优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段，或许能够给我们一些写作的灵感和启发。
蟹的滋味初中作文
“马林，该做作业了，把你的‘宝贝’先放一放吧。”这是奶奶在叫我呢。奶奶说的“宝贝”其实是一株蟹爪兰。妈妈知道我爱花花草草，所以前不久回家，特意给我带了蟹爪兰。我喜爱极了，把它当做宝贝一样每天精心照管着它。
蟹爪兰的样儿很可爱。它的叶子很特别，如果你见到它，肯定会想，这不就是螃蟹的大钳子嘛。它的花开得很漂亮。每朵花都是这样，三片粉色的花瓣中间夹着小小的粉蕊，实在惹人喜爱。不过，我觉得最可爱的还不是它全开时，而是它刚打花苞时。那时，它闭合着花瓣，像一个含羞的小姑娘。微微的幽香不断地从这些花骨朵中散发出来，四处弥漫,令人陶醉。
蟹爪兰的到来，给我的生活增添了不少的快乐。由于我养花经验少，有时也会闹笑话。记得那天，我想起电视上说过，小孩儿多喝纯牛奶对身体有好处，有助于长高，就让奶奶给我买了两瓶。我喝了一口，感觉味道还真棒。喝着喝着，我突发奇想：我为什么不给蟹爪兰也喝一点呢，说不定它就可以长得更漂亮了呢。我赶紧跑到它身边，就要把牛奶往上浇，没想到被奶奶阻止了。“奶奶，您干嘛呀？我给蟹爪兰喝点牛奶有问题吗？就一点。”我一脸疑惑地望着奶奶说。奶奶笑着告诉我：“傻孩子，你知道吗？植物和人的需求是不一样的，特别是有些花草也是很娇贵的，你这样可能会害死它的。”我禁不住叫起来：“啊，这么严重！”“当然啦。你以后可别做这样的傻事了啊。”奶奶肯定地回答。我连连点头：“哦，我明白了。”
有了蟹爪兰，我就多了一个最知心的朋友。当我遇上什么不开心的事时，我总会向它倾诉。我有时烦躁不安，有时“火药味”十足，可它却总是那样安静、平和，只是静静地陪伴着我，一言不发。对我来说，这已经是一种最好的安慰了。我轻轻地抚弄它的叶子，给它浇水，所有的烦恼不知不觉就烟消云散了。
蟹爪兰，我的“宝贝”。
回家的滋味回家滋味的初中作文
火车上，起初我们指指点点看着窗外飞驰而过的田野、村庄、城市，觉得很有趣。不久我们就看厌了，天色也渐渐暗下来，窗外看不清了。妹妹也玩累了，躺在时面的床锅上呼呼地睡若了。我却不敢睡，也睡不着。我床头的书包里有姐妹俩的学费、半年的生活费，还有爸妈孝敬爷爷奶奶、外公外婆的钱，我怎么敢睡下呢?再看看上下铺的`旅客，都一言不发地拿眼角睐人。也许是我自己过于紧张，我总觉得他们怪怪的不怀好意。我既担心，又害怕，看着叶面床铺上睡熟的妹妹，脸上还挂着无忧无虑的微笑，我恨死她了，这么不懂事，丢下我就睡了。可是她只有9岁啊!半夜了，听着单调得要命的车轮声，我的眼皮只想打架，我只有熬着。回家的滋味，真苦。（中国作文网）。
滋味初中作文
时间的指南针在旋转，时间的马车在前进。但思绪飞到了那个夏天，甜甜的味道涌上心头。
我一离开学校，就骑马回了老家。一回到家，我就把车停了下来，奶奶跑到了机房。一边喊着“乖乖”，一边又帮我背书包。心里甜甜的。
晚上睡觉是大问题。老家的蚊子肯定练过几套中国功夫，对农药之类的完全免疫。我想和奶奶一起睡，但是睡觉的时候，我会试着抓住脉搏。于是他催促地上的人。奶奶打不过我，就帮我铺地毯。伴随着蚊子的嗡嗡声和电扇的呼呼声，我睡着了。
“啪啪”！蚊子！蚊子为什么咬我？我愤怒地扇了我一巴掌。过了一段时间，可能是累了，渐渐又睡着了。
过了一会儿，感觉好像没有蚊子了。但是如果你有如果你没有，你可以听到你耳朵里缓慢但温暖的喘息声。是奶奶吗？还是我产生幻觉了？这样的问题闪过我的脑海。没有追求这个问题的答案，我又睡着了。享受这个安静甜蜜的夜晚。
第二天。我一睁开眼睛，就看到奶奶安详地躺在我身边。他的脸安详而美丽。右手紧紧握住小风扇。
昨晚是奶奶吗？奶奶有没有起来帮我用小风扇驱蚊？看到粉丝，心里的'疑问都有了答案。心里不仅有一丝甜蜜，还有一种苦恼和不宽容的感觉。
蟹的滋味初中作文
蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。
儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。
对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。
后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。
流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。
但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的.气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。
九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。
