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小学生难忘的一堂课作文
在六年的时光里,每一堂课,就像大海中的一滴水,而那一滴水,却让我难忘。
在六年级上册,我们要进行小升初的考试。“这是关于我们升学的考试,这是我们人生中的第一个转折点,每一分都很重要,每一分,就有可能跟一个人差出10几名,必须要重视起这次考试。”这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。全班同学都腰杆挺直,坐姿端正的看着教师给我们说的要领。
周围很安静,仅有外面鸟儿的叫声,对面班级的讲课声。班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了,更没有以前教师在讲台上说话,同学们玩儿东西的玩儿东西,掉尺子的掉尺子。看来,同学们都很重视这次考试。
语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了:“这是关于你一生的考试,考不上就没有别的机会了,此刻的英华多好啊,跟邢台一中一齐。我平时应当复习的都已经给你们复习了,剩下的就看你们的临场发挥了。记住了,这是关于你的升学考试,大家争取都考上,好同学要考上实验班。这也关于给你家里省下了很多事。如果你考上了,是不是就有学上了,如果你考不上,你父母还得请假,带你去考试。你说,是考好了,考上了很多学校,很多好学校任你选,还是想上也考不上,还得走后门,花一大堆钱进的学校好呀!你考一个好成绩,在新学校教师对你的第一印象就很好,你说你考的不好,还是花一大堆钱进的学校,你说教师对你印象好不好。所以呀,这个成绩对你来说是十分重要的……”大家全神贯注的听着,面临第二天的考试。就这样,教师的口舌没有白费,也没有让教师失望。
这就是令我印象最深的一堂课。
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难忘那一刻小学作文
每年的元旦,我和爸爸、妈妈享受着亲人团圆的天伦之乐,我感到幸福;今年我在教室里和老师、同学一起度过这个美好的节日,我感到快乐。
那天老师、同学紧张地忙碌了一个下午,一切准备就绪。课桌围成了方形。每张桌子上都摆满了橘子、糖果、瓜子等食品。黑板上“元旦快乐”四个大字给我们的教室增添了喜庆的气氛,教室里的灯光显得格外明亮。
两点整,联欢会正式开始。张泽凯、王金玉两位小主持人走上台,他们笑容满面,声音甜美,一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。
首先是谭可欣、刘明洋演唱的一首歌曲:《蜗牛》,我们正沉浸在甜美的歌声中,突然一团喷花从天而将,大家欢呼跳跃,教室成了欢乐的海洋;接着王轩、付宏宇等表演的《三句半》也十分搞笑。
重头戏来了!主持人一报幕,说下一个节目是赵本山和宋丹丹的小品《策划》,掌声响起来了,这个小品非常搞笑,我们都期待着这一刻,不知同学们会演绎成什么样子?“宋丹丹”出来了,居然是张泽凯,大家发出了惊呼声。他可是我们班最能闹的boy了,他能制造出宋丹丹演绎的“白云”形象吗?“黑土”也上来了,他是李世博?班长是看中了李世博的体形吗?看了一会,我们不禁赞叹,这个“宋丹丹”真像!无论是嗓音、动作、语气都模仿的惟妙惟肖,尤其是那个录制下蛋公鸡广告的时候,动作几乎是复制的一样。而李世博模仿的“黑土”稍有欠缺,没有“白云”模仿的像,不过也模仿的很好了。自从那次联欢会以后,张泽凯又多了个外号:张丹丹。李世博的外号又叫:李本山。
虽然联欢会过去了,但我不能忘记那个充满欢笑的时刻,更不能忘记我小学阶段的最后一次元旦。
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难忘的一堂课小学作文
今天早晨,阳光明媚,喜鹊登上了枝头,我走出了家门,一阵和风,像一双温柔的手,轻轻地抚摸我的脸庞,就像有什么好事要发生。
到了第三节,老师对我们说:“同学们,今天校长要给我们上一堂课。”听完,班上欢呼雀跃,实在叫人激动,让人兴奋,就像有一股热血马上就要涌出来——突然,一个既熟悉又陌生的身影在窗前晃过,她迈进了教室,定睛一看,就是朱校长,我激动得差点喊出来,面对校长,我很想要校长认识我,我便不停的举手。校长认识了一下同学,然后简单的介绍了一下今天的主题,主题叫做:心灵的交流与沟通。校长在黑板上写了四行字:
要有责任心。
有良好习惯。
有明确目标。
崇尚真善美。
这节课似乎过得很快,但它却深深地印在了我的心中,永远不会忘记,校长的话就像我心中的火炉,时刻温暖着我的心。我不会忘记这堂课,因为它让我有了责任心,让我懂得了帮父母分担一些责任;我不会忘记这堂课,因为它让好习惯在我的心中萌芽;我不会忘记这堂课,因为它让我更加坚定了我的目标;我不会忘记这堂课,因为它让我崇尚了真善美,抛弃了假丑恶;我永远不会忘记这堂课,因为它是一堂启迪了我的人生的教育课!
