暑期工作总结学生版(专业17篇)

时间:2023-11-16 18:20:18 作者:薇儿

通过学生工作总结,我们可以对自己在学习、社交、实践等方面的成果、不足和进步有一个清晰的认识。以下是小编为大家收集的学生工作总结范文,仅供参考。希望大家可以从中获取启示和借鉴,提升自己的学习和工作能力。让我们一起来阅读这些范文,看看有哪些亮点和不足之处,并从中汲取经验,共同进步。

暑期学生安全工作总结

回想今年的暑假,感觉过的挺快的,因为不是跟以前一样无所事事的熬日子。放假前的计划都实践了,做每件事都总结体会到一些领悟。以下就是这个暑假我所参与社会实践的内容。

第一,学车:本来想学完,没想到改政策后这么不好过,虽然没有学完,但我从中浅显的看到了一种“人微言轻”的社会现实,也尝到了失败的滋味,那种失落作为一种动力让我想到了我的学习,是时候努力了,不能像大一在放纵自己了,不求上进的思想不能再继续蔓延,这样只会让自己更加颓废,不思进取,不能样样不行,所以大二我将会迎来一个努力奋斗的自己。做什么事都要努力才不会后悔,遇到失败的是也不能轻易退缩,那样不仅别人看不起,自己也会看不起自己。同时,我也认识到自己的心理素质有待提高,考试时候自己会非常紧张,连教练都说我考试跟平常练习时候明显不一样。今后我会多多参加各种活动,增强自己的心理素质,不怯场才能冷静的做好每一件事。

第二个计划就是旅游:北戴河一游给我留下了深深地印象,尤其是河水,里面什么都有,一个字形容,脏。中国人民的素质如此之“高”。游泳时候看到一位父亲把一个只会哭的小婴儿穿上泳衣放在水里,这也告诉天下的家长,孩子不要只知道放在温室里培养,还要从小锻炼他们的坚强的性格,“放养型”的教育方式也没什么不好。丰宁坝上一游也遇上了不同的人,牵马叔是个外地人,一路上他跟我们谈论他的生活态度,对子女的态度,感觉他是一位不怕辛苦,积极乐观的大好人。傍晚我们出去溜达,正好碰到一位骑着电动三轮的中年妇女卖干果,见到我们就非常热情的说让我们尝尝,好吃就买点,不买也没关系,嘴里还大妹子大妹子的叫着,我对这样的“好人”没有防备,最终我们想在他那买点干果,她称完之后告诉我们四斤,我拎着买的那些东西,怎么拎怎么不够,我老妈开始还有点不好意思的问问够吗,后来越看越不够,那位“好人”没想到我老妈也会看杆秤,老妈数数秤杆上的点,到头才两斤,又想到早上牵马叔告诉我们不要在外滩上买东西,他们都缺斤少两的,最后我们决定不买了,心里暗自高兴没有上当。之后我们看看别处买点吃的,有一个超市外边停了一辆卖干果的车,主人正在超市里看似是和超市主人聊天,我们以为他们是一家人,就从车上称了点干果,买完后进去超市看看酒,老妈把干果放在称上一称,散斤的东西少了七八两,我们当时也没有防备,后来超市的人才说,我们跟那个卖干果的不认识,他也就是进来看看。最终还是被骗了。花钱买教训吧,以后出去自己带个弹簧秤,当场买当场称。难道小商小贩都是这么做生意的?良心,信誉都哪去了?他们的品德真是需要修补一下。

第三个计划就是学轮滑:开学前两天刚刚邮过来,只想快点学会,刚想快点滑就摔了一跤,练得过程中也没少摔跤,从中我认识到,学会东西要有耐心,俗话说,心急吃不了热豆腐,真是没错,做事不能急于求成,否则只会事倍功半。

第四个计划就是学习做饭:暑假学会了调陷,和面,烤鸡翅,,,做饭也是熟能生巧,这次咸了下次少放盐,下次淡了再多放一点,慢慢的,一次次积累经验,总会找到合适的一次。总的来说,这个暑假过得还算是充实有意义。期待开学,继续奋斗我的大二生活!

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓"三人行,必有我师",我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径,亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干。

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

七月份的太阳毒辣辣的,不说跑步,就算在这大太阳底下走个两三分钟,都会汗流侠背。何况还是去爬山捡垃圾。

不过这丝毫不能阻挡我们的一腔热情,我、嫣子和婧婧三个小“义工”带着垃圾袋,斗志满满地出发了。

这一回我们实践地点是杨山,我们要去杨山捡垃圾。这任务听起来有些艰巨。杨山?那么大的地方,怎么捡?经过一番讨论,我们决定边爬山边捡,锻炼身体和保护环境,一举两得!

刚开始我们都还有说有笑,互相说着学校里的趣事儿,然而还没捡几片垃圾,还刚上了两三百个台阶就累得气喘吁吁,只好在半山腰坐了下来。

后背因为流了很多汗,所以衣服黏乎乎地贴在了背上,汗珠不停歇地从鼻尖、发际和颈后流出,那感觉真难受。歇了一会儿以后我们决定继续出发。这时,山间的台阶上一个很脏的包装袋跳入了我们的眼帘“呕……”,我们不约而同地发出了干呕声,面面相觑,谁也不想去捡那片垃圾。我紧张地咽了口唾沫,心想,既然来了就要捡干净,要发扬不怕苦不怕累的精神……在如此言语的催眠下,我心一横,一只手抓住塑料袋,再包着塑料袋去捡拾那个包装袋,把它塞进垃圾袋中,长出了一口气。

一边爬山一边捡垃圾,到了山顶,有风轻送,枝叶微动,我们三人对望,看着他人的狼狈相都笑出了声。

下山时,踏着干净的台阶,我想到,捡垃圾只是一个过程,什么时候,爬山的人们能不再乱丢垃圾,这才是我们想要的结果啊!

回头看看,杨山秀美的风景映入眼帘。

今天我们的义工活动只关注了这一座山,然而我们的国家却有那么多的山,那么多的风景名胜,如果每个人都在旅游中无意遗留下一些垃圾,那些美丽的风景将不复存在。

所以,在我们欣赏风景的同事,也应该同时保护风景,美化风景,树立环保意识。

从开学到现在已经有两个月的时间了,社会实践活动已结束。这二十个小时的社会实践活动给了我很多感想。这次的社会实践活动的主要目的不仅仅是给我一个机会来回馈社会,还让我更接触到社会,给了我不少思想领悟,更是让我锻炼了自己的能力。我的知识大多数是来自于课本,对社会的了解少之又少,看几则新闻听几次讲座远远不能深刻了解到社会。而这次的社会实践活动让我接触社会,了解社会,参与到社会活动中,让我在实践中不断地动手动脑,不断思考,与他人打交道,不断的改进和提高。

团队合作是我在实践中学到的一个很重要的道理。无论是擦公交还是打扫理学院,我们都需要分工明确并且相互协调,才能更有效率的完成任务。不过于计较个人得失,积极完成任务是让团队更好更加团结的法宝。

吃苦耐劳是中华民族的优良品质,而在社会实践活动中更是需要这种精神。这次的社会实践活动体力活占大多数,要有不怕苦不怕累的精神才能顺利完成工作。想想环卫工人及其他劳动者所面对、承受的劳苦,我觉得社会实践的苦根本不算什么。

勇于尝试也是在社会实践活动中的一个必不可少的品质。如果在爱心义卖,即卖水献爱心的活动中因为害羞而不好意思向顾客说明情况,就会将想献爱心的人拒之门外。而社会实践的意义也在于锻炼人的交流能力,如果不勇敢的迈出这一步,社会实践就失去了一部分意义,个人能力也将得不到锻炼。

愈挫愈勇是在社会实践中最重要的必需的精神。遇到挫折不要气馁,不要因此失去信心,因为无论什么时候我们都不是一个人在战斗。被拒绝是常有的事,也是一种考验。很多时候拒绝不是对个人能力的否定,也许只是他人刚好没那个需要或心情。被人拒绝虽然让人心情挫败,但是如果习惯了看开了,心里就会愈来愈强大,而一个人走向成功,需要的正是这种不怕被拒绝的精神。

身为一个大学生,我认为我需要多多参与社会实践活动,多接触社会,而不是仅仅从书本上获取知识。通过社会实践来提高思想觉悟,来锻炼自己的能力。最后感谢社会给以我帮助,我以后也定尽自己的一份力来回馈社会。