把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。
滋味初中作文
人人肯定都获过奖。都非常的高兴。但是没有获过奖，就会不高兴。我就获过很多奖，这都是我下了功夫才得的奖。从一年级到四年级，我都还记得一共有多少张，好像一共有三十五张吧。让我来跟你们说一说我是怎样获这么多奖吧。
在我们的学校里，每次获奖，学校都会发奖状，有时候获大奖，还会发礼品。有一次我们学校举行了一场珠心算大赛，我也参加了。一、二、三、四、五年级都要参加。到了四年级上台的`时候，我非常的紧张，吓得汗都出来了。当台上只剩下三个人的时候，我只害怕我得不了第一。我突然想起妈妈对我说的话，她说：“没事，放轻松。”最后我得了第一名。我非常的高兴。当学校发奖的那一天，我更激动了。我发了一个保温杯和一张奖状。我高高兴兴的回到了家，妈妈看见我带着奖状回来了。说：“你真棒。”还给我竖起了大母指。还有一次是运动会的时候。当时我正好发烧了，非常的难受。老师居然让我参加了800米跑步和跳远。跑步得我第一，跳远得了第二。我真为我感到惊讶！就这样，我又得了两个奖状和一个本子。我感冒了还能得奖，真是不可思议。妈妈又夸我说：“你真厉害。”
原来，这就是获奖的滋味，这么的是太棒了，我以后一定要好好学校，天天向上，多获一些奖。
蟹的滋味初中作文
蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。
儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。
对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。
后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的'人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。
流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。
但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。
九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。
把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。
有什么能比家乡更好？
有什么能比家乡更亲？
有什么能比家乡的蟹更美味？
蟹的滋味初中作文
蟹的滋味，除让人感觉鲜美之外，还藏着许许多多说不出来的感觉。
儿时，我是个生在江南不知福的娃。当时的家境不如今日富足，一年到头买蟹的机会也不多，只有少数一些时候，母亲会提着一篮蟹归来。我就好奇地蹲在一旁，看这一群蟹争先恐后地往外爬。若加点水下去，它们就安分多了，在篮子里悠闲地吐泡泡。记得有一年春节，一盆蟹神秘失踪，母亲琢磨了许久，终于在排水道里发现了一只蟹足。随后的情形，可想而知，母亲伏地伸手进去掏摸。她那既欢喜又痛苦的纠结表情，我至今记忆犹新。
对于青蟹，我充满了好奇；对于红蟹，我的态度截然相反。或许熟蟹的坚硬外壳可以阻断蟹肉的香味，对于儿时那个慵懒的我来说，这个麻烦的东西，无疑是个品尝美味的'巨大障碍，因此，那时我不懂得蟹的滋味。
后来，当母亲喂我吃蟹黄时，味蕾的本能告诉我，我的人生不能错失这美味。然而，当面对八只蟹足与一对蟹钳时，我依旧畏而远之。母亲总是责怪我，而我依然实行“只黄不二”的食蟹法则。母亲也只能自己无奈地剥食剩余的蟹足和蟹钳。
流年似水，我已高大了许多，母亲不再迁就我，我也想着不能再要母亲照顾。每逢吃蟹，我也学会了食蟹足，但多半速战速决，草草了事，仿佛是在啃骨头上的肉，却从未汲取骨髓的精华。这纯粹是一种习惯。
但我毫不怀疑，食蟹的确是一桩美事。过年了，亲戚好友席坐一团。母亲端出盈满的一盆蟹，大家各自挑拣，比比大小，辨辨雌雄。我会挑一只肥硕的雌蟹，麻利地剥去外壳，尽量取出完整的黄，蘸点儿拌蒜的酱油，然后整块放人口中，让酱香与蟹鲜充分融合刺激味蕾，一种满足感油然而生。大伯、叔叔、嫂嫂、舅舅、舅妈，还有表兄弟姐妹们，会夸夸美味，也会挑挑毛病，一边调侃，一边啃蟹足，一种祥和欢乐的气氛弥漫在屋子里。看着这情景，虽然我只吃吃蟹黄，但蟹足的滋味，也竟然在我的感觉里变得非常深刻。
九、十月份，是食蟹的盛季。每逢周末回家，母亲会特地到集市挑买四五只肥壮的雌蟹。父亲始终不吃。我最多也只能吃两只，却有了足够的闲情去细细地品味蟹的美味。
把握住这些简单的幸福吧，让我们背着这些幸福上路。人生的行程里，这美味的故乡口感会温暖我们一生。
有什么能比家乡更好？
有什么能比家乡更亲？
有什么能比家乡的蟹更美味？
（指导老师徐爱平）。
滋味初中作文
我的生活已经被快给吞没了，也许是我习惯了吧。但是，我如果静静地思考一会儿，就会沉浸在一个悠闲而不匆忙的世界，慢。
我，要品尝慢的滋味！
