优秀的作文除了要有独特的观点和见解，还要有合理的结构和流畅的表达。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的范例，相信会对大家的写作有所启发。
我想对老师说作文初中
老师您好，我想对您说的话有很多，请看下面。
俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像春蚕一样，培养我们。老师，您还有一双会魔法的手：语文老师能用这双手变出汉字（例：一）和拼音（例：abcd）；数学老师能用这双手变出数字（例：123）和算式（例：1+1=2）；英语老师能用这双手变出字母（例：abc）和单词（例：big），老师，您累吗？您把您所有的知识都教给了我们；您在我们需要帮助的时候帮助我们；您在我们发生别扭的时候，把我们拉开，并且追究原因。看着您，我们觉着您头上似乎出现了一丝白头发！这是怎么回事，是不是我们把你气的？还是……我想都有吧。老师您有孙悟空一样的眼睛，有事您会看见有人说话，心想：我在上面讲，你们在下面说话，还有没有良心啊！老师您还教会了我做人的道理；还教会了我自信。希望我们在以后有更大的成就。我在心里无比的感激您敬重您。因为您是我们的恩人，您是我们的引导线，您是我们的……总之我们要感谢您！
初中作文老师我想对你说
老师，听完您的课已有一段时间了。我十分怀念与您在一起学习的时光。如今，那些已成过往。而我只有在闲暇时间慢慢回忆那些往事。我犹豫了好久，决定写下这篇文章。
老师，20xx年盛夏，您把我们带入多姿多彩的物理世界，让我们感受了“声”的奥妙与“光”的梦幻；20xx年初冬，您让我们遨游在“电”的海洋中，与“电压”为伴，与“电流”为友；20xx年，又一个盛夏，您带领着我们去探索“力学”的奥秘……您讲课方式幽默，使得课堂气氛十分活跃。同学们在课堂都目不转睛的盯着您，认真听您把大自然中事物的道理告诉我们。我们就像如饥似渴的小树，等待着园丁的滋润。
老师，我想对您说，您是我的恩师。感谢您两年来对我的帮助。虽没有华丽的语言，精美的辞藻，但也表达了我对您的崇敬！千万词句化作共同一句话：老师，不论何时，我会永远记得您，祝福您！
初中作文老师我想对你说
老师我想对你说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说：“你是一名辛勤的'园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。
老师我想对你说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。
老师我想对你说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说：”你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师我想对你说：“在三八妇女节来临之际，我真诚的祝福你：“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。
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初中作文老师我想对你说
敬爱的老师：
您好！
转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。
您是我最敬佩的老师。记得有，您由于日夜操劳而病倒了，没能来学校给我们上课，但您依然时时惦记着我们。自己不能下床写信，就让女儿替您写了一封信给我们，并让声音洪亮的魏宇航读给我们听。您在信中说：同学们，对不起，由于我身体的缘故，不能和同学们一起复习希望同学们能自觉复习，争取期末考个好成绩。听了您写的这封信，很多同学都留下了感动的泪水，您人虽然在病床，心却在我们身上。金老师，您真是位认真负责、关心学生的好老师啊！金老师，您是我最喜欢的老师。
课上，您用幽默的话语讲课，时不时逗得我们哈哈大笑。课后，您还教我们怎样朗读课文、怎样自学新课文、怎样写好钢笔字现在，许多同学都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！金老师，您太辛苦了。您牺牲假期休息时间，给我们辅导作文；您忍受着慢性病的折磨，坚持给我们上课；您想方设法，为我们开展快乐读书吧等活动；您拖着虚弱的身体，陪我们跑操您用实际行动诠释了什么是忘我精神，让我们懂得了无私奉献的真正含义。金老师，您太累了，请您多保重身体。