大学生暑期实践工作总结

在宿舍里整理行囊即将踏上回家的路,内心中莫名的有了一种失落感。是呀,有这种感觉是应该的,毕竟就要对这十几天的暑期社会实践说再见了。坐到椅子上,打开电脑,翻看了一下这十几天来我们在各个景区里拍摄的照片,虽然看着一幅幅看似简单的标志照片、调查照片,但我的内心却在想着每一张照片拍摄时的情景,那一天出行的所见所闻,那一天团队里发生的`趣事……有时情不自禁地笑一下,但随后却掠过一丝失落。还记得实践刚刚开始时,听说活动是十几天,内心有一丝小小抱怨,毕竟远离家乡来到南京的我可以说回家心切,但是此时此刻的我却又觉得十几天真的好短,就好像一只轻盈的小鸟从你手中骤然飞去不见踪影。

面对即将结束的暑期社会实践,我发现这段不同寻常的经历让我难忘。也许没有什么新意,但我认为没有什么喻体会比将这次活动比作我人生的一笔财富更加贴切,因为这十几天的暑期社会实践确实使我成长。可以说这十几天对于我来说是不同寻常的,因为这是我第一次作社会实践工作,对于一个对社会还十分懵懂,对自己没有把握的我来说,这十几天真的让我从各个方面受益匪浅。

暑期学生安全工作总结

7月17日下午召开全体行政会议,传达学习会议精神,并布置安全相关工作。会后,下年段行政迅速将会议精神、工作要求传达至各班主任,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

1、开展假期家访,做好安全指导。学校要求全体教师特别是班主任要切实做好假期家访工作,扎实开展家校共建活动。把安全教育与安全防范知识送到学生、家长手中,重视对家长的安全教育指导,并要求指导家长关注学生心理健康问题,实现与孩子的有效沟通,努力为学生健康成长营造良好的家庭环境,让学生过一个愉快的假期。班主任还要通过校讯通、qq群、微信、短信等平台加强与家长的联系与沟通,真正实现“安全不‘放假’,平安过暑假”。

2、做好危险水域排查巡逻。7月20日,组织对学校周边所有水域进行一次彻底的隐患排查和综合治理;对排查中发现的安全隐患,及时督促相关村(社区)或管理单位落实警示标志和安全防护设施,消除有可能造成青少年儿童溺水事故的安全隐患。

3、加大安全宣传力度,确保措施到位。在校门口设置防溺水温馨提示栏、安全警示横幅,定期通过校讯通、微信平台发送预警和提示信息,学校每周将至少两次向家长、教师发送关于交通安全、防溺水、防触电、食品卫生等安全教育短信,从思想上反复强调安全的重要性。

4、布置专项作业,组织安全竞赛。为进一步贯彻执行《福建省教育厅办公室关于组织开展xx年全国中小学生平安暑假专项作业活动的通知》文件精神,要求各班要将组织参加“全国中小学生平安暑假专项作业”和“组织开展xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动”有效结合起来,力争学生和家长的`参赛率均达100%,让每一个学生都能平安快乐度过暑期。

5、加强值班,确保信息畅通。认真落实暑假期间的安全保卫值班和信息报告制度,明确值班领导和值班责任人,落实好领导带班和护校工作,严格事故报告制度,全力维护校园安全稳定。暑假期间增聘1名保安,加强夜间安保力量,现有保安3名。

6、加快新校区视频监控系统的建设。目前,已完成布线,现正安装监控设备,争取在8月10日前完成学校所有重点要害部位及敏感区域的视频监控全覆盖。

学生暑期社会实践工作总结

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个同学亲戚开的一家会计事务所进行这次暑假社会实践。希望通过这次实践了解会计相关知识,学到在书本中学不到的知识,开阔视野、了解社会、深入生活。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于大学生的成长、成才有着极为重要的作用。

我此次社会实践的会计事务所是xx会计服务公司的分公司,主要承接一些小公司和个体经营户的代理记账。在年前由于大量的工作堆积,在过年的时候也处于忙碌中,我才得到机会和我同学一起在事务所帮忙。

会计学作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。由于我对会计的工作不了解,我在事务所里负责的主要工作就是录凭证和整理凭证资料。工作很简单,经过一天的简单学习就基本掌握了技巧,但接下来的工作真的让人觉得枯燥乏味,一连着几个小时面对着电脑,重复着输入收入——成本——费用——结转的数据,按照会计科目表,很多项目都有特定的编号,比如101现金,501经营收入,503销售费用等,工作前我对每个科目编号都要进行记忆,记住了编号可以大大提高工作效率,但不停的重复这样的工作还是会让大脑混淆科目编号。刚开始的时候我害怕出错,每一个凭证都录得很慢,打印出来后都会核对一遍。但到了后来自己都懒得再去多看了,但速度提高了不少,为了协调自己的工作,我和我的同学每人录30分就交换一次工作,也就是整理打印出来的凭证资料,并和国税单和地税单合并装订。这样的工作一直持续了好几天,我也熟识了事务所的长辈们。

当然,工作简单,但也容易出错,每次出错都得影响工作进度,做会计得有耐心还有细心,在完成自己的那份工作之余,我也会去学习了解会计其他的工作,会计讲究连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的工作中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。

登账的方法:首先要根据业务的.发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

1.我这次的机会是通过我同学得到的,就算我在事务所犯了小错,长辈们也不好加指责,但这也让我感觉到压力,如果这么简单的工作都做不好,那么我还能做什么呢。我虽然是无薪的新手,但好在我对电脑的操作比较熟悉,很快就能上手,所以在学校多学一点知识是很有用的,我不是本专业的学生,但可以通过自学去了解相关的知识,在实践的几天里我查阅了不少资料去弥补自己的知识,同时更体会到实践中理论的应用是不易的,简单枯燥的工作更要求我们能克服心理的厌烦情绪,也许我们以后的工作就是重复某些无聊琐碎的事,我们抱怨了,但依旧得继续做好自己的工作,调整好自己的心态。

2.在工作中,要多动脑寻找提高效率的方法,比如说电脑上某些快捷键的设置,文件的合理放置等,在保证工作质量的前提下投机取巧也是可以的,这算是理论在实践的应用吧。同时很重要的就是工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

3.如果仔细分析一下税务单我们还可以发现里面含有很多有价值的信息,它记录了各种个体经营户的营业收入,我们利用这些商业价值信息可以做出调研报告,了解我们当地的消费习惯,甚至分析消费心理,找出在当地最有市场的商品,以及分析商店地理位置,季节因素对商品的销售影响。当然作为会计师也必须保证这些信息的安全,不得随意透漏。所以我们也要学会合理收集各种信息。

4.在社会实践中我们都会发现我们在社会交际方面显得很稚嫩,处理突发事件的经验不足,这就要求我们多参加一些活动,多和别人接触,增强自己的交际能力,但要真正的锻炼自己就要敢于去接触社会上的人,不怕犯错,克服自己面对陌生环境的恐惧感,能尽快融入新的环境,对自己的能力保持足够的自信,但又不能自大,我们作为一个学生,要学会虚心向别人请教,敢于提问,不要等到别人表现出亲和力你才肯去问,那样你会做得很辛苦。同时要尽快融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件,才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

通过此次社会实践,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

同时这次实践也让我对会计也有了新的认识,并意识到会计师并不适合自己,虽然我们现在的专业就业情况并不是很理想,但只要我们继续充实自己,努力学习,用更专业的知识武装自己,我相信无论什么专业,如果没有辛勤的付出,没有过硬的基础,即使是最热门的专业,也无法成功就业,因此,我们应从自身找原因,重新振作起来,努力在未来的社会中寻到一处立足之地!认真规划好自己的未来,总会找到一份适合自己的工作。

大学生暑期工作总结

今天是八月五号。上课的第四周已经结束。下周四正式放假。在此,简单就一个月里工作经验,经历做一总结。

我的工作分配:前两周上午负责咨询,报名收费等相关事宜及其它一些事项。对于自信而没经验的我,刚开始发票都是学着开的,对于家长的咨询回答得还是不够完善。直至两天之后,手熟顺口。目的很简单,想尽办法留住家长,留住学生。要做的也很简单。一进一出:将学生及家长引进来,了解学生情况,同时将学校特色推出去(当然,自己很清楚,是极适合还是较适合学生的)关于我的教学,认为真正的一堂好课,是全班共同参与,共同享受的一门艺术。气氛活跃自是必不可少的。但此时能否把握住一个度又显得尤为重要。(我也一直努力在把握)怎样能让学生以很轻松的状态习得更多,掌握得更透彻,明白。既让他们娱乐,同时又学到知识。既不磨灭他们的天性,使其自然发展,又能使其有规则可循。这是老师需要用心思索的。区别于成绩,而对于学生而言同等重要或甚是重要的。他们同名学生,却是一个个独立的各具个性的个体。我喜欢他们每一个,也很开心他们很喜欢我和我的课。关于小学生的学习,我想最重要的两方面是老师和家长。不涉及学生。因为小孩子的自制力差,认知,识别能力也差。老师讲课魅力大小,对学生负责程度,家长是否让孩子从小养成看书,学习的好习惯,家长是否监督,关心程度都将关系到他以后的学习能力及独立思考能力。学生与学生之间的差距从此已经开始慢慢拉开,到最后形成鲜明对比。因为一个学习习惯的问题。这些也是跟家长电话沟通很深的感悟。

