优秀作文不仅要有独特的思路和观点，还需要注意文章结构和语言表达的准确性。让我们一起来阅读一下以下这些优秀作文范文，看看它们有哪些特点和亮点。
我和太阳玩游戏作文
今天，我来到了百思特教育课堂，老师说今天第一节课堂玩游戏，游戏名叫萝卜蹲。
首先，老师给我们说了游戏规则，规则是这样的，先给我们分组，我们的手里都拿了一张词卡，每个词卡上的词语就是我们游戏里的名字。先记住自己的词，再记住别人的词卡，第一局拿着词卡，第二局收词卡玩。
游戏开始了，从旁边的同学开始。刚开始，我害怕把别人的词说错，刚刚有这样的心理，可是玩完第一局，我就没有那么紧张了。第二局，老师要收词卡，我想“卞玉涵，加油！你能记住别人的词，不要害怕，你能行。”就这样我不断鼓励自己，功夫不负有心人，这一局，我又取得了胜利，不知不觉两局都玩完了。
通过这一次的游戏，我知道了干什么事，都要相信自己，不要害怕，相信自己就是最好的。
这个游戏，使我受益匪浅的游戏，你是我们开心和快乐，谢谢你！游戏！
我和太阳玩游戏作文
今天，我和朋友张哲伟、石卓然一起玩游戏卡，并且按电视里的规则进行游戏。
第一轮是我和张哲伟对战。首先，我从牌堆里抽一张卡，再发动“火焰鸟人”对张哲伟的lp直接攻击，再从手牌里特殊召唤“网络镭射巨龙”，刚才由于我“火焰鸟人”的效果，张哲伟的lp从4000降到20xx，然后，我埋伏一张卡，便回合结束。接着是张哲伟的回合，他先从手牌里发动“网络恶魔”把我的“火焰鸟人”破坏，接着用一张“黑暗界的神王”跟“网络恶魔”融合，然后埋伏一张卡，便回合结束。我看见对方有攻击力是7600的卡，便发动“网络镭射龙”的特殊效果，每回合可破坏一只比自已攻击力高的怪物，并给对方lp1900的伤害，我再打开埋伏卡“暮地炸弹（魔法卡）”，给对手lp200点的伤害，所以，我赢了一场。
接着刚才的决斗，还是我和张哲伟对打。首先，我用“长臂龙lv8”对张哲伟，直接攻击，再用“青眼白龙”守备表示，再埋伏三张卡，刚才由于“长臂龙lv8”的效果，他的lp下降2100点。接着的回合是张哲伟的。他首先用“英雄之印”特殊召唤“散状雷电巨人”，然后把“暗黑界的骑士”当做祭品，特殊召唤“暗黑界的军神”，再盖一张卡，回合结束。接着是我的回合，我用“网络镭射龙”消灭“散状雷电巨人”，再用“青眼白龙”把“暗黑界的军神”造成对手900点的伤害，再用“黑魔皇、比艾克斯”给张哲伟lp1000点的伤害，所以张哲伟又输了。
哈哈！今天真高兴，我忘不了。
我和太阳玩游戏作文
时代在改变，在不断发展的新时代不断地涌现新的事物，对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类，对于新的事物接受能力非常强，电子游戏就是其一。
在当今社会，多数青少年在接触网络后，运用的如鱼得水，他们不是在用网络做正事，而是去玩游戏。
利：在某一种程度上说，适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，丰富我们的业余生活，但是在双刃剑的影响下，总是弊大于利。
弊：玩电子游戏会使学业荒废，上课总是集中不啦精力，这是大量玩游戏，入迷的结果。
玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面，几乎是无法自拔，沉醉在自己的游戏世界中，学习下降，玩物丧志，本来很有前途的学生就葬送在自己的手中，有些处于发育期的青少年，上课去想游戏，放学去玩游戏玩久啦，对自己的发育都不好，对自己的作业敷衍啦事导致自己的大脑不经常使用，就用在游戏上变得愚钝。
有些人为啦玩游戏，家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏，不仅抑制身体发育也容易得胃病。
