英语是世界上流行的第一大语言,掌握好英语对于个人的发展和职业的提升非常重要。小编准备了一些英语学习的练习资源,希望能够帮助大家提高学习效果。
小学猴子的英语作文
今天,万里无云李老师带着同学们去猴山观看活蹦乱跳的猴子。猴子们有的把尾巴挂在树枝上玩,快看!有一只猴子抢到了一个苹果,害怕别的猴子抢到了就跑到山顶上吃,瞧!一只猴子要来抢苹果呢!还有一只头顶着香蕉的猴子正叽叽喳喳地叫,可惜我不知道它是说看我会变魔术呢?还是说我有了一顶新帽子呢?逗得大家哈哈大笑。
下午同学们依依不舍地离开猴山。
小学猴子的英语作文
花狗医生让猴子化验员给动物们验血。
病人真多啊!蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽了出来,放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了,玻璃管上却一个名字也没有。原来,小猴忘了写了,它急得哭起来。
花狗医生说:“别急,青绿色是蜘蛛血、淡蓝色是蜗牛的血、青色的是小虾的血、玫瑰红的是蚯蚓的血。猴子化验员听了,细心地在玻璃管上写了名字,并说:“今后,我一定要认真。”
小朋友们,你们听完了这篇故事有什么感想?最后,送你们一句话:不管做什么事,都要细心。
小学猴子的英语作文
猴子种了一棵梨树苗,听信了乌鸦的话,改种了杏树;又听信了喜鹊的话,改种了桃树;最后听信了杜鹃的话,改种了樱桃树。谁想“樱桃好吃树难栽”,到头来什么树也没种成,它十分后悔。
春天又来到了,大地苏醒了,又到了种树的好时节。猴子心里默默地想:前几年我就想种梨树,可没种成,今年我一定要再试一试。于是,它买来一棵梨树苗,种了下去。
通过这件事,猴子明白了:做任何一件事,要有主见,还要有持之以恒的精神,这样才能取得成功。
小学猴子的英语作文
星期天老师带我们去动物园秋游,同学们都兴奋极了。
来到动物园门口,只见人山人海,我们等了好久才进去!一进动物园同学们都四散开来。有的去看狮子,有的去看金鱼,有的去看猴子,还有的去看大象……围在猴山边的人最多了!因为一只只小猴子实在是太可爱了!瞧!它们有的在用鼻尖顶香蕉,像马戏团里的小丑。有的正坐在山石上津津有味地吃着苹果,看他一副香得不得了的样子,就知道他觉得苹果最好吃!有的尾巴绕在树枝上荡来荡去,一副悠闲自得的样子。看!那还有一只大猴子正在给一只小猴子挠痒痒,真是慈母情深啊!
这群猴子真是可爱至极!真希望下次再有机会来看它们。
小学猴子的英语作文
动物王国里进行盖房子大赛。小动物们可忙了,小猴、小熊、小猪也报名参加了,盖房子要用木头,可是木头在河的对岸,动物们要从对岸把木头搬过来才能盖木屋。
小熊出发了,兴冲冲地向河对岸跑去,小熊的力气真大啊!一只手拿一根,要经过小河,河水漫过了小熊的肩膀,小熊把两只举得高高的,一步一步小心地来回搬,可是没搬多少回合,小熊就累得气喘吁吁了。
小猪是用鼻子来推木头的,可是推了一会儿,也没力气了。
咦!小猴呢?它不知从哪里拿来了一根绳子,正向河对岸跑去呢!小猴把绳子一头绑成一个环,套在木头中间,另一头绑在自己身上,然后把木头拉到河里,让木头顺着水送到这边的岸上,就这样,没过多久,小猴没费多大劲就把木头一根一根地拉过来了。正准备开始盖房子了呢。
可是小熊和小猪还在运木头呢!不用说就知道这次比赛是谁赢了…。
小学猴子的英语作文
姥姥家有一只可爱又淘气的小猫,它身上长着白色的绒毛,腿上的毛是浅灰的,很干净。小小的爪子灵活又小巧,爪子下面还有肉垫,走起路来一点声音也没有。它的一双眼睛水汪汪的,像铜铃,烁烁放光,好像什么都逃不过它的眼睛。它一刻也不安静,不是“动动这”就是“动动那”,根据这一特点,我给它取名叫“白猴”。
记得有一次,姥姥要做鱼,她拿着刚买回的鲜鱼说:“外孙,把鱼放到水盆里,让它吐吐脏东西,一会我给你焖了吃!”我随手将鱼一扔,扔进了盛满水的水桶里,就跑掉了。这时“白猴”过来了,一看到水里游来游去的鱼,“喜出望外”,想把它捞出来吃,第一下没捞着,第二下碰着了但没捞上来,它用尽了全身的力气,连吃奶的劲都用上了,准备进行最后的进攻,可谁知鱼没捞上来,它却“咚”一声掉进了水里!怎么扑腾也上不来了,我赶紧跑过去把它捞了出来,它无力地躺在地上,耳朵、鼻子、嘴都向外流水,最可笑的是,鼻子打着喷嚏,嘴还时不时地向外喷水呢!我笑得都流泪了!
