英语创新大赛(通用17篇)

时间:2023-11-29 22:12:54 作者:BW笔侠

学习英语可以让我们更好地了解国际社会的动态,拓宽眼界。以下是一些英语学习的心得体会,希望能给大家一些启示和思考。

小学生英语创新作文大赛作文

“第二十三届全国万校小学生创新作文大赛”又开始了,该赛事浙江赛区组委会办公室,面向浙江省各小学征稿,欢迎广大教师积极推荐并组织学生踊跃投稿。

一、参赛对象。

浙江省小学生,特别欢迎一、二年级小学生参赛。

二、征稿时间。

11月20日——1月31日止。

三、作品要求。

1.不规定题目,各类体裁、题材的作品均可参赛。

2.作品结构完整、内容具体、语言流畅,能够写真事、说真话、诉真情,清楚地表达出作者对事物的认识和感受。

3.提倡写1000字以内的短文。反映生活热点和时代风貌以及在立意、构思、选材和表达上有新意的文章,将在评审中受到特别关注。

四、注意事项。

1.本次大赛不收任何参赛费。参赛作品每人仅限一篇,全部采用电子稿形式,纸质稿不予参评。

2.以“学校+姓名+《题目》”为文件名.文章标题字体为“黑体二号”,作者学校为“楷体四号”,正文为“宋体小四号”。文末“指导老师+姓名”用“楷体3号”。

3.汇总表中要写清:学校、班级、题目、年级、指导老师和联系电话、邮箱。如信息填写不全,格式不正确或超过征稿截止日期的稿件,一律按非参赛稿件处理。

4.抄袭他人文章将被取消参赛资格,并通知作者所在学校给予批评。

五、投稿方式。

直接打包附上汇总表,并将低段、中段、高段的稿件,分成三个文件夹发到大赛指定邮箱。

浙江赛区投稿邮箱:zjsqzwh@。

联系人:翁老师电话:057186937360057186937535。

六、评选办法。

大赛由省内小学语文教学专家、高校作文教学研究学者和辽宁少年儿童出版社《小学生优秀作文》编委组成评委会,经初评和复审,对参赛作品进行评审(初评确定入围作品,复审确定获奖等级。)。

作品分低段组(一、二年级)、中段组(三、四年级)、高段组(五、六年级)三组进行评审。每组评出一等奖20名,二等奖50名,三等奖120名,优秀奖300名。

按学生投稿数量和质量高低,评出参赛的'学校集体奖30个。

所有获奖作者均颁发获奖证书,荣获一、二等奖的另发给纪念品。学生获一二等奖的指导教师,发给指导奖证书(选所获最高等级填写一个)。获集体奖的学校发给奖状。

一等奖、集体奖名单将在20第5期《小学生优秀作文》上刊出。全部获奖名单可在年5月10日后,关注辽宁少年儿童出版社期刊微信公众号(将在2016年1-2期《小学生优秀作文》上公布)。

第十届全国创新英语大赛全国优胜者名单

第十届全国创新英语大赛于7月17日在全国八大赛区的北京、济南、石家庄、太原、南京、广州、郑州、长沙、沈阳、哈尔滨、长春、西安、成都、重庆十四个赛点落下帷幕。本届大赛在老师、学生和家长的大力支持下,如期举办,并取得了圆满成功。

本届大赛复赛到场参赛选手共8829人,通过听力、作文和口语的严格选拔,因分数并列情况,最终有769名选手为本届大赛全国优胜者,全国优胜者分数线为82.5分。按照大赛录取比例,全国一等奖233名,全国二等奖232名,全国三等奖304名。在此,大赛组委会全体工作人员对获得本届大赛优胜者称号的选手表示祝贺。(注:全国优胜者成绩排名为复赛成绩排名,本届大赛的`最终排名以总决赛排名为主。)。

第十届全国创新英语大赛的总决赛将以夏令营的形式在北京举行,全国优胜者均有资格报名参加“决战・终极梦想(决赛营)”,决赛营里将决出本届大赛的冠亚季军以及全国20强,部分优秀选手可调整复赛名次。

夏令营网上报名地址:/ten/camp/。

夏令营现场报名地址:北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦中心座3-3216。

全国优胜者名单公布如下(全国一等奖前20名可免费参加总决赛夏令营―决赛营,届时将决出本届大赛的冠亚季军以及全国20强):

