小学生左手和右手(热门18篇)

时间:2023-12-28 01:38:50 作者:文锋

优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感。

小学生作文左手和右手

一天晚上,小明还在睡梦当中,可他的左手和右手却发生了争执。

左手愤怒地说:“不公*!为什么主人只用你来做事,我为主人做的事,还不及你为主人做的十分之一呢!主人偏心!”

听了这话的右手,感到十分不满:“我看主人是偏心你吧!主任天天把一大堆事情给我做,像写字啦,拿东西啦,都让我去做,一天下来,我几乎没有一分钟是闲着的,可你,却这么闲,我可羡慕死你啦!还说主人偏心我。”

左手突然产生了一个念头,并对右手说:“既然你我都羡慕对方,那我们交换身份岂不是一举两得?”

右手说:“好,就这么办!”

可是,交换身份不到一天,他们又想换回来了。

因为右手以前总是忙上忙下的,现在这么闲,感到十分无聊。

而左手以前闲惯了,现在这么忙,身体都要快要弄生病了。

右手恍然大悟:做自己,才是最好的。

小学生作文左手和右手

亲情的信念,是回忆里不可或缺的给予自己安慰的良药。有人说过:家,就是一个人无论走多远都回顺着脚印找回去的地方;家,就是一颗心无论飘多远,都会留恋张望的地方。

当脆弱的心再也经受不起太多太多流离失所的折磨时,变会选择最终的沉默。这个时候,父母一句鼓励的话语,也会让我们在感慨万千的同时心灵洗涤掉更多的寂寞。回过头再次面对那些所谓的一无所有。

一个人不可能永远的停留在父母的身边,终会有一天要离开父母,独自到外面的世界里体会百味人生,闯出属于自己的一片天地。而亲人的关心却是不可缺少的。它给予了我们心灵和灵魂上的更多更大的动力。

可是我们也很清楚的明白,在自己一天天长大成熟的时候,我们的父母却在随着岁月的沧桑而衰老。那些满头白发的画面又在我们生命过往中逐渐的定格。模糊了岁月的过眼烟云,但是却抹不掉那些庞大的记忆。也终会又那么一天,他们会一一离开我门而去,因此,在生命的这些时刻,我们能做到的变是珍惜这一切。眼泪不能够代表什么,这种情感的面前,它是那样的软弱。

每一个人一生中受这种关怀的时刻只是那些短暂的时间,不懂得去珍惜,便会留下所有的遗憾和后悔。

而在我们继续自己难过后悔的时候,时光就这样的溜过,我们仓皇失措的背影。

感谢他们给予了我生命,是他们让我来到了这个千姿百态的世界上,让位感知怎么样去面对生活,面对未知的一切。每当我失望之余,她们日出而作,日落而归的背影总是紧紧的横亘在我眼前或者悬挂于生命的哪一个深渊边,让我不敢再去怠慢生活,让我勇敢的去面对每一天,活在真实的自我里。

爱情?爱情是什么?是风化了曾经的记忆里不可磨灭的背影。

那些在我们转身离开哪个地方的背影是那样的纠结。

一恍惚,就一辈子。那些熟悉而又陌生的音乐听过一遍又一遍,可是,曾经有多么的重要,我们却再也找不到那些有开心笑脸的快乐时光。也许我该感谢这些在我的生命里出现过的以及我所喜欢过的人们,虽然每一次的喜欢最后的结局却是那样的让我心疼。但是正是因为又了这样的喜欢,我青春的岁月里才会有这么多的难忘的记忆。有人说过:既然忘不了的事情,那就让我们记住它好了。诚然,时光它径自的走了,它不会因为我们哪一个人的难过而放慢脚步的。当所有的属于自己的疼痛喜欢和爱不在时,开始明白:爱情,不过是一场烟花盛世!每一个时刻,每一个地方都发生着一些事情,而我们所能够做到的,便是勇敢的面对生活,面对自我,面对生活本身的一切。

左手与右手的对话小学生作文

我们每个人,都每时每刻带着一双手,永不离身。两只手用处不同,各有所长,各有所短。

左手。

左手,对于大部分人来说,使劲没有右手方便,做事也没有那么熟练。可是,对于像我这种惯用手为左手的人,可就重要多了。写字、画画、一日三餐,都需要它灵活地完成。就连骚痒都要更能控制力度的左手来帮忙。

右手。

右手,对左撇子来说,这些机敏、复杂的`细活,可就得“另请高明”了。但是,平时打篮球时,让右手运球,可就容易多了。这种“一上一下”的简单事,对右手再适合不过了。右手干粗活,不仅干得好,一些高难度的细活也比左手好!比如练书法,需要右手控制的力度和高度非常到位。通过手腕的灵活旋转,写出一个个刚劲有力的大字;弹琴时,右手所弹奏的主旋律,需要右手把控音色,键位非常精准,这使得我的右手的灵敏度要特别高。