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小学作文:难忘的一堂课
今天早晨,阳光明媚,喜鹊登上了枝头,我走出了家门,一阵和风,像一双温柔的手,轻轻地抚摸我的脸庞,就像有什么好事要发生。
到了第三节,老师对我们说:同学们,今天校长要给我们上一堂课。听完,班上欢呼雀跃,实在叫人激动,让人兴奋,就像有一股热血马上就要涌出来突然,一个既熟悉又陌生的身影在窗前晃过,她迈进了教室,定睛一看,就是朱校长,我激动得差点喊出来,面对校长,我很想要校长认识我,我便不停的举手。校长认识了一下同学,然后简单的介绍了一下今天的主题,主题叫做:心灵的交流与沟通。校长在黑板上写了四行字:
要有责任心。
有良好习惯。
有明确目标。
崇尚真善美。
校长先就要有责任心来讲:责任心,往往决定了一件事的成败和一个人能不能成功,我们要从小事做起。
这节课似乎过得很快,但它却深深地印在了我的心中,永远不会忘记,校长的话就像我心中的火炉,时刻温暖着我的心。我不会忘记这堂课,因为它让我有了责任心,让我懂得了帮父母分担一些责任;我不会忘记这堂课,因为它让好习惯在我的心中萌芽;我不会忘记这堂课,因为它让我更加坚定了我的目标;我不会忘记这堂课,因为它让我崇尚了真善美,抛弃了假丑恶;我永远不会忘记这堂课,因为它是一堂启迪了我的人生的教育课!
难忘的一堂课小学作文
春光明媚的春天来到了,小猪、小兔、小松鼠吃完午饭来上山羊老师的美术课。
“今天的美术课上我们来学叶贴画,用树叶贴出一条金鱼。”山羊老师一面讲解,一面动手,两三下就用树叶贴出一条既美丽又活泼的金鱼。这条金鱼仿佛要跃出纸上,跳入水中游来游去。
老师讲解结束之后,同学们都纷纷去小树林找树叶去了。小白兔和小松鼠找完树叶回来,就开始动手制作起来。小猪呢?它却找了一个地方睡懒觉去了。
过了一会儿,山羊老师发现小猪不见了,它找呀找,终于在一块草地上找到了它。等小猪回到教室时,小松鼠和小白兔快要完成金鱼的制作。
小猪赶忙拿起树叶急匆匆地贴了起来,可是已经来不及了。山杨老师看了看各位同学的作品后,发现小松鼠做得最好,于是让小松鼠上来展示它的作品。山羊老师竖起大拇指,对小松鼠夸道:“小松鼠上课听讲十分认真,也贴得非常细致,非常好。”小白兔听了也很高兴,对小松鼠鼓起掌来。
小猪羞悔难当,真想挖个洞藏起来。山羊老师看见了,走过去抚摸着小猪的脑袋微笑地对小猪说:“别灰心,下次上课要认真听讲,你一定会做得很好。”听了老师的话,小猪点头答应。从此以后,他再也没有在上课时睡觉了。
难忘那一堂课作文
金秋时节,正值花果丰盛。
午饭后,我便被那金黄的叶片给吸引住了。兴致一起,和同伴欣赏起植被来。好是欢喜。
抬头仰望,几束温暖的小光把银杏装点得格外耀眼。轻轻一吸鼻儿,嗯……一丝芬芳的香味中还夹带着一股阳光的味道。脖子有些许酸痛,我只好把目光从银杏上移开,低着头,用手倚着,以求暂时的缓解。这时,我又注意到了地上的银杏叶:金黄,光芒四射。比上面的银杏叶似乎颜色还要深些。我刚想在心中赞美一番,一阵微风拂来,叶片在我面前划动几下,好像要引领着我去哪个地方。
但是,我在风中发现了一种更吸引人的东西——一阵淡淡的花的芳香。我便循着这气味寻找它的源头,香气越来越浓了,我的脚步也迅速加快。突然,一棵高大的桂花树耸立在我的眼前,我停下了脚步。
又是一阵微风拂过,浓烈的花香从树上飞下来,拍打在我身体的各个部分。这浓不失雅,雅不丧浓的香气让我心底的污浊逐渐排出,不由得想看看整棵树的全貌。
正准备抬起头,想着看到的应该全是又大又艳的鲜花。不,不是的,是满树的叶子出现在我的眼前。而花呢?如点点星辰装扮在天空中。
我为之大惊——这花能散发出如此沁人心脾的香气,为什么要把自己缩得这么小,而不为人知呢?正在我想入非非之际,余光瞟到了有个同学弯腰低头捡起地上的一个可乐瓶,又默默地走向垃圾桶。
这和桂花不是一模一样吗,有一个词从我脑海中掠过——默默无闻。
嗯,我明白了。桂花虽有着芳香,但它们依旧抱着一颗平凡的心。不论自己有多优秀,都选择了深藏功与名,默默地让这个世界走向更美好。
这小桂花威力可不小,真的给我上了一堂课哩!