玩游戏玩久啦对自己的眼睛也有害处，长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力，导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远，变成近视眼。也就是“四眼”。
有些时候，玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许，有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事，有啦资金他们就会去网吧一类的场所，一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的，但是有些商家做没良心的买卖，在这种场所极易结识不良人员，为啦所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事，一次得手就有第二次，没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气：吸烟，喝酒上不良会所。
所谓吸烟的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是倾家荡产的结果被父母抛弃。
我们的生活是多姿多彩的，在现在的网络时代，我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡！
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我和太阳玩游戏作文
我喜欢玩许多种游戏，例如：猫捉老鼠、三个字、丢沙包......其中，我最喜欢玩“丢沙包”。
“丢沙包”可以锻炼身体的灵活性。游戏规则是：大家分成两组，一组站在两头，负责丢沙包打对方；另一组站在场地中间，要想方设法躲开沙包的攻击。如果丢沙包的人把沙包丢出去被中间的人接住了，那中间的人就可以增加一条“血”；如果被沙包打中又没有接住，那中间的就减一条“血”；如果沙包丢出去被对面的同伴接住了，就有一个“定”，可以把中间的对手定住，任由对方用沙包攻击，不可以躲开。
今天，我又和我的几个小伙伴在外面玩了“丢沙包”。沙包在天空中飞来飞去，眼看就要打中对方了，可他像猴子一样机灵地一闪，又躲开了。游戏进行得正激烈，突然，对方丢得用力过猛，把沙包丢到树枝上挂住了。这可怎么办呢？我急中生智，说：“我们用小木棒把它射下来吧。”他们都同意我的意见，我们就齐心协力，找来几根又细又长的木棒。我们射了许多次，都射不下来，他们两个灰心了，我说：“不要灰心丧气，失败是成功之母，再多射几次，才可以把它射下来。”果然，我再射一次，就把沙包射下来了。我们正想重新开始玩时，妈妈却叫我回家吃饭了。
虽然这次我们大部分时间都在想办法把沙包射下来，没丢多久沙包，但我们依然很开心。
我和太阳玩游戏作文
风调皮地吹着，悠悠白云飘过，蓝天下传来欢声笑语。可这些爽朗的笑声从何而来？循声而去，噢！原来是同学们在操场上玩起了合力建塔。
或许是第一次玩，大家都特别认真。你瞧，一位同学正紧紧地盯着自己手中的道具，眼睛连眨也不眨一下。道具中间是一个圆盘，下面还挂着个钩子，用来勾住木块，这样才能搭出足有八层的塔，由十个同学分别拿着一根绳子，来控制圆盆。我们准备把红色的木块放在黑色的上面，我们转着圈，准备找到的角度，让钩子顺利地勾到木块，可心急吃不了热豆腐，啊，一位同学太着急了，钩子才刚刚勾到木块，他就套紧绳子，猛地将绳子一提。瞬时间，木块滑了下来，掉了一地。这下子，大家都变得垂头丧气，就在这时，一位同学的声音出现了，没关系，我们再试一次，一定可以成功的。于是，大家重新抓紧了绳子，尝试第二次建塔。这次大家目不转睛地盯着钩子，生怕会出现什么情况，似乎这次格外顺利，很快就稳稳地落在了下面的木块上。大家欢呼雀跃，尖叫着，呐喊着，似乎怎么也无法表示出此刻的欣喜。有的同学，放下绳子后一蹦三尺高，嘴里还不停地喊着：成功了！成功了！我们成功了！