左手右手。

虽然每只手有自己另一只手没有的能力,但互相配合才能完成一个个“任务”:打球发球时,两只手需要配合到位,不能有一丝误差,发球才不会失误;写字、绘画时,要一只手握住笔,另一只手按住纸。这样才能写得顺畅。要是只用一只手,纸就很容易移动。弹琴时,需要双手相互配合,才能奏出优美的音乐,不能两只手的速度一慢一快。

一个巴掌拍不响,千万人掌声雷震天,手似人,人如手,需要我们团结一致,互相包容,互相帮助,才能发挥各自的特长。

左手与右手的对话小学生作文

噢,原来是左手和右手在说悄悄话呢。右手叹了口气说:“唉,你命好,每次有东西,都让我去拿,看我多累呀。你呢,差不多每天都闲着没事做。”左手听了,心里很气愤,因为平常主人很宠爱右手,有什么好吃的,好玩的都先给他。左手绵里藏针地说:“右手兄弟,我们是同一个家族出生的,又何必分贵贱呢?我们各司其职,缺一不可啊。”“哼,说话时也要想一想自己能不能和别人称兄道弟!”右手傲慢地说。

左手再也受不了右手的冷嘲热讽,与他大吵起来。

从此,他们两个就互不理睬了。

一次,右手受伤了,动弹不得。偏偏那天晚上窗外飞进来一只蚊子。蚊子看见白胖胖的右手,顿时垂涎欲滴,落在右手那香嫩的肌肤上,准备饱餐一顿。这下,平时连人都不正眼瞧的右手急了,想向左手求救,但他转念一想:“我那样对他,他还会帮我吗?”

就在右手奇痒难忍之际,左手以迅雷不及掩耳之势,“啪”的一声把蚊子送上了黄泉路。

右手惭愧极了,半天没说话。只听见左手说道:“我们本来就是亲兄弟,有困难就应该齐心协力去面对。”

左手与右手的对话小学生作文

晚上,玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句:“左右手要配合好。”于是,玲玲总是很好地给左手和右手“分工”,让曲子更好听。每当玲玲练完后,妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了,都想:看来我的本领比左(右)手强多了,要是没有我,古筝曲就不会这么好听。

玲玲去睡觉了,左手和右手就开始热烈的争吵。左手说:“要不是因为我,你今天甭想听见玲玲妈妈的表扬。”右手说:“才不是呢,如果今天没有你在旁边捣乱,我可以弹得更好。”左手瞪了一下右手,“你弹得一点也不好,还是我弹好。”右手还想说些什么,可左手已经闭上眼睛去休息了。右手气极了,决定不理左手了。

第二天中午,玲玲放学回来,洗手去吃饭。可是刚上桌,想拿起筷子的时候,右手一点儿也不听使唤,左手说:“让我来,让我来。”玲玲只好把筷子给左手。可左手毕竟是新手,把饭粒弄得满桌都是,夹到嘴里还没一点儿。玲玲忍着饿去做作业,可右手依然不听使唤,玲玲又只好用左手写,写出的字歪歪的,一点也不好看,还挨了老师的一顿批评。玲玲很难过,批评了左手。左手羞愧地低下了头。右手幸灾乐祸地说:“看见了吧,还是我重要吧。从现在起,你不要做事了,还是看看我吧。”于是,玲玲就去做作业。虽然是右手握笔,可是没有左手来扶作业本,本子东滑西滑的,字也很难看,玲玲费了很大劲才做好。到了晚饭时间,玲玲用右手夹饭,饭一点没丢,可是她想喝汤的时候,又要放下筷子再去舀汤,可麻烦了。

于是当天晚上,玲玲严肃地批评了左手和右手:“你们各有所长,应该互相帮助。用右手的优点来弥补左手的缺点,用左手的优点弥补右手的缺点。”玲玲停了一下,说:“而且大家长得很相似,都是兄弟,怎么能吵架呢?快向对方道个歉。”“对不起,右手,我不应该只看风自己的优点,而不……”“不,是我不对,我们再和好吧。”没等左手说完,右手先道了个歉。“没关系,从现在起,我们又是好兄弟、好朋友。”说完,大家都笑了。

从此,左手和右手再也没有吵架过,它们各尽其能,帮助玲玲做了很多事情。

左手与右手的对话小学生作文

一天晚上,小明躺在床上睡着了,他的左右手便偷偷的谈起话来:“哎呦呦!我的身体真痛啊!老师真狠!留那么多作业!累死我了,真讨厌!”右手说。“右手兄弟,别担心,用热水敷一敷就没事了!”左手温和地说。右手手听了,很不高兴,它觉得整天都是他在写呀写,而左手却在旁边悠闲地看着,它觉得很不公平:“你什么意思啊!我整天在写、做、抬……而你呢,整天就知道在那说风凉话,没用的东西!”右手傲慢的说道。可左手听了却一点也不生气,温和的说道:“右手兄弟,你可别这么说,你在写字的时候,我在专心的帮你扶本呀。再说了,我也帮你拿橡皮,抬东西的时候我也和你一起合作。你怎么能说我什么也不干呢?”右手听了,更不高兴了,说:“左手,你别得意忘形!哼!我们走着瞧!”说完,右手倒在了小明的肚子上睡了。左手无奈的摇摇头,也睡了。

