我的探索之旅(实用17篇)

时间:2023-12-03 19:09:36 作者:XY字客

写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。接下来,请大家欣赏一些优秀作文的精彩段落,希望能够给大家带来灵感和启发。

探索之旅作文

我是一个拥有着很多好奇心的人,我总是对这个世界充满了探索的心,总是希望着自己能够弄清楚世界上的每一件事情,下面我就来写一写我的探索之旅。

今天,我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方,叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″,突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢?我决定走进广富林一探究竟。

在车上导游对我们说:“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根,是因为这里有许许多多的古文化遗址,向我们展示了上海悠久的文化。”

下车了,我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处,只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的,有的是个透明的玻璃房;远处的房子各有特色,有的浮在了水中,太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩,非常美丽,犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅,我突然发现展厅在地下,心里:为什么要把展厅建在地底下呢?带着强烈的好奇心,我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根,让我仿佛进入隧道,来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西,各种各样的,还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑:这些古代用品是不是真的?等我看了后面的介绍,我就心服口服了,因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造,物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊!还是现在好。”不过看到这些工具时,我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场,这时导游对我们说:“这里的文化都有科学价值,所以为了更好的保护这些文化,设置了游客禁区,有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。

我今天不仅玩得很开心,还了解了许多文化,真是收获满满啊!

我的探索之旅作文

记得在前不久,我在放学回家的路上,无意间发现了一条蚯蚓,正在缓慢地挪动着他自个儿的身子,这让我感到了好奇,心想:我决定好好地研究一下这个小家伙儿!心里想着嘴里就说了出来,妈妈发现了我的想法后,告诉了我:蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦!我不信,第二天便开始了自己的探索!

一大早,我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里,然后拿回家里。“开始做实验喽!”我兴奋地叫了起来。拿来砧板,把小蚯蚓放在砧板上,用刀狠狠地切了一刀,一下子,一种黄色的液体流了出来。我想,都流“血”了,肯定会死了。1个小时后:呀!怎么不流“血”了?我仔细一瞧,伤口居然愈合了,只不过还是可以看出被切割过的痕迹。我想,不会复活了吧!便去找适合的花盆,把它埋了。2个小时后:蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋,伤口也找不到了。我十分惊讶,想,伤口怎么没了,难道蚯蚓真的会再生吗?妈妈笑着对我说:“看看,我说得没错吧!”我半信半疑,做了第二个小实验,还是像刚才一样,把它切成了两段,只是位置有了不同,想不到它竟然流“血”过多,死了!我非常惊奇,都弄不清是怎么回事了!

后来,经过我的调查研究,得到的结论是:蚯蚓的内部结构是重复再重复的。就要看你怎么切了,正好切到它的心脏,那就两段都不能活了。如果正好切到隔开重复的部分,就会变成一对“双胞胎”!

这次的实验使我学到了很多知识,受益匪浅呐!大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢!

我的探索之旅作文

就在这个暑假,我与当地著名的探险家贝尔·培根、一同前往奥地利的“世界之巅”——吉尔吉斯雪山。那里的地形非常险峻,光悬崖,就已经有109处了!

“哦,贝尔·培根,我要告诉你一个非常的大的坏消息!”

我一边嚼着面包,一边说着,“最近温度上升了2—3摄氏度,有可能会发生大型雪崩!“没事儿,凭借着我丰富的经验和极快的反应速度,这些根本不算什么!”他自信地回答道。

上路了,我发现我一脚踩到的雪里面竟然有些水!我有些非常不详的预感,但因为雪山的温度本身就比绿地的温度低很多,即便穿了防寒服,我还是感觉很冷,所以我最后我和他齐声说道:“休息一会儿吧!”

我用手艰难地把雪给挖开,然后很费力地爬起来,因为身体太久没动已经麻了,摔了很多次。“贝尔·培根!”不好,培根还在雪里,我费力地将周围的雪挖了出来,挖了半个小时,但依旧不见贝尔·培根,我绝望地瘫坐在了地上。

突然,我听到一阵直升机的声音,贝尔·培根站在上面,冲我喊道:“快上来,快上来!”