金老师，您教我们端正学习态度，踏踏实实做事，规规矩矩做人，认认真真学习，痛痛快快活动。您对每个学生都一视同仁，从来没有偏心过哪个学生，也没有亏待哪个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心、爱护。您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报。光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就要结束了。七月的风而把我们召唤，新的生活让我们向往。金老师，我一定会勤奋学习，将来成为国家的栋梁，报答您的教诲之恩！
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下，春晖遍四方！
老师我想对你说初中作文
时光转瞬即逝，初中三年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！
张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。
第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！
再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲。
老师,我想对您说初中作文
尊敬的老师：
您好！当我提起笔给您写这封信时，我实在不知道我现在应该跟你说些什么。两年的时光究竟能抹杀掉我多少有关于您的记忆。好长一段时间，我闭上眼睛，尽力地去想。周围似乎变得十分安静，空气的温度瞬间降至了冰点，冷得有点让人窒息。老师，也许只有现在，我才发觉时光老爷爷是那样的残忍-----无情地带走了我的青春岁月，还有曾在身边的人、事、物，就连回忆也不留下一个完整的轮廓，脑子里除了杂念一片空虚。茫然彷徨，没去留意手中的笔并未捏紧，一不小心迸然落地，猛地睁开眼，脑子里浮现出一串串隐隐约约的记忆。此时我显得有些兴奋，不经意地收回了那刚要去捡笔的手，任由那根笔在地板上“享受”孤独。
老师，你知道吗？那个在乒乓球桌上打着为女孩子争气的旗号和我们打乒乓球的人是你；那个在篮球场上争着抢着做裁判的是你（尽管你并不是一个好裁判）；那个背着校长坚持搞联欢是你；还有……很多很多。我不知道你是否还记得这一个个令现在的我感到不可思议的瞬间。
此时我还在回味着、回味着，带着淡淡的微笑----幅幅没有色彩的版画----却也不乏趣味和难以言寓的情感----对了，还有那丝毫不逊于凡高的《向日葵》的艺术感。
老师，我有些动摇了，我发觉自己再也写不下去了。脑海中浮现的一串串模糊的记忆使我有点茫然失措----这短短的几页白纸如何能复制下我对你的情感和深深的怀念。我脸上的光彩开始渐渐消沉，手中有意而似无意地挪动着，打开抽屉，拿出那张尘封已久的毕业照，用手仔细地擦去上面的灰尘。那是一张张纯真的笑脸----看着照片上的自己----故意装出微笑的样子，心中却是充满了对离别的怨言。看着看着，我也笑了。老师，你也拿出来看看吧！瞧你，笑得那么纯，那么美，那么和蔼可亲。天上有一个普照万物的太阳，而我觉得你就是我心中的太阳。小草感受到了天上的太阳的温暖，而我和其它同学则感受到了您的温暖。在今后的日子里，行走在这个社会的道路上，请您相信：我们不一定会像大树般绌茁壮，但至少会如小草般坚强！
老师，我还想告诉你，今晚的星星的多么漂亮，但那镰刀似的月牙儿已经悄悄地睡了……。
祝：
身体健康，事事顺心！
您的学生：xxx。
2007年xx月xx日。
老师我想对你说初中作文
我是一个留级生。在我来到这个班级以前，我有些担心别人叫我“留级生”，我认为那样会很没面子。
可是到后来我才发现，这个班的学生很好相处，他们都把我当作多年的老同学一样看待，我很感动。
我一向胆小，尤其是当我看到老师时，就不知道说什么好。我刚来时，您正在上语文课。那时我还没有书，而别的同学读很津津有味。我原以为您会责怪我，却没想到您却朝着我微笑，像是在欢迎我的到来，这让我紧张的心情一下子放松了许多。从那时您便给我留下了一个深刻的印象。
在课堂上，看着您讲课讲的是如此的生动灵活，慷慨激昂，让本已昏昏欲睡的我顿时对学习充满了兴趣，我不禁和同学们一起思考您刚才提出的问题。是您让我对一直认为枯燥乏味的语文充满了兴趣。老师，谢谢您为我们所讲的每一堂课。
也许若干年之后，您会将我遗忘，但是作为学生的我是永远不会忘记一个和蔼可亲，以微笑面对学生的老师。
当您第一次点我回答问题时，我的心不知为什么变得紧张起来，砰砰砰地跳个不停，尽管是我会做的一道题，却照样发生了错误。当我想起错误时，已经回答完了，我的脸红得像个苹果，手也变得冰凉，脸上火辣辣的。而您发现后并没有责怪我，还安慰我说：“在课堂上收获最大的人就是回答问题错误的人。”这让我很欣慰。老师，谢谢您对我的尊重与关怀。
是您让我充满了勇气，让我暗下决心：今后一定积极回答问题。是您的微笑让我明白了什么是学无止境。