除了学习,当然还有其它。最开始,是校长面试的我,我又帮她物色了几个去面试。最终和我在一起的是三个学妹。第一周,每人每天上课上得都挺累,早晚饭馒头就咸菜,辣酱。真正感觉挺辛苦。第一次开会,校长提及电话沟通,却未提及一字报销。思前想后,让下属掏腰包似乎不合理。会后第三天,我找到了校长谈话。校长说也正打算谈此事。于是顺着电话费,我又提及这一周各老师的工作状态和生活状态。提出了了700元的支出费。(含我们平时买水果,周末聚餐的补助费)校长说,话费可提前预支,生活补助并无前例。不过看交情,可以破个例。给了400。不是我想像的700但至少有些安慰。因为,因为试着为大家争取了利益了,而且争取到了。校长和我都清楚我的角色。简单,上通下达。在我这儿有个缓冲的余地,很多事也就好办多了。那次谈话,校长又跟我谈了许多。关于学校继续发展扩大的情况。有想法的人。我对她还是挺肯定的,不管经验还是处事风格。当然,她经验丰富,而我也有我自己的想法。大的决策方面,我们是上下级关系,平时一一些细节讨论。我们更像是同级之间的交流。后来,也慢慢清楚,校长之所以那么从容的规划学校未来发展。是因为共同投资,平担风险的原因。这毕竟是件好事。

到现在,电话沟通了两次。还有下周最后一次告知家长暑期培训结束的电话通知。其实,跟家长电话沟通也能真正反应一个老师的语言艺术和办事能力。每次打电话之前,我都会将每个学生的情况归纳总结一下。要的是一针见血的指明学生的好与不足。要让家长感觉到你的老师形象进而对老师尊重且肯定。碰到能聊的家长,将必要内容沟通完毕后,能适可而止或恰当地将其回绝就显得尤为重要。

工作的第二周,碰到了社会上很常见的同行竞争的问题。且是要共用一个大门,同一个上下楼梯的竞争。关于房东,看中交情,可毕竟还是看中人民币。来者不善。但最终必有一方走人,但房东管不着。只是租房子,能到的是竞争中房子的充分利用,房子的增值。有头脑!有些人说来者不地道,了现代社会只要不违法就行。人人都想赚钱,人人也都有赚钱的权利!只是于道德情感上有些说不过去罢了!我想起了有句话:同是一个人,知识越进步,眼光越远大,竞争就越少。挺对!还想什么?努力吧!

四周以来,学校不大但整体感觉体制挺完善。从每天的作业单,课堂评语,家长监督,签字到周末家校沟通。平时对他们的奖励及最后的期末考试颁发奖状,开家长会。一个很系统的体制下来了。学生学习的客观条件也就差不多解决了。至于主观,就看你愿做飞多高的鸟了。

大学生暑期社会实践工作总结

7月21日,生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习,这是实践队“踏寻红色足迹,缅怀革命先烈”系列活动的第一站。华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式,再现1919至1949年间,河北军民英勇斗争的革命史。

红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习,听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。

82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观,她的五个儿子中有三个在部队,其中一个曾担任团长。她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛,依然难掩热泪。在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷,以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活来之不易。

参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功,生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮,同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。

7月16日,河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。此次活动的主题为“追寻红色足迹,发扬革命精神”。紧扣实践主题,小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习,从中收获颇丰。

华北军区烈士陵园位于石家庄,于1953年竣工,占地面积21万平方米,是重要的爱国主义教育基地。园内布局严谨,东西对称、层次分明,更有苍松翠柏陪衬,显得气势雄伟、庄严肃穆。其中的主要建筑有:烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。

为表达对革命烈士的崇敬与感激,弘扬大学生无私奉献的精神,小分队的队员在参观完毕后,主动向相关的工作人员要求,参加到义务劳动之中。因石家庄刚刚下过雨,陵园的甬道上有很多落叶。小分队队员借来扫帚,认真进行打扫,希望烈士的安息之地保持干净、整洁。

大学生暑期社会实践工作总结

为了响应教育部、团中央等中央部委的号召,我们学院组织各系学生参加20xx年大学生“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动。我系接到学院通知后,系党团组织高度重视,积极向全系进行宣传动员,同学们踊跃报名。经过多方位考核后有十五名同学被安排到合肥市庐阳区安庆路街道办事处,与我院建工、艺术等系同学一起进行“四进”社区的社会实践活动。根据安庆路街道办事处各部门的需求,我系学生分别被安排在街道办事处计生、市容办公室以及淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。从7月11日到7月底半个多月的时间里,我们系的实践活动主要可归纳为以下几点:

为了美化城市,促进全市的经济社会协调发展。为此市委、市政府等部门决定动员全市上下依法对违章建筑进行拆除。而安庆路街道地处市老城区,辖区内商业网点众多,为合肥市的闹市区之一,但违章建筑现象也较为严重。

作为合肥市的在校大学生,理应为改善城市形象献计献策。在这场大型活动的宣传中,我系同学首先要做的是必须认真学习市委、市政府等部门的相关文件,并把对拆违的相关知识问题转换为对他人的讲解。这其中所需要的不仅是对拆违相关知识的理解,面对社会各年龄、阶层的提问,更需要用一颗“诚心”与“耐心”,而这点对那些涉及拆违的老年人则更为重要。在这次“拆违”的宣传中,我系有的同学带上录音机,备好宣传材料,搬张桌子,在人流较大的路口,边播放宣传带,边散发宣传材料。用大家所知的知识耐心地向行人宣传答疑,这就是我们同学的宣传站工作。同时,为加大宣传力度,庐阳区团委决定由志愿者组成拆违流动宣传队。我系同学各带一叠宣传单与一面宣传彩旗骑着自行车,四人一组,穿梭于庐阳区的各主干道。一路行来,带去的不仅是拆违的文件知识,更重要的是我们的大学生们在高温酷暑下的考验,迎得了社会的一致好评!

社区居民委员会是居民自选的组织,是居民与政府间的纽带,也是社会最基本的组织。我们系的十余位同学分别进入淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社区工作的主体是居民,居民的利益无小事,在多数人看来,居民的事无非就是“锅碗瓢盆”类的小事,但如果处理不好,就可变为“大事”。正可谓小事连大事,大事连着百姓心。社区的工作也无淡旺之分,在这十多天里,我们的学生广泛的接触社会各阶层的人士,时值居委会换届,于是帮着居委会整理材料、录入文字,帮着办事人员向上级部门送文件等成了同学们的主要工作。

在这里我们的学生学会了自己找事做,比如烧一壶水,给忙碌的工作人员倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辞方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲热讽,别人做的不对也应平声提醒。不能将自己的观点强加于人。这些在学校里单一的学生关系间也许不是很突出,但在社会这个大家庭中对我们的学生锻炼却很重要。我们的学生在参与对辖区商业网点进行调查摸底时,与店主间的交流就很自然,措辞也很得体,这些都是同学们锻炼的地方。

教育作为“四进社区”不可缺少的部分,关注教育也一直是我们大学生们应该做的。因此作为此次暑期社会实践的一部分,我们在做好基础工作的同时帮助一些贫困家庭的子女进行义务家教。

被辅导的同学为安庆路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥贫困家庭子女。他们中有初中同学也有上小学的小同学。在居委会的安排下,这两个社区实践的同学欣然接受了他们的请求,并尽自己最大的能力使被辅助的小同学在几天的学习里,能够树立一个奋发向上的信念。经过此次辅导,小同学的学习态度得到端正,学习方法也得以改进。并且学习成绩的努力方向也在大脑中有了较为清晰的思路。辅导结束后,我们的同学纷纷把自己的联系方式留给所辅导的同学,这为以后的继续帮扶提供了方便。这些均得到了家长们的好评。而通过此次家教活动,我们的同学也收获许多,大家无不感到:只要人人奉献一点爱,社会就在一个充满幸福的蓝天下。

计划生育是我们国家的一项基本国策,计生办是一与群众日常生活联系密切的部门。街道党工委、办事处将人口与计生工作作为一项重要工作,各驻地单位均配备了计生专职干部,从而确保人口与计划生育工作的顺利进行。在这里,通过对计生材料的整理相关文件的代执行,深深地感到计划生育工作的任重道远性。要使这项工作落到实处,就必须学习工作人员那样与群众深沟通,细心做好本质工作。

而在市容办的同学一上岗就将自己融入自己的工作岗位。他们的职责就是宣传“合肥是我家,美化靠大家”的理念。它是一项平凡但重要的工作,更是一项艰巨而长远的工作。城市的建设离不开城管人员,在街道市容办同志的指导下,我们的学生视烈日于不顾,穿行于所在辖区的主干道。晒在同学身上的是热量,但留给同学们的却是城市主人翁意识,做个合格的合肥市民!

