通过写作文，我们可以展现自己的个性和独特的思维方式，培养自己的文学素养。以下是一些备受瞩目的优秀作文范文，这些作品可以给我们提供一些宝贵的写作经验。
校园风景作文
走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。
你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。
下课时，同学们总去那里挑漂亮的叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。
还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。
还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。
校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。
校园风景作文
谈到风景，大家一定会想到气势汹汹的黄河、山清水秀的桂林······可你知道，我们的校园也处处有风景。
操场篇。
下课时的操场可热闹了。“加油！加油！”这是谁在喊。我的循着声音找了过去。原来是一群男同学在进行跑步比赛。“开始计时。”我眺望过去。原来是体育老师在帮准备在春季运动会上参加跳绳比赛比赛做练习呢。不知不觉我来到两位操场的一个角落。本以为角落上每人，准备坐下了休息一下，令我意想不到的是拍卡的人竟然在这里。他们有的用手使劲一拍，虽然手红了，可是卡片却丝毫没有动静；有的同学拿着衣角一扇，卡翻了过来，得意洋洋的。我心里正在纳闷：学校不是下了命令不许拍卡吗？还说要惩罚拍卡的人。老师不知什么时候站到了身后。我想：这次他要倒大霉了。上课铃响了，操场上一下子变得宁静起来。
教室篇。
上课了，你走到一间教室前，仔细听，的确很安静。可你再仔细看一看课桌下，你会吓一跳。有几个同学正在脚跟脚打仗呢。看看另外几个同学，她们先是来正面攻击，发现明的不行，必须来暗的。于是互相用指甲戳对方。一会儿，老师出去了一下，教室里一下沸腾起来，班长和班干部大声叫“安静”也不管用。老师来了，拍了一下讲台，可比班干部把嗓子都喊干了管用，教室一下子安静起来。
怎么样，校园里的这两处风景线够酷吧？
校园风景作文
我们的校园多姿多彩，那校园里的一个个美好的场景，更是一道道美丽的风景线。而在上一学期，有一道最亮丽的风景线，永远印在了我的脑海中，留在我的心里。
“哇，太棒了!好啊!”那是操场上全班同学的欢呼，还有雷鸣般的掌声。
几周前。
“跟上!跳!快点，快!跟上!”陈老师手上边摇着绳子，嘴上边说着。几周后有一个“校园吉尼斯”比赛，其中就有集体跳长绳，陈老师正在给男生们训练呢!因为一心想着要破5分钟四百九十个的纪录，所以在课间操、体育课、自习课，凡所能利用的时间，大家都会去训练。
训练的时候，同学们非常认真。有大太阳的时候，同学们常常跳得汗流浃背，汗水顺着额头流下，累得气喘吁吁，可是大家丝毫不放松。天气特别冷的时候，同学的手被冻得通红，脚也冰冷得连走路都难受，这时候在教室里当然是最最暖和的，可是同学们依然选择在刮着凛冽的寒风的操场上训练。
最开始，跳得不是很连贯，中间总要断那么一两下，慢慢地，男生可以很顺利地接上，渐渐地，速度变得越来越快，最后在陈老师的严格训练下，男生们跳得越来越好。这下一定可以破纪录的，陈老师一定会很高兴吧!大家这样想着，都期盼着比赛的到来。
终于到了比赛的那一天，只见参加比赛的男生们一个个精神饱满，脸上挂着自信的笑容，很有信心的样子。比赛开始了，陈老师和文杰在摇绳子，他们配合的很好，男生们鱼贯而出，速度也是非常快的。一分钟，两分钟……场下的同学们一直在加油打气，心里不免有些紧张。终于比赛结束了，一切都很顺利，就等着工作人员数的结果了。不久，一个消息传来，我们班的男生5分钟一共跳了570多个，远远的走过了纪录!
“哇，太棒了!好啊!”同学们听到这个消息后欢呼着，伴随着雷鸣般的掌声。
男生们齐心协力，他们的精神美，意志美，结果也很美，这是一道多么亮丽、多么美丽的风景啊!