“白猴”特别淘气,它是姥姥家的“笑星”,我们都很喜欢它。
小学猴子的英语作文
小猴子,是一个发明家,它很聪明,很爱动脑筋。
有一天,小猴子突然想发明一台电脑,它就马上动脑筋想一想,过了几天小猴子果然把电脑发明出来,小猴子非常开心,就把这个消息告诉了好朋友们,小猴子就分别叫了小鸟,兔子,和一子大狗熊来玩自己刚发明的电脑,大家都玩的很开心,知道小猴子发明电脑这个消息的动物越来越多,都纷纷来到小猴子家,都想玩玩这台电脑,大家都玩得开心,一连好几天它们都占用这台电脑,小猴子这时想到:这台电脑是我自己发明的,为什么要给它们玩。小猴子就不开心起来了,就把动物们给赶出去了,小猴子自己独自玩啊玩啊,一直玩了一天一夜,这时小猴子感觉头很晕很晕,又饿又渴,小鸟经过小猴子家,发现小猴晕倒在家,就告诉了小兔和大狗熊们,然后它们带了药和食物给小猴子,过了一会小猴子醒过来,看见它们帮助了自己,这时想到自己当初不该把朋友赶出去,小猴又子马上拿出了电脑和大家玩,大家开开心心地玩电脑了。
小猴子最终知道了和大家分享快乐才是真正的快乐。
写猴子的英语作文
每个人的本性中始终在重复着一个永恒的主题:回避风险;所有的执行在管理层面上都可以为一点:责权利的对等。
为什么我们做经理的总是累得要死,总是没时间,可做下属的却总是没事干呢?原因是我们常常陷入下属“逃避责任”或“回避风险”的阴谋当中。
为什么那么多下属喜欢凡事都请示你?因为那是一种“回避风险,逃避责任”最好办法。
锁定责任,始终让猴子在下属的肩上。凡是计划的就一定要有结果,哪怕是阶段性的结果;责任变动时要让放猴子的人清楚:猴子已经跳到另一个人身上了。
职位是责任与权力的统一,没有责任就没有权力,我们之所以能够对一个东西说同意,是因为我们对它可能出现的错误负责!