第二天,小明又在写作业,写着写着铅笔没有了铅,小明用转笔刀削铅笔左手扶着铅笔,右手拿着转笔刀削。这时候,右手萌生了一个坏想法,它想:昨天那笔事情还没算呢,不如现在……说着,右手向左手转去!左手受伤了!小明帮它贴上了创口贴没事了,右手窃笑着。左手其实知道右手是故意的,可它不生气,它认为它必须要和右手缓和一下关系了。说:“右手兄弟,我知道你对我有偏见,我在这里和你道歉了,对不起!希望我还可以和你做好哥们、好兄弟。”右手听后很感动,它很惭愧也很自责,于是,它低下头,说:“应该是我和你说对不起,我不应该故意划伤你!对不起!”“没事没事!我们还是好兄弟!”左手高兴地说。右手也点了点头!从此,它们又恢复原来那么好了。

小学生作文左手和右手

那一刻,我手捧流沙埋下深深牵挂;那一年,我挥洒汗泪灌下浓浓芳华;那一生,我倾尽执着遗下长长潇洒。

——题记。

左手边,是你给我的温暖;右手边,我为你撑起一片天。

脑海中还记得小时候的我,总喜欢依偎在你的怀里,听你讲北国的风花雪月,听你诉说南国的细雨绵长。你柔和的嗓音像是一缕春风拂过心田,抚*我的不安与焦虑。那时,你是我最坚强的臂膀。长大一些后,叛逆的心在作祟,我固执的想要拖着未长全的翅膀飞得更高。可你却死死地拉住了我,你炙热的目光,仿佛像一团烈火,渐渐燃烧了我整片蔚蓝色的天空。

你我之间开始了永无休止的争吵,你可还记得大街上我们推推搡搡的身影,我们争吵时面红耳赤的表情,我们冷战时形如陌路的样子。至今想起,我心中仍有说不清、道不明的歉疚与悔意。

如今我在日复一日的成长中明白了在我的左手边你沉甸甸的爱,也铭记自己右手边的责任——做你的依靠,为你撑起一片天。

我在奋斗中向往着与你的未来——。

归隐山野,观日月东升西落,品世间沧海桑田。

倚窗而立,赏庭前花开花谢,望天边云卷云舒。

那一瞬,我挥霍了所有风花雪月;那一岁,我埋葬了一切红尘过往;那一世,我祭奠了倾世蜚短流长。此生与你厮守,无憾。

——后记。

小学生作文左手和右手

人人都有一双手——左手和右手,乍一看,他们没有什么区别,但是一做起事来,你就会发现右手灵巧有力,左手柔弱笨拙。

为什么同样两只手会有这么大的差异呢?原因很简单,那就是偏爱。

日常生活中,人们习惯用右手做事:用右手写字、用右手画画、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因为经常得到锻炼的机会,所以变得更灵巧,而左手由于缺少锻炼的机会,逐渐变得柔弱、笨拙。

由左右手的差异,我不禁想到了生活中的“左右手”现象。

在学校里,老师往往只喜欢优等生,也就是说只看好“右手”,不管“左手”怎么能干都视而不见。也有老师“左右手”似乎都能想到,但是在有些问题上又不由自主地表现出偏爱来。比如在课堂上,回答问题,优等生答对了,老师不仅表扬她,还叫同学们为她鼓掌。如果是学习差一点的同学答对了,老师却什么表情也没有,只说:“请坐”。

唉,什么时候偏爱才能消失,左手和右手才能真正平等啊?

左手与右手的对话小学生作文

晓媛是我们班缓画好,写字好的学生,人人看见她的字画都会赞不绝口,可是有一天,她的左手和右手吵了起来。左手可以在晓媛写作业时扶本子,右手能帮她写好字,所以它们吵了起来。

左手骄傲地对右手说:“晓媛能写出那么好的字,画出那么好的画,我的功劳最大。她写作业时,画画时要不是我扶住本和纸能写出那么好的字,能画出那么好的画吗?”右手非常生气,气愤地对左手说:“你有什么了不起的,晓媛写字、画画时不都全靠我了”。左手又反回去大声说:“晓媛戴首饰时都戴在我身上。”它们越来越生气,左手一句右手一句的,后来谁也不理谁了。

正好在这期间,学校组织了一个绘画大赛,晓媛也参加了,大家都说晓媛能得第一,可是在比赛中,左手不扶着纸,右手不好好画,画得歪七扭八的,这时,它们明白了它们是一个集体,缺一不可,于是齐心协力地帮助晓媛画画,晓媛得了特等奖,左手右手的心挨得更紧了。