复赛名次考号姓名学校老师全国一等奖102461刘伊恬东北师范大学附属中学李宏泽1201101392刘东奇东营市第一中学季建芳3201106689崔书昱山西大学附属中学校王彩萍4201110631吴骁原大连市第二十四中学李晓丹5201102236李之凡江苏苏州中学徐菲6201112137彭悦四川外语学院附属外语学校陶伟6201103134龙怡广州市执信中学张玉萍8201120372王沛棋四川省成都七中杨惠9201109603冉程文重庆市第十八中学程翔10201100342王心懿永州市第一中学陈雪梅11201117251于皓月阜新市实验中学刘艳华11201108500谭隐洲重庆市第一中学校王志蓉13201101575李清扬东北育才学校李海妹14201114433甘海昕重庆市巴蜀中学校李潇珂15201102480孙炼东北师范大学附属中学李宏泽16201117685朱歆艺长沙市第一中学张懿睿17201112880何思佳四川外语学院附属外语学校张永利18201103855王佳琦山东省青岛第五十八中学蓝先芳19201105653李宏洁重庆第二外国语学校曹静20201116622陆韬羽南京外国语学校郝珏20201105907白佳希保定外国语学校魏雪梅22201106527贾如竞北京市第八中学邹老师23201119296龚奕韬长沙市第一中学吴峥嵘24201119661邸馨逸东北育才学校董鹏飞25201106204吴朔同东北师范大学附属中学李文化26201102446李极东北师范大学附属中学李曦26201102430林京霏东北师范大学附属中学赵春辉28201102462英璐薇东北师范大学附属中学李宏泽29201107972余梦露嘉兴第一中学杨跃典29201115820曹廷山东省实验中学张秀娥31201112245姜楠四川省乐山第一中学校张晓春32201112537叶至灵富阳市富阳中学余勤33201103743王斯辽宁实验中学高丹33201103305张希太原市外国语学校王晓慧33201120373陈佳琪四川省成都七中杨惠33201101904吉珂漫东北育才学校李海妹33201116451何佳玲重庆市涪陵实验中学校明彩琼38201100987叶绿叶浙江省温州中学傅咏梅38201119639陈希四川省成都七中朱文英40201102436王迪茜东北师范大学附属中学孙大伟41201111262诸亚婕南京外国语学校吴伯兰41201116113黄经晶安徽省马鞍山市第二中学赵震谣41201103856卢梦婷四川外语学院附属外语学校王怡萍44201102221李俊楠东北育才外国语学校徐柏珍44201103133段青广州市执信中学张玉萍46201113037周学鸥重庆市求精中学校陈秀46201109032魏梦迪北京市第三十五中学夏丹48201121431井乃民沈阳市东北育才学校祁继48201121335邓嫣然华中师范大学第一附属中学黄瑾50201111670刘冲保定市第三中学付艳萍50201108198龙珂帆长沙市长郡中学徐光明52201111981傅玉大连市育明高级中学于美红53201115849段靖铭吉林市第一中学校周艳芳53201114580袁婧北京师范大学附属实验中学陈耀53201109974徐乃b石家庄第一中学武红56201108818张新苑太原师范学院附属中学校薛艳红56201120370付瑶四川省成都七中杨惠58201116208王琛郑州外国语学校于松芹59201114860高士洪成都七中嘉祥外国语学校何泉亮59201120631王澜静四川省成都七中刘钰61201106195庞博东北师范大学附属中学李文化62201108019庄语大连市第八中学倪春红63201116762刘天琪通化钢铁集团第一中学陈杰63201121292李晓丹山东省潍坊市第一中学林炳学63201120352仝川四川省成都七中曾宗英63201107015刘晨h青岛经济技术开发区一中祝礼秀67201112216张家碧郑州外国语学校刘倩倩67201100176梁菁石家庄第一中学武红67201114849胡一舟成都七中嘉祥外国语学校齐薇67201120842晏煜雯江西师大附中王敏67201119700李嘉琪长沙市雅礼中学郑少武67201109047张佳茗北京市私立汇佳学校estella67201121391刘玲希大连育明高级中学王刚74201115048周昊河北衡水中学姚文君74201103738罗时颖南京外国语学校李彦74201100340熊书梦鞍山市第一中学杨秀凤74201109976萧晟韬石家庄第一中学武红78201109326高浩铖廊坊管道局中学高仪芳78201102602汤佳南京外国语学校魏新78201105624庄力大连市第二十四中学李晓丹78201115293陈小鸥晋江市第一中学许瑞莲78201121316李文锦山东省潍坊市第一中学谢福娟78201104318梁京海淀区教师进修附属学校王舍翠84201108505高晨曦重庆市第一中学校王志蓉85201100035王轩大连第八中学赵立坤85201104582程非淄博市实验中学季海山85201107661关睿本溪高级中学张扬88201119772刘家惠成都外国语学校孙中美88201105985韩敏呼和浩特市第二中学王迪90201101880毛思遥东北育才学校田立欣91201106861冯雨雷石家庄外国语学校马兰92201112865陈翔宇辽宁省实验中学合作学校姚学实92201101585党培大连市第二十四中学李晓丹92201103113谭玮广州市执信中学梁婷婷92201116916蔡泽洲南京外国语学校周文96201121259黄颖秋广东广雅中学王慧96201112917赵杨四川省南充十中冯辉98201105301戴雪妍山东省青岛第二中学黄江萍99201111982张译允大连市育明高级中学于美红100201112342马懿元黄山市屯溪第一中学徐芳100201114566赵怡宁北京师范大学附属实验中学陈林林100201119482刘雨长沙麓山国际实验学校肖伟103201113222严宁馨四川外语学院附属外语学校陶伟104201111892彭玮婕长沙雅礼寄宿制中学邓曙光104201109971张家榕石家庄第一中学武红106201103276王文倩太原市外国语学校李莹106201110310宿杰山东省潍坊第一中学王春成106201116411孙榆成都市树德中学徐倩蓉106201105984赵烨呼和浩特市第二中学王迪110201116611朱晨江苏省苏州实验中学张广激111201100092李承超长春市十一高中崔素月111201116121赵雪莹郑州外国语学校闫卫娟111201110652吴梦淼大连市第二十四中学姜秋莲111201119102励媛媛浙江省慈溪中学徐红霞115201111599高芸大同市一中赵霞115201112253吴承静四川省乐山第一中学校代蕾115201108139程显琨大连市第八中学张洪玲115201116313杨仪江苏省常州高级中学曹小丽115201116140陈广东省深圳中学陈晓渝120201110918罗丹蕊华南师范大学附属中学胡晓君120201120825肖宇成都外国语学校徐洋羊120201102341亢哲太原市第五中学校郭海涛120201111299陈姿之湖北省黄石二中张艳124201100533周晓台廊坊管道局中学刘国娟124201108349韩伊长沙市长郡中学陈晓126201100225刘洋东营市第一中学彭领126201111980王汉辞大连市育明高级中学于美红126201116222宋心荷郑州外国语学校何娟129201112246黄文信四川外语学院附属外语学

