写一篇优秀的作文需要有坚持不懈的努力和持之以恒的学习。在这些优秀作文中，我们可以看到作者用恰当的句式和词汇，构建出了精彩的表达和形象。
我有个好朋友五年级作文
他天天穿着普普通通的衣服，一点也没有炫耀自己，但他却是一名隐藏很深的绝世高手。
他有许多爱好，如打乒乓球，打羽毛球等，还是个高手呢。但我最欣赏的、也是我与他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手机。这可真是万中难挑一来，而他就是其中的一位。这一点令我佩服不已。
他也爱帮助别人。记得有一次，下课铃声已经叮叮、叮叮的响了，他本来准备出去呼吸一些新鲜的空气，放松地玩一会儿，忽然听到一个同学说：“哎，这道题该怎么写？太难了！”他听见了走了过去，开始为那一位同学讲解。“我可以帮你。”“真的吗？谢谢！”那个同学感激地说。
他把这道题的解题方法、注意事项完完全全、一字不差地说出来。看他那滔滔不绝、不停在动的嘴，我想那位同学肯定会疯的。谁知那位同学认认真真地听，还时不时点点头，甚至拿起笔来记一记，真是好记性不如烂笔头。我喊他出去玩，他说：“等一下，等我把这道题给他讲了。”我去上了一趟厕所，回来后看见他还在讲，还在纸上写了一些类似的题。那个同学已经听懂了他的话，所以没过一会儿就写完了。离上课就剩一两分钟啦。他说：“算了，不出去了，赶紧准备下一节的用品吧。”
他就是这样一位愿把时间献给别人的阳光少年。
我有个好朋友五年级作文
“嘎嘎，嘎嘎。”听，那是什么声音？我随着声音来到它的身边。
它有一身黄色的绒毛，摸上去很舒服，像一张柔软的毛毯，远处一望，又像一个小毛球；身体上有一个小脑袋，又小又圆，像一个球；那一双珍珠般的眼睛，又圆又大，炯炯有神；眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样，害羞地躲藏在绒毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把铲子；那脸蛋又滑又圆，像皮球一样很有弹性；它还有一对隐形的翅膀，如果它把翅膀收着，你不留意的话，可看不出来；它的一双脚像两片枫叶，如果印在雪上的话，就构成了一幅“雪中枫叶“画了。
它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时，它就会伸出头来望望河里有没有小鱼，如果有鱼的话，它就会“扑腾”一声跳进河里，潜到水里去抓鱼。说到这个，我倒想起一件事：一天，妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后，用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过，闻到了鱼的香味，立马跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌头舔了舔，好像在说：“真的是鱼耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后，它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时，餐桌上的盘子已经空空如也了。
它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时，它都非常开心。即使游戏多么好玩，它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累，玩个没完没了。只有等到它饿了的时候，才会回到家里寻找食物。
怎么样？你猜出来它是谁了吗？还是由我来告诉你吧：它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆！
我有个好朋友作文
我有五个不可分离的好朋友，它们让我更漂亮更能干。它们是我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和头发。
先讲我的头发吧。我有一头乌黑的长发，如果我又蹦又跳的话，那条长辫子就会在我的脑后甩来甩去，好像在跳着迪斯科呢，如果配上一只蝴蝶结，就像一只花蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮。
再讲我的耳朵。每当老师上课时我就会把那圆圆的耳朵竖得高高的，专心致志地听着，生怕听错一句话。每当有同学对我讲了不文明的话，我还能让它一个耳朵进一个耳朵出，从不和同学斤斤计较。
我有一双明亮的大眼睛，上课时总是目不转睛地盯着老师和那几块的黑板。老师说我的眼睛最美最亮。