很快，我们便把塔建到了第七层，还差一步就可以成功了，大家开始小心心翼翼地把最后一块放了上去，顿时间欢呼声﹑笑声都不见了，喧闹的操场变得寂静起来。那瞬间，时间仿佛静止了，谁都不敢发出声音，眼睛紧紧地盯着那一座塔，生怕自己错过了什么。木块慢慢地移到塔的上面，轻轻地落了下来。可刚放下来，一阵风呼地刮过，木塔摇摇欲坠，令人提心吊胆，遗憾地是最终塔还是塌了，但是大家玩得很开心，也凭着团结的力量搭出了七层塔。
游戏玩完了，大家回到了教室，但欢笑声还在操场上回荡着。
我和太阳玩游戏作文
今天弟弟放学回家，我就和他一起玩起了捉迷藏的游戏。我们先用拼石头、剪刀、布的方法决定谁先来藏。我赢了，就要我来藏！我立刻跑开去躲藏起来。
不久，弟弟就来找我了。他在房子里找来找去都没有找到我。后来，我看到他走到了我的身边，啊呀，不好，道是给弟弟发现了？我看到了弟弟的小脚了。就在这时，弟弟的脚步声又响起了，他移动着脚步向别处走去。好！我马上悄悄地向边上转移。就在我转移好地方以后，弟弟竟然转身向我刚才躲藏的地方走去。我想好险，幸亏我转移得早，否则就被弟弟找到了。
弟弟又找了好一会儿，看到仍然没有找到我，就大声说：“哥哥，我们不玩捉迷藏的游戏了。还是玩警察抓小偷的游戏。”“好呀！”我说。我从藏的`地方走了出来。现在弟弟做小偷，我做警察。我马上在一个地方蒇了起来。弟弟跑到另外一间房间里。后来我听到脚步的走动声音。抬起头看到原来是外婆。我就又藏了起来。
又等了一会儿，还是没有看到弟弟的踪影，我就走出去找弟弟了。我走到外婆的房间看到一双小脚。我想那一定是弟弟的脚。我马上走过去。弟弟听见我的脚步声音，迅速转移。这时，已经迟了。我一个大步冲了上去，一把把弟弟给抓住了。“哈哈，你这个小偷让我抓住了，现在看你往哪里逃！”弟弟连喊投降，我才放了他。
今天，我和弟弟玩得非常高兴！
我和太阳玩游戏作文
班级里传来一阵阵喝彩声：“加油，加油！”此起彼伏。原来是我们在进行”掰手腕比赛”呢！
两名队员——王奕为，施羽凡上场了。老师让他俩放狠话，结果俩人都笑眯眯地看着对方。底下响起一阵笑声。我在想：他俩可真“和平”，不过肯定不会太久。果然不出我所料，等老师下令：“开始比赛！”后，双方各自使出了吃奶的劲儿。你瞧，王奕为两眼死死地盯着施羽凡，牙齿紧咬着嘴唇。施羽凡也盯着王奕为，两眼要喷出火来。我暗想：他们果然露出了“庐山真面目”。他们脸涨得通红。一只手紧握拳头，让自己更有力，另一只手紧紧地抓住对方的手。王奕为的指关节都发白了。但腿还是稳站在地上，好似有强力胶粘住一样。施羽凡拼命地把王奕为的手向下压，王奕为一不小心，被施羽凡压倒了。“噢！施羽凡赢咯！”“王奕为，没事，你下次一定能赢他！”一番休息后，他们再次上场。这一次，又是施羽凡赢。老师说;”施羽凡,你可真是个‘大力士‘呀！”然后就让他们回到座位了。
游戏结束了，大家脸上都洋溢着笑容，对他们进行“采访”。这时，欢快的下课铃响了，大家都在回忆着这次有趣的”掰手腕比赛”。
我和太阳玩游戏作文
今天我要记滴是“qiang战”。要说起qiang吗，偶系最爱不过了。（玩具qiang，偶可没有真qiang）偶有好多好多滴qiang哦，差不多我每年都要买一把。有人说我已经岁了，不应该玩这个东东了，可系偶觉得玩qiang有什么不好！那些战士们还打qiang呢！我现在玩玩具qiang系为了练练瞄准力，如果以后真的要发生战争，那我就可以给国家做出贡献呢。嘻嘻。
