优秀作文能够准确表达作者的意图，给读者留下深刻的印象。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
我的家教故事小学作文
每个人都有自己的父母，那当然，也有自己的家教故事喽！
记得有一次，妈妈工作回来，一脸疲惫，却还是先给我检查作业。我心疼地跟妈妈说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧！”可妈妈却对我说：“不要紧，还是先检查作业吧！”结果，检查完了，我错了好几道都被妈妈找出来了，看着妈妈犯困的样子，我不忍心地说：“妈妈，您还是先在床上躺一会儿吧！晚饭我叫爸爸来烧。”妈妈看见我这么担心她，就躺了一会儿。
去年7月份的时候，爸爸妈妈准备接我去南京玩，问我愿不愿意？我兴高采烈的回答：“ok！大人放话，小孩哪敢不遵从。”“好！”爸爸对我们说，“那明天就出发！”到了南京，我们下了车，这时已经晚上了，爸爸妈妈把我领到了一栋小房子面前。“爸爸，这是哪里？”我迷惑不解的问爸爸。爸爸装出了一副很神秘的样子，说：“到了你就知道了！”我们进了小房子，里面有许多房间，爸爸妈妈带我进了一个房间，说：“这里是我们租来的，里面有很多旅客。”“哦，知道啦。”我大声回答。爸爸马上拍了一下我的头，小声地说：“嘘，这么晚了，你在大喊大叫，会打扰到别人的，你想过他们的感受吗？”“是啊！如果你在睡觉，别人突然大喊大叫，吵醒了你，你舒服吗？”妈妈马上插嘴道。对啊！如果别人吵醒了你，你肯定也会责怪他。
所以，生活中如果我们能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
说起家风、家训、家教，总觉得是一个严厉的话题。就我家的情况，我分别来简单的说一下。家规就是一面镜子，照着我也照着家长。在做人做事方面首先的严于律己，诚实不会说谎，发现错误及时的纠正，自己做错事也要接受家长的批评。自己做事一定要有始有终，不管什么事都不能半途而废。
记得有一次，我语文试卷没考好，我看了那个分数，都要昏过去了。放学了，我垂头丧气地坐在校车上，心情低落极了，一直到下了校车，走到了家里。当奶奶说把试卷给我看看的时候，我简直要疯了，心里想：这次肯定完蛋了，要被奶奶揍死了。当奶奶看到我的试卷时，不仅没有骂我，还鼓励我说：“虽然你没考好，但我不会骂你，这次你们班的竞争率很高，你得加油！”这就是奶奶鼓励我的一件事。
家风、家训、家教有着异曲同工的方面，每个家庭都有不同的体现。坏的方面要及时改正，好的方面要一直保持下去！
我的家教故事小学作文
家风是一个家庭的氛围，它是存在的，不可否认，并且家庭的每个人都浸淫其中。每个人身上都会打上这个家庭家风的印记。家风的好坏甚至直接影响了后代在社会上的发展。虽然这些事情都不绝对，但古往今来，这个道理都依旧存在着。格里梅尔斯豪森说过，没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地。这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。
古往今来，那些历史上优秀的名人往往都有优秀的家风及教育。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也”“俭以立名，侈以自败”。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”;曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有，但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
读史可以明智。在我的家庭里我同样对我的孩子有着严格的家庭教育。我要求我的孩子做人要诚实守信，不可行撒谎欺骗之事。依稀记得在孩子刚上小学的时候，由于垂涎校门口每天放学小推车上的冰激淋，对我谎称老师要求买作业本而骗到了两块钱，将那两块钱拿去买了冰激淋。回家后，孩子衬衫领子上还留着冰激凌的融化痕迹，于是便被我发现了。我发现之后又气又急，一方面害怕他形成撒谎欺骗的习惯，一方面也害怕他吃了不干净的东西闹肚子。我在心里盘算了一下，在孩子吃饭的时候对他进行了教育。我告诉孩子，无论发生什么，都不应该欺骗别人，如果想要某样物品，可以和妈妈商量，做家务活来赚钱，这样就可以买自己喜欢的东西。孩子明白了不能撒谎欺骗，同时也明白了需要靠自己的双手来获得自己喜欢的东西。在这件事情发生后，孩子果然没有再撒谎，并且变得更加勤劳，做家务活挣钱也拉近了我和孩子的关系，就像两个朋友一样。
家风教育不仅对孩子的品格塑造起着至关重要的作用，如果用了正确的教育方法也可以是亲子关系更加良好。希望我们每个人都可以拥有良好的家风，有更加和睦的家庭。
我的家教故事作文
“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没有教育好，不能怪孩子”这句话说出了一个道理：家庭是孩子成长的摇篮，也是一生的学校，而父母是这所学校永久的老师，父母的一言一行无时无刻不在影响着自己的孩子。
孩子正处于成长阶段，对什么新鲜事物都感兴趣。因此，我们要正确培养孩子的兴趣，不要把我们的意愿强加到孩子们头上。我们班的庞雅婷同学，虽然是个女孩子，但是字却写得很糟糕。恰好，我们学校这学期开始开设了“韵和社团”，其中就有书法班。但是对于高段的孩子，只开设毛笔。于是，庞雅婷家长就毫不犹豫的给她报了书法班。作为班主任，学生家长对孩子的弱项这样重视，我也是挺开心的。
但是，当学期过了大半，发现庞雅婷的字没有进步，反而越来越差，对于书写的态度也大不如前了。我找来庞雅婷询问原因。原来，他爸爸觉得学校一周一次的书法并不能加强孩子的书写，于是，还给她报了其他的书法班，额外周二晚上一次和周末两次。这样，一周算下来就有4次。庞雅婷说：“老师，我现在看到写字就想吐。每次去学习书法就是2个小时。特别累。”
关于这个问题，我拨通了庞雅婷家长的电话。首先肯定了庞雅婷爸爸的作法，是出于对孩子的关心，希望能快点进步。但是，过高的强化训练只会适得其反。孩子在学校的练习就不少了，现在六年级，课业压力也是挺大的，再加上一周4次的练习，孩子却是吃不消。在不违反儿童能力的范围之内是可以的。过高的强度，只会让孩子感到厌烦。况且，练字，不一定在书法老师那就是练字，每天的作业就是很好的练字的机会。这样既能很好的完成学校的任务，又能达到练字的效果，这样不是很好嘛。而且我向庞雅婷爸爸提议，把每周4次的练习减少到2次。