最后介绍我的鼻子和嘴巴，我的嗅觉很好，妈妈在厨房里烧什么菜，不用问，不用看，我马上就能知道。连我家的小狗波比也要甘败下风。我那樱桃小嘴能说会道，就像“小八哥。”
我这五个小朋友真顶用，我一定要好好保护她们。
我有一个好朋友作文
我有一个好伙伴，她的名字叫许，她喜欢帮助别人。
我记得有一次，期中考试来了。语文试卷刚刚分发。我看到那是小菜一碟。我在一小时内用40分钟完成了它，并且认为我在测试中做得很好。
第二天，试卷发了出来，一张89分的试卷展示在我眼前。我看了我有前途的搭档许的试卷，真的很好。我得了95分，比我多6分。我很惭愧！
这时，走过来对许说:张玉润，你看你多粗心，把“你”写为“我”。”我说:“你能解决这个问题吗？”“我会的，让我来教你！”许鱼枷拿来一些纸，写了几个字，“你认识他吗？”“编号”“左边一个角落，右边一盏灯，读锣。”
她用心告诉我，最后，我学到了一切。
我为有许这样的好伙伴而自豪。
我想有个好朋友作文
知心朋友就是了解你心情的人，对你的遭遇和想法能够感同身受，对你的事情能提出自己的看法。
我每天都过得不好，因为我没有一个知心朋友。在过去的日子里，我有伤心悲痛的时候，可是没有人知道；在过去的日子里，我有开心的时候，可是没有人与我分享，再开心的日子了，我过得都不是滋味。
假如我有一个知心朋友，那是一件美好的事。我可以与她一起学习，一起分享学习的心得。当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教导对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。当我成绩考砸了！心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。而她发生了什么事时，我也可以逗她开心，互帮互爱。
记得在我投稿失败时，心情如给刀绞，好像一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。在那一刻，如果有一个朋友能给我一点的关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心！那时，我将会是世界上最幸福的人。
我在比赛中获奖了，像只快活的小鸟，心头喷射出灿烂的火花，在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边，我可以紧握她的手，告诉她好消息，一起跳，一起笑呀！
财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。
在我童年的时候，我的朋友很多，但没有一个知心朋友。有的朋友是在学习上互相帮助，有的朋友是在音乐课上互相合作，有的朋友是在一起玩认识的……，在这么多的朋友中，我一个知心朋友也没有，没有人和我共同分享我的快乐，没有人和我一起分担我的痛苦和烦恼，只好把自己所有的感受，所有的心情埋在自己心底的最深处，这种感觉太难受了。
我有个好朋友五年级作文
说到“好朋友”三个字，大家首先想到的一定是从小玩到大的好伙伴，其实何止只有这一种“好朋友”呢？这只是“人类世界”中的好朋友，还有“动物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”，今天，我来介绍“动物世界”中的一个我的“好朋友”——一只巴西龟“谦谦”。
“谦谦”已经来我家4年了。它刚来时，壳是草绿色的，身子只有一个拳头大小。现在，它的壳是碧绿色的，身子有大半个笔袋这么大了。它腮的两旁还有两块红红的斑纹，四只脚上的指甲长长的，不停地长，它的尾巴又细又短，活似一根短线。
“谦谦”很爱吃虾、鱼之类的肉食，一饿，它就在桶里爬来爬去，特别吵，令人哭笑不得。有时我恶作剧，把食物放在桶的边缘，它一吃，头就撞在了桶上，逗得我哈哈大笑，得意地“献”出了掌声。
这样日复一日，年复一年，我和它的友谊愈来愈深。有一年国庆节，我去奶奶家过节，并且要住几天，但没有把“谦谦”带去。在奶奶家床上，我不由为它担心：这几天，“谦谦”没法吃食物了，怎么办呢？想到这儿，我心里着急起来，恨不得时间快点过去，好让我快点去喂它，不知它有没有饿，会不会饿死……想到这儿，我失声抽泣了几声。爸爸妈妈赶忙来安慰我。当他们知道原因后，却都一口同声地说：“放心吧，它不会死，因为乌龟的生命力都很顽强。”我听了半信半疑，停止了哭泣，可悬着的心还没放下。
