优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点，能够引发读者的共鸣和思考。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。
二年级狐狸医生作文
一天，小白兔生病了。大家拨打了120，来的是狐狸医生，狐狸医生看见小白兔家里的烟囱在冒烟，它想：可能是做饭吧？狐狸医生走进屋去，看见小白兔妈妈正在喂饭给小白兔吃。狐狸医生走过去，看了看小白兔,然后对小白兔妈妈说：“你的`吃了不该吃的东西，你把这个药给你孩子吃，这样就好了”。小白兔吃过药病就好了。狐狸医生作文150字。
小学生作文（中国大学网）。
二年级狐狸医生作文
“动物村里有一只山羊，医术高明！”这是谁在叫呢？原来，是一只小鸡在叫着。自从听了小鸡的话，狐狸再也不偷鸡了，决定当一位医生。瞧！山羊当了医生，工资都有好几千呢！可是，狐狸没有行医执照，就到店铺里偷了一个。它挎上药箱，大摇大摆喊道：“村里来个狐狸医生，医术比山羊还高。”不久，狐狸家就挤满了人，有小松鼠，有母鸡，还有小狗......狐狸给小松鼠开了些山渣片，小松鼠高兴极了！有这么甜的山渣片，小松鼠吃了山渣片，心情一下子好了，病也恢复了。后来来了一只母鸡，狐狸就给母鸡开的药方是一瓶矿泉水，说来也怪，居然好了。狐狸医生的医术渐渐传开了。但是狐狸医生做的'坏事太多了，他想：“如果动物们发现了我不是医生该怎么办？狐狸决定做个好医生，它去了医学院深造，学了很多本领。
有一次，熊警官生病了，请医学院的优秀医生狐狸为它看病，狐狸挎起药箱，站在门口想：“我能治好熊警官的病吗？狐狸进了病房，为熊警官看喉咙、量体温、开药方，把学来的医术全部用上，熊警官的病果然好了。熊警官非常感谢狐狸。
狐狸二年级作文
暑假里的一天，我和表妹一起去牧场看羊。
我们来到了牧场，首先映入眼帘的是一大群羊在草地上吃草。山羊的头上长着两只弯弯的犄角，犄角尖尖的，很威武。浑身雪白的毛是那么的柔软，像打过蜡似的发亮。牧羊人给了我们一个篮子，里面有苹果、胡萝卜和青草，这些食物有各种不同的营养，山羊吃了会健康成长。
山羊吃饭的样子常常使我发笑。我把草喂进它的嘴里，它总是先咬住草，然后不停地嚼着，最后再吞下去。山羊的嘴巴上宽下窄，又肥又大的尾巴左右甩着，悠闲极了。
山羊的脾气非常温顺，没有牛那么暴躁。为了证实它的脾气温顺，我先是用巴掌打它，它没有用角来顶我，我拿胡萝卜砸它，它也没有顶我，如果换成是牛，早就把我顶飞了。
山羊还非常愚蠢。我拿起一把草走进羊群，假装要喂它，等它过来吃，我却后退，让它吃不着。我还拿着草绕着整个羊圈跑。“哈哈”愚蠢的山羊最终还是没能吃到新鲜可口的青草。
这就是在我眼中的山羊，你们说它好玩不？
【篇二：小狗吉米】。
杨静怡。
我家养了一条狗，狗的品种是吉娃娃，有个可爱的名字叫吉米。它有一双大大的眼睛，就像两粒特大号的珍珠。它的眼睛还很凸，如果把这双眼睛放到别人身上觉得特难看，可是长在吉米身上就会觉得特好看和很萌。吉米还长着一身乳白和油亮亮的毛，还有一条又短又粗的尾巴，身体胖胖的，走起路来，显得很笨重。
吉米的爱好是跳舞。有一次，我放学回家，吉米高兴地出来迎接我。只见它站立起来转圈，转得晕晕的。实在是太兴奋，它一个不留神撞到我的大腿上，笔直躺倒地上。这时，它也懒得站起来，干脆在原地深呼吸休息片刻。看到它这憨态可掬的样子，我忍不住哈哈大笑，一天的烦恼瞬间烟消云散了。
吉米不但会跳舞，还很有灵性。每当有人敲门时，总是能听见门上传来咯咯的声音，原来是吉米用一只前爪拍打门，意思是叫我们开门。当你把门打开时，它就跑上来，尾巴摇得比汽车的雨刷还要快。它还会用它的前爪和你握手，非常有礼貌，十分讨人喜爱！
吉米是我家的宝贝，全家人视它为开心果，也是我们家人最亲密的好朋友。
【篇三：小猫】。
顾斯睿。
邻居家养了一只小猫。小猫是一只白猫，没有一根杂毛，就连胡子都是白的。眼睛像一对绿玻璃球，小小的嘴巴显得好可爱好漂亮。我给她取了一个怪怪的名字：白咪咪。因为她全身雪白，又是一只母猫。
白咪咪特别胆小。有一次，白咪咪在她最喜欢呆的地方——窗帘里休息。作文我突然心血来潮，打算恶作剧一下。于是，我在沙发上找到了一把蒲扇，对着白咪咪使劲地扇，可怜的白咪咪遭到了一场“12级飓风”，吹得她毛跳起了“空中倒立舞”，眼皮打着“筋斗架”。她慌忙逃窜，最后逃到了沙发下。我只好停止扇风。
