优秀作文往往能够让人感受到作者内心深处的真情实感，让读者与作者产生共鸣。以下是一些写作水平较高的优秀作文，大家一起来欣赏吧。
交通安全规则作文
在一次世乒赛上，瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛，那是一场极重要的赛事，关系着两位运动员能否顺利闯入决赛，所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象，却是那位瑞典选手，渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员，在关键时刻绽放出了人性的光辉，使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。
在比赛的收尾阶段，双方依然打得难解难分，比方各不相让，对方每一记失误都会给自己带来一分胜算，自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。在最后的关键时刻，我国选手在一次回防中，将球匆忙打向对面，如电光火石般落在桌沿外，因为动作太急骤了，在经历了短暂的寂静之后，赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而，在喧闹沸腾的赛场上，大家看到了一个孤零零但执著的手势高举着，原来是瑞典选手在向裁判和观众示意：我国选手打的是擦边球，后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后，既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜，更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。
赛后，当记者问他为什么要举起那个手势的时候，他说：“规则，让我别无选择!”
这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮，让卑劣变得崇高，让狭隘变得宽广，让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格，一种恪守规则的力量。
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交通安全规则作文
1.你慢一点我慢一点，文明的步伐快一点;你让一点我让一点，舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全，美好生活到永远。
2.千言万语平安是福，千山万水遵规为路，千锤百炼自信有度，千方百计谨慎起步。
3.点点滴滴，安全第一。
4.方向盘重又圆，安全法记心间，酒色气全不沾，疲劳车更不玩，保安全重如山，日月年幸福连。
5.车铃开口叫，请你让开道。
6.刹车不灵不得外行。
7.马路不是运动场，追逐玩耍要上当。
8.图一时痛快，将换来一生遗憾。
9.有一种叮咛叫滴酒莫沾，有一种感觉叫望眼欲穿，有一种期盼叫一路平安，有一种温馨叫合家团圆。
10.家有老小责任担双肩，路有风雨安全记心间。
11.礼让礼让，人车无恙。
12.爬高爬低安全第一。
13.莫道行路难，礼让路自宽。
14.一停二看三通过，不停不看出车祸。
15.来也平安，去也平安，来去平安，父母心安。
规则与安全高中作文
规则，在学校;规则，在家里;规则，也在国家。你来到这个世界上，就要遵守世界的规则。规则，也使我们在学校变得更安全。
在周五上午，胡老师给我们讲了“whatisfree?”(什么是自由)胡老师说：“有些人认为，自由是在没有规则的世界里生存，想干什么就干什么;有些人认为，自由是让你在一个区域里活动，但不能超过这个区域。学校里立规则，是为了让大家更快乐，避免发生不必要的矛盾。”
《孟子》曰：“不以规矩，不能成方圆。”从一个人对规则的遵守度可以看出他的未来。我们要时刻提醒自己：“遵守规则了吗?”
有一个德国人，因为上班快迟到了，所以闯了红灯。回家后，他发现保险公司给它发去的信息：“亲爱的用户，因为您闯了一次红灯，我们将您每月的保险额提高6%，因为我们经过统计发现闯红路灯的人出交通事故的几率更高。”过了一会儿，他的妻子回来了，说不知道什么原因孩子的教育基金减少了，原来因为德国人闯了红灯，银行从基金里扣除一部分交罚款。第二天，那个人的孩子回家后，对他爸爸说：“老师说以后我上学不再接受支票，收现金。”原来还是因为闯红灯的事，这个德国人的支票已经作废了。
看，在德国，规矩的力量就是这么强大，可是在中国，闯红灯已经成为了一种习惯，甚至有人别出心裁，玩起了群体式闯红灯，这意思就是：“红灯不想变也要变。”我们去香港旅游时，路上的车飞快，跟在高速公路上一样，难道不怕撞住闯红灯的人么?原来，红灯时路上一点人也没有，一到绿灯，人们才走。绿灯倒计时时的声音很好玩。随着时间的流逝，声音的频率也越来也快，催促行人快点走。
大家看看，如果到处都行是这样的措施，还会有闯红灯的事发生吗?
规则与安全高中作文
守规则是人们生活的基本道德，俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”规则无处不在，无时不在，就在你我的身边。
我们生活的世界是一个讲规则的世界，要求人们懂规则，而遵守规则。守规则是一个具有高尚品德的表现。遵守规则也相当于文明，文明也相当于美，美反应了一个人的品德，美的心灵。如果我们每天坚持严格要求自己，日积月累，就会养成一个遵守规则的良好习惯。就让我来谈谈发生在我们身边的不守规则的情况吧!每当，出去散步时，我们的心情总是最愉悦的时候。可是，你总会发现，不论走到哪儿，脚下都会有一些碎纸屑和果皮。这样，你的心情还会那么愉悦吗?就算，清洁工人们保护的再好，难免，也做不到地面上一尘不染吧!可以设想，如果人人都不遵守规则，我们的城市到处都是垃圾。苍蝇也会随着不断增加。到处还散发着垃圾腐烂的臭味。那我们的世界，还会美丽吗?你也应该会发现，哪儿都有不要随手乱丢垃圾的标语。而且每隔一段距离，都会有分类的垃圾桶。为了让我们的世界更美丽，让我们从现在做起，遵守规则。走到哪里，都不要随手乱丢垃圾。扔垃圾一定要扔到指定的垃圾桶内。让每天摸黑起来为我们打扫街道的清洁工人们也不用那么辛苦。
不管是国规，家规，校规，只要我们每天坚持遵守规则。不仅会养成一个良好的遵守规则的习惯，而且会让我们的世界更加美丽。让我们一起创造美好的明天，让世界因我们而美丽。
交通安全规则作文
1.遵守交通法规，关爱生命旅程。
2.行车走路讲安全，文明交通靠大家。
3.人行横道是您生命的绿色通道。
4.三双筷子三只碗，爱妻娇儿盼团圆。
5.幸福与安全两相连，生命与守法一线牵。
6.迟一分钟回家，总比永远不回家好。
7.有酒即无舵，早晚要闯祸。
8.但愿人长久，千里共平安。
9.良药苦口利于病，交通法规利于行。
10.反违章防事故大家共走平安路。
11.三思而后行，思命思家思未来。
12.同为行车人，相见礼为先。
13.生命需要阳光，幸福需要安全。
14.上有老，下有小，出了车祸不得了。
15.谨慎驾驶千趟少，大意行车一回多。
16.道路连着你我他安全系着千万家。
17.生命只有一次，平安伴君一生。
18.朋友，为了您和他人的幸福，理解交警的严格吧!