第十三届全国创新英语大赛选手感言:刘桥

7月22日,由北京外国语大学主办,外语与研究出版社承办,全国基础外语教育研究培训中心、英国文化教育协会、网易有道词典、北外国际等机构强强联合举办的2016第十三届“外研社杯”全国中小学生英语大赛全国总决赛在北京圆满落幕。当晚,教育部基础教育二司教育装备处处长乔玉全,文化部民族民间文艺发展中心处长王学文,北京外国语大学副校长贾德忠、外语教学与研究出版社副社长何皓瑜、美国大使馆educationusa高级教育专员刘燕春,全国外语特色校教育研究会理事长孙宝泉等嘉宾及2500多名选手和家长出席了此次大赛颁奖典礼。

本次大赛分为“团体挑战赛”和“个人技能赛”两个形式,自今年1月正式启动以来,覆盖全国30多个省份和近200个地市,报名人数超过百万,通过层层选拔,共选出了来自全国各地的优秀初高中代表队和1500余名个人选手进行终极角逐。

在7月19-22日进行的个人技能赛上,来自全国各地的1500余名选手经过市级初赛、复赛、决赛的层层选拔最后参与了本次全国总决赛的角逐。分组赛共分为“我最爱阅读”“拼词达人”“即兴演讲”三个环节,对选手的阅读理解能力、逻辑思维能力与语言表达能力有较为全面的考察。最终,经过两天的激烈角逐,来自长沙的王龚一、谢卓吾,来自北京的黄启扉、王思琢和来自南昌的林泽正分别获得小初高中各个组别的冠军。

同时,本次大赛吸引了800多位家长到场观摩,一位来自山西的小学生家长认为大赛给予了学生一个非常好的展示平台,对学生的英语能力的考察是全方位的,既考察了学生的各项英语技能也考察了学生的文化素养及应变能力,对学生今后的英语学习大有裨益。