白咪咪不仅胆小，而且鼻子很灵敏，很贪吃。一天，阿姨烧了一盘虾当做午饭，她给了白咪咪两只大虾。午饭后，白咪咪总在餐桌旁转悠。阿姨温柔地说：“乖猫猫，没虾了哦，睡觉了吧！”可白咪咪又跑到电视柜旁，用爪子拼命地抓电视柜。阿姨有点生气了：“回去！回去！睡觉！睡觉！没虾啦！”阿姨还没说完，白咪咪就从电视柜里挖出了一个虾头。她兴奋极了，赶快狼吞虎咽地吃掉，好像有猫要和她抢食一样。吃完后白咪咪还舔舔爪子，好像要把香味也吃掉一样。阿姨笑骂道：“你这小馋猫，鼻子蛮灵敏的嘛。”
这就是白咪咪！一只全身雪白、胆小、鼻子灵敏、贪吃的小母猫，你们喜欢它吗？
【篇四：小狗狼仔】。
曹瑞。
我家有一只很可爱的小狗，我和爸爸给它取了一个好听的名字叫狼仔。它是两年前爸爸妈妈送我的生日礼物，到现在我依然喜欢它。
狼仔穿着一身棕色的衣服，有一双水汪汪的大眼睛，头的两侧还耷拉着一双大耳朵，狼仔的身子胖嘟嘟的，一条又细又长的尾巴总是高高地翘着。它那四肢灵活的小脚一刻也停不下来。
狼仔十分有趣。记得有一次我放学回家，看见狼仔又蹦又跳地跑出来，狼仔跑到我面前想让我抱它，但我故意不理狼仔。我一直往前走，狼仔看到我不理它就马上跑上前来咬住我的裤脚。我抱起它跟它玩了一会儿。到了晚饭时间，我看到狼仔坐在餐桌下正可怜巴巴地望着我，好像在对我说：“主人给我点肉吃吧，我口水都快流出来了。”
狼仔不仅有趣还很有魅力。每次狼仔从外面回来的时候，身后总能跟着一两个小伙伴。这些狗狗对我很友好，总是和狼仔一样围着我团团转。我在想这是狼仔靠着自己的魅力给我带来的“保镖”！
狼仔是我的好朋友，它很有趣也很有魅力，希望你们也可以和它成为好朋友。
【篇五：小猫】。
朱欣瑶。
我家楼道里有一只小猫，它又高傲，又淘气还很可爱。
小猫长得十分可爱。它一身雪白柔软的毛，上面找不到一根杂毛。两只尖尖的耳朵竖了起来，还有一双黑珍珠般的眼睛一眨一眨的。一张可爱的樱桃小嘴十分有趣！它的爪子尖尖的，看到食物就用爪子死死地扣住，还有一条又细又长的尾巴，总喜欢甩来甩去。
猫的可爱还表现在它的吃相中。一旦它饿了，它就会跑到你面前，用毛蹭你，似乎在说：“我饿了给我点东西吃吧！”看它那可爱的样子，你一定会毫不犹豫地给它一口饭吃。
猫淘气起来真是没完没了。它可以把毛线弄得乱七八糟，有时还会把自己捆起来，帮它解开又要费好大力气。它还喜欢到草地上打滚，把花草弄得七零八落，把身上弄得满是泥巴，白毛都变成黑毛了。这还没完，接着它还会到楼道里滚滚，把楼道蹭得满是泥巴，我们走路都得小心翼翼，真不自在！
瞧！这就是楼道里的小猫，我很喜欢它，你喜欢吗？
【篇六：我家的“嘟嘟”】。
应缪玲。
国庆假期回老家，发现家里多了一位特殊的新成员，它就是奶奶养的狗，名叫“嘟嘟”。它高高的个子，一身棕黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，短短的尾巴，特别讨人喜欢！虽然我们第一次和嘟嘟见面，但它表现得一点也不陌生，对我们非常友好，这让我也很快的接受了它。
嘟嘟是一个贪吃的家伙。每当我们吃饭时，它就会使出九牛二虎之力往我们的桌子上跳。奶奶见状总是要狠狠地骂它一顿。这时，嘟嘟会用可怜而又委屈的眼神看着奶奶，好像在说：“善良的小主人，你看大伙都吃饭了，我的肚子也饿得咕咕叫了，请你也赏我一块肉吧！”看着嘟嘟那憨态可掬的样子，我毫不犹豫地给它夹了一块肉，嘟嘟吃完我给的肉，摇着它的短尾巴，好像在说：“谢谢你小主人，你真好！”
嘟嘟不仅贪吃而且还很调皮。每当夜深人静的时候，嘟嘟就溜进卧室，把家里的拖鞋一只一只地叼进沙发底下，和拖鞋们展开激烈的“战斗”——在沙发底下拼命地撕咬着拖鞋。有一天早上，我起床发现找不到拖鞋，只能光着脚到处找，最后竟然在沙发底下找到了。真是个讨厌的家伙！
我家的嘟嘟就是如此调皮可爱，你愿意和它成为好朋友吗？
【篇七：小狗】。
谈寻航。
在老家的时候，我养过一只狗，这只小狗是一位杂货店老板送给我的，因为它全身的毛都是黑色的，没有一点杂色，所以我便给它取名为“小黑”。那时候它还小，刚离开妈妈不久，从远处看，胖乎乎的它像一圈黑毛线在动。它的眼睛炯炯有神，就像两颗黑珍珠。它喜欢把尾巴夹在两腿之间。
小狗吃饭时速度很快。它是一大口一大口吃的，还不时地发出“啧啧”的声音来，好像在告诉我饭菜是多么可口！整整一碗饭，它可以在一分钟之内吃完，有时候饭吃完了，鼻子上还沾着几粒米饭，样子可真滑稽！
我家小黑可温和了。它高兴的时候，它就会跑到你的脚边，用它那舒服柔软的毛来蹭你的脚，当你从外面回家时，它就兴冲冲地跑来迎接，还乐呵呵的跟在后面小跑着。小黑很少有不高兴的时候，记忆中仅有一次不高兴是因为我打了它，它气得躲开，好几天不理我。