人们常说老师是辛勤的园丁，浇溉着祖国的花朵，有人说老师是一支无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有人说老师是一块指路的标牌，指引人们走向正道，有人说老师是一棵树，一棵能结果实，让人受益终身的树。
是啊！您不正像他们一样，不都是在默默无闻地奉献着您的青春，您的爱吗？
啊！老师，您将会永远得到学生们的尊重与爱戴的！
祝您教师节快乐，工作顺利，桃李满天下。
老师我想对你说初中作文
敬爱的老师啊，你是那么无私，那么善良，为了我们的茁壮成长，你付出太多太多。
在炎炎的夏日，你不顾汗水湿透了衣衫，你伏案工作，你面前批阅的作业本如小山，每一本上都留下你清新的墨迹，每一本都接受了你认真的抚摸。老师啊，你能不能歇一会儿，喝杯水，滋润你的咙。我们知道你的工作是那么繁琐，那么倦乏，但你对我们一视同仁，看到的批阅之处，老师啊，我下一次作业一定要百倍的认真，学习要百倍的努力，让你少操心，是吗？我上课一定要积极发言，让绽放满意的笑容。老师，你起早贪黑，甚至眼睛都熬出了血丝，但你不觉得累。我想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“老师是人类灵魂的工程师”来，你高大的形象使我可敬。
在寒冷的冬天，外面北风呼啸，河面上冻，老师你坚持在灯光下伏案工作。老师啊，我多么希望自己变成一只小飞蛾，降临在你身边看你工作，是我最大的欣慰。老师，你可要保重身体啊！
记得有一次，我去数学老师家学习。老师说：“我要考考你们的智力和反应力。”说完，老师把题目写在黑板上。我们认真阅读，思考好一会儿，还是一筹莫展。老师于是一遍又一遍地启发引导我们思考。老师一点也不厌烦，直到我们想起来后，他才轻吁一口气，轻松似地笑了。我们也笑了。
老师，你的职业是多么伟大，多么受人尊崇。我对自己说，将来有一天我也要成为你，一样为教育好下一代而努力。
老师，我想对你说：“你是我们心中一颗红太阳！”
老师我想对您说初中作文
尊敬的老师：
您好！
有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝；更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。
老师，我想对您说：您是我开启智慧宝库的金钥匙；您是我走上幸福之路的指明灯；您是我茫茫宇宙中的向导；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。
老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。
老师，您像春蚕，却比春蚕奉献的还要多，您像红烛，却比红烛还要明亮。老师我想对您说的话，还有很多很多，在此我向您致以最崇高的敬意，与最真诚的感谢。
千言万语不如一句话：老师，您辛苦了！
此致
敬礼
您的学生：xx。
20xx年9月11日。
老师我想对你说初中作文
小学即将毕业了，我也要离开您了，但我永远也不会忘记您为我们做的一切，也无法忘记您的教诲。还记得开学时，您走进教室，我眼前一亮，而且您还总是面带微笑，大家都很喜欢你您，您还经常带一些书给我们看，如《淘气包马小跳》，《老人与海》，《漂亮小子和坏小子》等，还给我们介绍一些好书，我们买不到的，您还帮我们买，而且价钱也便宜，还帮我订阅《读读写写》，让我们多读。
我们上学从未组织过家长会，自从您来了，我们举行了第一次家长会，活动中，您让我们知道了我们学习很好，还让我们在家长面前展示自己。教室活动结束后，您带着家长参观我们的学习生活，让家长放心。还拍了许多照片吗，放在网上。老师我们真的喜欢你!
就在这个学期，就在一个春光明媚的晴天，你微笑的手拿相机高兴的走进教室，欢快的说：”今天天气不错，地理的油菜花正旺，在风中翩翩起舞，美妙绝伦，这么美的景色我们永远要留住，所以今天我们举行一个小小的春游。“话音刚落，教室里立刻爆发了，想惹过的蚂蚁活蹦乱跳。我们先到了花园，花园里春意盎然，一片生机，我们三五成群摆着各种姿势拍照，您也经常教我们怎么摆。一圈下来，虽然我们汗流浃背，但我们依然很高兴，因为我们把春天美好的景色永远留下来，这都要谢谢您。
就在前几天盐都区教育局发出一个通知，您阻止了我们参加了江苏省中小学”经典诵读，感悟成长“作文大赛。我们很喜欢，是您给了我们一次机会，您不仅给我们机会，还动员我们参加，为了让我们能写好，您上网查阅，打印作文给我们看，让我们有东西可写。我们作文写出来，您还帮我们修改，帮我们把作文发表在网上，我们的作文在网上了，您又打印了一份给我们，您为了这次活动，日夜操劳，不知疲倦。我们真的非常感激您!
您还为我们讲一些名人的成长故事，希望我们知道如何做人，您的用心良苦我们真的很感动!
祝您工作顺利，身体健康!