校园风景作文
学校是我的第二个家。
晨早起，迎着朝阳，背着书包，一路欢歌迈进校园。
首先映入眼帘的是两栋高大宏雄的教学楼，横幅上写着几个干劲有力的大字：“自强自律自信”，校园里的几棵参天大树，迎着朝阳，伴着同学们琅琅的读书声，伸枝展叶，组成了一幅优美的校园晨景图。
穿过教学楼，是一片绿油油的草地。课间，同学们在草地上做早操；课后，同学们地草地上舒活舒活筋骨，赛几趟跑，踢几脚球，打几个滚…….柔软舒适的草地是同学们课外的乐园。
在宽敞明亮的办公室里，老师们在低头批改作业、备课，那爱岗敬业的精神让人肃然起敬，这是一道美丽的校园风景线。
教室里，同学们正在专心致志地听讲，那一双双求知的眼神，目不转睛地跟着老师转……“少壮不努力，老大徒伤悲”，孩子们已经懂得学习的重要性，听，琅琅的读书声又在校园里响起“青青园中葵，朝露待浠，阳春布德泽，万物生光辉…….”
这就是我们的学校，它虽然没有花园里的幽静清雅，却充满了书声意气。这里，同学们团结友爱，互帮互助；这里，老师和蔼可亲，循循善诱；我爱我校。
校园风景作文
校园生活独特多彩。
这是一个女孩，一个“假小子”。下课后，她叫她的“哥们”去操场抓蟋蟀。其实抓蟋蟀不是一件容易的事，需要耳朵、眼睛、手的配合。当她来到操场时，她听着蟋蟀的叫声。“蟋蟀——蟋蟀——”这里有一个。过来，过来！”她立刻叫来同伴帮忙，轻轻打开草，却发现里面有块砖头，哭声从砖头下面传来。她用手挡住砖头，怕蟋蟀溜走。同伴用两根手指轻轻地敲着砖的两边，慢慢地追了上来。这时哭声停止了。往下看，砖下没有蟋蟀，只有一条蚯蚓在蠕动。同伴连忙放下手中的砖头。”蟋蟀蟋蟀。“又是蟋蟀。是的，声音是从砖的底部发出来的。正当她纳闷的时候，她的同伴又打开了砖头，蟋蟀卡在了砖头上。她正要抓住她，这时一声铃响“丁”阻止了她的行动。不知不觉，十分钟过去了，他们飞快地跑回教室。
太阳从头顶升起，这是午休时间。一群调皮的男生打电话给朋友，在校园里玩耍。他们已经讨论过——捉迷藏这个游戏了。有几个同学主动要求把红领巾戴在眼睛上，其他同学则很紧张，总怕被抓到藏起来。但是那些被蒙住眼睛的学生在角落里找人，所以越躲越容易被抓。
除了捉迷藏，学生们也非常喜欢打排球。通常男女分成一队。男生一开始总是很骄傲，看不起女生。女孩们看到了自己的弱点，从一开始就认真对待。结果女团经常赢，男团经常输。男生不服气，吵着下次再来比赛。就这样，他们越打越狠。每当他们有空，他们就会在排球场上跑步。
也有一些同学不爱玩，就去图书馆借书，坚信“不借书就看不到书”，坚信“读一本书，就能写一本书如有神助”。或者几个同学聚在一起谈天说地：“风，雨，读书的声音，听得见的声音；家事，国事，天下大事，事事关心”，谈学习，谈生活，谈处境，谈未来。他们充满了豪情和希望。
头顶上的太阳逐渐西移。“放学了！”住的很远的几个同学背着书包，欢呼着走到车棚，但也有体育爱好者留在学校打乒乓球下棋，一直到天黑。