小黑虽然温和，但有时也很淘气。它有时玩椅子，把椅子弄倒；有时候爬到床底，半天不肯出来，好像在跟我躲猫猫；有时追小鸡，常常都把小鸡追到房屋后面的小山坡上去了，可它还在紧追不舍，好像是小鸡哪里得罪它一样。
这就是我家的小黑，它可爱，温和又淘气，我是多么地喜欢它呀！
【篇八：小狗迪迪】。
张喆昊。
我家有一只既贪睡又淘气的小白狗。我们都叫它“迪迪”。它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的小绒球。
迪迪和别的小狗不一样，就从它懒说起吧。它喜欢找个温暖的地方，成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候我想逗它玩玩，就算它刚从美梦中醒来，也不理你一下。等我一松手，它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去做美梦了。
迪迪很活泼，摇尾巴表演是它的拿手好戏。高兴时，它时而站起来转个圈，时而翻个跟头，时而四脚朝天装死。等表演完了，它就让我给它蹭痒痒，这样它才满意。它还会跳到我身上，伸出粉红色的小舌头舔舔我的手。这就是它给我的报答。
迪迪不仅活泼，还很淘气。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地驱使着它，这时它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上就咬住不放。每当夜晚我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到沙发下，撕来咬去，像勇士一样与拖鞋搏斗不完。害得第二天早晨我们全家人光着脚丫在地上四处找拖鞋。
我非常喜欢迪迪！你呢？
【篇九：小金鱼】。
张新城。
我家养了两条活泼可爱的小金鱼，我给这条小金鱼起了两个可爱的名字，一个叫作“可可”，另一个叫作“爱爱”。
小金鱼的外形十分美丽。它全身金灿灿的，颜色非常鲜艳；头上戴着一顶由许多个金黄的小泡泡堆成的帽子；它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁。它俩的嘴巴张开时像英文字母“o”闭上时像倒着写的英文字母“u”，好像在说英语似的。小金鱼头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，这也是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆圆的，里面好像装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出其得美。
小金鱼不但外形美丽，而且还很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶嵌着两条假海豚。刚开始的时候，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕，不敢靠近海豚。但经过多次试探，小金鱼们发现海豚从未动过，于是它们小心翼翼地朝那两条假海豚游去。只见它们先用尾巴轻轻地去蹭海豚的脑袋，发现两只海豚还是一动不动，它们就更得意了！接着它们又在那两只假海豚之间转来转去，不停地去欺负那两条假海豚。只见它们的小嘴巴一开一合的，仿佛发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，笑话那两条不会动的假海豚！
夜深了，小金鱼们停止了所有的活动，两只眼睛睁得大大的，呆在水里一动也不动。我用手敲敲玻璃，它们好像被我弄醒了，摇一摇尾巴，用哀求的眼神看着我，似乎在说：“小主人，我要睡觉了，就别再打扰我了。”嘿，真是两个贪睡的小宝宝！
这两条小金鱼是我成长路上的好伙伴，希望它们能一直陪伴着我，给我带来快乐。
【篇十：小狗乐乐】。
冯筱璐。
乐乐曾经是我们家里养过的一只小狗，它是一只贵宾犬。乐乐长着一身棕色的卷毛，小巧玲珑的脸上一嵌着一双黑珍珠似的眼睛，水汪汪的特别可爱，眼睛下长着一个小小的嘴巴。高兴时它那短短的尾巴翘得很高很高，显得特别骄傲。在它的小脑袋两边还有一双毛茸茸的耳朵。
乐乐饭量不大，而且很挑剔。它每天的饭量大约是人饭量的三分之一，它只吃肉、鱼或骨头，蔬菜它是碰都不碰，舔都不舔的。如果肉和饭混合在一起，它就噘起小嘴把碗里的肉挑出来吃掉，最后只剩下白米饭在那里。我真是佩服它挑肉的本领。