庞雅婷爸爸也欣然的接受我的建议。后来，发现，庞雅婷的心情更轻松了，学习也进步了，字当然也在慢慢地进步。
总之，孩子是父母的希望，更是祖国的未来，小学阶段的教育重点在孩子的行为教育。因此，我们要以身作则，配合学校，正确养成孩子良好的生活习惯和学习习惯，为孩子今后的学习和工作打下坚实的基础。
我的家风家教故事作文
今天下午，老师给我们开了一次有意义的班会。班会的主题是：家风传承，家国情怀。
家风可不是家乡的风景，而是一个家庭的风气。“国有国法，校有校规，家有家风。”没有规矩，不成方圆，今天，我就来说一说我们家的家风。
首先是“孝”。百善孝为先。这也是最基本的道德标准，我们要孝顺父母，尊敬师长。这是必须要做的事情。我们每周都会带上好吃的，回奶奶家和姥姥家，看望爸爸奶奶、姥姥公公。
要善良、宽容、乐于助人。妈妈经常告诉我，要做一个善良的人，要和同学好好相处，和同学发生矛盾时，多包容，多宽容，还要多帮助同学，因为帮助了别人，也会快乐自己。
要多读书。“腹有诗书气自华”，只有多读书，才能学到更多知识，才能开阔我们的视野和胸怀。
虽然我们家的家风虽然都很平凡普通，但却是我前行的指路灯。
我的家教故事小学作文
勇敢。
勇敢是什么？就是鼓起勇气来过索桥。记得那次爸爸带我去游乐园玩，站在悬空的索桥前，爸爸让我走过去。我望着桥下面深不见底的河水，心存害怕，一步也不敢走。这时，爸爸拍拍我的肩膀说：“过索桥这区区小事，能难住你这个男子汉吗？”“怎么可能！”我不假思索地回答。说后虽然有点后悔，但君子一言驷马难追。于是，我不管三七二十一踏上了索桥。“哗哗哗”突然刮来一阵旋风，把索桥吹得东摇西晃。我打了个寒战，不禁后退了几步。爸爸用激将法说：“你是不是男子汉呀？！”我只好再次鼓足勇气继续向前，无论索桥有多么大的晃动，我始终没有退缩，双手紧握索绳向前冲，一直坚持到终点。
勇敢是什么？就是憋住气向前冲。那一次，爸爸带我去学游泳。我看着泳池里的水，心生胆怯。这时，爸爸对我说：“别怕，下去吧，水中世界很好玩呢！”我慢慢地下水后，爸爸先教我憋气，由于我没掌握好要领，一头钻到水里，结果“咕噜咕噜”喝了好几口水，呛得满脸通红。我一气之下，决定不学游泳了。爸爸开导我说：“星星，一味地退缩是胆小鬼，是懦夫，学不了任何东西，来吧，不要放弃，不要半途而废！”爸爸这番意味深长的话，让我鼓起了勇气，我深吸一口气，憋了一股劲再次钻进水中，一次又一次，直到学会为止。
勇敢是什么？就是摔倒了再站起来。六岁那年，我学骑自行车。开始挺顺利，也许太过得意，我一不小心从自行车上摔了下来，磕破了膝盖，鲜血直流。妈妈给我擦去伤口上的血迹，贴上爱心创口贴，便让我继续骑自行车。什么？还要我骑？我恨恨地把自行车一摔，就想回家休息。爸爸拉住我说：“星星，人生的道路是不可能一帆风顺的，摔倒了爬起来，这才是勇敢的孩子！继续学吧，加油！”听了爸爸的话，我又坐上了自行车。就这样，我摔倒了再站起来，跌疼了再爬起来……最终学会了骑自行车。
友爱。
友爱是什么？就是为贫穷的人捐款看病。记得有一次，学校号召全体师生为贫困家庭捐款。因为我们家刚刚买了房，贷款还没还清，便不想参加捐款活动。爸爸了解我的心思后说：“星星，这样做可不对！这是学校的一项公益事业，爱心活动，每个孩子都要积极参加，你也不能例外。虽然我们家现在并不富裕，但总比那些穷人生活条件好多了，再穷也要帮助比我们更困难的家庭！”听了爸爸的一席话，我不好意思地拿出准备用来买玩具的两百元稿费，郑重地送到老师手里。此时我突然觉得，帮助了别人心里很快乐！
友爱是什么？就是在地铁上给老弱病残让座。那天下课后，我大汗淋漓地走进了地铁站。眼看车厢里只剩下一个座位，我立马抢占了这个“宝座”.刚把书包放下，忽然看到一位头发斑白的老爷爷颤巍巍地上了车，他双手抓着扶手，看上去随时可能跌到。这时妈妈拍了拍我的手，示意我让座。于是，我连忙起身，把座位让给了那位老爷爷。老爷爷笑了，眼神中流露出感动和幸福。他的笑脸就像春天明媚的阳光，照得我心里暖暖的'。
独立。
独立是什么？就是自己一个人能独自上学。我三年级时的一天，爸爸出差了，妈妈单位正好要开会，只好让我自己去学校。长这么大，我还从没有自己一个人出过门呢！一想到最近看到的“绑架”“拐卖儿童”之类的新闻，恐惧感油然而生。妈妈看出了我的心思，微笑着对我说：“星星，独立是男子汉必须具备的条件。做一个勇敢的好孩子，自己上学去吧。妈妈相信你一定能做到！”听了妈妈的话后，原先悬在心头的石块一下子落了下来，我壮起胆子一个人踏上了去学校的路。走到校门口，看着那些家长送进学校的孩子，一股自豪感涌上了心头。哈，我是小小男子汉啦！从此之后，我经常一个人上学，周末独自上课外辅导班，再也不用爸妈担心了。
独立是什么？就是自己独自出去卖报纸赚钱。为了挣零花钱，我想出了卖报纸赚钱的办法。可手捧报纸站在大街上，我却突然失去了吆喝的勇气，两个小时一张报纸都没卖出去。怎么办？我想起了妈妈对我说的话“卖报纸时要热情、有礼貌，不要怕丢人……”于是，鼓足勇气迎上过路的行人，很有礼貌地说：“打扰一下，请原谅我的冒昧，您能买一张报纸吗？看了报上的文章后，您一定会变得才华横溢，文思敏捷哦。”我的甜言蜜语打动了那位叔叔，他一下子买了三份报纸，第一笔交易顺利完成。接下来，生意越来越火爆，我忙得不可开交，最后结算收入，我净赚28元！拿着自己挣来的钱，心里真比吃了蜜糖还要甜。
勇敢、友爱、独立伴随我成长，它们犹如人生航道上的灯塔，照亮了我前行的道路。每当我遇到泥泞坎坷，每当我疲惫跌倒时，想起爸爸的嘱咐，想起妈妈的叮咛，我便拥有了前进的勇气，我便觉得自己离成功更近了一步！
说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况，我分别来简单的说一下。
家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”.孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。
家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教诲”.由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：做人最基本的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”.在生活中，有很多时候我们会说谎。比如，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。我很小的时候，妈妈就对我说过：做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比较严厉的进行教育。还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”,就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了错，也要自己敢于承担。
