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应急演练方案
为贯彻落实潍坊市道路运输管理处潍交运管[20xx]39号《关于转发省厅道路运输局〈关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知〉的通知》和山东省交通厅道路运输局鲁运[20xx]30号《关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知》的文件精神,做好我单位道路危险货物运输突发事件应急处置的普及预防、避险、自救、互救、减灾工作,增强对危险货物运输事故的综合素质和应急处置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、财产安全,保护环境,结合我单位的实际情况,特制定突发事件应急处置演练活动方案如下:
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针;按照有关道路危险货物运输的法律、法规及标准要求,突出重点,编制预案,讲求实效,科学演练,进一步增强企业对突发事件的应急处置能力,为道路危险货物运输安全生产提供强有力的应急保障。
通过演练,进一步检验我单位综合应急和专项预案的可操作性,提高企业对突发事件的应急组织指挥水平和处置能力;增强从业人员的公共安全意识和自我保护意识,最大限度的预防和减少运输事故及其造成的伤害,保护人民群众生命财产安全。
1、成立演练活动领导小组,由赵之海任组长,李建庚、马君、刘xx任副组长,朱志伟、甄清湘、邓旭、赵金鹏、李国军、沈学庆、祝希斌、李潘庆、任万俊、张文涛、赵营胜、朱光进、孟庆友、朱光磊、张希宝、刘勇、程锡会、宋建德、沈吉亮、朱忠荣、高健、唐乃德为组员,切实加强组织领导,确保演练活动的顺利开展。
2、要密切配合,协调作战。加强与安监、公安、消防、环保等部门的密切联系,检验并完善联动机制,加强沟通,互通情况,形成合力,取得演练工作实效。
3、通过演练不断充实和完善各类应急预案,使应急预案更具有应变性和实际操作性,确保应急预案体系的完善。
4、通过演练加强应急设备设施建设。结合演练工作的开展,及时发现本单位应急设施设备准备中的不足,根据应急专业队伍建设需要,配备必要的设备设施,以满足应急处置的实战需要。
5、加大演练工作的宣传力度,确保演练工作安全有序的开展。加强对所有参演人员进行培训,使他们熟悉并遵守演练现场规则,同时,利用各种媒体向周边群众宣传应急演练的相关知识,提高应急演练的安全意识,保证演练正常有序的进行。
6、演练结束后,要及时对活动开展情况进行认真总结,并上报昌乐运管所、潍坊市道路运输管理处。
20xx年7月25日上午9:00。
运输公司停车场院内。
cng车辆在运输过程中突xx胎爆裂事故。
当车驾驶员和押运员应采取以下紧急措施。
7.1拖车驾驶员和押运员。
7.1.1驾驶员应观察周围环境。首先要稳住方向盘,控制好方向!然后就是松开油门,缓缓踩住刹车,慢慢地靠边停下来,找安全路段停放。
7.1.2立即熄火,拉好手刹,切断电源总开关。迅速在车前100米外设立危险警示标志,接好静电接地线。
7.1.3押运员在驾驶员的配合下迅速查找爆裂轮胎,了解情况。
7.1.4如果不能自行处理,指挥周边的车辆行人撤离到安全地带。阻止一切火源接近现场。
7.1.5拨打(24小时值班电话xx)电话通知调度按照突发事故报送程序向公司应急响应安全领导小组和公司相关领导报告事故情况,并通知公司抢险,抢修队携带备品备件赶往事故现场救援。
7.1.6现场驾驶员押运员查看是否有泄漏点,是否有火情,
如有初期火情迅速用灭火器灭火,如无有火情,将灭火器置于泄漏点附近。(如果泄漏点特别严重要迅速拨打“119、110、120”电话报警请求支援。)。
7.2调度员。
7.2.1值班调度员接到拖车爆胎事故电话后,立即通知应急救援领导小组并组织抢险抢修人员。携带救援物资赶往事故现场救援。
7.2.2应急救援领导小组和抢修救援人员到达现场后,根据事故现场的实际情况指挥抢修和备件的更换。
7.3抢险抢修组。
7.3.1由押运员与抢修人员组成在现场应急指挥部的统一安排下,迅速进行抢修。
7.4安全疏散组。
7.4.1由李秀义负责指挥事故现场周围人员和车辆撤离到安全地段。
7.4.2维护好现场秩序,组织任何车辆行人穿行事故现场。
7.5伤员抢救组。
7.5.1由马君负责事故抢修人员如果有人受伤、晕倒等情况,积极配合医疗机构救治伤员。
7.6事故现场稳定。
75.6.1事故车辆轮更换备胎,并确认拖车爆胎抢修任务完成。经过安全人员检查,车辆确保正常运行。
7.6.2全面检查是否有泄漏拖车故障已经排除,恢复正常运。
行,配合交通部门疏通好行人、车辆。
7.7宣布本次cng拖车泄漏事故演练活动圆满结束。
7.8.1总结演练过程中存在的问题,并通过这次演练加强应急预案的完整。加强员工对泄漏事故的处置能力,最大减少人员伤害和财产损失。对这次演练的不足通过安全会议拿出整改意见,并向上级有关部门汇报。
应急演练方案
为了强化全体师生安全意识,及时、妥善处理可能发生的安全突发事件,增强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,提高突发事件的快速反应和协调能力,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级主管教育部门的要求,结合我校实际,经学校研究决定,在3月19日举行一次模拟发生火灾疏散演练,制定如下实施方案:
1、领导小组。
组长:周长喜(总指挥)。
副组长:于连信(负责教职工疏散)。
刘青梅(负责学生疏散)。
王长春(负责救护及后勤保障)。
成员:田龙宫(负责1楼疏散)。
郭彦德(负责2楼疏散)。
刘维军(负责3楼疏散)。
任福生(负责4楼疏散)。
刘德成(负责5楼疏散)。
刘维斌(负责上微机课或电教室上课学生疏散)。
李玉武(负责向上级汇报险情)。
宋英成(负责教职工疏散)。
韩坤(负责救护及后勤保障)。
孙维民、彭晓磊(负责操场集合)。
职责:负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递安全疏散演练信息,稳定全校师生情绪。
2、楼层疏散教师职责:负责组织本楼层师生疏散,指挥各班按既定顺序撤离,协调楼层间的疏散顺序,同时稳定本楼层人员的情绪,纠正学生不正确的行为。
3、任课教师职责:正在上课的教师负责本班人员疏散,配合楼层疏散教师,协调班级间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。
4、班干部职责:协助任课教师做好本班人员的疏散,同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。
5、其他行政管理人员职责:协助总指挥做好人员的疏散工作。发现险情后,按照各自分工,指挥协调师生疏散工作。
6、应急救护队及后勤保障人员职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。
1、由学校领导做演练的宣传动员,并介绍安全疏散的简单知识,提出演练要求。