今天呢，偶就做了一次战争演习耶。我找了个“小弟”来玩qiang战。以前我们玩这个游戏都是用空qiang打，可是这次就不一样了，今天我们可是“真qiang实弹”！不过放心，我们规定不准打脸，只给打身体，反正都是冬天，各个都穿的跟个熊猫样子的，打下不疼不痒——没事，嘿嘿。
好了好了废话少说，开始切入正题吧。
我们先分组，担任“警察”和“匪”组。当“匪”的有人，选大楼西边为基地，“警察”有人，选大楼东边为基地。“匪”的任务是不让警察打到他们的“核心”。（一块砖头）“警察”的任务是要在0分钟以内剿灭“匪”或者打暴“匪”的“核心”。
好了！游戏开始了！偶担任滴是“警察”。
偶先和偶滴同党商量好对策，偶从南边直接进攻，他从南面沿河边偷偷进攻，我负责把“土匪”引走，他去打“核心”。我悄悄的向前摸索着，没想到敌方比我还机灵，早已埋伏在墙角，幸亏我反应快，不然就挂挂了。我操起“k-“向前冲，只看见黄色的子弹向我身旁、头顶穿过，我顾不了多少了，只知道冲啊冲啊……唉，那家伙可真是笨，打了我几qiang都米打中！我渐渐的靠近他了，拔了一下qiang，打了出去，只听qiang声一响，子弹打到他滴身上，他马上尖叫一声：“啊！”然后就——壮烈牺牲。他滴同党听见qiang声就连忙赶来，我看见他马上照计划行事——逃。他奋不顾身的追着我，好像他是来要债似的。=-=‖最终呢，我还是被无情滴子弹打中——牺牲了。正当他洋洋得意之际，我的同党早已经打暴“土匪”基地的“核心”。哈哈哈哈，我们赢了耶！好爽哦！作为惩罚，他们每个人“抱头跳”0下，看见他们做着，我好开心哦^-^!
哦，对哩，我忘了告诉你们了，跟我玩的个“小弟”都才上年级！哈哈，我厉害吧！
……（众人无语）。
“哇哇！不要殴我！”
我和太阳玩游戏作文
今天早上，我、哥哥、爸爸，我们三个一起玩游戏，这个游戏的名字就叫做“王者荣耀”。
早上，我刚刚起床，看见哥哥和爸爸在看手机，我很好奇，就想去去看看他们到底在看什么，于是，我就跑下床去看他们，我下床一看，原来哥哥和爸爸在玩游戏，我觉得很稀奇，就凑上前去看，哥哥见我来了，于是就对我说：“弟弟，你玩不玩？”我说：“那好吧！”于是，哥哥就把手机递给我，我接过手机，爸爸对我说：“儿子，来，我和你单打独斗，看看你强还是我强。”我说：“来啊，尽管放马过来。”于是，我两个就进入游戏，游戏刚一开始就出现“欢迎来到王者荣耀”这几个大字，我想：想不到开局气势就这么大，这一定会是一场惊心动魄的战争，我来到两军的交战面上，我是红方，爸爸是蓝方，双方的小兵都勇敢的发起冲锋，他们像是一群毫不畏惧的战士，极有英雄气概。我用的英雄是“宫本武藏”，是一个拿着一把蓝色到的日本武士。爸爸用的是一个远程英雄，名字叫做“安琪拉”，就这样，双方开始了一场长久的战争。
爸爸来了，爸爸先放出了一个可以击晕我的技能，我见不妙，于是就胡乱放了一个技能，想不到居然歪打正着，居然把把放过来的那个技能劈开了，于是我得到了启发，我见爸爸又想放技能来打我，可是又被我的技能给劈消失了，就这样，我们都升级到了四级，可以解锁大招了，我一次又一次的把爸爸打败，就这样，爸爸打到了我的基地，最后输给了爸爸。可是我觉得很开心。
游戏虽然好玩，但是我们不能时刻玩着，如果玩上瘾了，那将会害了我们一生的，所以，我们要好好读书，长得成为一个有作为的人。
我和太阳玩游戏作文
今天一早，我想玩电脑游戏，可电脑偏偏被老爸给霸占了，我不服气，说：“为什么我不能玩？”老爸嘿嘿一笑，说：“那我们玩个游戏，抢报30，你输了我玩电脑，你赢了你玩，好吗？”我心想：老爸又再玩什么花样？管他呢！玩就玩，谁怕谁！我答应了。这个游戏的规则是很简单的：每个人每次最多报3个自然数，最少报1个自然数，报数的时候不能重复也不能跳过，谁先报到30谁就赢了。
