优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。以下是一些来自优秀作文集的片段，希望大家能从中受到启发和指导。
小学五年级作文《我和书的故事》
书是一个指南针，带着我走向知识宝库的大门；书是一个小船，带着我去那充满知识的大海；书还是一位老师，给我讲解了许多我不明白的知识；书还是一位亲切的老人，告诉了我许多人生伟大的道理；书更是我们身边的花草树木，值得我们去珍惜，去拥有，并且了解它们其中一些对我们有利的知识；书永远都是我的好伙伴。
在一个空气清新，天空明朗的下午，妈妈带我去了一家图书馆，进去之后，我看见了满屋子的书，密密麻麻的，我突然看见了一本很显眼的书，便把这本书拿了下来，绚烂的外皮上写着书名——《窗边的小豆豆》。一开始我以为这书名的意思是一颗豆子在窗边，于是我带着好奇心买下了这本书。但是后来我读着读着发现原来小豆豆是一个小女孩的名字，这本书越来越让我痴迷了。
记得有一次，我在家里看书，妈妈说，她要出去买菜，临走前妈妈告诉我，家里的水壶里的水一会儿等响了，就赶紧拧上。我爽快的答应了。妈妈走后，我突然想起昨天买的那本书，就赶紧拿出来看，读着读着，我仿佛就是这本书的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已经忘了所有，就连水响了我也没听见，这时妈妈回来了，她听到了响声，平时爱干净的她连鞋也不换了，直奔厨房，把水拧死了，就算拧了也白费力气，这水已经不能喝了。就因为我太爱看书，就被妈妈骂了一顿。
还有一次，妈妈给我买了本书——《细米》。那是个风和日丽的下午，妈妈正在做饭，叫我去洗手，而我正在看妈妈给我新买的书，妈妈重复了好几遍，我都没听见，妈妈按耐不住了，亲自到我身边大声地说：“洗手去！”这我才听见，就连洗手我都要拿着书去，我一边看书，一边洗手，洗完后，我直接拿着书就走了，水龙头也忘记关了，吃完饭后，妈妈去洗手，打开门，发现地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地骂了一顿。
书就像一片大海，海上还有许多我们不知道得东西，要我们去探索。我爱读书！
小学五年级作文《我和书的故事》
我和我的书是形影不离的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有许多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也讲不完，为了不讲三天三夜，那就挑一件吧！
刚睡到床上，我也睡不着，心里总想着要偷偷溜进我的房间，那几本好看的书，躺到床上舒舒服服的看一会，妈妈如果进来，我就连忙把书藏到枕头底下。我说到做到，开始行动！我首先爬起来，跳下床，为了不发出声音，所以我没穿拖鞋。脚刚碰到地，我就踮起来，溜进我的房间，哈哈，幸好没被他们发现，要不是我就“玩完儿了”。“一本、两本……”。我小心翼翼地拿着，生怕弄出半点声响。拿完书，我有连忙回到妈妈的房间，爬到床上。我把一本书拿出来，把其他的书放到枕头底下。
看吧，这就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他还有很多，下次再跟你一一道来吧！拜！
小学五年级作文：我和书的故事
从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。
随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。
一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的.，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。
慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。
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小学五年级作文《我和书的故事》
一天下午，我背着包，迎着风，带着妈妈为我准备的雨伞，向图书馆前行。
我跨进大门，只见图书馆热闹非凡，并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室，那里静悄悄的，我猫着脚走了进去，找了一本书，坐了下来。
我看得津津有味，不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了！我却还意犹未尽，只好把书借回去了。当我走到门口时才发现，外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了，见大雨不想停下来，我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大，无情地打在我的身上。我把书抱在胸前，生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来，雨伞快顶不住了，我的衣服也渐渐被大雨淋到，唯一没有淋到雨的就是我手上的那本书了。
终于回到家了，谢天谢地，书完好无缺，我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游！看着看着，忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上，狠狠地训了我一顿。
不过，没关系，书没事，我就没事！
小学五年级作文《我和书的故事》
书是一座桥，让我们彼此心灵相通；书是一盏灯，照亮我们的心灵；书是一支笔，画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘！
这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动，静不下心来，更不要说读书了，为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说：“书是全世界的营养品，会让你成长！”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已，它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。
