陪伴五年级(模板22篇)

时间:2023-12-18 08:15:41 作者:XY字客

作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式,优秀作文更是能够给人以启迪和感动。通过阅读优秀的作文,我们可以学习到一些写作的技巧和才思的培养方法,以下是一些值得参考的作文范文。

成长之路上有书陪伴五年级作文

鱼离不开水,鸟离不开树。我们的成长路上自然也离不开老师。

新官上任三把火之一。

生物老师姓周,是个年轻又漂亮的老师。今年刚毕业就来教我们。刚开始,我们不清楚老师的脾气,上课那叫一个安静。但是,几节课过后,我们班顽劣的性子慢慢的显露无遗。终于,在一次生物课上,周老师忍不住了。嘈杂如菜市场的环境和屡教不改的我们,让周老师失望至极。当老师红着眼大步走出门的瞬间,全班立马安静了下来。仿佛上一秒还在打闹的另有其人一般。在教室沉寂了许久之后,我决定和生物课代表一起将老师请回来。刚出教室,便看见老师红着眼眶却抱着书往教室来,心中不由一暖:她是多么尽责的好老师,尽管心中很难受,却决不会真的丢下我们撒手不管。从此,我对她的喜爱程度直线上升。心中没了对年轻老师的轻视,只有满满的尊重。

新官上任三把火之二。

整顿班风非一朝一夕之事,我们虽然不再变本加厉,但也没有完全安生下来。是生物周老师来上的最后一节课,又一次惹她生气后,这次并没有见她失望的走掉而是瞧见她冷静的拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”出了十几道与当天生物学习内容有关的习题,要求我们做完做对才能回家。我们在成长,她也在成长。用这种方式惩罚我们,就相当是在复习复习生物,这也没什么不好。但是,由于许多同学家住得远,回家往往要很长的时间。眼看着天色黑了起来,不少同学眼中的焦急流露了出来。见状,她一边严厉地强调我们,明天一早一定要上交习题,一边细心看着班上最后一个同学走,才离去。

新官上任三把火之三。

如果说,前两把火都是我们给她惹的麻烦,那第三把火,便是她带给我们的。不是麻烦,而是如春雨般暖人心的关怀。初冬,天黑的早,她看着我们走,却仍放心不下。在我到家后,发现手机上有一条未读短信,我打开一看,竟是她发来的。短信中,她颇有歉意,还托我询问一下班上同学是否都安全到家。我看见短信后一愣,却也把班上同学的情况一一告诉她。她知道消息后,连忙道谢。或许此时她心中的石头才放下吧!不管怎样,她的此番举动,令我、也令大家感动。

这样的老师,难道不值得人尊重和喜爱吗?

一只粉笔,化解了我们的未知与迷惘;一块黑板,记录她无悔的追求与目标;一张讲台,使我们驰骋在知识的海洋;一间教室,放飞我们的青春和梦想。还有那一句赞扬,一个微笑一道温暖的目光都是我们值得珍藏的宝藏!

书,陪伴我成长五年级作文

我刚开始读书的时候是三岁的时候,那时我就热衷于读书了,虽然那时我不识字。

我最早的读物是“姥爷的嘴巴”,那个时候,姥爷的眼睛很好,甚至比外婆的眼睛还好。我家有好多个姐姐,妹妹,但是姥爷最疼的还是我这个曾孙女了。我也很喜欢姥爷,睡觉前总是缠着他要他给我讲故事,姥爷总是笑着说:“好,好。”我最喜欢听《丑小鸭》了,每次都要姥爷给我讲这个故事。每次一讲这个故事我就很快睡着了。

到了五,六岁的时候,我渐渐地能自己读书了。有一次我要姥爷给我讲故事,姥爷却说:“姥爷的眼睛不好了,贝贝自己读。”我赌气地把被子踹开,说:“姥爷最讨厌了,姥爷最讨厌了。”姥爷把被子给我盖好,对我说:“贝贝乖,贝贝长大了,能自己读了。”在姥爷的劝说下,我终于肯自己读了。我到现在才知道:阅读的滋味真好啊!就是这天晚上,我找到了“阅读之门”的“钥匙”,把“阅读之门”打开了,我看着眼前的“阅读之路”,踏上了漫长的.“阅读之旅”。

后来,我已经不满足于只看一般的故事书了。有一次,妈妈带我去书店,那些《雷锋的故事》,《名人故事》,《钢铁是怎样炼成的》,《爱因斯坦》一下子像磁石一样吸引了我。我拿着这几本书去要妈妈给我买,妈妈微笑着从钱包里拿出100元钱,给我买下了。我不解地问妈妈:“妈妈,为什么今天你会给我买呢?以往你都不会帮我买的呀。”妈妈说:“以前你看的都是漫画书,一点意义都没有,今天难得选了这几本有意义的书,我怎么会不给你买呢?”