小学生作文左手和右手

小甜甜是一个刚上小学的孩子,她有一双灵巧的小手,胖乎乎的,摸起来舒服极了,可她的左手和右手却不那么团结,一天到晚总是吵个不停,还老是王婆卖瓜,自吹自夸,时而唾骂对方。有一天它们俩又吵了起来。

左手大声说:“老右啊老右,你可真笨,总是弄巧成拙,自己什么活干起来都需要小主人为你操心,你可真没用啊!瞧瞧我,多么能干,会拿东西,、会洗衣服……洗完的衣服洁白如雪,不沾任何污渍,就连小主人的”小巧手大王“的称号,也是我为她争取的,如果不是你,不知道我会享受多好的待遇。哼,你这个饭桶,别想夺去主人对我的爱!”

“别吵了,我都听烦了,你难到会写字吗?每一个人看到小主人的一手好字都会赞不绝口,这有你的功劳吗?而且我的技能数之不尽,会写字、会画画,就连进食也得经过我一手操办,所以小主人才能这么方便的吃上鲜美的饭菜哩!别小看我,老左,由于小主人又不是左撇子,才不会一直用你呢!别成天做白日梦了,还是甘拜下风好了。”右手威风地说。

过了几天,右手受伤了,左手得加重负担了,又当爹又当妈的使小甜甜舒服地过日子,要写钢笔字测试了,小甜甜是出了名的“铁画银钩”所以推也推不掉,但是右手受伤了,只能让左手来写字了,一开始,左手写出来的字还有板有眼,时间长了,字也变得歪歪扭扭,难看的连谁也不要看了小甜甜非常伤心,呜呜地哭个不停。左手这时更加想念右手,心中责怪自己不该那么骄傲自大,现在连累了小主人。“都是我的错,等右手好了,我一定要向它道歉,以后再也不要吵架了,我们一定能成为一对最好的朋友。

“当然好啦!其实原来不是你一个人的错,我也有责任,我不应该和你吵架,所以从现在开始,我们做好朋友把,今后我们互相尊重,互相理解,再也不吵了,再也不了……”从此它们成了一对知心的好友,什么话都不隐瞒,当然“人无完人,金无足赤。”这一句话也深深的烙在了它们的心里,每当吵架时,一想起来就会情不自禁地平静下来。

左手和右手

“五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是。

说来话长,原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定罢工了。

以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时一起跑,害得小主人失去平衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

“对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”终于原谅了对方,重归于好。

还是那句老话:“家和万事兴哪!”

左手和右手

人类身上最重要的器官之一——。他们俩兄弟相处的很和睦,正所谓“兄弟敦和睦,朋友笃诚信。”意思就是说:兄弟之间相处要和睦,朋友之间要以诚信互相对待。

我们吃饭时,右手拿筷,左手扶碗;我们写字时,右手执笔,左手按纸;我们刷牙时,右手拿牙刷,左手拿牙膏……这一幕幕配合得多么有默契,他们日日夜夜形影不离。可是有一天,这对完美的黄金搭档的友谊发生了问题。

一天晚上,小主人正在裁剪东西,突然感叹道:“瞧啊!看我的剪得多么漂亮,这完全归功于我这两只灵活的手。”左右手听了,心里面非常高兴,于是,干得更加起劲了。过了一会儿,一件精美的剪纸展现在小主人的面前,小主人惊呆了,赞扬道:“我真是太厉害了,不过最应该感谢的是右手,他费了这么多的功夫才做出来,左手也没帮多大点忙,所以右手就被我评为心中最佳‘手’奖,左手只能起到一个辅助作用,也没多大点事,还是右手好。”右手心里像吃了蜂蜜一般的甜,特别开心,不仅开心,而且也很骄傲。相反,左手心里既失落,也很不服气,想道:如果没有我的`帮助,他能做这么好吗!骄傲什么,有什么好值得炫耀的。等小主人进入甜美的梦乡,右手也正准备歇息的时候,左手发话了:“我说旁边那个和我长得一样的东西,要不是我帮你拿着纸,你能剪吗?根本就不能,别骄傲了,骄傲什么呀,谦虚点儿行不。”“我看你是羡慕嫉妒恨吧,我自豪和你有关吗?”右手回应道,那语气,像是所有的手都为他马首是瞻似的,那神态,就感觉自己很了不起。“诶呦喂,瞧你那小人得志的样儿,我还羡慕嫉妒恨呢,我帮你,你还不知感激,还有脸回来骂我,真不知羞耻。”左手说道。右手怒了,对左手大喊:“你还敢骂我,没我厉害就是没我厉害,不要狡辩,我们还是分家吧,照你这样,还怎么好好相处。”“谁要和你好好相处,分就分,我还怕你嘛!”左手干脆地说道。就这样,两只手谁也不理谁。