探索海洋之旅作文

一大早我就被妈妈叫醒:贾子慧,快起来,去海洋馆了,我迷迷糊糊的说:“去就去呗,有什么大不了的”突然!我睁开了一双“黑珍珠”连忙问了一句“什么?去哪玩儿?海洋馆吗?什么时候?”妈妈用无语的眼神看着我说:“现在”。我激动的从床上弹了起来,借用闪电的速度收拾了自己,于是便下楼了。

路上,我观赏了“美景”不要以为是什么山清水秀,是车,没错就是车,所有的车几乎都是在我看前一瞬而过。过了不久,我们到了目的地,之后我们立即进去交一系列的费用进去。

第一个是美人鱼表演,我们刚进去,我愣了,哇!人山人海的一片到处都是人头,我们好不容易挤进去了,过了一会儿,美人鱼上场了,哇!是两个漂亮的小姐姐,她们向观众挥挥手,我也向她们挥挥手,于是两个小姐姐就在水里开始表演了,哇!太美了,似天仙下凡美如画,演出结束了,我还没回过神来,好一幅“人鱼戏舞"图。

然后我们观看了小水母,哇!太可爱了,像一个个可爱的小蘑菇。用小巧玲珑也不足为其,咦!这是什么?我好奇的走过去,原来是石头鱼啊!不仔细看还真看不出来。

这时广播说海狮表演要开始了,我们悠哉悠哉的走过去,果然不出我所料全是头,我默默的蹲在前面,静静的着,最后我也忍不住的叫了一声,这也不能怪我,海狮实在是太听话了,让它拍手就拍手,让它做什么它就做什么,模仿能力太强,简直萌化了。

之后我还看了鳄鱼表演,上午过去了,也收获了一上午。

探索之旅作文

看!一群蚂蚁拿着比自己大好几倍的食物努力往前走。队伍旁边的一只小蚂蚁正在喊口号。“一、二、一、二。”

在这个可爱的昆虫世界里,所有的小虫子都有自己的“好工作”。我看到建筑工人在这片广阔的土地上建造摩天大楼。蛋糕师正在做一个三层的'生日蛋糕。电气安装工人正在为别人安装空调。老师在一个漂亮的教室里讲课设计师在这个原来的生态办公室工作。还有一些虫子在忙着为自己建造豪华的别墅。

调皮的虫子也在准备晚上的星星演唱会。他们拿着海报在胡同里走来走去,为晚上的星星演唱会销售。

晚上我安静地躺在床上,听着虫子们的音乐,渐渐睡着了。

我的探索之旅作文

我猛地睁开眼睛,发现自己已经身在海中了。我一翘小尾巴,小腿已经变成了鱼尾,我慢慢地往海底游去。进到海里,我睁开眼睛,张开鱼嘴,鼻子放松,鱼鳃合动,轻轻地摆动着鱼尾,慢慢向海底深处游去。

在深海里,我遇到了各种各样奇幻的生物。小丑鱼游过来了,我问它:“小丑鱼,你好,你在这里生活多久了?”我满脸期待地等它回答,可小丑鱼慢悠悠地说:“我在这里生活有两百多年了,可就是在一年里,我们的同胞都不见了,这是为什么呢?”

我惭愧地低下了头,去拜访别的朋友了。

一路上,我遇到了海马。海马问:“你身上有垃圾吗?”我红着脸说道:“没,没……有……”“那就好。”

海马心里舒服多了,它告诉了我一个秘密,那就是海底越来越脏了,鱼儿们都被捉走了。

在这一路上,我不是听鱼儿的抱怨,就是听到了鱼儿被人类捕捉去了的消息。

就在这时,我看到了十条船,我凑近了去看,发现有好多人类抓了鱼。结果好多鱼都被杀了,我急忙游回沙滩上,结果沙滩上也有人在守卫,我只好乖乖地服从了。

我被惊醒了,吓死本宝宝了。梦里探索到的情况,我为我们人类很感到惭愧。所以,我倡议大家,从现在起,我们要保护大自然,保护海洋,保护江河水流,我们的家园才会更美好!

