最新暑期工作总结学生版（热门20篇）

学生工作总结能够帮助我们认识自己、认清自身优点和不足，并寻找提升自己的方法和途径。小编为大家准备了一些学生工作总结的范文和写作技巧，希望能对大家有所帮助。

暑期学生工作总结

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。下面是工作总结之家小编收集的20xx学校防溺水工作总结，希望对大家有所帮助!

【20xx学校防溺水工作总结1】

为全面提高学生的安全意识，为进一步加强防溺水教育，增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，并结合5月13日下午召开的全市教育系统安全工作紧急会议精神及14日上午召开全县中小学安全管理工作会议精神，我校领导高度重视，启动了预防溺水教育系列活动，科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作，明确责任，制定措施，抓出成效，现根据我校实际工作的开展情况，汇报如下：

一、召开专题会议，增强安全意识。

学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议，学校领导通报了我市近期发生二起学生溺水事件并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神，要求班主任老师克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

二、成立领导小组，明确工作责任。

为加强对预防溺水教育工作的领导，确保工作有序、有效开展，统一思想认识，增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感，学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组，制定了工作方案，明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任，并与班主任老师签订安全责任状。

三、采取多种举施，开展专项治理。

学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的安全隐患专项治理活动，结合学校

实际，实施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间，对学生进行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作为当前学生安全教育的重点来抓，确保各班防范溺水主题教育的实效，每班学校安排一位行政领导听课。

2、开展一次防溺水安全知识征文比赛活动，低年级学生可以采取图文结合的方式，中高年级的学生可结合写作课写一篇有关防溺水内容的文章。

3、各班出一期防溺水安全教育黑板报，提醒学生游泳注意事项，介绍游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。

4、政教处利用每周升旗礼国旗下讲话对学生进行防溺水安全教育。

5、向家长发一条安全教育短信。指导家长切实履行好监护责任，做好孩子的安全监管和教育，尤其是双休日、节假日的安全监管。

6、与家长签订一份《平远县学生防溺水安全责任书》。发放到每位学生家长手中，要求家长切实承担起监护责任，多关注孩子的活动，保持警惕性，保障孩子生命安全。

7、做好周末广播安全提醒。经过一星期的学习，同学们的安全警觉有所松懈，面对假日到来，私自结伴游泳的念头也许会滋生，学校在学生未离校前，利用校园广播，提醒学生注意防溺水安全，过一个愉快的周末。

8、对各班会游泳的学生进行摸底造册登记，要求班主任老师有针对性地找他们谈话或教育。

四、制定防范措施，严格管理学生。

结合学校实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理。

1.实行对学生到校、到班双考勤制度，对迟到、缺席的学生要求值日教师或上课科任及时报告值日领导或班主任，及时追踪、查明迟到原因及缺席的学生去向。要求室外上课教师至少在上课时、下课时对学生点名二次，教师不得随意提前放学。

2.召开学校、家长、村干部联席会议，积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，在山塘、水库、河流等地悬挂警示牌，严防学生溺水。

五、加强宣传力度，提高安全意识。

利用宣传挂图、黑板报、横幅、班会、广播等各种形式，对学生进行防溺水安全教育;组织学生认真学习有关安全知识，向学生通报溺水案例，广泛、深入地对学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。

【20xx学校防溺水工作总结2】

根据市教育局文件精神，我校就认真落实了防溺水安全这项工作，做了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，我班结合本校实际情况，开展了一系列的预防溺水教育主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、高度重视，组织有力。

学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真学习上级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，精心安排预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。

二、隐患排查，标语警示牌保证长效。

对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处，并在附近水域了防溺水警示牌，发挥了突出的警示与教育作用。

三、注重实效，活动多样。

1.学校召开了一次防溺水等安全教育国旗下讲话，通过校内广播集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了珍爱生命、预防溺水横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2.各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好溺水与安全主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，出预防溺水教育专题墙报。

3.坚持每节课点名制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定报告学校。

4.出了一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

5.向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

四、完善制度，常抓不懈。

随着天气的逐渐变冷，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心农民工子女，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

暑期学生安全工作总结

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，也是青年学子了解国情、增长才干、砥砺品格的重要途径。在数科院分团委副书记胡芸老师的指导下，经过“n次方”志愿服务队全体队员的共同努力，xx年数科院暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满成功。我们的表现得到了当地领导及群众的一致好评，我们举办的活动受到了媒体的广泛关注。其中，我们的特色活动“温暖同行献爱心，数学益智游园会”活动上了广西新闻网、玉林教育网、博白网、玉林日报等。虽然，我们没有举办轰轰烈烈的大型活动，但是，在活动的整个过程中，我们紧扣“永远跟党走，温暖同行献爱心”的活动主题，抓住“关注农民工留守子女”这一主线，确确实实为当地人民做了一两件有意义的实事。同时，我们队员在艰苦的环境中磨砺了意志，增长了才干。

然而，开展此次活动，并不是一马平川的。从活动的策划到活动的结束，整个过程都困难重重，曲折不平。

在活动的前期准备阶段，各种开会、培训接踵而至，制定活动方案以及前期准备工作都需要花费相当的时间和精力，而当时正值紧张的期末考试复习阶段，时间非常紧迫。这时候，考试与工作，似乎是鱼和熊掌的关系，如何处理才能鱼和熊掌兼得呢，这是我们遇到困难的第一关。然而，时间是挤出来的，工作可以集合多方面人力资源。那时候，为开会和培训而奔波在长岗、明秀两个校区，捧着书等公车、在公车上打瞌睡、爬铁门、晚上三四点还在做活动方案……经过努力，我们的方案得到了校团委领导的好评，虽然辛苦，但很值得，这是我们迈出的第一步。从队员见面会及第一次下乡动员会来看，队员包括部分负责人的积极性不是很高，可能大家还在忙于考试，没有把心思放下乡活动上。另外，在活动准备的后期阶段，由于校领导对今年的下乡提出了新的要求，我们要进行队员裁减、整合等调整。要对已经挑选上来的队员进行裁减，这是一件很不简单的工作。我们既要考虑队员在考试阶段的情绪，尽量做到不影响其考试，又要及时传达我们的裁员信息，以便他们及时调整暑期计划。为此，我们只能一一打电话联系，向他们解释原因并做相应的思想工作。活动的最后方案及队员确定下来后，我们针对积极性不高这一点采取了分小组，安排分块负责人这一措施，并召开负责人会议，从负责人起做到提高对下乡活动的积极性，很快，各项准备工作有序开展。在联系车辆方面，一开始，在交通工具及价钱方面，队员不能形成统一意见，因此没有及时确定车辆，后面发现下乡出发前后几天，南宁各大交通公司业务繁忙，几乎不可能联系包车。如果乘坐火车，由于中途转车次数较多，存在较多安全隐患，同时也极不方便。离出发日期只有两天，车辆还没有确定下来。我们的负责人李x锲而不舍地与交通公司联系，对方根据我们的情况勉强答应给我们包车，前提是出发日期推迟一天。困难还不止这些。在准备阶段的最后关头，某位队员由于身体出了状况不能下乡，而她在下乡所担任的工作是扼要的。后来有位合适的人选可以代替这位同学，但是，由于下乡队员的信息特别是队员人身保险已经确定，要更换队员，那不是说换就换的。在大家都觉得不可能争取到这一名额的情况下，我们的几个队员仍然不放弃，积极联系，通过打电话到保险公司确定能买下保险，最终争取到了这一名额。其实，很多事情看似不可能做到就放弃努力去争取，那么，就会失去很多机会。机会是靠自己把握的，没有尝试过又怎会知道不可能。另外，，作为总负责人，要有敏锐的判断力，在大家意见存在分歧的时候，果断地做出合理的决定，这样就会避免很多麻烦。

暑期学生安全工作总结

今年暑假我参加了人文系组织的寒期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

通过本次的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二的学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解。感谢这次寒期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，而我相信社会实践的意义也在于此。

匆忙地考完试，进入短学期，在妈妈的要求下，回家来实习。一开始很骄傲的以为我应该去大公司的办公室实习，但是现实是残酷的，打碎了我的幻想。在哥哥的介绍下我去了田福包装彩印有限公司，开始了我的实习。

不得不承认，工商管理是一个乍听很崇高，实际上让别人摸不着头脑的专业，我真的不知道我以后应该从事什么行业，所以在田福包装公司，当人家问我我能干什么的时候，我一时语塞，不知道我到底应该干什么。

一开始去的是生产车间，了解如何装货、清点。这才了解到这个公司是一个福利厂，有很多残疾人，不禁的感觉到一份关怀，试想假如没有这种工厂，那么那些残疾人应该去哪工作呢。也不得不感叹，工作是一件很辛苦的事情，插件，工厂里尘土飞扬，还是计件的，不得不说挣钱不易。去了一天生产车间，就感觉没什么我能干的，所以我又去了生产部。那一天在人家的办公室傻傻的坐了一天，发现根本就没有我能干的事，人家都在忙着接听电话，做计划，安排一天的工作，这些都是我不了解也做不了的，感觉学不到东西，也帮不上忙，继而我又去了财务。记得主管说她的记账员回家休产假去了，我心里是窃喜的，这下我有事干了，结果呢，当她问我我会做表、记明细吗，我立马傻眼了，这些学校没教过，我也不懂，根本就不能做，我又灰溜溜的离开了财务部。

打击是巨大的，感觉自己什么也不能做，什么也不会，很失望吧，可以说我高估了自己的能力，也发现了自己的欠缺，学校里没有学到什么，工商管理到底能干什么，我还是不知道，真的很沮丧。不过，总算没再为难我，我又去了统计部(这样算来我把他们整个公司部门都逛了一遍)。终于，我找到了适合自己的地方，在这里，我可以帮忙记账，同时好心的同事也教会我很多东西。

一开始我试着对账，那么多数字，用计算器要一个一个加起来，为保证正确率，我一般至少加三遍。给我的计算器上的数字因为使用了很长时间已经看不太清楚了，这对他们来说不算什么，但是，对我这个新手来讲，这给我造成了一定的阻碍。一开始我按的很慢，而且老出错，但是慢慢的我开始进入状态，加的也是飞快，那些数字的位置也了然于胸了，不得不承认“熟能生巧”。