我怀揣着这个规律，信心十足的和老爸再玩了一次，老爸先说1、2，我看爸爸把2抢了，心里不免有些着急。我说3、4，爸爸又说5、6，又被爸爸抢到6了！我说7、8、9，爸爸报10、11、12，我赶快报13、14，心中暗暗高兴，我终于抢到14啦！接着爸爸报3个数字，我就报1个数字；爸爸报2个数字，我就报2个数字；爸爸报1个数字，我就报3个数字。我胜利喽！爸爸也不服气，又玩了几局，可我掌握了规律，怎样都是我赢。老爸问：“怎么那么巧啊！”我笑嘻嘻地说：“这可不是偶然，巧合哦，我可是找到规律啦！”爸爸也笑了：“其实我也是知道的，你果然很聪明啊！”接着，老爸把规律说了一遍。这个狡猾的爸爸！知道还不告诉我，让我这么费脑筋！不过还好电脑归我啦！嘻嘻！！！
原来游戏里也有那么多数字规律啊！我们只要要多动脑，就能发现他们！
我和太阳玩游戏作文
今天我们上完数学课，老师布置了一个作业，叫我们回家用手抓一把豆子，然后数数统计一下看谁抓的豆子多，数量写在书上。
晚上我写完作业，就在黄豆袋子里抓了一把豆子出来，放在地上数数，我心中有一个疑问，是一个一个的数，还是两个两个的数，还是五个五个的数，还是十个十个的数呢？我选择的是两个两个的一起数，我觉得这种方式挺好的。我数完了统计了一下，共有197粒豆子。
我和妈妈玩游戏作文
游戏棒是壹种彩色得小棒，它分白色、红色、黄色、绿色、黑色、银色和金色得小棒，共有40根。分数为白色得壹分，红色得贰分，黄色得叁分……游戏得规则是首先将棒撒出去，再壹根根拿起来，但是不能碰动别得小棒。最后看谁拿得棒算出来得分数多，谁就获胜。
在我家就有壹副崭新得游戏棒，至今只玩过贰次。今天我做完了作业，闲着无聊，就拿了这副游戏棒，自个儿玩了起来。正在这时，妈妈进了我得房间，看见我壹个人在玩游戏棒，就亲切地对我说：“力力，妈妈陪你玩壹会儿吧。”我听了忙说：“好，好！妈妈太好了！”
游戏开始了，我先撒棒。我得运气真是太好了，撒成了壹个大圆，而且有许多根没有碰在壹起，我顺手拿了壹根又壹根。哈哈，我壹口气拿了八根。突然，我看见壹金色得搭在白色得上方，我看了壹会儿觉得可以拿出来。我就小心翼翼地把金色得棒壹头翘起来，慢慢地翘起来。好，没有碰动那根白色得棒，却把金色得棒拿了起来。拿起了金色得棒，我才吁了壹口气。可是在我拿那根绿色得游戏棒时却碰动了旁边得那根棒，只好换妈妈玩了。妈妈也不甘示弱，壹连就拿了十多根棒。后来，要我拿了。我拿了壹根白得，贰根黑得……最后拿起棒来算分，我壹共得了54分，妈妈得了46分。“啊，我赢了。”我开心得大叫起来。妈妈看着我只是笑。
我和弟弟玩游戏作文
今天我和弟弟还有妈妈一起去了我们家的酒店。
我和弟弟一到店里就玩起了妈妈的手机，我最喜欢玩妈妈手机里的游戏了。今天我玩的是保卫萝卜，可好玩了。有瓶子塔，大便、星星、风扇、电磨球等，我一口气玩到第10关，有一关太难打了，打的我急死了，真想一下都把它们消灭掉。
过了一会儿，我弟弟想玩神庙逃亡2的`游戏，我跟弟弟调好，我们讲好了一人玩一盘，轮到我玩第五盘的时候，我就把游戏里第二个人物解锁了，弟弟说我太厉害了！
今天玩的游戏太痛快了！
我和妈妈玩游戏作文
游戏棒是一种彩色的小棒，它分白色、红色、黄色、绿色、黑色、银色和金色的小棒，共有40根。分数为白色的一分，红色的二分，黄色的'三分……游戏的规则是首先将棒撒出去，再一根根拿起来，但是不能碰动别的小棒。最后看谁拿的棒算出来的分数多，谁就获胜。
在我家就有一副崭新的游戏棒，至今只玩过二次。今天我做完了作业，闲着无聊，就拿了这副游戏棒，自个儿玩了起来。正在这时，妈妈进了我的房间，看见我一个人在玩游戏棒，就亲切地对我说：“力力，妈妈陪你玩一会儿吧。”我听了忙说：“好，好！妈妈太好了！”