探索之旅第集心得体会

探索之旅是我们学校为了拓展学生视野、培养创新思维而设置的一项活动。在这个暑假,我有幸参加了探索之旅的第集,经历了一次令人难忘的旅程。这次旅行让我感受到了自然的壮美,了解了许多神奇的事物,也对自己的未来有了更加清晰的规划。

第二段:探索之旅的目的和内容。

探索之旅的目的是让同学们通过亲身体验,拓宽知识面,提升解决问题的能力。这次旅行涉及许多领域,如地理、生物、化学等。我们跋山涉水,穿越森林,参观了当地文化遗址,尝试了植物园的植物研究,还进行了一系列有趣的实验。通过这些活动,我们不仅增加了对自然界的认识,更锻炼了独立思考和解决问题的能力。

第三段:探索之旅的收获和感悟。

通过这次探索之旅,我获益匪浅。首先,我认识到自然界的伟大和复杂,领悟到人与自然的和谐相处之道。在植物园的参观中,我目睹了世界各种奇特的植物,每一个都有着独特的生命力。这让我明白了自然界的多样性,也让我对保护环境有了更深的理解。

其次,在一些实验中,我从错误中汲取了教训。有一次,我们需要制作一种肥料,可是我错误地混合了两种化学物质,导致发生了不可预料的副作用。这个教训让我明白了科学实验的严谨性和自己在操作上的不细心,也提醒我在未来的实验中要更加谨慎。

最重要的是,这次旅行让我对未来有了更加清晰的规划。在与地质学家交流时,我对地质学的奥秘产生了浓厚的兴趣。我意识到,地质学的研究可以帮助我们更好地理解地球的演变历程,从而更好地保护地球。因此,我决定将来要学习地质学,为环境保护事业贡献自己的力量。

在这次旅行中,我还结识了许多与我志同道合的朋友。在山林里,我们相互扶持,尽力帮助彼此克服困难。在实验室里,我们互相交流,齐心协力解决问题。这种合作精神让我明白了团队的力量,也增强了我与他人合作的能力。这些朋友不仅是在旅行中的伙伴,更是我人生道路上的宝贵财富。

第五段:与探索之旅的道别和展望。

在探索之旅结束的那一刻,我有些不舍地和同伴告别。这次旅行给我留下了许多美好的回忆,同时也激发了我的求知欲望。我虽然要离开探索之旅,但我决定将学到的知识和经历带回校园,继续努力探索知识的边界。我相信,对知识的追求将给我带来更多的收获,并为我的未来发展铺就一条坚实的道路。

通过这次探索之旅,我不仅增长了见识,拓展了视野,还明确了自己未来的方向。这次旅行让我深刻认识到了自然的力量和科学的魅力,更加坚定了自己对环境保护事业的热爱。我相信,这次之旅将成为我人生中的重要里程碑,让我更加坚定地迈向未来。

探索之旅作文

科学带给我我们的是成功,有些人只知道它出现有什么用途,却不知道科学家们为了这些做了什么?这条路上,根本少不了发现与探索,自从看了《恐龙之谜》后,我才发现原来学习科学要有一双探索的眼睛。

恐龙,也许在一些人眼睛里已成了学会,但在科学眼里,那是一道谜,是一个远古奇迷。恐龙是所有爬行动物中体格最大的一类,在地球上统治了几千万年的时间,但不知什么原因,它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了,现在人们只能通过恐龙化石来研究恐龙。

现在,科学家们对于恐龙消失有了许多解释,但给人们最权威的观点是,恐龙灭绝和6500万年前的一颗大陨石是有关,着颗陨星坠落地球,引发大爆炸,恐龙因此而灭绝。人们通过试验与观察,对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种。其中,我通过录象所知几种原因:一气候变迁说:二:物种斗争说:三:大陆漂移说:四:地磁变化说:五:酸雨说等等。人们都知道鸭嘴兽与恐龙生活在同一时代,在此,我想说:“既然是陨石小行星撞击地球产生大爆炸,为什么偏偏恐龙灭绝了,而有些动物与恐龙生活在同一时期的动物都存活了下来?”至今恐龙消失仍是一个为解之谜,但这些说知的假想都是科学家们发现与探索得出的。

