英语是一种思维方式，通过学习英语可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。这是一份以实际案例为基础的英语总结范文，引导大家关注实践与理论相结合的重要性。
我的英语老师四年级作文
我的英语老师姓张，她眼睛不大，戴着一副近视眼镜，高高的鼻梁翘起来，长长的头发飘起来，像一个仙女。听起来特别美吧！其实呀，英语老师还有一个特点，那就是喜欢占课。
上周五，我们正在上语文课，张老师突然走进教室，和语文老师商量说：“我下周有事，这节课我来上吧！到周一我把课还给你。”语文老师只好走了。英语老师快步走上讲台，大声说：“大家把课本p2——67页全读一遍，然后我们玩一个游戏。”同学们一听，兴奋地欢呼着开始拼命朗读。
20分钟后，把课文都读完了的同学们，都满怀希望地期待着老师的游戏。可老师却又扯高嗓门说：“下面我们把单词和目录读一遍。”无奈，我们就只好又读了一遍单词和目录。可不知过了多少分钟，下课铃响了，我们也没玩成游戏，只好一个个沮丧地下课了。
到了周一，早上开完了晨会，英语老师就走进教室准备上课。同学们都议论纷纷，有的说：“不是说好换课吗？怎么还来上课。”还有的人说：“就连英语老师都不做好榜样，太不像话了。”这时，语文老师也来到了教室，看见了英语老师已经站在讲台上了，只好叹着气下楼了。
这就是我们的张老师，因为她给我们上课多，复习多，所以我们的英语知识掌握得特别牢，英语成绩也有了很大的提高。
大家虽然都嫌弃她说话不算话，但是在心里还是很佩服她的，她是一个敬业的好老师。
我的小兔四年级英语作文
森林里有只小兔，他非常爱上学。终于有一年，小兔满8岁了，可以上学了。小兔在家收拾书包的'时候，他想，学校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快递员，小牛当赛车……而且我要向长颈鹿博士一样聪明，能当科学家。
果然啊，果然啊，而且比想象的还热闹了，不止大象滑滑梯，袋鼠快递员，小牛当赛车……还有动物赛跑、跳高、跳远、接力、拔河……而且教室里有小动物下棋打牌……小兔收拾完书包，“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，同学们都坐好了，青蛙老师说：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横……”小兔想：“一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横……就这么简单，我不止要当科学家，还要当发明家！”
下午默写的时候，小兔全写横了，交给老师的时候，老师就生气的说：“是这样写的吗？你上课有没有听讲？”小兔说：“不是吗？一，只用写一横，二，只用写两横，三，只用写仨横，四只用写四横，五只用写五横，六只用写六横，七只用写七横……”老师说：“你上课有没有听讲？错啦！”小兔伤心地坐在桌上，同桌小马说：“错啦，不行你查书！”小兔查了查书，果然！
从此，小兔以后会听讲了。
四年级小学生我的校园英语作文
我最喜欢校园的一处景物——育才小池。育才小池位于我们学校西南角，它由假山、四角亭和水池组成，是我们同学休憩、读书的好去处。
小池边最引人注目的是突兀的假山，假山被精心地设计过，就好像一座真山被搬到水池边似的，假山四周散落着几块很有情趣的石块，它们点缀在水池边。穿过水池上的小桥我们来到四角亭，四角亭非常漂亮，亭子上的图案各不相同，有展翅的凤凰，有环绕在亭柱上的巨龙，坐在小亭里，校园美景尽收眼底。
最漂亮的要数小池的水了，春天到了，小池的水更绿了，碧绿的水面在蓝天的映衬下，像蓝色的锦缎，偶尔起伏一层微微的涟漪，更像孩子们那水灵灵、亮晶晶的眼睛。小池的水更清了，可以清晰地看见池底的鹅卵石和小鱼，周围碧绿的草地间夹杂着数不清的小花，红的、黄的、紫的……倒映水中，宛如一幅大画家的画卷，池里鱼儿在这美丽的画卷中畅游着。有的在吹泡泡，有的在窃窃丝语，有的在欢快的跳舞，有的从水里跳出来，似乎也别有一番滋味。
我爱育才，更爱育才小池，它是一处非常值得欣赏的景物，希望你有机会过来细细欣赏，小鱼也会欢迎你到小亭里坐客的。
四年级英语作文我的家庭
我有一个快乐的家庭，在这个家庭里有勤劳的爸爸，能干的妈妈，还有贪吃的弟弟和不听话的我。我们家里爸爸和妈妈是最勤劳的，而我和弟弟最不听话。我们一家中总是有战争发生，但每次都被爸爸或妈妈和平解决。
今天我就给大家说在我成长中功不可没的人——她就是我的妈妈。我小时候又瘦又小，为了让我长结实点，妈妈每天早上6：00就去打牛奶。这牛奶可不好打，要骑着自行车到一公里以外的奶牛场去打，路也不是油路而是坑坑洼洼的沙土路，可想而知，妈妈骑自行车去是多么的吃力，虽然我没有尝过那种滋味，但我知道妈妈肯定累的够呛！大冬天，妈妈的手冻得发红，但是几年来妈妈还是坚持着，而从来没有叫过一声痛，喊过一声怨。
现在我长的又高又大，这都是妈妈数年来辛劳的结晶。等我长大了我一定要好好报答这比天高比地大的母爱。妈妈你是伟了不起的母亲。放心吧妈妈，女儿自有女儿的报答！
四年级英语作文我的家庭
我有一个幸福，美满的家庭。我们一家人都非常幽默。
我和妈妈经常联合起来开玩笑捉弄爸爸。爸爸会假装委屈地说我们欺负弱势群体。把我们逗得哈哈大笑。有时我我会给爸爸戴个发卡或纱巾，然后告诉他：“您已经不是弱势群体了。”爸爸妈妈老是逗我打打闹闹，我却总是帮着妈妈。小时候，爸爸在床上看电视，而我却踏着被垛，然后双脚踩在爸爸的肩膀上，上去再下来，来来回回好几遍。爸爸还在看电视，妈妈已经将刚才的场景拍下来啦！
爸爸在我心目中一直都在微笑。他老是一副沉思的样子。嘿，嘿，其实他在看我呢！妈妈爱听健康讲座。不但要听，还要记下来，并且应用到实践中。现在她已经把一个厚厚的笔记本记满了。
只要一有时间，爸爸妈妈就会带我去游玩。让我与大自然接触，感受大自然的美丽，享受大自然的多彩。
我有一个笑声不断，幸福温馨的家庭，我很爱我的家。
四年级英语作文我的家庭
幽默风趣的爸爸，能演善变的妈妈加上调皮可爱的我，组成了我们一家，在这家里有许多欢声笑语、幸福甜蜜的故事呢！