乐乐还非常友好，它很喜欢和别的小狗一起玩。每当我们吃过晚饭带着乐乐一起到外面散步，当乐乐遇见别的狗时，它就会很兴奋地跑过去，互相闻一闻对方身上的气味，相互逗乐后再依依不舍地离开。每当我放学回家时，乐乐总是蹦蹦跳跳地扑到我怀里，还会用它那舒服柔软的卷毛来蹭我的脖子，等我站起来准备去书桌上写作业时，它便会乐呵呵地跟着我，最后在我的书桌上印上一朵小梅花。
可是后来，因为爸爸妈妈要上班我要上学，没有人照顾它，所以就把乐乐送给了别人，直到现在，我依然很想念乐乐。
狐狸二年级作文
夜晚，我写完作业，随手拿起《小学生之友》坐在床上津津有味地看着，突然，我的身体轻飘飘的，慢慢地，我飘向了另一个世界。
我还没站稳就摔了个鼻青脸肿，我刚爬起来就从远处传来一阵美妙的歌声，我随着歌声走去，原来在树林狸有一只背着背包，戴着墨镜的小狐狸，我一下子就惊呆了：这么帅！我走向前去向它打招呼，我们谈了起来，“小狐狸你着副墨镜太酷了！”我望着它的眼镜说到，“可不是啊！我这副眼镜不仅美观还有特别的功能：在晚上，着副眼镜可以照明。”小狐狸说到“这还不算什么，还有更特别的呢！”说完从包里拿出一个手机又向我热情地介绍：“这是太阳能手机，不像你们的手机一样两三天就没电了，要是我的手机没电了，放在阳光下晒晒就可以正常通话了，”铃铃———”小狐狸的电话响了，小狐狸接完后却伤心地流下了眼泪，我刚想上前去问个明白，我却又飘飘然地飘了起来，离小狐狸越来越远。
最后，我飘回了现实世界。
二年级狐狸医生作文
《狐狸医生》自从狐假虎威的故事传开之后，大家都对狐狸退避三舍。因为狐狸实在是心如蛇蝎。狐狸心想：再这样下去不是办法，我会饿死的。该怎么办呢？狐狸绞尽脑汁，终于想出一个“妙计”——当医生。利用去别人家看病的时候，把别人吃了。想到这，狐狸得意忘形地“哈哈”大笑起来。
很快，第一病人上钩了。小兔在夜里发了高烧，请狐狸去看病。狐狸穿上白大褂，提起药箱，在药箱里放了几把锋利的手术刀，带上听诊器，拿起口罩，准备去兔子家。
在路上，狐狸边走边偷偷地奸笑：哈哈，终于有猎物上钩了，这个时候，夜深不见五指，真是杀人的好时机呀！狐狸来到了病得昏昏沉沉的小兔家里，先假惺惺地拿出听诊器听小兔的心跳，然后，在小兔的家里来去。小兔生气地说：“狐狸，你会不会看病？别不懂装懂！”狐狸怒气冲冲地说：“谁不懂装懂的，我其实早就想到办法了，你只要跳进油锅里，利用高温消毒，病很快就会好的。不过，很烫的，你忍得住吗？”“我忍得住！”没想到这只呆若木鸡的小兔竟然答应了。就这样小兔下了油锅，没一秒钟，小兔已经坚持不住了，痛苦地喊道：“我忍受不了了，可不可以换种治疗方法？”“不行。”狐狸露出了本性，“你难道还不知道我要吃了你吗？”咳，江山易改本性难移，我怎么如此糊涂呀。”小兔伤心地流下了后悔的眼泪。就这样，可怜巴巴的小兔被恶毒的狐狸吃掉了。
二年级狐狸医生作文
在一个秋风送爽的秋天，小草无精打采地低下了头，枯黄的树叶有气无力地从树上掉落下来。
清晨，狐狸早就鸡叫出门去寻食了。一阵微风吹来，狐狸说：“好舒服啊！这个时候去寻食，肯定会碰上好运气的！”他走啊走，见前面有幢房子，停了下来，仔细一看，果然不出所料，这是一只鸡的家。“可是，怎样才能吃到鸡呢？”狐狸自言自语地说。突然，屋子里发出十多个以上的哈欠，狐狸灵机一动说：“我有办法啦！”
想说：“臭狐狸，我是不会上你当的。”狐狸又说：“请你不要过么欺人太盛！”鸡听了，没出声。狐狸不死心，就像白骨精骗唐僧——一计不成又生一计，但都被鸡一一识破。
闹了大半天，狐狸只能两手空空地回家了。
二年级乌鸦和狐狸作文
自从乌鸦被狐狸骗了以后，一直很不甘心，决定好好报复一下狐狸。
乌鸦和狐狸乌鸦找到了她的好朋友松鼠，要她帮忙，松鼠爽快地答应了。
第二天，乌鸦让松鼠去把狐狸引到这里来。松鼠一向讨人喜爱，狐狸也不例外。于是，松鼠来到狐狸家，狐狸见到了，友好地问：“松鼠妹妹，你在干什么呀？”“狐狸哥哥！”松鼠娇气地说：“我想请你到我家前面的空地上玩。”“好啊！”狐狸答应得倒是挺爽快的。
他们俩来到空地上，松鼠说要回家说一下，钻进树洞里就没有再出来。乌鸦从树叶中钻了出来，嘴里衔着一块“肉”（其实是些红色的树叶），悠闲地走了出来。狐狸看见了，心里又盘算着骗“肉”了。乌鸦见狐狸已经被诱惑了，就假装没站稳，快掉下来了。逛逛看了，心里暗自高兴。“啪”的一声，乌鸦掉了下来。狐狸啾过去一看，乌鸦趁机咬住了狐狸的耳朵，使劲地往外面拖。终于狐狸的耳朵被咬了下来。狐狸疼得“嗷嗷”直叫。
狐狸医生作文
从前，森林王国里常常有小动物失踪。
