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安全演练总结
为提高学生应急避险、逃生自救的能力，我校根据《昌黎县教育系统xx年安全生产月期间应急演练工作计划》文件精神于xx年6月14日上午课间操时间开展了“地震安全演练”活动。现就活动情况做如下总结：首先成立了由校长任组长的工作领导小组，确定了安全工作联络员，并制定了详细的、符合学校实际的安全应急演练方案，指导全校开展安全应急演练活动。
此次演练活动由1-6年级共342名学生参加，共用时2分10秒，完成比较顺利。
1、在开展演练活动之前，我校制订了安全应急演练活动方案，并利用校园广播在课间操时间组织全校师生召开演练安排会，对学生进行安全应急演练提出要求和讲明注意事项。
2、准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任再一次到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
3、演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生在听到“地震发生了”的信号后进行紧急避险；在听到第二次警报后，学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生在楼道值勤教师的协作指挥下有序地逃生到指定安全区域。
4、演练结束后，校长和安全主任对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的地震知识教育。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
这次地震演练活动增强了师生的地震逃生安全意识，对普及地震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震地质灾害的应变能力。
安全演练总结
为进一步增强全园师幼消防安全意识，提高自救防范本事，确保生命安全。近日，xxxx幼儿园开展消防安全演练活动。
活动中，该校根据幼儿年龄特点，以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解，增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项，设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起，教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，沿着预定路线，快速有序地撤离教室，到达安全的地点后，教师清点并上报幼儿人数。演练结束后，该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定，要求各班教师要及时做好幼儿情绪安抚工作，增强幼儿防火安全意识。
该园相关负责人表示，经过此次消防演练活动，全体师幼体验火灾逃生的场景，了解了逃生常识，熟悉了疏散路线，提高了幼儿在应对突发火灾时逐步学会遇事不慌、进取应对、自我保护的应变本事。让全体师幼树立消防安全意识，做到警钟长鸣，构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。
安全的演练总结
根据中心学校工作安排，我校于20xx年3月28日星期一下午进行了安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
下午3点10分，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
防疫安全演练总结
为切实做好疫情防控，黄河路支行于20xx年9月28日开展疫情防控应急演练，并对本行的日常防疫工作处理流程进行演示，由支行长督导，网点全体成员全员参加。全体员工准时到岗，传达疫情防控工作会议精神，带领学习疫情防控工作准则，进行人员分工，明确工作岗位。