家教，我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下，从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢？后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常，大人们就是孩子的榜样。
家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。
我的家教故事作文
假期里，妈妈给我找了份家教的活儿。这不，今天第一次“上班”，快到时间了，我再次整理了一下书包，对着镜子扶了扶让自己有些斯文味儿的眼镜后，就开始了初次家教之旅。
敲门。开门的正是我要辅导的小女孩，看来她已经等我很久了。她天真的笑脸上有着清纯的目光、期待的眼神。
坐好后，我便正式开始了“教学”：首先，我用激动和颤抖的声音对小女孩进行了生字的听写和词意的讲解，她听得很认真，写的字也很端正。其次是习题训练及错误更正，当我指出她的错误，小女孩的表情很惊诧，她说：“我怎么没想到呢？”我笑着说：“要想到了就不会错了。”其实，在平时的学习中，对于一些熟烂于心的知识，我也会因为疏忽而犯错误。
紧接着，我用一知半解的写作知识对她进行了写作辅导，好在小女孩一点即通，没让我出洋相。最后，我有板有眼地给她布置了一道写作训练题。嘿！还真有点老师的味道呢，我心中不免一阵窃喜。
不知不觉中，两个小时的光阴悄悄过去了，我该“下班”了。
满脸笑容里，有一分收获，有一分甘甜。兴奋之余，我清醒地认识到，自己离“老师”这顶桂冠还很远。在辅导别人的过程中，我发现自己身上存在诸多不足：诸如写作知识的薄弱，词汇的贫乏，发音不准确，口语表达不清晰等问题。以前觉得自己知识丰富，现在看来还差得远呢。妈妈说得好：知耻而后勇。我以后会更加努力。毕竟，我这个被称为“老师”的人也是一名学生；毕竟，这是我的初次家教。
我的家教故事作文
对于每个孩子而言，父母的爱就像阳光和雨露一样，非常至关重要。然而，如此重要的感情，也会有一种误区，父母过高的期望、过多的干涉、过多的指责等等一些偏离了轨迹的爱，却会使孩子感觉到无奈、无言、无能等心态的困扰，从而感到压力和痛苦，为什么会这样？作为父母的我们应该好好思考一下，什么才是真正的爱。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子效仿的对象，在孩子的成长过程中，潜移默化的影响着孩子的一言一行。现在女儿已经七年级了，作为家长，教育孩子是我们的责任，我也谈谈自己家庭教育的一下想法。
首先，一个和谐幸福的家庭环境才能培养出健康快乐的孩子。
结婚十多年来，我们一直和睦相处，对待双方的老人也很好，所谓言传身教，这些在孩子的成长过程中也起到了不可或缺的作用，使她从小就懂得尊老爱幼，与人为善的道理，从平时的表现来看，她也能够像我们一样，尊敬爷爷奶奶，外公外婆，帮他们做一些力所能及的事情，得到了长辈们的认可。
其次，从小事做起，锻炼孩子的独立性。
所谓“一屋不扫，何以扫天下”，每个人以后都要融入社会，提高孩子的自理能力和独立生活能力，所以从身边的小事做起，从小就让她自己的事情自己做，适当做点扫地、倒垃圾、洗她自己的一些小衣物等家务劳动，不要让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，做到不溺爱，适当的让她吃点苦，做点事，在今后的人生道路上，对她是很有裨益的。
再次，做孩子的知心朋友。
孩子的成长需要健康的心理和健全的人格，对孩子要充分的尊重和理解，做孩子的朋友。我们经常让她和一些比较优秀的孩子一起玩，做到“学人之长，补己之短”，不断的完善自己。如果遇到不顺心的事情，我会好好和她沟通，找到事情的原因，然后告诉她用什么样的心态去对待，共同解决问题，长久以后，孩子也会愿意信任我们，遇事会和我们交流，去找到解决的方法，从而成为好朋友，和她一起健康快乐的成长。
最后，适当的鼓励教育在孩子成长过程中不可或缺。
成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准，我们不要因为孩子一次两次没有考好，而一味的指责，或是愤怒导致动手，种种这些行为，都会给孩子留下心理阴影，往往对孩子的健康成长适得其反。相反，我们应该静下心来帮助她分析没有考好的原因，是因为上课没有认真听讲，还是基础知识没有掌握牢固，亦或是粗心大意等原因造成的，我们经常鼓励她以后要时刻提醒自己，上课认真听讲，做好笔记，改掉粗心大意的毛病，日积月累，成绩才会有所提高，才能稳步上升。而对于孩子的每一点成绩和进步，我们都适当用行动和语言进行鼓励，能够按时完成作业，养成良好的学习和生活习惯，我们都会发自内心的高兴。
以上是作为一个家长教育孩子的一点看法，尊重孩子，理解孩子，鼓励孩子，以一颗平常心去面对她的成长之路，让她健康、快乐的成长，让她拥有一颗善良的心，爱国的心，懂得有所为，有所不为，将来成为一个对社会有用的人。
我的家教故事作文
一提到“老师”这个名词，很多人的脑海中便会立刻浮现出一个严肃大龄教师的形象。可在那几天，我们家却打破了这个惯例。
自从年仅13岁的我，开始“任职”表哥时期一周的英语老师后，我原本空闲的暑假就变得繁忙起来。我照着记忆中老师备课的样子，像模像样地翻出一个空闲的本子，写上三个端端正正的大字：备课本。可我该在上面记些什么好呢？这让没有实践经验的我犯了难。好在我的准备时间还算充裕，等到我把其它可能会用上的东西都一股脑地倒入背包后，心中也有了一定的主意。我左手托腮，右手开始整理我的英语书上的所有重点笔记，既然是教书，那么应该挑重点讲吧！怀着这样的心态，在我誊写完了精简的几页纸张后，便终于停了笔。
背上那略显沉重的背包，手拿一瓶喝得只剩一半的饮料，我就这样面带严肃地走在了去表哥家的路上，可是一想到一个初中的小丫头在一板一眼地教快要步入高中的大男孩，那样滑稽的场面，我就止不住笑。
站在门口，深呼吸一番后，我才走到表哥，也就是我的“学生”面前。