19.千里之行，慎于足下。
20.虽为坦途，超速者戒，纵有捷径，乱穿者止。
交通安全规则作文
1.高高兴兴上班来，平平安安回家去。
2.儿行千里母担忧，遵守交规娘不愁。
3.行车与守则相伴，安全与幸福同在。
4.司机贪饮一滴酒，亲人悲流两行泪。
5.人生美好，步步小心。
6.千家万户想团圆行车走路讲安全。
7.严守交通法规，呵护自己和他人的生命了。
8.违章超载，得不偿失。
9.走上人行横道线，生命安全有保障。
10.要么是交警的严格执法，要么是车祸的残酷无情。
11.穿马路，跨护栏少公德，多危险。
12.人的生命只有一次，请您注意交通安全。
13.过马路不着急红灯停，绿灯行。
14.严禁报废汽车低速载货汽车三轮汽车拖拉机机动三轮车电瓶车接送学生。
15.酒后驾车，拿命赌博。
安全规则作文
不算不知道，一算吓一跳，我们一天中的大部分时间都是在学校度过的，校园时光，留给我们很多美好的记忆。但如果不遵守安全规则，意外随时可能发生。
犹记得那个天色阴沉雨声淅沥的下午，教室外的走廊里被飘进的雨点打湿，地砖有些湿滑。老师告诫我们，除了上厕所，不要去室外活动，更不能追追打打。可小安、骏德等几个小调皮把老师的话当作耳旁风，借小便之名溜出教室，就在厕所门口上演“武打片”。一阵拳脚相向后，小安突然滑到，并且还摔了一个嘴啃泥。边上几个同学们大惊失色，慌慌张张跑来报告老师。我们一窝蜂追随老师的脚步匆匆赶到厕所门前，只见小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼泪，痛苦至极。老师赶紧将其扶往医务室，校医又建议通知家长进医院，事情严重起来。第二天得知，小安的一颗门牙被磕掉一半，补起来相当麻烦。
轩轩，相貌英俊，身材高挑，同学中的运动健将，有飞毛腿之称。课间在走廊玩耍时，楼下传来踢球声。爱运动的他急忙趴在栏杆上，大半个身子都探了出去，两条腿已经腾空，还晃来晃去。这一幕正好被巡逻的值日老师看到，老师惊恐万分，却不声不响走近他，然后一把将轩轩拽下，这才厉声批评：“怎么可以这样，要是被来来往往的同学一挤，哐当掉下楼，你的小命就不保了。”后来听班主任叙述时，我觉得自己的两条腿都发软了。
老师还告诉我们，全国每年都有1。5万左右的小学生在学校非正常死亡，一半以上都是因为自身原因造成。不仅这样，还有很多在学校安全事故中致残的学生，高达7万之巨。
宽转弯，勿触棱，进出教室井然有序；课间不追逐打闹，开展健康有益的游戏；上下楼梯靠右行，不拥挤，懂谦让……校园安全规则，守护我们的生命健康。我们当然要认真学习，牢记于心；我们更要落实到行动，不让危险发生。
生命如同鲜花一般娇艳，一辈子只有一次，让我们牢牢记住校园安全规则，珍惜自己的生命，让我们携手共创平安校园，快乐成长。
规则与安全高中作文
寒假，应六叔公的邀请，我们一家人来到心驰神往的澳门。六叔公带着我们通过了两个关卡，才进入了澳门的地界。哇，澳门太美了!真是让我大开眼界呀!我恨不得一眼就把澳门装下。
我们一行人拖着大包小包的行李，准备横穿马路时，远远望见，一辆汽车向我们疾驶而来。我的心不由提到了嗓子眼儿，下意识地抓住六叔公的手。出乎我意料的是，汽车就在离我们十米左右时，突然慢慢减速，然后缓缓地停了下来，直到我们一群人穿过马路后，才继续加速往前行驶。我一直目送汽车离去，心中不禁对这座城市肃然起敬。我发现，我已悄然喜欢上了这里。
当天下午，六叔公载着我们四处游玩，每到六叔公拐弯处都要放慢速度，看见地上有“三角号”或“stop”就停下来左顾右盼，确定没有车辆和行人才继续前行。我放眼望去，马路上来来往往的车辆也都那么的井然有序。这里既没有警察，也没有摄像头，他们却都能自觉地遵守交通规则，看来，这里的“规则”已经上升到了“文化”的境界了!
最吸引我的还是马路停车位旁边的“投币机”，它像磁铁一样牢牢地吸住了我的眼球。我上看看，下瞧瞧;左摸摸，右弄弄。六叔公见我这幅摸不着头脑的模样，脸上漾起一丝自豪，他细心地为我讲解：“这一台机器记录了剩余的停车时间，投入一元硬币可停30分钟，时间一到，就不能继续停放了!一旦超时，机器就会亮红灯，警察就会来记下车牌号码。”
我听了，面露惊讶之色，便半信半疑地往六叔公停车旁的机器投了一枚一元硬币，屏幕上果真跳出“还剩30分钟”的字样。再看看其它的机器，也同样显示了各自停放的剩余时间。我脱口而出：“太不可思议了，真是让我长见识啊!”
我们又在附近的商场逛了一圈，然后到特色小店饱餐了一顿，我们一家人正说说笑笑，突然六叔公三步并作两步跑到停车的地方，气喘吁吁地念叨着：“还好，还好，还剩5分钟。”说着赶紧又投了一个硬币。我不由向六叔公投去赞许的目光。
这次澳门之旅，我有幸亲眼目睹了这一幕幕，在没有警察的监督下，这里的人们都能做到自觉、诚实，真是令人刮目相看，它无不深深地触动着我的心弦，我不禁赞叹道：“这儿的社会风气可真好呀!他们每个人都在为这个城市增添魅力!”
