务广场、社区居委会主任助理、爱心家教、医米阳光金医志愿者、秋季招聘会、师范技能省国赛等为重点的一系列志愿服务活动。

9月以来，总队撰写了《浙江师范大学志愿者总队十周年纪念册》，组织开展校内周末服务广场，总结经验，开拓进取。志愿者通过开展义务接送新生、帮助新生办理入学手续、走访寝室等志愿活动服务新生，帮助新生更好地融入大学生活。

10月，努力做好浙江省第二届体育大会志愿服务工作，组织选拔90余名优秀志愿者开展了公共秩序维护、文明礼仪劝导以及赛事辅助工作等志愿服务活动，为二体会的成功开展提供了坚实的保障。努力落实2013年大学生志愿服务西部和欠发达地区计划志愿者和第十六期研究生支教团的招募、考核、派遣和跟踪服务工作，招募研究生支教团志愿者18人，省内欠发达地区志愿者、西部计划志愿者11名。与此同时，总队积极响应“梦想导师计划”，号召志愿者关注西部欠发达地区，结对帮扶。

11月开展了“善行100爱心包裹劝募活动，呼吁社会各界通过捐赠购买爱心包裹的形式一对一关爱帮扶贫困地区小学生,来自17各学院的200余名志愿者积极参与，服务时长总计约1200小时，募集学生型美术包158个，温暖包49各，募得善款总计25600元。创建校园文明月，充分发挥三级联动机制，广泛开展校园啄木鸟专项整治活动，成效显著，形成了良好的校园文明风气。

11月-12月期间，在总结浙江省师范技能大赛服务经验基础上，以首届全国师范院校师范生技能大赛为契机，积极组织各学院以及各大校级组织志愿者开展系列培训及服务工作，为承办大型赛事志愿服务工作积累了宝贵经验。此外，包括校外周末服务广场、蒋风移动书库、国际残疾人日活动、重阳家年华、冬衣回收、爱心书屋捐赠等在内的系列志愿服务活动中，志愿者总队不断推陈出新，整合校内资源，形成工作合力，并逐步与中华慈善总会、中国扶贫基金会等全国性非营利性组织磋商建立长期合作关系，探索志愿服务项目与校外企事业单位合作共进的新道路。

全校各级各类志愿组织和团体的联系，进一步发挥总队在推动我校志愿服务工作中的核心作用。

各位亲爱的总队同仁，师大的岁月里记载着我们青年志愿者奋斗的足迹，光荣的事业激励着我们前进的步伐。新的一年里，我们要立志做思想高端、胸怀大气、行为上档次的青年志愿者，我们不要生活在自私与狭隘的小时代，要做勤奋与自信的合伙人，用努力与奋斗致青春。十年锋从磨砺出，我们相信，在校党委的正确领导下，在校团委的大力支持下，我们定会在建设师大志愿梦的征程中贡献自己的青春力量！

最后，感谢在座各位志愿者这段时间的辛苦付出！相信你们必有收获！谢谢大家！

浙江师范大学党建工作总结

为加强普通话水平测试管理，促其规范、健康发展，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省普通话水平测试管理细则》精神，结合浙江师范大学实际，制订本实施细则。

一、普通话水平培训测试工作的机构。

第一条普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。开展测试是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施之一。

第二条浙江师范大学普通话培训测试站在省语委、浙江师范大学语委领导下，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针政策，结合我校的实际情况，对培训测试工作进行管理，制定普通话水平测试的管理细则、工作规划和计划。

第三条浙江师范大学普通话培训测试站接受省语委办公室、测试中心的业务指导、监督、检查评估。

（1）认真贯彻国家语言文字工作的方针、政策、法律，执行国家、省有关普通话水平测试的规定。

（2）根据上级关于文字工作的规划，负责实施浙江师大普通话培训测试计划，组织普通话水平测试，管理测试工作档案。

（3）负责普通话水平测试员的选拔和前期培训工作。

（4）负责本校普通话水平测试员的聘任和管理工作。

（5）组织本校测试员开展普通话培训测试的科学研究。（6）开展普通话的宣传活动。

第五条建立测试工作报告制度，测试站要定期向学校和上级测试实施机构报告工作。

二、测试员。

第六条测试员分国家级测试员和省级测试员。测试员须取得相应的测试员资格证书。

第七条申请省级测试员证书者，应具有大专以上学历，熟悉推广普通话工作方针政策和普通语言学理论，熟悉方言与普通话的一般对应规律，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，有较强的听辨音能力，普通话水平达到一级。

第八条测试员的职责要求。

（1）努力学习国家语言文字工作的法律、法规、方针、政策，不断提高业务水平。

（2）努力学习并严格执行国家有关测试的各项规定和《普通话水平测试等级标准》、《普通话水平测试大纲》、《浙江省普通话水平测试评分细则》，严格遵守测试站有关测试工作的制度和规定。

（3）服从学校的领导，完成相应的工作量。

（4）严格遵守“认真负责、公正廉洁、团结协作”的测试工作纪律，自觉维护测试的质量和权威。

（5）严守工作纪律，保守秘密，不漏题、泄题，不公布测试成绩。

（6）测试员须在测试站的组织下进行工作，不得实施个人测试行为。第九条校测试站定期对测试员进行考核。考核内容包括工作态度、测试质量、测试工作量、遵纪守法情况等。根据考核结果，对测试员进行表彰奖励。

三、测试对象及其达标要求。

第十条本校教师及学生。

第十一条师范类专业普通话水平不低于二级，其中中文专业应达到二级甲等。

第十二条其他口语表达密切相关专业的毕业生普通话水平应达到二级乙等。

第十三条普通话水平测试等级标准、普通话水平测试大纲、普通话水平测试规程按国家语言文字工作部门颁布执行。

第十四条测试站使用国家测试题库的普通话水平测试试题。

第十五条应试人再次申请接受测试同前次接受测试的时间间隔应不少于3个月。

四、普通话水平测试的执行。

第十六条测试站依据国家语言文字工作部门制定的测试规程实施普通话水平测试工作。测试由测试员依照测试规程执行。测试员应遵守测试工作的各项规定和纪律，保证测试质量，并接受国家和省级测试机构的业务培训。

第十七条测试工作人员违反测试规定的，视情节予以批评教育、暂停测试工作。第十八条应试人员违反测试规程的，取消其测试成绩，情节严重的提请其所在学院给予处分。

五、普通话水平测试等级证书。

第十九条复审合格的一级测试成绩和经省测试中心认定的二级、三级测试成绩，由省语委办颁发国家语言文字工作部门统一印制的《普通话水平测试等级证书》。

第二十条普通话水平测试等级证书全国通用。等级证书遗失，可向测试站申请补发。伪造或变造的普通话水平测试等级证书无效。

六、其他。

本细则的解释权在浙江师范大学普通话测试中心。

浙江树人大学职规部五月份工作总结

浙江省河长制工作总结

社区成立了以总支书记王於华为组长，两委其他同志为成员的河长制工作领导小组，并结合本社区实际情况制定了切实可行的20xx年落实“河长制”