人生的谜团很多,但是这需要我门不断的探索,实践,我相信不管是恐龙之迷还是其他的,记住要相信科学,总会解出来。

探索之旅作文

我家的鱼缸里养着两条小金鱼。

一天,我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动,却睁着眼。我用手指逗了逗它,可它还是一动也不动。我吓了一跳,大声喊道:“金鱼死了!”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼,小金鱼动了几下后,又“活”了过来。

我激动的不知道该说什么好,过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗?怎么又‘起死回生’了?难道这只金鱼有什么‘不死之术’?”于是,我便开始了探索。

我先把原先的饲料喂给小金鱼吃,它吃了,我再把一支铅笔喂给它吃,没吃,饮食方面,正常!接着,我把小金鱼捞上了鱼缸,它不停地挣扎,想回到水下,适应坏境方面,正常……经过了无数次的探索和对比,只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的,嘴巴有的,眼皮……啊!我知道了,因为金鱼没有眼睛,所以金鱼是不能闭眼的,而刚刚金鱼只是睡觉而已。

通过这次探索,引发了我对科学世界探索的兴趣,也增长了不少知识。

探索之旅作文【】

自然界里有许多千奇百怪,妙趣横生的事物,要弄清它们产生的原因,就需要我们开动脑筋,不断探索,才能发现更多大自然的奥妙。

不久前,我们学了一篇让人感到有趣的课文《我躺在波浪上读书》。作者躺在死海上竟然不会沉下去,这令我感到了好奇,在我们游泳过程中,想要浮起来,就必须划水,不然人就会沉入水中。那么,想要让人浮在盐水面,盐水的含量要有多高呢?于是,我便做起了实验,要让鸡蛋从水中浮起来。

首先把一只盛满水的玻璃杯放在茶几上,然后把一个鸡蛋轻轻放在水里。鸡蛋立刻沉到了水底,再往水里加几勺盐搅拌一下,那会怎么样呢?我加入盐后,鸡蛋明显比刚才好多了,我像发现新大陆似的。过了几秒钟我又扫兴起来,但是鸡蛋还是沉了下去,如果加盐的重量数超过鸡蛋的重量能浮起来吗?我便动手试验起来了。我的心“砰砰砰”的跳着,心里默念着:不要沉下去不要沉下去,鸡蛋像似听懂我的话,直直地浮在水面上,像一颗种子从水里露出头。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的,我高兴地大喊:“成功了成功了,我成功了”。这跟作者所说的可以浮起来是真的。

通过自己动手试验,打消自己的疑虑,这是件快乐的事情。亲身的思考,自己去探索,还比老师讲的更深刻。

探索之旅作文

探索,我渴望探索大自然的奥妙。在那次的旅途中,我深刻明了:万物之理不需言,自然之美不需说,大地之情不需议。

峨然壮丽的山峦绵延不绝,乳白色如丝绸般的烟岚笼罩大地,万物皆沉睡。此时,朝暾划破天际,彷彿无声的闹铃,亲吻大自然,万物皆苏醒。大树旁的小花小草,随思绪款摆,摇摇晃晃,但我知道,其根却紧紧抓着土壤,从未放手。累了便依偎着树干,准备再次绽放生命之美。

探索奥妙之旅作文

“球”里飞车,各式各样的车子一个接着一个在圈里摆出各种姿势、形状,让人百看不厌。

一天我们去采风,我被分在2队,当我见到分队名单后,心情顿感低落,因为我的两位同校同学都分在3队。

刚坐上2队的车,我就已经和旁边的小伙伴们交上了朋友,一路上有说有笑。

只听“咔嚓”一声车停了,我们一个个活蹦乱跳地跑下车,急着问:“到常州哪儿了?”王老师不急不慢地说:“等会就知道了。”

“出发喽!”王老师喊道,我兴致勃勃的跟着大队伍走起来,啊,原来是“环球港”,“哇!好棒”,前脚刚踏进商场大门,同学们就发出了一声声赞叹。接待我们的导游还向我们讲解了一些知识。