我想，慢是一种幽静。独自漫步在小路上、林荫小道上，散一散心，把一些不愉快先放一放。古话说：“缓慢就是稳妥”。偶尔会传来一些小鸟的叫声，声音虽不大，但却非常清纯，这是大自然献给我们最好的礼物吧！风，加杂在鸟叫里，美好还在继续。它拂过我的脸颊，温柔地跟我打招呼，我拿着画板，坐在一丛绿荫中，阳光微微照射，我闭上双眼，静静感受这种独一无二的美。
我轻轻提起笔，画下这迷人到令人陶醉的.画面。
享受着慢，哪怕是一瞬间，也不介意。
我想，慢也非常幸福，非常欢快，为何不好好享受呢？
滋味初中作文
在我们的生活中会发生许多的事情，它们可能会使你心焦，烦闷。有一些事则可以使你成长，它们会让你明白更多道理，它们是你在成长中的指南针！
一天放学，我极不情愿地走出校门，告诉了爸爸我不能再低的分数后，被爸爸狠狠地批评了一顿，回到家，又被妈妈批评了，其实我既悲伤又委屈。那天是周五，后面两天，我一直努力在复习，因为下周二那天，妈妈要去参加家长会！周一语文课上，老师让我们考第八单元卷子，我以往考试时，从来没有如此紧张，就像有千万只小鹿在我心中乱跳。开始，我十分认真地答题，直到答完最后一题，开始写作文了，我抬头一看表，完了！时间快到了，于是我奋笔疾书用最快的速度写完了作文。由于质量不好，我心里隐隐不安。
周二下午，老师收走了我的语文书，我以为老师要查同学的.笔记告诉家长。此时我心里又十分不安，可我也做好笔记了呀？想到这里我悬着的心放下了。放学了，我以为要被狠批呢！结果妈妈却笑着走了出来，说我语文书笔记很全。八单元试卷也做的不错。此时我想到了我做笔记和做八单元卷子时的态度，顿时心里五味杂陈。
这件事使我明白——凡事一定要做好自己的本分，才会心安理得，一旦自己不努力，糊弄了，就一定会付出代价。
忐忑不安的滋味可真不好受！
初中作文滋味
成长如同打翻的五味瓶，让我们尝到不同的滋味；成长如同绚丽的画笔，把我们的生活描绘得五颜六色。
成长是酸的，随着年龄的增加，学业的难度也在增加。在一次期末考试中，我考砸了，在学校被老师训，在家里被妈妈骂，我的心充满了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含着一颗青橄榄，想想功课一直像小时简单多好。
成长是甜的，成长中，翅膀在长硬，交往也在增多。和同学们嗨的时候，冒着老师的批评，我们奔跑着，一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动，风是甜的，笑声是甜的，嘴里像含着一颗幸福快乐的糖，成长多好！
成长是苦的，因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候，我见妈妈太忙，就自愿帮妈妈干活，妈妈说我又乖又懂事；有的时候，妈妈负担重，让我去帮她干活，最后说我越帮越忙，让我有苦说不出。有的时候，作业繁多，我做得脖子酸痛，手指发麻，但也不能放弃。在这些时候，我嘴里宛如含着苦瓜，可是回味总是那么甘甜，因为我知道，我们辛苦后，可以得到丰硕，可口的果实。
成长也是辣的。它像我们的青春一样，有时我们开怀大笑，自由自在；有时我们干脆利落，做事毫不犹豫；而有时我们也会有一点小小的叛逆，做事我行我素。是的，这时我们嘴里含着辣，我们有时觉得好吃，有时觉得很辣，这是青春的激情。
成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流，现在的我既想找回以前的快乐，又想体会以后各种各样新的滋味。
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初中作文滋味
心灵在阳光下微微露出点嫩芽，随之开花结果。
天渐昏暗，肆虐的狂风卷起一片飞沙走石，桥边的几棵老轻松在风中传出李清照的“冷冷清清凄凄惨惨切切”，奏起柳永的“更那堪清秋节”，久久在林中回荡。
我双手抱头，一个劲地往家里跑。忽然，慢住了脚步——一位年迈的爷爷吃力地蹬着一辆简朴的三轮车，在那有些坡度的桥上使着劲儿。他被十二月的寒风包围着，如同穿行在漫天飞雪之中。老人的青筋微微突出着，咬着牙，身子向前倾斜，似乎已经用尽了最后一点力气。最让人揪心的是他的身后坐着一位手脚不便的老奶奶，脸上的神情如同一江春水东流，颇不平静。车在风雪之中缓缓后退。
轻轻地，我走上前去，用手握住车身，尝试向前小步的挪动着。我将身子弯了下去，弓着步子，深吸了几口气，没有发出一丝的响声。只觉脑子中一片空白，如同一张白色的画卷。额上的汗珠从两边缓慢地聚集，在嘴角与下巴间彷偟着。终于，“啪”的一声落在地上。
那位爷爷转过头。
初中的滋味作文
炎热的酷暑，那股热浪连喜爱夏天的蝉儿也逃之夭夭。穿梭树林间的我，试着能不能找出些消失无影踪的小动物们的蛛丝马迹，可是夏天的“热忱”让我们快要如水般从人间蒸发，就算我是冷笑话大王也没办法招架，也只能任由夏天宰割；我们一群人口干舌燥，在热浪的“洗礼”下，我们能说是“脱水完成”，个个跟木乃伊没两样，多么渴望有小叮当能伸出援手，把我们从热浪中给救出来！