澳门，我爱你!这里规则与诚信并存，不仅彰显着一种诚实守信的高尚文化，更散发着一股安定和谐的社会氛围。尤其那马路上的文化，更为这繁华的世界赌城——澳门增添了浓墨重彩的一笔。
交通安全规则作文
1.来往车辆看仔细，安全意识要牢记。
2.心中装盏红绿灯，文明有序又畅通;交通法规时时守，幸福生活天天有。
3.戴好小黄帽，走好人行道。
4.宣传交通安全交警苦口婆心，创造文明交通大家谨记在心;行车走路礼让三先万众一心，漫长人生平安是福众皆开心。
5.道路连着你我他，安全系着千万家。
6.车子向你招招手，千万不要向前走。
7.彼此让一让，安全有保障。
8.交通拥挤莫急躁，各行其道勿干扰，大家共创文明路，平安就是连心桥!
9.带一分小心上路，携一团温馨回家。
10.迈文明步子，行安全车子，做谦让君子，享平安日子。
11.安全出行，拐弯打铃。
12.头戴小黄帽上学必不可少。
13.拐弯慢行，天下太平。
14.别拿生命开玩笑，安全第一最重要。
15.平安出行每一步，关爱生命每一天;交通安全心中记，幸福生活比蜜甜。
16.安全记心中，平安行途中，幸福驻家中。
17.要让爱车跑，车况要良好;开车别太快，系好安全带;出门要提前，堵车心不烦;行车要礼让，路口多张望;夜行勤变灯，车距要适中;时刻想安全，平安永相伴。
18.安全是父母的寄托，安全是妻子的`企盼，安全是朋友的祝福，安全是儿女的心愿。
规则与安全高中作文
生活中，我们会经常看到电视新闻或报纸上报道交通事故，既有伤人事故，又有死人事故，两种事故都很可怕!
关于交通事故，我也曾亲身经历过。记得我读三年级上册时的一天，爷爷载着我和大表弟去上学。快到学校时，突然从旁边的小巷里“冒”出了一辆电动车，眼看我们就要和那车撞上了，我吓得心都要跳出来了。爷爷急忙用脚踩地拖住车——因为爷爷不习惯用手刹，所以只能用脚踩地来减速。尽管如此我们还是撞上了那辆电动车。因为是电动车撞电动车，而且速度有所减慢，所幸我只是脚划破皮流了一点血而已。对方后来把爷爷留在那里，让我们自己走去上学了。他的意思是要报警叫警察来处理。走在路上，小小年纪的我和表弟都伤心地哭起来，一边哭还一边念叨着：“爷爷!爷爷怎么办!。”我们以为爷爷会被警察叔叔抓走，心里害怕极了。好不容易挨到放学，妈妈来接我们。我一见到妈妈就问：“警察是不是把爷爷抓走了?”妈妈说：“没有啦，只是一点点小事，爷爷没事了。你们人没事就好。”我砰砰乱跳的心终于平静下来了。
后来我仔细想了又想，觉得这件事双方都有错。首先对方不该不减速不观察路况就从小巷子里直接冲进马路。再者我们不能让不习惯手刹的人来驾驶需要手刹的车。还有爷爷眼睛不好使，也不应该让他驾驶电动车带小孩。发生这样的事双方都有责任!安全有时就在那么一念之间!
同学们，交通安全关系到生命安全，交通事故轻则受到伤害，重则危及生命。面对交通事故，只有一个避免的办法，那就是遵守交通规则。我相信，只要你好好遵守交通规则，交通事故绝对不会发生在你身上的!
交通安全规则作文
1.一家头顶一个天，一人出车一家牵，一路谨慎一路安，一人安全一家欢。
2.红绿灯下车如潮，安全行驶最重要，彼此礼让守秩序，归途平安阖家笑。
3.安全来自警惕，你我必须牢记。
4.人过马路口，斑马线内走。
5.红灯停绿灯行，交通安全我能行。
6.手中方向盘，生命支配点;握好方向盘，幸福在眼前。
7.世上的路千千万，安全行驶一线牵;生活的情万万千，关爱生命才久远。
8.遵规驾驶有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家团圆享富足。
9.让安全牢记心上，让生活洒满阳光。
10.上学安全，放学团圆。
11.你走，我走，大家走，安全意识心中有;你让，我让，大家让，安全行路有保障。
13.上车队伍齐，下车不拥挤。
14.安全在心中，一切好轻松。
15.平安为无价宝，当心为护身术。
16.旅途可以寂寞，人生不可孤单。行车关爱自己，走路礼让他人。
17.心系安全，平安一生。
交通安全规则作文
1.出车在外亲人挂念，平安归来全家幸福。
2.好人一生平安，好车一路平安。
3.两车相遇，请油门松一松刹车带一带方向驾一把。
4.交通法规是您的生命之友。
5.文明规范的交通行为是您安全和幸福的保障。
6.出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
7.国法如山，逃逸必捉。
8.人命关天，安全第一。
9.路为国脉，法系民魂。
11.一身安危系全家，全家幸福系一人。
12.做人以诚为本，开车以慎为本。
13.别忘了你的家人，时刻等待你的归来。
14.违法驾驶危害大，交通安全系万家。
15.人人讲安全，家家保平安。
规则高中作文
规则应该是张无形的网，它在无形之中限制大家的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到平时行为规范，无时无刻在大家左右。而大家，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下大家身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，大家要知晓，“没规矩，不成方圆”，规则亦是这样，没这么多规则参与大家的生活，大家目前可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。
可是，有时规则又不是“规则”了。为何有人面对规则会那样坦然?由于他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，可能已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从来不会感觉等红灯是束缚他们的网;守时的人从来不会觉得每天按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已了解上完卫生间后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。可能，“路不拾遗，夜不闭户”就是每人都有规则意识的社会之写照。
