优秀作文的篇幅要适中，既能充分展开论述，又不至于啰嗦冗长。下面是一些我收集的优秀作文范文，希望对大家有所帮助和启发。
三年级成长作文
我在阳台上种了一棵地瓜，观察它的生长过程。
几天后，地瓜发芽了，长出又细又小、紫色的茎，叶子卷曲着，犹如一个害羞的小娃娃，遮遮掩掩，不想让我们看到它那害羞的小脸。嫩绿嫩绿的叶子上布满了紫色的叶脉，就像一根根血管。
我精心呵护着娇嫩的小芽，天天给它浇水，小芽一天天长大。三周过后，小芽变成了小叶子，茎长成25厘米高的小娃娃，由紫变成草绿色。小叶子慢慢张开害羞的小脸，分成三瓣，颜色越来越绿，越长越密。
小地瓜喝饱了水，晒着暖暖的阳光，一天天茁壮成长。一个月过去了，茎长得更高更长，向花盆外伸出长长的手臂。叶子越长越大，变成了桃心形，一片连着一片，向四面展开，给花盆撑起了遮阳伞。我盼望着泥土下快快长出小地瓜。
通过这次观察，我发现：只要细心观察，就有新发现！
三年级成长作文
记得我刚转到这个学校读书，对这里的环境还不是很熟悉，但给我印象最深的是这里的同学都在学习《弟子规》。经过一年多时间的学习，它让我学懂得了很多道理，比如：孝敬父母，尊老爱幼，认真做事，团结友爱，互相帮助，珍惜时间，好好学习……时间悄悄溜走，我也在悄悄“变”呢！
有一次放学，在回家的路上，我看见一个小男孩把一个小女孩推到了，我急忙走上前去把那个小女孩扶起来，然后问她：“你疼吗？”“不疼。”那个小女孩忍着泪水坚强地说。我心平气和的对那个小男孩说：“你这样做是不对的，古人说：兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。我们都是一家人，都是兄弟姐妹，应该团结友爱，互相帮助，你说对吗？”小男孩听了，惭愧地低下了头说：“对不起。”
还有一次，妈妈教我帮忙做家务，我爽快地答应了。妈妈说：“今天太阳从西边出来了，你以前不是都很不情愿的么？”“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。因为《弟子规》让我长大了呀，以后我会经常帮你做事。”我说着，手上就干起了家务活。
晚上，爸爸回来了，我就帮爸爸拿拖鞋，挂皮包。我还帮着妈妈一起准备好了晚餐，看爸爸吃得津津有味的，我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐，会心地说：“我的女儿懂事了，知道孝敬父母了。”我听了，脸上露出了一丝甜甜的笑。
自从学了《弟子规》以后，我就经常受到家人和邻居的赞许，每当这时，我都对他们说：“是《弟子规》让我明白，做好小事才能做好大事，做什么事都要从身边的点点滴滴开始。”
三年级成长作文
著名的文学家高尔基先生曾经说过：“热爱书籍吧，书籍能帮助我们生活，能像朋友一样帮助你们在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人。也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵。”是啊!书确实是我们的朋友，它是我们最忠实的朋友。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”这未免太亵渎了书。书中有春秋大义，书中有万里江山，这才是书的圣洁与高雅。我们总在向往着内在与形式的和谐统一，总在寻求意识的最佳契合点。富丽的房舍，纵使与形式里面一派豪华，如果没有书，便只是一栋冰冷的建筑。
是啊！书，可以让我们的生活感到充实无比，我以读书为乐趣。书，当我怀着无比崇敬与兴奋捧读它时，就像久久地与蒙娜丽莎对视，去寻找那一抹神秘的微笑。
我一直与书为伴，书，可以让我们的生活感到充实，书可以让我们生活感到快乐，我在读书中成长，也同时在读书中得到快乐。
读书吧，它可以让我们的生活更加充实！
三年级成长作文
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。”
我兴高采烈地哼着曲子跑进书店，望着这琳琅满目的书，欣喜若狂。我随手就拿出了一本书名叫《淘气包马小跳》那里的主人公有：漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的强达，多嘴多舌的毛超，口头禅是“帅呆了”，“酷极了”的刘杨惠子，感情丰富的冉东阳......