去车间点数，那么多库存，他们每周都点，所以烂熟于心，我就不行了，啥也不懂，那些不同种类的纸板，弄得我晕乎乎的。点了一上午，确实是很热很累，但是这就是工作，没办法，忽然意识到，工作，真的不是件容易的事情。那天，要申报一个项目，需要做表，因为我电脑还可以，所以让我做。二十几张表，我坐在电脑面前打了一天，其实说实话，我的电脑知识也不是很充足，但是终于有事情做了，我还是很乐意就接下了。也不得不承认，自己在学校学的东西很不扎实，很容易出错，有些地方也不熟练，这让我很惭愧，以后一定不过要把知识学扎实了，不能再那么大意了，因为工作中指不定就会用到什么呢。看着自己做的表一张张打印出来，心里是蛮骄傲的，终于自己也为他们做了点小贡献啊。同时，我也了解到了申报一个项目是一件很复杂的事，产品的介绍、原料、产品、员工等等，各个部分都得注意，得很细致，要不，是申不下来的。要管理一个公司，很费脑子。

还学会了一样，汇总。这是一件很复杂的事(对我而言)，要明确借贷双方，然后要看看借贷双方平不平衡。我弄了一天，最后也没摆平。差了几百万，想想都恐怖。不过，同事安慰我说一开始都会这样。但我得承认这个活真的不简单，不能小看会计。

忙忙碌碌的，最终实习结束了。在这期间，我学会了一些基本的财务知识，也意识到了自己的欠缺之处。总是单纯的学习课本知识，缺乏实践，理论与实践很难结合，而且在实践中发现，很多知识书上是不教的，必须自己学着从社会中得到。

这次实习，是大学的第一次，也是人生的第一次。记得当时我们都很诧异，大一就实习。现在我明白了学校的想法，如果我们一直到大四才实习，那个时候才意识到欠缺，就有点晚了。现在，大一才刚刚过去，我们就意识到自己欠缺很多，这样，未来三年就可以补充自己的欠缺，这样就可以更好的进入社会，踏入工作岗位。

实习是结束了，但是它给我的那些思考一直都在。在未来的学习生涯中，我会更好地学习，将理论融入实践，从而更好地去工作。在之后，要试着干一些兼职，锻炼自己，未来是我的，我要努力。

大学生暑期工作总结

各位老师同学：

大家好！

现在，我们在团结合作、兴奋快乐的热烈气氛中为这次三下乡划上了一个完美的句号。直到现在大家还在回味着下乡的喜悦，也许在山阳时，大家都在忙于支教、调研、义务维修、文艺演出和写新闻稿等工作中，忙于寻觅和了解山区，忙于享受着点点滴滴……而此时大家忘记了时间的飞逝，总感觉还没玩够、没有学好，仅是弹指一瞬间，20xx年的下乡就过去了。总体来讲，这次山阳行，我们收获了很多，感动了不少，忙碌的同时又是充实的，是团结拼搏的又是成果丰硕的。这次代表学校下乡我们感受到无比自豪，想一想在山阳的滋味、在寨子沟、在双寨的感觉，那太美了！忙点累点，也是香甜的。

回顾这次三下乡工作，我们依然是在困难与学习中成长，依然是在学习专业知识与总结和了解社会经验为主，为有理想、有道德、有文化、有纪律的当代优秀大学生而努力。因此，我们学校开展大学生暑期社会实践活动，以期望通过开展此项活动达到在提高我们大学的生社会适应能力的同时，又使我们达到服务社会的目的。在亲身经历了20xx年的暑期社会实践，我不得不对这次大学生暑期社会实践进行分析和总结。下面，请允许我围绕这此暑期社会实践向大家做段简要的工作总结。

通过实践了解国情：通过这次三下乡让我们走出了学校象牙塔的束缚，离开了诚市的钢筋水泥，离开了喧嚣的高楼大厦和车水马龙……下乡让我们也增开了眼睛了解国情，认识中国农村生活，认识当代的基层教育。

通过实践奉献社会：我们知道农村师资队伍薄弱，希望为贫困地区做一些努力，给当地的人民带去新的观念，促进当地的经济和教育的发展。体察民情，给当地群众一些建议，了解国情，探寻发展策略。同学们通过支教、留守儿童调研、家电义务维修、文艺演出和宣传环保等行动服务社会。

通过实践提高素质：我们锻炼社会交往能力，社会实践和与队员关系融洽能力，同时也锻炼了我们的意志，培养了我们的综合能力。

通过实践宣传文化：通过多种实践宣传文化。

在团委领导下：

支教团综合了全校各专业人才，针对当地实际开展英语、数学、语文、音乐、舞蹈、美术、等课程传授，力求生动有趣。

支教团不仅因地制宜，把当地的特色融入我们的教学中，比如改变歌曲，（学生自创歌曲《蓝精灵》等）以家乡为课题来创作（绘画你的理想，于《我的家乡》《我的理想》等），支教团更引导孩子们把对美丽家乡的热爱融入到各种文化、艺术作品的创作中去。

支教团在对学生们实行一对几的辅导的过程中，支教老师们个个都是一丝不苟，从读到写手把手的教，指导学生们完成暑假作业，并让孩子们学习更多课本中学不到的课程。

支教团在美术课、音乐课、体育课，的教授更是多姿多彩，老师学生齐上阵，气氛活跃。对于踊跃的同学还颁发小礼品，调动孩子的积极性。同学们深刻地体会到了寓教于乐的含义。

在团委的领导下：

在团委的领导下我们进行了内容丰富的回报表演，我们在祁老师、贾老师的带领下扭秧歌，排节目。不一会整个学校都热捞起来了，卷白菜，排五角星等赢得和很多老乡的好评。

在团委的领导下：

我们支教团的说有组织都在晚上总结工作，贪心的。相互交谈其乐融融，增加了我们的友谊等很多有意义的事！

当然，在我们在这次活动取得硕果的同时，我们必须承认，我们工作人仍然还存在诸多不足和做得不够的地方，如对下乡的总体认识不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作还有一定的差距，一些工作细节还不到位。但我还收获了很多经验，让我们更自信。

总之，希望山阳更好，乡村更美！在这次实践中我收获很大，虽然三下乡活动已经圆满结束了，但是下乡的情景经常在我脑里泛起，三下乡对我的影响将是终身的，我将会一生受用。

大学生暑期社会实践工作总结

暑假如期而至。这个暑假是我大学生活的第一个暑假，时间很长。俗话说，要想丰富大学生活，就必须在学习的同时积极参加社会实践活动。这不仅可以增加我的社会经验，赚一些钱，而且对我的人际交往也有很大的帮助。个人认为也可以为自己以后踏入社会打下坚实的基础，让自己立于不败之地。因此，我决定利用暑假这个好机会来实践和体验真正的社会生活。于是，我来到家附近的一家印刷厂工作，进行社会实践。

刚开始去的车间主要负责公司的设计排版。虽然后来去了其他车间学习，但我觉得在这个地方更有价值。他们设计的其实是一些产品的尺寸、形状、颜色，比如塑料标签、塑料制品，有时甚至是产品的大概成本和收益。

但是考虑到我是学经济的，对印刷专业知识一窍不通，如果想先学设计，可能因为时间的关系做不到，担心设计上的一些问题。要明白，对于印刷公司来说，如果设计错了，其他的就都完了，所以我的第一份工作就是专注于排版。一般的工作流程是客户把自己的产品简介和一些图片发给我们部门，然后排版人员根据客户的要求认真排版。这种排版和报纸排版还是有很大区别的。至少每一期报纸在版面上会有突出的主题和主流思想，而这些塑料制品只是突出了广告价值。但这些包裹的文字和图片比报纸的篇幅要少，可见审核文字和图片的重要性。即使客户对发送的作品满意，我们仍然需要检查和修改作品，以使打印的产品更加美观和准确。刚来做这份工作的时候，可以想象问题会比别人多。虽然我的学历比别人高，但我可以向别人学习。但是没什么。万事开头难。不知道怎么简单的处理图片。保持积极的态度，我在排版工人的帮助下学习，帮助接受客户的文字和图片内容，检查文字和图片内容。这里的文字简短，格式统一，占用空间少，选图一定要有一定的广告效果。在这里工作学习的时候，别人会去做，我努力了以后也会去做。时间长了，经过一段时间的练习和练习，积累了一点点排版技巧，慢慢就会知道如何解决和处理这些问题了。我相信我会有自己的一套原则和做法。想想排版太容易了，当然只是从劳动强度上来说比生产车间的人强。8月份刚到，公司好像多了点生产任务，就去生产车间帮忙。这是一个塑料包装产品的车间。经过这一段时间在车间的培训，印刷工艺的制作过程，各种塑料包装产品的制作过程，看到了很多只能在书本上听到的机械物件，认识了很多新朋友。这三个地方是我最大的收获。当然，辛苦是必然的，工作量大是正常的，污染是必然的。

其实我不怕辛苦。我知道在这个社会赚钱不容易。我真正关心的是能不能和同事上级打交道，这将是我们以后必须面对的现实问题之一，也是我们以后要处理的比较重要的人际关系之一。在这里历练，潮汕人多一点，确实好对付，毕竟周围都可以算是自己人。在现实生活中，可以体现在一些细节上，比如一上班就能带着温暖的笑容和其他同事打招呼；偶尔无聊的时候可以聊聊天，聊聊天；有空可以一起散步，听潮剧，喝功夫茶，这是很常见的举动，会有很好的影响。当然，不可能每个人都相处得很好。有同事不太懂。看来我们的做法是抢他们的饭碗，在某些方面提出不同意见，但这些人还是少数。毕竟都是为公司打工，都是为了赚钱，为了理想而奋斗，所以我也不怎么在意。方正，我在这里的时间不是很长，他们的做法也不够过分。只要我能处理好大多数人的关系，我就满足了。

通过这个实践，我知道了各种塑料包装产品在印刷过程中的排版过程、制作过程和生产过程，看到了很多只有书本上才能听到的机械物体。虽然时间不是很长，但还是要面对很多实际问题，主要是生产方面，对印刷专业知识一无所知。可想而知，问题会比别人多。但是没什么。万事开头难。不知道那些普通塑料袋怎么弄的。但是我在这里边工作边学习，别人会做，我努力了才会做。时间长了，我会慢慢知道如何解决和处理这些问题，我相信我会有自己的一套原则和做法。我坚信，只要我有积极的心态，尽力去做，有恒心和毅力，什么事情都做不好。