走着走着，来到一座场景壮观的西瓜田，翠绿的大西瓜，好像一颗大翡翠，让我们惊叹不已！倪爷爷是这块西瓜田的主人，他看见我们在夏天的“照顾”下，惨不忍睹的狼狈样后，十分好心的请我们吃西瓜。鲜红多汁的果肉，才一口就把我们从“脱水状态”给拯救出来；再吃一口，夏天的热浪瞬间消散，哇！复活了！西瓜万岁！虽然无法找出小动物们的踪迹，不过可以吃到这么好吃的西瓜真是太好运了，此时的西瓜是我最难忘的滋味。
太阳西下，倦鸟归巢。欢乐的`时光总是过得特别快；相反的，在热浪“细心照顾”下，时间却过得超级无敌慢！我们一群人拿着吃剩的西瓜向和蔼可亲的倪爷爷说再见后，便有点不舍的转身离去。
在回家的路上，大口吃着西瓜，甜蜜蜜的西瓜汁沾满了我们的嘴巴，甚至还满到溢出来，“哇，哇！”不管哇几次都嫌不够，世上怎么会有那么好吃的西瓜，连我们这群“肉食动物”都爱不释“口”，而且还让我们从此爱上西瓜。不过当然不只西瓜，在那之后我们就常常去倪爷爷那报到，所以尝到更多鲜甜多汁的水果，水果的滋味真是令人幸福不已啊！就像倪爷爷和蔼可亲的笑容。
初中滋味作文
光阴似箭，岁月如梭。时光飞逝，转眼间过了十二个春秋。在我走过的历程里，成长的各种滋味都品尝过，可以说是五味杂陈。但是，这些滋味，从不同方面，让我成长。
成长的滋味，是酸的。有时，我好不容易写完了作业，准备休息。但是，休息完，回到写作业的书桌时，却发现先前写好的作业有了变化。原来的白纸黑字，却多了各色彩笔的渲染、涂抹。我很生气，结果，妹妹走进来，脸上笑着，手上拿着彩色油画棒，我一下子明白了，很生气。我说了她几句，她却还是嬉皮笑脸的，我恼羞成怒，打了她手几下。结果，被姥姥知道了，说“大不了再写一遍。”并把责任全部推在我身上。我只好瞪着妹妹，想着以前疼我爱我的姥姥，心里像是倒了醋瓶，酸溜溜的。
成长的滋味，是甜的。妈妈认为，我的身体不行，体能太差了，便成天拉着我跳绳、做操和跑步。刚开始我不愿意，认为这是无用功，但她却坚持拉着我运动。我坚持了一段时间，发现身体的确比以前好多了。所以，这个苦，就像一块巧克力，苦在身上，甜在心里。
成长的滋味，是苦的。我经常发烧，所以，在发烧的时候，就算是吃了药，还是觉得全身各个地方不舒服。那种头晕乎乎的感觉，让人什么都不能做，只能躺在那里，受着病的煎熬，很难受，心里很苦。
成长的滋味，是辣的。在小学的时候，我学习成绩还不错。所以，我一直处于没有风雨波澜的自在状态，一直也认为轻松学习也能学得很好。但是，一上初中，科目一下子增多，学习成绩使劲往下掉，感觉就像“飞得越高，摔得越惨”。每次看到考得不咋地的成绩，心里的辛辣像潮水一般翻滚盘旋，久久不散。
成长的酸甜苦辣，让我成熟。时光仍在飞逝，我仍在不断成长。
时间的长河，奔流不息，转眼间，六年的小学生活已经画上圆满句号。这六年，我品尝了酸甜苦辣各种滋味，也慢慢得到了成长。
酸
这次考试，我胸有成竹。而正因为这份自信，我都没有仔细检查，在写完试卷的那一刻，我把笔一放，脑海里就浮想联翩，已经开始设想自己拿到一百分之后，爸妈给自己的奖励。可是，现实给了沉重的一击，试卷发下来，当我看到自己试卷上那鲜红的错号，以及老师写的“不够认真！”的评语，我鼻子一酸，眼眶一热，后悔的泪水流了下来这成长的滋味，又酸又涩。
甜
吸取了上次的教训之后，我认真对待每次考试。这次的考试，我不仅考试前做了充分的准备，写完试卷之后，我还认真检查了好几遍，生怕犯同样的错误。终于，皇天不负有心人，当我看到那张满分试卷，我激动极了，犹如一颗糖在心尖融化，我觉得甜滋滋的。这次我品尝到了甜蜜的成长滋味，那是认真带给我的。
辣
在运动会的赛场上，我们班前面几位同学发挥失常，导致我们的速度和别的班级相比，落下了一大截，我的心情既紧张又激动，我下定决心一定要把这失去的分数追回来。我用尽全力向前冲，当额头上的汗水顺着脸颊流进了我的眼睛，我顿时感觉火辣辣的，让人睁不开眼。但是我顾不得这些，只有卯足了劲往前跑。终于，在同学们的加油呐喊中，我跑到了终点，成功地将接力棒传递给下一位同学，我虚脱般躺在操场草地上，觉得自己的喉咙好像在冒烟，这辣辣的滋味后劲十足，却让人回味无穷。
在成长的道路上，我品尝到了酸甜苦辣，无论是高兴，还是难过，是甜蜜还是烦恼，都是我成长的独特味道。
初中作文滋味
那是我和外婆的照片，外婆笑的很美。但是一根根银丝已占满她的双鬓，岁月也腐蚀了她年轻的容颜。
前年，我回了一趟家乡。看见了许久不见的外婆。外婆激动的抱住了我，虽然她强笑，但我还是看见了她眼中氤氲的泪水，那是思念的心流淌而出的血。
我笑了，转过头对外婆说：“外婆家还是这么漂亮，外婆真厉害。”
可是，再快乐的风景也有凋零的时候。
那天，天下了很大的雨，把院子里的花儿摧残的不堪入目，一向对小花小草喜爱的外婆也没空去理会这些了。因为，我要走了，我要离开外婆了。
站在人山人海的车站，看着川流不息的人，泪水不自觉的流了下来，和着飞舞的雨，淹没在。
离别的情绪里……。
如今又是花开的时候吧，外婆，院子里的花开了吗?