最难忘的一堂课小学生作文
一缕夏季的凉风吹进教室,一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。
学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。
突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!
望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的`原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!
可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:
“老师平时对我们挺好的。”
“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”
“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”
“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”
七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢,小学三年级作文《三年级作文课》。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。
终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”
“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
等待,等待……。
终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:
“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”
同学们都羞愧地低下了头。
老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”
全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。
下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……。
又一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。
难忘的一堂课小学作文
六年的时光转眼间就流逝了,我们也从无知的孩童长成了朝气蓬勃的少年。在即将步入初中学习的时候,我不禁回想起了那节兴味盎然的科学课。
在那节科学课上,我们正在专心致志地研究“哪些物品能为人带来热量”这一问题,可在“衣物”上产生了争论。有的同学认为“衣物不能产生热量,只能储存热量”;而有的同学认为“衣物是可以产生热量的”。王老师看着我们互相争执不下的情景,围绕这个问题开展了一次趣味横生的辩论会。
在辩论声和欢笑声中,王老师静观其变。当正方辩手哑口无言时,王老师宣布,我们反方胜利了!
校园生活是令人难忘的,也是令人回味无穷的!
难忘那一堂课作文
在我的小学生崖中,上过许多课,然而,我至今还记忆犹新的是一堂品德课。
记得那是一个很冷的冬天,我像平时一样很早起床,准备上学了,今天甚至比平常还要早些。我揉揉蒙胧的睡眼,发现桌子上并没有早餐,妈妈还在与周公钓鱼呢。我气鼓鼓地冲进妈妈的房间,推醒还在熟睡的妈妈,问她为什么还不煮早餐,她小声说睡过头了,我向她吼到:“你根本就不爱我!”于是我哭着一路跑去学校,耳边的寒风呼呼地刮着,冷飕飕的,我却没有注意这些,显然,妈妈在追赶我,可是她哪追得上年轻力壮的我呢?我早就跑到了学校。跨进教室,空荡荡的还没有一个人,我气喘吁吁,肚子饿极了,早上和妈妈赌气还没吃早餐呢。
通过这堂课,我明白了:每个人心中都有一个崇敬的太阳,那就是母亲,她为我们的成长奔波劳累,付出了多少心血啊!因此,我们要努力学习,以优异的成绩回报母亲。
那堂课让我难忘小学作文
爸爸催我快吃,我急忙把桔子剥开,隔着一层白膜,看见。
里面有一个长得像皮球的桔瓤,把桔瓤掰开是一个月芽似的。
非常美丽的桔瓣儿,分外丰满,好看极了,
它们黄黄的,相互。
之间挤得紧紧的。我掰了一个月芽儿放在嘴里,发觉里面还有。
一个饱满的米子儿。桔子的汁水酸酸的、甜甜的,酸甜交织,
真是叫人越吃越爱吃。爸爸对我说:“你不要只觉得它的瓣儿。
好看,味儿很甜,它那土里土气的外皮还是中药呢。如果把它。
的皮晾干保存好,它还可以做调料用。”我不由地惊叹一声:
“哎呀,桔子还真有不少实用价值啊!”