回到了家，我像离弦的箭一样，飞快地跑到“谦谦”旁边，用脚踢了踢桶，可它却丝毫不动，我又踢了几脚，它还是不动。当我将要哭出来的时候，它又伸出头来，眨着绿豆似的小眼睛直盯着我看，那眼神似乎在说：“朋友，我没死，我是和你闹着玩的。”我激动地自言自语：“‘谦谦’，你太调皮啦！”我又喃喃道：“下次别再调皮啦！可真要吓死我了。”它立刻像受批评的孩子一样，把头缩了进去，又慢慢伸出头来，看看是否有“危险”。看着它的“这一举动”，我顿时乐开了花。
我相信，我的“好朋友”——“谦谦”，一定和我是永远的“好朋友”！
我有一个好朋友
她的名字叫李思琦。
李思琦长得可漂亮了，她有一头乌黑的长头发，红红的嘴唇，高高的鼻梁，像黑宝石似的眼睛里，常常闪着亮亮的光彩。
李思琦是个大方的女孩儿。
每次，她一从新疆回来，都会送给我一堆花花绿绿的东西：有首饰、红枣、葡萄、核桃还有葡萄干。捧着她送的礼物，我高兴极了。
李思琦是个乐于助人的女孩儿。
有一次，一位同学忘记带文具盒，自然就没有铅笔了，李思琦见同学那么着急，就对那位同学说：“我借你一只铅笔吧！”那位同学感激地点了点头说：“谢谢你，你可真好！”李思琦说：“不用谢，小意思。”
李思琦是个善良的女孩儿。
有次，我们正在骑自行车玩，突然，有一位老奶奶被一小块石头子绊倒，李思琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起来，还问：“老奶奶，您受伤了吗”“没，孩子你去玩吧！”听到这句话，李思琦又和我开心地骑自行车了。
李思琦虽然学习上很精明，但是小事却糊涂，为什么这么说？这还得从玩游戏说起，有一次，我们玩捉迷藏，我来捉，她去藏，我数完数，大声问，藏好了吗？别人都没有出声音，只有李思琦说：“藏好了！”，我朝着有声音的地方走去，很容易就找到了，你说她糊涂不糊涂。
我喜欢我的朋友李思琦。
我有一位好朋友
失败中，我的心很失落，快要崩溃的我想要放弃。幸亏，你告诉我：“失败是成功之母。就像爱因斯坦发明电灯的时候，经历的失败是常人难以想象的，但是他最终还是如愿已尝。失败意味着成功就在眼前，不要灰心，不要丧气，只要坚持，只要吸取教训，你会成功的！”你的鼓励，是我在沙漠中突遇的绿洲，让我更有勇气前进。
成功时，我的心是那样的欣喜，沉浸在欢喜之中，难免不失骄傲。这时，你又提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。就像义和团运动，前期是义和团运动的全盛时期，由于洪秀全等领导者陶醉于成功的喜悦，导致后来义和团的衰败。你的成功是建立在你的努力之上，也许你不可能永远成功，但是如果你不努力，你将会永远失败。”你的提醒也许是给我泼了一盆冷水，但我还是感谢你，是你让我更顺利地前进了一步。
无聊中，是你的陪伴，使我如鱼得水，遨游在知识的海洋，自由不受约束。没有了无聊的心情，反而有了知识面的扩展。从《安徒生童话》中的“海的女儿”学到了奉献精神的伟大；从高尔基的《童年》中体会到当是社会的黑暗；从徐志摩的诗集中，领略到一种柔情似水，提高对诗歌的感悟能力……久而久之，从你那里，我见识到了古今中外，悠久的历史，悠深的文化，人物的感情。是你让我得到这一切，我的朋友！
忙碌时，你告诉我：“好的计划是成功的开始。”让我对事情做好了个周详的计划。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此观之，我渐渐养成了做事情有计划，有质量，有速度的习惯。这也还是你的功劳，我感谢你，我的朋友！
生活中若没有朋友，就像生活中没有了阳光一样。书，你是我的阳光，你是我的终身伴友。在失败中，又你的鼓励；在成功时，有你的提醒；在无聊中，有你的陪伴；在忙碌时，有你的等待……让我的生活充满阳光。
我有了好朋友教案
1、通过启发引导，使幼儿了解班级中大家庭的温暖，高兴愿意上幼儿园。
2、采用游戏活动，让幼儿知道有好朋友的乐趣，好朋友之间可以做很多事。
3、培养幼儿语言沟通能力以及乐意去帮助他人精神。
1、区角《话吧》。
2、音乐磁带《你是我的好朋友》。
（1）好多幼儿发现哭闹的幼儿多是没入过园的小朋友，以此我告诉幼儿，他们都是从来没有上过幼儿园的小朋友！
提问：你们谁能帮助他们吗？怎么帮助呢？
（2）讨论：有什么好的方法呢？
引导幼儿说一说自己帮助同伴的.好办法。
如：我把我的玩具给他玩，我和她一起玩游戏，我要与他交朋友让他不孤单……。
小结：表扬乐于助人的小朋友，并请幼儿详细回答怎样和他们做朋友？
（1）指导语：你们刚才讲了那么多好方法，现在请你们到他们跟前向他们讲一讲我们的幼儿园和我们的班级，如：我们是什么幼儿园、我们是小几班等；再告诉他们你的名字叫什么？（请能力强幼儿介绍）。
（2）你的好朋友是谁？你喜欢他吗？他有什么本领？（请能力较弱、胆小幼儿）。
教师小结：原来好朋友会和你一起玩，快乐做游戏不孤单，当你不开心想家时候安慰你，让你感到快乐，当你好几天不来幼儿园时会想念你，盼着早点见到你。