朋友，聪明的你能告诉我思念是什么滋味吗?
酸的，对吗?
过着种滋味，在国庆假期间我家来了个新妹妹，我和她第一次见面就玩得很好，可谓是形影不离，但她在屯溪上学，而我在歙县。开学不得不使我们分开，当10月8日那天我要离开她家的前一刻。我从她的声音中听出了她的不舍;从她的目光中看到了期待我下次的出现;从她那只紧握我的手中感觉到我们友谊的分量，很重很重的。坐在车内的我远望着她那远去的背影，一股苦的感觉涌上心头。晚上躺在床上也难以入睡，脑中的记忆犹如放电影一样放着我和她在一起的美好时光，酸酸的感觉，让人想哭的感觉。
是迫不及待的，对吗?作文。
就像我想见妹妹一样，只有等你有了真正的朋友，当你们要分离时，你才会明白我心中的滋味。在星期一的早晨，我真恨不得这是星期五的早晨，同样是背起书包，但至少会更加轻松，因为我知道，我的好朋友还在那个学校里等着我，等待我们的重逢，这是无法用语言来表达的感觉，有些急切的思想。
思念的感觉一点也不好受，就犹如绚日的太阳蒙上了一片乌云，失去了灿烂的关芒。
哦!原来不用聪明的你给我答案。思念的滋味是尝不尽的滋味，有酸，有甜，也有苦……。
彦蝶，不要思念，
下个星期6的誓言，姐姐已经记在心中，每个星期6的探望，将是姐姐的作业中最重要的一个任务。
思念是幸福，寂寞的味道。
思念是一种幸福，让人陶醉;思念是一种牵挂，让人痴迷;思念是一种关怀，让人温馨;思念是一种心境，让人甜蜜。思念是一件用爱编织的外套，让人感觉温暖;思念是一条用心编织的围巾，让人感觉贴心;思念是一双用情编织的手套，让人感觉温和。思念是无论何时何地都不离不弃的守望。
思念如满山遍野的杜鹃花，一簇簇，像一片片红霞，散落在心坎上，像一团团火焰，映红了幽静的心房。思念，如一缕清风，轻轻地拂过你的脸庞，带给你春的馨香;如一朵白云，悄悄地飘在你的头顶上，带给你夏的阴凉;如一片红叶，徐徐地落在你的肩上，带给你秋的金黄;如一缕阳光，暖暖地爬上你的额角，带给你冬的宁静与安详!
思念如一首动听歌，唱着无限的眷念：一路，一路，一路，从泥泞到风景，曾经的辛苦，还历历在目。过去的始终过去了，未来的还是未来。我曾经问你未来的颜色，你指着那片雨后的天，我轻轻微笑仰起脸，发誓要把它印在心里面。多年后我曾爱笑的脸颊，偶尔也挂着眼泪一串，可你送我的那片蔚蓝，陪伴我从来都不怕孤单。生命完美的答案，无非走过没有遗憾，有时也忧伤也很失落，心头风雨经过，只要天空又成深蓝色，所有阴霾就都散了。伸向远方的路载满幸福，伴着淡淡的苦，勇敢的心总让人羡慕，擦干模糊的眼睛，又是天晴。而，思念却如影，随行!