在整个社会实践活动中,我系同学能从思想上高度重视这项活动,把它作为自己学习、实践、服务社会的一个宝贵机会。无论是高温酷暑还是暴雨倾盆,他们都能够始终做到任劳任怨,从不叫苦叫累。并能虚心向社区居民、社区工作者学习,了解社区居民的需求,有针对性的开展服务,真正达到了“受教育、长才干、做奉献”的目的。通过我们的同学努力,为安庆街道的“拆违”宣传动员工作以及同期街道计生、创建、未保、综合法制等各方面社会工作目标任务的完成做出了自己的努力,赢得了街道与社会人士的一致好评!

当然,通过实践也暴露出他们不足的方面,系要求他们认真总结自己的不足与经验,以更好的指导今后的学习、生活,并为以后走出校门、走向社会、适应社会打下良好的实践基础。作为学生的引导者,今后我们将尽可能多的为学生联系实践场地,为使学生更早的适应社会、服务社会打下坚实的基础!

电子信息与电气工程系。

20xx年7月25日。

暑期工作总结

2011年暑假,和多优在一起的暑假,是我真正意义的进入了教育,深入了课堂,目睹了当下中小学生的生活和心理,体会了教育工作者的不易和收获的乐趣。感谢多优给我了实践和磨练的平台,让我度过了一个有滋有味又有收获的暑假。

我的工作分两个部分,上午是四年级的副班主任、数学老师;下午负责两个一对一。从周一早上到周六晚上,从早上七点半到晚上10点,安排的满满当当。这个总结感悟主要针对四年级的学生。

一、工作中的感悟与收获

(一)加强师德及教学技能,努力完善自我

作为一名准教师,我非常珍惜这次机会,尽力通过这个暑假,切身感悟教师这个职业所需的职业道德和职业技能,为自己以后的职业打下基础。

在师德方面,我时刻提醒自己以身作则,言行一致,在学生心中留下好的印象;也基本做到爱每一个学生并让他们亲自体会到老师对他们的爱;课下的时候,走进学生,了解他们的生活和心理,听取他们的心声。

在教学技能方面,每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,由于我教的科目是数学,在备每一节课时候,我不光在网上找不同的教学设计,也虚心请教其他有经验的数学老师,尽量做到根据教材特点和学生实际情况设计教案。让学生的四十五分钟有所收获。

(二)尽力营造“有效”、“有趣”的课堂

“有效”、“有趣”的课堂,是黄伟教授在这个暑假对多优每一个教师提出的要求;也是辅导机构能够打造自己的品牌所必须的要求;更是中小学生学习知识的有效途径。

“有效的课堂”是一名一节课最起码的要求,也是对教师的最低要求,更是我备课及课堂上最基本的出发点。我希望我的学生在我的课堂上,获得知识上和心理上的进步。

“有趣”不仅仅是语言的幽默、活动安排的丰富、学生兴致的高涨,更是让学生更有效率的获得知识,度过开心而有收获的45分钟。

(三)关爱每一个学生,让每个学生感到自己在老师心中的重要地位

每一个孩子,尤其是来到培训机构的每一个学生,在生活、学习中都会有或多或少的.问题;要么是父母忙于工作疏忽了他们的成长和心理;要么是他们的一些不良习惯让他们遭受了太多的批评和冷眼。在和他们的相处中,我尽量做到走进每一个学生的生活和内心,多和他们交流,给予他们鼓励和信任。也得到了不少意外的惊喜。孩子的天性都是调皮的、爱玩的,他们需要时刻的关注和鼓励及引导,这是一个漫长的过程,需要足够的耐心和淡定的心态。

(四)虚心向他人学习

优秀的教师是高质量教育的依托。而教师只有成为优秀的学习者,才能成为优秀的教育者。教师丰厚的文化底蕴则是教师最重要的支撑点,尤其是数学教师。在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。

总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

二、工作中的不足

(一)控堂能力的不足

在这一个多月中,最困惑我的地方,就是四年级课堂上的纪律问题。在课堂上,总有几个人把课堂搞得乱哄哄的,如果只有一半个学生玩闹我还可以控制,就怕同时有好几个学生玩闹。在这一个多月中,我时时纠结、思考着这个问题,不断地摸索着方法,更改着策略,试图好转、解决这个问题。

对于小学四年级的学生,我认为传授知识和开发数学思维及培养数学兴趣同样兴趣,但是,在课堂中,孩子的想象力和表达的欲望太强烈了,我原本想发散他们的思维,结果他们的思想走得太远,而把课堂搞得闹哄哄。

我发现,课堂的奖赏制度也是造成课堂混乱的一个重要原因。孩子都是敏感的、渴望时刻受到老师的重视,如果他们的积极回答可以受到赏识,如果举手没有没叫到,便会产生情绪。我们班有几个有不良情绪便会有破坏行为的男孩子,我摸索着用不同的方法来对待他们。包括个人加分、分组加分、分组加分和课堂标兵等方式。我也对他们采取了不同的方法,或循循善导,或暂时忽略、或厉声怒喝等等,在不同的时期,也有一些成效。但可能和个人能力和经验有关,我至今仍在思考和摸索中。

(二)教学有效性的困惑

作为一名老师,最大的成就感莫过于自己的一节课后,学生获得知识的同时看到他们开心、满足的面庞。我希望我的每个学生都可以得到成长,看到某些同学课后并没有掌握知识却毫不在意的神情,我就有强烈的挫败感。虽然只是个别同学,但每每看到,我就会焦急,为他们痛心,因自己自责。

三、小结

总之,在这个暑假,我在多优领悟到、学习到很多东西,这些东西是我的付出,也是我的财富,这些都离不开英姐和杨老师及多优所有师生对我的信任和支持。在这里,我更加清醒地认识自己,发现了自己的缺点并且有了一些清晰的想法,更坚定了自己未来的方向。

最后,忠心祝愿多优的明天越来越好,在杨老师的国际视野和英姐广博的爱心及脚踏实地作风的带领下,我坚信,英姐的教育理念和杨老师的规划定然得以实现。

2011年8月12日

暑期工作总结

时间如梭,悄然间金秋的脚步近了,不觉之中我在多优已经工作一个暑期了。在这新旧交替之际,回想我的暑期工作,有许多感受和收获。现将我的工作做如下总结:

一、个人思想。

我是一个刚从象牙塔里走出来的毕业生,半年的工作经历让我对工作和社会都了解不深。7月7号的那一天,刚领完毕业证的我正式成了一名“多优人”。从那一刻开始,我告诉自己:justdoit!我从领导和同事的言行举止中读到了多优人的工作状态和为人师表。我体会到了作为一名老师的神圣和职责。教书育人不仅是我的职业,更是我的事业。我将在这条道路上走好,走稳,走远,我将全身心投入到多优的工作中来。

二、工作过程。

在这个暑期里,我有幸接任新三级的作文老师,第一次走进203教室,看到一群活泼可爱的孩子,我就被他(她)们的朝气与活力吸引了。在接下来的教学中,我处处严格要求自己,尽自己最大的努力给孩子们上好每一堂作文课。

1、钻研教材、认真备课。

我们三味作文的教材是根据学情自编的,因此针对性和可用性相对都要强一些。拿到教材以后,我认真地翻看、钻研、设计,在心里琢磨怎样来备这些课才更好。我们新三级的课程安排得比较周全,包涵了写人作文、记事作文、写景作文、状物作文以及活动课等作文类型,在教材的安排基础之上,我结合本班的教学情况,稍作调整,基本上做到每周都有写人作文、记事作文、写景作文、状物作文以及活动课的安排,旨在让孩子熟知并掌握各种题材的作文方法和技巧。

备课是任何一个教学过程中不可或缺的,作为老师的我深知备课的重要性。

每次备课前我都要在脑子里思忖良久,怎样去把握重点?怎样去体现趣味性?又怎样在轻松的学习中将好的写作方法教授给孩子?……可以说,备一堂课需要的不仅是时间,更是心血。每次可上完以后,我都会及时地写下教学反思。回顾课堂上的一点一滴,写下优点和不足,作为下次备课的参考和提示。

