读后感可以帮助我们更好地思考书中的主题和人物形象，加深对书籍的理解和品味。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文，希望能对大家写作有所启发和参考。
龟兔赛跑读后感小学生作文
今天我读了《龟兔赛跑》这本书。里面讲了一只乌龟和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中。靠在大树旁边睡着了。而乌龟还在坚持不懈地爬着。最后胜利的是乌龟。
有一件事和这件事很像。有一次考试老师把试卷发给我。我一看卷子上的题很简单，我就写上了名字飞快地写了起来。不一会儿我可做完了。我只用了25分钟。我东望望西看看坐在那里，等着下课。我等了很长时间，终于下课了。我飞快地像小鸟一样的把试卷交给了老师。过了几天老师把试卷发了下来。我一看一下傻脸了，我才考了八十分。有个判断题没写，还有三道解决问题没看大题而写错了。真后悔自己没有认真检查。
还有一次跑步比赛，我代表我们班参加比赛。我和三二班高师比跑步，高师跑的很快。他马上快跑到终点了他心想我跑得这么快。回头看看我离他还远远的。他就跑慢了一些。而我还是努力的跑的。不一会儿就超过了他，最后我终于赢了他。从这件事中，我明白了一个道理虚心使人进步，做事要尽力的道理。
去年暑假，我读了《龟兔赛跑》这篇文章，在文章中跑得很快的兔子竟输给了一只慢吞吞的乌龟！
那是因为兔子的骄傲和懒惰，它认为乌龟走的那么慢，什么时候都可以超过它，可就因为这样骄傲，让他失去了获奖的机会。
比赛开始了，我集中精力，飞快的抡起绳跳，112个！跳出了我迄今为止的最好成绩！而他呢，也许因为太自信或者太骄傲了，竟然只跳了110个，我赢了！虽然只比他多了两个，但也证明了自己努力没有白费。
一位哲人说过“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我明白了做什么事情都要虚心、要勤奋，不要像那只兔子一样因为骄傲痛失金牌。
龟兔赛跑读后感小学生作文
我读过许多的童话故事，有一个故事是最让我难忘的的，它一直在提醒我，激励我要认真学习，不能骄傲。这个故事的名字就是《龟兔赛跑》。
这个故事讲的是正在进行跑步比赛的兔子和乌龟，兔子跑的很快，觉得自己一定能拿到冠军，就一边跑一边玩，见乌龟还没追上来，就躺在大树下睡着了;而小乌龟知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到达了终点，成为了冠军。
读完这个故事，我觉得小兔子太骄傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，结果导致失败。而小乌龟自强不息，踏踏实实取得了成功。通过了这个故事使我连想到自己在平时的学习中，稍微取得了一成绩就沾沾自喜，觉得自己已经很好了。学习的劲头就不如以前认真了，直到考试成绩不理想了，才意识到自己不应该骄傲。
俗话说得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成绩，一定要凭借坚定的信念，不断地努力去完成吧!
龟兔赛跑读后感小学生作文
暑假里，我读了《龟兔赛跑》这本书，这个故事主要讲的是一年一度的田径赛快开始了，因为兔子每一年都是冠军，所以它非常骄傲，目中无人。
比赛开始了，一声令下，兔子像离弦的箭一样，飞快的把后面的选手乌龟甩的无影无踪，兔子觉得乌龟肯定追不上自己，就找了一棵大树靠着睡着了。而乌龟坚持不懈，慢慢的爬呀爬呀，终于凭借自己的毅力爬到了终点，赢得了比赛。
这个故事让我真正懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，所以在今后的学习中，我一定要做一个谦虚的好学生。
龟兔赛跑读后感小学生作文
最近，我看了一本故事书，叫《龟兔赛跑》，这本书让我懂得了很多道理。
这个故事主要讲的是兔子和乌龟赛跑的故事。一天，兔子遇到了乌龟，兔子说：“要不我和你来一场比赛吧？”乌龟想了想说：“好吧！”就这样，第二天的早晨，兔子和乌龟见面了。比赛开始了，兔子原本可以跑到终点的，可是它在半路上觉得很累就在草丛中睡了一觉，还梦到了很多好吃的。而乌龟还在那儿慢吞吞地走着，没过一会儿，乌龟在终点的前方看见了兔子正在睡觉，乌龟没有吵醒兔子，慢慢地走向了终点，乌龟达到终点后，兔子才醒了过来，已经晚了。
这个故事让我懂得了，我们不能像兔子那样骄傲自满，要像乌龟那样永不放弃，勇往直前。
点评：对呀，做人要有坚韧不拔的毅力，才会成功！
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小学生龟兔赛跑读后感