我默默拿出备课本和英语书，坐在沙发上，张口便想开始“上课”。可表哥明显没给我这个机会，直接抢过了我手中的备课本，饶有兴趣地翻看起来。“这是你写的？”看着他那似笑非笑的神情，我有些拘谨地点点头“嗯”了一声。“记得还不错，只是……”表哥刚把话说一半便沉默了下来。“只是什么啊？”急性子的我问道。“只是你备课的这些知识我都已经学过了啊！”他皱皱眉，手指不停地翻动着纸页。我拍拍额头说道：“我当然知道你学过，只是你爸妈说让我给你补基础嘛！”表哥只得无奈笑笑。
拿回了备课本后，我便不再浪费时间，直接开始一点一点讲解起来，当然——这其中的过程并没有我想象中的那般顺利。
“你这里讲错了！”正当我讲在兴头上，准备再从脑海里搜索点课外知识给他听的时候，表哥突然冒出了这样一句话。我低头望望自己的笔记，却不知所以然。“你看，这个单词的用法不是这样的……”待表哥细心讲解一番后，我才清楚了自己错在何处。只不过……现在到底是我是老师还是他是老师啊！看着局势明摆着有学生逆袭的倾向嘛！
虽然在我讲解的一段时间内，表哥总会给我挑出几个错误手法，让我在不经意之间笑场，但是他也终究没枉费了这段时光，半认真地听完了这堂英语课。课终于结束了，我如释重负般地放下备课本，躺在沙发上，直到刚才上课的紧张情绪和欢笑声消失殆尽。
我这样默念着。
我的家教故事【】
孩子14岁，初三，学习紧张。
有段时间，孩子一直心情不好。有天他跟我说：“爸爸，我想辞掉班长的职位。”我问他为什么，他答道：“因为现在作业越来越多，大家都不愿意当班干。我当班长，还参加学生会，同学都觉得我傻。”
“那当班长是你自己竞选的，你觉得有收获吗？”“有，我可以学到很多东西。”“那如果你不干了，有人顶上吗？”
孩子想了想说：“没有，老师也觉得我最适合，劝我再想想。可是这会占据掉我一部分的学习时间。.。”
我打断他：“既然是自己选的，而且老师很信任你，你就应该继续做下去。做好自己的事情，不要受别人的评价影响。另外，你说会占据时间，那我问你，如果我生病了，你要照顾我们，那你怎么办？不照顾了吗？”
“不会，我会自己安排好时间，快点把作业写完，然后就有时间陪你了。”
我欣慰地笑笑，“儿子，谢谢你。其实，这是一样的，顾此失彼的概念从来就不对，人的一生要扮演很多角色，有人说，因为工作忙，我们就没有时间照顾家庭了，但你看看爸爸，有不管你们吗？”
“没有，您很爱我们。我知道了，我会安排好学习和其他事情。”
从此以后，孩子学会了做自己，也有了时间观念，懂得了合理安排自己的生活。
我的家教故事【】
万物，因为有了阳光雨露的滋润才会如此生机勃勃。庄稼，因为有了农民伯伯的辛勤汗水才会如此颗粒饱满。而我们，因为有了良好的家风家教，才会如此出类拔萃。
我隔三差五就发烧肚子疼，所以耽误了很多课程。一开始我认为没什么大不了的，直到那一次——“终于可以上学了”我高兴的地说。妈妈回答道：“到了学校可要认真听老师讲课，把这几天落下的课程补上哦，不然你心爱的小裙子可就得不到咯！”我手掐腰，昂起头，撅起小嘴说：“妈妈你放心好了，一定不会有人超过我的！”就这样边走边说到了学校，“妈妈再见！”“再见，别忘了我们都约定哦！”我像一个小兔子蹦蹦跳跳的进了学校。
走在教室外的走廊里，我停下了脚步，我竖起耳朵听：哎，奇怪，怎么一点喧闹声也没有，平常不上课教室里都像炸了锅一样，难道是给我准备了惊喜？我怀着好奇心走进教室，令我大吃一惊——同学们都埋头学习，没有交头接耳，没有小打小闹，此时此刻教室里安静的出奇，恐怕连根针掉在地上都能听得见。我被这种气氛感染了，自然也不出声，但并没有学习而是偷偷观察班里学习成绩比较优异的人。
叮铃铃~喇叭里传来一阵阵急促的上课铃声，老师进来了，手里拿着一摞试卷，我恍然大悟。“同学们，把桌子拉开一米的距离，准备考试。我们像小鸭子一样摇摇晃晃的拉好桌子。老师发下试卷后，我收起小动作，认真考试。咦，这个题不是书上的原话吗，怎么写的来，我怎么想不起来了，我一边思考着一边拿手敲脑袋，越想越想不起来，急的我直跺脚，笔越来越调皮，渐渐的从手里溜走了，我往裤上抹了抹继续思考。时间像一匹脱缰的野马，飞快地流逝着。“好了同学们，时间到，把试卷交上了吧”。我还是没有想出来，但又害怕同学们笑话我，第一个把试卷交上了。
当朝霞映红了我的双颊，当小鸟叫醒了我的梦乡，我知道新的一天开始了，我故意把钟表调到很晚，但妈妈来叫我起床，我又不得不听，于是拖拖拉拉起床漱口洗脸。妈妈打开大门，朝我这边说到：“背上书包，赶紧上车吧，不然快迟到了。”我不情愿地上了车。妈妈似乎看出了我有些不对劲，边载着我边问道：“宝贝，你今天怎么啦？是不是昨天在学校跟同学们闹不愉快了？”我一言不发。妈妈又说：“宝贝怎么不说话呀？你怎么了？跟妈妈说说或许妈妈有办法帮你解决。”我吞吞吐吐地把事情原委告诉妈妈。
妈妈停下车子，转过头，眼睛眯成了一条线，笑着且意味深长地对我说：“宝贝没事的，等试卷发下来，我们把错的题好好改正，认真想一想为什么错，错在哪儿，然后再做一道类似的题训练一下，就行了。妈妈在意的并不是你优异的成绩，而是你学习的过程，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。错误都是难免的，只要你及时改正，认真思考错误的原因，我相信你一定会到达属于你的胜利的彼岸。而妈妈永远都是你最坚实的后盾。”听了妈妈这香甜的话，我感觉太阳伯伯更温柔了，空气朋友更清新了，连我可爱的小车子坐着都更舒服了。
“这次考试第1名是xxx……”虽然这次第1名不是我，但是我也没有垂头丧气，试卷发下来后，妈妈盯着我把错误的地方及时改正，我的骄傲性格似乎也随着这次考试改变了，还得到了梦寐以求的小裙子。
我忽然回过神来。一想到我都上初二了，妈妈依然会在我考试成绩优异时奖励我，依然会在我遇到挫折时鼓励我，依然会经常教育我不要浪费粮食，要孝敬父母，要以礼待人，做人要讲诚信……她以她独特的教育方式成就了我出彩八年。
妈妈的文化程度虽然不高，但是她的宽以待人，礼让三分，诚信善良，积极乐观的态度深深的植根于我的心灵深处，让我能够坚定不移。
《我的家教家风故事》
邻德里仁，克绍箕裘世泽;笔耕砚拓，长传诗礼家风。中华民族自古以来就重视家庭，重视亲情。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。无论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，紧密结合培育和弘扬____，发扬光大中华传统家庭美德。无规矩不成方圆，好的家风，家规不仅承载着祖祖辈辈对后代的要求与希望，也同样体现了中华民族优良的民族之风。