据悉,“外研社杯”全国中小学生英语大赛传承自的“全国新概念英语大赛”,是最早创办的全国性学生英语赛事。历经多年赛事经验的积累和沉淀,赛制的循环和调整,该赛事已成为国内水平最高、影响最广、规模最大、权威性最高的全国青少年英语品牌赛事。今年的大赛是历届中参赛人数最多的一次,它打破了传统英语竞赛仅针对选手语言技能进行选拔的局限,将赛事体系进行了一系列创新性颠覆。突破以往单一的比赛形式,建立多元化的赛事结构,服务于更广泛的学生群体,力求培养学生的综合语言运用能力、沟通能力、思辨能力及人文素养,关注学生心智发展和全人教育,为广大中小学生提供全方位的展示平台。

十四届创新英语大赛初赛第二阶段成绩查询

“全国创新英语大赛”自2003年起开始举办,由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北大、清华、北师大等多所名牌高校联合举办,大赛原称“全国创新英语作文大赛”。

从2009年第八届开始,大赛由中国第一教育搜索门户网站―“搜学网”承办,并正式更名为“全国创新英语大赛”。“全国创新英语大赛”自创办以来,始终秉承“推进素质教育,培养创新人才,逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式,探索多元选拔优秀人才的机制,为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨,得到了高校和考生的广泛认同。

大赛特色:

自主招生。

大赛的优胜者有机会参加北大、清华等近百所联办高校的`自主招生考试,上千名学生通过大赛为他们搭建的这条捷径成功步入北大、清华、南开等理想的名校。

口语能力。

从“搜学网”承办的第八届大赛开始,增设口语比赛的考试内容,该项考试内容极大地锻炼了考生英语的实际应用能力,加强了考生与人交流的能力,让考生学以致用,摘掉“哑巴英语”的帽子。

创新能力。

全国创新英语大赛的宗旨是:推进素质教育,培养创新人才。致力于改变以高考为唯一选材标准的模式,探索多元选拔优秀人才机制。总决赛夏令营里的演讲活动锻炼了学生的创新和随机反应能力,让在英语方面学有专长的同学更加全面的展示自己。

组委会主任:朱彤(《高校招生》杂志社社长)。

组委会副主任:温兆晔(搜学网总裁)。

专家委员会主任:封宗信(清华大学外文系教授、博士生导师)。

专家委员会副主任:赵秀凤(中国石油大学外语系副主任)。

陈香兰(对外经济贸易大学理论语言学研究所所长)。

专家委员会顾问:部分联办高校外语教学方面科研专家组成。

主办单位。

高校招生。

承办单位。

搜学网。

联合承办。

环球时报。

学术支持:

雅思官方网站。

大赛官方网站:

创新英语。

十四届创新英语大赛初赛第二阶段成绩查询

第十四届全国创新英语大赛初赛第二阶段考试时间为:202月11日10:00-年3月6日18:00(第一阶段未通过的'选手和第二阶段报名的选手均有资格参加),参赛选手用“准考证号(或者身份证号)+密码”登录后,点击左侧的“初赛考试”,再点击右侧的“开始考试”按钮,可以看到作文题目及要求。参赛选手既可在word(仅限microsoftoffice)或者记事本中进行写作,写作完成后再登录参赛考试系统进行提交;也可在参赛系统里作答并提交(每次登陆在线时间最长4小时)。

考试期间,参赛选手可多次登录参赛考试系统,在未点击“确认提交”前,选手可对作文进行反复修改,但作文一经“确认提交”,便不可再修改。

注意事项:

1、答题前请参赛选手仔细阅读考试注意事项。

2、建议参赛选手先在word(仅限microsoftoffice)或者记事本中编辑作文,并且留好备份,然后拷贝到答题区,进行提交。

3、参赛选手可以先阅读作文题目及要求,在考试结束之前在线提交作文即可(请注意考试结束时间),未在考试时间内提交作文的选手一律视为放弃考试。

4、作文在“预览提交”后系统会提醒考生进行提交确认,从而进入下一页对文章进行预览,只有当进入下一页点击“确认提交”按钮之后才完成考试。

5、作文中不可出现个人信息,否则视为作弊。

8、初赛第二阶段入围选手复赛报名时间:2015年3月11日-2015年3月20日。

9、完成考试后,作文将只能查看,不可修改。

10、请选手尽量提前提交作文,以免后期网络拥堵造成作文无法提交,因而错失考试机会。

英语创新大赛复赛范文

4月19日下午,伴着一声清脆的铃响,又一批参加创新英语大赛复赛的选手们走出了考场,欢笑、呐喊、激动汇聚成一片海洋。“用英语筑梦,为高考加油”他们年轻有活力,因为对英语的喜爱相聚在一起,经过一天的接触,已经成为了好朋友,考场外漫天飞舞的杨絮,就是最好的见证。