规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，大家不可以做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来紧急的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每一个人的感受，大家不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。大家更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并非对大家行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这个时候，大家不可以做规则的“盲从者”。
规则不是为了束缚人而存在，它不是对大家的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只不过对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知晓，大家不必为规则所累，不必为逃避规则而花尽心思，只须规则在心中，生活也可以有序而轻松。
高中范文规则
去年暑假，母亲帮我报地夏令营，已经圆满结束了。游览了整整三天美景的我们一身疲倦，想念起家里沙发舒适的感觉。坐在回家的车上，夏令营的快乐、美好的时光，一幕幕在我的脑海里放映。“哧——”突然一个急刹车，把我从记忆中拉回现实。我一头撞上了前座的手柄上，额头传来的痛侵略了我的神经，我连忙揉着微微红肿的额头。“怎么回事?”我带着疑惑站起来一看。一辆黑色汽车如同发射了的子弹，从旁边的小路冲了出来。就在这千钧一发之际，令人担忧的事还是发生了。只见一个黑色的影子撞飞了一辆电动车，两个人影从这上飞了出去。“嘭——嘭——”电动车摔了出去。男人爬在地上纹丝不动，失去了生气，而女人似乎忍受着巨大的痛苦，只见一个血人向一个男人一点一点地爬去。原来车上的欢声笑语瞬间凝固，每个人都倒吸了一口气。我身旁的同学议论纷纷，大家都不约而同地责怪起，那辆小汽车的车主，开始队这对男女看到同情，听到这些话，我的心像被虫子啃咬似的，隐隐作痛。
如果那辆小车的主人，自觉遵守交通规则，会惹来这么多不必要的麻烦吗?不!不会!礼让车三分钟，人车安然无恙!要不是人们这么放纵，这些事故就不会频频不断地发生。要不是人们无视规则，这个世界就不会有这么多的人因此受伤、丧命。
忙碌的人们，请停下你们的脚步想一想吧!想想这一幅幅惨不忍睹的画面，想想一个个痛苦挣扎的表情，想一想一句句催人泪下的话语。人们啊，为了经济的发展，一定要用生命为代价吗?为了经济的发展，我们就有理由泯灭自己的良知，越过那条道德底线吗?让我们共同遵守规则，创造美好未来，远离那些“捷径”的诱惑!
安全管理规则制度
第一条 为了加强仓库消防安全管理，保护仓库免受火灾危害。根据《中华人民共和国消防条例》及其实施细则的有关规定，制定本规则。
第二条 仓库消防安全必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行“谁主管，谁负责”的原则。仓库消防安全由本单位及其上级主管部门负责。
第三条 本规则由县级以上公安机关消防监督机构负责监督。
第四条 本规则适用于国家、集体和个体经营的储存物品的各类仓库、堆栈、货场。储存火药、炸药、火工品和军工物资的仓库，按照国家有关规定执行。
第二章 组织管理
第五条 新建、扩建和改建的仓库建筑设计，要符合国家建筑设计防火规范的有关规定，并经公安消防监督机构审核。仓库竣工时，其主管部门应当会同公安消防监督等有关部门进行验收；验收不合格的，不得交付使用。
第六条 仓库应当确定一名主要领导人为防火负责人，全面负责仓库的消防安全管理工作。
第七条 仓库防火负责人负有下列职责：
一、组织学习贯彻消防法规，完成上级部署的消防工作；
三、组织对职工进行消防宣传、业务培训和考核，提高职工的安全素质；
四、组织开展防火检查，消除火险隐患；
五、领导专职、义务消-防-队组织和专职、兼职消防人员，制定灭火应急方案，
组织扑救火灾；
六、定期总结消防安全工作，实施奖惩。
第八条 国家储备库、专业仓库应当配备专职消防干部；其他仓库可以根据需要配备专职或兼职消防人员。
第九条 国家储备库、专业仓库和火灾危险性大、距公安消-防-队较远的其他大型仓库，应当按照有关规定建立专职消-防-队。
第十条 各类仓库都应当建立义务消防组织，定期进行业务培训，开展自防自救工作。
第十一条 仓库防火负责人的确定和变动，应当向当地公安消防监督机构备案；专职消防干部、人员和专职消-防-队长的配备与更换，应当征求当地公安消防监督机构的意见。
第十二条 仓库保管员应当熟悉储存物品的分类、性质、保管业务知识和防火安全制度，掌握消防器材的操作使用和维护保养方法，做好本岗位的防火工作。
第十三条 对仓库新职工应当进行仓储业务和消防知识的培训，经考试合格，方可上岗作业。
第十四条 仓库严格执行夜间值班、巡逻制度，带班人员应当认真检查，督促落实。
第三章 储存管理
第十五条 依据国家《建筑设计防火规范》的规定，按照仓库储存物品的火灾危险程度分为甲、乙、丙、丁、戊五类（详见附表）。
第十六条 露天存放物品应当分类、分堆、分组和分垛，并留出必要的防火间距。堆场的总储量以及与建筑物等之间的防火距离，必须符合建筑设计防火规范的规定。
第十七条 甲、乙类桶装液体，不宜露天存放。必须露天存放时，在炎热季节必须采取降温措施。
第十八条 库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛间距不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱间距不小于零点三米，主要通道的宽度不小于二米。
第十九条 甲、乙类物品和一般物品以及容易相互发生化学反应或者灭火方法不同的物品，必须分间、分库储存，并在醒目处标明储存物品的名称、性质和灭火方法。
第二十条 易自燃或者遇水分解的物品，必须在温度较低、通风良好和空气干燥的场所储存，并安装专用仪器定时检测，严格控制湿度与温度。
