通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。小编为大家整理了一批优秀作文，希望能够给大家以启示和借鉴。
老师的作文：一件感动的事
时光匆匆的走着，雨点般的回忆，有些因为时光的流逝而淡忘，有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记……因为感动，而在我心中留下了不可磨灭的印象，就让我手捧这些雨水，来为你慢慢讲述吧!
那天，倾盆大雨猛泄而下，而我却没有带伞。次时的老天偏要跟我作对，偏偏这时候下起了雨，怎么办?我小声嘀咕：这雨，早不下，晚不下，偏偏放学的时候下了。那我怎么回家，难道我要冒着雨回家，我才不要被淋成落汤鸡。正在我焦急不堪的时候，突然从我身边传来了陌生而又亲切的声音，我回头一看，原来是邻居张奶奶。她亲切的说：“赟菲，是不是没带伞呢?要不要我送你回家。如果再不走，就没法走了，雨下得太大了。”我想：您都这么大年纪了，还要在这种风雨交加的日子里，冒着大风大雨的走着。虽然，我有些犹豫，但是我还是答应了。
我和奶奶并着肩，打着伞走在路上。我感觉没有雨了，向奶奶那边一看，奶奶的半个身子露在了伞外面，全部湿透了。湿透了的衣服，紧紧地贴在了身上。我将伞推向奶奶那边，奶奶却推了回来说：“孩子啊，你身体弱，经不起这风吹雨打，奶奶虽然年纪大了，但还是经得起这点风雨的。”说着，我们回到了家中。
老师的作文：一件感动的事
豆大的雨珠，拍打着窗户，也敲打着我心灵深处的那份感到，不由得让我想起那个阿姨。
有一天，放学妈妈来接我，因为雨太大了，我们只好打车回家，坐在车里只听见雨滴敲打着车顶的声音，越来越急，不一会就到家了，下车后我看见一位阿姨穿着橙色的环卫工装，在雨中不停地掏啊掏啊。我感到很奇怪，也很有趣，心想这个阿姨在这么大的雨中干什么呢?于是我不顾妈妈的阻止，跑了过去，我好奇地问阿姨：“阿姨你在找什么呀?”阿姨回答到：“我没有找什么啊，我在挖下水井啊”，“为什么要挖下水井啊?”我不懂的问，阿姨说：“哎，因为有些人乱扔垃圾，还有这些落叶，会阻塞下水井，这么大的雨如果不及时清理，造成雨水排水不畅，恐怕后果不堪设想啊!”看着浑身湿透的阿姨，我不由得肃然起敬，心中不由一阵阵的感动。看着她在这样恶劣的天气下这样辛苦，由心中由衷的对阿姨说了一声：“阿姨，辛苦您了!”她却笑笑对我说：“没什么，这都是我该做的.，孩子快回家吧，都要淋湿了”，阿姨的这句话深深地打动了我，就是这样一个平凡的环卫阿姨，冒着倾盆大雨，用自己的手把下水井中的垃圾一点一点的掏出来。在那一刻环卫阿姨的形象无比高大起来，这一幕深深地刻在了我的脑海中!
看着满脸不知是雨水还是汗水的阿姨，心中那份感动之情，不禁油然而生……。
林子睿。
老师的作文：一件感动的事
感动像一缕阳光照亮了无数人的心灵、感动像一朵朵盛开的花点缀了每个角落。感动不知震撼了多少人的心灵。就那些一件件不起眼的小事，让我们感到格外温暖。
记得上学期的冬天，小区湖面都结了一层薄薄的冰。这让我们学习吧里的同学都很开心，每天中午吃过饭，我们都会在湖面玩一玩，去寻找一些刺激的东西作为乐趣，有一天我们像往常一样去湖边玩，发现那天很冷，结了很厚的冰，这下我和同学们都高兴起来了，我们一人拿个棍子或石子使劲往冰上砸，砸了好久冰都不碎。这时我的好朋友汤煜辉使劲一脚往冰上面一踩，冰一下子碎了一半，我们都大喊汤煜辉太棒了，我们每人一块冰，开始了冰弹大战，把碎的冰都往水里扔，可开心了!