今天我读了《龟兔赛跑》的故事，小乌龟和兔子比赛赛跑。兔子由于速度快而遥遥，但是兔子有些骄傲，就倒下睡大觉。结果乌龟凭借自己坚强的毅力竟然比兔子先到达终点。这个故事告诉我们骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实，这样才会取得成功！
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话让我想到了《龟兔赛跑》这个故事。《龟兔赛跑》的主人公是一只乌龟和一只兔子。一天，兔子跟乌龟赛跑。比赛开始了，兔子心想：反正我比乌龟快多了，睡上一觉也不迟。乌龟依旧努力地爬着，最后，得了第一名。这个故事让我深有感触。
那是四年级考试的时候，我的成绩在自己班中是第四我把这个好消息告诉了妈妈。一向严格的妈妈也表扬了我，这下我更得意了。从那时起，我就洋洋得意，原本在数学课上常常积极举手发言的我开起了小差，做作业也不象以前那么认真了。没过多久，我的成绩就被一些同学赶上了。那时我才恍然大悟，学习也跟龟兔赛跑似的，来不得半点骄傲，要脚踏实地。
从此，我又找回了自己，重新端正了学习态度，通过这件事，让我深刻体会到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。
今天，我读了一篇文章，名叫《龟兔赛跑》。
《龟兔赛跑》主要讲的是：森林里乌龟和兔子赛跑，大家都觉得不可思议，认为乌龟肯定输。比赛开始了，兔子像离弦的箭一样跑了出去，兔子说：“乌龟跑的真慢，我睡觉他也追不上我……”可是当兔子醒来时却输了。
读了《龟兔赛跑》这篇文章，今后的学习当中我要学习乌龟，因为：乌龟虽然爬的慢，但是看见水也不喝，看见阴凉的大树也不休息，最后取得了冠军，而兔子很骄傲，虽然跑得快，但是他看见阴凉的大树就休息，还嘲笑兔子。
星期天，我读了一篇《龟兔赛跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大让它输了比赛，而乌龟的谦虚和不懈的努力却让它反败为胜。
这篇故事让我懂得了不应该像兔子一样，高傲自大。我们应该学习小乌龟谦虚和对事情不懈努力的精神。我们曾经学过两个。
成语。
是：“尺有所短”、“寸有所长”。这两个成语告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，我们应该吸取别人的优点来弥补自己的缺点。
我们要做一个谦虚和做事情不懈努力的人，这样我们的学习才能更优秀。
龟兔赛跑是一个人人都知道的童话故事。今天我再一次拿起书读了这则寓言。寓言讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。骄傲的兔子因为瞧不起乌龟，要和乌龟赛跑。“啪”，发令枪一响，兔子像一阵风似的冲了过去，再看看乌龟，它还在起跑线上。得意的兔子在大树下呼呼大睡，而意志坚定的乌龟最终赢得了胜利。
这则故事教育我们小学生要向乌龟学习，做任何事情不能半途而废，坚持不懈，才有可能获得成功。
龟兔赛跑读后感小学生作文
《龟兔赛跑》故事简介：有一次兔子和乌龟碰见了，兔子嘲笑乌龟走得慢，乌龟不服气，决定一个星期后跟兔子比跑步。
到了比赛这一天，大家焦急得等着兔子，过了很久，兔子才慢慢悠悠地来了。比赛一开始，兔子跑得飞快，一溜烟就不见了;乌龟不着急，一步一步往前走。到了比赛的中途，兔子发现乌龟还没赶上就躺在大树底下睡大觉，这时乌龟还是坚持不懈往前走!等快走到终点时，兔子发现乌龟差一步就要冲向终点，就飞快地奔跑起来，结果兔子还是没赶上。乌龟幸运地成了这次比赛的冠军。
我读了龟兔赛跑这个故事，我懂得了一个这样的道理：只要做事勤奋努力、坚持不懈，就能赶上不勤奋的人，最终取得成功。却不能像兔子那样因为骄傲而落后。
小学二年级学生龟兔赛跑读后感
乌龟和兔子比谁跑的更快？当然是兔子，可却有一个乌龟赢了的故事，这个故事就是《龟兔赛跑》，很简单的故事，却富有很深的哲理。
这个故事是这样的：“从前有只兔子跑得很快，但它经常嘲笑别人。有一天，它要和小乌龟比赛，小乌龟答应了。可小乌龟怎么能有兔子跑的快呢？比赛刚开始小乌龟就被落下了好几圈，可它仍不灰心一直在跑着。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一会儿它也赶不上我，我就歇一会儿吧。“可小兔子竞睡着了，小乌龟趁机超过了小兔子，当小兔子醒来时，小乌龟早已跑到了终点，小兔为此输掉了比赛。”