图:选手们自信满满的走出考场期待有个好成绩。

全国创新英语大赛自创办以来,至今已成功举办十三届。大赛始终秉承“推进素质教育,培养创新人才,逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式,探索多元选拔优秀人才的机制,为在英语方面学有专长的同学提供向高校展示自己才能机会”的宗旨,给英语方面有特长的参赛选手一个展现自己技能的舞台,为高校多元录取探索一条新路,得到了高校和参赛选手的.广泛认同。

本届大赛共设立北京、华北、华东、华南、华中、东北、西北和西南八大赛区,在全国十四个赛点同时进行。记者了解到,今年参赛选手较往年有大幅增加,特别是很多学校自发组织学生们以团体的形式报名参赛,把大赛作为学校英语教学的重要活动之一。对此,大赛组委会表示“我们希望有更多喜欢和热爱英语的学生参加到大赛中来。这不仅仅是一场英语的竞技,更是人生路上一个非常新鲜和值得体验的赛事。通过历届大赛的成功举办,也让更多学校、老师、学生和家长认识到英语学习的重要性。同时,我们也会力争从规模、赛制、奖项等方面将大赛举办的更加丰富和精彩,不辜负大家的信任与支持。”

北京第十二中学的阮校长在采访中也表示“很荣幸能够与大赛组委会合作,协助举办第十四届全国创新英语大赛。这次大赛对学生来说是一次很不错的英语实践机会。”为了保证大赛的顺利进行,阮校长还特别嘱咐老师按照高考的要求布置赛场,并亲自巡查了各个赛场,以确保万无一失。

自起,全国创新英语大赛与语言测评及考试业务领域的领导者――英国文化教育协会达成了合作伙伴关系。英国文化教育协会在自主研发英语语言测评工具和产品服务方面历史悠久,其中包括了全球公认的留学移民类英语测评领导者―ielts雅思考试,及推出的一款针对组织机构的创新型国际英语测试产品――aptis普思考试。今年,英国文化教育协会继续为本届大赛提供如权威英语专家评委(决赛阶段)、英语教学专家见面会等各项学术支持,还特别在决赛环节设置了“雅思之星”奖项。大赛组委会希望通过与英国文化教育协会的深度合作,在赛事专业性、考试科学性、评选综合性等方面能够做的更完善、更具优势。

全国创新英语大赛不仅仅是普通的英语竞赛,而是包含了听、说、读、写四大核心模块,全面考察学生英语综合能力和应变能力的全能测试。从采访中我们可以看到,在问及选手备考情况和考试心态时,很多选手表现的非常自信和豁达。对他们来说,这不是一场学校举行的考试,更是一次检验自己和证明自己的机会。他们在英语赛场上表现出的轻松和乐观,让我们看到这批十六七岁的孩子怀揣着对英语的热爱,对理想的向往;让我们体会到,英语是如此美丽的语言,把来自四面八方的我们进行连接,赛场内高手过招互相切磋,赛场外谈天说地互帮互助,这或许才是一场成功的赛事最美丽的地方。

图:考场内拼劲全力只为证明自己。

日前,复赛成绩已在创新英语网()公布,所有选手可以通过网站查询。根据大赛奖项设置规则,优胜者将颁发相关证书,并有机会获得全国联办高校自主招生资格。全国优胜者更有机会报名参加全国总决赛夏令营决赛营,争夺冠亚季军和全国二十强。同时,因活动冲突未能参加比赛或成绩不理想的优秀选手亦可报名参加总决赛夏令营集训营,与全国优胜者同台竞技,争夺大赛补录名额。我们祝福优秀选手们都能脱颖而出,更期待在决赛的舞台上,再次看到更精彩更亮丽的你们,复赛已经圆满落幕,决赛之路即将开启。

时刻准备着,我们决赛见。

总决赛夏令营在线报名:/sc/。

全国中学生创新英语大赛

大家好。

今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”。校园安全问题向来是社会关注的焦点,而近阶段发生的一系列中小学生安全事故再次为我们敲响了警钟。

青少年的生命就像不断向上的幼芽,脆弱而充满生机。除了享受社会和学校的呵护,我们更应该具有自我保护和防范的意识,方能挡住突如其来暴风雨的侵袭,给未来辟出一片绿荫。

我们一天中的大部分时间在学校度过,因此校园安全意识显得格外重要。今年安全教育日的主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。在此之前,学校也已经进行过多次疏散演练。希望同学们在上下楼时能够保持秩序,不做推、挤、拉等危险动作,做到迅速而井然有序。降低安全隐患,避免悲剧重演,不让校园的明媚被阴霾遮盖。

在校外,更应提高安全警惕:自觉遵守交通规则,不因一时之便而用生命安全做赌注;警惕不法分子的侵害,远离易产生暴力威胁的偏僻地带;不搅入不良社会势力,避免身心伤害;掌握自我保护的技巧,防范于未然。

生命只有一次,怎能不倍加珍惜?你我都是风华正茂的年龄,增强自我保护意识,让警钟长鸣,让安全为生命的长河护堤!