吃着桔子,听着爸爸的话,我想:做人,不要只图外表美。
丽,不要做华而不实的人,而要做一个像桔子那样实实在在的。
有用的人。
指导教师:廖凤莲。
难忘那一堂课作文
老师说:我要选几位同学上来品尝味道。老师葫芦里到底藏了什么药?正想着,老师提到了我。老师让我闭上眼睛,我却眯着眼睛偷看,只见老师拿起筷子从饭盒里夹出一个黄乎乎的东西。咦?什么东西?当老师夹到我嘴边时,我一口咬了过来。天哪!这味道太酸了吧!我简直要哭了,整个口腔都是酸的。这是柠檬,一定是柠檬。我用手捂着嘴,口水从我的指缝里流了出来。老师给我一张纸巾,问:还能坚持下去吗?我摇了摇头,坐到位置上偷偷吐到纸上,好大一会儿都没缓过劲来。哎,这味道也太难受了吧!
下一个品尝的是仲珈瑶。她走上讲台,老师给她夹了一片绿色的东西,没错,是苦瓜。她看都没看,就在嘴里嚼了嚼。顿时,她用双手拧着衣服,脸上露出了失望的表情。老师递给她一个杯子,她先吐出苦瓜,又喝了一大杯水。
生活就像一个调味瓶,不品尝,不知道其中的酸甜苦辣。只有认真学习,长大后才能尝到甜味。
小学生难忘的一堂课演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
数学试卷发下来了,大家看着一个个刺眼的红叉叉,心里都有一种说不出的难受,我也不例外。
教师并没有及时评讲这份试卷,而是出了两道数学题让我们做。教师说:“第一题,有一艘轮船载着一批人上岸,你是第一个上岸,第二个上岸的是个七岁的小孩,第三个是个八岁的小孩,以此类推。请问,第一个上岸多少岁?”这么幼稚的问题出乎意料,我们异口同声地说:“六岁!”“错了!你们没听清楚,我刚才说,你第一个上岸,难道你仅有六岁大么?”我们惭愧不已,教师又要出题了,我想:我必须不能在同一块石头上绊倒两次。
教师说道:“有一辆公交车,上头有四位乘客,第一站下了两人上了一人,下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人,直到教师说完。还没等教师问问题,很多同学已经踊跃举手了,并且胸有成竹。教师问:“你们明白我要问的是什么问题吗?”
大家不约而同地说:“车内此刻剩下多少人!”“那你们说,还剩多少人?”“七人!”“你们又错了,我要问的是这辆车一共经过几个站?”哦!我们面面相觑,又错了。教师说:“这就见证了你们的审题本事,这次考试你们粗心大意,大家看了试卷后会好好吸取教训吧!”
多么难忘的一节课呀!这节课让我明白了,思考问题不能只想当然,应当先看清题意和关键字眼。
难忘那一堂课作文
鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。而我,要感谢成长路上的引路人——老师。一位好老师,能让学生无法忘却,深深怀念,正如我小学时的一位英语老师——任老师。
任老师只给我们上过一堂课——四年级那年,在杭州工作的任老师到我们学校来上了一堂公开课。而我则有幸成为了她的学生,上了一堂至今难忘的英语课。
记得那天,上课铃打响了。任老师微笑着走进教室。她身着一件紫红色的呢大衣,打着波浪的卷发扎成了低马尾,一双温柔的`眼睛会说话似的,笑容如同绽放的花儿,使人倍感亲切。老师先叫我们唱了一首简单的英文歌,简单的旋律,简单的歌词,但老师唱得如同天籁。我们跟老师哼唱着,课堂活跃起来,那时的我在心里想:世界顶尖的歌唱家也不过如此!