2、由各班班主任讲解逃生技巧并强调演练的注意事项。
3、演练开始:听到警报响声,各班要迅速打开教室门(前后门都要打开,也可以走),由任课教师或班级干部组织本班学生迅速集合成二路纵队按既定路线既定顺序向安全地点疏散。各楼层第一个撤离的班级不用排队,从前后门直接下楼,其他班级在走廊等候,紧跟前一个班级迅速下楼。
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,组织学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散,并服从楼层疏散教师指挥。然后任课教师随班撤离。
在办公室的教师,听到警报后,迅速从距办公室最近的楼梯撤离,到操场升旗仪式教师位置集合。
b、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到指定位置集合。
c、上微机课或在电教室的班级,根据所在楼层位置,跟着该楼层班级撤离。
d、有重大疾病(心脏病、脑病等)或腿脚有伤和残疾的的同学可以不参加这次演练。
4、在下楼梯时要一步一个台阶并加快动作频率,不要慌乱奔跑、争先恐后;不要喧哗、惊叫;到达一楼后要一直跑到指定集合地点。严禁在楼梯处和走廊相互,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏;更不准学生逆人流而上,以避免照成拥堵。
5、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。
6、如果有学生行动不便或不能独立撤离,应立即挥动鲜艳的标志物并大声呼救。
7、各班学生到达集合地点后,以班为单位集合,清点人数,并向总指挥报告人数,由班长向各楼层干事报告。
8、集合地点:各班按升旗仪式的地点集合(密集队形)。
各楼层各班级所走路线和楼门如下:。
教学楼楼梯从东向西编为1——4号楼梯,东为1号楼梯,中间楼梯东侧为2号楼梯,中间楼梯西侧为3号楼梯,西为4号楼梯。
听到警报响后,各楼层各班按照就近楼梯疏散为原则,同时按照下面顺序撤离,各班走哪个楼梯具体如下:
一楼1.1班、1.2班和1.3班走教学楼后门的左侧门,1.1班先撤离,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教学楼西门,1.5班先撤离,之后1.4班。行动要迅速,否则影响二楼疏散。
一楼负责疏散工作人员:郑晓东。
二楼1.6班和1.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从1.6班开始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从1.9班开始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从1.10班开始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教学楼东门,走1号楼梯,从1.13班开始疏散,然后1.12班。行动要迅速,否则影响三楼疏散。
二楼负责疏散工作人员:白松。
三楼3.8班和3.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从3.8班开始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.5班开始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.4班开始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.1班开始疏散,然后3.2班。行动要迅速,否则影响四楼疏散。
三楼负责疏散工作人员:苏锐。
四楼2.13班、2.12班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.13班开始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.11班开始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.12班开始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.16班开始疏散,然后3.15班。
四楼负责疏散工作人员:高飞。
五楼2.11班、2.10班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.11班开始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从2.6班开始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4号楼梯口无人2.9班也可以走4号楼梯;2.5班、2.4班和2.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从2.5班开始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从2.1班开始疏散,然后2.2班。
五楼负责疏散工作人员:徐利军。
应急演练方案
为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”,进一步提高全校师生的防震减灾意识,更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果,特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:
按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:
总指挥:陆忠民(校长)。
指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾。
指挥部下设3个小组:
1.疏散组。
组长:朱建平。
组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。
职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2.医疗救助组。
组长:孙国宾。
组员:崔晓云、各科任教师。
职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。
后送往就近医院进行救治。
3.安全保障组。
组长:林常青。
组员:后勤老师及体育教师。
职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。
4.摄影组:周云。
疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。
1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。
2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。