记得那是一个吹着热风的`傍晚，我们开着空调，我这个猴子精又在沙发上爬来爬去，还时不时地跳几下，爸爸开玩笑的说：“哟，家里来了一只猴子呀！”妈妈也故作惊讶地说：“对呀对呀。”我怒气冲冲地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和妈妈吵得不可开交，爸爸去烧饭了，他在里面边唱边跳，一会儿就把菜端上来了，我看了一眼有些糊的排骨和鸡蛋，一点胃口都没有，就悄悄地溜到书房去看书了，爸爸说：“对不起哈，我跳得太美了，所以烧糊了。”爸爸把我从书房里拉出来说：“别小看我的菜，可是很美味的，而且是边唱边跳才烧出这么美味的菜，请看一下我是怎么跳得。”他摆出各种姿势，逗得我们哈哈大笑，这时，我们的肚子就“咕咕”地叫了起来，我们顿时胃口大开，把一桌烧糊的菜全吃光了，真的还很美味呢！
这就是我的家庭，我就是在这样一个温暖幸福的家庭中快乐的成长！
我的小兔四年级英语作文
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是送给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。作文。
四年级小学生我的校园英语作文
一说到我的校园，我就有一种自豪感，因为它是“八一红军小学”的校园，它是一所智慧的校园。
智慧校园里充满了爱。在这里，老师爱学生，学生爱老师，不但这样，他们还把自己的爱传到了西藏灾区。当听到灾区需要棉衣过冬时，就纷纷捐出家中闲置衣物。教室里衣物堆积如山，棉袄、羽绒服、马甲，大款的，小款的，红的、白的、黑的……各种各样，数不胜数。就是因为在我们的`红军校园里经常举行这种义务捐赠活动，所以一批又一批纯洁、善良、高觉悟的孩子从我们的智慧校园里培养出来。
这就是令我骄傲的智慧校园，我喜欢校园里的一花一草一木，喜欢校园里的智慧老师，喜欢校园里的纯洁学生，喜欢呼吸校园里的新鲜空气，我喜欢我的智慧校园！
我的小兔四年级英语作文
今天，爸爸给我买了一只小兔子，它的名字叫白白。
白白浑身的毛像雪一样，只可惜它的脚是灰色的，大概是在地上乱蹦乱跳而弄脏的吧！它的一对长耳朵粉红粉红的.。一双大眼睛通红通红的，好像刚才大哭了一场，把眼睛都给哭肿可似的。摸摸，毛茸茸的，像个小毛球。
过了一阵子，白白应该饿了吧。我把白菜叶子和胡萝卜端到它的面前，只见白白马上吃起白菜叶子来。原来白白喜欢吃白菜叶子啊。
它吃白菜叶子的样子可爱极了。我把它嘴里的叶子抢走了，递给它一根胡萝卜条，它紧闭着三瓣唇，瞪着眼睛看着我。我把叶还给它，它连忙狼吞虎咽起来，看得我哈哈大笑。白白不知是怎么回事，还在直楞楞地看着我，眼睛瞪得又大又圆。
你可别看它淘气，可它总爱晒太阳，在太阳下睡懒觉。这不，它在“家里”吃完饭，要出去溜达几下。说是溜达，其实是跳。它的后腿比前腿长。只见它后腿轻轻一蹬，身体就离开了地面。。。。。。玩完后，这位兔小姐就躺在阳光下，懒洋洋得晒太阳，一会儿就睡着了。
小兔白白也蛮可爱的嘛！
小学四年级英语作文我的假期
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国65岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖**亲说：我爱你，中国！国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛，能有多少人可以镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。
人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每天吸引着世界各地的游人，为它流连忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳下熠熠生辉西湖边的柳树嫩绿色的柳叶青翠欲滴，枝条随着柔软腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。
我们沿长长的堤岸走了3个小时，由于游人很多，最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中，船开始出发了。船夫在撑篙，我们坐在椅子上，尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上，心里很兴奋。
在这一路上我看见了许多文明出游不乱扔垃圾大家都很和谐……波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸，凉丝丝的，真惬意！
每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖**亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经--周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日：祖**亲节日快乐！
我的英语老师四年级学生作文
1.你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名品学兼优的学生，希望今后的你多注意知识的积累，多注意学习的质量与拓宽，多一份思考和总结，多一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!
2.从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不可因偏科落后，老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!
3.郭云飞：深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你的确有着美术天赋，老师却低估了你。学习上，你也学得越来越好，隽永的字迹少写潦草那更好。但愿来年喜人的成绩不断涌现!