不仅如此,三味作文讲究的是趣味、意味和品味,在备课的过程中,始终要抓住这一品牌特色的理念,让“三味”贯穿课堂其中。

2、严把课堂关,三味在其中。

当我站在讲台上,所有的学生都对我说“老师好”的时候,我只有一个念头:上好这堂课!每一个40分钟,都是学生进步的40分钟,也是老师进取的40分钟。

在我的课堂上,纪律是基础。我始终认为,来到多优学习的每一个孩子都应该有所收获。良好的纪律是孩子在课堂上获得知识的起码保证,只有所有的学生都静下来听课,才是课堂。我要对孩子们负责,要对家长们负责,也要对自己负责。我要求孩子们端正坐姿,保持安静,认真听讲。此外,激发他(她)们的兴趣,不断引导,带领孩子们向知识的更深处去探索。在真正的课堂中,应该是“学生为主,老师为辅”。我崇尚这一理念,并将它带入的我的课堂中。我把学习的主导权交给孩子们,他(她)们敢于发言,大声说出答案,勇于表达自己的观点,畅所欲言,乐于展现自己,易于吸收新知识,掌握新方法……我们在活动课上体验各种角色的生活——爸爸妈妈做生意的不容易,教练员的严厉,小松鼠的可爱……同时,我的上课方式也多种多样:讲授式、谈心式、故事会、比赛式、场景式……突破传统的一味坐着听课的模式,给学生更多的兴趣的和体验。在课堂上,我从没有直接否认过孩子的回答,因为我懂得孩子更需要肯定和鼓励。

“你的回答真让老师佩服!”

“好样的,继续努力!”

“你真是一个小博士!”

“你真勇敢,说出了自己的想法!”

“让我们一起把掌声送给他(她)!”

在良好的纪律保证下,加之适当及时的引导和点拨,配以充满趣味的课堂气氛,孩子们在三味作文课上真的体验到了下笔文思泉涌的快乐。

暑期工作总结

暑假期间我一直在工作,没有回家,我工作的地方是一家复印社,这是我之前没有接触过的,我知道自己的能力需要提高,接触以前没有接触过的东西也许会更加的锻炼自己的能力。从连一个方面来说,我也没有找到一份合适自己的工作,我想我应该做的好一点,我会努力的。

我于放暑假一个月期间在复印社做兼职工作,主要是给人家帮帮忙,做一些简单的计算机操作。在这短暂而又漫长的一个月时间觉得自己又成熟了许多,学到了许多,主要总结了以下几点:

2、一分钱来之不易,不能浪费了,花父母的钱没觉得什么,买衣服等等大手大脚的就给花了,可是自己拿着自己挣的钱的却一分钱也不舍得花,因为亲身体会到了一分钱得来不易了,所以以后可不能再浪费了。

3、感觉还是在学校好,在校的时候就总盼着放假,早点出去工作,可是工作就盼着早点回学校,哈哈感觉还是在学校好,因为想与我朝夕相处的同学和老师们。

5、珍惜在校时光,与同学们一起努力,共创美好明天!

6、找工作辛苦主要因为我们做的是短期而且又没有工作经验,所以很多公司将我们拒之门外,有的就是工作合适了,截止20xx年x月x日荆州地区上网计算机数达2572万台,和去年同期相比增长61%。上网用户总人数280万人,和去年同期相比增长%。

3、农业信息网站发展迅速。目前我国在各类涉农网站中,正常运转的大约有1500多个,直接提供农村信息服务的170多个,网站所属行业和信息内容涉及到18个大类127个子类。比较著名的涉农网站有:科技部的“九亿网”、农业部的“中国农业信息网”等。

农业专家系统开始发挥作用。目前共开发出5个具有自主知识产权的农业专家系统开发平台,200多个实用农业专家系统,建立了推广应用计算机网络35个。荆楚网、“垄上行”和《有么子说么子》电视栏目等都实行了与农业专家直接对话,为农民排忧解难。

俗话说“信息通,百事通”。建设社会主义新农村,推进农村网络建设,是优化农村产业结构,提高农业综合竞争力的重要任务。而在传统产业服务化,服务产业科技化,科技产业人文化的今天,不断增加农产品的科技、文化附加值才是农业进一步创收的根本途径。努力利用网络,发挥信息的互动性,一方面,获取更多的农业知识,科技兴农,增加产量;充分考察农产品市场,生产适销对路的农产品,实现增收;另一方面,打造地域性的优势农业品牌,实现从生产、加工到分销的纵向一体化生产经营;甚至发展农业农村观光旅游、农业生产体验式旅游,最终发展成为以农业为主导、以农村为空间、以农民为中心的横向一体化的集农业生产、农业科技教育、旅游休闲度假于一身的经济集团,而网络无疑将成为这些孤立的行业与行业之间、产业与市场之间的连接纽带。因此,推进农村网络建设,对于建设社会主义新农村具有重大意义。另外,对于网站和互联网上网服务业而言,广阔的农村市场、八亿的潜在消费者无疑也是一个难得的发展商机。

农村网络信息化是培育新型农民的有效途径。新农村建设关键在人,农民接触的信息少,对事物、外界的了解就少,见识就少,视野就狭窄,思路就不活。在没有更好的教育投资下,搭建一个覆盖广泛的.农村信息平台就地培养农村人才,使农民在日常生产生活中就能充分接触有用的信息,无疑是目前最适合我国国情、既经济又高效的手段。

农村网络信息化是农民增收的助推器。农村穷并不是穷在资源的缺乏上,相反,发展滞后的地方往往是资源丰富的地区。其原因在于资源常处在“休眠”或“半休眠”的状态下未能充分发挥作用,而激活这些社会资源的首要要素就是信息。有了先进的科技信息和准确的市场信息,农民就能取得发展的主动权,调整农业生产结构、优化农业产业布局、打造农村优势产业集群也就成为可能。

农村网络信息化是拉动内需的重要手段。当前我国8亿多农民约占全国人口的70%,但只占全社会消费的35%,农民人均每天消费仅6元左右。落后的农村商品流通体系、城乡信息的不对称是阻碍消费的最大障碍。利用现代信息技术手段造就的网络体系,不仅能扩大传统农产品的销售规模和交易范围,加快交易频率和速度,也能有效解决农村购物难、假货多的问题。

荆州农村地区的实践表明了越是为贫穷落后的农村地区提供信息保障,农民的直接收益和间接收益就越大,减负作用也越大。我们完全有理由相信,随着农村信息化如火如荼地大规模推进,信息化必将深深融入到农民生活的方方面面,从而促进农业和农村经济的持续、快速、健康发展,加快我国农村现代化进程。

大学生暑期社会实践工作总结

值此建党94周年及抗日战争胜利70周年之际,第四期“民族旗舰”班实践团队重走革命老区,缅怀先烈。7月17日至23日,实践团队在百色市田东县开展社会实践活动,通过参观红色景点、调查走访的方式,探访红色印记,感受革命情怀,学习革命先烈的伟大精神。

实践队首先来到粤东会馆,这里是土地革命战争时期邓小平、张云逸、韦拔群等同志领导和发动百色起义总指挥部所在地,是进行会议部署的重要场所。在这里,队员们参观了重要的历史文物,学习爱国主义和革命教育精神,从而更加坚定了大家弘扬百色起义精神,争做“三严三实”好干部的信心。在参观过程中,团队成员们对游客进行了简单的采访,并在他们身上了解到一些关于红色革命方面的信息。有一位游客说,他从小就很喜欢历史,他认为作为中国人,每一个人都应该牢记历史,牢记先辈们洒下的热血。而有的游客对于红色革命并不了解,他们只是简单地参观,也没有通过其他渠道深入了解革命,红色革命意识比较淡薄。团队成员杨帆说:“我认为红色革命精神应深植于每个人心中,无论身份无论职业,都应对革命成果心怀感恩。”

次日,实践团队来到百色起义纪念公园,经过十多分钟的阶梯攀爬之后,来到了纪念碑前,并进行宣誓,整齐的声音表现了旗舰班团队成员的激情与斗志。在这里,实践队还通过调查问卷的形式了解红色文化。

19日,旗舰班实践队到百色市华宇安老院了解老人家的生活状况,并与他们谈国事聊家常,同时与革命老兵谈谈抗战那些事儿。实践队成员一大早就来到安老院,见到了曾参加过抗日战争、百色起义等战争的革命老兵,老人家如今已有90岁,行动不便,但他的思路却很清晰,他说:“那个年代条件特别辛苦,打仗很累,但是我们都没有放弃,后来我们还是取得胜利了。”说起战争,老人家眼角泛起泪花,往事历历在目。实践队的队员们听后也感触颇多,队员陀蕙僡说:“老爷爷的话很朴实,我们要珍惜来之不易的幸福生活,铭记那些为了祖国统一和平付出生命和青春的英雄们。”

此外,旗舰班实践队还参观了清风楼、灵洲会馆、百色起义纪念馆。团队还沿着革命老路,来到田东县的百谷红军村,帮助村民干农活,并拜访了现年98岁的老红军李著尧老人和红军后人韦瑞清,了解百谷红军村的革命事迹。

实践队队长曹璐说:“通过这次寻访红色印迹的活动,我们收获了很多,也更加明白了作为接班人的责任有多重大,相信我们会更加努力学习,锻炼自己,成为更加优秀的人!”