工作方案。

建立了日常管理机制和工作台账。按照镇政府落实河长制工作目标明确工作责任按照统一领导责任落实的方式切实加强对我社区辖区内水环境整治。

二、制定措施，开展综合整治。

河湾社区河长制辖区范围西自肖家桥原刘运泰浴池，东至神灵沟，与三河镇交界，全长约5.4公里，占线长，任务艰巨，我们通过广播、电子屏幕、宣传栏、会议等形式对广大居民开展“河长制”工作宣传教育，不断增强全民参与河道整治的意识，努力营造居民广泛参与的良好氛围，20xx年1—8月份，我们集中动用了船只开展不少于20次的清理河道漂浮物和腐烂水萍，将沿岸边的垃圾全部清理运出，组织100多人次铲除可河道边的垦植，迎水坡厕所已基本清理拆除，目前只剩下5座在动员做工作，限期在9月底全部拆除结束。截止目前，今年在“河长制”水环境治理方面社区已投入8000多元。

三、强化措施，落实长效机制。

首先要严格按照河长制工作方案，真抓实干建立巡河制度，坚持每月不少于一次的巡河检查，并认真的做好巡河记录，巡河时要有图片，发现问题要及时落实整改，不搞形式主义，不走过场，不留死角。其次要做好每月信息收集和上报归档工作，同时做好辖区内水环境调查、登记，协调解决本辖区内水体治理工作中的问题，要使河长制工作形成为一种长效机制，顺利推进。

浙江大学排名

学科可谓是浙江大学的传统优势学科，在我国高校中占有一席之地，如电气工程及自动化、自动化、信息工程等在全国均排名前三，每年都吸引了全国大量的优秀学子报考本学科。

数学。

几乎是浙江大学每年招收学生要求分数最高的专业了，因为近几年来社会对基础学科的人才的需求增大，所以数学的门槛越来越高。

管理学。

浙江大学的管理学院是全国创立最早的管理学院之一，也是目前国内高校管理学科中覆盖面最广的学院。众所周知，浙江的经济发展水平较高，所以学校经常会邀请知名企业家来此进行讲座，这也是浙江大学管理学科的一个巨大优势。而且学校积极开展国际间的广泛交流活动，每年选送50多名本科生赴海外交流学习。

化学与材料工程。

学科源于我国最早建立，并一直享有盛名的化工系。该系的毕业生中已先后有14人当选为中国科学院或中国工程院院士。学院设有材料科学与工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、生物工程、制药工程、过程装备与控制工程等6个本科专业;其中化学工程为国家重点学科。建有国家重点化学工程联合实验室聚合反应工程实验室、二次资源化工国家专业实验室等专业实验室，是在国内有一定领先优势的专业。

高考多少分能考上浙大。

1、旧高考省份。

理科考生想要上浙江大学，分数基本得在640分左右，位次基本得维持在200位左右，也就是说理科考生得640分以上才能上浙大。

2、新高考省份。

新高考省份的收分一般来说都会比旧高考省份更高，想要上浙大分数一般得在650分左右才有可能考上，与此同时位次一般就得在1000位左右，虽说位次与旧高考省份相比会低一些，但是新高考省份不分文理科，只看考生转化后的总分，是全省所有考生的位次排名，所以自然看起来位次会有所降低。

海南省对比所有省份比较例外，由于高考总分就比较高，所以海南省的考生想要上浙大，分数最低都得在802分以上，位次得在87位以上。

浙江大学好不好

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。下面是小编为大家整理浙江大学好不好的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等12个门类，设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。

学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积6223440平方米，图书馆总藏书量788、4万册。截至2019年底，学校有全日制学生57159人、国际学生7131人、教职工9377人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）50人、文科资深教授13人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者145人。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校（a类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。

1、浙江大学是中组部确定的13所首批全国干部培训高校基地之一，该校的培训中心教学环境比较好，有的课程是聘请国内著名专家学者担任客座教授讲课，因此质量还不错，就餐和在校生一样，菜的品种比较多，全是自由选择，该校就在美丽的西湖旁边，晚饭后可以到西湖散步。

2、很好。是一个不错的选择。浙江大学位于美丽的西子湖畔，是一所具有悠久历史的教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，而且最重要的'杭州气候好（至少比北方）求学环境不错，你可舒适地求学。

3、211、理想中大学校园，里边学习氛围好，环境优美！

4、啊哈哈浙大都成景点了呀，欢迎大家来玩哦。建议杭州的朋友骑车来玩，因为校园里面还是很大的。春季是最美的，夏天没大树遮荫。浙大食堂据说是高校中口味数一数二的，可以去尝尝啊。

5、我是该专业的11年毕业生，这个专业是机电分院各个专业学风比较好的一个就业的话，工作一般都能找得到，与专业相关的也不少，我的同学中去的有，节能类型的小公司，环保测评之类的公司，还有电力相关行业，锅炉厂等等等等就业情况还行，但是也不是很红火的个人对你的建议是，好好学习专业课，有以下几个好处：

（1）就业时，很多公司比较看重专业成绩；

（2）本专业考研之后就业层次会高，好好学习没坏处；

（3）踏实学习者，老师们会给推荐工作。

7、浙大的心理学很不错，心理学就业现在非常好，人力资源，心理咨询师都很不错；

8、偶是那里的新生，待了快一个月了，感觉还不错、有启真湖环绕，黄昏时风景很美。

浙江师范大学党建工作总结

2007-2008学年是校青总队抓住机遇，围绕第一次全委会上提出的“向构建专业化、特色鲜明的大学生志愿服务体系迈进”的目标，实现跨越式发展的一年，也是校青总队在学校团委的悉心指导下，密切联系实际，紧紧围绕学校中心工作和社会需要，与时俱进，在继承中不断创新，在适应中不断发展，在实践中不断巩固提高的一年。一年来，校青总队带领和团结全校青年志愿者，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持服务学校改革和发展的大局，服务广大青年学生的成长成才，大力加强青年志愿者组织队伍建设，全面推进志愿者行动的各项工作。总队也光荣当选浙江省青年志愿者行动杰出集体。现将这学年的工作简要总结如下：

一、加强志愿者组织干部队伍建设，强化服务理念，建设富有感召力和影响力的志愿者组织。

1、重视并切实加强志愿者组织干部队伍建设。在这一学年中，总队先后举办过两次大规模的干部干事集训，通过野外生存训练、自炊、干部干事联谊、座谈会，理论学习等形式多样的活动，让干部、干事之间加强交流，增进互信，通过总队每月工作之星、优秀干部、优秀干事评比，有效激励了干部干事们做事的热情，从而进一步提升组织战斗力、凝聚力。