紧接着,任老师又播放出ppt,叫我们做起了小游戏。一边带领我们读各种动物的单词,一边轮流着模仿。任老师绘声绘色地表演。而最令我影响深刻的,是老师念英语的声音——似乎每一个单词都有着自己的温度,有着自己的颜色和情感,一句句淌进心田。每一个人都学着老师的语调,只觉得四十分钟太过短暂。
一节课很快结束了。任老师告诉我们,每一个人都要大胆地说英语,哪怕并不标准,甚至并不流畅。但就是一个单词,也要说的响亮,说的自信!没有人生来就能把每一件事做到百分百完美,也没有人花上百分百努力还做不好一件事。只要愿意去做,愿意多花一点气力,无论如何都会有收获的。
虽然时至今日,我再也没有见到过美丽的任老师,但那如诗如歌的声音,激起了我对英语最初的兴趣,唤起了我心中最美的情感。我相信,时间的年轮,只能是这份记忆更加清晰,像一支欢快的歌儿,伴我前行。
难忘那一堂课作文
爱迎春,爱形,爱神,总是不忘,几经脑海中漂浮着她的身影,才写下了她。她顽强奋斗;她争得头魁;她不黯世事,令我难忘。
小小的校园中,几丛迎春花竖立其中。
初见。
寒冬,天阴冷,雪花砸,漫漫几缕清风都带着刺骨。在校园中,我漫步来到迎春花前,风经过我的脸吹的花枝上,枝儿上上下下地抖着。狂风呼啸而来,花枝濒临垂地,树枝似要飞出。“瑟瑟”声连绵不绝似奏起断人心肠的哀乐。但,不,细小的枝,没有随着风飘向远方,她还在,还竖立着。我站着,望着,静静看着,树枝与狂风的斗争,即使她再弱小,再无能,却也不让狂风击倒她半分;即使她再纤细,再害怕,却也不让狂风带走她半点,我带着她的顽强奋斗,回到教室,满腔热血。
再遇。
初春,天微晴,柳抽芽,漫漫几缕清风都带着暖湿。在校园中,我再次漫步来到迎春花前,沥沥小雨刚幸临过这里,泥土微微湿润,几簇金黄闪亮于我眼前。清风缓缓吹过,掀起金黄的波浪,带来若有若无的香气。“咝咝”声悠扬而起,带来沁人心脾的喜悦。但四周却光秃秃的,鸢尾花还是绿叶,衬着迎春。我坐着,闻着,静静赏着,盛开的迎春正在空荡荡的校园中独自绽放,即使她的花再小,再不起眼,却也独占了这初春的光景;即使她的香气再弱,再淡,却也飘满了整个校园的`各个角落,我带着她的争得头魁,回到教室,充满鼓舞。
又逢。
晚春,天晴朗,百花开,漫漫几缕清风都带着芬香。在校园中,我又一次漫步到迎春花前,几阵清香飘过,四周一片生机,绿色跳入我的视线。暖风翻转而来,伴着碧波的流动,“哗哗”声阵阵响起,唱着优美动听的歌乐。但不同于初春,四周紫的;红的各式各样的花开着,只剩下迎春一丛绿。我躺着,品着,静静尝着,满树的绿叶在百花中,孤高自傲,即使她再不情,再不愿,却也抢尽了自己的风光;即使她再特殊,再不同,却也不与百花争荣,争宠,我带着她的不黯世事,回到教室,懂得了谦让。
她顽强奋斗;她争得头魁;她不黯世事,令我难忘,我——愿做一株迎春花。
难忘那一堂课作文
在我的脑海里,藏着一堂既难忘又生动的课。
记得我读三年级的时候,那时,我才刚转来这所环境优美的学校。刚开始学英语的时候,我觉得很难,不想学。但有一节课,让我重拾信心,认真学英语。上课了,这是一节品德与社会课,老师捧着书本,脸上带着灿烂的微笑,迈着轻快的脚步走进我们那整洁而宽阔的教室。老师开始讲课了,她今天讲新课,题目是“学会向困难挑战”。老师把许多同学不怕困难,勇往直前的事件编成一个故事,认真地讲给我们听。我听了非常感动。下课后,我好好的回忆了我碰到英语的困难的事,觉得我做错了,我不应该向困难投降,要勇往直前,打败困难。最后,经过我的努力,终于打败了困难。虽然这节课过去了好久,但是,老师讲的那些不怕困难、勇往直前的故事,却给我留下了很深的印象。让我学会了遇到困难,要打败困难,勇往直前。
这就是一堂让我难忘的课。
小学生难忘的一堂课演讲稿
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
从幼儿园到小学,教师给我上了许许多多的课,可是,使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。
那天,阳光明媚,天气晴朗,随着悦耳的上课铃声,我们站好了排,走进教室,开始上课了。
此时的教师打扮得也格外漂亮,说话的声音也异常好听:“同学们,我们今日做一个实验。”说着,教师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了,有的同学说:“铁锤锤蛋,连3岁小孩也明白谁胜谁负,今日教师怎样了?怎样变得这么笨了呢?”有的同学附和地说:“是呀,说得对极了!”还有的同学故作神秘地说:“说不定呢,教师知识那么渊博,怎样会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮,想不出个头绪。你别说,此时,我也正纳闷呢!