今年春节，央视推出的“新春走基层·家风是什么”系列报道，引发大家关注，那么家风是什么?广义的解释是家庭或家族的传统风尚，通俗一点说就是家训。家风是中华民族传统美德的现代传承;是我们中华民族的灿烂文化所孕育的优良的传统;是我们立身做人的行为准则。
对于家训，年少时并不知道那是什么，只是觉得那是父母经常唠叨的话，是自己学习生活上的座右铭，现在想起来，其实那便是家训。经常的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”“功夫不负有心人”这两句座右铭时时刻刻在我得意忘形，心灰意冷时鞭策，激励着我。以前，爷爷的爷爷的那辈人都知道自己的家训是什么，从来不敢违背。渐渐地，我们忘记了这个规矩，这个传统。
在生活中，我们也时常会听到父母教育自己子女“别人的东西不能拿”，“站有站样坐有坐样”，“吃饭不能左挑右拣”，“看到长辈要有礼貌”……仔细想来，这些通俗易懂的大俗话同样是家风的传递。一句话，一个手势，一件小事，举手投足间，经过一代代的传递，就形成了一个家庭的传承。而一个人人格的起点恰恰是在家庭的传承中形成的，凭借着这些点滴传承，我们才能在物质生活极大丰富，不同文化高速融合传播的今天，直面意识形态领域挑战所作出的积极应对，坚守住内心的安宁和纯净。遵循老一辈给留下的优良品德和传统才能是我们更好的认识自己，厚积薄发，青出于蓝而胜于蓝。
百善孝为先，百孝顺为先。我一直觉得，好的家风家规首先体现在孝顺父母上，父母是子女的第一任老师，生活琐事中，我的爸爸妈妈深深影响着我。上学时爸妈每到周末，只要有空就回去看望我的爷爷奶奶、外婆，不单给他们带去吃的、穿的，更会卷起衣袖给他们洗衣、做饭。很多时间他们都会放弃和儿时伙伴聚会的活动，而是和爷爷奶奶、外婆促膝长谈，聊聊家常，爸妈说：父母不要你们挣回多少钱，陪伴就是对他们对大的爱。
我的家风家教故事
中国素来倡导诗书传家，勤俭持家，尊老爱幼，明事知礼的传统文化观念，它也成为我们的主流价值观念。在社会经济日益发展的今天，重拾传统文化的精华很有必要。
中国儒家观念深入人心，儒家所提倡的"仁"的观点成为中华民族几千年的道德准则，"穷则独善其身，达则兼济天下;修身，齐家，治国，平天下"更成为人们追求的终极理想。
重走长征路，忆峥嵘岁月。
绵绣河山美如画，祖国建设跨骏马。
怀感恩之心，立报国之志。
胸怀祖国立壮志，放眼世界奔未来。
昨天，今天，明天是一相关联的整体，昨天是逝去的历史，忘记昨天就意味着背叛历史，记忆过去就是为了更好缅怀先烈，继承他们未竞的事业;它更激励我们现在努力奋斗，建设祖国，今天由昨天发展而来，今天人们正昂首挺胸，阔步向前，必定向明天发展而去，明天代表着希望，有着美好的憧憬，描绘美好的设计蓝图;中国人民具有勤劳，勇敢的优秀品质;中国人民还具有自强不息，探索创新的民族精神。我深信：中国人民一定会总结过去，借鉴昨天，立足现在，把握今天，展望未来，创造明天;未来的宏伟目标必将早日实现。
“我的家教家风故事”
爸爸、妈妈、爷爷和我组成了一个家庭，同时也构建了和谐的家风。
我的家风虽然平凡但却蕴含着浓浓的亲情和关爱。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟不住地响着。我赶忙起床把被子叠好后洗脸刷牙，一切完毕后我坐在窗前读起书来。“儿子，吃饭了。”我一边应和这一边跑过去。“来，我来端吧！”妈妈点点头把准备端给爷爷的菜给了我，我急忙接住慢慢稳稳的走过去放在了桌子上，又端过来了饭“爷爷，”我一边喊着一边跑到爷爷面前，扶着爷爷走到桌子旁。爷爷和我、妈妈都坐好以后，爷爷拿起了筷子往我碗里夹菜，我高兴地接了过来又给爷爷和妈妈夹菜。一家人就这样夹来夹去，不一会菜就都被夹入了碗中。大家相视一笑，开始听起了音乐，在和谐的氛围中吃完了饭。
该洗碗了，妈妈拿着水盆将碗放进去又擦起了桌子。“妈妈，让我洗碗吧！”我说着洗起碗来。“孩子，你去学习吧，让我来！”爷爷走过来说。“不了爷爷，我能搞定的！”我说。我学着妈妈的样子洗了起来。不一会一个个油腻的盘子就被我洗的闪闪发亮。妈妈看到后直夸我懂事，长大了。
一天又一天，一年又一年。我的家风从点滴小事中流露出来。但是我们都十分在意，毫不因为时间的推移而加以改变。构建和谐良好的家风已成为惯性，大家都这样一直发扬下去。
“尊老爱幼、团结一致、共同前进”，这就是我们独特而平凡的家风！
《我的家教家风故事》
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，妈妈总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就去找你们老师。”!妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。爸爸总爱和我说要我做一个能吃苦耐劳的人。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事!”爸爸还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”
我的家风家教故事
生活中有阳光、有欢乐，也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的，当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时，我会期待家的港湾，给予我温暖的正能量，让我抵抗风雨，更加热爱生活、积极向上。我庆幸，我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。
家风是一个家庭的精神基因、传统风尚，是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我，要做脚踏实地、诚实守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。这些，早已被视为我家的家风，家人都身体力行、以身作则。因为我们知道，一个人在家孝顺父母，言有信、行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责，做一个对社会有用的人。