我看着看着就入迷了，我仿佛就是书中大的夏林果，我在学校里老师说我是小天才，在家里妈妈说：“我又聪明又能干。”老师经常盼我放学去马小跳家里告马小跳在学校里做的坏事，可我每次都不忍心告他，因为他妈妈老是把他打的满地找牙。我不忍心。
我看着看着听见钟表敲了一下，我一看表，啊！都中午一点了，我才想起中午该吃饭了，然后我就从书中跑出来了。一想，我不是夏林果，我是买婧文呀！然后我恋恋不舍的离开书店了。
啊！书就是知识的大门，是知识的海洋，让我们一起读书吧！
小豆子成长记三年级作文小豆子成长记三年级
绿豆是一种生活中很常见的豆类植物，但它的生长规律是怎么样的呢?这一天，我从家里拿了些绿豆，开始观察、种植绿豆。
绿豆们的个头小小的，身子硬得像铁似的，非常壮实，颜色是深绿色的，难怪叫做“绿豆”。我把它们放入水里，它们挨挨挤挤在一起，好可爱，我真希望它们能健康地成长。
接下来的几天，绿豆们一直努力地生长，芽最长的已经6厘米了，它细细的那端颜色变成了深色，还长出了又短又粗的根须，原来这长出来的芽就是它的根啊!从绿豆的另一端又长出了两片叶子，它们像兔子耳朵，又像螃蟹的钳子，好有趣!
经过这几天的观察，我发现绿豆生长的时间很短，而且生命力很强，另外，我还认为，绿豆其实就是它的子叶。
作者|武义实验小学四八班何家昊。
公众号：武义实小202008。
三年级成长作文
弹指瞬间，已经逝去了13个春秋，无数烦恼同时向我进攻，使我喘不过气来。
一天，我正在自习课上写作业，忽然我耳边传来了一些微弱的声音“看这个人是不是很像唐天赐呀。”我回头一看，发现他指着凤姐说。我说：“你想干什么，我又没骂你。”我不在意，继续写我的作业，可不久，他又说我旁边坐着一个垃圾。我火气直冒，于是说：“你再说一遍。”他做了一个鬼脸，低头写作作业了。
还有一次发作文，刚发到手，他便将我的本子夺去，看我的得分比他的高了5分，他眉头一皱，还给我，指着第二段说：“这一段我在作文网上看到了。”我明白了他的意思，说：“哦！那真是太巧了。”他见一计不成，又生一计。说：“哎！自己写不行吗？”我忍不住说：“你怀疑这是我抄的吗？对了，就算是我抄的，你又咋么知道我从网上抄的呀！”他趾高气扬地说“切，小爷也是从网上抄的，则么啦。”我见他这么不讲理，就没多说，“没什么”。可战争并没有宽恕我这疲惫的头脑。不一会儿，他掀了一个同学的课桌，差点把我吓了个半死，我说：“你干什么呀。”他又说：“不要你管，哼！”
不经历风雨，哪能见到彩虹，虽然不平稳，但也让我锻炼了不少。
三年级成长作文
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
——题记。
儿时，我很少读书，经常让爸爸妈妈给我讲故事，为了多读书，便试图培养自己独立阅读的习惯。
起初，我试着读带拼音的书，看不懂的字，也能拼出来，不会的字就查查字典或电脑。久而久之，我读过的每一篇文章，都仿佛是吹响的号角，它照亮了成功的希望。它们仿佛夜空中的点点繁星一般，而我就是那个摘星星的人……我通过读书认识了这个多彩丰富世界，用知识丰富了自己的头脑。
在享受文章唯美的同时，每个读过的细微文字都是我成长的足迹。
稍大一些时，初学吉他，那一阵阵悦耳的琴声，刚开始我还跟不上老师学习进程的节奏，考试时，弹的曲子磕磕绊绊，仿佛乡间坑洼的道路。接下来的几个月里，我刻苦练习，但是曲子却弹得炉火纯青，如小溪般凉爽灵动的音符跳跃在五线谱上。
在勤奋练琴的日子里，每一个细微的旋律，都伴随着我如风般的成长。
现如今，为了保持身体的健康，锻炼坚强的意志，我养成了跑步的习惯。
每个清晨我和爸爸迎着一股股热浪或寒流，我们追着阳光，忽而快，忽而慢。起初我跟不上爸爸的节奏，被他拉得老远，失去了跑步的耐心，在爸爸鼓励下，我又找回了自信，向前跑了下去。
晶莹的汗水浸润了皮肤，每一颗细微的汗珠都闪耀着我成长的光华。
我们常常会发现，在成长的路上，不断超越，不断挑战，不断战胜自己，哪怕在细微之处进步一点一滴，也是一种享受，一种快乐。
成长不是生日宴，也不是成长礼，它藏在生活中细微的每一个角落。
三年级成长作文
作为生活在现代小镇的一个小家庭，我们的家规十分简单，即“三思而后行”。虽然短小，但不得不说他十分有益。