第二十一条 物品入库前应当有专人负责检查，确定无火种等隐患后，方准入库。
第二十二条 甲、乙类物品的包装容器应当牢固、密封，发现破损、残缺，变形和物品变质、分解等情况时，应当及时进行安全处理，严防跑、冒、滴、漏。
第二十三条 使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装，应当存放在安全地点，定期处理。
第二十四条 库房内因物品防冻必须采暖时，应当采用水暖，其散热器、供暖管道与储存物品的距离不小于零点三米。
第二十五条 甲、乙类物品库房内不准设办公室、休息室。其他库房必需设办公室时，可以贴邻库房一角设置无孔洞的一、二级耐火等级的建筑，其门窗直通库外，具体实施，应征得当地公安消防监督机构的同意。
第二十六条 储存甲、乙、丙类物品的库房布局、储存类别不得擅自改变。如确需改变的，应当报经当地公安消防监督机构同意。
第四章 装卸管理
第二十七条 进入库区的所有机动车辆，必须安装防火罩。
第二十八条 蒸汽机车驶入库区时，应当关闭灰箱和送风器，并不得在库区清炉。仓库应当派专人负责监护。
第二十九条 汽车、拖拉机不准进入甲、乙、丙类物品库房。
第三十条 进入甲、乙类物品库房的电瓶车、铲车必须是防爆型的；进入丙类物品库房的电瓶车、铲车，必须装有防止火花溅出的安全装置。
第三十一条 各种机动车辆装卸物品后，不准在库区、库房、货场内停放和修理。
第三十二条 库区内不得搭建临时建筑和构筑物。因装卸作业确需搭建时，必须经单位防火负责人批准，装卸作业结束后立即拆除。
第三十三条 装卸甲、乙类物品时，操作人员不得穿戴易产生静电的工作服、帽和使用易产生火花的工具，严防震动、撞击、重压、摩擦和倒置。对易产生静电的装卸设备要采取消除静电的措施。
第三十四条 库房内固定的吊装设备需要维修时，应当采取防火安全措施，经防火负责人批准后，方可进行。
第三十五条 装卸作业结束后，应当对库区、库房进行检查，确认安全后，方可离人。
第五章 电器管理
第三十六条 仓库的电气装置必须符合国家现行的有关电气设计和施工安装验收标准规范的规定。
第三十七条 甲、乙类物品库房和丙类液体库房的电气装置，必须符合国家现行的有关爆炸危险场所的电气安全规定。
第三十八条 储存丙类固体物品的库房，不准使用碘钨灯和超过六十瓦以上的白炽灯等高温照明灯具。当使用日光灯等低温照明灯具和其他防燃型照明灯具时，应当对镇流器采取隔热、散热等防火保护措施，确保安全。
第三十九条 库房内不准设置移动式照明灯具。照明灯具下方不准堆放物品，其垂直下方与储存物品水平间距离不得小于零点五米。
第四十条 库房内敷设的配电线路，需穿金属管或用非燃硬塑料管保护。
第四十一条 库区的每个库房应当在库房外单独安装开关箱，保管人员离库时，必须拉闸断电。禁止使用不合规格的保险装置。
第四十二条 库房内不准使用电炉、电烙铁、电熨斗等电热器具和电视机、电冰箱等家用电器。
第四十三条 仓库电器设备的周围和架空线路的下方严禁堆放物品。对提升、码垛等机械设备易产生火花的部位，要设置防护罩。
第四十四条 仓库必须按照国家有关防雷设计安装规范的规定，设置防雷装置，并定期检测，保证有效。
第四十五条 仓库的电器设备，必须由持合格证的电工进行安装、检查和维修保养。电工应当严格遵守各项电器操作规程。
第六章 火源管理
第四十六条 仓库应当设置醒目的防火标志。进入甲、乙类物品库区的人员，必须登记，并交出携带的火种。
第四十七条 库房内严禁使用明火。库房外动用明火作业时，必须办理动火证，经仓库或单位防火负责人批准，并采取严格的安全措施。动火证应当注明动火地点、时间、动火人、现场监护人、批准人和防火措施等内容。
第四十八条 库房内不准使用火炉取暖。在库区使用时，应当经防火负责人批准。
第四十九条 防火负责人在审批火炉的使用地点时，必须根据储存物品的分类，按照有关防火间距的规定审批，并制定防火安全管理制度，落实到人。
第五十条 库区以及周围五十米内，严禁燃放烟花爆竹。
第七章 消防设施和器材管理
第五十一条 仓库内应当按照国家有关消防技术规范，设置、配备消防设施和器材。
第五十二条 消防器材应当设置在明显和便于取用的地点，周围不准堆放物品和杂物。
第五十三条 仓库的消防设施、器材，应当由专人管理，负责检查、维修、保养、更换和添置，保证完好有效，严禁圈占、埋压和挪用。
第五十四条 甲、乙、丙类物品国家储备库、专业性仓库以及其他大型物资仓库，应当按照国家有关技术规范的规定安装相应的报警装置，附近有公安消-防-队的宜设置与其直通的报警电话。
第五十五条 对消防水池、消火栓、灭火器等消防设施、器材，应当经常进行检查，保持完整好用。地处寒区的仓库，寒冷季节要采取防冻措施。
第五十六条 库区的消防车道和仓库的安全出口、疏散楼梯等消防通道，严禁堆放物品。
第八章 奖惩
第五十七条 仓库消防工作成绩显著的单位和个人，由公安机关、上级主管部门或者本单位给予表彰、奖励。
第五十八条 对违反本规则的单位和人员，国家法现有规定的，应当按照国家法视予以处罚；国家法规没有规定的，可以按照地方有关法规、规章进行处罚；触犯刑律的，由司法机关追究刑事责任。
第九章 附则
第五十九条 储存丁、戊类物品的库房或露天堆栈、货场，执行本规则时，在确保安全并征得当地公安消防监督机构同意的情况下，可以适当放宽。
第六十条 铁路车站、交通港口码头等昼夜作业的中转性仓库，可以按照本规则的原则要求，由铁路、交通等部门自行制定管理办法。
第六十一条 各省、自治区、直辖市和国务院有关部、委根据本规则制订的具体管理办法，应当送公安部备案。
第六十二条 本规则自发布之日起施行。一九八0年八月一日经国务院批准、同年八月十五日公安部公布施行的《仓库防火安全管理规则》即行废止。
第一章总则
第一条为了加强仓库防火安全管理，保障国家和集体财产免受火灾危害，保卫社会主义现代化建设，特制定本规则。
第二条全国各类仓库除法规 有特别规定的以外，都适用本规则。
第二章仓库建筑
第三条新建、改建和扩建的仓库建筑设计，应当符合《建筑设计防火规范》的规定，并经公安消防监督机关审核。仓库建成后经公安消防监督机关验收。
第四条库房、货场必须和生活区、维修工房分开布置。