是呀!我深深地记住了妈妈的话。

小熊陪伴的正月五年级学生作文

我有一间漂亮的小卧室。我可以在这里自由自在地学习,快快乐乐地玩耍,安静地休息。我非常喜欢我的卧室,我希望大家听了我的介绍后也会喜欢它。

打开我的卧室,就能看到一张书桌,书桌上放着一盏台灯,还有一个毛绒玩具、小风扇、作业本、文具盒等。书桌的正前方是我的床,床上有一张厚厚的被子,不过现在用不到了,因为现在是夏天,如果用厚厚的被子的话,可能会被热死吧。被套上印着小熊的图案,它好像正在弹钢琴呢。看了小熊在弹钢琴,我也幻想着自己正在弹钢琴,引来了许多人的鼓掌,我开心极了,给大家鞠了个躬,表示感谢。

床的左面是个书柜,里面有三层。我也把它们分成三类:童话故事类、成语故事类和神话故事类。童话故事类的书最多,比如:《格林童话》。神话故事类的书最少,因为我不爱读神话故事,所以妈妈也不怎么给我买。你们想看神话故事里的书吗?好吧,我给你们介绍一下吧!比如有:《盘古开天辟地》、《神农尝百草》等。相信你们也很爱看书,因为只有从小爱读书,长大后才能成为一个有学问的孩子。

书柜的左面是我的电脑桌和一台打印机。电脑经常用不到,因为我平常要学习,没有时间看电脑。到了暑假,我就可以解放了,电脑就要开始工作了。暑假里,我每天都要看电脑看到深夜,电脑都快吃不消了,感觉它在对我说:“小主人,你还是赶紧休息吧,别再看我了。这样你会近视眼的,近视眼可是要戴眼镜的哦!戴了眼镜你可别怪我哦!”电脑的行为让我很感动,所以我决定了马上去睡觉,不再看电脑。

从此,我每天只看5分钟的电脑就结束了。大家是不是想来我的家参观一下呢?

五年级爱作文:有爱陪伴的日子

经常有人称赞我:“这个小孩的牙齿真整齐!”我在得意的同时,总会想起妈妈陪我拔牙这件事。

在我8岁那年,由于我的两颗门牙之间长着一颗多生牙,拔掉,这不是普通的拔牙,需要做全麻的手术,要求术前8个小时不能吃饭喝水。

到了医院,办完一系列手续之后,我被安排进了病房,我老是喊着要喝水、吃饭,妈妈在旁边给我读故事书安慰我,想方设法地转移我的`注意力,又渴又饿的我,心情十分烦躁,再加上手术前的紧张情绪,我感觉手脚发凉。我下意识望了望病床边的妈妈,她很憔悴,嘴唇也是干干的,她好像也和我一样一直没有吃饭喝水,但此时的我有点“不可理喻”,完全沉浸在自己的“痛苦”之中。

当我再次睁开眼睛时,发现我已回到了病房,妈妈正关切地望着我,耳边传来温柔的声音:“宝贝,疼吗?”我感到嘴里有些发木,但更多的是饥饿和干渴。毕竟是一天一宿水米不进了啊!我委屈地说:“我好渴好饿啊!”妈妈的脸色苍白,听了我的话后赶快去询问医生能不能进水进食。

这时,爸爸告诉我:“你妈妈为了和你共同经历这一切,从昨天到现在和你一样没吃没喝。”我听后怔住了,妈妈完全可以不用这样做,但是她为了体验我的感受,选择与我一起同甘共苦,我感动得不知道说什么才好,一行热泪流了下来。

此时的我想起这件事依然感动万分,用手摸了摸我的大门牙,母爱就藏在这里……。

小熊陪伴的正月五年级学生作文

小熊爸爸是森林的'建筑师,小熊一家要冬眠了,小熊爸爸建立了一个既美丽又舒适的家。

小熊高兴极了,秋天到了,小熊叫小伙伴们来参观新房子。

小狗、小猫、小兔、狐狸都来了。小伙伴们一到,小熊就热情的招待它们:

“这新房怎么样?”小熊问大家。

“好,好,我都想看看了。”狐狸说。其实狐狸早已在心中打好了主意。

“我这就带你们参观!”

狐狸一心想夺小熊家,说:“小熊,我想当你们家的看门员,你把钥匙给我,怎样?”小熊想都没想就同意了,最后,狐狸假装要上厕所,叫小熊出去,等小熊他们走远后,狐狸便把大门锁起来,悠闲的看电视。

过了半个小时,小熊敲了敲门,狐狸说:“我有可能九年才能上完!”小熊知道狐狸骗了他,去找爸爸。

幸亏爸爸做了2把钥匙,才把狐狸赶出小熊家!