和班子民主生活会制度。队长、副队长分工明确，责权明晰。实行干部述职制度和任内目标管理制度。

3、加强调查研究，树立服务理念，强化职能建设。学期初总队便组织开展青年志愿者思想道德、学习、生活、心理状况等方面的调研，有效增强志愿者工作针对性。总队调研部定期对在校志愿者进行调研，了解志愿者的思想动态，回访志愿服务的对象，评价志愿行动的得失成败，为总队的决策提供信息支持和依据。组织召开“立法环境下，青年志愿者工作新局面”研讨会，自觉地将志愿者的各项工作纳入到学校育人目标的整体框架和评价体系中去，努力提高服务青年学生的能力和水平。积极发挥总队在思想教育、志愿服务、志愿者培养、社会实践、信息交互等职能方面的有效作用。

二、以重点活动为核心，精心组织，有效整合，大力推进精品活动的再提升，实现品牌化发展战略。

作为校团委指导下的一级学生组织，青总队肩负着校园文化建设尤其是志愿者文化建设的重任，而将运作的比较成功的几个核心活动再提升，再发展，实现品牌化发展战略则是校园文化建设中的有效手段。今年，在学校团委的大力支持下，总队在不断推进活动项目化运作的同时，也重点发掘、完善、提升了几个精品活动，使之通过几年的发展，形成一种志愿者服务品牌。通过品牌树立志愿者组织的形象，通过品牌导入志愿理念，使全校青年志愿者对志愿服务有更深层次的理解和把握。

1、校内、校外周末服务广场。

2、第三届志愿者服务月。

3．爱心家教。

4、社区常规志愿服务。

5、社区主任助理项目。

6、55普法志愿者活动。

7、环境保护志愿者行动。

8、关爱特殊、弱势群体行动。

9、3.5统一行动日大型志愿者行动。

10、寒假社会实践。

11、大运会志愿者。

12、金婚庆典志愿者。

13、诚心伞项目。

14、迎新志愿者行动。

15、五周年成果展示、庆典活动。

三、夯实基础，创新机制，建设富有战斗力和凝聚力的志愿者组织。

1、以编写《工作务实》为契机，完善制度，加强管理，进一步加快志愿者组织规范化建设进程。

今年，青总队组织部整理制作了《工作务实》，将《浙江师范大学青年志愿者组织管理条例总纲》、《浙江师范大学注册青年志愿者管理办法》、《浙江师范大学青年志愿者总队信息报送条例》、等汇编入册，并对部分规章制度进行了修改和增补，使之更加贴近工作实际，更具有针对性和可操作性。

通过编写总队《工作务实》和各部门管理制度，以及对规章制度的学习和执行，全校各级志愿者组织在规范化上有了长足的进步。过去一些不规范、不正规的做法渐渐消失，取而代之的是对工作职责的认识进一步深化，对办事的流程进一步清晰，对制度的重视进一步加强。这也是我校青年志愿者组织能够高效运作、政令畅通的保障。

2、以“浙江师范大学优秀青年志愿者服务项目”的创建和评比工作为抓手，整合资源，合理运作，积极推进志愿者活动项目化管理。

为加强我校青年志愿者活动建设，实现青年志愿者行动的项目化运作和事业化推进，发挥青年志愿者在服务和谐社会建设中的生力军作用，校团委、青总队自2003年开始便在我校各级青年志愿者组织中开展了“优秀青年志愿者服务项目”创建活动，通过这个有力的抓手，我们有效地将基层志愿者组织的创新创造运作成一个具有一定规模的服务项目，使之能够在总队的帮助指导下，通过合理整合资源，运作成越来越成熟的项目。

3、以建立班级青年志愿者支队和专业志愿服务中队为契机，进一步完善组织管理机构，延伸组织管理触角。

为进一步完善我校青年志愿者组织的机构设臵，实现志愿者管理的规范化、有序化、整体化推进，更好地发挥班级志愿者组织的基层战斗堡垒作用，青总队在原先校院两阶的管理模式上加以改进，在全校志愿者人数超过20人的行政班设立青年志愿者支队，同时，实施《浙江师范大学班级青年志愿者支队管理条例（试行）》。

为正确引导志愿者行动向专业化、阵地化、项目化发展，青年志愿者总队下发了《浙江师范大学青年志愿者总队专业志愿者服务中队筹备申请书》，要求各学院做好推报工作。截至2007年10月20日，共收到筹备申请书38份，经青总队中队部初选、主席团评议，报学校团委审查通过，共有25支志愿者服务队被确定为专业志愿者服务中队。

4、以学院青大队队长联席会、志愿者论坛为平台，加强交流，互通有无，谋求合作，共话发展。

青总队定期召开大队长联席会议，实现了全校青年志愿者工作思路一致，行动一致，心往一处想，力往一处使。同时也虚心向学院青大队学习，借鉴其成熟的工作经验。作为校一级学生组织，始终谋求与其他校级组织的良性合作，主动向学生会、研究生会、社团联、科协、艺术团学习，学习其先进的管理模式、深厚的文化底蕴和鲜明的办会特色。此外，我们也非常重视与其他高校青年志愿者组织和地方志愿者组织的联系，参加了“浙江省高校志愿者工作论坛”、“志愿精神与服务学习”论坛，交流经验，互通有无。

四、拓展空间，整合资源，建设坚实有效的活动阵地。

1、将志愿者组织的建设纳入高校团组织素质教育的有机整体，工作有依托。

2、加强校地合作，扩宽服务半径，志愿者校外活动有阵地。

3、办有报纸、刊物和网站，活动宣传有阵地。

4、日常办公有保障，经费有落实。

回顾这一学年的工作，我们总队在不断推进规范化、项目化、品牌化、阵地化、专业化的进程中取得了长足的发展，也积累了不少好的经验，这对于我们这个成立才5年的组织来说无疑是一笔巨大的财富。但这并不能成为我们沾沾自喜、固步自封的理由，一年的实践也让我们看到了我们的不足和弱势所在，我们必须认清差距，找准方向，不断改进我们的工作方式方法，提升自身综合素质，团结一致，同心协力，将总队打造成为具有强大凝聚力、战斗力的学生组织。

浙江大学排名

浙江大学城市学院(zhejianguniversitycitycollege)，简称“浙大城院”，坐落于有“人间天堂”之称的历史文化名城——杭州，由中华人民共和国教育部和浙江省人民政府批准设立，是浙江大学、杭州市人民政府与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校。

根据11月学校官网显示，学院位于杭州市拱墅区，占地1000余亩，校舍面积40万余平方米;辖9个学院，开办39个本科专业，3个中外合作办学项目，6个中外课程合作项目;有教职工1000余名，全日制本科学生13100余名。