初中作文老师我想对您说
回忆如漩涡般使我想起了小学四年级的恩师——刘老师。思绪也不知不觉的拉回了那段与您相处的点点滴滴。剎那，我有好多话想要对老师说！
那四年的时间，您都是我的班主任。每次说到作文和古文，您的眼神就如同哈利波特里的邓不利多校长那x光般的敏锐，好像透视到什么稀世珍宝，闪闪发亮，一开口便口若悬河，令人折服。以致于很长一段时间，我都认为刘老师知识的渊博程度是与镜片的厚度相当。经常幻想着，自己有一天也能站在讲台上，戴着博学的眼镜滔滔不绝、指挥若定。刘老师，我好羡慕您！
您常常在百忙中抽空替我免费辅导作文，且毫无保留的教我各种写作手法及技巧，同时也开启了我对佛教、启蒙思想、四书五经的宝典大门，让我在语文方面可以蒸蒸日上，更上一层楼。要是大门是成功道路上的必经关卡，那，这把帮我开启大门钥匙的主人就是您了。古人曾云：“再好的千里马也要有伯乐识！”我何其有幸能碰到您这位伯乐？！因为有您的提携，把我生命的日记谱得缤纷；因为有您的雕琢，使我的灵魂再度复活；因为有您的构筑，让我心灵的殿堂更加华丽。刘老师，我很感激您！
您也无时无刻警惕我凡事要“加厚于人”，要有“仁心”。别人多一些、好一些、大一些；自己少一些、差一些、小一些；并先以身作则。您有如海上的灯塔，指引我们正确的方向；您有如洞穴里的蜡烛，照亮我们人生的光明之路；您有如地面上的一根火柴，哪怕是平凡的人，也要培育他成为国家的菁英。您不断的燃烧自己、照亮人们，不就是那“牺牲小我，完成大我”的奉献精神吗？刘老师，我好敬佩您！
所谓：“一日为师，终身为父。”您既是我生命中的第一位老师(我从未上过幼儿园)，又如园丁般自一年级到四年级默默的陪伴着我成长。您似妈妈般对我的影响实在太大、太深远了，简直比天还高、比海还深、比全世界还大！可以说没有您刘老师，就没有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表达的词语，还是无法传达我对您谢意和感恩。谢谢您的教诲，今后的日子里，我会好好用功读书，不辜负您对我的期望，并从小事开始慢慢的造福周遭的人群，把您的启蒙思想继续传承下去。刘老师，您放心吧！
刘老师，还有一句您最“耳熟能详”的话要对您说－就是一定要时常注意您的身体、多多休息。每次看到您那日益消瘦的脸庞，让我好心疼。纵然我有千言万语要对您说，但这句话老师您一定要听：我的恩师，请多保重，祝福您！
初中作文老师我想对您说
又是一个深邃的七月，我再次来到校园，望不穿这绮丽了三年的校园，和教导了我三年的班主任，您，那个细心耐心，有方法，无所不知的“老肖”。
回望三年，逐梦八班的历历功勋我一一铭记，三年多次考试夺得优胜奖、进步奖；运动会上拔得头筹；连续多次获得文明班级；取得市级优秀班集体称号……这一切都离不开您出色的教育水平和对我们细致入微的关心与指导。
教室·小组·齐头并进。
教学区中，为了更好地管理班级，也许每个班都有学习小组之分，为了激发大家竞争心理以更好地学习，您也对我们班进行了学习小组的划分，而令我啧啧称奇的是，您对学习小组的充分了解，高度信任，细心观察，耐心教导。
在每一次考试之后，您都会在百忙之中抽出时间为每一个小组做成绩分析，从进退步以及优劣势学科等，好让大家更好了解自己最近的学习状态等，即使成为了年级干事也不例外，有时候晚上没有您的晚自习，你也会守在下午放学后守在办公室里，伏在电脑前，聚精会神地操劳着班级、年级的事务。
绝大部分时间，您都很尊重也很信任学习组长们的管理，尊重每一小组不同的组风组纪以及小组不同的学习习惯，但同时也会随时随地的观察着每一位同学的学习、生活、情绪上的情况因材施教，利用课外活动时间或者晚自习针对每一位同学不同的性格进行或批评，或鼓励，或开导的教育，而同学们也都愿意向您分享心事，寻求帮助，您如同一块坚实的后盾守护在同学和学习组长的身后，好似一把剪刀，修剪着我们的枝干让我们正直生长！在您的指引下，我们九个小组齐头并进，逐梦八班奋力前行！
寝室·管理·坚守后方。
