英语不仅是一门语言,更是一扇窗口,让我们能够更好地了解世界各个国家的文化和发展。接下来是一些优秀的英语学习视频和听力材料推荐,可以帮助大家提高听力和口语能力。
英语写信范文初中
这是个令人感伤的秋天,洛阳城里秋风飒飒,落叶飘飘。
我看着萧风卷起一片片金灿灿的树叶,心中也不禁弥漫起思乡之情。老母亲过得好吗?家父还坚持每天读诗吗?妻儿都好吗?孩子有没有生病?疑问和不安充满了我的脑海,使我心神不宁,恨不得立刻回到故乡,看望家人。
怎样才能慰问亲人,表达我的思乡这情呢?对了,写一封家书,在信里嘘寒问暖不就行了?我迫不及待地拿出笔,热切而小心翼翼地写起来:父亲母亲大人,妻子和儿子,你们好吗?我在洛阳一切安好,请放心。母亲,您的腰怎么样了?病情没有复发吧?听说最近肉价上涨了,家里应该对这个小问题应付的了,记着多吃点营养食品啊!父亲还坚持读诗吗?有锻炼身体吗?别总和母亲为了点小事吵架,要注意身体!妻子啊,天气渐渐凉了,你身子虚,别天天忙里忙外,别操心那么多,身体健康最重要!也告诉孩子,放学别乱跑,功课要及时做。给他也多加点衣服,着凉了可不好。
我奋笔许久后,我长吁一口气,一字一句地读起来。反复检查后,我找来一个朋友,认真地请求他替我送信,一遍遍地叮嘱他。就在他要飞身上马的那一刻,又突然惶恐不安,生怕信里漏写了什么重要内容,于是又焦燥不安地讨回信封,将已经封好的信拆开,忧心如焚地仔细检查。
这一次应该没什么问题了,便把信交给朋友,又叮嘱一番。望着他远去的背影,我一颗思念家乡的心,也寄于书信这中被带走了。
给心理辅导老师写信英语作文
您好!
记得假期的时候,妈妈种了两盆花,让我给您送去。来到学校,我犹豫了,我不敢走进您的办公室。您还记的吗?那个被您称作“呆木头”的女孩……那天,您叫我到黑板上做数学题,其它的同学都做对了,只有我做错了。您很生气的说:从没见过像我这么笨的“呆木头”。
我回到座位,眼泪几次要流下来。
老师我不笨,我只是紧张,做在作业本上的题,每次都做对了。下课后我趴在桌子上哭了,有几个人还偷偷地笑我!
从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题,尽管我把手举得很高,您从不会叫我,有时您坐在我面前。我悄悄的'的看您的眼神!听您的笑声!但每次都没理我!老师!您知道吗?这一切对一个孩子是多么重要啊是。她像冬日里的阳光。老师,您听我说,我是个活泼的女孩子。我真的不笨,可是老师您为什么不喜欢我呢?我每天上课都非常认真的听讲,回家都努力学习,为的就是这一天,让您改变对我的看法!
老师!我又来到您的窗前,给您送来您喜欢的玫瑰花。可我不敢进去,只偷偷的倚在窗前,看您批改作业的背影。我把花放在窗台上了,当您累了的时候抬头看看花啊!当您疲倦的时候,闻闻花香吧!凭借这束花,我想向您表达我的心声:我是像喜欢妈妈一样喜欢您!我多么想您像妈妈一样喜欢自己的女儿!
祝您!
身体健康!生活愉快!
您的学生。
英语写信作文范文60
亲爱的,我知道20xx年对你不会是一帆风顺的,你一定经历了许多困难挫折。好吧,让我猜猜,是成绩不优秀,是朋友相处不融洽,还是自己预定的目标没有实现?这些我不管,看愁眉苦脸的你多丑,我要看到你的笑,无所畏阳光灿烂的笑,就算遇上再大困难,答应我带着微笑面对。
快乐愉悦的心情要保持,但是适当的压力还是要有的。哼,不要以为新的一年就什么事也没有了,就让我来开导开导你吧!