虽说是分家,但问题就一连串的出现了。第二天一早,小主人起来穿衣服,左手右手各自穿各自的,难免少不了摩擦,接着问题就更大了。小主人左手拿着牙膏,示意右手拿着牙刷递过来,右手不服气,慢吞吞地递过来,左手一见来气了,也慢条斯理地挤出牙膏,右手看见左手这速度,生闷气,把气都撒在了牙齿上,使劲刷牙齿,导致牙龈出血,这可耽误了小主人一大把的时间。光凭这些,就花了一个半小时的时间来完成,小主人匆匆忙忙地来到学校,可惜还是迟到了,被老师训斥了一顿,小主人心里埋怨道:都怪这右手,要不是他把我牙龈弄出血,我怎么可能迟到呢!还是默默无闻的左手好,真是的!右手委屈极了,他也不想这样,谁让他一时冲动了呢。左手心里却乐开了花,心里想:哈哈,终于知道错了吧,要是你谦虚点,或许我们还是好朋友。做课堂作业时,左手看着右手吃力地写字,有点于心不忍,喃喃道:“我们以前算得上是好朋友,我就帮他一把吧。”左手跑上来摁住纸,右手写得更加顺畅了,作业速度也提高了许多,最后,课堂作业全对,小主人被老师表扬了一番,心里高兴极了。

晚上,小主人睡着后,右手红着脸结结巴巴地说:“那个,今天……谢谢……你,要不是你……帮……我,可能我又要被……骂一顿了。”“呵呵,不用谢,我只是看着以前的情分,才帮你的。对了,嘴巴叔叔叫我们过去一趟。”左手说道。“那好去吧。”右手爽快的回应道。“你们来了!”嘴巴叔叔说道。“嗯。”左右手异口同声地回答道。“来问你们一个问题,你们是好朋友吗?”嘴巴叔叔笑呵呵地问道。“以前是,现在不是了。”右手抢着回答说,但语气里似乎有一种伤感。“真的吗?”嘴巴叔叔假装质疑道。左右手逃避着嘴巴叔叔的问题。“不,你们一直都是对方的朋友,只是因为一些小的别扭而闹起了不愉快。”嘴巴叔叔笑着说。“不是的,嘴巴叔叔,我们真的……已经……不是……好朋友了。”左手吞吞吐吐的说道。“不你们可以的,试试看。”嘴巴叔叔说。“我想我们真的可以,左手,来吧,接受我的邀请,成为我的好朋友吧。”右手伸出手向左手示意,左手犹豫了一会儿也不然而然地伸出手,他们又成为了好朋友。

的事例,让我明白了,有些事是需要多一点主动的,只要你主动,或许你们的想法就一样,你们就会想左右手那样和好,来,让那些你曾经视为很好的朋友却和你闹别扭的他们,去邀请他们,让他们让你重新成为你的朋友吧!

左手和右手

一天夜里,正在美美地睡着大觉。这时,一只蚊子飞来了,它用又长又尖的嘴巴扎进左手的身体里,正在熟睡的左手被痛醒了,使劲地摇晃着身体,可蚊子还死死地叮在左手上,丝毫没有要放开的意思。左手发怒了,它大声喊:“可恶的蚊子,快给我闪开,你这讨厌的东西。”可蚊子好像没有听到似的,继续美美地吸着左手的血。

左手实在没有办法了,他只有向右手求助。他说:“右手大哥,请你帮我赶走这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的右手被左手叫醒了,他火冒三丈地说:“你知道我有多累吗?我今天下午才帮小主人写了一篇一千多字的文章,现在累得很呢!而你呢?你天天游手好闲,好吃懒做,什么活都不用干。你还想让我帮你赶蚊子,没门。”蚊子在左手上饱餐一顿,美美地想:今天真好,那个右手不帮左手的忙,那左手一定也不帮右手的忙,明晚我又美味大餐了。第二天夜里,在呼呼大睡。这时,蚊子又来了。它想:昨天吸左手的血,味道挺好的,今天我要吸右手的血,看看味道如何?蚊子来到右手旁边,用那尖尖的嘴扎进右手的身体里。

正在做着美梦的右手被蚊子扎醒了,他感到又痛又痒,他使劲地摇着身体,可蚊子的嘴巴就像涂了胶水,怎么也不肯放开。右手生气了,他破口大骂:“死蚊子,臭蚊子,你知道我是谁吗?我可是主人最重要的部位,识相的话快快走开。”可是蚊子装耳聋,继续吸着右手的血。右手实在受不了,他只好向左手求助。他说“左手老弟,请你帮我赶这只可恶的蚊子吧。”正在熟睡的左手被右手叫醒了,他幸灾乐祸地说:“昨天你不帮我赶蚊子,今天我也不会帮你的。”从此,就成了冤家。左右手成了冤家后,小主人吃饭一只手吃,洗衣服一只手洗,它们不配合可害苦了小主人。