对疫情防控期间网点营业流程进行演练，确保全员熟悉营业流程，合规操作。为进一步切断疫情传播，黄河路坚持每天对营业场所、自助设备等进行全面消毒处理，加强网点的通风、消毒杀菌和卫生环境管理，安排大堂经理合理分散人群，避免交叉感染的风险。总结当日网点防控工作演练，要求严格落实各项防控措施，保障基本金融服务、确保员工身体健康、为客户提供安全的营业环境。演练内容包括应急准备、疫情发现、疫情报告、应急响应、流行病学调查、疫点消毒等主要事项。演练过程中，参加人员按预案、按场景、分角色参与演练，各个环节有条不紊、密切配合，圆满完成了演练设置的各项任务。通过此次疫情防控应急处置演练活动，后进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，确保出现异常症状后，能够快速启动相应工作流程，科学、规范、有序处置。以后的工作中将进一步完善疫情防控工作方案，健全相关制度，做好细节管理，密织银行网点疫情防控“安全网”，全力保障全体职工和客户身体健康和生命安全。
安全演练总结
活动前期，各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识，并进行了集体主题教育《地震逃生知识培训》，让幼儿了解了一些地震的基本知识，学会了应急逃生的本领，而且还教育幼儿地震来了不慌张，能听从老师的指挥，做出基本的自救行为，并且根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱，如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的，从多方面了解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去。远离所有建筑物，余震蹲在开阔地”。
当第一声警报响起，各班教师指挥幼儿就进躲避，迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部。
当第二遍警报响起，老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离。
到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序，有条不紊。
活动结束后，各班老师们针对今天的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题，并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中，教师们能够继续坚持安全教育，将它们自然而然地渗透到日常教学中，常抓不懈。
防疫演练总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
全国人民在党中央的坚强领导下，勠力同心、众志成城，使新冠病毒引发的肺炎疫情得到了有效的遏制，全国范围内的防疫阻击战、攻坚战已经取得了阶段性的胜利。但是随着国外疫情的急剧爆发，导致目前我国肺炎疫情防控形势依然严峻。为科学、有效、精准防范疫情，为全面复学做好保障工作，永丰中心学校在市教育局的领导下，全面展开行动，迅速进行了防疫安全演练。现将此次工作总结如下：
一、准备充分。
校领导班子经过紧急磋商、精心筹划，永丰中心学校迅速制定了一套切实可行的应急防疫演练预案，准备好所需物质，并将一切人员安排确实敲定。
二、动员得力。
在演练之前，学校召开了应急防疫演练工作会议，由杨校长传达、部署、落实上级文件精神，以切实提高全校教职员工对当前防疫严峻形势的认识，增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。然后由分管领导具体安排此次防疫演练的工作细节，确保认识到位、措施到位、组织到位、责任到位、演练到位。
三、演练成功。
场景一:教师和学生进入校园之前要进行严格的体温测试，拒绝体温偏高的师生进入校园，为全校师生建立第一道安全防线。
在检测体温过程中，发现一名学生体温异常，由专人马上将他带到无人区，并通知学校保健教师。保健教师到来后，又对该名同学复测体温，结果显示正常。经交流、分析后，保健教师认为该生是由于过于紧张而导致当时体温偏高，没什么问题，可以进入校园。
场景二:学生有序进入班级后，再次进行体温检测，为师生健康建立第二道防线。然后上课，学生之间间隔为将近两米远。
场景三:学生间操期间，无接触分散进行体育锻炼。
此时保健教师接到电话后，迅速穿好防护服，进入隔离室，打开窗户通风，等待患病学生到来。然后，得知疫情的校长将此事上报给教育局，同时打电话叫120救护车将患病学生借走。在患病学生被拉走的同时，为避免引起邻班学生的恐慌，学校心理健康教师马上进入班级，对学生进行心理疏导、安抚。
历经一个多小时，永丰中心学校的防疫安全演练顺利结束。最后由学校杨校长进行总结。
生命重于泰山；
疫情就是命令；