希望大家也不要向小熊一样,受了骗!

小学五年级陪伴的作文

灯影下,榆钱叶子飘飞,他的身影一步一步走远。

“徐记饺子馆”的扁是青黑色的,白色隶字在上很是鲜活。五个横放的八仙桌配上长凳倒是别有一番风韵。

“囡囡,你看像不像武侠小说里的场景”老人洪亮的声音传来。女孩狡黠一笑:“大侠,接我一招”老人一愣倒也是赶忙接招。不一会儿,两人就打成了一片。“我想吃鲜肉水饺,猪肉馅的”,白发老人听后就对营业员说:“给我两碗水饺,一碗不放香菜……”老人话未说完,女孩便插了一句“少放葱”

不一会儿那两碗饺子就端上了桌。

女孩伏面悠闲地吃着饺子,老人也是一笑转而低头吃着碗中的饺子。女孩把那浮在碗中的青葱一个个夹出来,她先是夹在桌上,又乐此不疲的一个一个夹到长凳上。过不了多久,长凳两端便都堆放着葱段。老人看了也是一叹:“囡囡,你不吃葱,也不能这样糟蹋,这不是让人家难收拾吗。”女孩耸肩道:“不会的,老板娘阿姨可喜欢我啦”老板娘也是一笑“嗯,有人会帮囡囡收拾的”

老人摸摸女孩头说:“先回家,我一会儿就回去。”女孩走出门畔,但没有走远。

“阿霞拿块抹布来,我这小孙女又惹麻烦了。”老人叫住老板娘。接了抹布就准备收拾凳上的残骸。他蹲下瘦削的身子,双手扶着桌子,即使如此但动作却依旧很慢,很慢。好像一个不经意就会摔倒在地。门外的女孩身形一颤,冷风拂过,感觉有什么落下,涩涩的。

灯影下,榆钱树好像落光了叶子,他的身影若隐若现。

陪伴是最长情的告白,付出最多,收获却是最少。愿以后所有的十年我陪您安稳余生。

小学五年级作文的陪伴

小时候,我就对风信子无比向往,因为它的花语是“游戏”,还因为它身姿娇美。

风信子是在一个星期天住进我家的。那个星期天,我上完课回到家,爸爸告诉我,他买了风信子回来。我赶忙跑回我的房间,发现窗台上那个不知名的盆景旁边,静静地站着一个玻璃瓶,瓶口坐着一个发了一点点芽的酷似洋葱头的东西。我哭笑不得,但心里暗下决心:一定得把“洋葱头”养活!

为了能把风信子养到开花,我使用了自己的“魔鬼养花法”,头两天,我一天换一次水,换水时还不小心把风信子根折断了两根,以至于折磨得风信子半死不活。幸亏妈妈及时提醒我,换水时不要把风信子拿出来,否则我那可怜的风信子早已命归西天了!看来,“魔鬼养花法”是不行了,我也想不出另外的方法,只好随它去了。

为了能更好地看出风信子的成长速度,我制定了一个表格,表格上记录了风信子12月的生长状态。自12月1日以来,风信子的芽就以每天1毫米的速度生长着。后来,原本只有一个的芽裂成了两瓣,又裂成了四瓣、五瓣。

12月18日,对于风信子来说是一个极为重要的日子。那天,我正在写作业,爸爸来看风信子,他发现风信子开花了,我不信,“腾”的一下跳起来,奔到窗台一看,真的!风信子裂开的芽挤出了个花骨朵,它们绿中带红,红中带绿,可爱极了。没想到,不用人多照料,风信子竟也长得这么好。

望着风信子,我开心地笑了。这个春节,有花陪伴喽!

小学五年级作文的陪伴

父母的陪伴像水一样没有尽头。就算没有在一起,他们的心也会和你在一起。

小时候父母总是在你身边,总是把心思、精力大部分放在我身上,对我将来也报有很大的希望,想让我用心去学习,家务活从不让我做。都养成了饭来张口,衣来伸手的毛病了。于是我对父母产生了依赖心。而这一依赖心却越来越强。

陪伴这个字我相信每个人都喜欢、都向往都向往自己的亲人永远在自己身边,不离不弃。被别人陪伴是幸福,陪伴别人是快乐的。

现有我有父母、老师、朋友、同学的陪伴我觉得我是最幸福的人。相信每一个来到这个世界的每个人,都是最幸福的。

都会有一个更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老师。他们都会帮你,帮助只你拥有一个更加美好的展翅飞翔的蓝天。他们都会在人身之路陪伴你。