游戏开始了，我先撒棒。我的运气真是太好了，撒成了一个大圆，而且有许多根没有碰在一起，我顺手拿了一根又一根。哈哈，我一口气拿了八根。突然，我看见一金色的搭在白色的上方，我看了一会儿觉得可以拿出来。我就小心翼翼地把金色的棒一头翘起来，慢慢地翘起来。好，没有碰动那根白色的棒，却把金色的棒拿了起来。拿起了金色的棒，我才吁了一口气。可是在我拿那根绿色的游戏棒时却碰动了旁边的那根棒，只好换妈妈玩了。妈妈也不甘示弱，一连就拿了十多根棒。后来，要我拿了。我拿了一根白的，二根黑的……最后拿起棒来算分，我一共得了54分，妈妈得了46分。“啊，我赢了。”我开心得大叫起来。妈妈看着我只是笑。
我和报纸玩游戏
活动目标：
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。
活动重点：发展幼儿运动能力。
活动难点：培养幼儿创造思维能力活动准备：废旧报纸若干，将每张报纸卷成小棒。
音乐材料，磁带、录音机。
活动过程：
一、导入活动：
教师带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。
教师：孩子们，今天教师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。(引导幼儿跑步进入场地)音乐：幼儿一起活动身体，做热身操。(反复两遍)。
1、导入部分。
教师请幼儿将报纸打开，在场地在自由坐下：“孩子们，刚才大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧”。
2、引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩”?
教师：“咦，孩子们，刚才我们的小棒怎么不见了”?(幼儿回答)教师：“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩”?(幼儿自由讨论)教师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。
3、自由玩报纸：
教师带领幼儿随音乐自由玩报纸，刚开始可以探索一个人玩报纸的方法，然后探索两个人玩报纸的方法，最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法。
每当有幼儿想出一种好玩的.方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。
4、集体游戏：
・一个孩子与报纸的游戏：当作小河跳着玩。
・两个孩子与报纸的游戏：作成小路，走着玩。
・多个孩子与报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩……。
5、小结评价活动。
・引导幼儿将报纸收集在一起，形成初步的保护环境的意识。
・表扬幼儿自己创造的玩法，鼓励幼儿互相学习。
教师：“现在我们应该把报纸怎么办呢”?(幼儿回答)教师：“对，我们一起把报纸带回家，再和报纸玩游戏吧!希望孩子们想出更多与别的小朋友不一样的玩法”。
三、结束活动。
教师和幼儿一起将报纸做成一朵花，一起表演《蝴蝶花》作为结束。
我和妈妈玩游戏作文
活动目标：
1.体验活动的趣味和愉悦，能坚持到底的进行活动。
2.练习边爬边用头向前顶球的动作。
3.掌握爬和顶球的技能。
活动准备：
1.知识经验准备：已经能够熟练的爬行2.物质环境准备：塑料充气彩球若干（与幼儿人数相等），备好的`木地板或者地毯活动过程：
一、做模仿操，进行热身活动。