太阳落山了，“松树林里有月光，小溪里有水晶石”，校园又安静了。花蕾包得很紧，明天还会再开。蟋蟀又开始无忧无虑地唱歌了。一阵风吹过，树叶摇摆，鸟儿醒来，叽叽喳喳像同学的笑声。大自然的无限风光真是一个圆圈。
校园风景散文校园风景散文随笔
总觉得人在大喜之后必定经历经历大悲。每次特别高兴之后总会思考很多问题。很久没走过校园的那条小路了，又一次自己一个人独自的走着，每次走的时候总是心情不好的时候。有一天，突然发现，当那些糟糕的心情遮盖了路上所有的风景时，自己错失了太多美好的风景。
重庆的路没有家乡的那么平坦，可是人生的路不就正如重庆的路一样吗？再一次的迈开沉重的步伐，心里的担子已经压的我喘不过气了，突然，一株绿的发亮的植株映入眼帘，正是一个上坡路段，在那狭小的缝隙之中，这样一株顽强的生命却在默默的活着。
我有什么资本去抱怨呢。人生不就应该是好好的活着吗？人生不就应该为自己活一次吗？为什么要被别人的看法所左右，为什么要被这世间的琐事而烦扰呢！
繁芜过后尽是荒凉，初次学习李白的诗后脑袋里蹦出这一句话来。那是因为每当自己取得一丁点的成绩之后总是骄傲的翘着尾巴，而内心那个矛盾的自己会不自觉的蹦出来，告诉我，你不能这样，不能这样骄傲的活着，因为你没有任何资本啊。
再想想那株可能没有名字的植株，放下自己的身段，摆正自己的姿势，从不骄傲，但也从不低头。走着走着，想着那株植株，心情也随之放松开来。又一次的逛完了整个校园，虽然很小，但是却又有一次不一样的收获。这次逛校园忽然发现原来校园里也有这么多的风景，原来有这么多的花朵！
心情会压抑一个人，总要找一种方式来发泄，有时候我会选择跑步，有时候我会选择一个人独自的待着。总要在这最美的年华活出最美的自己，明天又是新的一天。没有什么是大不了的。亲爱的自己，不要在该奋斗的年纪选择了安逸，混下去容易，混上去太难。
当一天悄悄落下帷幕的时候，我们的校园就变得宁静而美丽，空气变得清新而又凉爽，悠闲的漫步在人工湖畔，柔柔地微风轻拂着脸面，让人心底有了丝丝暖意。小道上，偶尔有对对情侣携手走过，他们手牵着手，心印着心，笑着，乐着，彼此交谈着，从我的身旁走过；佛曰：“前世五百次的回眸，换来今生的一次相遇，”他们从相遇、相知、再到心心相印，都是幸福而又幸运的，我在心底默默地祝福他们能够携手到永远。湖畔那长长的垂柳，在微风中摇曳起舞，长长的柳条调皮的在水里嬉戏着，小道旁，翠绿的树叶，点点的红叶，似有斜红叠翠之景，那白白的的天鹅，是碧波潭中的仙子，爱情、斜阳、翠叶，红花，白鹅共同描绘了一幅远风云淡、天下水美的美丽画卷。
在我们的校园，却是春意正浓。不必说清翠的冬青树，嫩绿的黄杨，也不必说高大的棕榈树，枝叶繁茂的橡胶树，单是操场边那两棵紫荆树，就有无限的风景。
站在大桥上，往我们的校园望去，就可看到有两棵开满紫红色的树，那就是紫荆树。开花的紫荆树掩映在白色的教学楼和宿舍楼之中，格外的引人注目。进入学校门口，首先映入眼帘的就是紫荆树。你看，紫荆树绵长的枝条弯弯曲曲地向四周伸展，无忧无虑地生长着。碧绿的叶子呈椭圆形，叶子中间有一条粗大的叶脉，把叶子平分成两半，这些叶子在秋风的吹拂下，就像一群绿色的蝴蝶扇动着诱人的翅膀。