第五条易燃和可燃物品的露天堆垛与烟囱、明火作业场所、架空电力线等的安全距离应当符合《建筑设计防火规范》的规定。
第六条储存易燃物品库房的地面，应当采用不易打出火花的材料。
第七条库区的加工间和保管员办公室应当单独修建或者用防火墙与库房隔开，防火墙的耐火等级不应当低于库房的耐火等级。
第八条仓库区域内应当按《建筑设计防火规范》第六章的规定，设置消防车通道。
第九条储存易燃和可燃物品的库房、货场应当根据防雷的需要，装置避雷设备。
第十条对原有超过最大允许占地面积或者防火间距不足的库房，应当增设防火墙。
第十一条电瓶车充电室和机动车辆的油库，应当建在库区外的安全地点。
第十二条储存石油、化学易燃物品、爆炸物品等专业仓库不准设在城镇人口聚集的地区。
第三章储存管理
第十三条库房内物品储存要分类、分堆，堆垛与堆垛之间应当留出必要的通道，主要通道的宽度一般不应少于两米。根据库存物品的不同性质、类别确定垛距、墙距、柱距、梁距。每个库房必须规定储存限额。
第十四条露天存放物品应当分类、分堆。易燃、可燃物品堆场与建筑物的防火间距应当符合《建筑设计防火规范》第五十一条表19的规定。棉麻等物品的露天堆垛应当封垛苫盖。
第十五条能自燃的物品、化学易燃物品与一般物品以及性质互相抵触和灭火方法不同的物品，必须分库储存，并标明储存物品的名称、性质和灭火方法。
第十六条能自燃的物品和化学易燃物品堆垛应当布置在温度较低、通风良好的场所，并应当有专人定时测温。
第十七条遇水容易发生燃烧、爆炸的化学易燃物品，不得存放在潮湿和容易积水的地点。
第十八条受阳光照射容易燃烧、爆炸的化学易燃物品，不得在露天存放。
第十九条闪点在四十五度以下的桶装易燃液体不准露天存放，如果需要露天存放，在炎热季节必须采取降温措施。
第二十条化学易燃物品的包装容器应当牢固、密封，发现破损、残缺、变形和物品变质、分解等情况时，应当立即进行安全处理。
第二十一条易燃、可燃物品在入库前，应当有专人负责检查，对可能带有火险隐患的物品，应当存放到观察区，经检查确无危险后，方准入库或归垛。
第二十二条储存易燃和可燃物品的库房、露天堆垛附近，不准进行试验、分装、封焊、维修、动用明火等可能引起火灾的作业。如因特殊需要进行这些作业，事先必须经仓库防火负责人批准，并采取安全措施，调配专职或义务消-防-队员进行现场监护，备有充足的灭火器材。作业结束后，应当对现场认真进行检查，切实查明未留火种后，方可离开现场。
第二十三条库房内不准设办公室、休息室，不准住人，不准用可燃材料搭建搁层。
第二十四条在库房或露天堆垛的防火间距内，不准堆放可燃物品和搭建货棚。
第二十五条库房内一般不应当安装采暖设备，如物品防冻必须采暖，可用暖气采暖。散热器与可燃物品堆垛应当保持安全距离。
第二十六条库区和库房内要经常保持整洁。对散落的易燃、可燃物品和库区的杂草应当及时清除。用过的油棉纱、油抹布、沾油的工作服、手套等用品，必须放在库房外的安全地点，妥善保管或及时处理。
第四章装运管理
第二十七条装卸化学易燃物品，必须轻拿轻放，严防震动、撞击、重压、摩擦和倒置。不准使用能产生火花的工具，不准穿带钉子的鞋，并应当在可能产生静电的设备上，安装可靠的接地装置。
第二十八条进入易燃、可燃物品库区的蒸汽机车和内燃机车，必须装置防火罩，蒸汽机车要关闭风箱和送风器，并不得在库区停留和清炉。仓库应当有专人负责监护。
第二十九条进入库区的汽车、拖拉机必须戴防火罩，并不准进入库房。
第三十条进入库房的电瓶车、铲车，必须有防止打出火花的安全装置。
第三十一条运输易燃、可燃物品的车辆，一般应当将物品用苫布苫盖严密。随车人员不准在车上吸烟。
第三十二条对散落、渗漏在车辆上的`化学易燃物品，必须及时清除干净。
第三十三条各种机动车辆在装卸物品时，排气管的一侧不准靠近物品。各种车辆不准在库区、库房内停放和修理。
第三十四条库房、站台、货场装卸作业结束后，应当彻底进行安全检查。
第五章电源管理
第三十五条库房内一般不宜安装电器设备。如果需要安装电器设备，应当严格按照有关电力设计技术规范和本规则的有关规定执行，并由正式电工进行安装和维修。
第三十六条储存化学易燃物品的库房，应当根据物品的性质，安装防爆、隔离或密封式的电器照明设备。
第三十七条各类库房的电线主线都应当架设在库房外，引进库房的电线必须装置在金属或硬质塑料套管内，电器线路和灯头应当安装在库房通道的上方，与堆垛保持安全距离，严禁在库房门顶架线。
第三十八条库房内不准使用碘钨灯、日光灯、电熨斗、电炉子、电烙铁、电钟、交流收音机和电视机等电器设备，不准用可燃材料做灯罩，不应当使用超过六十瓦以上的灯泡。灯头与物品应当保持安全距离。
第三十九条库房内不准架设临时电线。库区如需架设临时电线，必须经仓库防火负责人批准。使用临时电线的时间不应当超过半个月，到期及时拆除。
第四十条库区的电源应当设总闸和分闸，每个库房应当单独安装开关箱。开关箱应当设在库房外，并安装防雨、防潮等保护设施。
第四十一条在库区及库房内使用电器机具时，必须严格执行安全操作规程。电线要架设在安全部位，免受物品的撞击、砸碰和车轮碾压。
第四十二条电器设备除经常检查外，每年至少应当进行两次绝缘摇测，发现可能引起打火、短路、发热和绝缘不良等情况时，必须立即修理。
第四十三条禁止使用不合规格的保险装置。电器设备和电线不准超过安全负荷。库房工作结束时，必须切断电源。
第六章火源管理
第四十四条库区内严禁吸烟、用火，严禁放烟花、爆竹和信号弹。
第四十五条在生活区和维修工房安装和使用火炉，必须经仓库防火负责人批准。
第四十六条金属火炉距可燃物不应当小于一点五米。在木质地板上搭设火炉，必须用隔热的不燃材料与地板隔开。
第四十七条金属烟筒距可燃墙壁、屋顶不应当小于七十厘米，距可燃屋檐不应小于十厘米，高出屋檐不应小于三十厘米。烟筒穿过可燃墙、窗时必须在其周围用不燃材料隔开。
第四十八条不准用易燃液体引火。火炉附近不准堆放木片、刨花、废纸等可燃物。
第四十九条不准靠近火炉烘烤衣物和其它可燃物。燃着的火炉应有人负责管理。
第五十条从炉内取出的炽热灰烬，必须用水浇灭后倒在指定的安全地点。
第七章消防设施
第五十一条仓库区域内应当按照《建筑设计防火规范》第八章的规定，设置消防给水设施，保证消防供水。