4.徐宇彤：你好学上进，文静、乖巧是你的风格。沉默的外表里面有你关心集体的热情，并为班级做了不少事情。你有一副好嗓子，你的朗读抑扬顿挫。下半学期，你各门功课学得非常棒，老师觉得很欣慰。努力后摘取的果实是甜蜜的，期待你更骄人的成绩!
5.刘昊：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!
6.周天天：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
8.徐莲锋：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上平稳前进，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者!
9.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
10.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧??上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜??你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
11.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
12.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
13.你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
14.你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
15.你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
16.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
17.你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
18.大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
20.许胜男：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。你的多才你的认真你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!
我的英语老师四年级学生作文
我们的身边有一位工作认真，对待学生细心、负责的好老师，她就是教我们英语的赵老师。
赵老师个子不高，讲起课来语速很快，不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的，但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的`，可能她说的时候你感觉不到，但事后你细细一想，也都不无道理。
她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏，我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校，在她的英语课上，讲课之余，她说到：“最近气温都升到了35度以上，可我们班有些同学还穿着长袖衣服，我希望你们明天把衣服换成短袖的。”
在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们，都做些什么，说些什么。在课堂上，她时时刻刻抓住我们的注意力，任何一个小动作，都逃不过她的眼睛。
杨老师长着瓜子脸，两只大眼睛非常有神，还有一张可爱的樱桃小嘴，她身材苗条，留着披肩长发，穿着时尚，每次的搭配都能让人眼前一亮。
杨老师讲课非常生动，总能有趣地讲出我们要学习的知识，所以同学们都很喜欢上英语课。杨老师还很幽默，有一次，她正在上课，无意中发现有一位同学没穿校服上衣，便问他：“你穿那么少吧，不冷吗？”那位同学摇了摇头，杨老师赶快接着说，“你不穿，我穿了！”说着就把衣服穿到了身上，我们全班同学都被她的这一举动逗得哈哈大笑。
最近杨老师又出新招，让我们在一起互相讨论着做作业，我们都非常喜欢这种做作业的方式，每位同学都不想当倒数第一，所以我们班开始刮起了学习英语风，人人奋发努力，争做学习榜上的第一名。
杨老师，我们都爱您！我们将以优异的成绩来回报你！
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我的英语老师四年级学生作文
1.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!
2.很高兴看到你的进步。你是个聪明学生，你很会听课，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃!世界上没有干不了的事情实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。
3.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
4.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
5.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
6.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
7.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
8.你是个聪明漂亮而又躁动的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉，我在此感谢你，你是我的骄傲。愿你永远健康漂亮快乐上进，做一个能主宰自己的人!