防控就是职责。此次疫情安全演练不仅为全校师生的身心健康筑起了一道坚固防线，也让所有教职员工明确并掌握了处理应急公共卫生事件的应对措施。尤其是杨校长的讲话更具有温暖人心、鼓舞人心、振奋人心的力量，使教师们更加坚定了抗疫必胜的信心。所有教师都期待着:在九年学生即将复学之时，学校一定会以最安全、最温暖、最热情的怀抱迎接孩子们平安归来！
安全演练总结
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功。
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
（1）、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习，班主任教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
（2）、应急演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。
2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。
通过演练，我们也找出了许多不足：
1、部分师生学习方案不仔细，很多班级只组织学生疏散，缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，今后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
防疫安全年终总结
街道办事处召开的应对新型冠状病毒肺炎防控部署会，并到社区报到，积极了解社区基本情况。社区面积0.722平方公里，东与坂头社区相邻，西与东边社区交界，南临华星，北靠延陵、田中社区。共有11个居民小组，常住人口1460人，流动人口约1600人。排查外来人员和居家观察人员，共计300多人。
与社区班子、驻社区工作队员到各社区小组积极开展疫情防控宣传工作、粘贴宣传标语和疫情告知书。“家中有没有外出务工回来人员?什么时候回来?从哪里回来?何时到家?坐车还是飞机?途中是否停留?”驻村工作队都仔细询问，认真记录，大力排查外出务工返村人员及外来缅籍人员，建档立册防控跟踪。对从重点地区回乡的'人员信息及时上报上级政府，联系医疗系统进行取样送检，要求居家隔离观察14天。
每天带领村医入户核实情况，排查原因，将疫情防控工作落实到位，坚决做到“早发现、早隔离、早治疗”。同时，我们积极宣传如何预防“新型冠状病毒感染性肺炎”知识，引导群众提高防控意识但也不必恐慌，做到不聚餐、不集会、不传谣、不恐慌、不串门，有发烧、干咳等症状及时上报，并主动到乡村卫生机构检测。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。疫情当前虽惧，但有责。在疫情防控的严峻形势下，不忘为群众服务的初心、牢记驻社区的使命，毅然奋战在基层疫情防控阻击第一线，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，切实做好疫情防控工作，我们必将坚定信心打赢这场疫情防控阻击战。
项目防疫应急演练总结
为了学生返校时提高新冠肺炎疫情防控应急反应能力，3月16日，xxx小学积极响应区教育局号召，开展了疫情防控应急演练活动。本次演练以xxx校长为防控领导小组组长、xxx副校长为副组长，全体行政及部分老师为防控小组成员。
演练前，学校疫情防控领导小组组长主持召开疫情防控应急演练准备会议。赖俊娟校长根据《汕头市东方小学新型冠状病毒肺炎防控疫情返校应急预案》，安排了演练的流程与人员分工，强调各部门岗位职责，副校长陈宝周继而对各岗位部门各防控环节做了详细部署。防控小组各部门成员明确具体分工及要求，熟悉流程，以便在应急演练中检验预案，及时总结经验，查漏补缺不断完善，有条不紊地进行疫情防控工作。
上午8：30，各方人员各就各位，认真进行学生返校的应急演练。消毒人员提前对校园进行全面的消毒工作，值班教师在门口进行体温检测，体温检测正常的同学迅速按照指定的路线进入教室。
班主任在教室门口进行第二轮的体温检测，并指导学生把双手用免洗消毒液进行消毒。监测过程中或上课过程中，如发现人员出现发热、咳嗽、无力等不舒服情况，立刻检测体温，把人员送至隔离室，等待医护人员，同时，第一时间通知家长，并上报学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组接报警后立即启动学校疫情应急预案，及时上报。应急演练有序开展，操作过程严谨规范。