1.教师扮演妈妈带领幼儿进入场地，练习爬行。
教师：天气凉了，孩子们跟着妈妈锻炼身体，做早操吧。
2.幼儿跟着“妈妈”做模仿操：拍球、吹泡泡、骑自行车、吃竹叶、跳舞等，然后自由练习手、膝着地爬行。
二、练习手、膝爬行。
1.出示彩球，让幼儿练习玩球，教师巡回观察幼儿的玩法。
2.教师示范不同的玩球方法，引导幼儿尝试练习边爬边用头顶球的动作。
3.幼儿分散探索练习顶球爬行的动作。教师巡回指导，提醒幼儿分散找空的地方，不要拥挤碰撞。
4.请动作完成较好的幼儿示范。教师讲解动作要领并演示：手、膝着地，一边向前爬行，一边用头向前顶球，再爬行再向前顶球。
5.幼儿分散继续练习爬行顶球的动作。教师个别指导幼儿顶球和爬行找球的动作，鼓励幼儿坚持到底。
三、游戏：“妈妈在哪里”小熊猫听到口令“妈妈在哪里，宝宝快来找”，要迅速从场地一端出发，边爬边用头顶球至妈妈处。教师应不断交换幼儿的爬行方向，并逐渐加长的爬行距离。
四、放松游戏，结束活动。
1.玩“抛球下蹲”的身体放松游戏。
2.活动评价。表扬幼儿聪明、能干、爱锻炼。
3.幼儿抱球跟着妈妈回家。
延伸活动：
1.幼儿园：在自由活动中可引导幼儿继续练习顶球的方法。
2.家庭：鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩顶球的游戏。
我和朋友玩游戏作文
前几天，我邀请李天晨到我们家来玩。
首先，我和李天晨还有我的爸爸玩托马斯小火车。爸爸搭的火车轨道非常复杂。
接着，我们开始做华夫饼。在吃的时候，李天晨说非常好吃。
然后，我们开始吃饭，有好多好吃的，是我妈妈和我奶奶一起准备的，例如烤鸡翅、串串虾……都很好吃。吃完饭，我们又开始玩了一会小火车。
最后，李天晨的爸爸来接她了，我说：“下次还要来玩哦！”
今天真是太开心了！
我和弟弟玩游戏作文
今天，我给大家介绍一个游戏，叫“赛尔号”，这是一个虚拟飞船，可以做的事情有：精灵任务、玩游戏赚钱、买衣服、买家具、捕捉精灵、能源兑换等等。我现在玩这个游戏，算是个老手了。
赛尔精灵有许多个，几乎可以装下一本书了，精灵数量还在继续增加。
寒假马上就过完了，我又做好了新学期学习的准备。在这个寒假里，我背了千字文，写了几篇写话。每天看会儿书，写点作业，看看会儿电视，玩会儿电脑。
我和弟弟玩游戏作文
今天，吃完晚饭后我和爸爸去大广场玩。走到路上，遇见了我的好朋友欣欣，于是我们手拉手一起去大广场玩了。
走到大广场，那里的人好多呀！我们先玩了猫捉老鼠。我先当猫，欣欣当老鼠。玩了一会，欣欣当猫，我当老鼠。过了一会，我们又玩过家家的游戏，我当妈妈，她当姐姐。玩呀玩，说呀说，一直玩到了晚上九点我们就分手回家了。
今天，我好高兴呀！
我和报纸玩游戏
终于是一个晴空万里的早晨了！随着天气的变好，我们的心情也开心起来了！趁着这么好的心情，老师带着我们去操场上玩游戏。
这个游戏的名字叫“花团锦簇”，花团锦簇顾名思义就是许多五颜六色的小花和大花围在一起，这时老师说了规则，老师先说口令：“牵牛花一瓣围成圈；杜鹃花两瓣好伙伴；山茶花三瓣结兄弟；……。”说几瓣花，几个人就围在一起，落单的人最后表演节目。我心中忐忑不安，想：会不会落单的人最后会是我自己！当老师说：“牵牛花一瓣成一圈！”我马上用双手抱着自己一动不动地站在那儿，像个石像一样！第二次老师又说：“山茶花三瓣结兄弟！”我们马上抱成一圈，有人想进也不能进！这次我们正在暗暗自喜时，老师出其不意地喊了声“水仙花七瓣真好看！”我们手忙脚乱地组了队才发现少了一个人！我们马上把一个人抓回来。“呼”终于人齐了！后来的游戏中一直有几个人被落单了，那几个同学表演的节目逗得我们哈哈大笑！
这次的游戏让我们知道了要团结、友爱，对朋友不离不弃！这样才能更好地在社会上立足！