新的一年,你又长大了一岁。你的所做所为应该与年龄相符,拿出十三岁的言语仪表,摆出十三岁的态度心境,展现出十三岁少女的风采。自信如你,成功如你,潇洒如你,你应该成为,也必需成为最棒的。
新的一年,你把你的梦想忘掉了吗?是哪个少女曾誓言旦旦地说要读哈佛大学?既然有了梦想,就要怀揣着梦想坚定、勇敢地一路走下去。梦想是动力,而你是一台需要动力的机器,有了动力,你将飞快地运转,成为最精准的机器。现在就扬帆起航吧,我在胜利的终点等着你,等着你意气风发到来的一天!
自已敬祝你成功!
放下笔,我起身站在窗前,新年的计划已在我心中成形,我会一直沿着成功的路走下去,直到终点。想到这儿,我不禁大喊一声:“成功,在未来等我!”
给心理辅导老师写信英语作文
可爱可敬的俞老师:
最近还好吗?
炎热的天气,知了在外面不耐烦地抗议着,电风扇却没有开,我知道你是害怕午休的同学着凉。你坐在讲台旁批着我们早上才做完的试卷,光洁的额头上已经渗出了密密麻麻的汗珠,时不时用起了老茧的手指撑住昏沉的脑袋,想必是昨晚备课到了深夜。
“啪!”一声清脆的落地声,你慌忙地抬起头,紧张地四周张望,看看有没有同学被吵醒。我赶忙把头低了下去。
你小心翼翼地扶着桌边,从座位里抽身出来,悄悄地踱到声源处,慢慢弯下腰,伸出手捡起了笔袋,轻轻地放在那个同学的桌子上,又蹑手蹑脚地回到讲台旁。
看看四周没有人被吵醒,你露出了满足的笑容。
老师啊,你可知道这儿有个爱你的学生在悄悄注视你啊。
我真的很心疼你,记得第一次见你时,觉得你像个青春永葆的天使,现在,我却担心岁月将你的青丝一根根染成白发。
一个会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温柔的责骂……每当回忆起这些与你相处的点点滴滴,我都觉得心中升腾起一阵温暖。歇歇吧,你太累了。你给我们的爱太多了,留一点给自己吧!让你也好在繁星密布的夜空下做个好梦,在灿烂的阳光下睡一个充足的懒觉。
老师,可不可以不再那么拼命工作?
希望你能多多爱惜自己。
您的学生:__。
20__年__月__日。
写信高考英语作文写作方法
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的写信高考英语作文写作方法,欢迎阅读与收藏。
改写: 通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。
缩写: 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的'语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。
续写: 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。
扩写: 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。
回信: 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。
巧
1. 认真审题,把握要求。 在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。
2. 细读材料,把握中心。 一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。
3. 初步构思,考虑用词。 在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4. 联词成句,组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。
给老婆写信的英语范文
敬爱的老婆:
您好,繁忙的家务*苦了!首先,我代表全家并以我个人的名义对您一年来的伟大奉献表示最最崇高的敬意。
一年来,您几乎主动地承担了所有的家务活,洗衣做饭,拖地抹墙,您从来没有叫声苦,也从来没有诉声怨,除了上班,您把所有的余热都挥洒在一百多平米的小小空间里,每一个到过我们家的人总会由衷的夸道:这屋子收拾得真漂亮!