一个身影，背着双手，巡视着一草一木，一桌一椅，停停，指指。几天后“桂枣园”“桃李园”“玉兰路”相继出炉。一本打开的书衔接起u型教学楼与篮球场地，“嚼得菜根，做得大事”则浸透每个学子的心灵。
周边的房子越建越高，头顶的空中越来越浊。校园里鲜花怒放着百般芳紫，树木盛宰着千样翡绿。虽然姹紫嫣红开遍都付于高楼浊气，抛弃闲情，春来惆怅依旧。但“捧着一颗心来，不带半根草去。”却在校园践行着，在教员身上践行着。
秋风吹来，校园的紫荆树就开始开花。现在，有一束花最多，每一条枝头两边并排着开满了紫红色的花，一串挨着一串，鲜花多于绿叶，真是花团锦簇，美不胜收啊！秋风萧瑟，紫荆花翻起了粉红色的波浪，盛开的花瓣纷纷地从树上飘落下来，好一片落英缤纷的关丽景象。顿时，树下平整的水泥地板变成了紫红色的世界，就像铺着张紫红色的地毯，多么艳丽啊！凑近一点，你会发现，每一朵紫荆花都是由五个花瓣组成，每一朵都是那么生机勃勃的，花瓣的外边都是淡红色，内部都是深紫色，花蕊白中带黄，就像一根黄黄的火柴棒，散发出阵阵的花香，让人神清气爽。花蕾也长得特别，修长的花苞外面裹着一层绿衣裳。
有的花蕾调皮地伸出殷红的小嘴；有的把绿外衣半掩着，只露出半边红扑扑的脸，像一位害羞的小姑娘，有趣极了。看着看着，满树的紫红色花，朵朵都张开了笑脸，让你眼花缭乱，深深地被这紫红色的世界所陶醉。
如果是早上，你会发现成千上万的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，那声音跟教室里的同学们朗朗的读书声应和着，别有一番情趣。在那个年代，青春是记忆的长廊，不管我们走到哪里，走多远，都不会忘记它的存在。与青春告别，与现在牵手，与未来同行。
整个学生时光留下的最有印象的就是一起清扫过的那块操场、整齐摆在角落的工具、老师那我只管讲我的的那种专注、拼桌打牌的激动、食堂那块死面煎饼。校园留住青春的地方，后来的你们也是那里的花儿，愿你们在那里完美的绽放。
午间的休息，操场漫步的三三两两人影中，总有几个大妈大叔，极像春天里的老榆树，万紫红遍，芳菲谢尽，才露星星的绿芽。但就是这样的老榆树，却在散步中传授着授课的技巧，求解着最新设备的用法。他们是教坛的老绿，在孕育新秀，他们名上虽退，实则不休。校园的风景他们而厚重。
图书管里，午间匆忙着孩童的身影，书架间立着埋头寻知的靓女俊男。门边有序的借还着书籍，桌上堆砌着新购进的图书。编号，装贴，上架，一个繁忙的下午又在候着管理人员了。
在那个年代，我们一起在海边玩耍散心，远离大都市的烦恼与压力，静静彼此牵着手，提着鞋，在海水里轻轻地荡漾碧水，海风轻抚脸庞，这样的感觉真好，我们彼此用左脚右脚睬下脚印，让我们彼此拥有美好的惜念回忆。在那个年代，我们缘尽，让我温情脉脉的泪水成冰了，望穿秋水的等待变成了遗憾，美好却让青春为之付出代价，永远并非遥远，你从未明白心的等待太远太远，只是一个心的距离。