暑期工作总结

xx足球俱乐部于xxxx年7月开始暑期训练,暑期训练中,俱乐部委任了相关管理人员,组建了四支高水平参赛球队参加全国比赛,制定和完善了教练员训练大纲,为新学期足球走进校园打好了坚实的基础。

一、开展暑期集训,提高队员技术。

xxxx年7月9日至xxxx年8月17日,xxxx足球俱乐部分别在老村长xx足球公园、同济小学训练场以及新浦三小开展了为期六个星期的暑期集训、通过六个星期的集训,参加训练的队员们技术都得到了不同程度的提高,第一次报名踢球的同学也感受到了足球的魅力。

二、扎实训练,参加全国大赛成绩斐然。

在各级领导的支持下,俱乐部适龄队员经过紧张有序的集训,我俱乐部一共派遣了40名队员参加比赛。

(1):xxxx年7月25日,俱乐部u8队伍参加xx“名城杯”获得第二名。

(2):xxxx年7月29日,俱乐部u11队伍参加上国际邀请赛获得第七名。

(3):xxxx年8月7日,俱乐部u9队伍参加上港杯邀请赛获得第二名。

三、输送队员,送往职业足球队。

xx足球俱乐部成立至今,自xxxx年起,每年都会往职业足球俱乐部输送优秀足球运动员。今年夏天,吉天浩和龚子祥同时被上海申鑫足球俱乐部u15梯队选中;王廷有、李习楠两名队员于9月10日踏上前往上海上港搏击俱乐部的征途,明年他们将和去年已到上海上港搏击俱乐部参加训练的原xx俱乐部队员李睿跃一起代表上海上港征战青超联赛,xx足球俱乐部祝福你们在未来的足球路上越走越好,一切顺利。

四:暑期足球嘉年华,小朋友与xx奔赴一场足球梦。

xxxx年8月17日,xxxx足球俱乐部在老村长xx足球公园举办了俱乐部成立“七周年”足球嘉年华活动、活动现场气氛火爆,队员们和家长一起在场上拼搏,挥洒汗水,感受足球的魅力!

五:新学期开始。

新的学期开始后,xxxx足球俱乐部把足球梦播种在幼儿园,校园足球从幼儿园开始,从小让幼儿园的小朋友接触足球,喜欢足球。

暑期工作总结

1.家访率

六年级家访561人家访率100%

七年级家访266人家访率47%

八年级家访133人家访率25%

九年级家访227人,家访率45%;

全校2175人,总家访1187人,总家访率54.6%。

2.家访工作中的典型事迹

六年级张静老师孩子尚在襁褓之中,她依然坚持完成了家访任务。杨凯华老师在家访随笔里写到:“为了提高家访的有效性和针对性,确保在第一时间了解学生,我特别设计了一张家访表格,通过家访表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等,对于今后的班干部人选有了一个初步的筛选;并且就家访时需要交流的问题也作了精心的设计。”

匡翠运老师家访时一直是老公当司机的。但有一天老公他有急事不能陪同,匡翠运老师只好硬着头皮自己开车。去时一切顺利。当从小区出来时,只听“嘭”一声响,车撞在该小区的一根立柱,右侧车门凹进并划伤。急忙与老公打电话,老公问:“你人有事吗”?得知“人没事,但车坏了”。老公说:“只要你人没事,车不要紧……”。家访虽然结束了,但我衷心的谢谢老公在炎热的夏天里陪我走过的40多位学生家的路程。有了老公的支持匡翠运老师会更加努力工作,“军功章里有我一半,也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才会更加精彩!

八年级新接班的班主任左维老师上门家访率100%。新接12班班主任徐昊老师,工作认真、细致、有条不紊。徐老师根据曾担任这个班的数学老师两年,但除了数学对于这些孩子其它方面的了解还太过片面,首先她和原班主任路健老师进行了工作移交,路老师很热情地把她对班级、对孩子、对家长的认识与她分享,并将她所看到的班级中存在的不足告诉徐老师,同时路老师很乐意继续关心班级的建设工作.然后徐老师又与交大项博士请教了她对12班的认识,以她的角度了解了12班中部分学生所存在的问题.假期里徐老师约了班长在肯德基吃下午茶,她们推心置腹地谈了班级中的一些事情。她又分两次邀请新班委工作午餐,对他们进行了工作动员,明确他们的工作职责。

九年级班主任在假期中全覆盖地与班级中的每一个学生保持联系,随时了解学生的假期学习生活,及时给予帮助。新接班的冯林飞、刘姵孜、潘东豪、张延华四位班主任,这个暑假注定在繁忙的家访中度过。

6月22日开始护校工作,截止到8月27日,共有24个班级参加护校劳动,每班平均两天。六年级总455人次,平均每天20人;七年级总552人次,平均每天23人.参加护校劳动班级人数超过一半的有姚文静、何贝贝、翟慧芬、管莉、武海燕、陆燕萍等班级。,护校时,班主任做到亲临现场组织管理,并带领学生圆满地完成了护校任务。8月3日和8月6日轮到七年级4班何贝贝护校,正值台风来临前,校园树叶较多,同学们劳动很辛苦,也很认真,有几位同学手上还磨出了水泡。8月17和20日轮到庄隽怡班级护校,正值高溫预警天气。17号庄隽怡班级25位同学,顶著酷暑坚持护校,整整兩個小時的烈日下工作。特别值得一提的是八(4)班左维老师带领学生劳动时,身体力行,双手都磨出了血泡;袁艳萍老师在指导学生打扫的同时,也是身先士卒,物业的陆经理说:xx的班主任就是不一样,一言一行真让人感动。

1.8月13日召开九年级军训工作准备会,8月23日——25日在自己学校进行了为期三天的军政训练。其目的在于迅速地将学生的状态从假期的松散之中进入到毕业班的紧张有序的氛围中。在军训科目的选择上,年级组提出着重训练立正、稍息、四向转,齐步走,跑步前进及队列行进,这也是为年级组平时的广播操,集会等活动中能保持一个良好的精神面貌,做到动作规范、整齐划一。政训则精心组织了三次讲座,分别由年级组长作有关军训的意义及新学期学习生活动员的报告,并提出口号“学习奥运精神,激励自我成长,达成升学目标,再筑xx辉煌”,勉励九年级全体学生;语、数、英三个学科的备课组长作学科学习方法、学科重难点剖析、中考命题方向的报告;请三位往届初中优秀毕业生介绍各自的学习经验、谈各自在初中最后一年中自我发展的心得。三次讲座,很好地在思想上动员了全体九年级学生,准备好在最后一年的学习生活中排除万难、发奋成材。

军训三天,班主任和同学们一起战斗在训练场地。当学生在操场上挥汗时,班主任则忙着帮学生灌满水杯,忙着抓拍训练场景,或者观察学生的训练、配合教官做学生工作。军训取得圆满成功。

2.8月14日召开六年级军训工作准备会,8月18--20日,六年级在浦东川沙凌空基地,进行了为期三天的军政训练。尽管天气炎热,基地条件艰苦,在全体带队老师的共同努力下,我们还是圆满完成了军训任务。那几天刚好是台风过后上海的持续高温天气,每天的气温都在35-36度左右,上、下午训练的`时候,一丝风也没有,孩子们经受了酷暑的考验,班主任和带队老师们也跟着接受训练,训练、食宿,全程陪同;夜深人静的时候,孩子们已经入睡,老师们还要分批查房,实在辛苦,但大家没有丝毫怨言。

第二天晚上军民联欢,来了近200家长,尽管条件简陋,晚会依然高质量;柏彬校长带领学校中层前往探望,更让参加军训的师生倍感温暖。第三天的会操,效果很好,赢得了学校领导的高度赞扬。

3.七年级组把去年未能参加军训的同学,组织起来,随六年级进行了补训,认命翟慧芬老师担任补训班班主任,翟慧芬老师以高度的责任心和使命感,带领七年级26位同学进行了军训补训工作,在三天的补训中在六年级同学面前起到了很好的表率作用。