到了学习吧，同学们看我狼狈的样子都在嘲笑我。这时我的班主任许老师走过来，问我发生了什么事，我就如实回答了刚才发生的事情，许老师很严厉的说你难道不知道这有多危险吗?如果你掉进了水里，打120都不及救你，我一下认识到了错误和严重性，许老师这时又生气又心疼的很快把她的备用棉鞋和袜子给我换上，说：“赶快把你的湿鞋脱掉放到阳台晒晒，这么冷的天万一冻感冒了怎么办。”我听了心里十分感动。
我换上了许老师给我的棉鞋脚立刻暖和起来，从脚一直温暖到我的心窝里，我说谢谢你许老师，我下次再也不敢了，老师笑着说，知道就行了，说着，她就去给同学们上课去了，这时我的眼圈红了泪水不由自主的就掉下来了，许老师每天给我们上课已经够辛苦了，但她不但考虑我们的学习，还要关心我们的安全，这让我很感动，妈妈经常告诉我说，做人一定要有一颗感恩的心，因为没有人有义务去对你好，更没有人欠你东西，所以人和人之间的相处需要的就是尊重与感恩一定要长记在心里。
作者：侯宇航。
公众号：优页作文选3。
老师的作文：令人感动的老师张玉
本站：张老师将自己的青春奉献给教育事业，即使在疾病中仍然认真坚持上课。下面就让我们一起来欣赏《令人感动的老师——张玉》这篇。
作文。
吧。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
何为敬业，朱熹解释得最好：“主一无适便是敬。”而她是我认为最敬业的老师。假如我是一名饱读诗书的诗人，我将会写下一篇篇动人的诗篇，送给我最敬爱的老师——张玉。
张老师是我三年级的数学老师，是我最为感动的一位老师，是我最敬爱的一位老师。她长着一张瓜子脸，戴着一副蓝色的眼镜，扎着一个马尾，披着一些头发，给人一种温暖的感觉，衬得她格外的朝气蓬勃。
她是一名平凡的人民教师，将自己的青春奉献给教育事业，孜孜不倦的学习，不知疲惫的教学，使她饮食不规律，得了胃癌，已经病入膏药了。
她上课格外的认真仔细，从不缺课、误课。她讲课格外生动有趣、幽默，充满着故事色彩。现在我还记着那件令我尤为感动的事情。
那次她感冒发烧了，但仍然坚持上课，不找人代课，像往常一样上课，只是那略带苍白的脸上掩饰不住的疲惫。现在我还记得那抹哑着嗓子站在讲台上不停咳嗽，站在讲台上绘声绘色，生动讲课，丝毫不停顿、节省。即使生病了，她仍然认真坚持上课，在讲台上留下了她那坚强、令人感动的身影。我们在下面听得很是心酸感动，心里十分不是滋味儿。在不知不觉中，豆大的汗粒，顺着她那清瘦的脸颊，缓缓地流淌进衣领，她却浑然不知。那堂课我们听得很认真，喧闹的同学被感动得鸦雀无声。那件事我至今记忆犹新。
十年树木，百年树人。老师的谆谆教导，我终生难忘。
你的学生在此献上我最真诚的祝福，愿您早日康复。
献给医院中病危的张玉老师。
作者：迟梦炫。
老师的好作文：感动
本站：老师是燃烧自己照亮我们的辛勤园丁，我们只能用学习去回报。下面我们一起看看这篇《感动》。
令我感动的一件事发生在上个月。
只见梅子老师步伐缓慢地走了进来，还没等说话，就先打了几个喷嚏，我看到梅子老师的鼻子红红的，满头是汗，“同学们好!”梅子老师有气无力的问候早已失去了往日的精神。我猜，梅子老师应该是感冒了。
第三节也是语文课，我们大家都认为梅子老师不会来上课了，因为，她应该回去休息，但是，梅子老师依然在铃声响起走进了教室，梅子老师的感冒比之前更严重了，因为她多加了一件厚厚的毛衣。“今天这节课我们继续学习……”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声!
我知道，这掌声里饱含着同学们对梅子老师最崇高的敬意!