回想曾经，会几个女生围在一起看着操场上的帅哥，然后低头窃窃私语。会玩篮球的男生自然最吸引人了，那一跃一投一然后就阳光洒满了大地，有时球儿会溜到某个路过女生的脚边，之后就是起哄或者口哨了，青春不就是这样开始的吗。
相比世外的阳光室内更多的就是儒雅了，低头沉思的表情最能打动一个小女生的芳心，而最有文采的男班长就会成为全班女生仰慕的对象，班长这个称呼也会随着本人存在一辈子。楼道里总会有不怀好意的男生乱窜，幼教班美女最多，所以门口坏男生便最多，毕竟像机电类的班级几乎清一色的大男生，哪怕有女生也是恐龙居多。虽然教务处曾提醒多次不准串楼，可有什么用呢。
在那时只要稍有性格的女生男生都会有对象的，就连后来在高中转过来的有才学生也在班里找到了女伴，在然后他们就会被其他人无数次的调侃。那时天真的我们都会以为那就是爱，可结局皆是曲终人散。食堂师傅匆忙递出包子、馒头和稀饭。一个刚高出窗口的身影，每天总会准时的出现，只是睡眼惺忪着，不是没接师傅递出的包子，就是没端盛着稀饭的碗。“谁家的娃，这么早？”见多了，一个个方知，是新来老师家的，跟随妈妈上早读。早起得很，美梦中被拽起成常态，通常后面还会跟着送娃去小学校的爷爷。一老，一少，在个中学校园里，独特得很。
前面匆匆的背影后，常有个走之字形路的男娃，背着的书包，也在地上拖拉着，头一个劲儿的往前伸，嘴里念念有词，像模拟开车的声音，谁跟他说话都不搭理，一点不像下午时分的他。那是另一个老师家的刚读一年级的娃，用自己的方式表达着对妈妈大清早的拽起很不满意。形单影只的男娃，是校园的另一种独特。
校园风景线
a:，缤纷你我他。很高兴和大家再次见面，我是实习主播xxx。b:我是实习主播xxx。
b:今天我们将会和大家来谈论一下爱情这个或许令人甜蜜，或许令人悲伤的话题。
a:真性情的人都喜欢爱情这么回事，它是美与艺术的产物。它是无私的付出，而绝对不是占有。爱情中并没有痛苦与争执，没有比较和沮丧，没有得到和失去，没有经验和执著的记忆，没有克制和纵欲。有的是纯真的心灵，你接近它便受到了它的信仰般的美的回馈。你必然要占有它，那么你必将失去它。它不能被占有，只有在你纯真的`时候融入它，成为它的一个朴素的化身。
b:人们对爱情的失望是因为人们参考了错误的爱情标本世间多数人的爱情都是本能的或者是功利的。本能的爱情是男女之间在适当的青春年龄里本能地互相吸引，这是一种纯粹的自然规律，而没有深层次的精神领域里的和谐和心灵共鸣，它在暂短的时间里拥有爱情的浮华，但没有爱情的内核。而功利的爱情则是权利、财富渲染下的美丽假象。我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人，在一起，我们的人生便圆满了。
回，未曾拥有过一个人对你的真爱，这是多么遗憾的人生啊!