来了一个多月，心态端正，品德高尚，对这里的工作比较重视，表现也不错。没有迟到，没有旷工，没有早退，没有与人相处，没有冲突，没有争吵，努力保持一个大学生该给的好印象。其实有时候这个时候也是我最怕的时候。一开始，我充满了信心，但渐渐地，我觉得我要失去信心了。其实在学校的时候是最好的时候。你可以上课，看书，上网，不用担心经济来源，因为你总是把父母的钱想当然。现在通过自己这几天的亲身经历，接触到了最基础、最平凡、最努力的岗位，让自己体会到赚钱的艰辛和为人父母的感动的艰辛。

每当提到这家印刷公司的实践经验，我总是感触良多，知道的深，受的教育也多。在大学短暂的时间里，认真学习专业知识，掌握一些实用的专业技能，为不久的将来走向社会做准备。在未来，无论你在什么样的岗位，只要你努力，总会获得成功和收获。

今天是我们练习的第一天。我们都充满激情，相信实际任务能够顺利完成。

我们的司机碰巧住在我们要去的村子里。在车上，我们初步了解了一些当地的灌溉条件。

到达目的地后，我们的指导员xx首先带领我们观察稻田的排水沟和田埂。通过观察，我们发现几乎都是漫灌模式。排水沟很浅，有一个土底。郝先生介绍了丘陵地区水田灌溉排水的原理，指出土质底部排水沟易坍塌，浪费水多，易堵塞。离开水田后，我们开始采访村里的农民。

采访的重点是排灌。通过对农民的采访，我们了解了当地灌溉的概况。这个村主要种植水稻、油菜和小麦，其中包括粳稻和杂交水稻。灌溉水来自池塘和水库。这个地区有十几个池塘和水库。灌溉取水法是将池塘或水库中的水抽到水渠中，再通过水渠引至各家各户的田地。这种灌溉操作简单，用工少，但缺点是耗水量大，浪费水多。而且灌溉时间没有统一性，所以浪费的水就更大了。试想一下，当一个家庭需要灌溉的时候，他们就举起一个水泵（2.5~4寸）放入池塘抽水。水沿着土渠一直流到家里。虽然沿途经过很多农田，但这个时候家庭可能还没有灌溉，或者已经灌溉完毕，所以水只会为这个家庭而流。每次运河里的水流，都会渗透蒸发，被浪费掉。而且排水沟很浅，有利于灌溉，但目前下大雨排水会很困难。一方面不会有田地减产，另一方面田里的化肥农药也会流入秦淮河，造成环境污染。

好客的农民请我们吃饭，带我们去了xx水库。我们在水库附近发现了很多菜地。主要农作物是空心菜，也有少量红薯。据老师说，空心菜只在水多的地方使用，因为它消耗大量的水。这里的灌溉，简单来说就是直接在蓄水池里用水进行人工灌溉。

我们找到了水库管理员程爷爷，还有他的好帮手大灰狼狗熊。他带我们逛了逛水库，直到我们走开才知道。原来xx水库这么大，水面面积70多亩，走了近两个小时。他告诉我们，他在xx村发展经济作物的时候，也养过花，也试过喷灌，但是因为技术经济问题失败了。喷灌既省力又精准，但初期投入成本和电费都很高，只能用于经济作物的种植。

下午2点，在程爷爷的帮助下，我们来到xx社区村委会，胡副主任向我们详细介绍了xx社区的情况。常住群体27个，面积9.01平方公里，1231户，人口3013人，其中男性1468人，女性1545人，劳动者1723人，流动人口112人（不含xx软件基地人口）。

小区内有50多个山丘和斜坡，属于丘陵地区。地势北高南低，西高东低，平均海拔45米。一座大坝从凤坡坟水库溢洪道向东南延伸至夏回社区唐尼组，长约2.5公里。

整个小区耕地面积6824亩，其中水田3763亩，旱地3061亩，山林5000亩。这里水源困难，极易受干旱影响，农业生产水平低。1958年东山公社在枫坡坟建了一座水库，新淹的从张家电站到坦塘电站再到戴腰塘电站，再从戴腰塘电站到邓嘉水库再到石马(村)xx水库，在xx和高塘建了长塘水库、王家塘水库和耿佳水库，在枫坡坟水库建了两套泵站，基本解决了缺水问题，保证了干旱年份的丰收。

农业结构也发生了很大的调整，不再种植水稻、油菜、小麦等作物，而是调整为种苗、花卉、大棚蔬菜、生猪养殖、集约化鱼塘、茶叶种植，居民通过多渠道、多渠道创造了经济收入来源。

他还谈到了这种灌溉方法的一些缺陷。由于水源在较高的地方，输水过程中浪费水严重，会对土壤造成一定的损害，如边坡。此外，河道中的一些蛇和虾在钻孔时对河道造成了不可避免的难以发现的创伤。在严重的情况下，河道会坍塌，造成大量的水资源浪费。而且这种灌水方式速度不是很好。当发生严重干旱时，秦淮河的水需要7-10天才能引入农田，这通常需要时间。对把握最佳灌溉期影响很大。最好的发展方向是个体承包耕地，实行统一管理，大面积灌溉，达到省时、省力、省钱的效果。就灌溉而言，强调统一，可以大大减少水的浪费。

然后我们来到了xx最大的水库——峰峰坟水库。

阴天似乎有江南的味道。美丽的高唐水库里印着江南风味的天空，是江南最和谐的风景。灰色的鸭子，悠闲地在悠闲的水面上荡来荡去，轻轻地画着悠闲的波浪；悠闲的海浪推着悠闲的小鸭子，在江南温柔的美中轻轻荡漾。在水库里，我们看到了一个古老的三闸水闸，很传统。这里是水库的出水口，往下是水泥渠，通畅，流向下面的农田。顺流而下，我们看到农民在地里干活。

我们从这次xx社区之旅中获益匪浅。在知识方面，我们从当地农民那里学到了很多关于灌溉、排水、运河建设、水闸泵等方面的知识。而且，我们知道，虽然有些农民不懂技术术语，但他们对灌溉有很多研究，是真正的土壤专家。感情上，我们真的体会到了当地农民的好客。我们不仅放弃了工作亲自为我们带路，还为我们讲解了灌溉和水库的知识。中午，我们为自己做了美味的农家饭。我们真的很感激！

第一天的练习就这样结束了。精神上的满足完全掩盖了身体上的疲惫。大家都很兴奋，对以后的练习充满了期待和信心！

大学生暑期实习工作总结

刚放假的时候，游泳池的老板说放假了就过去帮忙，当时世界杯还在热播当中，还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。

带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区，我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假，我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员，此外我们还要管我们自己的生活起居，也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打扫游泳池周围的卫生，打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物；有的要对游泳池进行清理、放水，对池水进行消毒清理、再把脏水放掉；有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁；还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间，大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后，我们又得进行重新分工，一部分人下水教学员学习，另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班，大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息，这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外，买菜煮饭洗衣都是自己的事，自己动手、丰衣足食。

我们就是这样乐此不疲的忙碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面，要处理好人际关系，学会服从工作上的安排，还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流，思想上的交流，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。

在游泳教学中，我们除了用上了自己学过的游泳知识外，还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识，小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生，依照教学计划，我们先是教学员熟悉水性，在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不一致，大多小学员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教，第一阶段的先熟悉水性，分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习，第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和第二阶段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次依然是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题，后来我们耐心地做心理辅导，不断地鼓励他们学习，还让他们进行比赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中游戏，想激发他们学习的`激情。在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员出现错误动作的时候，我们想尽方法去帮助他们学好动作，比如手脚配合练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一干二净，这时候得有耐心，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干着急，也不是对学员发火。此外遇到困难时，最好的方法就是大家教练员一起来探讨，寻找问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作，教学培训工作才做得更妥当，更完美。

两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的。

做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；刚开始也不大会和学员家长交流，觉得没什么话题等等，这些将是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

学生暑期社会实践工作总结

20xx年xx月xx日早上十点钟左右，我们十二个志愿者到达目的地x县第四中学。x县第四中学位于x省x市x县，是该县在x0年新建的一所中学。在学校门口，负责高三年级的主任亲切的接待了我们，他对于我们的到来表示十分的高兴与感谢。

他首先带领我们参观了学校。这是一所带有质朴情怀的学校，学校里建筑简约大方，环境干净整洁，我们从中感受到了生机勃勃的活力。在教学楼里，我们可以从窗户里看到学生们正认真的听课，他们的'眼里透露出对知识的渴望和对未来的憧憬，这让我们更加坚信我们来到这里是值得的。主任带领我们重点参观了我们将要做讲座的报告大厅，里面有五百多个座位，设备也很齐全，我们从校领导的态度中看到校领导对此次经验交流活动的重视。

随后，我们与主任进行了一次简短的交流。在交流中，他告诉我们，学校邀请我们来这里进行经验交流活动是出于三点考虑：一是考虑到学校里的高三学生需要我们将自己背战高考中的各种经验、教训和收获等告诉他们来帮助他们获得更多的经验；而是考虑到经过长期的学习，高三学生们都有了厌学、松懈等不良情绪，这使得他们处于一种负面的备考状态，因此他希望我们能够通过此次活动激起高三学生对大学的憧憬，从而激励他们努力学习，认真备考；第三是考虑到我们所有的志愿者都来自于对外经济贸易大学，不仅对高考有着深刻的体会，而且成绩优异，这对于学校里的高三学生有着莫大帮助。从主任的话里，我们深深地感受到了学校领导对我们的期望，这不仅增加了我们的自信心，而且也令我们深感自己责任的重大。

之后，主任对我们的经验交流活动进行了相关的安排，我们也积极提出了自己的要求和间解，主任也大力支持我们与学生进行亲密接触。最后，我们共同确定此次活动由讲座和学生提问两个环节组成，这不仅能使我们把自己的经验最大化的传授给这里的学生，也能增加我们与学生之间的互动，最终达到一加一大于二的效果。