第五十二条库房、货场应当根据灭火工作的需要，备有适当种类和数量的消防器材设备，并布置在明显和便于取用的地点。消防器材设备附近，严禁堆放其它物品。
第五十三条仓库应当装设消防通讯、信号报警设备。
第五十四条消防器材设备应当有专人负责管理，定期检查维修，保持完整好用。寒冷季节要对消防储水池、消火栓、灭火机等消防设备采取防冻措施。
第八章组织领导
第五十五条仓库的主管部门和仓库的领导人，应当把防火安全工作与其它仓库管理工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。
第五十六条国家储备库、各类专业仓库、中转仓库和大型附属仓库，应当建立防火安全领导小组。防火安全领导小组组长为仓库防火负责人，不建立防火安全领导小组的仓库，必须确定一名领导为防火负责人，负责本部门、本单位的防火安全工作。防火负责人的确定或者变动应当报当地公安消防监督机关备案。
第五十七条防火负责人的职责：
一、贯彻执行消防法规和有关指示；
三、划分防火责任区，指定区域防火负责人，明确职责，逐级落实防火任务；
五、定期组织防火安全检查，及时消除火险隐患；
六、领导专职、义务消防组织，加强其管理教育和业务训练，组织职工扑救火灾；
七、组织领导值班巡逻工作，防火、防盗、防止坏人放火破坏；
八、负责组织消防器材设备的配置、维修和管理工作。
第五十八条各类仓库都应当建立群众性的义务消防组织，并根据防火安全工作需要，配备专职或者兼职防火干部。
火灾危险性大的大型仓库和距离公安消-防-队转远的大型仓库，应当建立企业专职消-防-队。无专职消-防-队的大型仓库，应当组织义务消-防-队轮流住库值班，负责本单位的防火和灭火工作。
第九章附则
第五十九条各省、自治区、直辖市和国务院有关部门，可根据本规则制订实施细则，并送公安部备案。
第六十条本规则自发布之日起施行。一九五九年五月二十六日公安部颁发的《仓库防火基本措施》即行废止。
规则高中作文
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活地富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子地看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血地红灯似地，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤地拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟地叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽地叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利地一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰地印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔地双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半地香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他地腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃地红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色地小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间地间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮地行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间地间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。
安全交通规则知识
几次带幼儿外出活动，尽管老师多次强调注意交通安全，可总会有幼儿在路上东张西望、追追打打。一到横穿马路时，很多幼儿驻足不定，不知所措。面对这些即将升入小学，但还缺乏遵守交通规则意识，也不知具体要遵守哪些交通规则的幼儿，我觉得很有必要让幼儿了解、认识交通规则，萌发遵守交通规则的意识，加强自我保护，提高危险防范能力，让孩子真正地走进社会这个大家庭。
活动目标：
1、尝试了解各种不同的交通标志图，引导幼儿用完整、流畅的语言正确表达它们各自的作用。
2、发展幼儿的观察力、思维力及口语表达能力。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。
活动难点：解读交通标志图。
活动重点：在日常生活中，能自觉地遵守交通规则。
活动准备：
1、教师和幼儿一起收集有关“交通标志图”的信息图片。
2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)，“十字路口”场景布置。
3、教师事先与一位交警取得联系。
4、多媒体课件：
(1)交通事故;。
(2)正确的交通行为与错误的交通行为画面(内容有：红灯车停行人过马路走斑马线;行人靠左走;在马路上追车奔跑;在马路上玩耍、游戏;行人过马路走天桥;过马路跨越护栏;)。
活动过程：
一、情景导入，揭示活动主题师：有一天，兰兰爸爸去幼儿园接她回家，在去幼儿园的路上发生了可怕的事情。这可怕的事情倒底是什么呢?我们一起来看看吧。
1、幼儿观看课件(1)(交通事故)后，教师提出：“兰兰的爸爸在去幼儿园的路上发生了什么事情?”
2、为什么会发生这样的交通事故?
3、幼儿自由讨论后让交警回答幼儿的提问，使幼儿明白交通事故发生的原因。
4、马路上为什么要有红绿灯?
二、展示交通标志图，认识交通标志。
1、在车辆穿梭的马路上，除了红绿灯这个交通标志外，你还看见过什么交通标志?