生活中,我们不可能是孤立地存在,周围充满了陪伴、有父母的陪伴有。我们感到情亲的温暖与无私;有朋友的陪伴我们感到生活的充实与快乐;有书籍的陪伴我们感到世界的精彩与博大;有困难的陪伴,磨练我们的思想和意志。生活中不能没有陪伴。

小学五年级陪伴的作文

我的妈妈是一个典型的陪读妈妈,与爸爸分居两地,忍受着思念之痛,好几个星期才见一次面,更加赔上了自己的青春。只为了我和哥哥在这有一个很好的学习环境。

有多少个下午。当到了我放学的时间,而我还没回家是,你是不是总会在家门口,等待着我回家?当我回到家了,你是不是总会有种喜悦?如果你没看到我回家的身影,你应该会担心吧。

有多少个晚上。当我在灯光下写着作业时,你又总是会为我送上一杯热气腾腾的牛奶。那时的我,总会有种随着暖暖的牛奶一直流入我的心田,那只因为有你的陪伴。

渐渐地,我早已习惯了,早已习惯有你的陪伴,有你陪伴的日子。

陪伴,不是物质上的给予,而是生活中的关心,精神上的帮助,挫折时的建议。正是因为有了你的陪伴,有了你的爱,我才会健康成长,一直风雨无阻。

妈妈,谢谢你。我爱你。

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有一盒牛奶陪伴的日子五年级作文

是谁吹起了我心灵深处的灵魂,是谁在寂寞长夜中陪我度过,是谁让我在这个夏天如此充实,如此快乐?是谁让我的生活发生的巨大的改变?是你—武艺。

作为一名中学生,学习的压力与困难使我身心疲惫,这个夏天,我却因你而改变。在我的世界中,有你的陪伴而美丽。

你—武艺,个子小小的,那双大眼睛不知迷倒了多少人,在2010年快乐男生的舞台上,小小的你开始闪耀。或许,开始看到你只是因为你的可爱,你的腼腆。但是,从每次的比赛中,我才读懂了你背后的辛酸与苦涩,这个夏天,是你陪伴着我度过的,因为有你的存在而变得美丽、闪耀。

快乐男生,梦的舞台,那一个个为了梦想而拼搏的少年们,背负着压力和对梦想的渴望,走进了海选现场,而这时,你—武艺出现了,每个星期五的晚上,坐在电视机前,期盼着你的出现,是你陪伴我度过了凌晨,一点、二点,当你晋级时,心中便涌起了一股激动的热潮,,每个星期五,有你的陪伴,充实而快乐。

渐渐的,开始关注你的背后,才知道你的艰难与不易,面对观众的质疑,你加倍努力,面对兄弟的离去,你泪如雨下,“我武艺会唱歌、不信你听”。这是武艺拼搏的声音,这是武艺坚持的声音,这是武艺不服输的声音,你为了做得更完美,每天练歌到深夜,仅仅只有四个小时的睡眠,在台下与评委吸取意见。那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕,正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座,这个成绩,是用泪水和汗水换来的。

快乐男生结束了,但是,快乐男生的精神并没有结束,武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后,每当我面对压力与困难时,武艺那奋斗的精神陪伴着我,使我努力使我前进,有武艺的陪伴,我的生活发生了变化,我的学习进步了,我的成绩提高了,是武艺陪伴着我,使我前进。

有太阳的地方有温情相伴,有月亮的地方有温暖相伴,有武艺的地方有拼搏相伴,在武艺精神陪伴的日子里,我很快乐,今后,我不会再因为困难而害怕了。因为,那奋斗,拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。

在有你陪伴的日子里,我成为一名阳光、快乐、自信的中学生,我在学习中拼搏,在考试中进取,在生活中歌唱。

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陪伴五年级作文

以前,我看见同学们和他们的弟弟妹妹玩得很开心,便十分想自己也有个弟弟陪我玩。有一天,我得知政策放开了,马上希望妈妈生二胎,妈妈同意后,兴奋得一蹦三尺高。

今年1月,我的愿望终于实现弟弟出生了,白白嫩嫩的皮肤,圆溜溜的眼睛,十分讨人喜欢。他每天都是一个开心果,看,他又笑了。

每天,我放学回到家,就是我最开心的时刻。一进门,弟弟就笑眯眯地迎过来,仿佛在跟我说:“哥哥,快来,我们一起玩!”我便进入他玩耍的地方,和他一起玩游戏。

记得有一次,妈妈刚买回来一条小型的滑滑梯,我走了上去推了自己一下,很快地滑了下来,弟弟也学着我的样子:他一步一步爬上滑滑梯,像我那样轻轻地一推,也滑了下去。看到他滑下来了,我立刻躲到滑滑梯旁边,跟他玩躲猫猫。我生怕被他发现了我。这时,他走到我的对面,立刻把头扭向我这边一看,幸好我是站了起来的,他还是没有看见我的脸。突然,他把头抬了起来,我就立刻蹲下来,这时,我见了他的脚动了动,便知道他要蹲下来,我就立刻站起来,过了一会,我故意让他发现了我,他就立刻笑了起来,那笑声让我乐极了。

又有一次,我教他如何玩小车车,我把小车车放在滑滑梯的斜坡上,突然松手,车子就下去了,弟弟把小车车丢到了滑滑梯上,差点没掉下去,紧接着,他用手指轻轻地一碰了一下,他成功了!看到他成功,我高兴极了。

有了弟弟之后,我和他总是形影不离,有了他的陪伴,我的生活变得越来越精彩!