请幼儿一边听音乐一边找自己好朋友，当唱完“你是我的好朋友”以后请你说出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。
教师：真开心啊！上幼儿园这么好有这么多好朋友可以一起玩！你们都有好朋友了，小朱老师也有好朋友，你们知道是谁吗？告诉你们啊！我最最好的朋友是李老师、朱老师还有小三班的小朋友，不过我发现今天咱班左浩阳没有来我想邀请他到我家去做客怎么办呢？你们帮我想一想吧！
哦，原来有这么多好办法啊，写信、打电话……。
我有一位好朋友作文
胖胖的身材，不怎么高，不大不小的眼睛，一头微黄的短发，肉嘟嘟的脸显得很可爱，他就是我的铁哥们——王方圆。
王方圆肉嘟嘟的特别可爱，于是便成了我和卫莱等人经常“玩弄”的对象，我知道虽然他表面上很痛苦，但内心却高兴得很。
他很讲义气，经常帮我们班的人打架。一次我在小巷子里买东西，遇到一个擂肥的人要钱，不给钱就推推搡搡地，本着“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原则，我也不客气地还手，于是两人便打了起来，那个人锤我的头，我就踢他的肚子，两个人正打得不相上下。王方圆来了，他毫不犹豫地冲上去替我解围，最终我们俩胜利了。
还记得五年级上学期的时候，有一次，我们俩去学校旁边的小巷子里买东西，看到两个六年级的正在欺负三年级的小孩。他看到了，便想冲上去，我当时个头小，也很胆小，怕吃亏，急忙拉住他：“别多管闲事。”而他却说：“没事，不能让他们这样欺负人。”然后，他把外套一脱，就像电影里的大侠一样，大喝一声：“你们干嘛欺负小孩子？”他一边喊一边一个飞毛腿把他们踢倒在地，两个擂肥的同学赶紧灰溜溜地逃跑了。
王方圆和我的关系很好，他经常带东西给我吃。有一天晚上他做梦梦到了我，第二天一早上，他来学校就兴致勃勃地跟我讲，我也很开心地跟他说，我也经常做梦梦到他。
他对朋友很大气。一次我跟他疯时，不小心把他的鞋踩破了，我很是担心，他却说：“没事，谁让我们是兄弟呢！”
后来，每当我想起王方圆，想起这些事，就会有一股暖流涌上心头。
我有一个好朋友
他是我的同班同学。
他个子和我差不多高，喜欢穿黑色的衣服加一条牛仔裤，长长的刘海，遮住了半边眼睛。这不，他刚被老师训斥了一顿，去理发店剪了个平头，我们都围在一块笑话他呢。
“哎呀，我的饭卡不见了。”正在我们聊的开心时，后面传来一位女同学的叫声，于是大家都凑了过去。
“小闻，你在找找，看放口袋里没？”找书包里，我以前就放在书包里去没找到。“同学们七嘴八舌的出着点子？“呜呜……“小闻伤心的趴在桌子上哭了起来。现在是上午第三节课课间，一会儿上完第四节课后便到了午饭时间，没有饭卡等于又要饿肚子了。
“小闻别哭了，你先用我的卡，马上就上课了，”就在大家不知所措时，他递出了自己的饭卡，然后微笑着走开了。
他不光爱乐于助人，还会体贴别人。
记得有一次我生病了，难受的浑身无力，话都说不清楚，他刚好从我的旁边经过，一眼就察觉到了我的不对，对，于是把手往我的额头一摸，发现我发高烧了，变急忙到老师那里请了假，又背着我到医院输液，事后我跑去感激他，他摆摆手说好朋友之间不用多说。
我有一位好朋友作文
在班里，我有一个好朋友，就坐在我后面。她是我的“小跟班”!她虽然学习成绩一般，但她对自己的朋友却很好。她做过的最令我佩服的事，是在校长大人讲课的时候睡觉!
那天下午，校长大人威风凛凛地走进教室，站在讲台上，严肃地扫视台下的每一个同学。不过即便是这样，我们仍然是过了一会儿才彻底安静下来。校长拿起科学书讲起了深奥的科学知识。也许是科学知识太难懂了，总感觉一节课时间太长，我看了看时间，居然才过二十几分钟。快!快!快点下课!我心里反复默念着。
时间仿佛凝固一般，我心里的那份执着也渐渐消散了。忽然，一只手从我头上撩过，把我桌上那仅剩的半包纸拿了过去。不用说我也知道是谁干的，我转过头小声地问：“你干嘛?那是我的，等会我也要用纸!”“小跟班”看了我一眼什么也没说，有气无力地抽出一张纸巾，擦了擦她那满是口水的下巴。“呃……好吧，你用吧!”我突然有点同情她——睡觉流口水确实挺难受的，于是我转过头继续听课。
“好无聊啊!要不，我找个人恶作剧一下，可是没人愿意在课堂上和我一起玩呀!”我将目标锁定在我的“小跟班”上。当我再次转过头去，天哪，她又睡着了，她的同桌正在试图叫醒她。
咦!恶作剧不就在眼前吗?我也开始想办法将她弄醒。“啪”“啪”我趁校长大人不注意，便打了她的头。她被疼痛惊醒了：“嘶!我的头怎么这么疼，谁打我!”“是我!刚才叫不醒你就只好拍你了!”我扭过头压着嗓子告诉她。哈哈!她的下巴又沾满了口水!