是啊！智慧是一颗宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目；如果用骄傲陪衬，它还怎么反射出灿烂的光彩呢？中国有句古话：“满招损，谦受益！兔子不就是因为骄傲而输给乌龟的吗？”
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一定要将这道理永远铭刻在我心中，决不能向兔子学习。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学二年级读后感龟兔赛跑
今天，我读了一篇名字叫《龟兔赛跑》的文章，这篇文章讲的是乌龟和兔子比赛跑步，兔子跑的很快，乌龟爬的很慢。比赛开始后，兔子一下子窜出了好远，而乌龟使出全身力气向前爬，也每次只爬出去一点点远。
兔子看见乌龟在自己后面很远，就想休息一会儿，然后靠在一棵大树边睡着了。乌龟看见兔子睡着了，就使劲向前爬，当爬到兔子身边时，看兔子还在睡觉，乌龟快到终点时，兔子才惊醒，兔子飞快地向终点跑去，可是已经来不及了，结果乌龟赢了，兔子输了。兔子输了比赛的原因是，因为它太骄傲了。
龟兔赛跑的故事提醒我们，不管是学习还是做事，都要认认真真，不能骄傲，还要坚持下去，这样才能有最大的收获。
二年级弟子规读后感范文
我爱读《弟子规》，它让我学到了很多知识。改变我的日常生活习惯和行为。如：骑下马，乘下车，过犹待，百步余，长者立，幼无座，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低……让我感受很深，以前做不到的事情，现在可以做到了。
记得有一次，妈妈带我到姨妈家去，路上要坐很远的车。我们一上车，人好多啊，没有座位，我们只好站着。后来一位叔叔对我说：“小朋友，来这坐，我要下车了。”我很高兴，谢谢了叔叔。叔叔下车时，上来一位满头白发的老奶奶，售票员阿姨说：“谁给老奶奶让个座啊。”可是等了好一会，没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话“长者立，幼无座”，于是我站起来说：“奶奶这里坐。”奶奶很慈祥地说：“小朋友，谢谢你。你真懂事!”我虽然没有座位，站着也很累，但心里很开心二年级。
作文。
：读《弟子规》有感二年级作文：读《弟子规》有感。妈妈也高兴的对我说：“孩子，今天你真棒啊!”
我还会好好地读我喜欢的《弟子规》，把它融入我的学习和生活中，我会很努力的，也会加油的。
《弟子规》是清朝康熙年间的一个秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人，一生中只考过秀才，而他的职业是教师。
《弟子规》是一本侧重于生活教育和家庭教育的书。书中讲述一个孩子应该有怎样的行为举止，该怎样学习孝顺长辈，和兄弟姐妹好好相处，言行谨慎讲信用，对他人平等仁和，要时常亲近学习有仁德的人，多学习经典文化艺术知识，它能帮助我们在日常生活中更加规范自己的行为。
除此之外，《弟子规》还是一本很好理解的书，比如，有一段：“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”。看到这里，我就用手把讲解意思蒙住，开始猜它的意思：穿衣服贵在洁净，不必要有多么华丽，要想想自己所处的地位和场合，还要符合家庭的经济情况吧!我心中这么想着，把手挪开一看，果然，我猜对了——这让我产生了继续往下读的欲望，也为我能理解其中的意思而感到愉快。
当然，它也让我懂得了许多道理。例如：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，让我体会到了做事情太匆忙的坏处，懂得了做事情要不怕困难，勇敢前进，即使是做的是一件很小的事，也要认认真真的去做的道理。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶即内省有则改无加警”，让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点，如果有，那就尽快改掉，如果没有的话，那就再接再厉。
《弟子规》还帮助我认识自己，不断成长。有一天，一个同学夸奖我学习成绩好，我很开心;而另一个同学却指出了我的缺点，说我的字写得不够好，我当时很反感，就不和那个同学玩了二年级作文：读《弟子规》有感文章二年级作文：后来，我突然想起了《弟子规》里的一句话——“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”。听见别人说自己的缺点就生气，听到别人称赞自己就开心，那么不好的朋友就会来到你身边，对你有益的朋友就不敢与你交往，想到这些，我决定要克服我的这个缺点。慢慢地，我身边也有了很多对我有益的朋友。