回想起八岁时，我还只是一个什么都不懂的“毛小子”。常常飞奔在广袤的田野里，看蚂蚁搬家，听鸟儿高歌。一身衣服总穿不过一季，更别说鞋子了，只能用“饱受摧残”来形容了。只记得一日，我突发奇想，骑在一只不过半米长的小狗身上享受当“将军”的快感。母亲看见后急得不行，一把把我给抓起来，训斥我说，“要学会思考，要想想后果，不能只顾着玩儿。”我却一直埋着头瞄着躺在地上奄奄一息的“战马”，不觉有些内疚。
十一岁时，我个子已经出类拔萃了，站在人群中还有点鹤立鸡群的感觉。所以我总以个儿高为自豪，看见个有点矮的就喜欢和他站一块儿，以显示我的“海拔”高。一次，哥几个看见一矮个女生，怂恿我去“一比高下”，想到女生面子薄，我强忍着冲动，尽力离她远点儿。也许她有所察觉，向我投来感激的一瞥。没想，从此我们成了无话不说的好朋友。
眨眼又到了八年级，我结交了一群好友。虽然成天被班主任“关照”，但我们仍“死心不改”，青春期的少男少女嘛，难免有些叛逆，谁不爱玩，相比那些“好公民”，我们更大胆地表现自己。一次，老师开会，爱玩的我们开始叽叽喳喳，而且还产生了几次高潮。结果被班主任逮了个正着，全军覆没。那天晚上老班大发神威，对我们都进行了超温柔的“抚摸”。不过头一回看见老班那么红的脸蛋，我突然有些怵，家规在这时浮上我的脑海，眼泪竟然下来了。于是，一个劲儿的赔理道歉，并表示绝不再犯。
从此以后，我知道了“三思而后行”的真谛：光从自己的角度考虑是不够的，换位思考也很重要。
家规就像树干一样，引领我成长，不断结出新的果实，还用那甘甜的口味激励我不断长出新的枝丫。
三年级成长作文
我的母校和平小学座落于雨湖公园对面。让我们走进校园，感受它的美吧！
刚进校园，你就会听到操场上同学们的嬉戏声。篮球场上，几个大哥哥正在打篮球。球划过一道优美的曲线，落在地上。一阵花香飘来，原来是小花园里传来的。小花园里的花虽然不是那些名花异草，但是那些牡丹、迎春花，铁树等等一些植物，也给校园增添了不少生机。
“叮零零……”上课了，教室里传来同学们的读书声。书声琅琅，像轻柔的`音乐一样动听。
再往后面后就是逸夫楼。二楼实验室里的同学们正屏息凝视地看着烧怀里水沸腾之后的样子，写下实验结论。四楼音乐教室里传来同学们动听的歌声。虽然并不像音乐家唱得那么动听，但也是能吸引路过的人呢。
出了逸夫楼就是中坪。中坪之间有两棵高大的玉兰树。每当夏天到来之际，整个中坪清香一片，连在四楼上课的同学们也能闻到这阵芳香。
这就是我成长的摇篮——美丽的和平小学。
三年级成长作文
讨厌的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起来。我要去参加伙伴快乐成长营的游学活动——真人“cs”活动，大部分活动项目都是户外活动，下雨就增加了很多麻烦。
我们来到了绍兴大香林，那里风景优美、树木茂盛、小桥流水，不知名的野花开满了草地、树丛、河边。远处，隐隐约约能能看见三五座塔楼，以及可数的一幢幢的精致的小别墅，风景奇好。
我们在老师的带领下来到了一座塔楼上，那里的教官把我们分成了红、蓝两队。接着，教官又给我们讲了实战中应该注意的一些问题，然后，我们穿上了各自的军装，迅速跑到了塔楼的隐蔽处，开始了战斗。
我躲在墙角边，等待“敌人”的出现。只要出现红影，我就会拿着枪“哒哒哒”一阵乱射，感觉很痛快。等到时机一成熟，在我的号令下发起了猛攻，“冲啊，杀啊！”的声音震耳欲聋。突然，我发现沙发后面躲着一个“敌人”拿着枪正对着我的一个战友，我赶紧扣动扳机，只听“嘀嘀嘀”，“敌人”被我击中了，好开心！
雨越下越大，看来我们今天的野外活动不能进行了。老师把我们带到了一个制作糕点的作坊，让我们做桂花糕。我们拿着面粉，像玩橡皮泥一样玩了起来，捏呀、搓呀，桂花的香味真好闻。在老师傅的指点下，我终于做成了几块桂花糕。
雨停了，活动也结束了，真人“cs”活动拉上了帷幕。
三年级成长作文
不知不觉，六年的小学生活已经接近尾声了，我已从那只羽翼未丰的小鸟成长为羽翼渐丰的鸟儿，能在蔚蓝的天空下展翅高飞。
成长的功劳属于谁？属于父母。
父母总是在背后默默无闻地付出，无论是风和日丽，还是狂风暴雨，他们总会默默地支持着我们，他是我们成长的支柱。每次遇到不开心的事，父母总会送上欢声笑语；每次获得成功的喜悦，父母总会送上温暖祝福；每次感到伤心时，父母总会送上亲切问候；每次尝到胜利的甜蜜，父母总会送上衷心鼓励……如果没有了父母的支持，我们怎能喜笑颜开？对于父母，我们唯有孝顺父母，多做力所能及的家务事，减轻他们的负担来报答他们的养育之恩。