师资队伍。

根据204月学校官网显示，学校有教职工1000余名，其中专职教师800余名，超过50%的教师具有高级技术职务，超过88%的教师具有硕士以上学历;此外，学校拥有浙江省新世纪151人才工程24人，浙江省之江青年社科学者1人，浙江省教学名师2人，浙江省教坛新秀4人，钱江特聘专家6人。

浙江大学宁波理工学院(ningboinstituteoftechnology,zhejianguniversity)成立于6月，是一所经中华人民共和国教育部和浙江省人民政府批准，由宁波市人民政府全额投资建设，浙江大学负责办学管理的全日制普通本科院校，是宁波市属事业单位。

截至1月，浙江大学宁波理工学院占地约1200亩，建筑面积约36万平方米;下属9个学院(系)，开设37个本科专业以及3个中外合作专业;共有全日制本科生1.1万余人，教职工1000余名。

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师资力量。

截至201月，浙江大学宁波理工学院共有教职工1000余名，其中专任教师队伍中有47%的教师具有副教授以上职称，46%的教师具有博士学位;共拥有研究生导师111人，其中博士生导师28人。

截至11月，教师队伍中共有享受国务院特殊津贴专家3人、浙江省“____”创新个人2人、浙江省有突出贡献中青年专家1人、浙江省“151人才工程”培养人选33人、浙江省高等学校中青年学科带头人培养对象6人、浙江省教坛新秀3人、“三江学者”特聘教授9人。

浙江工业大学之江学院(zhijiangcollegeofzhejianguniversityoftechnology)，简称之江学院，坐落于绍兴柯桥区。经浙江省人民政府批准，浙江工业大学举办，由教育部确认的独立学院，是中国独立学院协作会常务理事单位、中国高等学校教学研究会独立学院专门委员会副主任委员单位。与绍兴柯桥区教育投资有限公司合作举办。9月起学院新生在绍兴校区就学。

截止年1月，占地约600亩，另有可用水域面积约220亩，总建筑面积22万平方米。[1]有36个本科专业，涉及工、理、文、法、管理、经济、艺术七大学科门类。全日制在校本科学生近7500人。学生在学院规定的修读年限内，修满教学计划规定的学分，符合毕业要求和学士学位授予条件的，颁发浙江工业大学之江学院毕业证书，授予浙江工业大学之江学院学士学位证书。

同济大学浙江学院于5月经国家教育部正式批准成立，由同济大学、嘉兴市教育发展投资有限责任公司、宏达控股集团合作举办，是一所按新机制和新模式运作的具有独立法人资格、举办全日制本科学历教育的独立学院。学校现有在校生9500余人，校园占地面积830余亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完备。

学校依托百年名校同济大学的综合办学优势，根据国内外经济社会发展的需求和现代科技发展趋势设置专业。学校设有土木工程、交通工程、交通运输、建筑环境与能源应用工程、环境工程、给排水科学与工程、建筑学、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、轨道交通信号与控制、医学影像技术、车辆工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、通信工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、审计学、国际经济与贸易、金融学、行政管理、英语、德语等27个专业(方向)，并开设机电类、经管类两个方向的中德交流班。学校现有全日制在校本科生9500余名。

5、杭州师范大学钱江学院浙江万里学院。

杭州师范大学钱江学院成立于197月，是杭州师范大学所属的经教育部批准设立的一所综合性全日制本科独立学院。原学院位于毗邻西湖的杭州市西湖区文一路222号，现已搬至杭州市江干区学林街16号，书香浓郁、环境优美、交通便利，是读书治学的理想园地。

学院位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市，校园毗邻钱塘江，环境优美，景色宜人，与江边美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。

6、宁波大学科学技术学院。

学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院和机械与建筑学院等6个下属二级学院，49个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生，现有全日制在校生人数近万名。学院实行董事会领导下的院长负责制，董事长由宁波大学校长担任。

9、杭州电子科技大学信息工程学院。

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12、温州大学城市学院。

13、温州大学瓯江学院。

14、绍兴文理学院元培学院。

15、浙江海洋学院东海科学技术学院。

16、嘉兴学院南湖学院。

18、宁波大红鹰学院。

浙江大学章程

第七条学校是经教育部和浙江省人民政府批准，由浙江大学与宁波市人民政府共同举办，浙江大学全面负责办学管理的全日制普通本科独立学院，占地约1200亩，建设总投资8.4亿元。

第八条符合毕业条件的学生，由浙江大学宁波理工学院颁发全国统一的全日制普通高等学校本科毕业证书，实行电子注册;符合学位授予条件的学生，按照教育部有关规定由学校授予学士学位。

第三章组织机构。

第九条学校设立招生工作领导小组，负责制定招生政策、决定招生重大事项。

第十条学校招生办公室作为常设机构，负责组织和实施招生工作。

第十一条学校招生录取工作由学校纪委、监察审计处全程监督。

第四章招生计划。

第十二条学校面向全国12个省、市、自治区招生,招生计划以各地招生主管部门公布为准。

第十三条在浙江省,机械设计制造及其自动化、生物工程、网络与新媒体专业在本科第一批次招生，环境设计专业在艺术类本科第二批次招生，其他专业均在本科第二批次招生。其他省、市、自治区的招生专业按照各地招生主管部门公布的批次招生。

第五章录取规则。

第十四条学校按照教育部及各地招生主管部门规定的'比例调取考生档案。

第十五条按照“分数优先、遵从志愿”原则，根据各地专业(类)的招生计划数，从高分到低分依次录取，不设专业间分数级差。

第十六条凡符合各省、市、自治区教育主管部门文件规定给予加分的考生在同等条件下优先录取。

第十七条当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂的考生，从高分到低分，调剂到未录满的专业(类);对不服从调剂的考生，或者体检不符合有关规定的考生，予以退档处理。中外合作办学专业仅招收填报中外合作专业志愿的考生。

第十八条当考生总分相同时，则按文化总分高低，文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低排序，单科顺序排列：在浙江省，一类考试科目文科为语文、文科综合、数学、外语、自选模块;一类考试科目理科为数学、理科综合、语文、外语、自选模块;二类考试科目排序，剔除自选模块，其他科目排序与一类相同;其他各省、市、自治区参照上述原则排序。

第十九条对于江苏省考生，选测科目等级要求为bc(即两门选测科目其中任意一门达到b，另一门达到c);进档考生按照“先分数后等级”的原则择优录取。

第二十条学校在本科教学中公共外语为英语，非英语语种的考生填报志愿时，应慎重。

第二十一条学校部分专业的英语单科要求：国际经济与贸易(中美合作办学)、金融学(中美合作办学)、英语、商务英语专业要求高考英语单科成绩原则上不低于100分，日语、国际经济与贸易专业原则上不低于90分，环境设计专业要求高考英语单科成绩原则上不低于60分，其它专业要求高考英语单科成绩原则上不低于70分。以上成绩按单科总分150分计，具体按各省、市、自治区普通高考实际单科总分等比例换算。