谢谢大家。

全国创新英语大赛体会感言

还记得第一天报到,天空并不晴朗,但看到美丽的营地的那一刻心情莫名开朗起来,同时也带着一丝丝紧张和期待。美女辅导员热情的领着我去认寝室,亲切的话语让我瞬间融入了营地的氛围。后来的六天五夜里他们细心的照顾和默默的付出更加令人感动,他们是真正的幕后英雄。在他们身上,我读懂了责任。

很高兴在这里认识了你们,我亲爱的伙伴们。同寝室的女神张超逸,我们一块走进10强,谢谢你给了我许多鼓励与信心。还有中途离开的大神,谢谢你的礼物。隔壁寝室的小朱煜,我们一拍即合的默契真的特别特别难得。故事接龙时认识的小女生们和大男生,还有模拟联合国时我亲爱的队友,还记得我们一起讨论备战的时光么?还有最后走进一起总决赛的十个人,特别是木兰君,谢谢你在去现场的车上借我的肩膀,还有一起准备情景演绎,互相鼓励加油,一起吃盒饭,还有我穿着高跟鞋时你怕我崴着脚一直扶着我,很感动很感动。这些温暖的`友谊将是我最珍贵的收获。

这次夏令营有许多活动,有激烈的竞争,但也有紧密的合作。从故事接龙,模拟联合国,到主题演讲和最后的总决赛晚会,我想我学会了勇敢的说出自己的想法,镇定的站在舞台上展现自己,还有和我的团队一起努力。感觉现在的自己充满了自信和勇气,我想这是我最大的收获。

文档为doc格式。

全国创新英语大赛心得感言

很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来,构想自己的未来。

有时在闲下来的时候,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些非常琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,在很久以后,这段经历仍会带来快乐与思索,而且,我现在就确定,它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此,过程更让我们受益。

调整心态。

我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的角色就应有一个大的转变,自己不再单纯是个学生,而相应的应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种责任心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的意义等。我想只有这样,才能真正做好这个项目。

积累知识。

市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中,我感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

团结协作。

团队在合作中会遇到各种各样问题,而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的`知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。

现在看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。

最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然面对,因为只有如此才感到不枉一生。

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创新英语大赛夏令营协议

乙方本着对甲方的信任委托甲方在_______年_______月_______日-_______月_______日期间负责乙方子女参加英伦游学夏令营事宜。具体协议如下:

一、甲方责任。

1.甲方需在整个游学过程中负责乙方的行程安排,包括乙方的衣食住行、学习及游览活动。

2.甲方给乙方安排的游学行程中一切集体活动所产生的费用,均已包含在乙方所支付的全额款项中。(全额费用包含项目见附件)。

3.甲方替乙方购买全程保险,主要包括人身意外险和健康险。

4.甲方负责办理签证。因甲方原因未能办成短期学习签证,退回乙方所有已交费用。

二、乙方责任。

1.乙方全权委托甲方为其子女_______办理赴英游学夏令营的有关手续,向甲方交纳夏令营营费共_______元整。

2.乙方需在填报名表时预交_______元定金;交签证材料、签署声明书时付清余款。

3.乙方需按时提交办理签证所需的所有材料。

4.乙方需在交付办理签证所需材料时签署同意其子女参加体验美国夏令营的声明书。

三、退营和退费。

1.乙方在交签证材料前因故要求退营的,退回定金的_______元(其余_______元用作报名开支)。

2.乙方在交齐所有签证材料和签署声明书后及签证办理过程中因故要求退营的,不退回预交定金_______元和签证费。

3.乙方在领取签证后不能退营。如有意外重大原因,比如因病实在无法继续参加,乙方需提供医院证明;或其他原因的相关证明材料。在这种情况下,退回港欧往返机票一张。

4.若乙方子女从深圳出发后退出,此时一切费用已经发生,恕不退还任何费用。

四、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。

五、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

六、本协议自甲方盖章、乙方签字之日起生效。

时间:___________________。

英语大赛作文

老师通知我今天下午去迎泽区少年宫参加英语口语比赛,我和妈妈中午一点半就从家中出发了,天气真热呀!