感动于老师作文
我们的语文老师姓沈，在我心里，他是一个很伟大的人，记得高一那会儿，他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里，他很担心，但却从来不表现在我们的面前。为了不耽误我们的课程，他总是杭州嘉善来回跑，他已经有五六十岁了，还要承受车的颠簸，这是一件很痛苦的事。可他从来没对我们说过一声苦，在他心里，我们每个人都像他的孩子一样，他不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
他上课的.方式很奇特，在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做，以检验我们前一天的复习情况，一开始，大家都不是很习惯，经常在底下翻书，他也知道，但是从来不严厉地批评我们，他总是不厌其烦地告诉我们做人要有原则，不要偷偷摸摸的，其实我也有偷偷地翻过书，但我后来就知道这样做的坏处了，在这里，我要对他说一声：“对不起“。
他让我们做作业的方法也很奇怪，选择题不仅要选出正确的答案，还要把错误的选项改正过来，文章阅读题要在原文上把重点句划出来，再归纳出自己的答案，这样的方法真的很好，既增大了我们的知识面，又让我们知道错在了哪儿，在这里，我要说一声：“谢谢”。
前些天，流感侵袭，他也患了感冒，上起课来声音沙哑，有些字的音压根就读不清楚，但是因为我们班太吵，他不得不拼命大声喊，我有好几次都想让他不要再说了，但话到嘴边又咽了下去，因为我知道他肯定不会听我的，他会说这是一个老师的责任，既然站上了讲台，就有义务把课上下去。结果第二天，他的喉咙连声音也无法发出了，但他还是坚持来给我们上课，只不过口中的话变成了黑板上的字，我真的很感动，我从来没有见过一个老师对学生这么的好。遇上这么一个好老师，我真是积了几辈子的德。
老师，我想对您说，您以后要好好照顾自己的身体，不要太劳累，您的健康是我们学生最大的快乐。
最后，让我衷心地说一句：“谢谢您，老师；谢谢您，沈伦老师。”
老师的诗句
2.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》。
3.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》。
4.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》。
5.天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》。
6.绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。
7.自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》。
8.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》。
9.王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》。
10.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》。
11.灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》。
13.闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》。
14.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》。
15.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》。
16.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》。
17.明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》。
18.
孔子。
云：何陋之有?。——刘禹锡《陋室铭》。
19.东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》。
20.师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》。
老师的作文
老师。
老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才路出欣慰的笑容。此时，您却忘记您的舌头还在痛着……我多么想对你说：“老师，您辛苦了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。正所谓，“谁言寸草心，报得三春晖？”
老师，正因为有了您，莘莘学子才能成才；正因为有了您，我们才能在知识的海洋中遨游；正因为有了您，我们才能走向成功的道路！无论怎样加减乘除，都算不尽您作出的贡献！优美诗词，都颂不完我对您的赞美！
老师，谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出！
老师老师。
因为母亲用乳汁哺育自己的儿女。
而老师正是这样，
用自己满腔的母爱，
培养着一代又一代的接班人。
因为园丁用爱培育祖国的花朵。
而老师正是这样，
像辛勤的园丁一样，
浇灌着那些含苞未放的花朵。
因为蜡烛用自己的生命为人们照亮。
而老师正是这样，
用自己的毕生所学。
培育出祖国未来的栋梁。
看着一个个出众的人才，
老师才能欣然一笑。
因为桥梁用自己笔直坚硬的身躯，
为人们提供畅通的道路。
而老师正是这样，
打开自己丰富的知识宝库，
把无尽的宝藏赠予学生。
因为她指引你在迷茫时找到方向；
有人把老师比作大海中的小船，
因为她在狂风暴雨中找到正确的出口。
老师啊，我爱您！
老师。
老师，您是辛勤的园丁,。
用心浇灌我们，
这些无知的孩子,。
让我们健康成长。
老师，您是默默的绿叶,。
用微笑陪伴我们,。
这些幼小的孩子，
让我们快乐成长。
老师，您对我们的爱好浓好浓,。
浓得像那化不开的牛奶，
让人回味无穷……。
老师。
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的'鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
老师。
老师是人类灵魂的建筑师。老师像蜡烛一样，燃烧自己。照亮别人。在这个世界上，能征服人心的就是无私的爱。瘦高的个子，短短的头发，一张美丽的面孔充满了对我们的关心与爱护。在她朴素的衣着下有许多讲不完的故事。她，就是我敬爱的高老师。
“不好，高老师来了！”坐在窗台边的同学尖叫道。哎呀！瞬间，站在桌子旁边的，闲着聊天的同学，愣在了原地。然后猛然回神，如暴风般的坐回自己的座位，一个也不敢慢留。到底是什么样的老师呢？竟然能让同学们如此惊慌？高老师出现在门口，同学们屏住呼吸，瞪着高老师的面部不放，只见高老师漫步走向讲台，面无表情，说：“同学们上课。”同学们才舒了一口气，开始上课。也许，别人会说高老师很凶，其实并不是这样。我和高老师发生的事有很多，每一件事都让我铭记在心。
在一个暑假，高老师布置了一项新作业，那就是ppt展示。这个作业是用电脑做的，所以同学们都很兴奋。由于，第一次做ppt展示，我做的还行。开学了，同学们都做好了ppt。高老师定人轮流展示ppt，我排第四位。一开始我认为自己的ppt最出色，终于轮到我了，刚一开始展示，高老师让同学们给了我热烈的掌声。我知道那掌声并不代表我是最好的而是另有含义，高老师想让我再接再厉，继续努力。
啊！高老师！您就像一潭清泉，净化我们内心的焦躁，是我们快乐成长。您就像一把金色的钥匙，开启我们知识的王国。高老师，您为我们做了太多太多，可我们却无法报答您。只有用骄人的成绩才能对得起您的栽培，您那微微一笑，在我心中永不擦去。我想对您说：“高老师您辛苦了。”
来源：/zuowen/。
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老师作文
我们变成了一个个有知识的少年。
老师是修剪树木的人，
我们是一棵棵小树苗，
在老师的修剪下，
我们茁壮成长。
老师是明亮的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的照顾下，
我们努力学习。
您让我们变得有知识，
让我们成为祖国将来的栋梁之材。
四年级:天真小孩。
老师名言
2、一位好教师，胜过万卷书。
3、十年树木，百年树人。
4、善之本在教，教之本在师。李觏。
5、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
7、教师是人类的灵魂工程师。斯大林。
8、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子。
9、地仙中仙与天仙认得三田月正圆自我若能施笑面，那人未肯便兴拳撇＊弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。
11、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一齐恒等于零。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
14、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
15、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。
16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
18、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
19、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基。
20、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！
21、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
22、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
23、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
24、把你们教好那是一项科研成果，我立刻能够调到中科院去了。
25、爱生如爱己，教生如教子。
26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
27、如果能够选取，我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我必须是您最出色的学生！认识你之前，我认为世上没有美女，认识你之后，我认为除了你，世上还是没有美女。
28、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
29、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
31、不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
32、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！
33、也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日愉悦，教师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节愉悦。
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、教师不仅仅仅是知识的传播者，并且是模范。布鲁纳。
37、君子隆师而亲友。《荀子修身》。
39、我最亲爱的教师，你辛苦了！我只想说一声：教师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意！
40、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤。
41、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
42、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
43、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种气力。
44、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
45、片言之赐，皆我师也。
46、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
47、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
48、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今日，才有我在科研中结出的硕果――教师，这是您的丰收！