3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。
4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。
疏散任务由疏散组负责。
1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。
2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。
负责楼内疏散的老师位置安排如下:
一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。
一楼:西楼梯口:杨志强东梯:刘畏军。
二楼:西楼梯口:陆喜东梯:任敏健。
三楼:西楼梯口:唐建祥东梯:张扬。
四楼:西楼梯口:程佳彦东梯:过全新。
现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。
3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。
4.教室内学生疏散安排如下:
每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。
应急演练方案
(一)演练主题:防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。
(二)演练目的:通过地震应急避险、紧急疏散的演练,普及宣传校园地震应急安全常识,帮助全体师生掌握避震技巧,提高师生自助自救能力。
总指挥:xx。
副总指挥:xx、xx。
成员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。
疏散引导组。
组长:xx副组长:xx。
成员:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。
医疗救护组。
组长:xx。
成员:xx、xx、xx、xx。
:全校师生。
:xx年xx月xx日下午。
:地震应急避险、紧急疏散。
(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项。
1、讲解不同位置地震应急避险动作.
2、讲解疏散撤离注意事项。
3、指定撤离路线。
4、指定集中地点。
(二)学校统一下达地震避险演练指令。
(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作。
1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。
2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头,蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下,位于梁下的师生应避开梁。
4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。
5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。
6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。
(四)学校统一下达疏散指令。
1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确,离开室内到走廊、楼梯处待命。
2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。
(五)师生撤离教室、图书室、实验室。
1、学生靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序地离开,跑向指定地点集中。
2、离开教室、实验室、图书室后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。
3、往指定地点的途中要两手护头,并不断观察附近建筑物情况。
(一)上午召开全体教职工会议,学习本次安全演练的要求,熟悉演练的各个环节,保障本次安全演练能有序安全的完成。
(二)演练前集中全体师生学习有关的防震知识,学习演练的要求和程序。
(三)步骤:
1、警报响后,正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险,班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置,指挥学生疏散。
2、听到紧急疏散指令后,学生按要求迅速走出教室,撤离到学校指定地点。
3、撤离到指定地点的学生按要求集好队,两手护头、蹲下。
5、集好队后各班主任清点好本班人数,并向总指挥报告。
(四)各班疏散路线:
新教学楼:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后,061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面(073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离,063、064从旧教学楼东楼梯口撤离)在撤离过程中,由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离,同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是:
(一)新教学楼西面3、4楼xx,2、3楼xx,1、2楼xx。新教学东面3、4楼xx,2、3xx,1、2xx。旧教学楼东面2、3楼xx,1、2xx。旧教学楼西面2、3楼xx,1、2楼xx。
(二)xx校长在大草坪指挥,xx副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。
6、集队完毕,由xx校长对本次演练进行总结。
一、教职工。
1、指挥学生有条不紊地疏散,维护疏散队伍的正常秩序,处理突发事故。
2、假戏真演,每一个人都要进入角色。
3、要有指挥学生的动作,可作适当的前后移动,不要静止不动,在楼底的教职工要有护送学生的动作。
4、指挥学生演练的过程要不停地喊话,提醒学生,如:快,快点!不要乱!不要挤!不要怕!等等。
二、学生。
1、一切行动听指挥,有秩序地演练。
2、演练过程中要保持好队形,严禁拥挤。
3、动作要迅速,疏散过程中要有小跑的动作,做到快而不乱。
4、演练过程中,如果发生意外,要保持镇定,不要惊慌,随即站在原地并向老师报告,听从老师的指挥。
5、听到警报后立即做应急避险动作,听到紧急疏散指令后迅速从教室出来,第1、2组从前门出,第3、4组从后门出,在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行,向楼下疏散。
6、演练要逼真,要把演练当成真事故来做,同学间互相提醒招呼,如:快,快点!跟上!不要乱!不要挤!不要怕等等。