一走进大门就看见许多同学在排队,我拿着参赛证报了到,一位老师把我安排在最前面,我看了看周围,有的同学拿着稿子在那儿读,看着他们那样,我也默默地把稿子在心中念了一次,然后迈着沉重的脚步到了参赛大厅,上一组的同学出来,我们这一组就开始了,只见我前面的同学读的很流利,我很紧张,生怕自己中间卡了壳。轮到我上场了,我的紧张就像一阵风一样飘走了,我大方地走上台,开始讲述我的演讲稿,我讲的也很流利,还加了几个动作,说完后还和评委说了谢谢。评委老师根据我的'内容用英语向我提问三个问题,我也用英语回答了老师,从评委老师脸上的表情看他们对我感觉很好。

明天就可以在网上查我成绩了,我希望能进入复赛,然后进入决赛。

妈妈的话:睿参加是第六届全国英语口语大赛山西选拔赛,准备的不是很充足,老师一共辅导了两次,我们就在家让睿多练习,前一段时间要期末考试就没怎么管,也不知道什么时候比赛,老师通知比赛我们才管了管,上去自我感觉还不错,今天电话通知睿进入了复赛,7月8、9号比赛,我觉得已经很不错了,不管能否进入决赛已经不重要了,重要是过程,让孩子体会一下比赛过程我觉得比拿奖更为的重要。

英语大赛作文

“英语棋”,在英语老师推荐我参加本次新兴杯之前我还没有听说过。她帮我们报名后,组织班里的参赛选手开始练习,我才第一次接触到这个棋。

老师给我们讲了下棋的规则,我一下子就爱上了这个“游戏”,它能帮助我们解决记单词的困难,使我们在玩中反复记忆单词,在玩棋的过程中动手动脑。

比赛当天,我心里很没底,因为平时的单词储备量不是很大,战战兢兢的走进赛场。果真棋逢对手,我们俩没有像其它选手那样,几个回合就草草结束,一直坚持对决到最后。这个棋不仅要求有英语词汇量,还要有下棋的“战术”,因为最后是要靠积分取胜。由于自己会下象棋,围棋等,尤其精通国际象棋,所以在比赛中就会运用到布局,战略计算,因为所组成单词的字母放在不同位置上积分是不同的,有的`甚至可以得到九倍积分。

经过激烈对战,我取得了两百多分的战绩,最后夺得了此次比赛的一等奖。比赛后,爸爸给我购买了一套初级版英语棋,我们经常在家里对弈。这个棋不仅可以背单词,还可以开发智力,锻炼我们的条理性,开拓思维,增强记忆力,提高判断力。我以后把棋带到学校,利用下课时间大家一起切磋。希望同学们都能爱上它!

英语大赛作文

星期五下午,晴空万里,看不见一丝云朵。学校多功能大厅里正举行英语故事大赛。

我疾步来到那里,大厅里早已人山人海,热闹非凡。我的心里既激动又紧张,因为今天我和杨丝雨第一次代表全班上台参加比赛。

“请13号选手做好准备!”我耳边响起主持人的声音,不禁打了个寒颤。“什么,这么快就到我们了,不会吧?”我和杨丝雨硬着头皮走上台,望着台下无数双眼睛,面对我班同学鼓励的.微笑,我不停地安慰自己:同学们都看着你,不能给班级丢脸啊!”可是。我的脑子太不争气了,连第一句台词都抛到九霄云外了。怎么办?怎么办?正当我心急如焚时,耳边响起了杨丝雨的声音,原来,第一句是我和杨丝雨一起说的,我大大地松了口气。紧接着,我们流利地讲着准备好的英语故事,一切顺利。当我们的表演结束时,大厅里热烈的掌声使我感到一丝放松。下台后,我才发现,我的腿竟然还在不停地微微颤抖。

创新作文大赛

每一个人必须拥有一种精神,那种精神就是创新精神,创新产生了不少奇迹。

巨大的`工程,连外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人嘛,是无论如何也完成不了的;但是奇迹发生了,詹天佑靠着他们的创新精神,完成了连外国工程师都不敢尝试的工程。

还有,我国当代毕升----王选院士,他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人,他从开始发明激光照排系统,1985至,一共获得十来余奖项,王选院士根据毕升最原始的“汉字印刷术”,试过百余种光线,经过上百次,上千次试验,最后升级到激光照排技术,他是中国科学史上的伟大的奇迹,因创新而出现的奇迹。

创新是无处不在,小到生活、学习用品,大至宇宙飞船、火箭,人们把前物不断修改,不断进步,不断创新,让生活更加方便、舒适,让人们的知识更加广;让每个人都登上火箭探索宇宙的奥秘……创新,你让人类的明天更美好,更光辉,更加灿烂,创新永在人间!