最后，赖俊娟校长对演练过程进行小结。学校开展疫情应急演练，旨在考验实战状态下疫情工作小组和各分工小组的协调配合能力，快速反应能力，学校将要进一步完善机制，掌握实际操作技能。各小组对演练环节中存在的.不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，并对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。
通过此次演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，同时以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，进一步不断检验和完善应急预案，全力以赴做好准备迎接师生回校,为确保顺利开学奠定了坚实的基础。
医院防疫演练总结
为提高新冠病毒肺炎疫情突发事件的应急处置能力，强化各部门之间协调配合，最大限度降低新冠病毒传播风险，4月19日下午，郑州美中商都妇产医院组织开展了在住院部新住院患者中发现新冠肺炎阳性密接人员应急演练。
本次演练以病区收治一位患者，住在过渡病房，来时有48小时核酸阴性结果，入院4小时接到患者户籍地流调电话，五天前曾同一亲戚共同就餐，今天查出新冠病毒核酸阳性结果，该患者成为密接人员，反馈后进行处置流程演练。
医院接到流调电话，立即启动新冠疫情防控预案，医院新冠疫情防控办公室、医务科、感控办、病区、保安、管家、保洁等相关部门按照预案相关要求立即行动，进行疫情报告、流调溯源、核酸采样和区域管控，报告金水区卫健委疫情防控办、金水区疾控中心、医院所在社区，患者经所在区域专用通道，由120负压救护车转运至定点医院隔离治疗。与此同时，病区所有人员（包括患者和陪护人员）处置、环境消杀、防疫物资保障等一系列应急处置同步进行。整场演练应急处置流程有条不紊、科学规范。
练开始前，对各相关部门负责人及参加演练人员进行了培训，包括整个流程的设计和要求、防护用品的穿脱流程、各个岗位的职责等。
演练结束后，各部门负责人就演练过程中发现的问题进行了讨论和总结，进一步明确了相关部门和人员的职责，并针对演练中存在的问题提出了具体的整改意见，完善应急机制。
通过演练，不仅提高了医务人员对新冠肺炎防护的认识，也增强了各部门及全体员工对新冠病毒肺炎疫情防控重要性的认识，提高应急防控处置能力，确保“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”。
医院防疫演练总结
为进一步做好医院新冠肺炎疫情防控工作，提高对疫情发生时组织指挥、快速响应及处置能力，加强各部门之间协调配合，保障医疗安全，青田县人民医院结合自身实际，认真吸取他区疫情防控处置经验并于5月先后组织开展多场新冠肺炎疫情防控应急处置演练。
本月的新冠肺炎疫情防控应急处置演练以“桌面+现场模拟场景+反馈总结”的方式展开。设置“病例发现、快速启动响应、快速先行处置、快速流调溯源、快速实施管控、快速隔离转运”等演练场景。涵盖医务科、护理部、院感科、内科、妇产科、大外科（外科、骨科、五官科）、急诊科、麻醉科、手术室、血液净化中心、感染科等相关部门及科室。目前已开展模拟医学隔离点在极端条件下高危孕产妇、新生儿的救治、重症创伤患者手术救治相关演练，接下来将针对急诊内科、门诊、血液净化中心等部门开展新冠疫情防控应急处置演练。
演练过程，医务人员严格按照新冠肺炎的诊疗流程及防控应急处置规范操作，冷静应对，演练过程井然有序，环环相扣，配合默契。
演练结束后，各科室、部门对演练过程中发现的问题进行分析总结，进一步修改优化处置流程。
通过应急处置演练，增强了各部门之间的应急协调联动能力，提高了医务人员疫情防控意识，同时也使医务人员进一步掌握了疫情防控的流程和方法，有效提升了应对疫情现场应急处置的实战能力。
医院也将进一步优化疫情防控应急演预案，切实做好应急处置各项准备工作，提升疫情防控能力及各级部门协作配合能力，做足随时迎战准备，切实保障侨乡人民的生命安全。
银行防疫演练总结
为积极应对新冠疫情突发事件，有效开展疫情防控工作，强化营业网点对突发事件的处理能力和协调能力，根据《黑龙江省分行疫情期间网点对外工作手册》等相关要求，安乐支行组织全行上下立即行动起来，成立疫情防控领导小组，进一步压实责任主体，强化防疫防控意识，构筑严密应急流程，坚决打赢疫情防控阻击战。