应急演练方案
根据总分行相关文件精神,为妥善应对和处置我行重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,特制定本演练方案:
以维护我行重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主,积极处置”的原则,进一步完善丹东中支应急处置机制,提高突发事件的应急处置能力。
总指挥:xxx。
成员:xxx、xxx。
职责是:负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制;向上级部门报告应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx。
职责是:负责信息系统突发事件应急演练的具体工作;对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估;收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录;向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。并做好后勤保障工:提供应急演练所需人力和物力等资源保障;做好对受影响客户的解释和安抚工作;做好秩序维护、安全保障支援等工作;建立与电力、通讯、公安等相关外部机构的应急演练协调机制和应急演练联动机制;其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等。
****年****月****0日举行应急演练,全体科技科成员参加。
(二)演练内容:
1、与分支机构网络通信线路故障及排除;
2、电力故障及排除;
3、机房进水;
(三)演练的目的:
突发事件应急演练以提高科技部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统风险为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统应急管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确,降低事件可能造成的损失。
(一)学习教育。组织员工学习《银行业重要信息系统突发事件应急管理规范(试行)》、《*******计算机突发事件应急预案》,以网点为单位认真学习和模拟演练我社制订的应急预案,提高员工对于突发事件的应急处置意识;熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保证信用社业务的正常开展。
(二)下发《农村信用合作联社重要信息系统突发事件应急演练实施方案》;
(三)演练指挥部全面负责各项准备工作的协调与筹划。明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
(四)应急演练组要提前在中支中心机房要做好充分准备,在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码,检查供电线路,计划好断电点,演练时掐断电源,模拟供电故障;并按演练背景做好其它准备。
(一)请我行信息安全员,讲解演练知识及演练过程中的注意事项,并与其他相关同事一起温习应急预案。
(二)按照预定发生突发事故的时间表,总指挥逐项发出演练通知;
(三)参与部门及人员。科技科的全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待。
(四)演练的事项。
1、20xx年6月30日上班后,发现网络不通,不能与辖内县支行进行通讯,无法正常办理业务,立即报告至科技科网络管理员,科技部门立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,网络故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。
2、20xx年6月30日在没有接到任何通知的情况下,突然遭遇不知原因的停电,所有设备陷入瘫痪状态。办公室立即将此情况报告我行应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员联系供电部门进行维修与排除。
3、由于空调损坏,导致我行中心机房进水,科技部门立即将此情况上报至应急指挥部,指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除。科技科查明原因后立即进行排水工作,以保证我行正常业务的开展。
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在指挥部的统一部署下,科技部门全体工作人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、科技部门调整好工作,确保人员参加,增强自己处理突发事件的能力技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,科技科要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。
演练结束后,科技科要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。
应急演练方案
xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点,在受余震影响滑坡的紧急情况下,通过应急预案的演练,旨在检验各工作组职责的分工落实力度、应急队伍的`抢险救援能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识,进一步熟悉应急处置程序,提高应急处置的快速反应能力,迅速、高效、有序做好应急疏散和抢险救灾工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,切实维护人民群众生命财产的安全,构建和谐社会,建设平安xx。
本次抢险疏散应急演练的任务是:受余震的影响,xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点随时不稳定滑坡,情况十分紧急。按照《xx镇抢险应急疏散预案》,需要立即启动应急预案,组织相关部门各司其职,用最短的时间安全地撤离并安置危险区的住户,确保群众生命财产安全。
1、以人为本、避让为主的原则。
2、统一领导、分级负责的原则。
3、反应迅速、措施果断的原则。
4、部门配合、密切协作的原则。
中共xx镇委员会xx镇人民政府。
20xx年6月6日上午9:00—12:00(8:30在xx镇人民政府集合)。
1、灾害隐患点:xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点。
2、撤离安置点:农业示范基地。
灾情总体设想:xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点受暴雨的影响,随时会山体滑坡。直接威胁群众生命财产安全,情况十分紧急!