直到那天，我和同学在院子里玩耍忘了时间，被妈妈逮回家。她既不听我辩解，也不理我，回家后直接把我关到书房里，让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去，除了一大架子书。不知过了过久，我激奋的情绪平静了下来，无聊的心占据了我的心灵！我左看看，右看看，除了一大架子书摆在这里，什么都没有。我心想：反正思过期间也不能出去，还不如看翻翻书打发时间呢！我面对着一大架子书，可谓是琳琅满目，一时间，不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了，就自然而然的生出了一个问题：巴学园为什么会被炸？我看了原因后，就心想：这书还挺有味道的，以前我怎么会不喜欢呢？它语言质朴，人物生动，情节曲折，真是本好书。我又重翻到第一页，原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。
在接下来的两个月内，我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了：其实过去并不重要，要面对现实，看向前。
我开始喜欢读书了，就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著，如四大名著，安徒生童话故事等。我不仅看了很多书，而且还学会了选书。比如看了精彩的《西游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物生动的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》，看了曹文轩的绝美文字书，就不看杨红樱的快餐文化了，等等。
书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高，站的更高才能望的更远，想的更远，才能行走的更远！
小学五年级作文《我和书的故事》
几天前，我爸爸叫我看书，于是我迫不及待的拿出《小王子》这本书，讲述了小王子离开自己的星球，去到了水星、地球等星球的故事。
我喜欢的是第一章，因为里面的大蟒蛇吞掉了一头大象，要一年多不吃东西，大人都说这个场面看起来像是帽子，而小王子却说，这幅图是一条大蟒蛇在消化一头大象，我们不能像大蟒蛇一样的贪婪。我从童话中得到快乐。
我不仅看了《小王子》，还看了《水浒传》。里面的内容就更丰富了。我认识了八十万禁军教头林冲，打虎英雄武松，智多星吴用。这些好汉是一百零八位好汉里的成员。我从林冲身上学会了善良，我从武松身上学会了勇敢，我从吴用身上学会了聪明。
我还读过《西游记》，从里面学到唐僧的执着，孙悟空的勇气，猪八戒的憨厚。
书籍是我们永远的好朋友，我很热爱书。
小学五年级我和书的故事
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”生活中没有书籍，就像大海里没有水；生活中没有书籍，就像世界上没有阳光；生活中没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。由此可见；书是生活的必备之物。
一天，我拿着妈妈给我买的中国历史故事集里的其中一本，趴在床上看起来，我认真的品味着里面的历史故事。里面的刘备、关羽、张飞，桃园三结义让人赞叹不已。脑海里不禁浮现出桃园三结义的景象。一转眼到了九点了，到该睡觉的时间了。可是我还没看完呢！怎么办。我突然灵机一动，生出一个主意，等妈妈睡觉了。我就拿一个手电筒，趴在被子里看。这样就可以继续读书了。这个主意不错。时间一分一秒过去了，妈妈终于睡觉了。我才拿了一个手电筒，拿了一本书，在被子里偷偷看起来。自以为万无一失的我，第二天晚上。发现我的书和手电筒不见了。我才知道，妈妈早已知道我偷看书这件事了。
我爱它！爱它优美的词句，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事。我热爱读书！
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小学五年级作文《我和书的故事》
书是一位优秀的老师，教我们知识；书是人类进步的阶梯，指引我们前进的道路；书是是人类文明的长生果，给我们传承优秀的文化。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，遇到好听的故事，还总是缠着爸爸妈妈多讲几遍。从中我发现很多做人的道理，它让我知道了人世间什么是真善美。
随着我对书的感情越来越深，我到了几乎每天都离不开书的地步，爸爸妈妈看我这么喜欢书，给我买了一个书柜作为生日礼物送给我，我心里乐开了花，开心了好一阵子。特别是到了周末时，我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了所有的烦恼，甚至一看就是好几个小时。有一次，我正津津有味地看一本冒险小说，就保持着一个姿势看了一上午，等妈妈叫我吃中饭时才发现自己已经腰酸背痛了。
读书可以让我们增长知识、开拓视野、陶冶情操。记得我两年前读过的《安徒生童话》，这本书通过一个个优美的童话故事讲述了一条条人生道理，从这本书中，我懂得了对待每一件事情都要乐观、对待他人要伸出友爱之手、遇到问题要善于思考……使我明白了许多道理，让我受益匪浅。
高尔基说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我就是那个饥饿的小女孩。在书给我神奇力量中，不断奋进。
小学五年级我和书的故事
书是我最亲密的伙伴，里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷!肯定会有人问我，是怎么跟书成为朋友的?别急，让我慢慢告诉你!
在我四岁时，上了幼儿园，看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑，我便凑上前去瞧一瞧，可惜下面的.字我却看不懂，但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。于是一回到家，我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。不会的字就去请教外婆，很快，功夫不负有心人，一个星期后我就能读大部分绘本内容了。我高兴极了，手棒绘本到幼儿园，把故事讲给小伙伴们听，放学后我又跟着书里的内容自编自演，我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣!