在这样的基础上，给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同，它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱，但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流，在父母的行为中给了我潜移默化的影响。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老师。这样说，是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求，在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我，和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候，我还为他们充当了小老师，备受尊重和信任。
有一次，我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料，我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书，然后和妈妈一起去了三楼社科文献部，因为成人阅览室比较安静，不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行，我开始看我的宝贝书。过了很长时间，妈妈如获至宝似地跑到我旁边说：“宝贝，不好意思打扰了。帮我一个忙，我查到一个重要资料的索引，但刚好这几本书被别人借走了，你帮我记一下书名，我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书，正好我手头就有纸和笔，就马上答应了。然后妈妈口述，我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时，妈妈突然说：“哎，你写错了唉，不是应该一竖钩到底吗？”她这一问把我问蒙了，我没错啊！我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑，直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉：“孩子，你真是妈妈的一字之师啊！我现在没有经常手写文字、老是用电脑，造成了提笔忘字还记成错别字，真应该好好像你学习，回归手写并且认真写字。”说完，她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头，原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢！
还有一次，我和父母一起在家里玩百科知识抢答游戏。“提问！”“回答！”“珊瑚礁是怎样形成的？”“这个简单，是由死去的珊瑚虫演变成的！”“正确！”“提问！”“回答！”“巨噬细胞是益菌还是有害菌？”“哈哈，这个我会，是益菌！”“又答对了！”我看着他们洋洋得意的样子，心里想，难道难不倒他们吗？再来一个容易掉以轻心的，让他们尝尝我的厉害。“提问！”“回答！”“蜘蛛是昆虫吗？”“当然是啊！”“呵呵，你们答错了！蜘蛛不是昆虫！”“不会吧？蜘蛛不是昆虫？”“蜘蛛侠电影里也有答案啊！帕克说了，他不许别人叫他小虫虫！”父母脸上一脸黑线，又囧又疑惑。这个时候，爸爸反应比较快，他马上翻出家里的一本《经典动物百科——微型生物》，迅速找到了正确答案：蜘蛛——节肢动物门——蜘蛛纲——蜘蛛目腹部不分节有心肺兼有气管……他们输得口服心服，连连称我自然科学小老师。“看来，我们的自然科学知识需要恶补啊。向老师，请你以后多多指教哦！”爸妈一改刚才的窘态，谦虚的对我说。其实我也有很多地方需要学习和改进，远远还不敢自称老师呢。我也要保持虚怀若谷、不骄不躁的心态，这样才能走得更稳、更远。
大家有大家的风范，形成影响后人的处事行为准则。例如“有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败”——司马光；“勤、孝、俭、仁、恒、谦，学风至上、耕读传家、谨严有度、孝悌兴家、戒骄去奢、勤俭”——曾国藩。在现代普通平凡的小家，也同样应该亲近、感知、践行前人传下的精神财富和教育规范。特别是在信息社会，不论科技如何进步、知识如何更新，人类社会的一些基本行为规范仍遵循着古老的法则，比如道德、伦理、经验、品行等。漠视家风、家风缺位，就会造成做人没有底线、失去方向。当社会习惯把穷与富当成衡量一个家庭水平的普遍标尺时，我们应该意识到，良好的家风和教养才是这个家庭真正的财富。穷养富养不如教养。营造良好家风，家庭才会真富有。
我自小接受的价值观熏陶就是以“家风家规”为表现形态的“家庭价值观”。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”在这样的家风熏陶下，学海无涯、好学不倦，成为我致力秉承的学习态度。我在给父母当小老师的过程中，同时获得了大智慧。
我的家教故事
有编辑问：“这是你的笔名吧？”还有人忍不住打听：“当初怎么给你取了这样一个名字？”其实这个名字不是笔名，是真名，是爷爷为我取的。虽然他去世已经31年了，但我时常想起他。
爷爷也算是一位老干部，新中国建立后当过我们县修造船厂的厂长，改革开放初期我们县成立国营的航运公司，他应该也称得上“元老”，加之奶奶也是航运系统的老职工，按照政策，父亲可以去航运公司上班，但爷爷没有找关系、“动脑筋”让父亲“坐办公室”或从事调度调配等较为轻松的工作，而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手，天天水里来浪里去，一干就是几十年，从小木船到水泥船再到铁板船，父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。
后来哥哥出生了，父亲问爷爷取什么名字好，听说爷爷一锤定音：取名“正志”，谐音“正直”，如果再生一个孙子就取名“正气”，兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”，做人不仅要正直正气，还要有志向、有骨气，不是靠自己本事得来的东西坚决不要——这是爷爷一辈子的坚守，他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。
我们家紧邻公路，记得我四岁的时候，有次一辆运西瓜的货车翻到路边，西瓜滚得到处都是，左邻右舍闻风而动，大呼小叫：“有不要钱的西瓜吃啦！”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水，看着看着西瓜快被搬完了，我就缠着哥哥说：“我们也去搬西瓜吧！”哥哥拗不过我，并且他自己其实也非常想吃，就说：“好吧，我们也去搬几个！”说着就打算往外走，一直没做声的爷爷忽然大声怒喝：“我看今天谁敢去！”震得我头皮发麻，只见爷爷脸色铁青，写满震怒和威严，似乎要过来揍人，我们都被吓住了，再也不敢挪动半步。