1、灾情的上报。
2、起动xx镇应急预案。
3、人员的集结。
4、人员展开(需要用车4俩)。
应急演练方案
根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例,为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力,现结合公司实际,并经公司安全领导小组研究,决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下:
通过开展本次演练,使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法,正确使用应急救援器材,及时疏散旅客,提高应急指挥和应急处置能力,最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识,保证人民的生命财产安全。
组长:孙冬生(总指挥)。
副组长:姚德明(副总指挥)。
组员:陈敏蒋长生张军刘鹏飞王凌。
翁立赵留军鞠军陆学财刘军赵红。
参加人员:部分辅助生产人员(22人)及部分驾驶员(18人)。
苏mj3846(驾驶人刘军参加车辆突发事件演练)。
苏mj6196(驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员)。
(四)现场培训组:姚德明(组长)、刘鹏飞、王凌。
要求:所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。
(五)现场报警:参演驾驶人刘军(报“119”和“120”)。
(六)现场秩序管理组:陈敏(组长)、陈瑞明、张振。
要求:站内车辆运行正常,秩序井然,协助做好交通疏导等工作。
(七)警戒保卫组:赵留军(组长)、东站辅警。
要求:负责演练现场及周边环境的控制,所有与演练无关的。
人员不得靠近现场。
(八)宣传报道组:蒋长生(组长)、鞠静、唐惠祥、刘璐要求:抢拍演练镜头,进行宣传报道。
(九)现场清理组:张军、翁立、白爱兵。
要求:演练结束及时清理现场,恢复站内正常运营秩序。
20xx年6月日(星期)下午。
城东公交枢纽站。
模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件,驾驶员组织乘客逃生疏散,正确使用应急救援器材,视情报警及抢救伤员等内容。
公交车一辆(金龙),2kg干粉灭火器2只,应急锤5只,演练用烟雾弹2只。
动员会,进行相关知识培训,宣布要求,做好演练准备与演习注意事项。
1、现场总指挥宣布演练开始。
2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹,模拟车上火灾现场。
3、驾驶员引导、疏散车上旅客。
4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大,立即报警。
5、如前后门打不开,引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效,使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。
6、乘客受伤,拨打“120”并组织抢救。
7、现场清理。
公交车突发火灾应急措施具体实施步骤:
a、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火,应果断采取应急措施,紧急停车、开启车门、切断电源,通知乘客车辆发生火灾,提醒乘客不要慌乱,并立即疏散乘客到安全位置,取出车载灭火器,找准着火点对准喷射灭火。(注意事项:驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆,要尽最大努力疏散乘客,保护车辆,抢救伤员。)。
b、车辆火势较猛,车载灭火器不能熄灭时,立即拨打火警电话报警,报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油(气)站,须立即驶离。如前后车门均打不开,驾驶员需打开应急开关,推开车门,否则需使用应急锤,击碎车窗玻璃,引导疏散旅客。
c、如发生人员伤亡,必须拨打“120”并及时抢救伤者。
d、配合相关机关进行现场清理。
现场总指挥宣布:安全应急演练结束。
所有参演人员必须统一着装,佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。
应急演练方案
为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。
吸取地震教训,科学自救互救。
提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。
20xx年5月20日,在幼儿园教学楼内。
全体教师和幼儿。
(一)组织机构:
总指挥:
副总指挥:
成员:
(二)人员分工。
1、组织协调组:
负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。
2、疏散引导组:
引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。
3、抢险救护组:
负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。
1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。
4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。
1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西,帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。
东楼门外:一楼东台阶:;一楼西台阶:;西楼:跟踪照相:
2、疏散路线安排。
班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。
(1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——60秒。
(2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作12秒。
(3)12秒钟后张三负责播放报警声,中间停30秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。
全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。
1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。
2、时间控制在2——3分钟。
3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。
通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。在一项工作提出的.时候,我们就要有针对性的做几份工作方案,打开文档的时候却发现不知道写什么,下面小编给大家整理幼儿园应急演练,希望大家喜欢!