您不仅重视我们每个人在教学区的表现和情况，更要求同学们在生活区做到最好。初一初二的时候，您经常是每星期都来，而来的时候也是如往常一样“和蔼可亲”，在玩笑之间督促大家快点休息，同学们在看到您来之后也是十分听话，早早熄灯上床，遵守纪律。
而到了初三，您想要培养我们的自主管理能力就来的较少，可同学们躁动的心灵被每日学习压力之后到寝室的放松唤醒了，大家十分活跃，上床前串寝打闹，肆意说笑，吹哨后上床极慢，小话不断，以至于第二天上课许多同学都无精打采，哈切连天。
您迅速察觉到这一情况，在一次晚自习下课，您来到了男生宿舍。常在河边走，哪有不湿鞋，隔壁寝室的几位同学常常“高风险”作业，终于这次被您逮到了，您一改往日的和颜悦色，眉头紧蹙，大发雷霆道：“连生活区都做不好，你们怎么能把学习搞好！”声音久久回荡在狭长的走廊之中，平时吵闹轻松的走廊此时也鸦雀无声，紧张无比，就连平日里嬉皮笑脸的那位同学此时也是紧缄其口，被训斥的同学的眼里更是有愧疚的泪水打转。为了治标又治本，您还罚隔壁寝室一下午没有上课，好好反思自己的行为，并以此警戒其他同学。这次之后，您也时时关注着我们生活区的动态，为了我们初三后期更好的复习，您加强管理，引领我们坚守后方阵地！
操场·训练·勇夺桂冠。
晚练，一角。四位同学拿着跳绳，您就在旁边，拿着手机计时，不断地让他们再来一次。体育中考临近，班里还有几位同学处在满分边缘，您亲自上阵指挥，天天第一个到，最后一个走，有针对性的进行辅导。首先让体育课代表展示动作，然后进行动作纠错环节，然后10秒，30秒，一分钟接力跳，爆发力耐力训练有机结合，兼收并蓄。在您的正确指导下，慢慢的，不断有同学满分，并一直保持，剩下的“钉子户”也在一直坚持着，并在模考中踏入满分的门槛。中考前，您又让我们合理放松，保持成绩。最终，一个激动人心的午后，您宣布了一个消息：跳绳全部满分！满分率年级前茅！您说这句话的时候，眼中荡漾着星辰，目光洒下一片绿茵，操场之上的不懈训练，中考之时我们一定勇夺桂冠！
运海抟扶，必借垂天之羽，乘流击汰，必伫飞云之楫，我点滴的进步有您相伴，您三年的教导我感激不尽，千言万语汇成一句，肖老师，谢谢您，您辛苦了！
老师我想对你说初中作文
余老师，您是我这个学期刚接触的老师。我对您的了解和认识也只是刚刚开始。从您的外表上看，您是个既温柔又友善的人，但您走进我们这个班级时我又觉得您是个严厉又很有责任感的人。
余老师，我是一个很不善于言表的人，所以在阅读方面就出现了很大的欠缺，经常因为看了文章后却不知道怎样来表述和概括，有时都要花好长的时间才能打开思路。而那些善于言表的人，在阅读方面就非常的得心应手。不过现在我发现您叫我们写的读书笔记非常的好，写这个可以大大提高我对阅读方面的理解力和分析力，或许不久的将来我能在这方面有更大的进步。除了上述的性格外，我还是个很没自信的人。我经常在考试前紧张，就好像自己没有做好充分预习似的。就如老师在讲台上问的问题，我写出了答案却又不敢举手，生怕站起来回答会说错了。还有上学期的运动会800米跑步，明明觉得可以得，但每次参加我还是会紧张的要命，同学和老师都对我很有信心，可我却怕自己会输，会给班级丢脸，总是很没自信的样子。每次到最后还都是妈妈再三的鼓励我，叫我要对自己有信心要相信自己的实力。最终，我还是取得了胜利。我还一个不自信的地方那就是我的声音，因为我的声带不好，有些朋友们都开玩笑说：“你的声音像个男孩子。”就因为这样，老师说请哪位同学站起来有感情地朗读时，我就不敢举手，就怕自己读的很难听表达不出感情来。
以上介绍了我的种种后，余老师您是不是觉得我很没有用呀！妈妈常对我说：“每一个人都有她的不足之处，但只要你找对方向，把自己的在哪方面的不足加予巩固和多花功夫那就一定会有所进步。”所以我想对老师说，希望您以后多多让我回答问题，多多让我站起来朗读课文。
余老师，我相信在您的帮助下，我会改掉不自信的毛病，在阅读上也能有更大的突破。希望接下去的这两年我们能像“朋友”一样的交流与学习。
最后我想对您说：“祝您工作顺利，身体健康，万事如意！”