让员工照顾好自己的猴子(责任)。指导员工:以终为始,不当保姆,让员工照顾好自己的猴子(责任),尽量地增加你可以支配的自由时间。
完美的细节是靠检查实现的!你只需要在某一个关键点上检查,其他时间各做各的。
管理者指导下属,重要的是提供的这个指导依据是普遍性适用的,这样你就可以帮助很多人。如果你习惯于每一件事都具体教,你就带不了多少兵。
当主管的永远都要记住一个基本的定律,这就是时间守恒定律:你的时间与下属的时间在总量上永远保持一个常量,如果下属占有你的时间愈多,你的时间就愈少,你的时间愈少,你对组织的贡献就愈小。
对于领导来说,你必须永远争取扩大自己自由支配的时间,只有这样,你才有足够的时间来关注团队的目标,而不是某个人的目标,关注团队的士气,而不是某个人的士气。
对于领导来说,你要树立一种观念,员工不管大事小事,凡事都问你,说明你是保姆,而不是领导。
一个人对于一个职责愿意承担责任,很大程度上依赖于他对这个职责的理解。
你可以授权所有的工作,但不能授权所有的职责。
老总为什么会一竿子插到底?原因在于一竿子插到底非常有效,但一竿子插到底,就等于在给自己树敌人。
不明确重点的员工,每天看上去非常忙碌,却没有上司想要的结果。
一句赞美的话,影响力可长远到一辈子。
承担责任是所有执行的起点与归宿,一个有执行能力的人,就是一个对自己有责任感的人。
执行型管理者最重要的品质:让下属觉得自己很重要。
做不好人,做不好事,不是聪明不够,而是笨得不够彻底。
检察和信任不是一回事,检查是制度系统,人性中都有弱点,每个人都有可能犯错误,制度能帮助员工改正,发挥出员工的最大潜力。
假设你的下属犯了错,你罚了他一万块钱,但他给你带来的损失一定超过十万块,你的风险比他大,当然事前的风险的控制就由你来做,而不是他做。
猴子管理法学习心得篇二。
执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,大多数情况下,一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力,如果你的竞争对手在执行方面比你做得好,它就会在各个方面领先于你,执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题,执行正成为企业成功的一个关键因素,而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难,正如柳传志所说:“决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合,才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。”我认为作者的本意是在告知我们这样的道理,不能片面地看待某一观点,追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解,这取决一个人的基本素质高底,对企业文化,对工作环境,社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行,书中所谓的矛盾其用意也在于此。
通过《赢在执行》一书中这么多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落。
企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。
《赢在执行》中提出学会运用“猴子管理法”,猴子其实也就是我们传统意义上的“任务”,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。
通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力,《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们夏之梦娱乐有限公司发展壮大指日可待。
猴子管理法学习心得篇三。
为什么领导总是很忙?员工总是在问怎么做?为什么?这是在我的日常工作中经常遇到的问题,而我从来都没有去考虑过这个问题,也没有去解决这个问题。通过学习过猴子管理法使我明白猴子=责任,每个养猴人都有自己需要养的猴子,领导只是去引导养猴人用正确的方法养猴。
一、方案二、方案三......由领导来选择,最终确定其问题的解决方案,这样员工的素质才能够等到提高。
第三点勤检查。作为一个领导对于员工提出的问题要记录下来,并询问员工的想法,和他一起讨论制定出改进方案,最后对成绩进行考核。
第四点是勤激励,让员工们快乐的养着他们的猴子。当员工有一点小进步是我们可以给予鼓励说声“谢谢,你真棒”“好样的,真厉害”简短的话语能给员工很大的信心。当员工的能力达到一定的水平是给予他的将是高成本的鼓励。
第五点是淘汰促进提升,让每个员工都有危机感,处理领导和下属的关系是一门艺术。如果你想要制造权利,那就凡事都超越下属;如果你想要业绩,那就让下属超越你。凡事只会请示领导的下属,不是一个好下属;不懂得放权的领导,不是一个好领导。
小学猴子的英语作文
星期一下午,老师带领我们到动物园看猴子。在路上,我迫不及待的想:“快点啊!快点啊!”
到了动物园,我们大家都飞快的跑到猴馆旁边,看着那些活泼可爱的小猴子在自己的天地里尽情自由自在的玩耍,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子,它拿着一个游人扔的苹果津津有味地吃着,它一边吃,一边四周观望,生怕其他小猴子来争抢它的美食。还有一只小猴子,它躲在假山的后面偷偷吃捡到的食物,它的眼睛好像在说:“哈哈,谁也不知道我在这里!”最可爱最顽皮的就是在假山中央的'小猴子了,它把吃完的香蕉皮抛到空中,却落到自己的头上,捡起来又抛,这次落在自己的鼻子上。它顽皮的样子逗得大家前仰后合,哈哈大笑。
这些小猴子真是可爱极了!
小学猴子的英语作文
前几天上午,爸爸妈妈开着车带我去二仙庙登山。
以前来这里,总能看到数不尽的猴子,可今天在登山时,我连猴子影儿都没见着。直到下了山才发现猴子们都在山下呢!好心的游客们都拿出一些干粮喂给可爱的猴子们吃。
动物是人类的朋友,所以我也把自己的一些火腿肠,面包喂给它们,可它们就像没看到一样走开了。看来,它们对火腿肠不怎么感兴趣啊!