一天,小主人上完体育课,喉咙直冒烟。小主人叫右手拧开冰红茶瓶的盖子,可是右手无论怎样都拧不开瓶盖。右手只好再次向左手求助,可左手就像没听到一样,没有任何反应。结果,小主人生病了,住了三天的院,在医院里,兄弟俩又被蚊子折腾得够呛,又红又肿,两人都后悔极了。它们意识到了谁都有自己的长处和短处,和好了。从此以后,他们一起开开心心地为小主人服务。

左手和右手

昨夜,做了一个梦,久不提笔的右手一直在叫嚷,它想向我要一支钢笔,重新握在手中,然后,找一张洁纸,在上面随意涂抹。可是,翻遍了整个房间,翻出了一身汗,却找不到一支钢笔。

右手有点不高兴了,讥笑道:“还自诩为半个文人呢?连一支钢笔都没有,怎么奋笔疾书啊。”这时,左手也在一边添乱子,嘻嘻窃笑不止。还好,似乎闹着什么别扭,并没有击掌相庆。

于是,在连打了几个哈欠后,重新关灯睡觉。本以为会很快沉沉睡去,却久久不能成眠。外面的雨兀自寂寞地下着,时钟却在静寂的午夜,热闹地唱着反调,嘀嗒个不停。就这样,熬煎了半宿,迷迷糊糊中,却又听见左手右手在吵架。

左手说:“你还想回到从前呀,连主人都发话了,都什么年代了,还要什么钢笔?”

右手说:“我就要一支钢笔,怎么了?以前总是这样的,我一发话,主人准会乖乖地买一个。不是我,主人用什么做作业?用什么给同学写信?才用了几年电脑,就把老朋友钢笔给忘了?”

左手哼了一声,说:“别做梦了,再也回不到从前了。以前要不是我帮你按着纸,主人能挥洒自如地写吗?如今就是用上了电脑,你还比我多了一个鼠标呢?这个世界,就是不公平。好不容易要平等了,还是少了一个鼠标。明天我就要求主人把鼠标放在左边,走着瞧吧!”

右手火了,提高了嗓门:“我不就要一支钢笔嘛!有什么大不了,主人一定会买的,咱也走着瞧!”

不知为什么,争吵声突然停了下来,刚松了一口气,却在肚子上翻搅个不停。原来它俩在打架。

右手不说话了,左手也不说话了,各自乖乖地偎在一边,准备休息了。

而我,也终于可以入睡了。

早上醒来,雨仍然不见消停。因为念着那个梦,匆匆吃过早饭,就急忙往街赶。湿漉漉的街道,挤满了花花绿绿的雨伞,我行走在拥挤的人群,准备去买一支钢笔。

我也打着一个雨伞,颜色还很鲜艳。粉红的雨布上面是漂亮的美羊羊,打扮得花枝招展,煞是好看。我没有感觉到有什么不妥,周围也没有人提意见。我打着它匆匆行走,是为了买一支钢笔。

这时,右手精神饱满,将花雨伞高高擎起,举起了一个干燥的世界;左手则情绪低落,无精打采的缩在口袋里,做着无声的抗议。

钢笔很快买好了,文具店只有一个牌子,现在或许该叫老英雄了;墨水买好了,说是派克的,管它真假,先用着再说;纸张也买好了,是那种上好的笔记本,封面有一个灵动的兔子,兔年嘛,图个吉利。在购买的过程中,右手兴高采烈,左手则袖手旁观,带着那么一份不屑。

一切具备,右手摩拳擦掌,跃跃欲试,立马想写一篇锦绣文章。可是,耗了半天功夫,只写了一个名字,然而,这个名字,却不是庄明。是啊,庄明这个名字,与右手有什么关系呢?一开始,这两个字就是主人在键盘上敲出来的,并且,还是和左手一起敲出来的。这下子,要出丑了。

右手很郁闷!

既然写不下去,就不用再浪费时间了。于是,很自然地打开了电脑。不管结果如何,已经安抚了右手,也该让左手施展一下功夫了。

那个鼠标,很别扭地放在了左边。终于等到了这一天,鼠标不是右手的专利了。呵呵!左手很开心。这时,右手只能习惯地放到了原来的位置,但它握住的却是一支钢笔。

也许是因为过于激动,左手老是点错,它的表现不比右手好。叫它点左,它点的是右;叫它点右,它点的偏偏是左。不大的功夫,就把一篇本来将要完工的文章点没了。

善于察言观色右手看不下去了,武断地帮我关了电脑,它了解我的习惯,写不下去的时候,需要出去走走,找一下灵感。

而灵感这个鬼机灵,总是躲在一个隐蔽的地方跟你捉迷藏。你要它的时候,它就是不出来,等把你折腾够了,忽的一下就跳到了你的面前,嬉皮笑脸地嘲笑你:嗨!傻瓜,我一直在你脑子里呢!