武海燕、王垚两位老师作为领队,带领七年级42位同学进行了北大清华夏令营,收获颇丰。

何贝贝班级六个小队在队长的带领下,积极认真的策划并实施雏鹰假日小队活动,与“用我勤劳双手,捧出爱心一片”活动相互结合,使得活动形势逐渐多样化,从保洁清洁小区,到敬老院关爱看望老人,再到图书馆充当小小图书管理员,还有组织爱心义卖活动,每位同学都积极参与,并乐在其中,名副其实的让自己过了一个既愉快轻松,又有意义的暑假。

胡攀峰班级8个小队在体育公园、闵行图书馆、小区等场所开展形式多样、内容丰富的小队活动。

方仙华班级组织了特色暑期活动:罗溪关爱活动(11班“天天向上”爱心助学基金会部分家长和孩子们前往安徽省太湖县罗溪中学,去看望他们一直资助和关爱着的两名贫困孩子梅承林和詹竹含同学。)、暑假旅游合辑(读万卷书,行万里路”,每年的寒暑假,大家都可以看到11班的论坛上有这样的一个帖子。)、看水浒,出考题。

七年级工会组长宋龙妹老师接任班主任工作后,不仅完成家访工作,还继续关心组内教师的身体健康情况,将学校的问候带给组内身体欠佳的老师们,老师们都非常的感动;备课组长姚文静、王垚、柴本胜老师,在暑假期间,也和备课组内教师进行了良好的沟通,为上好新学期第一课做足了功课。

暑期学生工作总结

20xx年的暑假是我校面临转轨、评估、新校区建设等重大挑战的一段关键时期,全校教职员工主动放弃休假时间,积极主动地为学校工作加班加点。我们学生科的全体教职工也立足本职岗位,根据学校对暑期工作的具体要求以及本校的实际情况,在迎接大学生思想政治教育评估、20xx级大专生新辅导员的聘任和培训、20xx级新生军训准备以及日常事务性工作等方面做了一系列努力,重点完成了以下工作:

举办班主任辅导员经验交流会是幼专学生科历年来的一项重要工作,经验交流会的召开有助于加强我校学生的日常管理以及思想政治德育工作。每个年级都会派出优秀的班主任、辅导员代表为大家介绍学生管理工作中的经验与方法,为班主任和辅导员之间的相互交流学习搭建了一个良好的平台。今年班主任辅导员经验交流会的主题是教育案例,发言的各位老师将自己多年工作中的典型案例与大家进行了分享。一个个生动的案例启发了在场所有老师在学生工作中的智慧,也为我校的学生管理工作提供了新的思路。参与此次经验交流会的还有很多即将投身实践的见习班主任,前辈们的工作案例让他们对班主任工作有了更深的了解。此次班主任辅导员经验交流会很好地完成了新老班主任之间的“传帮带”,相信他们都能够从此次交流会中以及前辈老师的案例中获得启发,更好地完成今后即将接手的学生管理工作。

去年是我校第一次大规模招收高中起点的三专生,也是第一次招聘研究生起点的专职辅导员。今年我校拟招收1300名高中起点的三专生,因此13级三专生专职辅导员的聘任与培训工作就成了今年暑期学生科工作的一项重点。20xx年7月1日至7月25日是网上报名时间,学生科共收到了数十份应聘人员的资料。本着公平、公正、公开的原则,7月27日学生科对应聘人员进行了现场确认。7月29日上午举行了新任辅导员的笔试,笔试内容主要包括辅导员的职责特点,辅导员任职条件的要求,以及国家有关辅导员工作的相关文件。主要考察应聘者的高校学生管理和行政职业能力相关知识。7月29日下午,公有15名应聘者进入到了下一轮的面试。面试采用自我介绍、现场答辩和评委随机提问的方式进行,主要考察应聘者的语言表达能力和对突发事件的应对能力。最后一共有5名佼佼者成为了13级大专生的专职辅导员。

从8月5日至15日,学生科对这5位新聘任的辅导员进行了为期十天的岗前培训。在此之前,学生科的汤老师以及12级大专生的四位辅导员就专门针对此次培训精心准备了大量的材料。内容包括中共中央16号文件,教育部24号令等国家颁布的有关辅导员工作的相关文件,以及四位辅导员在这一年的三专生管理过程中总结的各种经验和工作方法。本次辅导员的培训注重培训与自学相结合,要求新聘辅导员在培训结束后写出学习体会并制定出新学期的工作计划。培训的前两天学生科的两位领导带领大家解读国家有关辅导员工作的相关文件,目的是帮助新聘辅导员了解国家的相关政策,对自己的职责以及工作条例有一个很好地理解。第三天和第四天13级大专生的督学主任吴治平老师和学生科的汤慧丽老师做了精彩的发言。吴治平老师作为督学主任面对五名新聘辅导员首先介绍了我校学生的各项管理规定,并对13级大专生的管理提出了自己的新想法和新思路。汤慧丽老师则针对学生活动的开展为新聘辅导员们上了生动的一课,尤其是汤慧丽老师在学生中间举办的读书活动让新聘辅导员们感觉受益匪浅。之后的四天里,12大的四位辅导员分别从不同的角度为新聘辅导员们介绍了他们的工作经验。刘仪雅老师从两起发生在自己学生身上的伤害事故谈起,帮助新聘辅导员们从容应对今后工作中可能出现的各类突发状况。司丽娜老师针对90后学生思想上的新问题展开思考,为新聘辅导员介绍了工作上的创新思维。路昊老师则重点介绍了三专生辅导员的日常工作,让新聘辅导员对今后的工作有了一个更深的思想认识。殷文靖老师将三专生容易出现的心理问题进行了归纳与总结,这能够帮助新聘辅导员在今后的工作中更具有针对性与科学性。培训结束之后,5位新聘辅导员都撰写了培训心得和新学期工作计划,可以看出这次培训对他们来说颇见成效,他们细致入微的工作计划包含了迎新、军训、班干部培养、学风班风建设等多个方面。相信他们已经做好了迎接自己学生的准备,并能够带领着13级大专生再创新佳绩。

河南省教育厅颁布了470、471号文件,要求对省内的高校进行大学生思想政治教育工作的专项评估。作为学生思想政治教育的主阵地,学生科无疑是这次迎接评估工作的领军人。接到文件后,学生科认真仔细地研究了评估指标体系,将逐条内容落实到了各科室和学生科的每位教职工。学生科主要负责的是大学生思想政治教育活动以及班主任辅导员的评聘和培养等方面的材料。两位领导带领学生科的全体人员,积极开展自查,用扎实的工作作风和有效的工作举措,努力推动了我校此次大学生思想政治教育的评估工作。8月15日前是各科室材料准备和收集阶段,8月15号之后学生科还将派出专人对各科室上交的材料进行细致的审核,并制定切实可行的整改措施,撰写报告,以迎接即将到来的上级评估检查。

本次新生军训准备工作主要涉及两方面:

一、军训地点的考察以及军训方案的制定;

二、军训服装的考察与联系。

军训工作是新生教育工作中的一项重点,为了13级学生能够顺利完成军训,学生科从七月份中旬开始就对13级学生军训的场地进行考察和洽谈,并制定了详细细致的军训方案。安全是军训场地选择条件中的重中之重,针对这一原则,我们考察了河南省境内的多个军训场地。最终选择了作为13级学生的军训场地。13级大专生将在我校新校区进行军训,安全和基本的生活保障是我们重点需要解决的问题。不仅如此,我们还针对五专生和三专生不同的学生特点,为他们量身定制了军训方案,希望通过此次军训能够帮助他们顺利完成进入我校学习前的过渡时期。与此同时,我们还严格筛选了军训服装的提供厂家,争取为学生们选择到质优价廉、安全有保障的服装厂家。

国家有关大学生思想政治教育工作的文件中有明文指出,大学生每班需配备兼职辅导员,用以处理学生的日常事务和对大学生进行思想政治教育,我校也将班主任工作的经历作为职称评审的一项重要指标。因此,学生科根据上级文件的相关要求制定了《郑州幼专大专阶段兼职班主任管理办法》,积极组织有能力、有意愿且达到相关条件的在校在岗老师进行填报和聘任。相信有了兼职班主任的加入,我校的学生管理工作将迈上一个新的台阶。

六月底前,学生科完成了毕业生档案的整理工作,并以班级为单位按学号顺序排列好移交给了我校招就办。六月底至七月中旬,学生科完成了毕业生教师资格证的办理与发放工作,学生科积极与招就办取得联系,及时通知毕业生按时返校,按规定有序发放了毕业生的教师资格证。七月底至八月中旬,学生科还完成了《班主任、辅导员工作手册》以及《郑州幼专学生手册》的编制和印刷工作,并对我校学生相关信息和数据进行了收集与整理。

20xx年的暑假是忙碌的,接下来学生科的重点工作则是一年一度的“迎新”。学生科将在新生报到的分工安排、新生分班、新生家长会、新生教育材料等方面着手进行准备,争取以一个全新的面貌迎接即将到来的新学期!