为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护和,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
1、领导小组:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)现场指挥:xxx、xxx。
(2)班级组织指挥:各班教师。
2、现场分工:
(1)警铃信号组:xx。
(2)医务组:xxx(提前准备好医药)。
(3)疏散防护组:xx。
1、演习时间。
20xx年12月3日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)。
幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师。
3、具体要求。
(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
(2)严肃认真对待本次演练活动。
(3)及时纠正幼儿不正当的动作。
(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。
(5)集合后及时清点人数。
1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。
2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。
3、进行模拟发生灾难的逃生演练。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
1、信号员发出“警报”信号。
2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。
3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。
5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行。
应急演练方案
人数:全体幼儿和教职工。
地点:幼儿园内。
内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。
组长:林青。
副组长:陈惠云。
组员:各班班主任及配班教师。
1、准备警报声;
2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图。
5、灭火器、湿毛巾每人一份。
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
要求:
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操场。
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。
应急演练方案
人数:全体幼儿和教职工。
地点:幼儿园内。
内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。
组长:林青。
副组长:陈惠云。
组员:各班班主任及配班教师。
1、准备警报声;。
2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;。
3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。
4、幼儿园楼道安全疏散示意图。
5、灭火器、湿毛巾每人一份。
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
要求:
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操场。
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。
应急演练方案
响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。
预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
20xx年6月24日(周一)大课间活动时间
由教学楼各教室到达学校大操场
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx
职责:负责疏散安全管理总调度。
2、教学区总负责:
前教学区(一至三年级):xx
后教学区(四至六年级):xxx
职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的'汇报,并向总指挥报告。
3、各年级组负责人:
一年级:xxx
二年级:xx
三年级:xxx
四年级:xxx
五年级:xxx
六年级:xx
职责:
1、各自负责本年级的安全管理调度;
3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4、各班级负责人:正副班主任。
应急演练方案
1、时间:20xx年4月28日上午9点00分。
2、地点:幼儿园操场内。
3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。
报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。
现场总指挥:
现场副总指挥:
现场总协调:
疏散人员:
救护人员:
协助指挥人员:
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。
一楼:侧门走:小1班在正门空地集合。
应急演练方案
1、预演时间:
20xx年7月14号。
下午:3:00。
1、召开演练预备工作会议:会议由项目经理李维福主持,时间定于7月14号下午3:00,地点定于飞凤大道3#桥处,参加人员为应急领导小组成员、相关部门领导、项目部参与成员。介绍参与观摩的管理公司、监理、项目部领导及人员,宣布演练开始(话筒1讲完后给李总)。
2、会议内容。
项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工。周伟峰旁白:项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工(话筒2)。