无奈之下,我只好又拿出面包,谁知腿刚迈出半步,就在脚要落地的时候,不知哪儿突然发出了咚的一声。吓得大猴子转身就跑,一群小猴子看“老大正在喂猴子的游客们都在发愣,不知发生了什么事,我着急地喊了起来:“喂!小猴子们,别跑呀!”就在这时,饲养员拿了盆玉米粒,要引猴子们上来,就先让游客们站到旁边,大大小小的猴子们受不了美食的诱惑,纷纷上了岸,我终于如愿以偿把面包喂给了一只小猴子,看它吃得津津有味,我的心里也美滋滋的。”跑了,小猴子们自己也跟着跑了起来。
天色渐渐暗了下来,我依依不舍地和小猴子们告别了。小猴子,有时间,我还会来看你们的!
猴子小学作文
初三的秋游,我们来到了动物园。我仔细观察了猴子。它顽皮可爱,活泼聪明。
猴子的脸很厚,全身覆盖着纤细的黑发。它非常喜欢爬树。他着急的时候,双手抓住树,三步并作两步快速爬上。爬到树顶四处看看,好像丢了什么东西。那个样子很有趣。闲暇时,它一步一步爬树,双手抓树枝,在秋千上荡来荡去,可爱极了。
猴子吃东西的时候很机警,很可爱。每当发现食物,它就躲在树后四处张望,生怕被带走。然后慢慢走近,伸出两只胖乎乎毛茸茸的手,扑到食物上,一口吞了下去。不一会儿,饭菜完全变了样,然后我大摇大摆的出去散步,很搞笑。
如果一群猴子聚在一起,打架真的是群龙无首。刺耳的噪音让人无法忍受。有的水皮互相扔,地上一片狼藉;有的扭打在一起,打倒了这个,爬上了那个;有的拼命的喊,声音似乎悲伤、愤怒、喊叫;有的爬上树期待着,仿佛在等待救援目标。他们反应迅速。但是,如果一只猴子受伤了,他们会立即团结起来保护受伤的猴子的安全,四处警戒,梳理受伤猴子身上的细毛,触摸它的身体。受伤的猴子还会和其他猴子摩擦以表达感激之情。感人,自然生出爱的心。
多可爱的猴子啊!他们聪明、活跃、顽皮、团结、友好。你能不爱他们吗?他们也是地球母亲的孩子,他们是我们家庭花园的成员。
一只猴子英语
我叫悟空,是一只猴子,会讲很多故事,要我给你讲故事吗?你想听一只猴子的故事吗?那我讲啦!
九百年万前,有一块仙石,一日裂开,生一石卵,见风化猴,于是,我就横空出世了。每日里我与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲,好不自在。之后我做了山大王。
大王的日子好潇洒,白天有的玩,晚上还有宵夜吃。
一日,我不经意见听见了一个小伙伴在一边哭泣,就问:“你为什么要在这里哭泣?”“我们每天在这山中玩耍,却有人在暗中管着我们。”“谁?”“是阎王爷,他管着我们的生死。不过,仙、佛、道可免轮回之苦。”于是,我答应他去寻找长生不老之术。
我漂洋过海到了菩提祖师那儿,学成归来。接着,我去东海龙王那里拿来了我的神器——如意金箍棒,去阎王爷那儿勾去了生死薄中众猴的名字,无意之间得罪了一个叫天庭的组织,一个叫玉帝的人派了很多天兵天将擒拿我。
眼看着天兵天将一大群一大群下来了,我带着我的小伙伴们奋起反抗,但是小伙伴们越来越少。无奈之下我只好接受天庭地招安,招安之后,在我的家乡花果山边上的天兵天将还是埋伏着很多。我本是一只追求自由的猴子,为何天庭如此不守信。所以我又回去反抗。
众佛众仙打了一个又一个。我累了,我乏了,我输了。从我开始反抗天庭起,我就输了。
我彻底地输了。
输给了天上的众神,输给了西方的佛,也输给了我自己。
讲完,我扛着棒子走了。口里哼着一首不知从哪里听来的调子,这是一只关于猴子的歌:“月溅星河,长路漫漫。风烟残尽,六尘不染……”
一只猴子英语
当我喝完孟婆汤后,我投胎当一只猴子了,一只聪明又活泼的猴子。
很幸运的,我是一只森林里的“野生”猴子,不是被关在动物园里,失去自由的小可怜。
妈妈提醒我:“人类是个令人难以捉摸的奇怪生物,他们会称猴脑,会把猴子抓去训练表演,虐待猴子的事情,常常都会发生。”
妈妈的话我听进去了,妈妈还说:“最声名狼藉的猴子,就是山里的恶猴子了!把我们猴子们的脸都丢光了!你一定要当一只因为我是只有礼貌的小猴子哦!”