良好的开端是成功的一半。今天早上我们与四中学校领导之间的交流十分顺利，这增加了我们办好次活动的信心，也使我们更加期待从今天下午就要开始的讲座。我们相信这次经验交流活动一定能够圆满成功！

大学生暑期工作总结

时间飞逝，转眼我们一年的大学生活过去了，在这个暑假，学校为了让我们丰富我们的校园生活，让我们早日融入社会，给我们制定了“暑期社会实践活动”这一任务。今年来，随着我国经济的发展，一些韩国文化等时尚因素逐渐成为了我们生活的一部分。于是，我们小组分别在韩国料理餐厅。北京红桥市场打工一个月，体验社会生活，这次的实践一方面是为了了解韩国美食文化等一些时尚文化，另一方面也是为了增长我们的社会经验，为我们以后走出校园。步入社会打下一个良好的基础。

由于我们小组成员的假期居住问题，我们分为两组去了不同的地方做了不同的工作，第一小组的四人是王红、高娇娇、孙晓晴、刘敏;第二小组的成员是李苗和王金荣。而我们也因此有了不同的工作经历。

（一）找工作的经历

为了更好地了解韩国的美食文化，我们第一小组的四个成员决定找一个正式一点的韩国料理餐厅工作，于是我们便开始了我们辛苦的找工作的历程。

由于我们几人对大连地形都不是很熟悉，我们就只能到我们仅知道的几个美食广场去找，但结果总是不很尽如人意，总是各方面的困难阻碍着我们，我们几乎失去了求职的信心。

就在我们即将心灰意冷的时候，我们有看到了一个地下美食广场，就在那个通道口就有一个大大的《东儿冷面》的招牌，看着上面的韩国文字，我们感觉那应该是一个规模较大、也比较正规的韩国料理餐厅，因为在这个地下美食广场的楼上就是韩国服装城。

当我们费尽周折找到《东儿冷面》的时候，却被告知已经不需要人手了。就在我们感到失望的时候却发现旁边的一家《笑闻来》韩国料理餐厅也在招聘人手，于是我们又相互鼓励，整理好心情，自信满满地到《笑闻来》求职去了。经过与老板的商谈我们得知，店里的两位老板都是韩国人，而我们也很快通过了面试，接下来就是与老板说好的三天试用期，经过我们的一番努力，我们终于找到了一份想要的工作。

（二）工作历程

这是我们四个人第一次的打工经历，因为我们在家也从来没吃过苦，所以在开始打工的日子里，我们真的感觉打工很不容易，原来服务员也不是那么好当的。 而且在刚开始的时候，因为我们的老板是韩国人，他的普通话说的并不怎么标准，我们经常听不明白他说的是什么意思，有时问了好多遍，甚至问到老板都已经开始生气还是不明就里。而且在最初的时候，我们总是忙的手忙脚乱的，甚至客人点的菜我们都会忘了给客人端上去，挨批评就快成了我们的家常便饭。

我们的在工作的时候伙食并不好，我们吃的菜里几乎没什么油水，甚至忙的时候连饱饭都吃不上。这些辛苦都让我们无法停止对家里的思念，在梦乡里有时都会看到家里妈妈已经做好香喷喷的饭菜等着我们去吃！

由于我们初来乍到，我们对同事的为人都不是很了解，总觉的做冷面的阿姨为人师那么的刻薄，有时我们忘记给客人端上冷面，她就会大呼小叫的，被老板听到我们总是又免不了被一顿训。

我们其中的一个组员就觉得很委屈，甚至一度想过要辞职回家。但我们互相鼓励，总不能出来体验社会生活就为了这点委屈就打道回府呀！体验生活需要的就是毅力，我们必须坚持下去才行，坚持到底就是胜利嘛！

本着顾客至上的原则，我们总是笑对顾客，可总有些顾客总是特别的挑剔，有些还会很不礼貌的故意捉弄我们，这些委屈我们却不能发泄，只能回到寝室四人围在一起默默流泪。

虽然在这一个月的工作时间里我们的脚都磨出了水泡，手也会经常被石锅烫，但我们四个人在一起相互加油鼓劲，这些所谓的困难都被我们一一克服了！渐渐地，我们和同事的关系开始变得融洽了，因为我们尊敬那里的每一位员工，他们渐渐的也对我们和友好了。

俗话说的好，“人心事肉长的”如果你真心的对待别人， 别人也一定会用真心来回报你。而且渐渐的我们也明白了，即是面对心存恶意的人，不论他们如何大呼小叫的不礼貌，也不论他们如何的打小报告，我们只要微笑面对，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”只要我们自己做好本职工作，不偷懒、实实在在的工作，我们相信老板的眼睛会给我们一个公道的！在对待的顾客的时候我们也一样会热情面对，为了记得即是给顾客上菜，我们也渐渐养成了在心里默念的习惯，这样我们就避免了很多错误。

现在我们也明白了什么叫做“世上无难事，只怕有心人”了，一个月的打工时间很快就过去了，经过这一个月的磨练，我们了解了很多的韩国美食，也了解了韩国老板的有一些经营和管理模式。就在工作的最后一晚，我们拿到了自己应得的薪水时，我们真的为自己感到自豪！

（一） 找工作的经历

象征，更是现在的一种时尚潮流。

而选择北京红桥市场就是因为这里的外国友人比较多，对英语口语的要求也比较高，这正是我们一个很不错的锻炼英语口语的机会。工作是我们自己去找来的，老板娘一看就是原以为非常知性的女性，在我们跟她大方、有礼的交谈后，她也非常的喜欢我们。虽然在此之前我们没有一点工作经历，但她还是 很愿意我们跟着她学习。

(二)导购的工作历程

我们店里卖的围巾都是老板娘去亲自上货精心挑选回来的，凭借着她从商八年的经验，她选回来的围巾都深受外国友人的喜爱，所以即使是在围巾的销售淡季—夏季，我们的生意还是非常的兴隆的！

学生暑期社会实践工作总结

暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延长，也正符合我们浙江大学宁波理工学院培育高素养的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在大学生涯的第一个暑假，我就满怀激情地报名参与了“效劳澥浦，传递绿色人文”暑期社会实践。走出校园，步入社会，绚丽青春并就着才智挥洒着汗水书写了一份满足的答卷。

支教是我们此次实践的一大块内容。13日上午在汇源社区进行了“欢乐学习班”开班仪式，团委林书记、汇源社区书记以及妇女主任等领导出席了，并表示了对学习班的支持，提出了要求和盼望。当天下午，我们就进展了开课，据统计只有30几位小朋友来欢乐学习班上课。虽然有局部队友要进展调研，但考虑到我们还有人力物力等资源，小朋友的人数不甚抱负，当天我们就进展了走家串户发放宣传单和学习班安排表进展宣传，不少家长表示我们的活动挺好的，会鼓舞自己的子女参加其中，不少小朋友也围着我们纷纷说要报名参与。随着学习班的欢乐学习炽热开展，小朋友还拉上了自己的同学朋友一起来，人数一每天增多，最终有一百余人参加了此次欢乐学习班的学习。

小朋友比我们想像中的积极得多，定好8点开头上课，7点半我们去开门时，就有好多小朋友在教室外面探头探脑，唧唧喳喳，喧闹开了。我不知道为什么他们会始终如此兴奋活泼，或许我们在不知不觉中已经给他们单调的`生活注入了新奇空气。当一张张稚嫩得意的小脸蛋闯入我眼帘时，当一声声亲切的“云霄姐姐”在不经意间跑入耳朵时，我突然发觉自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞，扑闪的眼睛和害羞的笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我，从他们的眼神言语中我知道他们有多欢送我们，和这些孩子在一起不需要高高在上，不需要大学学历，需要的仅仅是一颗爱他们的心。我始终崇尚爱的教育，带着一颗“爱心”去上课。我想爱的教育就是融入到学生当中去，要让他们认为你不只是教师，更是他们牢靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到学生当中去，让他们体会到师生关系的公平，不带着压力进课堂，让他们体会学习的欢乐。很有冲动想深入了解他们，拉他们坐下，我们一起谈天说地，真诚对待他们，孩子也都实事求是地告知了我他们所知道的。他们也很调皮，常常和我闹成一片，甚至“欺侮”我，但我不会感到委屈，反而更加快乐，由于我们给彼此都带来了欢乐，这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹冲突，吵架打架的事也会突然发生，记得一次课上，我在上面正讲着折百合的步骤，突然有个小朋友哭了，和队友粗略了解了下状况，然后把她们分开，哄她们先不要哭，再想方设法把大家的留意力集中起来把课上完。课下，我们再去详细了解，相互沟通沟通，最终看着她们两个握手言欢，和归与好，我们也都很欣慰。

暑期工作总结

暑期工作总结

今年七月，我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，这一年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。而参加这次学校组织的暑期个人社会实践便是我暑假的精彩序幕。

7月5日8点半，我们“保护母亲河”服务实践队在报告厅进行暑期社会实践活动启动仪式。

7月6日我们“保护母亲河”服务实践队在九山公园向当地居民了解“母亲河”的现状，并宣传“保护母亲河”的相关知识。

7月7日我们“保护母亲河”服务实践队的队员在队长的带领下以及陈秀丽老师的陪同下到达净水社区，对居民进行知识讲解，有奖问答以及废品回收。

7月8日我们“保护母亲河”服务实践队分组去温州各个区的塘河地段采取水样，了解“母亲河”的现状。

7月9日我们“保护母亲河”服务实践队在会昌公园进行打扫卫生，并对其塘河进行局部清理。

7月10日我们“保护母亲河”服务实践队按照特定路线骑自行车向市民宣传低碳环保。

7月11日我们“保护母亲河”服务实践队在南浦区的献华社区与社区各个阶段的小朋友一起进行育苗放生活动。

7月12日我们“保护母亲河”服务实践队在彩钢房召开个人总结大会。

暑期社会实践结束后，我的心理充满了感慨。我第一次暑期实践，一切从零开始，一步一步地摸索，终于克服种种困难，顺利完成了此次暑期实践。回忆这段暑期实践，感慨颇多，也收获颇多。