第二十二条学校在招生录取中不设男女比例限制。

第二十三条考生身体健康状况的要求按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》精神执行。录取新生要求身体健康，能保证正常学习与生活;建筑学、环境设计和工业设计专业不录取色觉异常ii度(俗称色盲)的考生。

第二十四条被我校录取的新生，应在学校规定的期限内办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。凡有不符合条件或有舞弊行为的，学校将根据有关规定作出处理，直至取消入学资格。

第六章收费标准。

第二十五条学校实行学分制收费。学费由专业注册学费和学分学费组成，每学年先按学年制收费标准预收。收费标准如下：

3.建筑学、环境设计、土木工程、工业设计专业，25000元/生·学年;。

4.金融学、国际经济与贸易、财务管理、工程管理专业，23000元/生·学年;。

5.道路桥梁与渡河工程专业，2元/生·学年;。

7.信息与计算科学、法学、新闻学、广告学、电子商务、英语、商务英语、旅游管理、信息管理与信息系统、物流管理、市场营销专业，17000元/生·学年。

第二十六条学生公寓实行后勤社会化管理，根据房源条件不同，住宿费按1500元/生·学年收取。

第七章奖励政策。

浙江大学章程

第一条本会定名为浙江大学校友总会，其英译名为zhejianguniversityalumniassociation，英文缩写为zuaa。

第二条本会是由浙江大学校友自愿组成的联合性、非营利性的群众组织。

第三条本会的宗旨是：热爱祖国、热爱母校，广泛联络和凝聚校友，加强母校与海内外校友之间以及校友之间的联系，服务广大校友，发扬浙大求是创新精神，为母校的发展、为建设社会主义和谐社会做出贡献。本会遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。

第四条本会接受国家教育部、国家民政部的业务指导和监督管理。

第五条本会会址设在浙江省杭州市浙江大学内。

第二章业务范围。

第六条本会的业务范围：

(一)加强海内外校友之间感情联络，开展教育、科研和文化等方面的协作与交流;。

(二)加强与海内外浙大各地校友会的联系，进行工作经验交流;。

(三)发挥广大校友的作用，加强信息沟通，促进母校与地方以及校友之间的合作;。

(四)协助母校拓展办学资源、筹集办学资金;。

(五)协助母校征集校友以及社会各界对学校改革与发展的建议;。

(六)协助母校搜集、整理校史资料;。

(七)编辑出版校友刊物，建设校友总会网站;。

第三章会员。

第七条凡在浙江大学(含其前身)学习和任职任教过的人员(含授予名誉学位者和浙江大学聘请的各类兼职教授)，遵守本会章程，有加入本会意愿的，经与本会联系登记后，均可成为本会会员。

第八条非本会会员而对浙江大学的建设和发展做出较大贡献者，经本会常务理事会会议通过，可授予本会荣誉会员资格。

第九条会员享有下列权利：

(一)本会的选举权、被选举权和表决权;。

(二)参加本会组织的活动;。

(三)对本会工作的批评、建议和监督权。

第十条会员履行下列义务：

(一)执行本会的决议;。

(二)维护本会的合法权益;。

(三)完成本会交办的工作;。

(四)向本会提供校友的有关信息;。

(五)为母校的改革与发展争取各种形式的支持。

第四章组织机构和负责人产生、免除。

第十一条本会最高权力机构是会员代表大会，其职权是：

(一)制定和修改章程;。

(二)选举和免除理事，确定下届理事候选人;。

(三)审议理事会的工作报告和财务报告;。

(四)决定本会的工作方针、计划和重大工作事项;。

(五)决定本会终止事宜和其他重大事项。

第十二条会员代表大会之决议须经到会会员代表二分之一以上(含二分之一)表决通过方能生效。

第十三条会员代表大会一般每届4年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由常务理事会表决通过。

第十四条理事会是会员代表大会的执行机构，对会员代表大会负责。理事会设秘书处,处理日常工作。

第十五条理事会的职权是：

(一)执行会员代表大会的决议;。

(二)选举和免除常务副会长、副会长、常务理事、秘书长;。

(三)筹备召开会员代表大会;。

(四)向会员代表大会报告工作和财务状况;。

(五)领导本会各机构开展工作;。

(六)制定内部管理制度;。

(七)决定其他重大事项。

第十六条理事会之决议须经到会理事三分之二以上(含三分之二)表决通过方能生效。

第十七条理事会一般每二年召开一次会议;情况特殊的，也可采用通讯形式召开。

第十八条本会设立常务理事会。常务理事会由理事会选举产生。在理事会闭会期间行使第十五条第一、三、五、六、七项的职权，对理事会负责。

第十九条常务理事会一般一年召开一次会议;情况特殊的'也可采用通讯形式召开。

第二十条常务理事会的决议须经到会常务理事三分之二以上(含三分之二)表决通过方能生效。

第二十一条本会设会长1人，由在任浙江大学校长担任。

第二十二条本会设常务副会长1人、副会长若干人，秘书长1人;本会聘请名誉会长和顾问若干人，指导本会工作。

第二十三条本会的会长、常务副会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：

(一)坚持党的路线、方针、政策，政治素质好;。

(二)在本业务领域内有较大影响;。

(三)会长、常务副会长、副会长、秘书长最高任职年龄一般不超过70周岁;。

(四)身体健康，能坚持正常工作;。

(五)未受过剥夺政治权利的刑事处罚;。

(六)具有完全民事行为能力。

第二十四条本会会长为本会法定代表人。

第二十五条本会会长行使下列职权：

(一)召集和主持理事会(或常务理事会);。

(二)检查会员代表大会、理事会(或常务理事会)决议的落实情况;。

(三)代表本会签署有关重要文件。

第二十六条本会秘书长行使下列职权：

(一)主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划;。

(二)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作;。

(三)提名副秘书长交常务理事会决定;。

(四)决定办事机构专职工作人员的聘用;。

(五)处理其他日常事务。

第五章资产管理、使用原则。

第二十七条本会经费来源：

(一)捐赠;。

(二)母校资助;。

(三)在核准的业务范围内开展活动或服务的收入;。

(四)利息;。

(五)其他合法收入。

第二十八条本会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

第二十九条本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

第三十条本会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办理交接手续。

第三十一条本会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。

第三十二条本会换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。

第三十三条本团体的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

第六章章程的修改程序。

第三十四条对本会章程的修改，由理事会提交会员代表大会审议。

第三十五条本会修改的章程，须在会员代表大会通过后15日内，经业务主管单位审查同意，并报社团登记管理机关核准后生效。

第七章附则。

第三十六条本章程经1月16日会员代表大会表决通过，5月21日第二届代表大会修订。

第三十七条本章程的解释权属本会的理事会。

第三十八条本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。

第三十九条浙江大学各地校友组织的成立,应经当地政府有关部门核准备案。总会与各地校友会组织建立密切工作联系。

浙江保洁工作总结

  xx村总面积3。1平方公里，三街二十余巷，共有640户，1726人，村民代表19人，党员71人，建档立卡贫困户1户，目前家庭收入稳定；耕地面积2100亩，其中蔬菜大棚15亩，以种植、养殖和外出务工为主要产业，年人均收入16000元。