爱是陪伴五年级作文

“呜”随着一声叫,我就来到了这个充满活力的世界。

从我出生那一天起,爸爸就开始无微不至地关照我。虽然他平时对我很严格,但是我从内心深处能体会到爸爸的爱。

记得寒假时,爸爸送我一个新年礼物——“辽宁”号拼装大型航母。这可把我乐坏了,我马上把它拆开,可是里面的十几袋零件让我眼花缭乱,心想:这么多零件,得花几天时间才能拼完啊?这时,爸爸说:“是不是怕一个人完不成啊?我来帮你。”我高兴极了,立马和爸爸拼了起来。

首先,我把战斗机、隐形轰炸机、反潜直升机组装好,接着开始拼航母了。爸爸帮我把零件分类,我把以分类好的零件组装起来。最难拼的是船体,它分为船首、船体、船尾。颜色有红、黑、灰三种颜色。爸爸聚精会神地找零件,我专心致志地把它拼起来。过了几天,我觉得有点不耐烦了,爸爸看出了我的心思,鼓励我,说:“要耐心,一定拼得好。”听了爸爸的话,我加快速度拼了起来,船首、机库、船尾早已被我拼好。又过了几天,我终于把船体和甲板拼完了。

接下来拼舰岛,爸爸帮我找齐了零件,我认真地一层一层往上拼,过了十几分钟,我把舰岛拼完了,我把它放在左侧,花了一星期时间拼的“辽宁”号航母终于拼完了。

爸爸说:“这是你的劳动成果。”我把贴纸贴上去,把战斗机、隐形轰炸机放上去,航母完成了。

就在完成航母那一刻,我深深地体会到爸爸的爱是别人无法代替的,他的陪伴是最好的爱。

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书,陪伴我成长五年级作文

书,我最好的朋友;拥有了你,我就拥有了快乐。

小时候,我常常一个人捧着书看,不认识字,就看插图,看得连吃饭也忘记。慢慢长大后,妈妈给我订阅了《少儿画报》,只要妈妈手中拿着新来的《少儿画报》,我就赶快抢来先睹为快。

上幼儿园时,妈妈给我买了好多故事书,我常常闹着要妈妈给讲书上的故事;妈妈边讲边用手指着字,为此,我比其他小朋友多认识了好多字,慢慢的,我可以自己看书了。而且,为了看书不去玩乐,爸妈说:老看书不好,我不听,为此我还哭过一回鼻子呢!我如果看到别的小朋友拿了什么新书,放学后一定要闹着让爸爸也给我买一本,爸爸没办法,只好服从。买了新书我一路兴高采烈,回家后还向妈妈炫耀说:“爸爸又给我买书了!”。面对新书我看的津津有味,晚上睡觉前也总缠着妈妈给我故事。我每天在故事中入睡,连做梦也在童话故事中漫游。

我的童年因书儿精彩,因书而快乐!

我的少年会因书而精彩,因书而快乐!

书,是我最好的朋友,是我的精神食粮。拥有它就拥有了快乐!拥有了它就拥有了幸福!

最美的陪伴五年级作文

什么是陪伴?这问题一直徘徊在我的脑海中,久久不能解决。今天,我终于能用三个事例表达“陪伴”。

(一)发烧。

晚上,我洗好澡,僵在床上昏昏欲睡,总觉得脑子里一片空白,头非常的沉重。不知不觉中我迷迷糊糊地进入了梦乡,但并没有那么甜蜜。半夜,已经是晚上十二点钟了,我渐渐地醒来了。听着街上摩托车的“轰轰”声,自行车的“叮叮”声,以及小车的“滴滴”声,心中难免睡不着。只觉得自己全身热乎乎的.,便跑到妈妈的卧室,跟妈妈说明情况后,妈妈为我量了下体温。糟了!发烧三十九度了。妈妈二话不说,穿着睡衣,抱着我跑到医院,身影浅了,浅了……在医院母亲一直陪着我。

