焟烛借物喻人小学(模板19篇)

时间:2023-12-23 15:09:07 作者:温柔雨

优秀作文需要勇于创新和突破,不拘泥于传统的写作方式,敢于尝试新的表达形式。以下是一些受广大读者喜爱的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣。

借物喻人作文小学

我家有很多仙人掌,我十分喜欢仙人掌。

仙人掌,就是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩,我爱仙人掌。

借物喻人小学作文

有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。

季节春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤季节春天的到来。

温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。

盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。美丽的花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。

看,风雨过后,美丽的花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。

看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

借物喻人小学作文

前几天因为总感觉家里的书房里,除了书就是椅子书桌等等,有种呆板,烦闷的感觉,所以就托朋友给我带些适合放在书房里的植物来,起码这样也会在看书疲劳的时候让人眼前一亮不是。没想到朋友竟然给我带来了富贵竹,可以直接栽在水里的那种。

说实话,因为知道朋友是在外省,所以是在年前拜托朋友的,或许还是时间太久的原因吧,竹子的`叶片都已经开始泛黄了,但依旧拿了个水瓶,然后将富贵竹插进去,不知道是太懒了还是对这颗富贵竹不报希望,有的时候隔个一两周都没有将水拿去换。

直到有天,在书房整理书籍的时候,看到一本被我遗忘的名人录,翻开里面,就看到一则故事:林肯一生受到多次失败,也曾进过精神病院,只成功了两次,最后一次成功就是成为美国总统。看累了时候,抬头发现在富贵竹的一节身子上面竟然长出了碧绿的小叶片,这可让我惊讶大于惊喜了呢。

接下来的时间,我特意好好的照料它几次,结果自然是叶片越长越大,而且还非常的碧绿!似乎感觉是在我自己意料之中的事情,使我的惊喜早已大过惊讶了。不过更多的是佩服这富贵竹对求生的渴望以及顽强不屈的精神。

我又想到那则名人录里的故事,似乎整个人略有所思……。

借物喻人小学作文

一提花,我便想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一句诗来。每当正值夏日,就是赏荷的大好时节。

记得去年夏天,我们一家人去了溪源庵的最深处赏荷。一到了荷花池,就能很快地闻到荷花那沁人心脾的香味,荷叶一片挨着一片,就好似一个个碧绿的大圆盘,白色的荷花就在这碧绿的大圆盘上盛开。可是,荷花池中的污泥却脏得发黑。

“妈妈,为什么池中的水那么那么脏,而荷花却一点儿也不脏?”然后弟弟疑惑极了。

“下雨时被雨水冲走了呗!”我得意地为弟弟解答。

“可它为什么在这么不好的环境中,却生长得如此美丽呢?”弟弟还不满足于一个这么简单的答案。

“凡是花,都很漂亮!”我争辩到。

“不!荷花是出淤泥而不染,濯清莲而不妖。荷花都是长在池塘中央,只供别人欣赏,却不受周围环境的一点沾污。它们身上淡淡的粉色,实在令人着迷,不张扬,也不太晃眼,却不失它本身的美丽。朴实无华又使人赏心悦目。”妈妈应声回答。

荷花就好比那一些本身活在恶劣的环境中,却活出自己,活出色彩的人们一样,不失本有的尊严,却十分亭亭玉立。

夏日的荷花永远是最美的,我爱荷花,更爱它丰富的内涵与它那高洁的品质。

借物喻人小学作文

前几天,我住在外公外婆家,正在做作业的时候,突然,听见“呯”的'一声,停电了。屋子里一片漆黑,我急忙把外公的手机拿出来照亮,寻找蜡烛。咱们一直从客厅找到卧室都没找到,心里正焦急万分。突然,外婆说:“快来看啊!这是不是蜡烛?”咱们急忙赶到厨房一个不显眼的角落里,用手机照了下去,一看:啊!一个蓝色的破袋子里正装着几根蜡烛。

我不解地说“蜡烛怎么会在这里呀?平常不是都放在客厅的茶几上吗?”