10.你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
四年级小学生我的校园英语作文
在我们的校园，有许多角落、许多事。今天，我就来给大家讲讲我们校园的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么声音？大家走过去一看，原来是我和四（c）班的汪涛在打乒乓球。大家看我们这两个篮球运动员打起乒乓球，惊奇不已，赶紧围过来观战。
第一局开始了。我问王涛：“你猜，中国乒乓球卫冕冠军是我的什么？”王涛身旁助阵的罗成似乎被吓住了，猜测道：“是你亲戚？”我平静地否认：“不，是我的偶像。王涛的啦啦队一大片人都晕了过去。“哼哼！”我得意地笑着。突然我脸色大变，一个回旋发球打了过去，yeah!1比0，中了我的出其不意计。现在，王涛回过神来，开始认真打球。还是我的发球局。我一个擦边球打过去，亏他速度快，一个挑球打过来，不偏不倚的落在我这边桌子的正中央。趁他没从擦边球的“猛击”下恢复过来，我又一个扣球打过去球在他那边弹起三米远——他接不到了，2比0！现在是他的发球局，他打了一个转弯球，我用“网球”打过去球就在他那边滚了，3比0！可我吃不消他的拉力赛，比分拉到11比10.他一个擦边球打过来，我差点没接住，不过总算把球“弄”过去了。他做出一个扣球的动作，疲惫不堪的我心想肯定输了。不过上天帮了我，上课铃打了，这节课自由活动。上课铃分散了王涛的注意力，他把球打出界了。我赢了！
这种有趣的场面，存在于校园的许多角落，看得出我们的校园多么好！
我的英语老师小学四年级作文小学四年级写人作文
我前一次放暑假时，妈妈给我报了小新星英语，当时，正好要新编一个班，听说，那个班的老师很有教学经验，我毫不犹豫的报了这个班。
这个班的老师姓肖，叫肖柳，长着一双大大的眼睛，圆圆的脸，两只耳朵小小的，头发长长的，是个女性，她的英文名叫：gigi。
她教课教的很好，仅仅一个暑假，同学们都很喜欢她，而且同学们也学得很好。她课间和我们做游戏，交朋友，上课也用微笑面对每一个同学。她想要的课堂气氛是轻松、快乐课堂。上课时，还用游戏的方式让我们对每天所学的新单词加深印象。
她说话也很有风趣，还有，爱与同学们聊天说笑，深受同学们爱戴。虽然课堂随意性大，但同学们的作业完成得非常好，而且，同学们考试成绩没下过80分。在家长会上，校长说我们都很努力，老师也非常认真负责。
虽然肖老师要带几个班的学生，但她对待每个班的学生都一样认真负责，这也是肖老师本人的一大亮点。
肖老师还有一套令我们好好学习的妙招，那就是奖励。
在她的课堂上，每个同学都有获得奖励的机会。每次答对一个问题，她都会奖励你一个史的克，当你的史的克累计到了10个，就能得到一个漂亮的英语本，累计到了20个，就可以得到一个徽章！所以，同学们都有很积极，一学期下来，每个人都有一两个徽章，或四五个漂亮的英语本。
看，我的英语老师多么神。同学们与她接触不到半年，已经与她结下了一种不可抹灭的师生情！
我的小兔子四年级英语作文
什么真有趣？我家的两只最有趣！我家的两只小兔子最听话！听到这里，有人就会问：兔子不是不通人性吗？怎么他们还会听话呢？虽然我的小兔子听不懂汉语，但我相信它们还是懂手语的：
有一天，我放学回家，心里一直惦记它们。可是回到家里一看！他们居然“逃”出来了！笼子还在，兔子却不见了！我心头一惊：嗬！这两个家伙的能耐还不小啊！我拍了一下手，它们好像听懂了我的手语似的，飞快地从我房间里跑出来，“唧唧”地叫着，好像在和我打招呼。
它们哪里有趣？它们吃东西的样子很有趣：
我如果给它们一点吃的，它们就会你争我抢，搞不好还要来一场“撞击比赛”，你撞我，我撞你常常把我逗得哈哈大笑。
什么最有趣？我的.小兔最有趣！谁最听话？我的小兔子最听话！
小学四年级作文我的狗狗闪电
我很爱我的狗，它的名字叫“闪电”，它也是我们家庭中的一员。