目的:通过本次演练,旨在发生异常情况时,提高全体人员的安全风险防范意识,增强施工及管理人员的安全救护常识,使遇到异常情况能有条不紊的实施抢救措施,正确处理突发事故,同时检验本预案的可行性。
意义:将事故对人员、财产和环境造成的损失降至最低程度,最大限度地保障施工人员的生命安全。
要求:加强突发危机事件处理的综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,确保迅速有效地处理突发安全事故。李总宣读目的、意义、要求内容,(话筒1讲完后转给朱晓明)。
2.1项目经理李维福(演练总指挥)负责:
(1)决定启动应急预案;
(2)事故现场所有操作的指挥和协调;
(3)事故上报,与上级应急机构取得联系,协调内、外救援队伍开展工作;
(3)及时向总指挥及上级有关部门报告事故及救援情况;
(4)参与事故调查。
2.3五个应急小组组长协助总指挥做好各项协调工作,保证抢险救助工作顺利进行,对事故现场进行封锁,控制事态的进一步发展。
(1)郭会科(通讯小组组长):负责通讯小组工作,确保事故发生后,能迅速组织小组成员赶往事故现场,保证事故现场通讯畅通、做好后勤保障工作、对外应答工作。
(2)黄晨(抢险小组组长):负责抢险小组工作,确保事故发生时能迅速组织小组成员,对伤员进行抢救,对现场危险进行排查。
(3)康学东(保卫疏导小组组长):负责保卫疏导小组工作,确保事故发生后,能够迅速组织小组成员对事故现场进行封锁,保证救援通道的安全畅通。
(4)王坝儿(急救小组组长):负责急救小组工作,确保事故发生后,能迅速组织小组其他成员,赶赴现场对伤员进行有效的急救措施,并协助救护人员将伤者送往医院。
(5)刘瑞(事故调查小组组长)负责事故调查小组工作,确保事故发生后能够迅速组织其他成员,对事故引发的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签字确认等工作。
(1)通讯小组:做好后勤保障工作,与独山县人民医院联系,并通知各施工队负责人,管好本队员工,不得到事故现场围观等。
(2)抢险小组:迅速赶往事故现场进行检查,将伤员抢救至安全地带。
(3)保卫疏导小组:对事故现场进行有效隔离、保证救援通道畅通、疏散人员。
(4)急救小组:迅速组织人员赶往事故现场,对事故人员进行现场急救,救护车赶到后负责将伤者送上车。
(5)事故调查组:对引发事故的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签认工作。周伟峰旁白,简单介绍应急小组成员,及演练职责(话筒2)。
1、项目部在开工前编制了安全生产事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援领导小组,成立了抢险组、急救小组、保卫疏导组、通讯小组、事故调查组,并组织相关人员学习。急救小组成员已经经过培训掌握了急救基本知识。
2、根据项目生产安全事故应急预案,准备抢救物资:指挥车一辆、救护车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、喇叭两个、假人模具一副、器材若干、警戒隔离带、袖套等。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、安全绳、反光背心等。
3、由安全员向项目所有人员通报,各施工队的负责人加强对自己管段的管理,给员工说明以免引起不必要的混乱。
4、确定项目经理李维福为应急演练总指挥,全权负责指挥演练,各施工队队长负责所负责工区的工作安排,保证演练中不影响施工工作的正常运行。防止现场参演人员误进危险区域发生意外。
5、准备警戒带和锥形桶(用于对演练的事故现场进行警戒)。
6、由项目部组织人员组成资料组拍摄图片、进行摄像等,做好资料搜集和整理。
1、工作安排。
20xx年7月12日(下午15:00)飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除,并对六人进行了安全交底:作业时注意安全,随时观察脚手架的稳定性以及工人自身在高处作业的安全情况,注意可能发生的脚手架塌落和工人高空掉落的`情况,有情况随时报告。作业前进行工班人员登记。朱晓明在现场安排工人,并一同进入施工现场。周伟峰在一侧进行旁白讲读(话筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除,并对六人进行了安全交底”(话筒2)。交底内容由朱晓明通过话筒对照岗前教育牌喊出:“。。。”(话筒1)。
2、事故发生。
飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工,作业人员甲未将安全带正确固定,不慎“坠落”,只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上,其他人听到甲的叫声,知道甲从脚手架上掉落,立即有人高喊到:“有人坠落了,有人坠落了”。周伟峰在一侧进行旁白讲读(话筒2):“飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工,作业人员甲未将安全带正确固定,不慎“坠落”,只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上,其他人听到甲的叫声,知道甲从脚手架上掉落,立即有人高喊到:“有人坠落了,有人坠落了”。
3、接警。
安全员(朱晓明)马上吹响警报,对施工人员大声喊道“全体人员立即停止作业,沿安全通道迅速撤离到安全位置;不要移动伤员,其他人员不要围观,”。周伟峰旁白(话筒2):“出现险情后,安全员即会同值班员查看作业人员登记表,有一人未到。”
出现险情后,安全员即会同值班员查看施工作业人员登记表,有一人未到。”朱晓明与逃出工人在值班房清点人员,念到名字的喊到。未到人员,确认为受伤者。
确定事故人员为一人。与此同时,安全员电话向项目经理李维福打电话:“报告李经理,飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业时,发生施工人员高空坠落事故,已坠落在地上,情况不明,已要求其他人员不要靠近级移动伤者,现场可能会有人围观造成更大伤害,有情况随时向您汇报。”朱晓明打电话向李总报告情况(话筒1):“报告李经理,飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业是发生施工人员高空坠落事故,已坠落在地上,情况不明,已要求其他人员不要靠近级移动伤者,现场可能会有人围观造成更大伤害,有情况随时向您汇报。”朱晓明汇报完后,话筒1转给李总。