客户到店扫码、测温，如发现客户体温超过37.2度；龙江健康码出现黄码或红码；“通信大数据行程卡”显示非绿色等情况，礼貌劝离，并劝解客户及时就诊并进行相关信息登记，对客户接触地方进行消毒。
客户经理在服务过程中，发现有客户疑似发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等可疑症状，立即向网点负责人报告。然后将疑似人员引导至隔离观察室进行观察，并再次进行测温及问询，并将此情况及时进行上报。
对客户所到区域面积及隔离观察室，用消毒液进行喷淋消毒，对门把手、座椅、展柜、业务窗口、相应机具等用75%酒精进行擦拭消毒。
客户来到我支行办理业务时，网点工作人员发现客户未戴口罩，工作人员将网点配备的口罩送至客户手中，保障每一位客户安全。如遇老年人无法扫码情况，请客户出示身份证进行登记、测温，做好消毒工作。
网点因疫情原因无法使用，网点对外张贴了停业公告，遇到客户前来咨询，客户服务经理耐心解答。建议客户通过交行客服热线95559咨询业务，使用手机银行或者网上银行办理业务，并且提供了附近的网点地址以及联系电话，方便客户的`业务办理。
通过此次疫情防控演练活动，安乐支行全体成员进一步提升了对疫情防控的操作能力，规范和强化了对疫情突发事件的应急处理能力和网点工作人员之间的协调合作能力，达到了预期的效果。今后，我行将坚持长效的疫情防控机制，我们坚信，寒冬阻挡不了春天的脚步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光。
复课防疫应急演练总结
为进一步落实省、市关于高校新冠肺炎疫情防控工作要求，扎实做好20xx年春季学期开学准备及疫情防控工作，提高学校疫情防控应急处置能力，2月23日下午，学校开展学生返校疫情防控应急演练。副校长张忠，学校疫情防控办和相关工作组成员及部分师生代表参加了演练，学校全体辅导员到场全程观摩。
演练前，学校召开了学校疫情应急演练协调会，会议制定了演练方案和演练分工安排表，要求分工明确，责任到人。相关工作组提前在场地设置、物资配备、场地与环境消杀等方面进行了布置，切实做好演练前期准备工作，确保应急演练高效顺利进行。
学校提早谋划，精心部署，根据最新修订完善的《江苏航运职业技术学院新冠病毒肺炎疫情防控工作方案》《江苏航运职业技术学院新冠病毒肺炎疫情应急处置预案》以及按最新技术方案和省市要求编制的《报到现场发现体温异常的学生处置流程》《报到现场出现“两码”异常学生的处置流程》《学生返校后在宿舍出现体温异常的处置流程》等一系列应急处置流程，针对学生返校后可能遇到的各种情况，此次应急演练设定了在学生返校报到现场和返校后在宿舍生活两种场景，分别模拟学生在返校报到时出现体温异常、“两码”异常以及返校后在宿舍出现体温异常的情况。
在学校西大门创业园报到处，学生队伍保持安全距离，手持48小时核酸检测阴性证明、经过扫健康码及行程码、测量体温，手足消毒，行李消毒，核验身份，无异常方可入校。体温异常者，由专人迅速将其带至临时观察点进行体温复测并登记信息，复测正常后，按照规定程序入校；复测仍然异常者，立即报告学校疫情防控领导小组，启动防疫应急处置程序，陪送发热学生至隔离观察区，相关人员随即对临时观察点进行消毒。
在宿舍区，发现学生体温异常或学生自感身体不适后，医护人员及时将学生带至临时观察室进行体温复测并登记信息，辅导员和心理老师稳定班级秩序、安抚学生情绪。待报告学校疫情防控领导小组后，医护人员陪送发热学生至隔离观察区，相关人员对事发地点及附近区域进行现场消毒。
演练过程中，各工作组立即启动应急处理流程，在学校疫情防控领导小组统一指挥下，分工明确、配合密切、行动迅速，严格按照流程进行妥善处置，围绕发热病例的发现与报告、病例转运、隔离点应急处置、现场安全管控等重点环节进行了认真、系统的演练。整场演练组织精细、安排周密、分工明确、协调有序，工作人员反应迅速、处理得当，准确高效地完成了演练任务，达到了预期目的。通过演练，各工作组和全体辅导员更加熟悉了学校疫情防控工作流程，提升了面对疫情突发时的应急处置能力，为落实落细学校疫情防控工作、确保春季学期开学平稳顺利奠定坚实基础。
张忠对本次应急演练工作给予充分肯定，他要求各工作组、各二级学院和全体辅导员老师要不断提高政治站位，充分认识疫情防控的重要性，始终绷紧疫情防控之弦不松懈；要不断增强防控意识，强化疫情防控的学习与培训，提升疫情防控技能；要不断完善工作方案，压实工作责任，细化防控措施，全力以赴做好疫情防控工作，确保师生健康安全和校园稳定。
项目防疫应急演练总结