成长的功劳属于谁？属于老师。
老师带领我们学习，他们也在默默地付出自己的青春，含辛茹苦地教育着我们获得打开知识殿堂的金钥匙。听说过吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师常常为了我们，牺牲自己的时间去批改作业，备课。他们不正是燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”吗？如果没有他们诲人不倦的教导，我们怎能寻找到知识的源泉？虽然老师有时过于严厉，但是仔细想想，他们何曾又不是为了我们的未来？老师的恩，我们无以相报，我们只能努力学习，用成绩来报答老师的'教诲之恩。
我们的成长，离不开每个人的关爱，终于我们在他们的呵护之下，一棵棵幼苗茁壮成长，正期待花开的那一瞬间。成长的功劳属于每一个人，我们将会用汗水浇灌的鲜花，来报答他们！
三年级成长作文
“哇！”一阵稚嫩的啼哭声打破了产房的宁静，太阳公公笑了，护士阿姨们也笑了。“看他哭得多带劲啊！”一位护士阿姨说。这时，一个巨大的手握住了我胖胖的小手，使我感到温暖。
在学走路的时候，每当我要摔倒时，那双温暖而有力的大手立刻扶住了我，让我一步步走向胜利，“加油，再走几步就胜利了！”每到这时，她总是那么喊着。听了这句话，使我更加有信心，迈羊艰难的步伐，一小步一小步的走向胜利，从而使我很快学会了走路。
上小学后，每当我考得不好时，她便耐心地教育我，指出错误之处；每当考得好，并得意地把卷子递给她时，她的脸上便露出了一丝欣慰的笑容。因为有她做我的支持者和指导者，所以我考试从来不会畏惧。
今年母亲节，我郑重地递给她一支康乃馨。
在成长的路上，她始终牵着我，直到最后，直到永远……。
我永远感谢您，我的母亲！
三年级成长作文
一眨眼三年级又过去了。回想这一年，我长高了，懂事了，成长了。
我变得更健壮了。三年级开始，新的班主任吴哥来了，他带领我们班跳绳，要求每天微信打卡，每周三还要测试，你想偷懒都不行。坚持了快一年，我跳绳进步很大。想想以前，一分钟跳绳的个数少得说不出口，现在最多能跳190多个了，比我老爸都厉害好多呢。我还被选拔进了学校的健美操队，每个星期都要排练好多次，后来参加了市里的比赛，第一次组队参加的我们取得了团体第六名。
我变得更能干了。放学后，爸爸妈妈如果赶不来接我，我自己就坐公交车回家，虽然校门口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背着重重的书包，安全地穿过马路，一个人坐公交车回家。我还能够带弟弟了，和他做游戏，读绘本给他听，能把弟弟哄得很开心。还有，以前我不会扎头发，现在也能扎得有模有样了。
我变得更自觉了。周末安排去学书法、打羽毛球，时间安排得紧，我宁可出去玩的时间少一点，也没有耽误作业。因为我明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。还有，自已感觉哪些薄弱的`地方，也努力去弥补。比如说数学吧，期中考试前的复习时间，自己还买了两套卷子，每天完成一张，也感觉取得了进步。
时间像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成长。三年级的我，再见！四年级的我，加油！
三年级成长作文
月底鼓号队就要进行比赛了。这个星期的每次托管课，我都和鼓校队的队员们一起在操场上练习”队形队练“。
一直以来，我都认为我们的训练非常完美，一定能拿冠军。
可是，星期三上午，锦江小学的同学来我们学校表演，他们的演出彻底改变了我的想法：他们的步伐非常整齐，个个昂首挺胸，精神饱满，声音响亮、振奋人心，比我们的表演更有感染力！如果我们不加强训练，拿奖都成问题！
下午，我决定努力训练，争取在比赛的时候超过锦江小学的同学！于是，我挺直身体，练习小正步的时候，我用力地把脚踢出去向下倾斜15度，向前45厘米，每向前踏一步，我都保持着标准的步伐，来来回回好多次，我练得脚都酸了，胳膊也有些发麻了，可是却一丝一毫都没有放松。我相信只要我们大家都这么认真的练习，我们一定会为学校争得荣誉的！