(二)象棋。

中午,吃过午饭,家家户户的老人、大人、小孩都出来了。老人在树荫下乘凉;大人有的浇花,有的……小孩便成群结队地像小鱼一样跑出去玩了。我却与众不同,拿着一副象棋去找老爸玩。“老爸,那就开始吧!”我一副胸有成竹的样子对老爸说。老爸也只是动动嘴唇,微微一笑,伸手下了第一步,我也不甘示弱地出棋。过了好久,我们才打了个胜负,最终,我还是下不过技术高超的老爸。这是父亲的陪伴。

(三)体育课。

上体育课了,我迫不及待地冲下了楼,排好队,等待老师“发令”。“跑操场四圈”。老师一声令下,同学们像一匹匹野马飞跑,我也不例外。但是,等我跑到第三圈时,不小心摔倒了。脚上擦破了皮,流出了大片血,有几位同学扶我到医务室,自己在门口等候。我在里面,看到了他们的身影,不禁热泪盈眶,流下了眼泪。这是朋友的陪伴。

现在,我知道陪伴是父亲的陪伴、母亲的陪伴、朋友的陪伴,成长中有许许多多说不完的陪伴。

陪伴五年级作文

人生就像一个圈一样,里面有着种种磨难,有失败,有成功,有绝望,有关爱。

父母在我们的幼年时给了我们无法回报的爱,婴儿时光是常常陪在母亲身边,小学时光有8个小时见不到父母,初中时光10个小时见不到父母,高中时光有15个小时见不到父母,大学时光只有寒暑假才能见父母,成人时光365天也是偶尔能见见父母,老年时光见不到父母,最后父母入土为安,进入天堂。

回想起自己和父母地点点滴滴,有高兴的事,有伤心的事,有痛苦的`事,有温暖的事。时间飞逝,日月如梭,童年的时光一去不返,回想起来还真是有点搞笑,感觉那时的自己是多么的幼稚。自己长大了能陪伴父母的时间也就少了,有时自己的父母想过来看看自己最近过得怎么样,而我们就因为自己的工作而忽略了他们对我们的关爱,有时他们打个电话问问我们生活怎么样,适不适应这里的环境,有时他们还问我们有没有结婚给他们看看他们的孙子。

从而我们为赚钱,他们(自己的父母)打电话或者是来大城市里来看看我们的身体和生活等,但是我们为了工作就嫌这种关爱是麻烦,不想见他们。

现在的人呀!请你回想童年的美好时光,那都是父母给我们的爱,如今我们成人了,有家有工作了,却忘记了在家乡里的父母还在那儿等着你们回去看望他们,我们应该放下手头的工作抽出一点时间来陪陪他们,陪他们做一些能让他们开心起来的事情。

人们啊,放下工作,从百忙的工作里抽出一些时间来陪陪我们的父母吧!不要让他们感到寂寞,不要因为我们的“冷漠”而让他们“心寒”。

陪伴五年级作文

生命中最美好的事情应该就是陪伴吧。

那是一个炎热的夏天,家里的人全都出去有事。我明白,一般他们一出去就是一天。

因为是暑假,我不用去上学,所以我泡了一包方便面,“就当是早饭吧!”我一边吃一边嘀咕着。

或许是平时家里人比较多吧,也或许是平时有表弟比较热闹吧,平时一向喜欢安静的.人也觉得有一些孤独了。

我想打消这种念头,于是在家里做了许多事,看书、玩游戏、看电视、写作业……几乎我能做的事情都做过了,可是那只能怪令人悲伤的孤独仍然挥之不去,反而多了几分什么事都不想做的无聊。

我突然想起了班中的同学,于是便想打电话,叫他们陪我聊会儿天,我立刻兴奋起来,冲向家里唯一剩下的手机,打开我那小巧而又精致的电话簿,照着上面我用多种方法打听到的电话号码,可是令我失望的是,答案绝无例外的是:“哦!是你啊!不过我有好多事情,不能陪你聊了!再见!”我连再见都还没说出口,就听到了“滴,滴,对方已挂掉,滴滴……”我又看向下一个电话号码,可是答案仍然没有丝毫的改变,全班有38个人,我的电话簿里有37个电话号码,我打了36个了,答案全都是不行,不行不行不行,他们真有那么忙吗?不会是故意躲我的吧!我只觉得心中有一团怒火在燃烧,却又被失望这滩冷水浇灭,我多么希望有个人能陪我聊聊天,就只是聊聊天而已啊!我百般无奈,只有将希望放在最后一个电话号码上。

这个电话号码是班长张雨诺的,她平时为人十分好,可是我也不知道这最后一个电话号码能不能起作用。

我已经做好了准备,准备好接受最后一次失败,我用我那已经颤抖的手点下那串令人迷离的数字,“嘟……嘟……是谁?”“是我,吴慧琪。”“哦!找我什么事?”“没什么,就是家人不在,想和你聊聊天。”……我们竟然就这样互相陪伴了5个小时!