侦探长狐狸派猫头鹰去调查。
晚上，猫头鹰在夜空中巡回侦查，发现老虎在吃一只兔子，立刻去报告狐狸。
狐狸听了猫头鹰的汇报，非常气愤，决心消灭老虎。狐狸来到附近的马大夫的医院，向它借了白大褂医药箱和麻醉针。
第二天一早狐狸穿着白大褂，背着医药箱，鼻梁上还架着一副眼镜，来到老虎的家。
狐狸见了老虎说：＂哎呀老虎大哥，我看你脸色发黄，眼睛发白好像得了一种病＂。
老虎一听，很紧张，忙说：＂好兄弟，这可怎么办呀？给我想想办法吧＂！
狐狸想了想说：＂我这里有几支针药，我给你打两针吧＂。
老虎一听有药，连忙说：＂好兄弟，那真是谢谢你了＂！
狐狸就给老虎打了两针麻醉针，没多久，老虎就睡着了。狐狸叫来了许多动物，把老虎捆起来丢到河里淹死了。
狐狸为小动物们除了害，大家都非常感激它。
狐狸医生作文
在一片美丽的大草原上，有一只狡猾的狐狸和一只可爱的小白兔。可恶的狐狸一直暗地里打小白兔的'主意，想让它成为自己的美食。
一天，狐狸听说小白兔生病了，高兴得跳了起来，兴奋地说：“哈哈，我终于等到这一天了！”
狐狸绞尽脑汁想出一个办法。他装扮成一位医生走到小白兔家门前，轻轻地敲门并问道：“小白兔在家吗？我是医生！牛伯伯说你病了，我特地来看看你。”
小白兔一听，立刻开门，请狐狸医生进来。狐狸一进门，表情马上变得恶狠狠的，说：“我要杀了你！”小白兔吓得两腿发软，晕倒过去。
正当狐狸拿出小刀要杀小白兔时，被窗外的小猴子看见了。它飞快地跑过去，把狐狸狠狠地踢了一脚，然后拿起小刀刺向狐狸的胸口。
可爱的小白兔在小猴子的帮助下终于得救了。
狐狸医生作文
一天，狐狸听话小象病啦，就拿着医药箱，去小象家，一看哦原来是牙齿长虫子了，它连忙拿出钳子去拔小象的牙，小象疼得哇哇大叫，然后拔呀拔终于把小象的虫牙给拔出来了，然后狐狸说；把这颗药吃下去吧，明天就会好的；后来狐狸拿着医药箱回医院去了。我们小学生也要讲究卫生，早晚刷牙，才能键康成长。
隔壁的那个老奶奶50卖报的小画家为什么你能接他一边跑一边叫着。
小动物们特别，害怕老虎，因为怕老虎把它们给吃了，但是老虎很喜欢吃糖。小动物们给他送去许多糖想让他掉牙！
老虎接到小动物们给她的糖十分高兴，每天都要吃好几个小动物们见他吃的这么快也每天给她接送糖。
过了几个月的时间，老虎就捂着牙齿哇哇大叫。
小动物们一见可乐坏了，还是和往常一样给老虎送糖。
老虎还是克制不住他的牙齿一天比一天痛，狐狸，想出了一个好办法，对老虎说大王我给你来治病吧，老虎说，好呀，快点，狐狸，拿出钳子，把老虎的牙齿全都拔光了。
从此以后，这只老虎就没有了牙齿就不会再吃小动物了。
二年级狐狸医生作文
森林里，来了一个可怕的怪物，天天欺负小动物，就连“森林之王”老虎也无可奈何。
一天，怪物又出来干坏事了，小兔子的两条腿像火车轮子一样，跑得好快好快哟。可是，就算这样，也逃脱不了厄运。森林里的小动物，亲眼看见怪物把小兔吃进嘴里，鲜血贱得到处都是。老虎的脸涨得通红，一下扑到怪物身上，怪物倒什么事也没有，可恶的怪物手轻轻一挥，老虎便摔倒在地，它是遍体鳞伤。
日子一天天过去，“森林之王”可不再是以前的“森林之王”了。老虎想：这样下去可不是办法，长期下去，我们的动物王国还怎么得了。于是，老虎便请聪明的狐狸来想办法。
狐狸先请来跳蚤军队，让它们去“攻击”怪物。怪物在第二天便感觉浑身不舒服，狐狸便乘此机会来到怪物的家中，对它说：“大王，你的身上时间、是不是浑身痒痒呀？”怪物不知是圈套，便说：“是呀！”“哟，那可不得了，您得的病，可是不治之症呀，幸亏今天，我研制出来了对付这种病的药，要不然，你就死定了！”狐狸故作慌忙之态。
其实，狐狸拿的是大剂量的麻药。它让怪物躺下，并告知打完这针后，病就能好。针头滴出了几滴药水，往怪物的屁股上扎下去。怪物连声说谢谢。可还没过两秒，它便晕过去。
藏在门外的小动物们欢呼雀跃，把怪物绳之以法了。
从此，动物王国里又恢复了平静，狐狸也被封为“智慧之王”。
狐狸二年级作文【】
一天，狐狸捉住了一只鸽子。狐狸正准备吃鸽子时，鸽子发话了：“狐狸呀！所有的鸟都是我教聪明的，我能把你教得更聪明，让你捉到更多的猎物，你说好不？”狐狸想：“我在森林里已经很聪明了，如果我吃掉鸽子，那样我捉到的猎物不是很多，如果我听鸽子的话，那样我会变得更聪明，捉到的猎物会更多，那样多好啊！”便说：“好！”鸽子说：“你把我抓得那么紧，让我怎么教你啊？”。
狐狸听了，连忙松开手，鸽子立即拍拍翅膀飞到了大树上。狐狸这才发现上当，连忙说：“你以为你安全了吗？马上冬天就要来了，你喝不到水，吃不到东西，多难受啊！跟我走吧，我可经把你带到一个无忧无虑的地方，快下来吧！”。鸽子望也不望狐狸一眼，拍拍翅膀飞向了远方。