果然，这次大家练得这么认真获得了校长的表扬。我想：不管做什么事情只要全神惯注就一定会做好的！
三年级成长作文
时光如梭，岁月如流，前不久还追追打打的我们，现在已经步入初中二年了。在成长的过程中我们当然少不了快乐的陪伴。
幼儿园：一群小朋友们在一起玩着捉迷藏，草丛中时不时地传来一阵阵欢笑声。老师教我们算术、拼音，给我们讲一个个感人的故事，我们听得如痴如醉，认为读书是一件很有趣的事情。
小学：此时的我们已经少了幼儿园时的稚气，懂得了很多做人的道理，教室里全部是朗朗的读书声。我们在几年的小学生活中学了很多知识，交了很多朋友，我们感到十分快乐。
中学：中学的生活要远比小学紧张的多。上课时我们竖起耳朵认才真听讲，就怕万一漏听了老师讲的重要知识，并且仔细得记着笔记。下课后，大家都抓紧时间预习下一节课要讲的内容，偶尔有同学讲一个笑话，欢笑声便响彻了整个教室。我们在苦中作乐。
我们在渐渐地成长，学习的担子也越来越重，但是尽管这样，每一天的生活都很充实，很快乐。
三年级成长作文
记得小时候，只要我比以前长高了一点，我都会很骄傲的告诉妈妈：我又长大了！
原来不懂事的我，一直以为长大仅仅只是长高而以。而现在我才真正的明白何谓‘长大’。
小的时候，我和妈妈是无话不谈的朋友，可现在我什么都不敢跟妈妈说，因为我怕她又会跟我的意见不同，而又吵了起来。
我原来最最好的朋友兼死党，知己的小吴和我分开了，原因是‘我们都长大啦’！
三年级成长作文
前几天，老师交给我们一项任务，叫我们去孵豆子。
我先选了一些红豆作为要孵的豆子，然后我找来一个塑料杯子，用剪刀把它剪成两半。再找来两块布，这两块布必须是有很多小小的细孔。我先把其中一块布套在剪成两半的一个塑料杯子里，把上面的盖子拿掉反过来扣在另外一半大的塑料杯子里，然后用橡皮筋把布给固定住，再把红豆给放进去，最后在红豆上面盖上一层布，倒满水给它放洗手台上。
第二天我来看的时候发现红豆已经泡得饱满了，我把杯子里的水给倒掉，又用清水冲了几次。我心里想着：小豆芽啊小豆芽，你可要快快长大呀！我怀着期待的心情，每天都隔着布给它冲好几次清水。有一天早上，我和往常一样来给它冲水，当我掀开布的时候发现一个白色的小尖芽从红豆的`顶端钻了出来，我马上激动地叫了起来：“啊，小豆芽终于长出来了。”
它好可爱，就像一个小蝌蚪从卵里钻出来想要看看外面的世界。小芽长得很快，转眼间它的叶子就长了出来。刚开始的时候，叶子是合起来的好像很害羞似的，后来渐渐地叶子张开了，就像一把把小剪刀要剪你的头发。小豆芽越长越高，像一个个挺拔的战士威武的站立着。
后来我把小豆芽放在了陽台上，希望它能够像我们小朋友一样经历风雨，茁壮成长。
三年级成长作文
我的这9年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的一件。
爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。
星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车！”
妈妈推着自行车，把我领到了一个空地上，她用手扶着自行车的后座，让我坐到车座上。我双手握着车把，双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推，我用双脚踩着脚踏板，车子前进了。我握着车把看前方，没踩脚踏板，车子倒了，把我摔了下来。我不想骑了，妈妈告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。”
我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳，屁股坐稳。”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。
少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。
快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同一起放牛，称他为“牛司令”。