英语大赛作文

周日上午,我来到中山路小学参加“nepbs”英语大赛初赛。从拥挤的人群中的逢中钻进去,朝门口的妈妈挥挥手,就马不停蹄地朝楼梯间走去。上了二楼,在13考场属于我的位置坐下。

坐在位置上,觉得实在无聊,边东张西望,和前后同学聊起天来。你想,我可是提前25分钟到的呀!但是,那个时候谈的话题可不怎么有趣,他们都紧张得说不出话来。但我和他们不一样,我可是从美国回来的呀!再加上前一届我还参加过,还得了一等奖,就更不会紧张了。

“叮叮叮……”,过了一会儿,就开考了。我耳朵竖着,仔细地听播放出的每一个音,来完成这部分听力。听力可真简单啊!我毫无压力地完成了听力部分,似乎有点得意忘形了,对下面的笔试部分根本不担心。但是当做到一大半的时候,我被卡住了,任我怎样冥思苦想也无济于事,那是一道智力题,比前面的题目难多了。我不禁抓耳挠腮,尽力去解开这个谜团。突然,监考老师说了一句:“还有15分钟。”我的眼睛瞪得圆圆的,这可怎么办呀,我的'作文还没写呢!我赶紧放弃这道题,去写我的作文。作文刚写好,又听见监考老师的声音:“收卷!”我十分惊慌,草草地在那个智力题上写了几个字母,卷子就被收走了。看着那张被收走的卷子,我的眼睛里显出一丝失望。

考完试后,我心想,当时怎么能这么得意呢?唉,人外有人,天外有天。我还有更大的进步空间,以后,一定要学更多的知识,挑战更难的题目。

英语大赛策划

通过此次活动诣在根本上改变学生只为了应付考试而被动学习和只学不用的情况,能有效的改善学校英语学习环境、学习氛围不浓的情况,从大一就建立起同学英语学习的好习惯。同时锻炼学生口语交流能力,提高说英语谈英语的兴趣。

一:活动对象:中国民航大学空管学院2011级学生。

二:活动形式:笔试加演讲形式。

三:活动时间:2011年10月 日。

奖励方式:计个人成绩及班级总成绩。

报名时间:

1.通过班级推荐的形式选送十名同学首先参加笔试,笔试取个人成绩前三名为一等奖,五名二等奖,五名三等奖,十名优胜奖。班级成绩取所有各班参赛学生学生总和进行排名,取团体一二三名。

2.各参赛选手均有可申请参加英语演讲大赛,每班至少一人,至多三人。取个人一二三等奖。

3.赛前准备:(1)试卷准备:由空管协会负责联系校英语老师出题审核。

(2)监考:由空管协会统一着装,统一佩戴监。

考证。

(3)演讲比赛评委;由空管协会负责联系校英语老师进行指导点评。

(4)考场;又空管协会向学院教务科申请。

英语大赛作文

“五一”放假的时候老师给我们布置了一项作业:每人准备一份英语演讲稿,可以是自己的父母、老师、学校,也可以是小动物,或者英语小故事,我准备的是《myfamily》。“五一”开学以后,老师在班里进行选拔,最后我们班被选中的同学有魏奕博、刘向还有我,老师又对我们进行了多次辅导。老师要求我们首先要把自己的稿子读熟练并读出感情,不能像背书那样速度那么快,在熟练的同时再背诵。我回家后每天都抽时间练习,一段一段地背熟练,让妈妈帮我听,还自己用手机录音听效果。

参加英语演讲比赛的共有来自三至六年级的17名同学,他们看起来都信心十足,那些哥哥姐姐们在台上都表现得非常出色。连主持人也是一名英语和一名汉语主持人。我是三年级的`一号,快轮到我时我有点小紧张了,害怕自己说不好,我深伸吸了一口气就上台了,结果我说得还比较流利,没有忘词还发挥出了自己最好的水平。最后有4名同学获得了一等奖,5名同学获得了二等奖,8名同学获得了三等奖。我获得了二等奖。

演讲比赛结束了,虽然我这次没有获得一等奖,但我从别人的身上看到了别人的优点和缺点,也看到了自己的优点和缺点,我现在还是一名三年级的学生,还是第一次参加这样的比赛,以后还会有很多机会,这次活动对我来说也锻炼了我的胆量和能力。以后我要好好学习,多多地参加各种活动来锻炼自己。

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