《弟子规》是一本很好的书，我推荐大家阅读。
在寒假里，我读了不少书，还重温了三年级背过的《弟子规》。明白了不少道理。
弟子规首先就告诉我们：首孝悌。主要的意思是：年幼的人，在家的时候要孝敬父母，出门的时候要尊敬兄长。人一生更重要的，就是亲情。没了亲情，怎么都不会快乐。次谨信，告诉我们：说话要恭敬诚信。人要言而有信，说话不能不经大脑，要做到一言即出，驷马难追才行。泛爱众，而亲仁;有余力，则学文，说的是：要博爱大众，亲近有仁德的人。这样躬身实践之后，如果还有余力，就再去学习各种诗歌文学。作者把《论语、学而篇》中的"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。"这段话做为总纲，目的是要告诉人们教育弟子应谨遵圣人的教诲，不可误入歧途。
在生活中，弟子规有时也很有用。如："缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱……"。
从弟子规中，我学会了好多道理，我要做一个好少年。
小学二年级暑假读后感：《龟兔赛跑》读后感
有一天，兔子对乌龟说：你跑得比蜗牛还慢。乌龟很生气，就提出要跟兔子赛跑。我觉得乌龟真傻，乌龟怎么能跑过兔子呢?比赛一开始兔子一下子就冲到了快到终点的地方，回头一看，连乌龟的影子都看不到，便在路边睡觉了。乌龟好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就继续前进了。最后乌龟在兔子之前到达了终点。兔子非常后悔。从这个故事中我懂得了骄傲使人落后，谦虚使人进步。我们一定要向乌龟学习，谦虚努力，坚持就是胜利。
二年级小学生保姆蟒读后感
初读这本书时我就感觉一定很好看，果不其然，这本书给我留下了深刻的印象。作者是沈石溪，是我最喜欢的动物小说家之一，他写的小说总是让人身临其境、生动真实。
这本书共有4个故事，第一个故事是《雄鹰金闪子》，第二个是《棕熊的故事》，第三个是《保姆蟒》，第四个故事是《火圈》，给我印象最深刻的是《棕熊的故事》。
为避免成为凶手的嫌疑，“我们”从金猫爪牙下抱走了小熊仔。熊仔小丽丽太小了，没睁开眼在寻找母熊的你乳头，棕熊的鼻子很灵，恐怕会“黑猫偷鱼，白猫挨打”，为了安全起见，“我们”把小丽丽抱回了观察站。意外发生了，小丽丽睁开眼第一眼看到的是“我”，便认定“我”是它的爸爸或妈妈，又是撒娇，又是可爱。突然，母熊闯入他们的生活。
有一次，“我”在洗澡，母熊不知从哪冒出来，想要杀掉“我”，幸好这时小丽丽阻止了母熊，“我”的小命才保住。
从那以后，小丽丽被母熊带走了。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
龟兔赛跑读后感小学生作文
今天，我读了《龟兔赛跑》这个小故事。故事里面讲的是一只兔子和一只乌龟比赛跑步，因为兔子轻敌，以为自己跑得很快，所以中途偷懒躺在草地上睡着了。最后乌龟一步步赶上了它，爬到了终点，取得了胜利。
读完这个故事，我一直在想一个问题：兔子明明比乌龟跑得快，结果怎么会相反呢？
现在终于明白了，兔子的确比乌龟跑得快，它认为乌龟这么慢是赢不了自己的，所以它就骄傲自大，放松了对自己的要求，睡起觉来。乌龟虽慢，但它一步一个脚印，脚踏实地往前爬，凭着顽强的精神，坚强的毅力，坚持到最后，最终结局出乎众人的意料，它战胜了兔子。
这个故事让我明白了：“不管做什么事都要学习乌龟不怕困难，坚持不懈的精神。”
龟兔赛跑读后感小学生作文
《龟兔赛跑》读后感：假期里我读了几本课外书，但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书，这本书我已经看过许多遍，它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。
这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子，与一只不服气的乌龟相约赛跑，比赛开始了，一眨眼的工夫，兔子已经跑得不见踪影，它觉得自己肯定能赢得比赛，就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜，并且舒舒服服地睡了一觉，乌龟虽然慢吞吞的，却坚持不停的向终点跑去，当兔子一觉醒来时，乌龟已经到终点了。
这个故事很平凡，却告诉了我一个道理：骄傲使人落后，只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想，以后不管做什么，都要认真的、执着的去做，那就一定会成功!