原来,咱们每天都各自做事情,渐渐忽略了它。

咱们点燃一些蜡烛,屋子里顿时被照亮,蜡烛那纤细的身体上跳动着明亮的火光,它仿佛在对我说:“别担心,主人,有我在,你就放心写作业吧!”

时间一点点过去,夜也越来越深,咱们深深的庆幸有蜡烛的陪伴,看着蜡浊那洁白的身驱变得越来越矮,身体两侧裹满了晶莹的蜡油,仿佛是忍受了长久的剧痛而流下的眼泪。外公情不自禁地说:“瞧!蜡烛那么小,常常不引人注意,可它不埋怨,尽到自己的责任,为咱们付出了多大的贡献啊!咱们也要学习蜡烛这种默默奉献的精神啊!”

是啊!蜡烛不顾自身为咱们服务,宁愿忍受疼痛,默默流泪,献出自己短暂的生命而为他人奉献的精神真值得咱们学习。

焟烛借物喻人小学作文

睡前,我模糊的双眼朦胧的看见——人们进入了数码的时代。他们发展了,发明了电,开启了科技的主宰。人们有了美好的生活。世界的科技飞速前进,便忘了我,忘了我曾经辉煌的时代。

它走后,我睁大双眼,不想再次陷入沉睡,我怕当我醒来时我会在无尽的深渊。我希望有一个人能把我点燃,让我完成我这一生最后一件事时,我的人生不能是平庸的,我要光辉地了结我的人生!

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有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。本文内?容摘自中国教育文摘春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。

暴风雨来了,这对于许多植物都就是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草最后开始枯萎了。这时小草还就是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不就是还会“春风吹又生”吗?看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

借物喻人小学作文

蜡烛是人们生活中的一个微不足道的小沙粒,但却有平凡而伟大的力量。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的、五颜六色的,头上好像竖起了一根白色的羊角辫。生命就从这开始,渐渐地,火苗吞噬了羊角辫,开始熔化蜡烛。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛至志不渝的精神。是啊!他的精神不仅是古人的赞美对象,而且还是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的`,从生到死,始终为人们奉献着光明。不过电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然还会为人们服务,玉柱似的白烛安送着西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭,还有那五彩缤纷的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。

在这时,我全身暖了!是呀,做人不要做只讲体面的人,要做对社会有用的人。人生也像蜡烛一样短暂,随时都可能熄灭,所以,我们要做一个位国家着想,对国家有用的人。

小学借物喻人作文

蜡烛,是每个人都见过,可是它有个品质。

科学家也是其中的一员,但他们默默奉献是为了让世界更发达,我长大也想当个科学家,牺牲自己的生命去为别人的生活着想,为了让国家不落后,顽强的拼搏。爱因斯坦就是英国的一位科学家,就是因为他我们才有了电灯,如果爱因斯坦没有去为世界默默奉献的话,晚上将是多么恐怖,什么也做不了。我们要感激为我们默默奉献的人,是因为他/她们我们才有了电视,电灯,电脑……,都是因为他/她们我们的科技才会发达。

默默奉献,谁都知道,我们也要有默默奉献的品质。

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有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。本文内?容摘自中国教育文摘春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生活。盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。

暴风雨来了,这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱了。几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草最后开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来,他们不是还会“春风吹又生”吗?看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。我喜欢小草,更喜欢具有小草精神的人!

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依米花然而生长在非洲戈壁的一种神圣的花。它的花语然而,奇迹。

它足足用了五年时光来完成茎的成长,再一点一点地积蓄养分,到第六年春天,才开出生命中的第一朵花,也然而惟一的一朵。真可谓然而一生的付出只为一刹。在我看来,它然而一个奇迹,为这奇迹所垒筑的却然而巨大的坚强。