  一是配合搞好疫情防控工作。今年疫情以来，工作队全力配合村“两委”干部疫情防控并取得成效。配合开展卫生消毒工作，组织开展环境卫生整治，为防控疫情积极创造干净卫生的居住环境；配合村“两委”干部在主干道口设置值勤卡点，对出入本村的群众和车辆进行检查登记，为村民保驾护航。

  二是新增变压器，解决村民用电问题。我队为解决村民用电问题，积极与供电公司联系沟通，特申请安装了一台400kva变压器，满足村民用电需求，保障村民可靠用电，减少安全隐患。

  三是配备环卫垃圾箱，改善环境。为改善村内环境，做好生活垃圾收集肯环境卫生整治等工作，我队出资6000余元，为xx村配备了10个环卫垃圾箱，切实改善农村环境卫生状况，营造良好的农村人居环境。

  四是走访慰问贫困户。春节前夕，工作队在村党支部书记的带领下，走访慰问贫困户和困难群众10户，送去米、面、油等慰问品，让贫困户和困难群众感受到党和政府的温暖和关怀。

  五是庆七一，重温入党誓词。为进一步提升党员凝聚力和向心力，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，xx月xx日，组织全村党员举行庆“七一”、重温入党誓词活动，同时为2名50年党龄老党员颁发纪念章。

  六是组织部分党员赴阜平县骆驼湾村参观学习。七一前夕，组织村“两委”和部分党员共20余人，赴晋察冀边区革命纪念馆和阜平县骆驼湾村进行了参观学习，开展了一次催人奋进的红色教育。

  七是开展书画笔会，送春联、送祝福。春节前夕，组织书画爱好在书画活动室为村民写春联，送祝福。大家挥毫泼墨，书写了春联120多幅，送给村里的老党员、老干部、现役军人家属和贫困户、低保户，把一句句吉祥的祝福，一行行俊逸的书法，一幅幅满怀喜庆的春联送到家中。

  春节前夕慰问建档立卡户和低保户。为xx村绘制两块影壁墙，目前正在选取样本。开展书画笔会活动，为村民送春联、送祝福。绘制相关“乡村振兴”标语，目前主街道及村委会墙壁已粉刷完毕。继续开展暑期书画免费培训班。

浙江大学研修班

浙江大学的前身求是书院创立于18，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

第一章总则。

第一条为促进教育事业发展，实现大学崇高使命，保障学校依法自主办学，规范管理体制机制，维护师生员工权益，根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规和规章，制定本章程。

第二条学校名称为浙江大学，英文名称为zhejianguniversity;中文简称为浙大，英文缩写为zju。学校域名是：。

学校法定住所地为浙江省杭州市余杭塘路866号，设多校区办学。

第三条学校是由国家举办，由国务院教育行政部门主管,浙江省人民政府共建。

第四条学校为非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法自主办学。学校在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

第五条校长是学校的法定代表人，由学校举办者依据国家有关规定任命。

第六条学校的办学使命是：传播与创造知识，弘扬与引领文化，服务与奉献社会，培养德智体美全面发展、具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者，推动国家繁荣、社会发展和人类文明进步。

第七条学校校训是“求是创新”。

第八条学校实行中国共产党浙江大学委员会领导下的校长负责制，坚持依法治校，保障学术自由，实行民主管理。

第二章学校的功能、权利和义务。

第九条学校以人才培养为中心，开展教育教学、科学研究、社会服务，推进文化传承与创新。

第十条学校根据国家和社会需求、办学条件以及国家法律、法规、规章，自主设置系科专业，根据核定的办学规模，制定招生和人才培养方案，组织实施教育教学活动。

第十一条学校主要教育形式为全日制本科和研究生学历教育。根据人才培养的目标和要求，确定和调整学历教育修业年限。为适应学习型社会和终身教育体系建设的需要，学校开展继续教育。

第十二条学校依法颁发学历证书和其他学业证书，依法授予学士、硕士及博士学位。

学校依法向为社会发展和人类文明进步做出突出贡献的国内外杰出人士授予名誉学位或其他荣誉称号。

第十三条学校根据自身条件和学术伦理，自主开展科学研究、技术开发和社会服务。

第十四条学校按照国家有关规定，自主开展与境内外政府部门、社会组织和学术单位等之间的科学、教育、文化等方面的交流与合作。

第十五条学校根据实际需要和精简、高效的原则，自主确定教育教学、科学研究、管理职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;按照国家有关规定，评聘教师和其他人员的职务职级，调整收入分配。

第十六条学校依法自主设立附属医院、学术出版机构、资产管理公司等具有独立法人资格的组织。

第十七条学校对国家提供的财产、国家财政性资助、受捐赠资产依法自主管理和使用，不得将用于教育教学和科学研究活动的资产挪作他用。

第三章组织结构与管理体制。

第一节党政组织与决策机制。

第十八条中国共产党浙江大学委员会(以下简称学校党委)是中国共产党在浙江大学的基层委员会，统一领导学校工作，支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作。

第十九条学校党委的主要职责根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及国家有关规定确定。

第二十条学校党委设立常务委员会，由委员会全体会议选举产生，在党委会全体会议闭会期间，由常务委员会行使党委会职权，领导学校工作。常委会向党委会负责并定期报告工作。

第二十一条学校党委(常委)会的议事范围和议事规则由党委(常委)会根据党委的领导职责及学校实际制定，经党的委员会全体会议通过后实施。

第二十二条学校党委(常委)会决策贯彻民主集中制，凡属学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金使用事项都要通过党委(常委)会集体讨论决定。

第二十三条学校党委根据党员人数和行政、学术组织设置，可设立党的委员会、总支部委员会、支部委员会或党的工作委员会。

第二十四条中国共产党浙江大学纪律检查委员会是学校的党内监督执纪机构，在上级纪委和学校党委的领导下，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，负责协助党委加强党风建设和组织协调学校的反腐倡廉建设工作，保障和促进学校各项事业健康发展。