我的家教故事
孩子毕竟是孩子，他们有自己的想法和处事原则，家长应该尊重他们，给他们自己的空间，让他们觉得父、母是最可靠的，什么话都可以给家长说，让他们轻松愉快的生活和学习。我常常和儿子谈心，分析他的心理，及时发现他生活、学习中的问题，帮他解决。身为家长和老师的我更明白这一点。
记得星期日的早晨，我儿子醒了，但他没穿衣服，躺在那儿闷闷不乐，我去看他，他不好意思地钻到我怀里。凭我对他的了解肯定是他遇到了什么麻烦。我没有直接问他，他却问我：“你怀疑我的书是谁拿了？”我说：“不能随便怀疑，也许是你忘记丢哪了，老师不是借你书了吗，就别想这个了。”
吃完早饭，我打扫卫生，从床底下发现了两本课本，上面有他同学的名字。我突然明白了儿子反常举动的原因，但我没马上质问他。
午饭后，我们在一起闲坐。我问起了不久前他丢书的感受。并且引导说：“别的同学丢书和你当时一样着急呀？如果他学习不好，没书后就更加吃力了。”说话时我观察到他脸红了。我知道他很喜欢王老师，就又故意说：“你丢书时，王老师帮你找时，怎么说的，是不是谁送回去就表扬他？”他笑了一下，不说话。我又问：“你是不是装错了同学的书？”他感到吃惊，然后跑到床下看，我明白他在搞恶作剧，但我不说透。我接着说：“有错就改，还是好孩子，如果你把书还给他，老师会表扬你的。”他主动告诉了我，他拿书的过程。原来先是他丢了语文书，就怀疑有同学偷了。老师把自己的书给了他。后来，又有别的同学把别人的书放在他课桌里，老师问时他没发现。几天后发现了，又怕老师和同学说他偷书，就悄悄放进书包带回了家。可是看见同学没书后，心里又不舒服。
明白事情的起因后，我肯定了儿子有同情心，是个好孩子；但是他发现后应该立刻告诉老师，这一点没做到是错的。经过反复交谈，我发现他没勇气承认错误。我不禁使自己回到童年，以儿童的心理分析这事。直觉告诉我我应该帮他。于是我告诉他：“我把书送到班里，但我什么也不说，如果同学问，你自己去解释。”他同意了。他先进教室，我后去送书。
放学回家，我看见他如释重负的样子，觉得很开心。就引导他：“还是不做错事，没有牵挂；什么时候自己都理直气壮，堂堂正正，不怕别人说。”他笑了。从那以后，再没发生过类似的事。
我的做法及时为儿子排除了思想上的顾虑，让他放心学习，又帮他完善了人格；尤其是使儿子更加信任我，有什么事都愿意跟我说说。
知道吗？林肯在初次登上政治舞台时，非常不自信，他甚至不敢在大庭广众之下开口。他第一次面对公众演讲的时候，脸色发白，膝盖颤抖，仿佛随时都有昏倒的可能。
但他并没有被这种恐惧压倒。他似乎对自己的尴尬经历看得很淡，因为他知道自己不能仅仅靠紧咬牙关，就能讲完一个长篇演讲。聪明的他决定从逐步培养自信心人手。
他决定做第一次政治巡回演讲的时候，一开始只做一些简短的演说。这样，他就不至于太紧张，就能够尽量轻松地表达自己的想法。这一方法的确很管用。这些小小的成功积累起来便增强了他的自信心，到这次巡回讲演将近结束时，他已经可以连续讲半小时也不觉得很吃力了。后来，公共演讲成了林肯非常擅长的一种工作。
林肯的故事告诉我们，先从容易的事情做起，让一次次的小成功增强自己的自信，由此，我们就会把自信养成一种成功的习惯。
一个小女孩正在客厅里的沙发上玩耍，母亲在厨房里做饭。忽然小女孩，哇的一声哭了起来，母亲急忙跑出厨房，看到小女孩的手被卡在了花瓶里拔不出来，母亲小心翼翼的轻轻地拉住小女孩的手相外拽，小女孩哭得更厉害，母亲没有办法，急中生智，很不情愿的将自己家的传家之宝花瓶轻轻的打碎，小女孩的手露了出来，母亲抚摸着小女孩的手仔细的观看，是否被花瓶划伤，在母亲检查的过程中发现小女孩的手紧紧地攥着，死也不肯松开，母亲以为是女儿的手在抽筋，便一边抚摸一边安慰。不久，小女孩的手慢慢的伸开，母亲看到小女孩的手中紧紧攥着的是一元硬币。母亲恍然大悟。原来小女孩不肯放弃的就是这一元硬币。
有一天，一个女的父亲要去女孩的房间看她写作业，刚推开一条门缝，看见自己的女儿正在拿着一份封面上印有一个男明星的巨照的杂志，包在自己的胸前在屋里高兴的转圈圈。父亲看后，没有打扰女儿，而是把此事告诉了她的母亲，母亲翻阅了这个男明星的有关资料。到了星期天全家人聚在一起吃饭时，母亲说我也很喜欢某某明星，女儿一听就来劲了，然后，母亲告诉女儿这个明星，小时候家庭情况和小时候学习是如何的努力，是怎样成为明星的。女儿听后，便开始下决心努力学习了。
老师在讲历史课时时，讲到圆明园是谁烧的，发现一名男学生爬在桌子上睡觉，老师就将他叫起来问：你说圆明园是谁烧的，男孩带着哭声回答：不是我烧的。老师十分生气就让学生站在教室外面，这个学生就掏出手机给他的父亲打电话，说老师不让上课，父亲问为什么，学生就给父亲讲了情况，父亲就告诉儿子说，圆明园多少钱我们陪他就是了。
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是同一件事：小时侯母亲给他们分苹果。
那位犯人这样写到：妈妈问我和弟弟：你们想要哪个？弟弟抢先说想要最大最红的那个。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”我灵机一动，改口说：“妈妈，我要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了，非常高兴，在我脸上亲了一下，并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进了监狱。
那位著名人士这样写到：我和弟弟都争着要大的。妈妈说：“我把门前的饿草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。
温馨提示：
推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没有教育好，不能怪孩子”这句话说出了一个道理：家庭是孩子成长的摇篮，也是一生的学校，而父母是这所学校永久的老师，父母的一言一行无时无刻不在影响着自己的孩子。
孩子正处于成长阶段，对什么新鲜事物都感兴趣。因此，我们要正确培养孩子的兴趣，不要把我们的意愿强加到孩子们头上，我的孩子特别喜欢音乐，虽然歌唱得不怎么样，但我们看到他的对五线谱有特殊的感觉，只要稍微指导就能领会谱意，而能根据乐谱大致能够弹出，我们大加赞赏，并告诉他怎样学会更好，孩子听后很是高兴，并更增加了他的兴趣，经常留意电视上弹琴的节目。过了一段后，孩子对自己的要求也有了提高，每弹一首他都认真去弹，认真的弹了又弹，力求把这曲弹得更好，有时为要弹好一曲而急的直哭，但他的弹琴水平却有所提高。孩子这种上进的个性使我们觉得很好，在征得孩子的同意后，就决定送他到电子琴班学特长，孩子很高兴地同意在假期去学弹琴，并一学至今从未间断过。