依米花的故事让我想起了一个如依米花般美丽的女孩。她患了白血病,每一天都在医院的病房里。但她每一天都面带着微笑,和她的病友说说笑笑。但然而,除了她自己又有谁明白这微笑背后有着怎样的痛苦呢要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。个性然而化疗,我在电视上看过,要用一根粗粗的针扎进身体里抽血,此刻想起来还后怕。可她每次做化疗都不吭一声,明知时日无多,依旧泰然处之,不只然而医生,所有的人都为她的坚强感到震惊不已。她每一天一有空就坐在病床上折千纸鹤。她说,我要折一千只千纸鹤,为大家祈愿,期望我们大家的病都好起来。可她还然而闭上了她美丽的双眼。

她永远地沉睡了,可她却好像还在我们身边对我们说:“我向往着明天,我和病魔对抗过,我坚持过。”

我为她感到悲伤,却也为她感到欣喜。因为她此刻就应准备在另一个世界重新开始完美的明天!

依米花然而坚强的,即使六年时间换来的也只有两天的花期,但依米花仍然要绽放出自己的美丽,绽放生命的光彩。那个女孩然而坚强的,即使到生命的最后一刻都要义无反顾地坚持下去。

依米花小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力,这种坚强不得不让我们对生命肃然起敬!

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了,已忘怀度过了多少个除夕夜,如今,又快到了一年新开头。

人们都说,日新月新我常新,还不如大过年新,今天整个城市仿佛都是新的,就好像个个刚从仙界回来,身上的那种超凡脱俗一时半会还驱逐不掉。

当然,这是无数人心中的想法,而现在的我们正努力的向着这个方向前进。树边的嫩芽悄然冒出,和煦的阳光如风一般滋润着大地,花儿更是百芳竟艳。我和父亲悄悄的来到了花市,不惊动天上散步的云儿,穿过了喜气洋洋的氛围,穿过了熙熙嚷嚷的人群,终于与大自然的孩子见了面。

看,这些水仙多漂亮啊,快瞧,那边的大吉发出多么的浓郁的生气,还有,还有一大些我认不得的花……我就像一个没见过世面的孩子东窜窜西闻闻,感受着春姑娘独有的.韵味。

父亲带着我轻轻的走向了花圃深处,这时,一阵淡雅清幽的芳香像蝴蝶一般飞来。我们寻香而去,“呀这是什么花呀?真像一只蝴蝶”我不禁感叹道。

“这是兰花。”父亲带着笑意望着这些“小蝴蝶”。就仿佛财迷见到了金——两眼发光。“这就是我们要找的花!”

我疑惑的问:”随便买一些就好了,这些兰花可贵了。”

“但这是物有所值啊,你不知道梅兰竹菊中的兰就排第二位吗?”

“但那只是很久以前的封建迷信。”

我一直想不明白父亲所说兰花的蕴意,回家后便把那盆兰花放在了家中的大厅里。便没有再理会。只是那些来我家拜访的客人都说这盆栽漂亮极了。倒是没人夸过他的幽香。

小学借物喻人的作文

也许你喜欢默默无闻地小草,也许你喜欢迎风飘舞地柳树,而我最喜欢地是学校门口那棵高大地杨树。

这棵大杨树约有五层楼高,盛夏时节,远远望去像冲天燃烧地绿色地火苗。阳光直射地那那些叶子十分青翠,好像谁在叶子上撒上了一大把金星,闪闪发光;背对阳光地叶子,呈深绿色,仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大地树冠把蓝天衬托得格外明亮,一阵风儿吹来,树梢轻轻摆动,像对我们愉快地致意。

大树地树干非常粗壮,我们两个同学张开双臂都抱不过来,那包藏着无数年轮地深褐色树皮上,十分粗糙,沟沟壑壑,像是一道道地山脉和河流,向我们述说着久远地历史沧桑。我们不知道这百年地大树经历了什么,也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬;我们只是知道他是那么坚强,那么伟大,用巨大地力量托起了一片生命地绿色。

大树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多地风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,彰显着生命地本色。

叶子是大杨树最美丽地风景。你看,树梢上翠绿色地叶子,阳光在上面跳舞,那样地明丽,简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光地叶子,好像是最沉稳地人了,不炫耀自己地外表,而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来,使人感到生命这般美好。抬头望去,无数地叶子,密密麻麻,满眼都是青春地感觉。叶子离不开枝干,那粗壮地树枝斜着向上伸展,是大树有力地手臂,托起了繁茂地枝叶。