于是,我天天尽情的爬树,还可以在树林间跳跃、玩耍,唯一要注意的就是盘旋在树上的毒蛇了,我的身体越来越健康,在树林里,我是最自在的小猴子。
自由自在,是当动物最大的福气,能当一只古灵精怪的小猴子,有什么不好的呢?我好羡慕它!
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猴子的谜语猴子的谜语用英语怎么说
谜面:尖面小口,两脚两手,立着坐着像个人,伏着爬着像只狗。(打一动物)。
谜底:猴子。
谜面:上肢下肢都是手,有时爬来有时走,走时很象一个人,爬时又象一条狗(打一动物名)。
谜底:猴子。
谜面:酉时开刀惊悟空(打一成语)。
谜底:杀鸡吓猴。
解析:“酉”,地支的第十位,属鸡。“悟空”指孙悟空,借扣“猴”。
一只猴子英语
现在却因为你们的肆意破坏,滥伐树木,破坏植被。使它失去往日的风采。这一切美好的事物都被你们这可恶的人们给破坏。
水被污染了,不能喝了;树被砍走了,看不到绿色了。我们这些弱小的生物唯一能做的就是等待。等待你们人类醒悟;等待你们重新植树还给我们绿色的家园。但是有些伙伴在等待中渴死,饿死。所以到现在为止,世界上只剩下我一只猴子了。
我希望人类可以觉醒,不要再让那些还活着的动物过着无家可归的生活。
这是我临死前最后的心愿。
(责任编辑:齐老师)
猴子的谜语猴子的谜语用英语怎么说
1、谜面:。
一物像人又像狗,
爬竿上树是能手,
擅长模仿人动作,
家里没有山中有。
迷目:打一动物。
2、谜面:。
上肢下肢都是手,有时爬来有时走,
走时很象一个人,爬时又象一条狗。
迷目:打一动物。
3、谜面:。
一身毛,尾巴翘,
不会走,只会跳。
迷目:打一动物。
4、谜面:。
坐着像小孩,爬着像小狗;。
爱上树,爱爬竿;。
一天到晚玩不够。
迷目:打一动物。
5、谜面:。
家住深山里,
性情最调皮,
惯会模仿人,
样子很滑稽。
迷目:打一动物。
6、谜面:。
高级动物走出大海二等动物飘洋过海。
谁看得上三等动物留在山上从不下海。
迷目:打一动物。
猴子小学作文
早就听说南湾猴岛的野猴很有意思,所以这次来海南,特别去了一趟。
我们一进猴岛,就看到了一些猴子和一些彩旗。我猜这一定是导游说的猴子仪仗队。不出所料,导游喊道:“上班去。”当猴子们举着旗子坐在树桩上时,我们忍不住笑了。不知道谁说的:该下班了。他们迅速放下旗子,兴致勃勃地玩着。完全变了!
突然,我看到一个牌子,上面写着:“多少次?”我仔细一看,说:“啊,杂技马上就要开始了。”。我们快速跑向杂技场。
演出开始了。我看见小猴子在我们前面骑自行车,它们很熟练。随着一声哨响,比赛开始了。其他猴子都站得很好,但有一只小猴子不听话,只看到它在舞台上骑来骑去。他一边骑车一边回头看着教练,好像在说:你追我!驯兽师愤怒地追着他。最后教练赢了,只好站队尾。猴子们一个接一个地平稳地玩着跷跷板。但就在刚才,淘气的小猴子绕着跷跷板转了一圈。跑了几圈后,也许他跑累了,开始准备跷跷板,但就在这时,另一只调皮的小猴子突然冲上来,掀翻了跷跷板......
猴子世界真的很有趣!南湾这个猴岛真的是猴子中的仙境,猴子的天堂!