项目经理李维福接到电话,决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知:周伟峰旁白(话筒2):“项目经理李维福接到电话,决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知各小组组长”
(1)黄晨(抢险组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,你立即带领抢险组人员,赶到事故地点,在确保自身安全的情况下进行抢险救援,检查落实情况随时向我报告。
(2)王坝儿(急救组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领急救组成员赶往事故地点,有情况随时向我报告。
(3)郭会科(通讯组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领通讯组成员赶往事故地点。组织车辆,准备抢救伤员,拨打120与独山县人民医院联系,通知他们准备接受伤员。通知桥梁各工班负责人,作业工作全部停止,待抢险组检查后,再做决定。做好工人情绪安抚工作,要求工人不得在工地围观,落实情况后随时报告。
(4)康学东(保卫疏导组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点,拉警戒带进行隔离,封锁事故现场,指挥交通,保证救援通道畅通,并派人到路口接应救护车,直接带救护车至事故现场。禁止闲杂人员靠近事故现场,落实情况后随时报告。李总通过电话与各个小组联系(话筒1念完后转给文总)。
4、抢救(通知完毕15:20)。
项目经理李维福通知各小组完毕,立即和总工程师文园林赶到事故现场,了解情况后。周伟峰旁白(话筒2):“项目经理李维福通知各小组完毕,立即和总工程师文园林赶到事故现场,了解情况后。”
总工程师文园林立即向总监办总监理工程师王衍国汇报:“王总,飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,受伤1人,正在抢救,有情况随时向您汇报。”
向独山县管理公司领导汇报:“领导,飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,受伤1人,正在抢救,有情况随时向您汇报。”文总通过电话,分别监理、建设单位联系(话筒1说完后给刘总)。
(1)黄晨(抢险组组长):本组人员携带抢险设备已全部到达现场,已做好救援准备。
总指挥李维福指示:立即组织抢险,随时报告。
旁白:抢险组组长立即安排抢险人员拿上铁锹,组织人员等,立即进入事发现场救援,观察险情状况,确定事故无扩大危险后,靠近受伤人员区域,搬离受伤人员附近的材料,脚手架等杂物,将人员抢救出来。黄晨带领2人进入事发现场抢救,观察险情状况,确定事故无扩大危险后,靠近受伤人员区域,搬离受伤人员附近的材料,脚手架等杂物,将人员抢救出来。
(2)王坝儿(急救小组组长):本组人员携带医疗器械已到全部达事故现场,担架已准备好,随时调用。
总指挥李维福指示:将伤员抢救至安全地带后,观察伤员情况后,对伤员进行紧急治疗,随时报告。
旁白:急救组组长组织急救人员携带担架,医疗箱进入事发现场。将一名昏迷人员(假人)抬上担架,救援至安全位置。对伤员进行清洗包扎止血等紧急医疗处理,等待救护车到来,并送上救护车)王坝儿带领2人将伤员抬上担架,救援至安全位置,对伤员进行清洗包扎等紧急医疗处理。
(3)郭会科(通讯小组组长):本组成员全部到达现场,救护车马上到达。已与独山县人民医院联系,随时准备接受伤员;已通知各工班负责人,集中工人,不要到事故现场围观,所有工作面施工已全部停止,待抢险组检查后,再作决定。
总指挥指示:将救援车开往事故处,做好送伤员准备。
旁白:通讯组组长拨打120,联系独山县人民医院,汇报伤员情况,事故发生地点。通知各施工队伍负责人,管好自己的人,不要在事故地点围观,作业工作全部停止郭会科拨打120,联系独山县人民医院,汇报伤员情况,事故发生地点。
(4)康学东(保卫疏导小组组长):现场已封闭,围观的闲杂人员正在疏散,已安排人员对现场进行警戒隔离。已派司机在便道路口处接应医院救护车。
总指挥指示:加强警戒,禁止其他无关车辆及人员进入,对外来探询的人员,不要做任何回答。
(15:40)。
旁白:保卫疏导组组长组织人员,拉警戒带进行隔离,封锁事故现场,指挥交通,派人派车去便道路口接应救护车,直接带救护车至事故现场。现场一名疏导员,一名封锁员。便道口一人封锁,拦截陌生人、车辆。救护车到达后,医疗组王坝儿将伤员送上救护车郭会科带领工人对现场进行封闭,疏散附近的人员,告知相关作业队伍停止作业。
(5)黄晨(抢险组组长):人员已全部撤出,受伤人员已送往医院。
总指挥指示:各组应急小组继续观察,有情况随时报告。
(15:45)总指挥继续布置下一步工作。
康学东(保卫疏导组组长)继续保护现场,何时拆除隔离带听候指令;朱晓明(安全员)立即对管段内所有桥梁施工进行排查,发现隐患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周伟峰(事故调查小组组长)组织事故调查组,对事故进行初步调查,将事故经过和处理结果报总监办、管理公司、中交隧道局四公司,并随时配合上级事故调查组的工作。
李总通过话筒1布置下一步工作。
由项目经理李维福宣布本次《高空坠楼应急演练》演练结束。
(15:50)参加演习人员到观礼台前集合,对演练进行讲评。
项目经理李维福对本次演练进行讲评总结。
监理公司、管理公司领导对本次演练进行讲评总结。
1、事故调查小组进行“事故调查”、分析“事故原因”。
2、安质部编写。
“高空坠落事故”处理报告,报项目安全领导小组研究“处理”意见。
3、安质部组织对全体员工进行安全教育,制定相应的安全防护措施,负责监督落实。
4、安质部按照。
“四不放过”原则对本次“事故”进行处理,并将“事故报告”上报公司、总监办、独山县经开区管理委员会。
备注:各组人员根据当天到场人员实际情况可做适当的调整。