更重要的是,您从来没有放弃过对我和对女儿的教育,您教育我不要好高骛远,不要好酒贪杯,不要好为人师,不要做说话的巨人,行动的矮子,可是我,总是违背您的旨意,总是眼高手低,总爱有事没事喝二两,总做举世皆醉我独醒的样子,您呢,总是包容原谅我,没有因为我的不思进取而灰心丧气。但您应该高兴,女儿在您的谆谆教导下,已经完全没有了他老爸身上的劣根*。
难能可贵的的是,您始终恪守中华民族的传统美德,勤劳、贤惠、隐忍、孝顺。您的记*真好,双方父母的生日,您总会以恰当的方式给长辈们送去祝福,我和女儿的生日,您也会屡屡送来惊喜,可是,对于自己的生日,您却一直要求从简。您总是说,男人是家里的招牌,一定要打扮的像模像样,在您的包装下,我每天都光*照人,精神十足。不是我强烈*您只为别人,不为自己,搞双重标准,您自己是绝对不愿添件新衣服的。
老婆,人说夫妻本是同林鸟,大难来时各自飞,我不相信。因为当我负。
英语写信求职信
取代求职信怎样写推荐信,无论你是专科生还是本科生,或者是硕士博士,如果你的指导老师能够为你写一封推荐信,特别是你的指导老师在你求职的岗位这个行业是有一定知名度或者有一定影响力的人,那效果更好,它起到的作用绝不是一封求职信能达到的效果,即使它就只有短短的几句话,也比你滔滔不绝上千字的求职信来得有力。亦或者你在之前的一个公司做过,由于职业规划,需要转行,而你的上司又乐意帮助你,给你写推荐信,这样的效果也是不容小看的,首先,让招聘方知道你的离职原因,加上有上司的推荐信,更加的重视你这个人才,他们对你的评价影响力高于你在简历中所表达出来的一切,也许有些人并不懂得表达,本身很优秀,简历却体现不出来,面试时自身也不大会表达,从而流失了机会。如果有了有质量的推荐信,你就能摆脱很多的问题和困扰,在面试中或者简历筛选中取得比其他求职者更多的分数。
尊敬的单位领导:
您好!我叫大学生个人简历网,我毕业于xxx医药高等专科学校的药物制剂专业。在大学的学习期间,自己努力学习好各科的'专业知识,努力进取,各科都获得了良好的成绩。英语以获得三级证书,正在向四级冲刺,计算机亦获得一级证书。在校期间被评为“优秀团员”称号。本人在学校的学生会任职宿管部的组长,在这期间自己努力搞好组员之间的关系,对自己和她们都要求严格,努力做好自己分内的工作。因此,取得了不错的成绩。
除此之外,自己在课余时间还在校外做过兼职,在超市,在营业厅工作过。在期间自己锻炼了自己的独立能力,与社会的交际能力,让自己获得了很多阅历,是很有意义的。如果贵单位不满本人的经验,希望贵公司给我一次机会,我会努加强自己的能力。
此致
敬礼!
英语写信范文中文
英语作文开头包括写信人地址和写信日期,通常写在信笺的右上角。在比较熟识的朋友之间的通信,写信人的地址常可略去。本课的信头就只写了写信日期,而没有写信人的地址。日期通常有下列两种定法:
(1)月、日、年:如august15,20__。
(2)日、月、年:如15thaugust,20__。
地址的写法通常是由小到大,日期写在地址的下方(见信笺格式)。
初中英语作文写信短句
今天下午妈妈带我去吴山广场去玩,刚到广场就发现人可真多啊,妈妈告诉我说真是人山人海,我问妈妈什么是人山人海啊,妈妈告诉我说人山人海的意思就是说人非常多,接着我和妈妈爬山,刚爬一半就我就发现有好多信鸽,还有一些姐姐在喂信鸽。
我对妈妈说我也要喂信鸽,妈妈就给我买了喂信鸽的食物,我就蹲下喂它们了,它们可真调皮,一会儿飞起来,一会儿来追我,我都有点害怕,怕它们啄我,妈妈说不会的,它们饿了,你放心喂它们就好了,后来我就不怕了,呵呵,喂信鸽可真好玩啊!
我告诉妈妈,下次我还要来喂它们,妈妈说好的,我好开心哦!