就这样的爱上了淡淡的蓝，淡淡的风轻云淡，淡淡的海波嬉浪，还有淡淡的多愁善感……渐渐的喜欢一个人，安静的沉思……那思绪离开躯体，开始远远的旅行，风淡淡的，心情淡淡的……花开花落，那么美丽而又短暂，四处散发着淡淡的清香，而我总是来不及珍惜，有些事情却悄悄的变成了回忆……有些人，有些事，不是来得太早了，就是来得太晚了……命运有时候就是这样的，无奈而又可笑。
在寂寞的安静中思绪飘出身体之外，飘浮在空气之中。如缕缕的烟雾在空旷中徘徊，缱绻着寂寞的魅力。寂寞中脑海里会曼妙出许多浪漫的情节，海边夕阳下相拥的静坐，枫林中牵手的漫步，相对时的盈盈复脉脉。这些美丽的情节，都是让自己的心幸福得像是在等待一场即将怒放的昙花，虽然是瞬间的感受，但整个过程的心情都是激动的。
回忆又像一支笔，没有颜色却有清楚的字体，随着时间它越来越灰，收藏在一本没有结局的日记里!是啊，回忆是一种模糊的东西，记性好的人会记住人生起起落落的点点滴滴，独自细细品味;记性差的人只记住事情的些许片段，却也美化了现实;不管回忆是完好无缺还是残缺不全，重要的是面对它的想法和做法。而，在自制的日记里，就在于如何让自己打从心底陶醉起来。
悄悄地，就这样喜欢上寂寞，更多的时候喜欢一个人寂寞中的思念和牵挂。喜欢得深了就爱上了寂寞的味道，空气里弥漫着淡淡的幸福的气息。夜很深，思念也很深，寂寞依然无边!
原来，思念是幸福寂寞的味道!
这件事发生在秋天，发生在那个让游子落泪、让离人惜别的秋天……。
——题记。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!作文。
天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，惟有别离多……”
离别真像舒婷说的“蓓蕾一般默默地等待，夕阳一样遥远的注目。流出来的，却始终是两行泪珠”吗?人非草木，孰能无情?用一个月的时间来培养感情，早已足够，更何况你又是那样的优秀。你就像一个唯美主义者，无论是外表还是内心，无论是理智还是情感。
记得自己在受到挫折之后，总是想哭，在那个心灰意冷的时候，是你送来了一缕缕阳光并告诉我，“学生的天职是学习;从哪里摔倒，再从哪里爬起来，你将更强大!”于是我知道了“真正的勇士敢于面对惨淡的人生”以及“不经风雨，怎见彩虹”的人生哲理。
回首一个月的点点滴滴，真的，忘不了你的谆谆教导，忘不了课堂上你那激情四射的神情……但现在我要说声“再见”，可是我依旧盼望着，喊你一声“王老师”。
羡慕你能在一群小鸡中，张开并不丰满的双翼，以并不丰富的人生经验，充当母鸡;佩服你在一个硕大的讲台上滑倒七次后，仍能镇静如初;你本应成熟却又显得十分幼稚：将调皮的数学课代表逼到墙角处，做出打人状，在围观者的一片惊叹声中，无奈的接受“一岁半”的昵称;你总是西装革履，一袭黑衣，在不知不觉中又笑纳了“黑蚂蚁”的雅号。
你在我们眼中，是兄长，是老师，但你还是一个大学生，你必须回到师院完成学业，在与你相处的最后时光里，几个男生死死地围住你，不想让你走，可现实又是残酷的，于是大家只能在周末的时候，和你去逛美食城，看昆虫展。当我们分别时，我在心中默念着：“ade，黑蚂蚁;ade，一岁半。”
是啊，月有阴晴圆缺，人也有悲欢离合啊!此事古难全，我只能但愿人长久，千里共婵娟。
一个实习老师以他的勤勉，能干、阳光、善解人意赢得了全班同学的敬爱与尊重，作者以饱含深情的笔触、形象生动的文字抒写了这一鲜活的人物形象，文中诸多诗词的引用更渲染了“秋天的思念”，也彰显了作者的不凡才情。
思念，在红心李成熟的季节。
寄往天堂的思念5。
傍晚坐在阳台上看着满天的星星，一闪一闪串成一连连的像银链似的。我爱数星星虽然我也知道那满天的星星怎么能让我数清呢?想着想着就想起了小时候爱我和我一起数星星的爷爷，我的眼泪不自觉的已滑落在脸颊流到嘴里湿润了心。
我看着黑天，星星也越变越模糊。传说心地善良的人死后会被天使接往天堂，那么爷爷是在天堂吗?不，我应该坚信爷爷会在天堂守护着我们。尽管天堂与我们有一道打不开的门扇。但我知道天堂的爷爷一定会很幸福。我想起了爷爷心里无比的伤痛，爷爷临终前我都没来的及见他最后一面。当得知爷爷逝世的噩耗后我失声痛哭。我第一次感受到了失去亲人的痛苦，那滋味比针扎进心脏还要痛苦。我撕心裂肺的哭泣，那怕是惊天地泣鬼神也没将爷爷唤回。我始终不相信往日高大健壮的爷爷会突然离我而去，当在医院看见爷爷瘦的只剩下皮包骨是我的心好痛好痛。
记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏不了回味里的一丝痕迹。心里的羽翼，划破着伤痛的记忆;昨日的泪水，激起心中的涟漪。也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在对时间老人的对视中我们从来都不是赢家。