2、展示师幼共同收集的各种交通标志图，请幼儿说说自己认识的交通标志及它们的作用。
3、老师介绍常用的交通标志名称及其作用。
4、游戏“看谁找得对又快”。幼儿根据老师的指令(标志的作用)快速找出相应的交通标志图。
5、教师小结。
交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸;如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，我们都应该遵守交通规则，做一名优秀的交通小标兵。
三、判断分析。
1、交警以考考幼儿的形式帮助幼儿了解应遵守哪些交通规则。交警请幼儿看课件、分析说明课件里每幅画面上的人在干什么，然后组织幼儿判断谁对谁不对，并说明理由。
2、交警进行小结。同时让幼儿明白在没有交通标志的马路上，大家应靠右边行走，过马路时，应看看两边没有车辆时再过马路。
四、欣赏儿歌，巩固掌握过马路的正确方法。
师：孩子们，看了上面的画面，你知道过马路要怎么做了吗?老师把过马路的正确方法编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听吧。
1、引导幼儿说说看到了什么?听到了什么?这些小朋友做的对吗?
2、带领幼儿跟着配乐儿歌念念儿歌。
五、游戏“过马路”，帮助幼儿巩固理解交通标志的意义，使幼儿知道过马路要一停、二看、三通过。
师：现在我们知道交通标志对维护交通安全有着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，请警察叔叔和我们一起玩“过马路”的游戏。
延伸活动：
1、可将标志图卡放入语言区，让有兴趣的幼儿继续探索。
2、在日常生活中，家长可适时对幼儿进行遵守交通规则的练习和教育。
规则高中作文
啥是规则？是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规？应该不是这部分。当一个小孩在你身边摔倒时，没哪条规则需要你需要把他扶起来，但你还是如此做了，由于你心是有如此一个规则：要帮比你弱小的人，心中这种规则多了，道德也就随之形成了。
规则与道德是相辅相成的。
没道德，规则是没办法支撑一个社会正常运转的，规则是人定的，怎么样严密也不可以够到“天衣无缝”。若没道德的支撑，规则是比较容易让人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了；你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，怎么样？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那样容易了。律师们大可钻法律的空子，凭我们的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“6月飞雪”了。
没规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，更不是所有人都能做到“老吾老与人之老，幼吾幼与人之幼”。“路不拾遗”可能还大概，而“夜不掩户”却如何听如何像一个漂亮的神话传闻，当道德不足以约束大家的行为时，规则将会当令地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却拟定法律，需要你先把自己家里门前的雪扫干净了再说，至少不可以让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着大家，使其不至滑出道德的底线；同时，道德也填补了规则的漏洞，使其愈加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真的的人；一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满期望。道德是通向美好将来的路，而规则就是路旁的灯，照亮大家纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道。大家将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对将来。
安全交通标准规则
为了深化公司交通安全宣传教育工作，提高交通安全宣传教育覆盖面，增强员工安全意识和防护能力，坚决预防重特大交通安全事故的发生，特制定本制度。
一、公司每月对全体员工进行交通安全宣传、教育。
二、主动联系交通警察来公司上交通安全课。各中心(部门)必须派员参加，及时传递交通安全教育信息，讲解交通安全法律法规，通报事故案例。
三、各中心(部门)内部要建立完善的交通安全宣传教育机制。
四、建立固定的交通安全宣传教育基地。客运、核保中心要根据交通安全管理情况悬挂宣传标语、播放宣传光碟。
六、每月积极开展星级文明驾驶员评选活动。
规则高中作文
----屈原派出所 刘阳 尊敬的各位领导、评委们：
大家晚上好！
我今天演讲的题目是：珍爱生命，请遵守交通规则。
小时候,交通安全是父母和蔼的叮咛, “孩子，走路看地，小心摔跤哦。”，渐渐长大了，交通安全就是红绿灯变换的颜色和交警帅气的身影。现在的我已经参加工作了，并有幸成为警察队伍的一员，这样特殊的身份，使我对交通安全有了更加深层次的理解。
曲曲未奏完的生命交响，时时刻刻在警醒着我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！
生存是每一个人的基本权力，重视交通安全就是生存的基本保障之一，没有生命就没有一切。对所有人来说，生命只有一次，谁都没有权利去践踏，包括我们自己。我们需要珍爱生命，为了家庭，为了自己。交通安全是火，点燃了生命之灯！交通安全是灯，照亮了生命之路！交通安全是路，引领着生命走的更远更远！
在这里，我真心地希望大家，无论是有车的、还是没车的，都能恪守交通法规，从等红绿灯开始，从小事做起，从我做起，身体力行，让交通安全常驻我们每一个人的心间。
谢谢大家，我的演讲结束。
学生交通安全规则
我国交通安全法对于交通安全有怎样的规定?学生在行走时应该怎样注意交通安全?横穿马路应该注意什么?怎样认识交通信号灯?骑自行车安全知识有哪些?乘坐公共汽车应该注意什么?下面是学生交通安全规则，希望本站小编整理的对你有用，欢迎阅读：
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆(cheliang)多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆(cheliang)，不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
(1)穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。
(2)穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
(5)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
(3)红灯亮时，不准车辆、行人通行。
(4)绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
(5)黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
我国被称为自行车王国，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
交通规则安全教案
1、出示图片，教师提问：图片上有许多违反交通规则的事情，请小朋友仔细找一找，然后在你的记录卡上做记录。
2、幼儿边观察边记录。
二、讨论交流。
提问：1、你找到几个违反交通规则的事情?
2、错在什么地方?(引导幼儿广泛讲述图片中违反交通规则现象)。
师生讨论：
(1)为什么自行车与汽车要分道行驶?
(2)红绿灯中，黄灯有什么作用?
(3)行人应该如何过马路?
(4)自行车能骑车带人吗?为什么?
(5)单手骑车也是违反交通规则的吗?
教师小结：在交通规则中，有的是驾驶规则，有的是骑车规则，不有的'是行人规则，人人都要遵守交通规则。
三、了解标志。
1、如果违反了交通规则会发生什么危险?
3、马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则，你们知道有哪些标志吗?(如红绿灯、横道线等，特别介绍菱形标志的作用)。
4、教师小结：交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶，安全过马路，遵守交通规则。
活动目标：
1、幼儿运用观察方法，根据正确的生活经验及认知能力，辨别交通规则的以坏蛋错，了解一些简单的交通标志，建立正确的交通意识。
2.用记录的方法表达自己的发现，并能用语言连贯地表述自己的经验，愿意与同伴、老师进行积极的交流。