上午，我校开展了一场新冠肺炎疫情防控应急实战演练。校党委书记xxx、校长xxx分别担任实战演练总指挥、副总指挥，学校新冠肺炎疫情防控工作各小组负责人及各相关部门人员参加了演练。本次演练由xx市防控指挥部xxx、xx区卫健委、xx区疾控中心进行指导，附属医院负责人、校职工医院全体人员、公寓服务中心管理团队及其他部门代表现场观摩了演练。
此次实战演练，模拟学校开学后某学院一名返校学生在宿舍自感乏力，自测腋温38.2℃，量体温时发现有发热症状后，学校新冠肺炎疫情防控工作组全过程处置流程情况。当学生把相关情况告知辅导员后，辅导员立即报告学工副书记，学工副书记告知辅导员，同宿舍学生必须原地隔离，不得外出，防止扩散。
同时逐级上报至相关校领导，并由其通知办公室及综合协调组负责人，再通知至各相关部门。与此同时，保安人员赶赴现场，负责维持秩序，划定警戒区域。职工医院接到电话后，指派专职医生、护士和驾驶员，做好个人防护，带好消杀用品和医疗废物处理袋到达宿舍楼，为学生戴上医用外科口罩，复测腋温并再次进行详细流行病学史四项调查，引导其至转运车，从最近的禹山路1号门出学校转送至江苏大学附属医院。随后由护士指导物业人员对该学生宿舍物品暂时封存;宣布对宿舍其余人员以及同楼层人员进行原地隔离观察，不得随意走动，等待诊断明确后进一步处理。
陪同学生前往医院的医生和驾驶员从江大附院返回至校职工医院后，对车辆进行消毒处理，按流程脱摘防护用品并进行医疗废物处理，该专职医生负责全程跟踪就诊情况及临床诊断，及时向职工医院负责人汇报进展情况，并由其向学校办公室及综合协调组负责人、区疾控中心汇报情况，等待进一步处理。此外，现场还演习了该生被确诊为新冠肺炎后，学校新冠肺炎疫情防控工作组全过程处置流程情况。接到附属医院通知该生确诊情况后，学校疫情防控工作领导小组马上启动应急预案，对相关楼栋进行封闭管理，并及时按照规定层层上报、对接属地社区、疾控中心，紧急召开学校疫情防控领导小组会议，布置突发疫情防控相关工作。各小组按照相关程序，分头有序开展密切接触者排查、转送集中隔离点、相关场所消杀、物品封存及危机干预、后勤保障、学习生活、信息发布、舆情监控及防控督查等相关工作。
学校领导、相关部门中层干部和教职员工按照预案分角色按场景参加了模拟演练。整个演练工作紧张有序，演练过程严肃认真，各个环节配合密切，起到了良好的效果。演练结束后，校党委书记袁寿其、校长颜晓红现场召开讨论总结会，对演练环节中存在的不足提出了相应的整改建议，要求疫情防控各相关小组要针对演练过程发现的问题再次进行认真梳理、总结，对学校疫情防控工作进一步加以完善。
袁寿其指出，此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。他强调，各工作小组、各二级单位要继续高度重视、认真履职，提前制定谋划好学生开学后的管理方案，根据演练结果，进一步细化新冠肺炎疫情应急处置方案、优化处理流程、强化统筹协调。颜晓红对学院疫情防控工作提出要求：一是思想认识要再提高;二是应急机制要再完善;三是防疫责任要再落实。开学前要做好充分的应急准备，坚决贯彻省委省政府、省教育厅和镇江市委市政府的部署要求，积极做好疫情防控的各项工作，确保学校的安全稳定。
通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了学校应急指挥和组织协调能力。
中班防疫安全总结
当前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，加之春节临近，人员流动增多，为降低疫情传播风险，确保师生安全健康，1月18、19日，大冶镇育蕾幼儿园开展了疫情防控专题系列活动。
首先，组织全体教职工召开“疫情防控专题会议”，安排部署防控工作重点。会议中，席菊芬园长特别强调:。
1、要认清当前防控形势，恪尽职守;。
2、严格执行“五个一律”，严把晨检关，全方位进行环境整治;。
4、放假前，要对防控物资进行清查，及时配足备齐四周的防控物资;。
5、加强值日值班，做好防控政策、知识宣传等。
周一，升旗仪式上，保教主任王红霞老师对幼儿进行防控知识教育;下午放学，向每位家长发放《倡议书》，倡议全体市民主动践行“一戴、二勤、三少”，自觉养成文明健康习惯。
最后，防控领导组成员对幼儿园防控中晨检、环境整治、上下学途中师生、家长是否戴口罩等工作落实情况进行指导性督查，真正让幼儿园疫情防控工作在精、细、实中落实到位。
此次活动的开展，不仅提高了全体师生及家长的防控意识，也为幼儿园联防联控、群防群控、齐心协力打好疫情防控战提供了保障。