49、一切过去了的都会变成亲切的怀念――教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。
50、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今日我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须研究到成功的条件，否则一味蛮干，最终苦了自我。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
51、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
52、为学莫重于尊师。谭嗣同。
53、教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。教师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
54、甘为学生提高的阶梯。
55、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
56、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。
57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐。
58、诲尔谆谆，听我藐藐。
59、据我考证，英语个字母什么用？就是为了换元用的，个小写的字母用掉了还有了大写的字母来！个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
60、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
61、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
63、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
64、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您以前给我阳光雨露春风的教师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。
65、小学阶段主要解决学习兴趣的问题，初中阶段主要解决学习方法的问题，高中阶段拼的才是勤奋。
66、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》。
67、你们知道吗，埃及和印度的人是不用草纸的，他们响应过自然的召唤后，你们知道他们怎样样吗？他们用自我的左手来清洁的，然后就用水冲一下，多脏啊，可是我每次走过某某大厦，看到那里买印度甩饼的队排得那么长，我都掩面而笑得走过去，要知道啊，那印度甩饼一个手是甩不起来的。
68、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
69、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
70、租书或借书能够促进孩子尽快把一本书看完。
72、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢。
73、习于智长，优与心成。
74、教师的人格是教育的基石。
75、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您！
76、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
77、尽管我们常说为自我活着，但实际上我们都经过别人的眼睛看自我的形象。一个从来没有得到承认的人，很难产生对生命的热情。我们穿衣打扮或者努力学习工作，不仅仅仅是为了实现自我，也为了成为群体中被认可的一员。假如周围的人消失了，你会发现正在做的事情大多失去了意义。我们为自我活也为别人活，挺好！
78、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
79、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
80、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
81、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
82、这题选c的同学，有明显的反人类倾向。
83、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的教师，愿春天永远与您同在！
84、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师！
85、从零开始，持之以恒。
86、戆度（傻瓜）年年有今年异常多。
87、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
88、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
89、我给大家的小词表大家回去之后必须要背，要疯狂地背，我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。
90、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节曰的祝贺！
91、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
92、这题选错的同学，我强烈提议你立即下沉到地底。
93、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
95、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
96、学者必求师，从师不可不谨也。程颐。
97、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
98、教师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
99、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
100、教师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种梦想，播种力量。
101、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
102、传播知识，就是播种希看，播种幸福。教师，您就是这希看与幸福的播种人！
103、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
104、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯。
105、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
106、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情景出此刻野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。
108、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的教师您。
109、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
110、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
111、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------教师的爱，天下最伟大，最高洁。
113、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。
114、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。罗曼罗兰。
115、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
116、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
117、正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头！
118、敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
119、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
120、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦。
121、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
122、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》。
123、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
124、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
125、心灵的沟通胜于知识传递。
126、想让生命辉煌，就别浪费青春。
127、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
128、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》。
129、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。
130、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生。
131、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
132、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
133、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
134、片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》。
135、全心全意为学生服务。
136、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
137、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
138、教师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日欢乐-身体健康。
139、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
140、对于一切来说，仅有热爱才是最好的教师。爱因斯坦。
141、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
142、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
143、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
144、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
145、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
146、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
147、养不教，父之过；教不严，师之惰。
148、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
149、教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
150、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您教师的爱，天下最伟大，最高洁。
151、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着教师亲手点燃的火花。
152、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》。
153、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
154、教诲如春风，师恩似海深。
155、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