社会是另一所大学，作为一名大学生不仅要在大学校园中勤奋学习科学知识以求更好的报效祖国，为社会做贡献，而且也不能只把自己局限在学校这个封闭的环境中，我们还要走出校门，走进社会大学，以便让我们更早的融入社会，这一方面也助于我们把书本上学到的知识应用于实际，处理现实生活中的事件，从而使我们更清楚的知道社会需要什么样的人才，在今后的大学学习中我们应该学些什么。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的、有用的、受益匪浅的社会实践，这将会对我以后的学习起很大的帮助的。而这次社会实践也让我了解到：

当今时代，经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通，才能不断地丰富自己、发展自己。在实践活动中的许多环节，比如说宣传，是需要我主动与他人沟通，这些人员年龄不同、资历不同、性格各异，在沟通的过程中，我必不可免的需要与他（或她）们交谈，从而引发他（或她）们的兴趣，不着痕迹的提高他（或她）们保护环境的意识，成功的完成活动任务。

只要尝试了，就没有什么是做不到的。在实践的第一天，由于对自己的交际能力很不自信，我选择了传单组，但在有人的地方交际必不可免，为了完成任务，我给自己做心理暗示，鼓励自己主动与他（她）们交流，发现事实并不难，毕竟拒人于千里之外的人并不多。

有时，我们会因为某些性格或其他原因而不敢与陌生人直接接触或不想接触；习惯了在家中的衣来伸手饭来张口，把惰性带到了活动中，总想偷会儿懒，少干点活。要知道，我们是在为别人服务，更是为自己的人生打基础，付出的越多，基础越雄厚，未来的人生也更辉煌。

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。社会就是一部百科全书，而活动就是查找的过程，只有通过活动，我们才能不断地获得知识，以更好的了解社会。五.要做一个真诚的人，而不要做一只圆滑狡黠的狐狸。任何对立与冲突，都能在真诚的言行中化解；任何怨恨不满，都能在真诚的关怀中消融；任何困顿厌倦，都能在真诚的互爱中消逝；任何猜忌误会，都能在真诚的交流中圆解。此次实践，我深深地感到真诚所带来的好处，愿我们天天浸润在至诚的心行中，扫去人间一切阴霾与忧愁，日日绽放出和煦灿烂的笑容。社会实践不仅仅给我们了一个锻炼自己的机会，也给我们提供了一个为社会服务的机会。它不仅丰富了我的暑期生活，还让我感触颇深，受益匪浅，使我对学习和生活产生了许多看法和思考，从而使我在实践中得到大学学习中所不能得到的进步。

对于我来说，通过这次暑期的实践活动，亲身接触了社会，使自己更进一步地了解社会，并在实践中增长见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性，更为重要的是检验了自己所学的东西是否被社会所用，自己的能力是否被社会所承认，还有就是通过社会实践，找出自己的不足和与社会所需要人才的差距所在，以便在今后的大学学习中改进。

暑期社会实践是每个大学生的舞台，是不可缺失的锻炼机会。参加暑期社会实践不仅可以把漫长的几个月合理利用起来，而且使参与者得到了锻炼，获得了宝贵的社会经验，增长了个人见识，拓宽了视野，更为以后人生道路的开辟奠定了一定的基础。

总之，这次社会实践丰富了我的社会经验，对我今后的学习生活尤其是学习产了重要的影响，如果下次有机会，我还是会积极参加的。

暑期工作总结

1.家访率

六年级家访561人家访率100%

七年级家访266人家访率47%

八年级家访133人家访率25%

九年级家访227人，家访率45%；

全校2175人，总家访1187人，总家访率54.6%。

2.家访工作中的典型事迹

六年级张静老师孩子尚在襁褓之中，她依然坚持完成了家访任务。杨凯华老师在家访随笔里写到：“为了提高家访的有效性和针对性，确保在第一时间了解学生，我特别设计了一张家访表格，通过家访表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等，对于今后的班干部人选有了一个初步的筛选；并且就家访时需要交流的问题也作了精心的设计。”

匡翠运老师家访时一直是老公当司机的。但有一天老公他有急事不能陪同，匡翠运老师只好硬着头皮自己开车。去时一切顺利。当从小区出来时，只听“嘭”一声响，车撞在该小区的一根立柱，右侧车门凹进并划伤。急忙与老公打电话，老公问：“你人有事吗”？得知“人没事，但车坏了”。老公说：“只要你人没事，车不要紧……”。家访虽然结束了，但我衷心的谢谢老公在炎热的夏天里陪我走过的40多位学生家的路程。有了老公的支持匡翠运老师会更加努力工作，“军功章里有我一半，也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才会更加精彩！

八年级新接班的班主任左维老师上门家访率100%。新接12班班主任徐昊老师，工作认真、细致、有条不紊。徐老师根据曾担任这个班的数学老师两年,但除了数学对于这些孩子其它方面的了解还太过片面,首先她和原班主任路健老师进行了工作移交,路老师很热情地把她对班级、对孩子、对家长的认识与她分享,并将她所看到的班级中存在的不足告诉徐老师,同时路老师很乐意继续关心班级的建设工作.然后徐老师又与交大项博士请教了她对12班的认识,以她的角度了解了12班中部分学生所存在的问题.假期里徐老师约了班长在肯德基吃下午茶,她们推心置腹地谈了班级中的一些事情。她又分两次邀请新班委工作午餐,对他们进行了工作动员,明确他们的工作职责。

九年级班主任在假期中全覆盖地与班级中的每一个学生保持联系，随时了解学生的假期学习生活，及时给予帮助。新接班的冯林飞、刘姵孜、潘东豪、张延华四位班主任，这个暑假注定在繁忙的家访中度过。

6月22日开始护校工作，截止到8月27日，共有24个班级参加护校劳动，每班平均两天。六年级总455人次，平均每天20人；七年级总552人次，平均每天23人.参加护校劳动班级人数超过一半的有姚文静、何贝贝、翟慧芬、管莉、武海燕、陆燕萍等班级。，护校时，班主任做到亲临现场组织管理，并带领学生圆满地完成了护校任务。8月3日和8月6日轮到七年级4班何贝贝护校，正值台风来临前，校园树叶较多，同学们劳动很辛苦，也很认真，有几位同学手上还磨出了水泡。8月17和20日轮到庄隽怡班级护校，正值高溫预警天气。17号庄隽怡班级25位同学，顶著酷暑坚持护校，整整兩個小時的烈日下工作。特别值得一提的是八（4）班左维老师带领学生劳动时，身体力行，双手都磨出了血泡；袁艳萍老师在指导学生打扫的同时，也是身先士卒，物业的陆经理说：xx的班主任就是不一样，一言一行真让人感动。

1.8月13日召开九年级军训工作准备会，8月23日——25日在自己学校进行了为期三天的军政训练。其目的在于迅速地将学生的状态从假期的松散之中进入到毕业班的紧张有序的氛围中。在军训科目的选择上，年级组提出着重训练立正、稍息、四向转，齐步走，跑步前进及队列行进，这也是为年级组平时的广播操，集会等活动中能保持一个良好的精神面貌，做到动作规范、整齐划一。政训则精心组织了三次讲座，分别由年级组长作有关军训的意义及新学期学习生活动员的报告，并提出口号“学习奥运精神，激励自我成长，达成升学目标，再筑xx辉煌”，勉励九年级全体学生；语、数、英三个学科的备课组长作学科学习方法、学科重难点剖析、中考命题方向的报告；请三位往届初中优秀毕业生介绍各自的学习经验、谈各自在初中最后一年中自我发展的心得。三次讲座，很好地在思想上动员了全体九年级学生，准备好在最后一年的学习生活中排除万难、发奋成材。

军训三天，班主任和同学们一起战斗在训练场地。当学生在操场上挥汗时，班主任则忙着帮学生灌满水杯，忙着抓拍训练场景，或者观察学生的训练、配合教官做学生工作。军训取得圆满成功。

2.8月14日召开六年级军训工作准备会，8月18--20日，六年级在浦东川沙凌空基地，进行了为期三天的军政训练。尽管天气炎热，基地条件艰苦，在全体带队老师的共同努力下，我们还是圆满完成了军训任务。那几天刚好是台风过后上海的持续高温天气，每天的气温都在35-36度左右，上、下午训练的`时候，一丝风也没有，孩子们经受了酷暑的考验，班主任和带队老师们也跟着接受训练，训练、食宿，全程陪同；夜深人静的时候，孩子们已经入睡，老师们还要分批查房，实在辛苦，但大家没有丝毫怨言。

第二天晚上军民联欢，来了近200家长，尽管条件简陋，晚会依然高质量；柏彬校长带领学校中层前往探望，更让参加军训的师生倍感温暖。第三天的会操，效果很好，赢得了学校领导的高度赞扬。

3.七年级组把去年未能参加军训的同学，组织起来，随六年级进行了补训，认命翟慧芬老师担任补训班班主任，翟慧芬老师以高度的责任心和使命感，带领七年级26位同学进行了军训补训工作，在三天的补训中在六年级同学面前起到了很好的表率作用。

武海燕、王垚两位老师作为领队，带领七年级42位同学进行了北大清华夏令营，收获颇丰。

何贝贝班级六个小队在队长的带领下，积极认真的策划并实施雏鹰假日小队活动，与“用我勤劳双手，捧出爱心一片”活动相互结合，使得活动形势逐渐多样化，从保洁清洁小区，到敬老院关爱看望老人，再到图书馆充当小小图书管理员，还有组织爱心义卖活动，每位同学都积极参与，并乐在其中，名副其实的让自己过了一个既愉快轻松，又有意义的暑假。

胡攀峰班级8个小队在体育公园、闵行图书馆、小区等场所开展形式多样、内容丰富的小队活动。

方仙华班级组织了特色暑期活动：罗溪关爱活动（11班“天天向上”爱心助学基金会部分家长和孩子们前往安徽省太湖县罗溪中学，去看望他们一直资助和关爱着的两名贫困孩子梅承林和詹竹含同学。）、暑假旅游合辑（读万卷书，行万里路”，每年的寒暑假，大家都可以看到11班的论坛上有这样的一个帖子。）、看水浒，出考题。