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我和妈妈玩游戏作文
活动目标：
1、体验活动的趣味和愉悦，能坚持到底的`进行活动。
2、练习边爬边用头向前顶球的动作。
3、掌握爬和顶球的技能。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、知道人体需要各种不同的营养。
活动准备：
1、知识经验准备：已经能够熟练的爬行。
2。物质环境准备：塑料充气彩球若干（与幼儿人数相等），备好的木地板或者地毯。
活动过程：
一、做模仿操，进行热身活动。
1、教师扮演妈妈带领幼儿进入场地，练习爬行。
教师：天气凉了，孩子们跟着妈妈锻炼身体，做早操吧。
2、幼儿跟着“妈妈”做模仿操：拍球、吹泡泡、骑自行车、吃竹叶、跳舞等，然后自由练习手、膝着地爬行。
二、练习手、膝爬行。
1、出示彩球，让幼儿练习玩球，教师巡回观察幼儿的玩法。
2、教、师示范不同的玩球方法，引导幼儿尝试练习边爬边用头顶球的动作。
3、幼儿分散探索练习顶球爬行的动作。教师巡回指导，提醒幼儿分散找空的地方，不要拥挤碰撞。
4、请动作完成较好的幼儿示范。教师讲解动作要领并演示：手、膝着地，一边向前爬行，一边用头向前顶球，再爬行再向前顶球。
5、幼儿分散继续练习爬行顶球的动作。教师个别指导幼儿顶球和爬行找球的动作，鼓励幼儿坚持到底。
三、游戏：“妈妈在哪里”小熊猫听到口令“妈妈在哪里，宝宝快来找”，要迅速从场地一端出发，边爬边用头顶球至妈妈处。教师应不断交换幼儿的爬行方向，并逐渐加长的爬行距离。
四、放松游戏，结束活动。
1、玩“抛球下蹲”的身体放松游戏。
2、活动评价。表扬幼儿聪明、能干、爱锻炼。
3、幼儿抱球跟着妈妈回家。
延伸活动：
1、幼儿园：在自由活动中可引导幼儿继续练习顶球的方法。
2、家庭：鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩顶球的游戏。
教学反思：
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
我和爸爸玩游戏的作文
我的爸爸干什么事都好，就是有一个缺点就是爱玩游戏，他爱玩：斗地主、连连看……之类的游戏，希望他以后能不再玩游戏。他每当干完自己的事或出去办完事，回到家就开始玩游戏，这不，现在他正在玩斗地主呢!趁这会儿时间，给你们说说他的优点，他的优点可多着呢!优点是：不喝酒、不抽烟、不，还有知识很丰富……这些令我很佩服。
面就知道为什么啦！可是我有一个问题一直弄不明白，最后我再告诉大家吧玩游戏对人有很大的危害，下面就让我来告诉你们玩游戏对人有哪些危害。电脑辐射。电脑所发出的辐射电波往往被人们所忽视。此外，电子波辐射对人体有八大伤害：
1、细胞癌化促进作用；
2、荷尔蒙不正常；
3、钙离子激烈流失；
4、痴呆症的引发；
5、异常妊娠产生；
6、高血压心脏病；
7、电磁波过敏症；
8、自杀者的增加。
玩游戏有这么多的危害，希望大家一定不能长时间玩电脑，但是，并不是说我们不能玩电脑，电脑在很多方面对我们都是很有益处的，可以画画，读自己喜欢的课外书，工作制图等等，太多需要电脑辅助的事情。我把玩游戏的害处给爸爸说了，他说，以后，他再也不长时间对着电脑了，只有工作时才用电脑，听到这，我高兴极了！
我和弟弟玩游戏作文
今天中午，我跟两个姐姐玩了很多游戏，有切西瓜的游戏，有丢手绢的游戏，还有大灰狼和小白兔的游戏。我们玩得可开心了！上课铃声响了，我都舍不得让姐姐回教室了。
来源：m.01/。
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