狐狸无可奈何，只好灰溜溜地走了。
狐狸和乌鸦二年级教案
1、分角色朗读课文，复述课文。能发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编小故事。
2、懂得爱听奉承话容易上当受骗的道理。
1、多媒体课件。
一、导入。
指名回答：狐狸说好话，骗走了乌鸦嘴里的一片肉。（你的概括能力真强！）（奖一朵小红花）。
二、学习课文。
1、学习第一节。
在森林王国里，住着许多小动物。有一天，狐狸和乌鸦都出来找吃的，于是两人间就发生了一段有趣的故事。
（教师诵读第一节）。
小朋友，当乌鸦叼着肉站在树枝上时，它心里会怎么想呢？（媒体演示一只乌鸦叼着肉站在树上。）。
指名说。
这时候，谁来了？（狐狸来了，媒体出示）。
（出示句子）狐狸谗得直流口水。
从这句话里，你明白了什么？
谁能来读好这句话呢？（指名读，齐读。）。
狐狸是那么得谗，于是他就怎么想呢？
谁能把这句话补充完整：狐狸看到肉后，想。
过渡：狐狸是怎样用好话，让乌鸦开口，骗走了它的肉呢？
2、自学2——5小节，讨论交流。
出示自学提纲（1）狐狸对乌鸦说了几次话，每次是怎么说的，怎么做的？请用“”线划出，读一读。看谁读得认真。
讨论：狐狸一共说了几次好听的话？每次都是怎样说的？怎样做的？谁能把你划出的句子读一读。（读完一句，评一句）。
a、第一次，狐狸眼睛一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？（出示句子）。
从哪里可以看出这是好话呢？“亲爱、您”这两个词语。（变红色）。
谁能来读好这句话呢？（指名读，对比读。）。
b、第二次，狐狸赔着笑脸说：“…………”（出示句子）。
什么是赔着笑脸呢？我们一起来做给听课老师看，好不好？（好！）。
狐狸是真的关心乌鸦的孩子吗？（他是假的）是啊，狐狸以假装关心乌鸦的孩子，来骗乌鸦嘴里的肉。
指名读出假惺惺的语气来，对比读，齐读。
c、第三次，狐狸摇摇尾巴说：“…………”（出示句子）。
我们来比一比，麻雀和乌鸦到底谁漂亮？（媒体出示对比图）。
乌鸦其实是很丑的，狐狸说他漂亮，是不是说了极好听的话啊？（是！）。
我们再来听听乌鸦的叫声（出示乌鸦声）。
你们觉得好听吗？你们喜欢听这样的歌声吗？（不好听，我们不愿意听。）。
你们看狐狸他多会说好话呀，而且一次比一次好听，一次比一次虚伪。那谁来读出这种感情来。（试试读读，表演读，指名读。）。
d、狐狸说了三次虚伪的好话，给你留下了什么印象呢？
e、齐读狐狸的三次动作，及所说的话，体会其中的意义。
出示自学提纲（2）：乌鸦听了狐狸的话是怎么想的，怎么做的呢？请用“…………”画出，并读一读。
指名学生回答，并填写表格乌鸦的三次说和做。
为什么前两次都不做声，第三次却唱起歌来呢？
3、学习第四小节。
乌鸦得意地唱起来后，结果怎样呢？请大家看屏幕：（媒体演示）肉掉落的情景，以及狐狸叼着肉一溜烟跑掉了。
肉终于骗到手了，狐狸所以飞快地跑掉了。请小朋友们齐读第四小节。
4、学习了这个故事，你懂得了什么道理？
学生各抒己见。教师送语：闪光的东西并不都是金子；动听的语言并不都是好话。
三、分角色表演。
老师想发挥一下小朋友的表演能力，谁来演演狡猾的狐狸，谁来演爱听好话的乌鸦？
戴头饰分角色朗读课文。
四、续编故事。
当乌鸦妈妈的肉被骗走后，会怎样呢？
狐狸和乌鸦二年级教案
这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦的一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共六个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二直五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一步步地失去警惕，最后受骗上当的。第六自然段，讲狐狸骗到肉后跑掉了。课文通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化。
1、能分角色朗读课文，复述课文。
2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。
3、让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。