《龟兔赛跑》读后感小学生
我读了《龟兔赛跑》这个故事，使我受到很大启发，它时刻提醒我不要贪玩，要认真学习。
《龟兔赛跑》讲了兔子和乌龟进行比赛跑步，小兔子觉得自己跑得快，所以它跑了一会儿看乌龟还没有追上来，便躺字树下睡觉，而乌龟一直不停地向前爬，终于先到达终点，成为冠军。
读完这个故事，我觉得兔子骄傲自大，结果导致失败。
而乌龟踏踏实实不断努力，终于取得胜利。
小学生二年级大林的读后感：努力的收获
大林和小林都是穷孩子出生，可为什么大林做了叭哈的儿子后，来到富翁岛了。而小林却当了个善良正直的火车司机。我想：就是老农人说的一句话改变了他们的人生“一个人总得干活”。小林相信这句话，于是在成长的路上拼命干活，为得就是有口饭吃。而大林一心想着当富翁，就来到富翁岛，结果被活活饿了。
是呀!这件事就如一句话所说：“一份耕耘，一份收获……没有付出，哪有收获。就像我们学习一样，如果你不去努力，智商再高又有何用?但如果你去努力了，智商再底，也许年的成绩会不断上升。
这篇，是一篇流畅、清楚的文章。
《龟兔赛跑》读后感小学生
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龟兔赛跑》，我很欣赏乌龟的`那种不服输的精神，感触很深!
故事讲述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。
这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。
小学二年级学生狐假虎威读后感
在寒假里我读了一本寓言故事，其中去我最喜欢《狐假虎威》这篇寓言故事。
《狐假虎威》主要讲了一只老虎遇到了一只狐狸，老虎要吃了它，狐狸骗老虎说：”我是百兽之王，你不能吃我。“随后狐狸带着老虎从森林里走了一圈，当时野兽们全吓跑了，老虎以为狐狸真是百兽之王，也吓跑了。
我为老虎的无知感到悲哀，同时也会觉得狐狸在危急时刻能急中生智救自己，也的确很聪明，但是像狐狸一样欺骗别人，我相信最终没有好下场。而像老虎一样没有自信的人，最后也可能一事无成。
我们生活中也有像狐狸和老虎这样的人。有的人天天骗人，最终骗走了大家对他的信任；有的人过度逞强，把自己说的多么好，日久见人心后被大家识破并疏运；还有的人缺乏自信胆子小，惧怕一切困难。
大家不要做狐狸和老虎这样的人，做任何事都要脚踏实地，诚实、谦虚、还要有自信心，这样才能成为真正的王者。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
二年级小学生暑假读后感精选：读青铜葵花有感
今天晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样，她不但没有骂我，而且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你一定能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓一定不要辜负妈妈的希望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们一定要报答她的养育之恩。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学二年级学生灰姑娘读后感
今天我读了一篇童话，名字叫《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中主要讲述了一个美丽、善良的小姑娘，因为爱她的母亲去世了，小姑娘很伤心。爸爸为了更好的照顾小女儿就给小姑娘找了一个继母，于是继母便带着两个女儿来到了这个家，从此小姑娘开始了恶梦般的生活。
继母对小姑娘百般刁难，两个姐姐也常常欺负她，让她干最粗重的活，吃最难吃的饭，穿最破烂的衣服。小姑娘的爸爸因为听信了继母的话，对小姑娘也开始冷淡了，小姑娘彻底变成了灰姑娘了。但是灰姑娘凭着一颗善良的心得到了天使的帮助，又凭着自己的美貌得到了王子的心，最后找到了自己的幸福。而继母和两个姐姐却因为干尽了坏事被爸爸赶出了家门。
真是善有善报，恶有恶报！
我真为灰姑娘感到高兴，她在那样艰苦的环境下都能快乐、健康的生活下去，并尽自己最大的努力来帮助别人，这点是值得我们大家学习的！用爱去对待、帮助别人，自己也会得到许多人的帮助和爱，这是我的最大感受。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助。