初中英语作文写信短句
风,学生们一定看到了。但是风能发明什么呢?我来告诉你。
有一天妈妈问我:“风能发明了什么?”我什么都想不出来。妈妈说:“未来。”我立马想到了电子风车。电子风车的机体是万能的。可以更大也可以更小。还可以吹头发,做风扇,做风车。有一次我妈洗头发,头发湿了。我妈对我说:“我要是有东西吹头发就好了。”我立刻拿出了电子风车。妈妈的头发很快就会干。第二次是在炎热的夏天,同学们来到我家。都说我家真的很酷。我笑着说:“你看,我家有这个宝宝,好酷。放心,我给你们每人发一个。”学生们说:“谢谢。”我说:“不客气。”第三次,和好伙伴去玩,看到有人拉船。我马上拿出电子风车,风一吹船就启动了。人们对我说谢谢。我说:“不客气。”
同学们,我的电子风车不太好。你应该给我更多的建议。希望你能发明更好的。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
初中英语作文写信短句
今天,我和哥哥还有外公一起去了小菜场买信鸽。
我们骑着电动车,很快就到了。我一进去,最先看到的就是那些可怜的小动物了。它们被关在笼子里,有鸡,有鸭,还有的当然是信鸽了,还有很多种动物。
我们来到卖信鸽的地方,看到一只只可爱的信鸽,有的穿着白色的衣服,有的穿着灰色的衣服,还有的穿着黑色的衣服。哥哥叫老板娘拿了一只白色信鸽,哥哥看看了,却说道到:“我不要白色的信鸽。”于是,老板娘马上换了一只灰色的信鸽,哥哥这才同意了。老板娘把那只信鸽拿到里面杀死了。突然,我闻到了一股臭味儿,我赶紧捂上了嘴,希望早点离开这儿。
不久,小信鸽杀好了,我望着这只可怜的小信鸽,也感到了疼痛。
初中英语作文写信
今天早上我起得很早。你知道为什么吗?因为今天我要写一封密信,寄给北京的王林先生。王林先生很了不起。他是儿童文学博士,也是我们小学中文教材的编写者和绘本的翻译者。他翻译了很多绘本,我一直把他当作榜样。自从看了《亲爱的寒秀先生》,就想像主角一样给自己的榜样写信,所以就把自己的想法告诉了妈妈,妈妈很高兴的告诉我,我的想法很棒!她还说我比她更有能力,更敢给我的偶像写信。于是在妈妈的鼓励下,我冲进房间开始写作!
第一次写信,有点紧张。我拿出信纸压平,刚打开笔就结束了。刚开始要写,脑子里一片空白。我应该写什么?哦~对了,我记得老师曾经说过,当你真的不知道写什么的时候,你可以和对方聊天,把他当作好朋友。,并告诉他一些有趣或悲伤的事情……所以我手中的笔似乎已经打开了门并移动了。
工作了好久,终于写了一封信。什么,你想问我什么?嘘,这都是机密,但我不能告诉你!信写好了,怎么寄出去?所以我只好请妈妈帮忙。我妈也是个功夫高手。伙计,她居然找到了王林老师的地址,哈哈哈。我把地址写在信封上,接下来就是去邮局寄信了!邮局离我们家有点远。就这样,我的第一封信寄出。不知道一路上会经历什么,也不知道王林老师收到我的信后会不会回信!哦,我差点忘记了一件非常重要的事情。我家门口没有信箱,王林先生,你给我回信,寄到哪里!不行,明天我得让妈妈在小区门口别个信箱。就这样决定了。今天先讲这个,再想想第二封信。你在写什么!