七年级工会组长宋龙妹老师接任班主任工作后，不仅完成家访工作，还继续关心组内教师的身体健康情况，将学校的问候带给组内身体欠佳的老师们，老师们都非常的感动；备课组长姚文静、王垚、柴本胜老师，在暑假期间，也和备课组内教师进行了良好的沟通，为上好新学期第一课做足了功课。

暑期工作总结

这个暑假总算过完了，本来对暑假有点小小的期待，但现在发现，一味地玩耍于享乐真的不是我们所真正想要的。只有劳逸结合，做出有意义、对生活积极向上的事情，那才不会浪费青春！

在这个假期，我们11商务1班团支部共组织了1次社会实践调查，虽然只是一次，但是这对于我们来说是非同寻常的一次锻炼机会。我们在进行调查前，查阅了资料，了解了垃圾分类对于人们的好处，以及垃圾在生活中可以分为哪四大类等等。为了使我们的调查不只只是调查，我们还上网查询了垃圾的分类标准，并进行了打印、分割、整理。在每位调查者做完调查后，我们都会送上垃圾分类的小常识，并呼吁他们在日常生活中也要积极进行垃圾的分类和环保。在进行调查的过程中，大家都非常的认真，没有一位同学拖拉。我们为了使这份调查问卷真实有效，也调查了社会上各个职业的人。我们认为在垃圾分类上，环卫工人是非常有权利说话的，所以我们也调查了他们。在这次的活动中，我感受到了大家的热情，吴文敏调查了一位受访人后便马不停蹄的调查下一位，而杨晓瑜在调查过程中的耐心也令人十分的佩服。

不过，通过这次的活动，我也发现了一些不足。比如，问卷的制作是由我和组织委员两个人做的，我想如果将做好的卷子再给大家看一下，评一评，有没有瑕疵就可以进行修改。这是一。第二，在调查的过程中，许多市民对于垃圾的分类有问题，当他们问我们时，我们中的一些团员由于没有准备充分，不能一下子回答上来，这也属于准备的不充分。第三，地点没有选好，我们将地点选在西湖边。这样我们的调查结果就会出现偏差，也许就不是杭州市民了，对象就是外地游客了。第四，后期统计的未分配。未分配就直接导致了工作量直接加给了一个人，工作时间大大的增长，工作效率也被延长了。

这是我们这次社会实践的总结，通过这次总结，我们学到了很多，我坚信只有一次次的失败与努力才能换来最终的成功。希望在下一次，我们可以总结上一次的经验和教训，减少错误，努力做到更好！

暑期学生工作总结

20xx年的暑假是我校面临转轨、评估、新校区建设等重大挑战的一段关键时期，全校教职员工主动放弃休假时间，积极主动地为学校工作加班加点。我们学生科的全体教职工也立足本职岗位，根据学校对暑期工作的具体要求以及本校的实际情况，在迎接大学生思想政治教育评估、20xx级大专生新辅导员的聘任和培训、20xx级新生军训准备以及日常事务性工作等方面做了一系列努力，重点完成了以下工作：

举办班主任辅导员经验交流会是幼专学生科历年来的一项重要工作，经验交流会的召开有助于加强我校学生的日常管理以及思想政治德育工作。每个年级都会派出优秀的班主任、辅导员代表为大家介绍学生管理工作中的经验与方法，为班主任和辅导员之间的相互交流学习搭建了一个良好的平台。今年班主任辅导员经验交流会的主题是教育案例，发言的各位老师将自己多年工作中的典型案例与大家进行了分享。一个个生动的案例启发了在场所有老师在学生工作中的智慧，也为我校的学生管理工作提供了新的思路。参与此次经验交流会的还有很多即将投身实践的见习班主任，前辈们的工作案例让他们对班主任工作有了更深的了解。此次班主任辅导员经验交流会很好地完成了新老班主任之间的“传帮带”，相信他们都能够从此次交流会中以及前辈老师的案例中获得启发，更好地完成今后即将接手的学生管理工作。

去年是我校第一次大规模招收高中起点的三专生，也是第一次招聘研究生起点的专职辅导员。今年我校拟招收1300名高中起点的三专生，因此13级三专生专职辅导员的聘任与培训工作就成了今年暑期学生科工作的一项重点。20xx年7月1日至7月25日是网上报名时间，学生科共收到了数十份应聘人员的资料。本着公平、公正、公开的原则，7月27日学生科对应聘人员进行了现场确认。7月29日上午举行了新任辅导员的笔试，笔试内容主要包括辅导员的职责特点，辅导员任职条件的要求，以及国家有关辅导员工作的相关文件。主要考察应聘者的高校学生管理和行政职业能力相关知识。7月29日下午，公有15名应聘者进入到了下一轮的面试。面试采用自我介绍、现场答辩和评委随机提问的方式进行，主要考察应聘者的语言表达能力和对突发事件的应对能力。最后一共有5名佼佼者成为了13级大专生的专职辅导员。

从8月5日至15日，学生科对这5位新聘任的辅导员进行了为期十天的岗前培训。在此之前，学生科的汤老师以及12级大专生的四位辅导员就专门针对此次培训精心准备了大量的材料。内容包括中共中央16号文件，教育部24号令等国家颁布的有关辅导员工作的相关文件，以及四位辅导员在这一年的三专生管理过程中总结的各种经验和工作方法。本次辅导员的培训注重培训与自学相结合，要求新聘辅导员在培训结束后写出学习体会并制定出新学期的工作计划。培训的前两天学生科的两位领导带领大家解读国家有关辅导员工作的相关文件，目的是帮助新聘辅导员了解国家的相关政策，对自己的职责以及工作条例有一个很好地理解。第三天和第四天13级大专生的督学主任吴治平老师和学生科的汤慧丽老师做了精彩的发言。吴治平老师作为督学主任面对五名新聘辅导员首先介绍了我校学生的各项管理规定，并对13级大专生的管理提出了自己的新想法和新思路。汤慧丽老师则针对学生活动的开展为新聘辅导员们上了生动的一课，尤其是汤慧丽老师在学生中间举办的读书活动让新聘辅导员们感觉受益匪浅。之后的四天里，12大的四位辅导员分别从不同的角度为新聘辅导员们介绍了他们的工作经验。刘仪雅老师从两起发生在自己学生身上的伤害事故谈起，帮助新聘辅导员们从容应对今后工作中可能出现的各类突发状况。司丽娜老师针对90后学生思想上的新问题展开思考，为新聘辅导员介绍了工作上的创新思维。路昊老师则重点介绍了三专生辅导员的日常工作，让新聘辅导员对今后的工作有了一个更深的思想认识。殷文靖老师将三专生容易出现的心理问题进行了归纳与总结，这能够帮助新聘辅导员在今后的工作中更具有针对性与科学性。培训结束之后，5位新聘辅导员都撰写了培训心得和新学期工作计划，可以看出这次培训对他们来说颇见成效，他们细致入微的工作计划包含了迎新、军训、班干部培养、学风班风建设等多个方面。相信他们已经做好了迎接自己学生的准备，并能够带领着13级大专生再创新佳绩。

河南省教育厅颁布了470、471号文件，要求对省内的高校进行大学生思想政治教育工作的专项评估。作为学生思想政治教育的主阵地，学生科无疑是这次迎接评估工作的领军人。接到文件后，学生科认真仔细地研究了评估指标体系，将逐条内容落实到了各科室和学生科的每位教职工。学生科主要负责的是大学生思想政治教育活动以及班主任辅导员的评聘和培养等方面的材料。两位领导带领学生科的全体人员，积极开展自查，用扎实的工作作风和有效的工作举措，努力推动了我校此次大学生思想政治教育的评估工作。8月15日前是各科室材料准备和收集阶段，8月15号之后学生科还将派出专人对各科室上交的材料进行细致的审核，并制定切实可行的整改措施，撰写报告，以迎接即将到来的上级评估检查。

本次新生军训准备工作主要涉及两方面：

一、军训地点的考察以及军训方案的制定；

二、军训服装的考察与联系。

军训工作是新生教育工作中的一项重点，为了13级学生能够顺利完成军训，学生科从七月份中旬开始就对13级学生军训的场地进行考察和洽谈，并制定了详细细致的军训方案。安全是军训场地选择条件中的重中之重，针对这一原则，我们考察了河南省境内的多个军训场地。最终选择了作为13级学生的军训场地。13级大专生将在我校新校区进行军训，安全和基本的生活保障是我们重点需要解决的问题。不仅如此，我们还针对五专生和三专生不同的学生特点，为他们量身定制了军训方案，希望通过此次军训能够帮助他们顺利完成进入我校学习前的过渡时期。与此同时，我们还严格筛选了军训服装的提供厂家，争取为学生们选择到质优价廉、安全有保障的服装厂家。

国家有关大学生思想政治教育工作的文件中有明文指出，大学生每班需配备兼职辅导员，用以处理学生的日常事务和对大学生进行思想政治教育，我校也将班主任工作的经历作为职称评审的一项重要指标。因此，学生科根据上级文件的相关要求制定了《郑州幼专大专阶段兼职班主任管理办法》，积极组织有能力、有意愿且达到相关条件的在校在岗老师进行填报和聘任。相信有了兼职班主任的加入，我校的学生管理工作将迈上一个新的台阶。

六月底前，学生科完成了毕业生档案的整理工作，并以班级为单位按学号顺序排列好移交给了我校招就办。六月底至七月中旬，学生科完成了毕业生教师资格证的办理与发放工作，学生科积极与招就办取得联系，及时通知毕业生按时返校，按规定有序发放了毕业生的教师资格证。七月底至八月中旬，学生科还完成了《班主任、辅导员工作手册》以及《郑州幼专学生手册》的编制和印刷工作，并对我校学生相关信息和数据进行了收集与整理。

20xx年的暑假是忙碌的，接下来学生科的重点工作则是一年一度的“迎新”。学生科将在新生报到的分工安排、新生分班、新生家长会、新生教育材料等方面着手进行准备，争取以一个全新的面貌迎接即将到来的新学期！