流走的是沙，留下的是那抹不去的思念。
淡然的忧伤。谱成了一首首淡淡的歌。
很怕一个人孤独，却执著于一个人寂寞。
雄鹰的幸福是翱翔碧空，
大地的幸福是阳光普照，
江河的幸福是百舸争流，
---而我们的幸福却是多姿多彩的。
幸福是什么，幸福是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的执着;幸福是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的坚贞;幸福是岑参的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”的牵挂，幸福是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。而我们的幸福却是多姿多彩的。
爷爷说我生活在一个幸福的年代，爷爷的话我信，爷爷说他生活的年代，因为物质资料匮乏，吃饱肚子是最大的幸福，而现在人与人和谐相处是最大的幸福，一方有难八方支援是幸福，今年五月，汶川发生大地震，有多少人参加了这次救灾活动，又有多少人掏出自己为数不多的薪水，奉送自己的一份爱心。正是这些充满大爱的举动化成了一座幸福的桥梁，将爱传递到每一个人心中。
幸福无处不在，亲人的关怀，朋友的问候，行人善意的提醒，都是一种幸福，我望着高远的晴空，感受秋的雍容，我觉得成熟是一种幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的静谧，我觉得思念是一种幸福;我听着小鸟啾啾，感受自然的生机，我觉得和谐是一种幸福。
让我们一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
初中的滋味作文
回家的路上，天阴沉沉的，冷极了！我像一片落叶似的孤零零的在路上飘。总之，路好像变长了······。
不知过了多久，到家了。一进门，第一眼看到的不是丰盛的晚宴，却是母亲忧郁的表情，父亲满脸的失望！到处都是火药味！尽管父母的脸色大为不同，但从他们脸上都可以看到一丝怒气！那怒气只怕只有这句话来概括了——恨铁不成钢！
唉！为什么他们满脸怒气呢？为什么家里到处都是火药味呢？因为我月考成绩相当差！可以说差的太离谱。至于原因嘛，是由于数学太差了！在发下卷的那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，才六十分！满分一百二十分！都没及格！
此时此刻，我内心深处只有两个字可以概括，那就是失落！我的心情在此时也达到了最低谷！可也就在此时，一种信念涌上我的心头！那就是用失落做石，用心中的点金之术，将这令人失落的石块儿化为使人勇往直前的金子！
失落的滋味，也许会给人带来短暂的痛苦！但是我们也可以把失落用心中的点金之术将其化腐朽为神奇！过分为成功而感到喜悦也许并不好，而心中一点点的失落的滋味也未必不好。因为过分地为成功而感到喜悦使人心中的虚荣心把成功的喜悦化成失败。但微小的看似无用的失落也许会刺激一下我们的上进心，从而是我们走向成功！
我想：一个人成功的前提，并不是什么高智商，什么特长，什么完美的基础。这些起的作用大概也是微不足道的。真正的前提应该是一颗上进的心！也许有很多人认为自己失败不起！一旦失败，心里便只剩下了失落。认为自己再也站不起来了。我想说：“不！别放弃，用你心中的点金术把心中的失落化腐朽为神奇吧！站起来！你会成功的！”
失落的滋味，在大多数人心里是苦的，酸的，辣的。只有少数人会觉得它是外面包着苦或酸的糖！是甜的！而这部分人便是成功者！
失落的滋味，会给人以启迪。不管目前怎样，去正视它！那么，成功的人就是你！
初中作文滋味
我尝到了失败的滋味。失败对我来说，似乎感到有点意外，但我的确尝到了那苦涩的、而又难以入“胃”的滋味。
在初中升学摸底考试的那天，我还沉浸在考入省重点中学的喜悦中，考试已经悄悄地来临了。而我却只把它看作是一次小小的测验，简直是“张飞吃豆腐――小菜一碟，没有95也有90分。紧张、兴奋的时刻到了。老师发下了一张张试卷。我拿起我最爱的派克钢笔，开始在试卷上“龙飞凤舞”起来。前面的基础题我三下五除二一下就搞定了。这时，最后面的作文题难住了我。它出了一幅图，让我体会其含义，写出自己的感受。这类作文可是我的软肋啊！我只好拼命地挠头，挠啊挠啊，硬是想不出怎么写。时间一分一秒地溜走了。看看身旁的同学，都写了大半了。而我，却才写了两三行。我真是急得像热锅上的蚂蚁。我只好拼命地赶了。赶啊，赶啊，终于在交卷前30秒赶完了。我活动活动了手指，收好东西，准备交卷。“丁零零……”一阵刺耳的铃声响起，我缓缓地交上了我手中那千斤巨石般沉重的卷子。等待的日子是漫长的。但这次不算是等待，倒可以说是在逃避。但事实还是事实，卷子终于发了。因为我作文离题，使我丢失了宝贵的35分，总分64分，大大地出乎了我的意料。