教师细心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。教师向我们摆摆手,这时,教室里一下子就静了下来,甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸,睁大眼睛,望着那个红皮鸡蛋。只见教师拿着铁锤,使劲向鸡蛋上砸去,结果鸡蛋立刻碎了,教师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时,不知谁说了一声:“教师输了!”我们班的同学议论纷纷,有的说“教师这下子可输定了!”有的说:“这下看教师怎样说。”还有的说:“这回教师可没法下台了。”
5分钟过后,议论声停止了。
教师微笑着说:“同学们,你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了,还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎,理解为蛋不碎,但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟,纷纷点头。
课后我想:“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”
这件事太趣味了,至今使我难忘。
难忘那一堂课作文
4月3日下午,大家穿着整洁的校服,在大厅签到,并静静的等候。杨校长还是那么平易近人,他微笑而来,还带了一个话筒。
“走!我们去学校门口!”我们迈开轻快的步伐,跟谁校长一起到校门口。
我们来到静心苑,杨校长问:“来,你们看看静心苑的上联,再拿出校歌对比一下,哪一处最像?”应该是诚信、书香、阳光每天进步一点点。“我小声嘀咕。
”那么大家再来看,静心苑氛围设计那张纸上面,那是都我写的,是当时设计它写的。“。
”大家想一下,为什么上节课提的是什么,而这次提到的像什么,想到了什么,这是我留下的一项小小的作业。“然后我们一起合影,校歌刚开始就结束了,好像不舍得打断我们上课。
回到家,我就迫不及待地在草稿纸上写下我的答案:
(1)上一次问是什么?是想让我们发现问题核心。这一次问像什么想到了什么是为了进一步了解问题所在,并得出结论。
(2)我认为校歌中与静心苑最像的是”爱满天下,乐学向善,静净敬竞,幸福北关,文明诚信书香阳光每天进步一点点。“因为在解释合和中有许多与它相识之处,对联的大概意思其中也包含着,所我觉得这句相近。”
感谢杨校长给我一个那么好的机会去学习,造就了我的积极性和不断探索的精神。再次真诚的说句:“杨校长,谢谢您,辛苦了!”
难忘那一堂课作文
那是夏日的一个清晨,太阳的光辉被厚密的白云遮挡,所以天气并不是很热,微风飘过,拂起柳树长长的枝条,摆弄着竹子尖而长的叶子,为他们掸去昨日留下的灰尘。不经意之间,也吹动了蜘蛛网上的小水珠,叫醒了沉睡的小蚂蚁,它们开始忙碌起来了……一点一点,一切都随风的飘过而苏醒过来,这个世界,又热闹起来了,多么美好!
风也叫醒了人,几个小孩从自家跑出来,拿着弹弓在追逐玩耍,很快他们就累了,坐在广场边的青石阶上喘着粗气。一个小孩把石阶间的一棵草抽出来,叼在嘴里,还颇有几番大侠的风趣。然后说:“我们去打鸟吧。”几个孩子的脸上顿时充满了兴奋,他们四处捡石子,而那个小孩则在寻找目标。不久后,他发现了一个鸟巢,里面还有同一只鸟在孵卵。他瞪大了眼睛,大喊着叫其他人过来,拿了一个大石子,用弹弓射了出去,在孩子们的一片欢呼中,一个鸟巢从空中跌落,鸟儿被打中了翅膀,在空中扑腾了几下才坠落下来,摔在它的窝旁。孩子们高兴地喊着,然后继续着他们的游戏。
我走近那只鸟时,它还在动,血顺着它的喙缓缓流出,而它的.眼睛对着它的窝和它的那些未出生的孩子……我走到它身旁蹲下,看到了它的脸,被鲜血染红的喙还在不断颤抖,一双浑圆的眼睛瞪向天空,似乎在怪老天的不公。这一刻,愤恨、痛苦在这双眼睛周围环绕,它死了,但它仍瞪圆双眼,我被震撼了,它的表情触动到了我的心灵。这一刻,我无法用语言形容内心的痛,我将这表情永久珍藏起来,它时刻提醒我,要保护它们,要爱它们!
在记忆森林里,每一片树叶都承载着我们的回忆,都承载着我们内心的感触。如今,这片森林上已有成千上万片叶子,很多叶子都已淹没在时间的尘埃里,只有这一片,我一次又一次拣出它,回到它所承载的记忆之中去——我永远不敢忘了,该怎样去爱一个生命!