打完了电话,我的家人也不知道什么原因,不知不觉地回来了,“一个人在家开心吗?”

也许陪伴,是一种真切的语言,也许陪伴,是一个心灵的交流……可是,我认为,陪伴,更是一种珍贵的善解人意。

最美的陪伴五年级作文

秋风萧瑟,细雨阵阵,把我的思绪带到了去年的那场雨中。

那是星期四,老师规定我们交作业的日子。我因一些事没能按时交作业,只好在放学后再交给老师。想不到在放学前,雨突然就下起来了,我想着要早点回家,就赶紧抱了作业向老师办公室冲去。到了办公室后,我放下作业,就想立马回去,却被老师叫住了,他告诉我说,我的作业不认真了,并迅速地指出了几个地方。确实,老师指的那些地方我都没有认真写,老师语重心长地对我说:“期末考试就快到了,虽然你期中考试考得很好,但期末与期中不一样,这是小升初的考试,你可不能在紧要关头掉链子呀!这个时候,应该比平常更认真才行。”老师又对我说了不少勉励的话,等老师说完,天已经快黑了。我急忙跑到楼下一看,雨已下得十分猛烈,我又没有带伞。这时,老师撑着雨伞下来了,见我呆在那里,就提议与我一起往回走。于是,我们就一起撑着伞向回走,老师边走,边教给我学习的方法。望着老师的.白发与皱纹,顿时我感觉到不好好学习,怎么对得起日夜操劳的老师呢?他为我们付出了那么多。不知不觉中,我已经到了家。有老师的陪伴,我的求学之路上,不惧风雨。

又是一个秋雨绵绵的日子,我不由得想起了一直陪伴着我的老师,内心充满了感激之情。

陪伴我的闹铃五年级作文

在我的家中,有一个神奇的物品,它每天都会奔跑,但是永远都不会停下,在每个人的家庭中,它并不少见,它的内部构造非常的科学,在古代就有了这个计时间的物品了,如:“滴漏”,“日晷”曾都被运来计时间,它就是生活中必不可少的家具“钟”。

我家里的钟非常的朴素,看起来就像一个小机器人,并没有花纹,但有简简单单的颜色,正面是透明的,里面有三根黑乎乎的细针,分别是长针和短针还有一根秒针,它在我家的卧室中,看上去非常的可爱。

它会帮助我按时起床,每当我在做美梦,它都会把我惊醒,还会被吓得半死,幸好我已经习惯了,不然的话早被我砸扁了,可惜在暑假里都不能睡个安稳觉。但我不会孤单,因为它陪伴着我。

在生活中,它对我的`帮助很大,在我不知道是几点时,我都可以随时看一下时间,在我做作业时,他都会教我,你们一定觉得不可能吧!其实你们的都可以,当我在做时间或钟有关的题时,都可以参照一下。

你与家中的钟关系好吗?它是我家中的一员呢!它又是生活中独一无二的家具,这个“小机器”我真是太喜欢了!

陪伴五年级学生作文

有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。动漫,陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的`思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。

最美的陪伴五年级作文

你哭了,永远都有一个人比你更心痛。她叫做母亲。

——题记。

听说在我出生之前,母亲是一个不一爱一言语的人,甚至像一个书香门第的小一姐。人家走一步,她得迈两步,这样的一个女人。可是因为我,她变了……小时候我常被人欺负,也老一爱一哭,她不喜欢一爱一哭的我,说我老实,被欺负的一性一子像父亲。每当我大哭时,她只是等我哭完,然后告诉我;“别人欺负,得自己解决,不能老哭,也别找我们。别人怎么对你,你就怎么对他们……”我含一着泪,点点头。

小时候的我很顽皮,也一爱一闯祸,也常常挨打,甚至会被罚跪凳子,多长时间就不记得了,只知道跪完之后,脚麻,走不动了,有时腿也会打颤。被母亲打,也只是家常便饭的事,母亲打人不用棒子,而是用又细又软的枝条,一下打下去,又痛,又痒,火一辣辣的`感觉。红印子,一天,两天都是退不掉的。

说真的,在童年的记忆里,母亲留给我最多的就是打我。有时用织一毛一衣的线针,有时用细枝条,有时用书本,反正就是母亲手里有什么,就用什么打,但母亲绝对不允许别人伤害我。

记得有一次,我被一个同村的小孩推倒,脸着地,我的半边脸血肉模糊,伤口又触及到左眼的眼角。母亲跑了过来,可能是因为跑得太急,撞到了桌角。母亲仔细的处理我的伤口,帮我包扎。回到家时,父亲已经在家了,母亲便叫父亲去给我讨个说法。而父亲说:“孩子没事就行了,何必与人理论……”母亲便与父亲争论起来,我只是呆呆地站在一边,那时我才8、9岁,突然觉得母亲一点也不凶。