a:有人说：大学城是恋爱的摇篮。此语不假，每当夜幕垂落，在大学城那宽敞明亮的教室，在清静雅致的图书馆，在树丛草坪的幽径上，一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。
b:大学里的爱情故事就像梧桐树下的叶子叶子落了多少，就有多少浪漫故事发生过，浪漫和纯情构筑了许许多多的爱情故事，而面对未来的不可知性，注定了这些只能是一场青春里的双人剧，留在未来的岁月里慢慢品尝，成双成对的情侣，几乎是每个大学都有的一道亮丽风景线。
a:大学四年，是人生中最轻松的四年，也是人生中最后的纯真年代。这时候的爱情无疑是最纯真的，不掺杂一丝杂质，都是发自内心的爱，这远比走上社会后的爱情要美丽单纯。等你走上社会后，再想找到大学这样美丽的爱情，那就难乎其难了。
一份感情，身体会变得精力充沛，目光有神。更重要的是，你会第一次深刻体会到，一份关爱可以发出怎样的光芒，一个眼神可以缔造怎样的信念，一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木，你会比任何时候都更懂得悦纳自己，善待他人。爱情会让你学会很多东西，那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。
a:也许你会失恋，但谁能苛责爱情给我们的一切呢?沧海桑田，也许正因为海枯石烂的誓言不再。哪怕失去了爱情，你仍然会得到很多东西，至少你明白了什么是爱，怎样去爱，明白了你的价值可以张扬到怎样的程度。在以后的人生路上，你会不断想起这份感情，那些单纯的快乐和深沉的幸福，那些不顾一切的冲动，那些自欺欺人的掩饰和傻傻的等待都会流水般地，逐渐在你走上社会之后，变成沉稳、冷静、清醒的判断。所以，不要犹豫，当爱花开，就不要错过。如果没有，那就耐心等待，属于你的缘分会盛开在你最美丽的时刻，面对爱情，大学新生没有理由望而却步、漠然视之，更没有理由游戏人生。你唯一应该做的是：承认爱，接受爱，担当爱，享受爱。
b:作为已经踏入爱河的大学新生，有可能会遇到失恋的打击，如何直面失恋带来的痛苦，的确是一件非常棘手的问题。
a:恋爱是一次已经完成的选择，失恋面对的是即将而来的选择，在以后的日子里只要有一个能与你心心相印的人，我们就可以回头对岁月说：谢谢，我庆幸那次失恋。被自己深深爱着的他(她)抛弃了。这肯定是个不小的打击，但绝不是世界的末日。被人拒绝的痛苦是刻骨铭心的。但生活中本就有数不清的痛苦，无论现在有多么痛苦，生活都将继续。失恋了，说明她不是你这一生真正相伴的人，试着慢慢放下。
b:解决失恋最好的办法就是微笑，笑笑，对自己，对别人，对对方，这对谁都有好处。要知道，失恋对双方的打击都是一样的，伤心只能增加自己和对方的不必要的痛苦，根本不能解决问题。看清自己，理解别人，走自己的路，不要灰心，祝对方好运，不要愤恨。
a:解决失恋的另一方法是忘记。忘记恋爱中的快乐与幸福，忘记恋爱中的失落与痛苦，但不要强迫自己去忘记。有一天，当你不经意想起他时，你会感叹：哦，原来我曾经爱过他。
b:不要因为失恋而伤害自己，多参加一些感兴趣的活动。听听情歌，你会对自己现在的痛苦看得更清楚;与朋友聊聊天，你会发现其实他们也经历过类似的痛苦，慢慢地就会摆脱这些痛苦，时间真的可以冲淡一切。
a:有人说大学里的爱情是一门必修课，只有当你爱上一个人时，心智才是健全的。因为幸福，你不会怨天尤人，才会知道责任为何物，才会真正地知道爱为何物。爱情还可以教会你许多东西。如果大学里没有恋爱，那无疑少了一个学习的机会和一个改变的机会。这个改变或许一生中只有那么一次，那种简单的幸福或许也只能体验一次。也有人认为，谈恋爱需要缘分，大学生各方面准备还不成熟，目的性太强，反而有害，该是一门选修课。选修这门课付出的精力很大，而最后如果修不到圆满的结局反而留下痛苦的回忆，还不如放弃这门课。
种说法错在其不是在追求爱情，而是在追求一种所谓的大学生活的完美!其实，大学里没有了爱情，生活一样充满气息。生活少了两个人的天空，却多了很多人的精彩!爱情是不期而遇的，可以期待，可以充满想象，却不能刻意去制造。在大学里，爱情不是人人都会邂逅的，它更像一门选修课，而不是必修课。但爱情又是选修课中的必修课，如果有幸遇到你的爱情，请你以修必修课的心态来面对，无论你已经找到了自己的另一半，还是正在寻找，真心付出吧!