那天，云很密，很低，压得人喘不过气来。我想哭、想说、想喊，大声喊出我的不满。但这些一无一点用处。
天越发地黑暗，心更加地乱，失败的滋味令人心碎。但，明天，正是辉煌的开端。我要以这次失败作为教训，向着我的目标努力前进！
初中作文滋味常考
初中的老师是我心中的大山，他伟大，他默默无闻，却又用他的肩膀扛起了我们一届又一届学子的梦想。
老师在上课的时候是非常严肃的，要求也是严格的，他每次上课都会准备好多资料，每次都是非常忙碌的，对待工作一直以来都是非常认真尽责的，上课需要的课间，课堂的练习题目，需要用到的工作等等老师都会在上课之前准备好，老师经常和我们说，上课就是战场，不能打没把握的仗，也正是老师的认真负责的才让我们得到了成长。
在课堂上老师，对我们每一个学生都有要求，对我们在下满说话，开小差都会非常生气，虽然老师生气，但是老师从来不会体罚我们，他只会让我们做题目，布置作业。通过这样的手段让我们知道了老师的手段，所以在老师后来的课上，我们班级里的同学很少在老师的课上开小差，因为不想被惩罚做作业。
对我们每一个人都是一视同仁，不管是学习成绩差的还是学习成绩好的老师从来没有任何偏见，每次上课我们都会聚精会神的听讲，因为老师已经做好很多准备，让我们能顾在上课的时候沉入其中，被老师的讲述深深吸引。
老师休息的时候，会经常来班级巡查，因为老师不放心我们的学习，时刻监督我们的学习，对待自己的工作老师从来没有放松过，只要有时间就来管理我们，让我们能够在学习中进步，我们的学习离不开老师的一次次努力与付出，离不开老师的耐心指导让我们可以在学习中不断前进。
在印象中我的老师非常严肃，因为对我们的要求非常高，每次老师都是严肃的给我们上课，很少看到老师露出笑容，我们犯错了绝不会轻饶，不会让我们有丝毫的侥幸，这是我们老师工作的时候。
在我们需要帮助的时候又是另一番场景，老师面冷心热，在班上每当有同学生病时都会经常来关心其病情，如果生病严重的话老师还会亲自带着去医院看病，对待我们无微不至，一些家庭条件差的同学也会经常受到老师的无常帮助，老师从不会早嘴上说，他都是用行动来证明的，用一次次的有行动，一次次的付出深深的打动了我们全班的心，让我们尊敬爱戴。
严谨工作又不失一颗善良的心这是我们老师，他总是在我们最需要的时候才会展出来，给予我们帮助，让我们没有烦恼，给我们温暖，老师给我们的帮助都是无偿的，从来没有需要我们回报，为了我们老师付出了太多太多。
老师就如高山令人仰望，老师又如阳光让我们感到无尽的温暖，驱散我们身边的寒气，给予我们一个温暖的生活，这就是我初中老师。
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初中滋味作文
望着眼前的分数，我顿时惊愕了。想起当初自己曾经说过，“我能考上高中！”但是在今天看来，我确实在众人眼中夸下海口，撒下一个弥天大谎。再众目睽睽之中，我读到了一丝“另类的嘲笑”，或许，他们更有资格来嘲笑我这个落败的小鸟。因为我曾经在众人中信誓旦旦地许下一种诺言。
见习的岁月，我几乎可以说每一次都在懊悔中度过。一个有骨气，自强不息的人是可以“被别人瞧得起”，可以驾驭梦想成功的人。但是无一例外，这些在我这个“另类败类”身上是提炼不出“真金”的，只有“杂质的碎石”。而这些，却总能成为我作文里面的活生生的素材。
吸取成功人士的精华，在增长自己的阅历中的过程中我发现。不少成功人士都是先付出后享受，犹如汗水与果实成“过程”之正比。相比之下，我觉得集资的付出简直是天壤之别。我可以告诉自己，我必须走出这重悔恨了。如果天天浸在苦海里，那么带给自己心灵上的却是无尽的悔恨。或许这是一种生活中的缺憾，既然已经发生了，那么我就应该让他过去吧！未来的路还很长，如果我们自己可以把这种缺憾化为来自类心真正的一种特殊的力量，那没这种缺憾可以弥补于他日“梦想之花”盛开。田震的一首歌――《风雨彩虹，铿锵玫瑰》中，有几句歌词写的非常好。“一切美好只是昨日沉醉／淡淡苦涩才是今天滋味／想想明天又是雨晒风吹再苦再累无惧无畏／身上的痛让我难以入睡／脚下的路还有更多的累／追逐梦想总是百转千回／无怨无悔从容面对／风雨彩虹铿锵玫瑰／再多忧伤再多痛苦自己去背。”细细咀嚼与品味，我们可以尝出人生百味。总之，梦想成功=1%天赋+10%面对失败的态度与过程中的挫折+20%自信+69%后天的努力月付出。
“世上无难事，只怕有心人，”“一切皆有可能！”“只有付出，才有回报！”，等一系列诸多名言激励着我们，让我们扬起自信的风帆，始向成功的彼岸！但希望不要不付诸与实际且让希望化为一江春水向东流！