初中英语作文写信
1、信封。
左上方填写邮编及收信人地址;
信封中间居中写收信人姓名,加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼,也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点,实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。
信封右下方为寄信人地址及邮编。
2、正文。
(1)称呼。
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
(2)问候语。
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。
(3)正文。
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
(4)祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
(5)具名和日期。
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
初中英语写信作文
教材分析。
教材分四个部分。第一部分是一封信,这是二个实例。对学生来说,先看实例再讲写信的有关知识,易于接受,符合从感性到理性的认识规律。第二部分是讲写信的格式,包括称呼、正文、祝愿语、写信人姓名和日期等几个要点。第三部分讲信封怎么写,包括写牧信人、写信人的邮政编码,详细地址,姓名和贴邮票等几个要点。第四部分是这次习作的要求:信的内容是告诉对方最近发生在自己家里或班级里的一两件事,写好信以后,要把信寄出去,体现了习作训练的实用性。本册第一单元曾有写留言条的习作训练,这是完成本次习作训练的基础。
训练目标。
l、懂得写信的实用意义和一般知识。
2、学会给同辈写信,格式正确,叙事清楚。
教学重点、难点。
重点:懂得写信的意义、信和信封的书写格式。
难点:把事情叙述清楚。
教学时间2课时。
课前准备。
投影仪一台,书写请假条的幻灯片一张,写有正文内容的。
幻灯片2张,书写信封格式的幻灯片一张。
第一课时。
教学要点。
指导学生学习教材部分,使学生懂得写信的意义,学会给同辈写信,知道信的书写格式,叙事清楚。
教学过程。
一、启发谈话,导入新课。
1、同学们,我们每个人都有亲戚朋友,你们平常是用什么方法跟远方的亲戚朋友交流思想的呢?(写信、打电・话或发电报)这次习作训练,就是要学会给同辈写信。(板书课题:《给同辈写信》)。
2、读课文第一段,弄清同辈的概念,说说同辈指哪些人。
二、复习留言条。
想一想,留言条由几部分组成?哪几部分?(称呼、正文、署名、日期四部分组成)
初读书信,与留言条进行比较。
2、师生讨论,并板书。
称呼。
正文。
祝愿语。
写信人姓名。
初中英语作文写信短句
打开抽屉,闻到一股淡淡的香气,不浓,却包含朋友的味道。那是芳送我的漂流瓶,下面压着一叠信纸,压着我的整个五、六年级。
回忆无虑的日子dd五、六年级,我们从来不为考试忧虑,从来不哭泣。相互之间,明明天天可以见面,心语却是通过一封信传递。
如今,慧已离我远去,去了另一所学校读书。当初陪着我疯玩的人,只剩下婷。虽说我在(3)班,她在(8)班,可还是能够见面,只是要走到楼对面。从前的心语传递者已又进一级,变成了真正的通讯工具。
我还没做出反应,婷已在一个傍晚把信递到我手里,她还是如此可爱,如此天真,微笑着看我把信装进书包里。信内容不多,却很精细,三个胶带包成的五角星,被她用线缝在信封上。我惊叹,要知道,寄人篱下的她(婷是外地人,住在她姨家),平时不想被她姨责骂,也是难事,如今,上了中学的她,竟然又花大时间给我写信!不知何时,泪水涌上,一滴滴在眼眶中回转。
当晚,我回信回到9点,我在信封上粘了10个用透明胶带包成的小立方体,在信封上端端正正地写了“友谊正方体”五个字,幻想着婷拆开信封的神情。
信去了,可婷没有回音。是学业太忙了么?我又设法在星期五给婷去了一封信。双休日,时间足够了。可婷还是不回信,我不信,放学后,我去(8)班找到了婷。我问她为什么不回信,她说忘了。我告诉她:“下星期一我等你的信哦!”她也笑了。
星期一,我在校门口遇到了婷,我跨在自行车上,叫:“婷d”她对我笑笑,又转过头与她现在的朋友(是同班同学吧?)说话,径直走进了校园。
把信纸全看了一遍,好像把小学重温了一遍。婷,慧,芳,田……一个个走马灯般闪过。拼成了,我的从前。
初中英语写信范文
尊敬的xxx:
你好:
我是技术学院的一名老师,得知能推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。
同学于20**就读与轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。
该学生学习能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她能很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能够很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。
通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。
日期:
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
高考英语作文指导:写信
作文。
中经常会出现写信的题材,下面语文迷网为大家整理了一些技巧,供大家阅读。
改写:通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。
缩写:这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。
续写:这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。
扩写:扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。
回信:这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。
巧
1.认真审题,把握要求。在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。
2.细读材料,把握中心。一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。
3.初步构思,考虑用词。在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4.联词成句,组段成文。运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。