大学生暑期社会实践工作总结

为了响应教育部、团中央等中央部委的号召，我们学院组织各系学生参加20xx年大学生“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动。我系接到学院通知后，系党团组织高度重视，积极向全系进行宣传动员，同学们踊跃报名。经过多方位考核后有十五名同学被安排到合肥市庐阳区安庆路街道办事处，与我院建工、艺术等系同学一起进行“四进”社区的社会实践活动。根据安庆路街道办事处各部门的需求，我系学生分别被安排在街道办事处计生、市容办公室以及淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。从7月11日到7月底半个多月的时间里，我们系的实践活动主要可归纳为以下几点：

为了美化城市，促进全市的经济社会协调发展。为此市委、市政府等部门决定动员全市上下依法对违章建筑进行拆除。而安庆路街道地处市老城区，辖区内商业网点众多，为合肥市的闹市区之一，但违章建筑现象也较为严重。

作为合肥市的在校大学生，理应为改善城市形象献计献策。在这场大型活动的宣传中，我系同学首先要做的是必须认真学习市委、市政府等部门的相关文件，并把对拆违的相关知识问题转换为对他人的讲解。这其中所需要的不仅是对拆违相关知识的理解，面对社会各年龄、阶层的提问，更需要用一颗“诚心”与“耐心”，而这点对那些涉及拆违的老年人则更为重要。在这次“拆违”的宣传中，我系有的同学带上录音机，备好宣传材料，搬张桌子，在人流较大的路口，边播放宣传带，边散发宣传材料。用大家所知的知识耐心地向行人宣传答疑，这就是我们同学的宣传站工作。同时，为加大宣传力度，庐阳区团委决定由志愿者组成拆违流动宣传队。我系同学各带一叠宣传单与一面宣传彩旗骑着自行车，四人一组，穿梭于庐阳区的各主干道。一路行来，带去的不仅是拆违的文件知识，更重要的是我们的大学生们在高温酷暑下的考验，迎得了社会的一致好评！

社区居民委员会是居民自选的组织，是居民与政府间的纽带，也是社会最基本的组织。我们系的十余位同学分别进入淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社区工作的主体是居民，居民的利益无小事，在多数人看来，居民的事无非就是“锅碗瓢盆”类的小事，但如果处理不好，就可变为“大事”。正可谓小事连大事，大事连着百姓心。社区的工作也无淡旺之分，在这十多天里，我们的学生广泛的接触社会各阶层的人士，时值居委会换届，于是帮着居委会整理材料、录入文字，帮着办事人员向上级部门送文件等成了同学们的主要工作。

在这里我们的学生学会了自己找事做，比如烧一壶水，给忙碌的工作人员倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辞方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲热讽，别人做的不对也应平声提醒。不能将自己的观点强加于人。这些在学校里单一的学生关系间也许不是很突出，但在社会这个大家庭中对我们的学生锻炼却很重要。我们的学生在参与对辖区商业网点进行调查摸底时，与店主间的交流就很自然，措辞也很得体，这些都是同学们锻炼的地方。

教育作为“四进社区”不可缺少的部分，关注教育也一直是我们大学生们应该做的。因此作为此次暑期社会实践的一部分，我们在做好基础工作的同时帮助一些贫困家庭的子女进行义务家教。

被辅导的同学为安庆路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥贫困家庭子女。他们中有初中同学也有上小学的小同学。在居委会的安排下，这两个社区实践的同学欣然接受了他们的请求，并尽自己最大的能力使被辅助的小同学在几天的学习里，能够树立一个奋发向上的信念。经过此次辅导，小同学的学习态度得到端正，学习方法也得以改进。并且学习成绩的努力方向也在大脑中有了较为清晰的思路。辅导结束后，我们的同学纷纷把自己的联系方式留给所辅导的同学，这为以后的继续帮扶提供了方便。这些均得到了家长们的好评。而通过此次家教活动，我们的同学也收获许多，大家无不感到：只要人人奉献一点爱，社会就在一个充满幸福的蓝天下。

计划生育是我们国家的一项基本国策，计生办是一与群众日常生活联系密切的部门。街道党工委、办事处将人口与计生工作作为一项重要工作，各驻地单位均配备了计生专职干部，从而确保人口与计划生育工作的顺利进行。在这里，通过对计生材料的整理相关文件的代执行，深深地感到计划生育工作的任重道远性。要使这项工作落到实处，就必须学习工作人员那样与群众深沟通，细心做好本质工作。

而在市容办的同学一上岗就将自己融入自己的工作岗位。他们的职责就是宣传“合肥是我家，美化靠大家”的理念。它是一项平凡但重要的工作，更是一项艰巨而长远的工作。城市的建设离不开城管人员，在街道市容办同志的指导下，我们的学生视烈日于不顾，穿行于所在辖区的主干道。晒在同学身上的是热量，但留给同学们的却是城市主人翁意识,做个合格的合肥市民！

在整个社会实践活动中，我系同学能从思想上高度重视这项活动，把它作为自己学习、实践、服务社会的一个宝贵机会。无论是高温酷暑还是暴雨倾盆，他们都能够始终做到任劳任怨，从不叫苦叫累。并能虚心向社区居民、社区工作者学习，了解社区居民的需求，有针对性的开展服务，真正达到了“受教育、长才干、做奉献”的目的。通过我们的同学努力，为安庆街道的“拆违”宣传动员工作以及同期街道计生、创建、未保、综合法制等各方面社会工作目标任务的完成做出了自己的努力，赢得了街道与社会人士的一致好评！

当然，通过实践也暴露出他们不足的方面，系要求他们认真总结自己的不足与经验，以更好的指导今后的学习、生活，并为以后走出校门、走向社会、适应社会打下良好的实践基础。作为学生的引导者，今后我们将尽可能多的为学生联系实践场地，为使学生更早的适应社会、服务社会打下坚实的基础！

电子信息与电气工程系。

20xx年7月25日。

暑期工作总结

xx足球俱乐部于xxxx年7月开始暑期训练，暑期训练中，俱乐部委任了相关管理人员，组建了四支高水平参赛球队参加全国比赛，制定和完善了教练员训练大纲，为新学期足球走进校园打好了坚实的基础。

一、开展暑期集训，提高队员技术。

xxxx年7月9日至xxxx年8月17日，xxxx足球俱乐部分别在老村长xx足球公园、同济小学训练场以及新浦三小开展了为期六个星期的暑期集训、通过六个星期的集训，参加训练的队员们技术都得到了不同程度的提高，第一次报名踢球的同学也感受到了足球的魅力。

二、扎实训练，参加全国大赛成绩斐然。

在各级领导的支持下，俱乐部适龄队员经过紧张有序的集训，我俱乐部一共派遣了40名队员参加比赛。

(1)：xxxx年7月25日，俱乐部u8队伍参加xx“名城杯”获得第二名。

(2)：xxxx年7月29日，俱乐部u11队伍参加上国际邀请赛获得第七名。

(3)：xxxx年8月7日，俱乐部u9队伍参加上港杯邀请赛获得第二名。

三、输送队员，送往职业足球队。

xx足球俱乐部成立至今，自xxxx年起，每年都会往职业足球俱乐部输送优秀足球运动员。今年夏天，吉天浩和龚子祥同时被上海申鑫足球俱乐部u15梯队选中;王廷有、李习楠两名队员于9月10日踏上前往上海上港搏击俱乐部的征途，明年他们将和去年已到上海上港搏击俱乐部参加训练的原xx俱乐部队员李睿跃一起代表上海上港征战青超联赛，xx足球俱乐部祝福你们在未来的足球路上越走越好，一切顺利。

四：暑期足球嘉年华，小朋友与xx奔赴一场足球梦。

xxxx年8月17日，xxxx足球俱乐部在老村长xx足球公园举办了俱乐部成立“七周年”足球嘉年华活动、活动现场气氛火爆，队员们和家长一起在场上拼搏，挥洒汗水，感受足球的魅力!

五：新学期开始。

新的学期开始后，xxxx足球俱乐部把足球梦播种在幼儿园，校园足球从幼儿园开始，从小让幼儿园的小朋友接触足球，喜欢足球。

暑期工作总结

引导学生利用假期时间，通过读书,观看优秀影视作品,以及参与沈阳市中小学德育网“60年光辉历程”网上有奖答题等活动了解新中国成立60年来的光辉历程，深化了对青少年的爱国主义教育.此外,我校继续开展了未成年人思想道德实践活动，坚持学校、家庭、社会共同参与的原则，通过活动培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观.让学生度过一个充实而有意义的假期.现将暑假工作总结如下:。

为了加强与学生家长的沟通联系，学校以《致学生家长一封信》的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任，与家长签订一份《学生寒假安全委托书》。此外,我校要求班主任及任课教师在假期对学生进行实地家访或电话家访，认真听取家长对学校和学生所在班级的意见，以此增加对学生，特别是贫困生、单亲和离异家庭学生的了解和关爱。开学之后班主任及任课教师都能上交家访实录，及家访感悟。

此外,还组织教师深入学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范学习手册》等文件和材料，通过这些学习增强了教师依法从教意识、法制意识、责任意识，提高了教师对师德建设重要性、紧迫性的认识.

我校在未来的工作中还将继续努力,按照市区教育局的指导,把理论与学校实际相结合,不断探索,不断尝试,不断改进,争取走出具有矿中特色的德育教育之路.