学习和思考春季班的学生是二年级的王
猴子小学作文
森林里住着一只会杂技表演的猴子和一只凶猛的猎狗。他们是好朋友。
这一天,猎狗和猴子去旅游。走着走着,天黑了。他们找到一棵大树,决定在这大树上住一夜。猴子爬到树枝上睡觉,而猎狗呢,睡在这棵树的洞里。
第二天早晨,猴子早早睡醒了,而猎狗还在睡觉。这时,一只狼经过这棵树,发现了这只猴子。他想:这只猴子可是顿美餐啊!他想爬树上去抓猴子,可是它不会爬树。
狡猾的狼想出了一个抓猴子的好办法。他恭恭敬敬地说:“尊敬的猴子,您的杂技表演演得太好了,快下来演一下给我看吧。”
这只猴子可不笨,它一眼就看穿了狼的诡计。猴子想唤醒猎狗帮忙赶走狼,可它没有那么大声唤醒猎狗,这可怎么办呢?它想了想,说:“我很想下来,可是树太高了,我害怕,不过树洞里有梯子,你帮我拿出梯子,我就可以下来了”
狼以为猴子上当了,就连忙到树洞里拿梯子,树洞里黑乎乎的,什么也看不见,突然,它摸到了一条长长的,像绳子的东西。狼还高兴着,以为是捆住梯子的绳子。狼有了信心,使劲一拉,竟然拉出了一条大狗。
猎狗睡得好好的,突然被一只狼弄醒了,它生气极了。它扑向狼,要咬它。狼吓坏了,连忙逃到山林里了。
这只狼真聪明啊,它用自己的智慧赶跑了狼。这个故事告诉我们:遇到困难,要动脑筋来解决问题!
猴子的谜语猴子的谜语用英语怎么说
屁股红又红,尾巴像弯钩(打一动物)谜底:猴子谜面:
一身毛,尾巴翘,
不会走,只会跳。
迷目:打一动物。
谜底:猴子。
当年号称齐天圣,如今屈才二等爵谜底:猴子有个动物好吃桃,成天嬉戏树上嘈,站起来时象人样,地上行走像狗跑。
谜底:猴子。
谜语大全。
惠灵顿谜底:新都。
一条胡同地下藏,列列车厢跑得忙。(猜一交通工具)谜底:地铁。
平均分配谜底:都匀。
十五连城谜底:望都。
翘首京华谜底:望都。
只要有一人,就要干下去谜底:全。
谈谜在京城谜底:商都。
失败后再来一次(打一字)谜底:资。
一人之下,万人之上谜底:全。
四眼象铜铃,四脚圆滚滚,腰间有嘴巴,专吃过路人。(猜一交通工具)谜底:公共汽车。
可上又可下,老二喊老大。(打字一)谜底:哥。
猴子小学作文
从前,在一座美丽的森林里住着四只猴子,他们的主人很少喂它们食物,所以被饿得“嗷嗷”的叫,突然有一天,它们的主人把它们放回了山林,于是它们立马冲进了树丛,开始寻找食物了起来。
第一只猴子叫快快,是它们的老大,速度很快;第二只猴子叫壮壮,它的力气很大;第三只猴子叫聪聪,它十分的聪明;第四只猴子叫笨笨,它十分的笨。
当它们跑到一棵大树下时,发现这是一棵果树,于是笨笨立马冲了上去,但是却大失所望,这里已经有其他猴子了,与是壮壮立马冲上去打了起来,但对方人多势众,壮壮被打了回来,当他们垂头丧气的时候,聪聪想到了一个办法。
过了一会,快快冲上树,摘了一个果子就跑,其它猴子立马去追它,于是笨笨和聪聪还有壮壮立马冲上树去,抢了好多树果,又跑了回去,等到其它猴子发现了时,快快已经跑了回去,和聪聪它们吃起了果子。
那棵树的猴王知道后,大发雷霆,带了二十几只猴子到处去找聪聪他们,聪聪立即上前去说:“尊贵的大王,我们是偷了您的东西,其实我们是想引起您的注意,然后再加入你们,不然我们怎么不跑呢?”猴王听了软话,于是便对他们说:“今天就原谅你吧,你们要加入我们哦。”聪聪答应了。
到了晚上,聪聪它们偷了所有的果子,溜了。