第二十五条学校依法成立工会、共青团等群众组织。各群众组织在学校党委的领导下，依法履行各自的职责。

第二十六条校长是学校的行政负责人，全面负责学校教育教学、科学研究和其他行政管理工作。

第二十七条校长根据国家法律、法规、规章和学校党委(常委)会决定事项，行使以下职权：

(一)拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施;。

(二)组织教育教学、科学研究和思想品德教育;。

(三)拟订内部组织机构的设置方案，任免内部组织机构的负责人;。

(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分;。

(五)拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益;。

(六)法律、法规规定的其他职权。

第二十八条学校建立校务会议制度。校务会议是处理学校教育教学、科学研究和其他行政管理工作的行政决策会议，由校长主持。

第二十九条校务会议议事范围和议事规则由校务会议根据校长职权及学校实际制定，经学校党委(常委)会通过后实施。

第三十条学校根据工作需要，可设立常设和非常设机构及议事协调组织，协助党委和校长处理有关事务。

第三十一条学校附属的具有独立法人资格的单位，依照法律、法规、规章和学校规定运行与管理。

第三十二条学校根据学科分类设置学院(系)。学院(系)是组织实施教育教学、科学研究、社会服务和国际交流与合作的基本单位，在学校授权范围内实行自主管理。其主要职责是：

(一)拟订学院(系)发展规划，经学校批准后实施;。

(二)开展教育教学、科学研究和其他学术活动;。

(三)组织实施学科专业建设，管理基层教学组织和研究所室;。

(七)管理、使用学校核拨的办学经费和资产，负责实验室、公用房等管理工作;。

(八)组织开展国内外学术交流;。

(九)行使学校授予的其他职权。

第三十三条学院(系)实行党政联席会议制度，党政联席会议是学院(系)党政管理的决策机构。党政联席会议由学院(系)党政领导班子成员组成，按照民主集中制原则讨论和决定学院(系)工作中的重要事项。

第二节学术组织体系。

第三十四条学校保障各级学术组织在学术事务中充分发挥咨询、审议、评价、决策作用，维护学术活动的独立性，尊重和保障师生依法享有学术自由。

第三十五条学校学术组织体系按校级及学部、学院(系)三级设立，根据需要设立学术(教授)委员会、学位评定委员会、教学(指导)委员会、教师及专业技术职务评审委员会等其他学术组织。

第三十六条学校学术委员会由学校专家学者代表组成，为学校最高学术组织，负责对学校学术领域重大事项进行咨询、审议、评价和监督。学校学术委员会可根据工作需要设立若干工作组(或专门委员会)。学校学术委员会主任候选人由校长提名，党委常委会讨论通过，经学术委员会全体会议选举产生。

学校学术委员会的主要职责是：

(一)审议学科发展规划和重大科学研究计划;。

(二)审议院系设置与调整的原则和方案;。

(三)评议教育教学和科学研究改革的重大政策与措施;。

(四)评定重要学术标准和学术成果;。

(五)评定对外推荐优秀学术人才的学术水平;。

(六)指导和推进重大学术合作与交流活动;。

(七)指导学术道德建设活动;。

(八)接受学校委托对其他有关重要学术事项进行论证、咨询和仲裁。

第三十七条学校依法设立学位评定委员会，负责学位授予工作。

第三十八条学部是学校学术分类管理和教授治学的重要组织形式，在其学科领域发挥学术规划、咨询、评议、协调的作用。学部主要设学术委员会和学位评定委员会。学部实行委员会决策制度。

学部受学校委托承担如下主要职责：

(一)组织制订学科及跨学科发展规划、学术评价规则;。

(二)对学校、学部及其范围内学院(系)的学术发展与管理、学科发展提出咨询意见;。

(三)评议、评审和讨论重大学术事项;。

浙江大学章程

浙江大学是教育部直属的全国重点大学，是国家首批重点建设的“985工程”高校之一。20浙江大学本科招生采用浙江大学(国标码10335)和浙江大学医学院(国标码19335)两个代码招生，分别编制计划和录取。

第一章总则。

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合浙江大学本科招生工作实际情况，特制订本章程。

第二条学校名称：浙江大学。地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号。上级主管部门：中华人民共和国教育部。办学层次及类型：公办本科，全日制、“985工程”学校。

第三条颁发证书：我校培养的本科生在规定年限内达到所在专业毕业要求者，颁发浙江大学本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第四条浙江大学招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取。

第二章组织机构。

第五条浙江大学成立学校招生委员会，设立本科生招生工作领导小组，由校领导和有关部门负责人组成，负责制定本科招生政策，研究、决定本科招生重大事宜，发挥民主监督和管理方面的作用。

第六条招生办公室作为浙江大学本科生招生工作常设机构，在本科生招生工作领导小组的领导下，负责组织和完成本科生招生日常工作。

第七条浙江大学招生办公室根据需要组建各(省、自治区、直辖市)招生工作组。各考区招生工作组负责浙江大学在该考区的招生宣传和咨询，并协助招生办公室进行录取工作。

第八条浙江大学设立招生工作监察小组，由学校纪委、监察处有关人员组成，负责监督招生录取全过程。

第三章招生计划。

第九条浙江大学在国家方针政策的指导和教育部的统筹安排下，根据社会和经济发展对人才培养的战略需求，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性，结合学校自身实际，以生源质量为先导，兼顾地区平衡等原则，确定来源计划的编制办法。浙江大学本科分省招生计划由各省级招生考试机构向社会发布。

第十条浙江大学将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控。

第四章录取规则。

第十一条浙江大学根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过105%。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过120%。

第十二条浙江大学在各省(自治区、直辖市)按照分专业或分大类招生计划数，按投档成绩择优录取，不设专业间分数级差。

第十三条根据教育部文件精神，对享受加分政策的考生，按各考生所在省(自治区、直辖市)教育主管部门的规定加分投档，但在专业(大类)录取时以实考分为准;高考总分相同时，优先录取加分考生。

第十四条当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂者，从高分到低分，调剂到未录满的大类或专业;对不服从调剂者，或体检结果不符合未录满大类(专业)录取要求者，予以退档处理。

第十五条按照顺序志愿投档的批次,当第一志愿考生生源数不足时，浙江大学可接受非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第十六条浙江大学在浙江省排定专业(大类)录取人选时如遇同分情况，将参考考生高考排名与综合素质评价结果，择优录取。

第十七条江苏省考生学业水平测试选测科目的成绩等级须达到2a，必修科目和综合素质符合江苏省招生委员会的相关规定。获得浙江大学自主生资格考生的选测科目成绩等级要求为1a1b;农村学生单独招生、高水平艺术团考生的选测科目成绩等级要求为2b。

第十八条浙江大学录取的学生在入学一年内确认主修专业。在本科教学中，教学计划要求的必修外语课程使用英语教材和英语教学，非英语语种的考生填报志愿时应慎重。

第十九条浙江大学在招生录取中不设男女比例限制(国防生除外)。

第二十条浙江大学对学生的体检要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的.《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第二十一条录取的考生在入学三个月内按国家招生规定进行复查，经复查发现不符合招生条件或违规的考生，将取消其入学资格。