暑期工作总结

暑假期间我一直在工作，没有回家，我工作的地方是一家复印社，这是我之前没有接触过的，我知道自己的能力需要提高，接触以前没有接触过的东西也许会更加的锻炼自己的能力。从连一个方面来说，我也没有找到一份合适自己的工作，我想我应该做的好一点，我会努力的。

我于放暑假一个月期间在复印社做兼职工作，主要是给人家帮帮忙，做一些简单的计算机操作。在这短暂而又漫长的一个月时间觉得自己又成熟了许多，学到了许多，主要总结了以下几点：

2、一分钱来之不易，不能浪费了，花父母的钱没觉得什么，买衣服等等大手大脚的就给花了，可是自己拿着自己挣的钱的却一分钱也不舍得花，因为亲身体会到了一分钱得来不易了，所以以后可不能再浪费了。

3、感觉还是在学校好，在校的时候就总盼着放假，早点出去工作，可是工作就盼着早点回学校，哈哈感觉还是在学校好，因为想与我朝夕相处的同学和老师们。

5、珍惜在校时光，与同学们一起努力，共创美好明天！

6、找工作辛苦主要因为我们做的是短期而且又没有工作经验，所以很多公司将我们拒之门外，有的就是工作合适了，截止20xx年x月x日荆州地区上网计算机数达2572万台，和去年同期相比增长61%。上网用户总人数280万人，和去年同期相比增长%。

3、农业信息网站发展迅速。目前我国在各类涉农网站中，正常运转的大约有1500多个，直接提供农村信息服务的170多个，网站所属行业和信息内容涉及到18个大类127个子类。比较著名的涉农网站有：科技部的“九亿网”、农业部的“中国农业信息网”等。

农业专家系统开始发挥作用。目前共开发出5个具有自主知识产权的农业专家系统开发平台，200多个实用农业专家系统，建立了推广应用计算机网络35个。荆楚网、“垄上行”和《有么子说么子》电视栏目等都实行了与农业专家直接对话，为农民排忧解难。

俗话说“信息通，百事通”。建设社会主义新农村，推进农村网络建设，是优化农村产业结构，提高农业综合竞争力的重要任务。而在传统产业服务化，服务产业科技化，科技产业人文化的今天，不断增加农产品的科技、文化附加值才是农业进一步创收的根本途径。努力利用网络，发挥信息的互动性，一方面，获取更多的农业知识，科技兴农，增加产量；充分考察农产品市场，生产适销对路的农产品，实现增收；另一方面，打造地域性的优势农业品牌，实现从生产、加工到分销的纵向一体化生产经营；甚至发展农业农村观光旅游、农业生产体验式旅游，最终发展成为以农业为主导、以农村为空间、以农民为中心的横向一体化的集农业生产、农业科技教育、旅游休闲度假于一身的经济集团，而网络无疑将成为这些孤立的行业与行业之间、产业与市场之间的连接纽带。因此，推进农村网络建设，对于建设社会主义新农村具有重大意义。另外，对于网站和互联网上网服务业而言，广阔的农村市场、八亿的潜在消费者无疑也是一个难得的发展商机。

农村网络信息化是培育新型农民的有效途径。新农村建设关键在人，农民接触的信息少，对事物、外界的了解就少，见识就少，视野就狭窄，思路就不活。在没有更好的教育投资下，搭建一个覆盖广泛的.农村信息平台就地培养农村人才，使农民在日常生产生活中就能充分接触有用的信息，无疑是目前最适合我国国情、既经济又高效的手段。

农村网络信息化是农民增收的助推器。农村穷并不是穷在资源的缺乏上，相反，发展滞后的地方往往是资源丰富的地区。其原因在于资源常处在“休眠”或“半休眠”的状态下未能充分发挥作用，而激活这些社会资源的首要要素就是信息。有了先进的科技信息和准确的市场信息，农民就能取得发展的主动权，调整农业生产结构、优化农业产业布局、打造农村优势产业集群也就成为可能。

农村网络信息化是拉动内需的重要手段。当前我国8亿多农民约占全国人口的70%，但只占全社会消费的35%，农民人均每天消费仅6元左右。落后的农村商品流通体系、城乡信息的不对称是阻碍消费的最大障碍。利用现代信息技术手段造就的网络体系，不仅能扩大传统农产品的销售规模和交易范围，加快交易频率和速度，也能有效解决农村购物难、假货多的问题。

荆州农村地区的实践表明了越是为贫穷落后的农村地区提供信息保障，农民的直接收益和间接收益就越大，减负作用也越大。我们完全有理由相信，随着农村信息化如火如荼地大规模推进，信息化必将深深融入到农民生活的方方面面，从而促进农业和农村经济的持续、快速、健康发展，加快我国农村现代化进程。

暑期工作总结

时间如梭，悄然间金秋的脚步近了，不觉之中我在多优已经工作一个暑期了。在这新旧交替之际，回想我的暑期工作，有许多感受和收获。现将我的工作做如下总结：

一、个人思想。

我是一个刚从象牙塔里走出来的毕业生，半年的工作经历让我对工作和社会都了解不深。7月7号的那一天，刚领完毕业证的我正式成了一名“多优人”。从那一刻开始，我告诉自己：justdoit！我从领导和同事的言行举止中读到了多优人的工作状态和为人师表。我体会到了作为一名老师的神圣和职责。教书育人不仅是我的职业，更是我的事业。我将在这条道路上走好，走稳，走远，我将全身心投入到多优的工作中来。

二、工作过程。

在这个暑期里，我有幸接任新三级的作文老师，第一次走进203教室，看到一群活泼可爱的孩子，我就被他（她）们的朝气与活力吸引了。在接下来的教学中，我处处严格要求自己，尽自己最大的努力给孩子们上好每一堂作文课。

1、钻研教材、认真备课。

我们三味作文的教材是根据学情自编的，因此针对性和可用性相对都要强一些。拿到教材以后，我认真地翻看、钻研、设计，在心里琢磨怎样来备这些课才更好。我们新三级的课程安排得比较周全，包涵了写人作文、记事作文、写景作文、状物作文以及活动课等作文类型，在教材的安排基础之上，我结合本班的教学情况，稍作调整，基本上做到每周都有写人作文、记事作文、写景作文、状物作文以及活动课的安排，旨在让孩子熟知并掌握各种题材的作文方法和技巧。

备课是任何一个教学过程中不可或缺的，作为老师的我深知备课的重要性。

每次备课前我都要在脑子里思忖良久，怎样去把握重点？怎样去体现趣味性？又怎样在轻松的学习中将好的写作方法教授给孩子？……可以说，备一堂课需要的不仅是时间，更是心血。每次可上完以后，我都会及时地写下教学反思。回顾课堂上的一点一滴，写下优点和不足，作为下次备课的参考和提示。

不仅如此，三味作文讲究的是趣味、意味和品味，在备课的过程中，始终要抓住这一品牌特色的理念，让“三味”贯穿课堂其中。

2、严把课堂关，三味在其中。

当我站在讲台上，所有的学生都对我说“老师好”的时候，我只有一个念头：上好这堂课！每一个40分钟，都是学生进步的40分钟，也是老师进取的40分钟。

在我的课堂上，纪律是基础。我始终认为，来到多优学习的每一个孩子都应该有所收获。良好的纪律是孩子在课堂上获得知识的起码保证，只有所有的学生都静下来听课，才是课堂。我要对孩子们负责，要对家长们负责，也要对自己负责。我要求孩子们端正坐姿，保持安静，认真听讲。此外，激发他（她）们的兴趣，不断引导，带领孩子们向知识的更深处去探索。在真正的课堂中，应该是“学生为主，老师为辅”。我崇尚这一理念，并将它带入的我的课堂中。我把学习的主导权交给孩子们，他（她）们敢于发言，大声说出答案，勇于表达自己的观点，畅所欲言，乐于展现自己，易于吸收新知识，掌握新方法……我们在活动课上体验各种角色的生活——爸爸妈妈做生意的不容易，教练员的严厉，小松鼠的可爱……同时，我的上课方式也多种多样：讲授式、谈心式、故事会、比赛式、场景式……突破传统的一味坐着听课的模式，给学生更多的兴趣的和体验。在课堂上，我从没有直接否认过孩子的回答，因为我懂得孩子更需要肯定和鼓励。

“你的回答真让老师佩服！”

“好样的，继续努力！”

“你真是一个小博士！”

“你真勇敢，说出了自己的想法！”

“让我们一起把掌声送给他（她）！”

在良好的纪律保证下，加之适当及时的引导和点拨，配以充满趣味的课堂气氛，孩子们在三味作文课上真的体验到了下笔文思泉涌的快乐。

大学生暑期社会实践工作总结

值此建党94周年及抗日战争胜利70周年之际，第四期“民族旗舰”班实践团队重走革命老区，缅怀先烈。7月17日至23日，实践团队在百色市田东县开展社会实践活动，通过参观红色景点、调查走访的方式，探访红色印记，感受革命情怀，学习革命先烈的伟大精神。

实践队首先来到粤东会馆，这里是土地革命战争时期邓小平、张云逸、韦拔群等同志领导和发动百色起义总指挥部所在地，是进行会议部署的重要场所。在这里，队员们参观了重要的历史文物，学习爱国主义和革命教育精神，从而更加坚定了大家弘扬百色起义精神，争做“三严三实”好干部的信心。在参观过程中，团队成员们对游客进行了简单的采访，并在他们身上了解到一些关于红色革命方面的信息。有一位游客说，他从小就很喜欢历史，他认为作为中国人，每一个人都应该牢记历史，牢记先辈们洒下的热血。而有的游客对于红色革命并不了解，他们只是简单地参观，也没有通过其他渠道深入了解革命，红色革命意识比较淡薄。团队成员杨帆说：“我认为红色革命精神应深植于每个人心中，无论身份无论职业，都应对革命成果心怀感恩。”

次日，实践团队来到百色起义纪念公园，经过十多分钟的阶梯攀爬之后，来到了纪念碑前，并进行宣誓，整齐的声音表现了旗舰班团队成员的激情与斗志。在这里，实践队还通过调查问卷的形式了解红色文化。

19日，旗舰班实践队到百色市华宇安老院了解老人家的生活状况，并与他们谈国事聊家常，同时与革命老兵谈谈抗战那些事儿。实践队成员一大早就来到安老院，见到了曾参加过抗日战争、百色起义等战争的革命老兵，老人家如今已有90岁，行动不便，但他的思路却很清晰，他说：“那个年代条件特别辛苦，打仗很累，但是我们都没有放弃，后来我们还是取得胜利了。”说起战争，老人家眼角泛起泪花，往事历历在目。实践队的队员们听后也感触颇多，队员陀蕙僡说：“老爷爷的话很朴实，我们要珍惜来之不易的幸福生活，铭记那些为了祖国统一和平付出生命和青春的英雄们。”

此外，旗舰班实践队还参观了清风楼、灵洲会馆、百色起义纪念馆。团队还沿着革命老路，来到田东县的百谷红军村，帮助村民干农活，并拜访了现年98岁的老红军李著尧老人和红军后人韦瑞清，了解百谷红军村的革命事迹。

实践队队长曹璐说：“通过这次寻访红色印迹的活动，我们收获了很多，也更加明白了作为接班人的责任有多重大，相信我们会更加努力学习，锻炼自己，成为更加优秀的人!”