我们首先来到大厅,只听一阵阵美妙的声音传来,一瞧,原来是小丑在表演魔术。我们一阵阵高呼,小丑表演得更卖力了。之后,带着激动和兴奋之情我们来到冰雪世界。一进大门,就感觉有冷风袭来。呀!这里是零下14摄氏度,我兴致勃勃滑起雪来。“嗖”的一声滑了出去,在“路上”我还跌了好几次,疼死我了,但是我勇敢地站了起来,抖抖身上冰雪。我一连玩了好几次,直到老师说集合,才肯罢休。

“妈呀!11点了。”大家都催着王老师吃中饭。

吃完饭,我们便去看了表演。第一项表演是“球”里飞车,各式各样的车子一个接着一个在圈里摆出各种姿势、形状,让人百看不厌。第二项表演是空中飞人。一位女演员和一位男演员,男演员拉着女演员的手抓住球带飞向天空,在空中做出高难度的动作,令人惊呼。

这次旅行真的很快乐!

探索之旅作文

我是一个爱做实验的小女孩。我碰到什么问题都会亲自做一做来解决问题。

这周数学课上学的是“圆”。我和爸爸也对这个“圆”很有兴趣。有一天,爸爸拿来了一张a4纸、一支铅笔、一枚一角硬币和一枚一元硬币,然后对我说:“你能在一个一角钱能穿过的洞中,穿过一个一元钱硬币吗?”我想:一元钱比一角钱大很多,怎么可能穿过同样的洞呢?这个问题在我心中产生了,我还是像以前那样再动手做一做吧。

于是我叫爸爸给我示范一下,我再来做。爸爸欣然同意了。只见爸爸先取出一枚一角硬币放在a4纸上,用铅笔沿着硬币的边缘画出轮廓,接着将a4纸折叠,按照硬币的轮廓线剪出一个洞。然后打开a4纸,将一枚一元的硬币放在剪好的圆洞处,硬币像着了魔似的穿过了圆洞。看了爸爸的示范,我也想试试。我照着爸爸的样子把一元硬币放在圆洞处,可是硬币怎么都掉不下来。我想做实验总有失败的,再试试吧。于是我又做了一次实验,结果还是一样。我百思不得其解,就问爸爸。爸爸没有回答,只是慢动作把一元硬币放在洞口,然后把a4纸慢慢弯曲,只听“啪”的一声,硬币掉了下来。我知道技巧后,又试了一试。我把一元硬币放在洞口,慢慢将纸弯曲,果然硬币落了下来!

通过这个实验,我学会了一个知识:也就是随着纸的弯曲和扭动,小圆虽然周长固定,但可以不再处于一个平面并发生变形,大硬币就可以穿越了。通过探索而获得知识真有成就感啊!

探索松花之旅作文

星期六,外婆发出了个紧急通知,做青团的松花没了,这可把外婆给急死了,你说谁你想在清明与立夏这段时间来打捞一笔呢?而我在心中是暗暗自喜,因为毕竟可以挣脱一会牢笼,跟着外婆他们去看看外面的世界了,但我表面上却得应付被外婆折磨的老妈而做出一副无奈的模样。

早上,天气晴朗,风儿时不时来凑热闹,我、妈妈、外公和外婆四人走过一段有阳光陪同的平地后,向山顶开始了探索松花之旅。刚开始,有一段石子路,脚踩在石子路上,会发出咔吱咔吱的声音,脚底时不时有一种受不了的疼痛,感觉有人在用力戳你的穴位似的。慢慢地,花草树木多起来了,中间的石子路也变成了泥土路,两边到处是花花绿绿的一片,有刚探出头的小野花,它们个个虽小巧玲珑,但芳香诱人,的确是家花没有野花的香啊!旁边还有一块块田地,都种着各种各样的农作物,使这里不但空气清新,而且生机勃勃。我们越走越上,泥土路也变窄了,原本能四人一行的现在只能一人一行了,旁边的植物长得极其茂盛,有一两株带刺的植物拦路横截,幸亏我是个四眼田鸡,而且又灵活,没有落入植物的圈套。走了那么久,我有一点点累了,此时,半上腰上耸立着几颗小松树,远远地望过去,松树上的松花呈金黄色,它长得不像普通的花朵,有一片片的花瓣,而像极了玉米的缩小版,高傲地耸立在小松树的.最高的几处位置,让人一目了然。但外婆认为好的松花在险峰,于是,我们一行人穿过一座座让我胆战惊心的坟墓地,走过到处是树木,路的靠我们自己开辟的深林,在挫折的一次次考验中,我们终于登上了山顶。哇!一棵棵松树高大挺拔,向一名名强壮的战士保卫着这座山。外公把又长又粗的竹子上扣上一把锋利的刀,用它将高大松树上的一根长满大松花的树杆钩下来,让我们三人来摘松花。这回,我与松花来了个近距离的亲密接触,松花的中心是一根绿色的茎,茎上长满了椭圆形的像果实的花瓣,我套着手套,摘下了第一颗胜利的果实。