a:爱情是美好的也是圣洁的，珍惜自己也是珍惜别人。同时，真心希望校园里的那一对对伴侣们和那些即将要成为校园里一对的同学们：当你们牵手的时候，也考虑一下你们的将来;当你对他说iloveyou的时候，你也应该明白这三个字背后的责任，不要愚弄了自己感情。
b:有一首为大学生所熟知的歌曲：爱要说，爱要做。但对大学生而言并非只是这么简单的问题。在这方面，男生具有先天生理优势，当然希望有感觉就做。但是对于女生而言，更要知道如何保护自己。你可要小心啦，再体贴的男生也不可能替你受皮肉之苦，因此，做之前不仅要找准感觉，更要严格考核，领取偷尝禁果上岗证，否则，发生意外事故，最惨的是你。所以不得提醒同学们：偷尝禁果，三思而后行!
a:好了，我们今天就和大家谈到这里。当然爱情的话题是谈不完说不尽的，如果真的想知道其中的滋味，还是各位自己亲身去体会一番吧!
b:那么又要和大家说再见了呢，真是有些舍不得，不过时间到了还是要说再见的。最后感谢负责人xxx，编辑xxx，技术xxx，我们下周同一时间与您不见不散。
校园风景作文
一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。
自然的景色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢？
享着温柔细腻的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里有我们的辛苦与努力，每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力，看着那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。
闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。
看着美丽动人的花儿，首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师们的辛苦，看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈，是啊，老师不正如我的妈妈一样么？每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大。她，为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到最后时是她，是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。她，还记得在我们另一次进行训练时，我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们，可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣，多么慈祥的母亲啊，我想对你说“母亲啊，您辛苦了”。
看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。
校园风景作文
我的校园在磐安县万苍乡雅庄村。这里不但空气清新，而且风景优美。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小草从地下钻出头来，好奇地张望四周；小鸟飞到树枝上，叽叽喳喳地唱歌。
夏天，树木长得葱葱茏茏；阳光火辣辣地照射在大地上；书吧里热得不得了，但是同学们还在认真得看书。
秋天，落叶像蝴蝶一样在空中飘着；桂花的香味从远方扑鼻而来；葡萄成熟了，圆圆的葡萄像宝石一样，闪闪发光。
冬天，雪花给器材涂上白色的油漆，池塘里结了一层厚厚的冰，鱼儿在水底游来游去；小朋友们有的在打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰。
校园的四季可真美啊！
校园风景作文
刚进校门，映入眼帘的就是学校的小花园，花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池，因为水池里有许多条又肥又大的金鱼，它们在水中自由的嬉欢，好快活啊！水池的上面还有一尊金鱼的雕塑，每到节日的时候，都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水，池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去，还不时地吐着泡泡，好像在说：“过节了，过节了”。
花园的后面有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时，操场上一片寂静，只有一点点声音的时候，那就是有人在上体育课。下课时，操场上一片欢声笑语，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在热烈的讨论问题。
操场的前面是我们的教学楼，教学楼总共有四层，它的.顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼，我们班总共有四十八个人。上课时，教室里静悄悄的，同学们都在认真的听讲，下课时，教室里就沸腾起来，有的在讨论问题，有的在看书，还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。
我的学校它就是我的第二个家，我非常爱我美丽的校园！
校园风景线
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道。
校园风景作文
我去过风光秀丽的南湖，还去过风景迷人的惠达公园，我最喜欢的地方是学校了，下面我就介绍一下吧！
春天，小草弟弟从土里伸出了头，它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样，还有它那像小手指甲一样的嫩叶，更是让我看到许多生机。
夏天，校园里的小亭子更是让我喜欢，小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽，最有趣的是几个用石头做的大圆球了，男孩儿们有的在大圆球上站着，有的在大圆球上坐着，有的在大圆球上唱歌，真是好玩极了。
秋天柳树的叶子开始变黄了，从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。
冬天雪花从天上飘下来，为学校穿上一身雪白的衣裳，同学们高兴的出去打雪仗，雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿，最高兴的还是女孩儿们了，我们在雪地里转圈，好玩极了！不一会我们就成了一个挥动的雪人。
啊！我的学校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。