现在的我,也避免不了与母亲争吵,但是她在一天天的变老,仿佛是我童年后的一个转身,她的脸上就爬上了皱纹,在眼角,在额头,在慢慢的苍老。

母亲的手,也有了一层薄薄的茧,我可以想象,在不久的将来,这双手会从白皙到干枯,我甚至觉得那是一双哭泣的手。哭泣岁月,它的苍老,它的摧一残,它的死亡。

我想,只要母亲还在,我还是孩子,还是可以哭,还是有根的花,还可以多姿多彩,还可以天真烂漫,可以是长不大的孩子。只要母亲在,你不会担心,找不到回家的路。

你哭了,永远都有一个人比你更心痛,她叫做母亲!

书,陪伴我成长五年级作文

书像一颗种子,在我们的心间萌芽;书像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书像一匹骏马,带我们领略人世的真谛。

我打小就爱看书,觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事,而且我也梦想着能有一天,我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地,我上了一年级,我认识一些字了,终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里,我学会了要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。

我上了二年级,认识的字也差不多了,阅读理解能力也有待提高。所以,我开始看短篇小说,我读的津津有味,可有人却说我是书呆子,可我并没有反驳他们,心里想:做个书呆子也挺好的嘛!我同桌看见我在看书,也学着我津津有味的看了起来,正所谓近朱者赤,近墨者黑!哈哈!对吧!

我上三四年级的时候,因为受到一二年级看书的熏陶,我又学会了谦虚、谨慎,还有礼仪。因为我学会了这些,所以我很听话,也很谦虚。正是因为我太听话了,被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去,所以我下决心,一定要考出好成绩,令他们对我刮目相看,可是考试还有作文啊!我怎么才能考到第一呢?这件事又使我思考了半天,突然,我想到了一个好主意,那就是多看书,书可以带给我素材啊!想到这,我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理:要奋发图强、励精图治,考出好成绩,才能让别人对你有尊重感。

如今,我已经上了五年级了,彻底的将书融入到了我的生活中,经常一个星期看9本厚书,而且我每天都看,从不间断。书也让我认识了很多字,还学会了无穷无尽的知识。书,将它的所有精华都毫无保留的给了我,所以,我永远都会读书的,我要读尽人间书,识遍天下字,我相信,总有一天,我的梦想会实现的。

读书能给我们带来乐趣,带来知识,让我们一起快乐的阅读吧!

书,。

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最美的陪伴五年级作文

一个英俊的年轻士兵来到这家医院,他四处张望着,应该是在找人。他经过一间病房时,一个护士向他走来。

“你的父亲在楼上呢。”她的声音如银铃般清脆。

还没等这个年轻人说什么,那个小护士便把他带到了楼上,推开了其中一间病房的门。

护士把年轻人带到一位老人的床前。

老人安静祥和的脸上,略显病态,岁月在他的脸上留下深深的刻痕。

“您的儿子来了。”护士说道。

小护士重复了几遍,老人才费力的`睁开紧闭的双眼。

老人病得太严重了,他甚至看不清自己床前的年轻人是谁。

“父亲。”年轻人的脸上浮现温柔的笑,他紧紧攥住老人的手,他想让他感觉到他的爱。

护士为年轻人搬来一把椅子,这样年轻人就可以坐在老人床边亲切对话了。

彻夜,年轻人就坐在那儿牵着老人的手。

小护士看着年轻人疲劳的身影,她走到他身边,轻声问道他要不要休息,年轻人摇了摇头,拒绝了。

在这个漫长的夜晚,小护士会听见年轻人偶尔张口对老人说几句话,但老人什么都没说,只是整夜握着年轻人的手。

第二天早晨,老人去世了,他的脸上似乎挂着笑。

小护士低着头对年轻人说:“我对此感到难过。“。

“不过那个老人是谁?”“他…他不是你的父亲吗?“小护士惊讶的睁大了双眼。“不,他不是。”年轻人回答道,“在此之前,我从未见过他。”“那为什么我带你去见他的时候,你什么都没说?”年轻人的浅蓝色的眸子那样深邃,那样清澈,他转过身透过窗户看向外面,“当你那么匆忙的带我去见那位老人时,我就知道有什么重要的事,但我也知道,那位老人需要他的儿子,可他的儿子不在。当我看见他病的那么严重,握着我的手问我是不是他的儿子的时候,我意识到他有多需要我,所以我留了下来。”年轻人扭过头对那个小护士笑了笑,推开门离开了。回味着年轻人刚刚说的话,小护士明白了什么——如果有人需要你,就在这里,陪伴。

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