156、生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的教师！性命中最重要的引导者！
158、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
159、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
160、好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少。
161、君子喻于义，小人喻于利。孔丘。
162、循循善诱，诲人不倦的是教师。
163、历史是生活的教师。克罗齐。
164、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》。
165、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应当饮水思源，应当记住自我的教师为他的成长播下最初等种子。
166、在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
167、教你们我至少要少活年，如果我一年赚万的话，年就是万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。
168、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的教师。愿教师的船永远平安！
169、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
170、知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人。
171、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
172、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
173、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修。
174、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
176、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
177、身为世范，为人师表。
178、兄弟不和者败侮师慢客者败。《治家格言》。
179、我们喜欢您，教师，您不仅仅仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
180、教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
181、师德是一面镜子。
182、学海无涯苦作舟。
183、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的教师起的作用要大得多。伊索。
184、今日，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
185、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
186、捧着一颗心，不带半根草去。
187、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
188、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
189、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
190、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
191、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
192、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今日。十二万分地感激您，敬爱的教师。
193、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，教师，您是世界上最好的母亲。
194、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
195、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
196、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
197、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
198、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
199、天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。感激您，教师！
200、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
201、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
202、economist是一本很不错的杂志，大家以后如果去英国的话，手上拿一本economist，就具备了一个英国上流社会人士的外部特征。
203、教师，在今日我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
204、教师要融于师生的相互理解中。
205、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
206、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
208、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
209、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――教师。
210、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。(本文出自搜宝名言)。
211、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
212、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的，永记我心。
213、教师应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
214、毫不吝惜地燃烧自我，发出全部的热，全部的光，全部的能量。教师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
215、仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》。
216、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
217、教师的人格就是教育工作者的一切，仅有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基。
218、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
219、兴学之本，惟有师范。张謇。
221、教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责（家庭中还有拳头）教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的本事，他看不到也感觉不到周围的美，他十分冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现残忍。
222、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
223、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
224、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
225、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
226、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮忙和机会。
227、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
228、教师是我们的在生父母！爹娘生养我们教师教育了我们！
229、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
230、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈。
231、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
232、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您。
233、应当让儿童感觉到阅读是件趣味的事，除了趣味没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的，才能让孩子喜爱这项活动。
234、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
235、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
236、举世不师，故道益离。柳宗元。
237、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
238、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子。
老师作文
老师延津县石婆固乡初级中学八一班马天楠是谁从a、o、e教我们的？是谁从1、2、3教我们的？夜黑了，人们都沉浸在甜美的梦乡里，只有一扇窗户里透出光来，那是谁屋里的灯呢？谁在微弱的灯光下辛辛苦苦的批改学生的作业呢？是老师屋里的灯，老师还在灯下专心致志地改作业，还在备明天的课。提起老师，每一个同学的心里都会充满敬意，眼前都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。在一次不经意间，我发现我的语文老师头上有几根白头发，脸上的皱纹也逐渐增多，他把大半辈子的时间倾注在学生的'身上。一道题，学生听不明白，他就再讲一遍，直到学生听明白为止。老师啊！您就像辛勤的园丁，培育了花朵，传授给我们知识，无怨无悔，无私奉献，为的就是让我们在人生道路一帆风顺，有一个美好的前程。老师，您讲课的声音抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流过我的心田，让同学们回味无穷。老师高中优秀作文原创分享作文人网，您的话像一支丹青妙笔，把同学们的心境描绘得更加绚丽多彩。老师，您像一位精心的花工，栽培了这我们这些稚嫩的幼芽。老师，您用手中的金钥匙，巧妙地打开了每一位同学的心境，了解了学生的想法。老师，您对社会的奉献是无私的，您消耗了大量的心血甚至毕生精力，培养了一批又一批的人才。社会发展到今天，您的工作起到了特别重要的作用，您将人类积累的知识，一代一代往下传，培养了方方面面的人才。我们每个学生都应该尊敬您，因为您是引导我们前进的指路人，您点燃了我们心中的希望，让我们展翅高飞，去实现我们的梦想，成为对社会有用的人。我们要对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
老师的文章
文章一：
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
啊!老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
文章二：
老师，是引导我们向智慧进军的向导。您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报……。
老师您就像是一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，您那亮光照亮了我们的航程。
老师您就像是一剂灵丹妙药，我们就像是身染疾病的患者，当我们奄奄一息绝望之时，正是这灵丹妙药把我们从绝望的边缘拉了回来。
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。
……。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。啊!老师，我真诚地把您来赞美!