我的狗全身呈全黑色，它四肢强壮，威猛，如同四个很粗而且很巨大的柱子，虽然很强壮，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一样，它的尾巴软软的，也很毛茸茸的.，当它看到主人时，就会摇着尾巴，说明跟主人很亲切，万一有人踩到了它的尾巴，它就会边跑边叫。它的身体，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。头尖尖的，两只耳朵时常竖起来，如果竖起来，就表示它很有霸气，鼻子会湿淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚还会闪闪发亮。这只名叫“闪电”的狗，也与我发生了许多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我刚刚写完作业，就要出去去对面玩的时候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“闪电”看到了，就急忙冲过来，顶了我一把，我幸好没摔倒，这也都是托“闪电”的福，如果没有“闪电”，我很有可能摔个头破血流，屁滚尿流，还要去医院，而“闪电”帮我阻止了这些，它是一直心地善良、忠诚的狗，我最喜欢它了。
在我的所有宠物中，我最喜欢我的狗，它也是我最好的朋友。
我的英语启蒙老师四年级作文
这时，一位年轻的女老师走进了教室，她，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，长长的卷发像波浪一样披在肩上，她温和的自我介绍说:“我叫李伟，是咱们班的班主任，今后，我们要共同努力，一块儿把咱们班打造成优秀班集体，把你们培养成对社会有用的优秀人才”。
老师在上课时，总是用慈祥的目光注视着我们，好像生怕我们有听不明白似的，对待上课溜号的同学她还会假装生气的批评他们，但最后的结果自然是她再多讲一遍，直到他们会了为止。冬天到了，我们劳动完了，老师还给我们搓搓小手，并涂上她的护手霜，下课我们在玩耍时，她却在忙碌着批改作业。尤其是流感盛行的`时候，她比天气预报还及时准确的告诉我们多穿衣，生怕我们换上感冒不能上学，对生病缺课的同学，她还组织集中给补习呢!她时时刻刻的像妈妈一样关心我们，爱护我们，在她的细心帮助下，我们班里没有一名小朋友掉队，在期末考试还得了全学年的第一名呢，她实现了她的诺言。
你说，我有这样一位好老师能不高兴吗？
我的教室小学四年级英语作文
快看！今天教室里怎么这么热闹？原来是在大扫除啊！
今天一大早，张老师就给我们布置了一项艰巨的任务――给教室来一次大扫除，让它恢复“真面目”。说干就干，同学们按照分工开始大显身手。我们这一组也不甘示弱，彭思齐负责扫地、毛雨昂负责搬桌子......我负责擦门。
我搬来一张桌子小心翼翼地站了上去，扶着墙用抹布在门框上一擦，啊！真恶心，原来洁白的`抹布一下子变成了黑色。我踮起脚尖，继续将门的各个角落仔仔细细地擦了一遍。哎呀！我已经累得满头大汗了。可看见同学们依然在埋头苦干，我的两只小手又不由自主地干了起来。想起妈妈平时在家里做家务活时，我心里压本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网根没想到会有这么累，今天终于亲身体会到了呀！
终于大功告成！此时的教室已经是焕然一新：明亮的瓷砖就像一面镜子闪闪发亮；原来灰蒙蒙的玻璃窗也被擦得纯净透明......教室恢复了原来的本色。看到这些劳动成果，早已疲惫的我立刻精神了起来。同学们，我们一定要好好爱护我们的教室，使三（2）班这个大家庭变得更加舒适，更加美丽！
我的教室小学四年级英语作文
未来的教室神奇多彩。你想知道未来的教室是什么样的吗?那就跟我来看一看吧。
未来教室的墙很软，墙壁是五颜六色的，还可以随着季节转换图案:春天的时候，可以是色彩斑斓的鲜花和绿油油的小草，冬天可以是孩子们在打雪仗、堆雪人的情景。教室里的窗户就像一台“大空调”，夏天的时候可以给我们送来凉爽的风，冬天可以给我们送来温暖，让教室不再寒冷。
教室里的椅子更神奇呢!如果你上课睡觉，它就会哄你一下，或者是伸出拳头那么大的小棒子轻轻地敲敲你，让你不要睡觉，上课认真听老师讲课。到时候，每个人的桌上都有一台电脑，就不用愁铅笔断了或粗了的问题了。那你就会问我了：“不用愁铅笔断或粗，那是为什么呢?”让我告诉你吧，做作业的时候就可以在电脑上做了，做好了，就可以通过电脑发给老师就行了;桌子两边还有一个撑不破的环保袋，无用的杂物都可以放在里面，就算你拿500斤重的铁放在里面都撑不破。
这下你知道未来教室是什么样了吧。我相信，随着科技的发达，在不远的将来肯定会有这样的教室的。