这棵大杨树,像一把巨大地“绿荫伞”,炎热地夏日里,我们在树下地街心公园玩耍,累了地时候,总会投入绿荫伞地怀抱中乘凉。坐在大树下地椅子上乘凉多么惬意呀。

这棵大杨树,是一棵不寻常地大树,是一棵努力向上地树。大树给了我们快乐地感觉、顽强地意志和天天向上地精神,所以我特别喜欢它。

小学生借物喻人作文草

因为它深知自己……

大地回春,在地底之下睡了一个冬季的小草勇敢地从地里钻了出来,它看见了一个朦胧的世界,非常的模糊,根本看不到任何东西,为了看清这个世界,它每日没夜地吸收地里的养分和雨露的精华。

秋天来了,秋爷爷带来了一片金黄的景象,同时也带来了枯黄的景象,百花凋谢,树叶脱落,小草失去了生命……不过,到了春天,小草将得到重生,万物也是。

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绿色点亮在苍茫地山间原野,仿佛一位位忠诚地卫士,坚守着自己防沙固土地重任,痴情于自己地固守,以倔强地姿势,与恶劣地环境做着抗争。而激情燃烧地青春,却将自己翻成一片绿波,像生命在放歌。这就是你——我爱地白杨树!

随着起伏地层层峰峦,你迭起了一则则历经沧桑地故事。曾被乱砍乱伐地厄运,使你无数次面对狂风而哭泣。许多地情节,你不愿向我们讲述,只是在恶劣地环境中顽强地再次吐绿,将绿色地青春无私地献给世界。默默地把山野点缀着,绰约地风姿再次闪烁迷人地绿光。这就是你浩荡地气度,碧苍地静美——我心中地白杨树!

无情地岁月在你年轻地躯体上刻划着成长地痕迹,而你全然不顾命地舒展着自己地枝枝节节,在苍白地日子里,无言独立,成一片恒古地风景,默默地奉献着。这难道不是我们老师地代身吗?他们在讲台上,不辞艰辛地耕耘着,奉献着,将青春留在了我们成长地历程中,无怨无悔!——我崇敬地白杨树!

白杨树,你是普通地,也是伟大地:你是平凡地,也是高尚地,我将随着你生命地轨迹,向前走去。

借物喻人小学作文

小牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。在乡间,随处可见它的身影。小牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。小牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”小牛吃的是草,挤的却是牛奶。

这默默无闻的小牛让我想起了,生活中像它一样的人。种地的`农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像小牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。

在西部,也有许多这样的人。20xx年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。

我尊敬小牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习小牛的这种精神。

小学借物喻人作文

它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔……生气勃勃的。

小草有魄力,有顽强的精神,有坚忍不拔的力量,有无人能敌的魅力,他没有鲜花的美丽,没有大树的高大,它有的只是一种精神支撑着它,好像瓦一样默默无闻,无私奉献着它的一生!

小学生借物喻人作文

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的'不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。

梅花的香,清幽而淡雅。

我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?

啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

借物喻人的小学作文

清香荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。

清香荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”清香荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

清香荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱清香荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!由荷花,我想到了于谦。

于谦是明朝著名的民族英雄,浙江钱塘(今杭州)人。他自小有远大的志向。长大以后,他考中进士,做了几任地方官,严格执法,廉洁奉公,深得皇上的赏识。后他担任河南巡抚,奖励生产,救济灾荒,比较注意人民疾苦,赢得了人们的爱戴。

太监王振专权的时候,贪污成风,地方官进京办事,总要先送白银贿赂上司,只有于谦从来不送礼品。有人劝他说:“您不肯送金银财宝,难道不能带点土产去?”于谦甩动他的两只袖子,笑着说:“只有清风。”他还写了一诗,表明自己的态度,诗的后面两句是:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及它的品质,清香荷花都不得不成为我的心爱。

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