现在,我要出去找灵感,现在,它并不在我的脑子里。

现在,我在细雨中行走,我把花雨伞遗落在电脑旁,它和电脑,属于一个时代,不会有代沟,应该不会打架。

我的脑子空空,我的左手空空,我的右手空空。,各自藏在两边的裤袋里,它们还为刚才的表现而害羞。

我在细雨中行走。我那黑色的脑袋,在花花绿绿的雨伞中,一定出类拔萃,尽管那乱糟糟的头发,已渐渐地被雨水抚平。

我在细雨中行走,我在细雨中收藏起,我要去找灵感。湿漉漉的大街,行色匆匆的人流,并没有一把伞突然罩在你的头顶,顺带捎上一个温暖的笑脸。明明下的是春雨,却没有春天的样子,人们的脸上,照样冷若冰霜。

我行走在喧闹的大街,找不到灵感,找到的却是虚空。

我的脑子空空,我的左手空空,我的右手空空。我在喧闹的大街上,找到的是寂寞,我在温和的细雨中,找到的是寒冷。

我把左手掏出来,我把右手掏出来,突然我想让它俩打一架。左手凶猛地扑向右手,右手勇敢地迎战左手。为了主人的灵感,它俩毫不怯懦。

“啪”的一生脆响,击碎了无数个无辜的雨滴。有冰凉的东西溅落在眼里,模糊了视线。在那如烟的细雨中,我恍惚看到了一个少年。

少年也在细雨中行走。少年哼着歌儿,行走在乡间的小路上。他高挽着裤腿,打着赤脚,有泥浆从脚趾间呼哧呼哧地冒出来,给他的歌声做着伴奏。

那也是春天,也有濛濛细雨无声地洒落,如烟似雾。少年的右手,拿着一个油纸伞,在细雨中行走。那把枣红色的油纸伞,并没有罩在少年的头顶,它在少年的右手旋转,旋成了一团红。少年的左手,紧紧地捂在胸前的口袋,它捂住的虽是一支钢笔,却捂住了幸福。而少年的幸福,不过是一支破旧的钢笔。

那只钢笔,尽管有着臃肿的身材,丑陋的大舌头,却曾经是父亲的宝贝。它是父亲获得的奖品,识字不多的父亲,也喜欢把它挂在胸前。少年也知道,父亲挂的不是钢笔而是幸福。现在,少年的胸前,也挂满了幸福。

那天,父亲将钢笔,交给了长大了的少年,他那郑重的样子,令少年震颤。仿佛他交的不是钢笔,而是传家的宝贝。

那时,少年的,也亲密无间。

上学时,左手对右手说:“在路上,我要拿着钢笔,一到学校就属于你了。”右手很大度,在路上,它果然只是拿着油纸伞,将伞舞成一团红。舞伞的少年,向遇到的每个人,微笑着,传递着幸福。

少年在细雨中行走,有野花在路边开放,散发着幽香,有麦苗在田野里生长,孕育着希望。少年的胸前,挂着一支钢笔,就挂满了幸福。

幸福中的少年,根本不需要灵感。

我找不到灵感。这个鬼机灵,一旦疯起来,总是没完没了。毛毛细雨已经打湿了衣裳,我还没有找到灵感。

右手说:“主人回去吧,我帮你找灵感。”左手也说:“主人回去吧,外面太寒冷。”我也感到了寒冷,在这看似温暖的春天。

回到屋子,左手协同右手,帮我换上干爽了衣服。刚坐在桌子旁,右手已经握住了钢笔,它要帮我写一篇日记。写日记根本不需要找灵感,这个乖巧的右手,很会献殷勤。见我闷闷不乐,左手也忘记了昨晚的争吵,心甘情愿地打起了下手。