挂图、录音
两课时
第一课时
二、初读课文。
要求：
1、轻声自由读课文，读准字音，读通句子。
2、标出自然段。
检查：
1、出示生词：
一棵
叼着
一片肉
眼珠一转
赔着笑脸
麻雀
差不多
刚一开口馋
漂亮
哇
一溜烟
多种方式检查读音。
2、指名分段读课文。
3、说说狐狸和乌鸦之间发生了一件什么事？
三、读懂课文。
1、自读第一自然段，你知道了些什么？学生回答后，指导看图。理解叼和馋得直流口水。
2、自读二至五自然段，画出狐狸说的话。
（3）指名读狐狸的第三句话，狐狸说的是真的吗？那它为什么要这样说？读给你的同桌听听。
（4）狐狸的目的达到了吗？指名读第五自然段。
四、课堂小结。
五、分角色朗读全文。
狐狸二年级作文【】
从前有一只狐狸，那只狐狸老是在朋友面前炫耀自己的美丽和财富。有一天，小狗和小兔子在散步。狐狸跳出来，手里拿着一大笔钱，嚣张地说：“哈哈，我有这么多钱，要不要施舍给你们一些啊？哈哈哈”小狗和小兔子很生气：“我们不稀罕你的钱，我们有真正的友谊，你却没有，我们也有爱，你要知道有些东西不是金钱能买到的。”说完小狗和小兔子就回家了。狐狸却不明白，爱能干什么。一天夜里，小熊白白和鸭子贝贝在树林里，狐狸也在。那个时候，天很黑，树林里非常可怕，狐狸怕极了，而小熊白白和鸭子贝贝一点也不害怕，因为他们充满了友谊和爱。狐狸这才明白，爱是最伟大的了。第二天早晨，小狐狸到每个动物的家里，给每个动物都道了歉，小伙伴们都原谅狐狸了，狐狸也改过自新，和大家之间充满爱。
狐狸二年级作文【】
森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊，它们生活在一起。
春天来了，它们要播种玉米，狐狸说：“熊，你去播种吧，我跑得快，就去把小鸟们赶走，要不然它们会把我们的玉米种子都偷吃光的。”说完转过身就躲在一棵大树下美美的睡了一觉。等熊播完了种子狐狸也回家了，它对熊说：“哎呀，偷吃的鸟太多了，跑来跑去累死我了。”熊相信了。
熊的玉米发芽了，长得又高又粗，不多久就结了玉米棒，等到玉米成熟了。狐狸又对熊说：“你身子笨重，你收玉米我去赶兔子。”说完又躲起来呼呼大睡。回到家后对熊说：“今天运气真差，追了这么久居然没打中一只兔子。”
秋天来了，稻子也丰收了，狐狸又用同样的方法戏弄熊，这时熊的邻居见了满头大汗的熊，心里真不是滋味，把狐狸的阴谋诡计都说了出来。熊很气愤，回到家把狐狸赶走了家门。
冬来了，没多久，狐狸冻死了。
狐狸二年级作文【】
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到一块肉。当她一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻食的狐狸看见了。狐狸心想：哈哈，又可以大吃一顿啦！它走近了大树笑眯眯的对乌鸦说：“乌鸦姐姐，您的羽毛乌黑光亮，您的歌声多么是多么的动听啊！上次我还没听够，请您再唱一次吧。”乌鸦在一张纸上写了几个字：我才不上你的当呢。狐狸又想：哼，软的不吃，我来硬的！他又骂道：“你这个不知好歹的乌鸦，你的羽毛黑不溜秋的难看死了，你唱的歌也难听！”“你敢骂我，大坏蛋！”可是乌鸦一说话肉便掉了下来，狐狸高兴地的说：“上当啦，笨蛋！”乌鸦心想：我可不能让它得逞了，对了，我打个电话找大黄狗来。
狐狸刚要走，突然大黄狗来了，狐狸被大黄狗打的牙都掉光了，狐狸以后再也不敢骗小动物们了。
狐狸和乌鸦二年级教案
1、引导幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。
2、引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，发展幼儿想象力、创造力及大胆表述的能力。
3、培养幼儿机智灵活，遇事能想办法自己解决问题的能力。
多媒体课件。
一、导入部分。
师：在大森林里，住着一对邻居，是谁呢?看!
(出示乌鸦、狐狸的图片及文字)你觉得狐狸是一只怎样的动物?
那么乌鸦又是一只怎样的动物呢?和狐狸比，是更狡猾呢?
二、分段欣赏故事。
1、欣赏第一段故事。
师：乌鸦为什么这么开心?
2、欣赏第二段故事。
狐狸骗了几次都没成功，它会放弃吗?它会想什么更好听的话来骗乌鸦呢?
3、欣赏最后一段故事。
狐狸这次骗到肉没有?它是怎么做的?
三、猜测故事结尾。
乌鸦听了狐狸的话，心里一得意，唱起歌来，嘴里的肉掉了下来，结果会怎么样?
师：你们知道乌鸦为什么会上当?狐狸又为什么能骗到肉?