暑期工作总结

今年七月,我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束,这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝,然后不禁回想,这一年的时间里,我做了什么,我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是,我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期个人社会实践便是我暑假的精彩序幕。

7月5日8点半,我们“保护母亲河”服务实践队在报告厅进行暑期社会实践活动启动仪式。

7月6日我们“保护母亲河”服务实践队在九山公园向当地居民了解“母亲河”的现状,并宣传“保护母亲河”的相关知识。

7月7日我们“保护母亲河”服务实践队的队员在队长的带领下以及陈秀丽老师的陪同下到达净水社区,对居民进行知识讲解,有奖问答以及废品回收。

7月8日我们“保护母亲河”服务实践队分组去温州各个区的塘河地段采取水样,了解“母亲河”的现状。

7月9日我们“保护母亲河”服务实践队在会昌公园进行打扫卫生,并对其塘河进行局部清理。

7月10日我们“保护母亲河”服务实践队按照特定路线骑自行车向市民宣传低碳环保。

7月11日我们“保护母亲河”服务实践队在南浦区的献华社区与社区各个阶段的小朋友一起进行育苗放生活动。

7月12日我们“保护母亲河”服务实践队在彩钢房召开个人总结大会。

暑期社会实践结束后,我的心理充满了感慨。我第一次暑期实践,一切从零开始,一步一步地摸索,终于克服种种困难,顺利完成了此次暑期实践。回忆这段暑期实践,感慨颇多,也收获颇多。

社会是另一所大学,作为一名大学生不仅要在大学校园中勤奋学习科学知识以求更好的报效祖国,为社会做贡献,而且也不能只把自己局限在学校这个封闭的环境中,我们还要走出校门,走进社会大学,以便让我们更早的融入社会,这一方面也助于我们把书本上学到的知识应用于实际,处理现实生活中的事件,从而使我们更清楚的知道社会需要什么样的人才,在今后的大学学习中我们应该学些什么。

总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的、有用的、受益匪浅的社会实践,这将会对我以后的学习起很大的帮助的。而这次社会实践也让我了解到:

当今时代,经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通,才能不断地丰富自己、发展自己。在实践活动中的许多环节,比如说宣传,是需要我主动与他人沟通,这些人员年龄不同、资历不同、性格各异,在沟通的过程中,我必不可免的需要与他(或她)们交谈,从而引发他(或她)们的兴趣,不着痕迹的提高他(或她)们保护环境的意识,成功的完成活动任务。

只要尝试了,就没有什么是做不到的。在实践的第一天,由于对自己的交际能力很不自信,我选择了传单组,但在有人的地方交际必不可免,为了完成任务,我给自己做心理暗示,鼓励自己主动与他(她)们交流,发现事实并不难,毕竟拒人于千里之外的人并不多。

有时,我们会因为某些性格或其他原因而不敢与陌生人直接接触或不想接触;习惯了在家中的衣来伸手饭来张口,把惰性带到了活动中,总想偷会儿懒,少干点活。要知道,我们是在为别人服务,更是为自己的人生打基础,付出的越多,基础越雄厚,未来的人生也更辉煌。

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。社会就是一部百科全书,而活动就是查找的过程,只有通过活动,我们才能不断地获得知识,以更好的了解社会。五.要做一个真诚的人,而不要做一只圆滑狡黠的狐狸。任何对立与冲突,都能在真诚的言行中化解;任何怨恨不满,都能在真诚的关怀中消融;任何困顿厌倦,都能在真诚的互爱中消逝;任何猜忌误会,都能在真诚的交流中圆解。此次实践,我深深地感到真诚所带来的好处,愿我们天天浸润在至诚的心行中,扫去人间一切阴霾与忧愁,日日绽放出和煦灿烂的笑容。社会实践不仅仅给我们了一个锻炼自己的机会,也给我们提供了一个为社会服务的机会。它不仅丰富了我的暑期生活,还让我感触颇深,受益匪浅,使我对学习和生活产生了许多看法和思考,从而使我在实践中得到大学学习中所不能得到的进步。

对于我来说,通过这次暑期的实践活动,亲身接触了社会,使自己更进一步地了解社会,并在实践中增长见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性,更为重要的是检验了自己所学的东西是否被社会所用,自己的能力是否被社会所承认,还有就是通过社会实践,找出自己的不足和与社会所需要人才的差距所在,以便在今后的大学学习中改进。

暑期社会实践是每个大学生的舞台,是不可缺失的锻炼机会。参加暑期社会实践不仅可以把漫长的几个月合理利用起来,而且使参与者得到了锻炼,获得了宝贵的社会经验,增长了个人见识,拓宽了视野,更为以后人生道路的开辟奠定了一定的基础。

总之,这次社会实践丰富了我的社会经验,对我今后的学习生活尤其是学习产了重要的影响,如果下次有机会,我还是会积极参加的。

暑期工作总结

引导学生利用假期时间,通过读书,观看优秀影视作品,以及参与沈阳市中小学德育网“60年光辉历程”网上有奖答题等活动了解新中国成立60年来的光辉历程,深化了对青少年的爱国主义教育.此外,我校继续开展了未成年人思想道德实践活动,坚持学校、家庭、社会共同参与的原则,通过活动培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观.让学生度过一个充实而有意义的假期.现将暑假工作总结如下:。

为了加强与学生家长的沟通联系,学校以《致学生家长一封信》的形式,动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任,与家长签订一份《学生寒假安全委托书》。此外,我校要求班主任及任课教师在假期对学生进行实地家访或电话家访,认真听取家长对学校和学生所在班级的意见,以此增加对学生,特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的了解和关爱。开学之后班主任及任课教师都能上交家访实录,及家访感悟。

此外,还组织教师深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范学习手册》等文件和材料,通过这些学习增强了教师依法从教意识、法制意识、责任意识,提高了教师对师德建设重要性、紧迫性的认识.

我校在未来的工作中还将继续努力,按照市区教育局的指导,把理论与学校实际相结合,不断探索,不断尝试,不断改进,争取走出具有矿中特色的德育教育之路.

暑期工作总结

这个暑假总算过完了,本来对暑假有点小小的期待,但现在发现,一味地玩耍于享乐真的不是我们所真正想要的。只有劳逸结合,做出有意义、对生活积极向上的事情,那才不会浪费青春!

在这个假期,我们11商务1班团支部共组织了1次社会实践调查,虽然只是一次,但是这对于我们来说是非同寻常的一次锻炼机会。我们在进行调查前,查阅了资料,了解了垃圾分类对于人们的好处,以及垃圾在生活中可以分为哪四大类等等。为了使我们的调查不只只是调查,我们还上网查询了垃圾的分类标准,并进行了打印、分割、整理。在每位调查者做完调查后,我们都会送上垃圾分类的小常识,并呼吁他们在日常生活中也要积极进行垃圾的分类和环保。在进行调查的过程中,大家都非常的认真,没有一位同学拖拉。我们为了使这份调查问卷真实有效,也调查了社会上各个职业的人。我们认为在垃圾分类上,环卫工人是非常有权利说话的,所以我们也调查了他们。在这次的活动中,我感受到了大家的热情,吴文敏调查了一位受访人后便马不停蹄的调查下一位,而杨晓瑜在调查过程中的耐心也令人十分的佩服。

不过,通过这次的活动,我也发现了一些不足。比如,问卷的制作是由我和组织委员两个人做的,我想如果将做好的卷子再给大家看一下,评一评,有没有瑕疵就可以进行修改。这是一。第二,在调查的过程中,许多市民对于垃圾的分类有问题,当他们问我们时,我们中的一些团员由于没有准备充分,不能一下子回答上来,这也属于准备的不充分。第三,地点没有选好,我们将地点选在西湖边。这样我们的调查结果就会出现偏差,也许就不是杭州市民了,对象就是外地游客了。第四,后期统计的未分配。未分配就直接导致了工作量直接加给了一个人,工作时间大大的增长,工作效率也被延长了。

这是我们这次社会实践的总结,通过这次总结,我们学到了很多,我坚信只有一次次的失败与努力才能换来最终的成功。希望在下一次,我们可以总结上一次的经验和教训,减少错误,努力做到更好!

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