好久好久,没有看到这样龙飞凤舞的字体了,行草间杂,宛如跳动的音符。我喜欢听这样的音乐,这动人的旋律,是笔尖亲吻纸张的声音。

日记很快写完了,刚松了一口气。右手突然说:“主人,我找到了灵感。”没等我回应,它已经帮我列好了题目:久违的钢笔。

久违的钢笔,好个右手!它简直是我肚子里的蛔虫,仅在一瞬间,就帮我找到了灵感。灵感,这个既可恨又可爱的鬼机灵,原来躲进了钢笔。

于是,我的眼前,飞舞着各色各样的钢笔。我的右手,用它一贯的灵活,追逐着钢笔的影子。那些不停丢弃的钢笔,那些不停流逝的岁月,开始在脑海里复活。

就这样,写了一个下午,还没有写完钢笔的话题。右手兴奋了,它也找到了久违的感觉。多少年来,它一直是主人的宠儿,那经常结满老茧的中指,曾是它最大的骄傲。

文章写完了,感觉还好,却没有发表的愿望。这样的文字,无论怎么看,都不属于庄明。这个在键盘上诞生的庄明,竟然也产生了嫉妒。

这样洁白无暇的文字,只属于那个打着油纸伞的少年。也只有那个少年,因为拥有了一支钢笔,就能把整个世界,舞成了一团红。

也许,久违的钢笔,还要久违下去。

它的命运,注定要和它所写的文字,一起继续深藏。

今夜的庄明,只能坐在电脑旁,在寂静的夜里,感受春天的寒冷。那好不容易找到的灵感,那躲在钢笔里的灵感,也随着键盘的敲击声快速地逃逸,再也无从寻觅。

今夜的庄明,只能用,在键盘上艰难地跳舞。那昨夜还在打架的,现在和好如初,它们用夸张的姿势,在键盘上敲下了自己没有个性的名字:左手右手。

在啪嗒啪嗒的敲打中,左手忘记了鼠标,而右手,则忘记了钢笔。它们在这样的静夜,暂时忘记了烦恼。

左手右手作文

一天左手说:“右手快帮我来赶蚊子。”右手听了马上帮左手赶蚊子,把蚊子赶走了。

第二天右手身上有蚊子就很有礼貌的说:“左手哥能帮我拍一下蚊子吗?”左手说:“我才懒的理你呢。”右手只好自己动手指但动了动还是没把蚊子赶走,只好被叮了大红包。

蚊子开始打抱不平了说:“昨天右手还帮你赶我哪,你真是个过河拆桥的.手,我要惩罚你。”说完就去左手身上叮它。左手说:“好痒啊,蚊子小弟你饶了我吧,我现在就改。”

从此以后右手吃饭左手扶碗,左手打字右手帮它。它们俩配合的很好。

左手与右手

然后漂浮的想法忽然就此凝固。

我用茧满相思的双手。

写下满溢出的苍凉。

伴着我的还有那一轮弯月。

镶在额头的上方涣涣流动。

乌云横行的地盘。

寂寞便在虚拟的土壤里。

开出一种叫相思的花朵。

我用无言想象。

此花是距离相赠的礼物。

本是很苍凉的心情。

为何又多了份落寞。

我在意象里行走。

分明感觉到你的呼吸。

但为何我刚伸出手。

你犹如在水面上的倒影。

渐远破碎渐远模糊。

此时这杯茶已经冷却下来。

完全没有了温度。

陪伴它的还有这颗落寞的心。

凄凄的在这漆黑的夜。

落下的泪会是黑色的吗。

横着想结束这个距离。

竖着独自读这份孤寂。

在一个风高夜黑的时段里。

左手和右手

都在主人身上,天天见面。可是有很长的一段时间它们有点互相看不起了。

一天左手说:“我这么聪明、能干为什么主人老是用你不用我呢?我可以在主人上课的时候举手发言,还可以拿东西和压着纸,对了我还能拿东西,你呢?”右手很坦然的说:“你刚才说的那些东西除了压纸以外我也可以干,我还能干你干不了的事像写字、握手、夹饭夹菜和……。”“够了!”左手愤怒的说道:“咱们有机会比比吧。”右手把头抬高了说:“好哇。”

第二天主人渴了想喝水,左手说:“不用你帮我我也拧的开。”左手只会拿瓶子不会拧。右手也试了试可是怎么也拧不开。它们决定明天比。主人去听课鼓掌的时候,它们又开始比了,右手先来了它怎么使劲的拍也响不了,左手说:“光有力是不行的。”可是它自己也拍不响。这时主人说:“很多事必须你们合作才可以,要不然一件事也作不成!”

它们恍然大悟互相说:“我不应该和你比。”最后它们成了形影不离的好朋友。

左手和右手

1、在游戏中区分,体验数学游戏带来的快乐。

2、以区分左右手为载体,提高细致观察和判断推理的能力。

1、教学ppt。

2、手环,遮挡板若干块。

一、游戏导入,激发兴趣。

导入语:我们一起来玩个游戏,这个游戏的名字叫做"说相反"。

多-少,大-小,上-下,前-后,里-外、左-右。

过渡语:在游戏中回答正确的小朋友举手。

1、区分。

提问:你举的是哪只手?你是怎么分清左右手的?

提问:你们身上还有哪些地方是分左和右的?

3、游戏:我说你做。

三、看图示猜左右手,进一步感知左和右。

1、出示图片1,交代游戏规则。

(1)出示图片,幼儿游戏。

(2)交流。

提问:你觉得这是哪只手做的手势?从哪里看出来的?

(3):区分,除了看大拇指的方向,还要看清楚手心和手背噢!

2、逐一出示图片2-4再次游戏。

(1)出示图片,幼儿游戏。

(2)交流。

提问:你觉得这是哪只手做的手势?你来做看看。

(3):仔细观察很重要,手势不仅要做对,还要仔细辨别左右手。

四、两两结伴游戏,结束活动。

交代游戏规则:

1、两人一组。

2、每人一只手穿过遮挡板做三个手势,然后互换。

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