教师小结，引导幼儿理解故事寓意。
四、看动画，完整欣赏故事内容。
五、续编故事内容。
总结前两次的经验，这次的活动准备的更加充分。借助多媒体直观形象的特点，突破幼儿学习的难点。孩子的学习欲望较高，都愿意边听故事边看动画片，沉浸在学习的氛围之中。同时我还通过让幼儿学说动物对话，学做动作来理解故事寓意，孩子们都能主动去学说对白，学做动作。但是教师小结寓意这一活动最好放在欣赏完动画之后，这样更有利于幼儿的理解与小结。
狐狸医生
在一座美丽又和谐的森林里，住着许多可爱的小动物。森林里山清水秀，鸟语花香。花儿的颜色更是五颜六色，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。有一棵古老的皂荚树，树枝长满了茂密的叶子，小动物们经常在那棵树下玩耍，乘凉。小动物们都过着快乐的生活。
可是，一个横行霸道的大坏蛋打破了森林的宁静，它就是――一只凶猛残忍的大老虎。说到这只老虎，它可真是十恶不赦。它经常吃小动物不说，还骗小动物，打小动物，破坏小动物们的家园，把小动物种的粮食给偷了，导致小动物们的.生活不能正常进行。
有一次，一群小动物在河边正要过河，当小动物们都在独木桥上时，老虎就使出吃奶的劲抖动独木桥，使小动物们都掉进了河里。正因为这样，所以小动物们都非常憎恨它，希望有人除掉它这个坏蛋。
一天早晨，一只老狐狸身上穿着白大褂，嘴上戴着个大口罩，鼻梁上架着一副眼镜，肩上背着个画着红十字的医药箱，看上去完全是一个医生的模样。它来到一座木房子门前，门关着。木房子周围的环境非常好，可这木房子原本是山羊大婶的家，凶狠的老虎抢夺了她的房子。周围的花草树木是老虎威胁小动物们种的，房子里的一切摆设都是它从别的小动物家里掠夺来的。狐狸举起右前脚，“咚咚咚”的敲起门来。
老虎一听见敲门声，便以为是送早餐的来了。它的肚子正“咕咕”地叫着呢。它高兴地打开门一看，见是狐狸，就生气地吼：“你来干什么?”“我的老虎大王，您别生气。”狐狸和蔼的说，“听说，现在森林正流行一种病，名叫sar。我是来给您做身体检查的。”“哼!就你也能看病，别耍花招。我的肚子正饿着呢!把我惹火了，我吃掉你。”狐狸又说;“大王，大王，您别着急，得了这种病的人2天内就可以死去。”狐狸这一说，把老虎说得寒毛都竖了起来。老虎这才勉强同意检查身体。
狐狸从医药箱里拿出体温计给老虎量体温，老虎的体温明明正常，狐狸却故意说：“呀，不好!老虎大王，您发高烧39℃呢!需要打针!”老虎一听，想：怪不得我早上起床感到头晕，四肢乏力，原来是发烧了。“赶快想办法把我治好，否则我把你吃了!”老虎说。狐狸从医药箱里拿出麻醉药水到进针筒;然后把针筒往老虎胳膊上一扎，“哎哟!你轻点……”话未落声，老虎就被麻醉了。狐狸又从医药箱里拿出拔牙钳，把老虎的牙全拔了。最后，狐狸说：“看你以后还吃不吃小动物，哼!”
狐狸把它刚才做的事情向小动物们宣布，小动物们便大声欢呼起来，“狐狸万岁!”，“狐狸万岁!”小动物们正在欢呼时，老虎醒来，感到嘴里怪怪的，又感觉肚子很饿，想找些东西来吃。刚走出家门，便看见一群小动物正围着狐狸欢呼着，“老虎被打败了!”老虎这才知道自己被狐狸骗了。这时，老虎像箭一样冲向小动物们，还吼道：“没有牙齿，我还有爪子，一样可以制服你们。”小动物们跑的跑，躲的躲，老虎抓住小猴子，小黄莺看见这一情景，立刻告诉大象伯伯，并召来全部小动物，它们想出了一个万全之策。当老虎要进家门时，黑熊早已带领一群小动物守在老虎家门口。小白兔跑到老虎身上，小猴子就乘机逃到树上去了，小黄莺正在树上接应它呢。老虎把小白兔甩到河里，乌龟伯伯立即接住小白兔。一群小鸟围着老虎，啄它的眼睛。小动物们一拥而上，纷纷用木棍来打老虎。这时，老虎哀求道：“求求你们，饶了我吧!饶了我吧!我保证以后再也不做坏事。求求你们了!”大象伯伯说：“恩，好吧，看在你改过自新的份上，我们就饶了你吧!”
从此，老虎果然再也不干坏事了，还和许多小动物结成朋友。森林里又恢复了往日的平静与和谐!
狐狸二年级作文
周日在京广书店看了《狐狸和樵夫》的故事。故事讲的是一只狐狸被猎人追赶。当他走投无路时，他看到了一个樵夫，于是他跑向樵夫寻求帮助。樵夫让他藏在小屋里。
不久，猎人追上来，问樵夫是否看见一只狐狸经过。樵夫口头说没看见，却偷偷用手指指着狐狸藏身的地方……！
这个故事告诉我：一件事你不能说是另一件事。你应该真诚地对待别人，像你看起来的那样好。