探索松花之旅让我有了些对松花的认识,真希望下个星期我也能飞出牢笼与大自然亲密接触。

探索之旅作文

“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮,也不知是从哪来的力量与精神,与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是,黑板上一贫如洗,没有了往日密密麻麻的数字。突然,那声音如雷一般快,豪气的话语劈亮了我们的双眼:“今天的数学课我们自己,互相讨论,先把书翻到……”这话还没说完,立马就激起了我对这堂课的,七分好奇加三分轻松,我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。

探索,学习之奥秘,是让我学习的法宝,“它”滋润着我,伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课,让我了许多!

探索之旅作文【】

科学的探索是从发现开始的,如果你惊奇地发现了一种现象,只要你不断去研究发现,就能找到真理。

就来说说我近段日子的发现。有一次我在家中烧饭,一不小心把一点碘酒倒入了饭中。突然,白白胖胖的米饭换了一件衣服,变成了蓝紫色。我为这项发现默默高兴着!于是,我开始研究为什么米饭碰到碘酒就变色了呢?我找了很多资料也没有详细的说明。这时,我有点儿焦急,心想:到底哪里有记录。忽然,爸爸走过来对我说:“龙龙,你在找什么呢?”我马上讲道:“在找实验资料,可我怎么也找不到。”“可以到电脑上去找啊,只要输入你的问题,不到1秒就有答案了。”爸爸亲切地说道。这让我放心了许多。于是,我打开电脑,输入了我的问题,真的不过1秒,都是答案。其中有一条写到:因为米饭中含有大量的淀粉,淀粉与碘酒混合之后就会发生化学反应,所以就会变成蓝紫色。

接着,我开始来试验什么食物中含有淀粉。我拿出了苹果、土豆、青菜、香梨等。先拿出了苹果,用水果刀切了一块下来,把碘酒滴在了苹果上,结果没有变色;又切了一块土豆,滴了一滴碘酒,土豆块变成了蓝紫色;再滴了一滴在青菜上,青菜没有变色……此时,我觉得自己是个科学家在搞试验了。

只要大家仔细观察、研究、并去发现,久而久之,你就会发现真理。同时,也能从中有所发明,有所创造,有所成就。

探索之旅作文【精选】

周五,我们四年级段去宁波科学探索中心研学了。我很喜欢宁波科学探索中心,之前玩过很多次,一想到又可以去玩,我既高兴又激动。

进入场馆后,我和同学们先后去了宇宙展厅、海洋展厅、科学的乐趣展厅、人的技能展厅……这些展厅里面会有一些答题任务,完成之后就可以获得任务贴纸,最后根据贴纸的数量可以兑换大奖。

这一季的展览主题是“时间旅行”,在大厅里面有很多关于计时方式的介绍与体验,例如:齿轮钟的运作、古代计时仪器、世界时钟等。我还挑战了“小黑屋”在黑暗中体验时间的流逝。在“潘多多”剧场,我学着制作了一个沙漏,这可是古代一种记录时间的装置。

很凑巧的是在三楼大厅处受邀参加了一个“科学特工队”的活动。整个活动一共2个小时,活动的主题是“琥珀谜语”,分为两个环节。第一个环节是游戏,根据游戏表现可以获得相应的“科学”贴纸,最后根据贴纸的数量优先选择制作琥珀的工具。第二个环节是制作琥珀。探索中心的老师给我们讲解了琥珀的形成过程,人造琥珀的制作步骤,然后按照老师的方法,我制作出了人生第一个琥珀。

宁波科学探索中心的活动很神奇,太好玩了,下次我还要去!

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