第二十二条对保送生、自主生、农村学生单独招生、高水平艺术团、高水平运动员、美术类专业和运动训练专业单独招生等特殊类招生项目的考生，依据教育部有关规定和浙江大学当年相应各类招生简章有关规定进行录取。

第二十三条根据医药类考生报考特点，浙江大学医学院、药学院所属医学试验班类、医学试验班类(预防医学)和药学类等3个招生专业以浙江大学医学院(国标码19335)实行单独招生代码，单列招生计划，单独设定提档分数线，实行单独录取。

第二十四条为服务和支撑国家海洋发展战略，浙江大学在舟山设立校区，海洋科学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程、海洋工程与技术4个专业的学生前两年在紫金港校区学习，后两年在舟山校区学习。

第二十五条国防生录取政策。

浙江大学为中国人民解放军在辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、四川、陕西、贵州12省招收国防生，在提前批次录取。考生应为高中毕业生，年龄在17周岁以上，20周岁以下(截止当年8月31日)，政审合格，身体条件符合军队院校招生体检标准。国防生具体录取要求按照解放军总装备部与浙江大学制订的《浙江大学年国防生招生章程》的规定执行。

第二十六条提前批次专业大类录取政策。

我校与有关省级招办协商部分专业安排在提前批次录取，相关专业以有关省级招办公布的为准。提前批次招生专业大类按照投档成绩择优录取。考生所填报专业都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩在未录满的上述提前批次招生专业大类范围内进行调剂录取;若不服从专业调剂，则作退档处理。录取的学生，主修专业确认范围仅限于提前批次的相关专业。学生可以辅修其他类专业或修读双学位。

浙江保洁工作总结

  按照《20xx年度xx省实施乡村振兴战略考核工作方案》要求，现就xx县交通运输局领导班子和领导干部推进乡村振兴战略实绩暨主要负责人履行乡村振兴工作第一责任人职责年度工作总结如下：

  1、定期研究部署。局领导班子坚持把乡村振兴建设纳入重要议事日程，与业务工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核，形成了上下联动、齐抓共管良好工作格局。按时学习传达省、市、县有关乡村振兴工作会议和文件精神，定期组织召开脱贫攻坚和乡村振兴工作推进会议，专题研究部署乡村振兴重点工作，细化分解乡村振兴工作任务，推动各项工作落实落细。

  2、完善工作机制。成立了交通运输局乡村振兴工作领导小组，将班子成员具体工作责任与乡村振兴一一对应，达到了乡村振兴与交通各项工作的深度融合。严格落实三个责任体系，即局长为全局乡村振兴工作第一责任人，分管领导为乡村振兴主要责任人，相关股室负责人为乡村振兴直接责任人。坚持每季度听取分管领导和股室负责人履行乡村振兴情况汇报，针对存在问题及时整改完善，全力抓好乡村振兴各项工作。

  1、加快建好农村公路，助力脱贫攻坚和乡村振兴。紧紧围绕全县实施乡村振兴战略和“一区一带一极两点”工作布局，持续推进产业路、资源路、旅游路建设，促进特色小镇、乡村旅游、特色农业、绿色生态、产业开发等融合发展，全面拓展农村公路服务功能。今年以来，今年共投资xxxx万元，实施农村公路建设项目x项，以“四好农村路”建设带动乡村蝶变振兴，更大程度发挥农村公路对乡村振兴引领作用。至目前，县境内各级公路xxxx条xxxxx公里，行政村和自然村通沥青水泥路达xxx%。坚持统筹兼顾、整体推进的原则，强化工程质量监管，严格农村公路建设过程控制，进一步提高公路工程建设质量，农村公路项目连续多年合格率达xxx%。

  2、努力管好农村公路，增强农业农村发展内生动力。深化交通运输综合行政执法改革，常态化开展交通运输综合执法培训，进一步提升综合执法工作能力。健全完善部门联动和县、镇、村分级负责的公路养护管理和路域环境综合整治长效机制。深入开展交通、公安、城市执法等部门联合执法、渣土车专项整治、城乡人居环境集中整治行动，城乡交通环境薄弱地段脏、乱、差问题得到有效解决，公路路域环境面貌明显改观。

浙江大学研修班

各地市教育局、教师进修学校、中小学校：

如何掌握教学节奏，优化教学效果。如何调动学生积极性和主动性，激发其学习兴趣。当前，广大教育行政部门领导、教研员、校长、教师投身课改实践，有许多感悟，许多困惑……渴望对话、渴望交流，更渴望得到有效指导。对此，北京师范大学于11月1日-3日在“河南洛阳”举办“高效课堂研讨会”。我们将充分发挥北京师范大学专家学者、各界政要、中小学校长、一线教师资源优势，与教育界同仁共同深入探讨高效课堂的选择与实施等层面的问题教育的本质，以便鲜活地展现其教学成果。

一、学习时间、地点;。

xxxx年11月1日—11月3日(河南洛阳，1日报到)。

二、主讲专家与研修内容(以具体上课为准)：

高萍：北京市先进教师，北京市朝阳区教研室主任，特级教师。讲座：《开放式教学》。

赵德成：北京师范大学教育管理学院副教授、博士;讲座：《骨干教师如何上课与评课》。

吴松年：北京教育学院原副院长，著名教育家，教学艺术专家。讲座：《有效教学新概念》。

注：从以上专家名单中选出2-3专家进行授课。

三、参会人员:教育行政机构领导、中小学校长、副校长、班主任及骨干教师均可参加。

四、合作办班：各地市区教育行政部门可以承办“高校课堂研修班”，或是结合当地实际培训需求，诚邀各地教育行政管理部门进行培训合作，我们将根据您的.要求，为您量身打造您需要的课程和内容。

五、收费标准：参会人员培训费480元/人(食宿统一安排、费用自理);。

六、报名日期：请各单位接到通知后尽快通过电话、传真、电子邮件等方式报名，最后截止时间为10月27日，限定人数，额满为止!欢迎各地教育行政部门和教研机构集体组织报名。

电话：xxxxxxxxxxxx传真：xxxxxxxxxxxx。

e-mail：xxxxxxxxxxxx联系人：关慕琳xxxxxxxxxxxx。

xxxx继续教育与教师培训学院。

xxxx年10月。

报名回执。

所在单位。

（盖章）。

带队姓名。

手机。

电子邮件。

参会地点。

随队人员。

共人，其中男女。

其它特殊需求与建议:。

请附参会人员通讯录。

此表可复印，请详细填写上表后传真至培训部。传真：xxxxxxxxxxxx月日。