文章三：
老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!
文章四：
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师――周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好!
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊!老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
老师名言
1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2)今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
3)你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
4)在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
5)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
6)天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
7)德无常师，主善为师。
8)为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
9)我的老师，这也正是您的教育艺术。
10)经师易遇，人师难遇。
11)老师，您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
12)三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
13)举世不师，故道益离。学者必求师，从师不可不谨也。程颐一日为师，终身为父。
15)把爱带给每位学生。
16)如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
17)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
18)我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
19)学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
20)不要简单地向后进学生说不。
老师名言
2.时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
3.怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
4.智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。
5.世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)。
6.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
7.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
8.令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。
9.我不知道我现在做的'哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
10.也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
可恶的于老师
作文网(作文网)
说老师可恶，自有不尊重老师的嫌疑，但是我们作文班的于老师的的确确是“可恶”至极！
如果你不信的话，我列出她的几大“罪状”，你便可略知一二。
其一，于老师教我们学《弟子规》，这本无可厚非，可她不但让我们背诵，还让我们默写，然后再写小感受，这可真是大“可恶”！《弟子规》眼看着要学完了，老师又不知受了哪位高人的指点，又加了古典诗词，为我们讲解之后，依旧是背诵加默写，还说什么这是汉语言的精髓……我们虽是十二分的不情愿，怎奈师命难违，只好照办。可我们背着、写着，比如生字吧，就发现我们是越学越多，错别字却是越来越少，而且还能在写作文时引用古诗，学以致用了。
其三，量身打造作文。这也是“可恶”的于老师出的绝招。除了每次上课当堂完成作文外，还针对我们每个学生的性格特点，生活习惯及不同经历等量身打造作文，老师留下题目后，回家独立完成。我们一百二十个不愿意，可是我们又能怎么办？人在屋檐下，怎敢不低头？可是说实话，写这量身打造的作文对我也有很多好处。每当我写这种作文一气呵成的时候，爸爸妈妈都会夸我说：“呀，我家小康鑫也开始学习了，多用功呀！”哈哈，我太幸运了！老师留下作业，老师不受赞赏，我受赞赏。老师可亏透了，然后还要自讨苦吃地批改，我可赚大发了。
其四，朗读课文时，又有新招上市了。原本是一个同学读后，其他人为之挑毛病。这回又改了，抽签指定朗读的同学一出现错误就马上停止，由下一名同学继续，哪怕你只读了一句。这就使得喜欢朗读的我们一定要小心翼翼，一丝不苟，否则就被淘汰出局。于是朗读时出现的错误越来越少。
作文网(作文网)
老师作文
乌黑的秀发写出了她无限的飘逸，柳叶眉下一双凤目写出了她无限的妩媚与严厉，玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇含满了春日阳光般的笑意。
上课时，目光严厉的老师双目一扫，令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时，充满阳光的笑意，让学生们感到了朋友般的真诚。
面对功课好的学生说一句“不要骄傲”，面对功课差的学生说一句“不要气馁”，让同学们感到了阳光般的温暖。
当有学生生病时，老师无微无至的照顾，让同学们感到了母爱般的伟大。
我的老师妩媚，严厉，真诚，伟大。充满了多面性。
我永远爱她——我敬爱的园丁。
东站小学三年级:风中的嫩苗。