总之，孩子是父母的希望，更是祖国的未来，小学阶段的教育重点在孩子的行为教育。因此，我们要以身作则，配合学校，正确养成孩子良好的生活习惯和学习习惯，为孩子今后的学习和工作打下坚实的基础。
我的家教故事【】
爸爸妈妈做事总是雷厉风行，毫不拖泥带水。而我……以前做作业喜欢拖拖拉拉，妈妈常常和风细雨地督促我，有时也狂风暴雨，让我尽早完成作业。遇到难题，我总是想跳过，逃过，选择逃避。但妈妈却常常坚持和我站在一起，一起努力解决。她经常对我说：“该玩的时候要尽情的玩，该学习的时候一定要静下心来认真学。”在妈妈的教导下，我学会了自我管理，成为了一个自律自强的孩子。
我的家教不但改掉了我的坏毛病，还帮我养成了好习惯。
有一次，妈妈开车带我回老家。因为晕车，我嚼了一粒口香糖，半路上口香糖没味了，我想吐掉，但在车上又不方便。我就问妈妈能不能吐到窗外，没想到妈妈非常不满：“乱吐口香糖可不行啊，多脏呀，这样太没有公德心了，不能吐！”我不以为然，应付道：“反正外面没什么人，吐了也没人看得到。”妈妈还是不答应，语重心长地说：“这一次，你把对你自己的'要求降低一回，就会有下一次，下下次，那可就不止乱吐口香糖这么简单了……”听完后，我羞愧难当，脸颊发烫，找了一张卫生纸，将口香糖吐在了里面。这事已经过去很久了，但妈妈的教导总是穿越繁琐的生活，时时萦绕在耳边，让我注意自己的言行，培养自己良好的品德，无论是他乡，还是故乡，都是一个受欢迎的人。我慢慢地养成了良好的生活习惯，生活中变得更优秀。
耳濡目染，妈妈影响着我，如今我也慢慢长成一个认真负责、乐观坚强、有担当的男子汉。
家庭是我们成长的第一所学校，父母是我们的第一任老师，而家教是我们学习的第一门功课。在爸爸妈妈的指引下，我健康茁壮地成长，向着那美好的未来进发！
《我的家教家风故事》
当一个婴儿呱呱坠地来到人间的那一刻，他(她)就成为我们家庭的一员，他(她)的喜怒哀乐、健康与成长都与我们的家庭息息相关，当然，如何去培养一个孩子便成为我们家庭终身的必修课。家教作为家庭文化建设的基础与我们每个家庭成员都有着至关重要的作用。
我是洗煤厂的一位员工，也是一名宝妈，从我做妈妈的那刻起我就知道教育孩子的重要性，即使她还很小，对她的教育从未停止过。宝贝未出生前，我提前给宝贝买了国学机，计划从小培养她对中国国学的认知，因为我深知现在国学对孩子的重要性，里面的家教风也体现的比较明显，比如《三字经》中，“首孝悌，次谨信”，做人最根本的就是孝顺，孝顺父母，对于孩子，我们父母就是榜样，我们以身作则告诉她什么是孝顺，不随意辱骂父母，更不能打父母，在外工作要多回家看看，回到家要帮父母多干活，我们的举动就是孩子学习的榜样，这也会让孩子形成好的家教。
我姐姐是老师，从她们身上我也学到了不少，这为我照顾自己的宝宝提供了很好的经验。俗话说吃有吃相，坐有坐相。吃饭前要洗手，不能看电视，一家人坐在餐厅里，高高兴兴的用餐，吃饭的时候长辈先动筷子，不能乱夹，不能自己爱吃一样就使劲吃，学会分享，吃完自己收拾好自己的碗筷。这也是家教表现，这样孩子能形成良好的吃饭习惯，对她以后学习习惯的形成也会起到很大的作用。
孔融四岁就知道让梨，因为现在物质条件的改善，好多都是独生子，所以自私自利是现在家庭孩子的通病，好多孩子都没有家教，不会分享，有好吃的好喝的好玩的自己吃喝玩，还要抢别人的，作为孩子的父母应该教会孩子学分享，可以自己做出举动，让孩子学习。
礼貌也是中华民族的传统美德，作为新世纪的我们以及我们的孩子都要学会礼貌，见面打招呼，受人帮助说谢谢，做错了要说对不起，学会从自己身上找问题，子曰：“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”，我们教会孩子从自己身上找原因，孩子会养成承担责任的习惯，不会总是把过错推给别人，这也是家教，助人为乐，乐于奉献。
姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。
节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家，还是有其他良好的家风?不论是什么，都请你把这些优良家风传承下去吧!
家教，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家教好，这个人才会茁壮成长，如果家教不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分!
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在美好的家风中稳步向前!
我的家风家教故事
提起王姓，我应引以自豪，因为他是我国最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，据中华人民共和国最新统计，王姓名列第八位，历史长河中王氏曾扮演过其重要角色，如中国奥运第一人王正迁，一九三六年作为中国体育代表团总首领，率先参加了第十一届、十四届奥运会，为中国奥林匹克运动开展作出了很大贡献。其次还有无产阶级革命家王若飞，王稼祥，以及毛泽东时期的大军区司令员王首道。上将王震、王树生等等，他们均是王氏的佼佼者。
我的家乡在____，幼时父亲对我姊妹管教甚严、从言谈举止上特别对我们做女孩的那更叫严格十分，自懂事起，对长辈如何称谓、对邻里老人怎样称呼要求认真牢记，尊老爱幼，尊师重德的家风一直在我心中生根并延续。在我们家族中，我听长者讲过祖上从陕西大槐树乔迁至本地。记得家训上是这样立碑刻写的：三槐世第，及至于今，英才辈族，卓尔不群，孝悌为先，忠信为本，惟耕惟读，恩泽子孙，不奢不移，颗粒成凛，婚丧从俭，持家以勤，嫁女择媳，勿论府第，严以利国，以国已任，舍其小家，国为第一，子子孙孙，传承永续。以上所述均为我们王姓的家规亦是吾晚辈们的精神食粮，他如江河之水使我们用之不竭，受益匪浅，他是我们传宗结代之法宝，更是我们当今社会前进的一面镜子，当今社会已日新月移，正当我们奔向小康冲刺之际，用治家之训来严律自已，我想我们身边的公务员及百姓更应从我做起，从一点一滴小事做起，按照习总书记提出的社会主义核心价值观，学懂深刻领会，以德处世，仁意宽厚和善对人，勤俭持家，做一个仁爱友善的社会公民。