随着年龄的增长，我看的书越来越多，也越来越深，等到二三年级时，我便看了一本《红楼梦》的书，里面的人物关系非常复杂，黛玉的内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解，正想合上书本准备放弃时，我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话!”是啊，《红楼梦》可是一本不错的小说，再难懂我也要读完!于是，我又翻开书品味起来。不理解的句子多读几遍，终于把一本书看完了。我吁了口气，回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。
到了四年级时我已看了四大名著，《宇宙最后一本书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等多部小说。我看了之后不过瘾，于是有了个大胆的想法，自己写一部小说!叶文玲曾说过：“真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造!”我拿起笔泉思如涌，飞快地写着，有时也翻开名人小说借鉴一下。我刚写不久，就有了一个我可以大展伸手的平台，这个名字就是“故事匣子”，可以把你写的小说登上网，写得好的还可以改编成电影。我说干就干，马上把自己写的小说登了上去。三天后，我自信满满地打开电脑，登上网站，我的小说有了评论，我细心地读着，看到一个个好评，鼓励着我又写下了第二部小说。从这时，我明白了想写好小说需要有丰富的知识，想象力，还要有大量的阅读量。
书是一位忠实的朋友，我从小就培养了爱读书的习惯。正因为如此，书时刻伴我遨游在知识的海洋，使我有了新的拓展。感谢你，我永远的朋友!
小学五年级作文《我和书的故事》
每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。
“江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了！”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。
“反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。”
虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。
小学五年级我和书的故事作文
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。
今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的.身影。是妈妈!“咦?妈妈，您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了!只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。
我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。
书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。
小学五年级我和书的故事作文
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我理解了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的`站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地使用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
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小学五年级我和书的故事作文
人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。
我爱书，爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说：“我利用自己上厕所的时间看书。”我刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主，造福于人类的女娲，伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非，识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。
自从上了小学五年级下册，我便读起了长篇小说。例如《红岩》，看到主人公甫志高的软弱与叛变，我不由得愤怒无比。还有鲁迅先生写的《阿q正传》，看到阿q社会地位低下，受压迫、受剥削，被侮辱、被损害，我的心中就有一股想要帮助他的力量。还有老舍先生的《骆驼祥子》，祥子他本身是一个健壮、坚韧，如同骆驼一般的青年。经历了三起三落，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。
小学五年级作文：我和书的故事
在你的阅读经历中，有许多许多优秀的作品——《请给我三天光明》《大拇指汤姆》《格林童话》《安徒生童话《……而我，最喜欢的却是我们中国的四大名著之一—《三国演义》。
这本举世闻名的作者，是我们明朝的罗贯中。
这本书描写的是当时，天下大乱，分成了魏、蜀、吴三国，开始了战争时代。
这本书有许多多姿多彩的故事，把人物描写的生动，形象。而我最喜欢的却是《赤壁之战》。
这篇故事说当时是曹操非常的强大，迫不得已，吴蜀联合共敌曹贼。在赤壁，与曹贼“大打出手”，当日满江火滚，喊声震地。左边是朝当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。火需兵应、兵仗火威。此正是：三红水战，赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。这就是著名的以少胜多，以弱胜强的战例。
从中我们还可以得到一个启示：合作的力量是强大的.，如果当时吴蜀不联合，那就只有被曹操“吊打”。
我之所以喜欢这本书，是因为我和它，还有一个“悲喜交加的故事”。
这本《三国演义》，是妈妈在我10岁生日时送我的。我迫不及待地看了起来。
“日月如梭，光阴似箭”，一眨眼，正当我看得津津有味的时候，睡觉时间到了，我只好恋恋不舍的放下书。而我，也想出了一个鬼主意——在爸妈睡着的时候再看，那样才香呢！果然，计划顺利的进行。
可是，好景不长留，没过多久，就被机灵的妈妈发现了，给予了我严厉的教训，让我记忆犹新。
这就是我和书的故事，这本书，我一直收藏到现在，它时刻激励着我前行，也让我不忘当初的经历，以及妈妈对我深深的母爱。
小学五年级作文我和书的故事
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的`好习惯。
书，我的最爱!
小学五年级作文：我和书的故事
书是我们的路灯，书是我们进步的阶梯，“读一本好书，就像交了一位益友”，书在我们的人生中是必不可少的，它是我们的良师益友，更是我们最忠诚的朋友呀！
我爱读书。因为书几乎占据了我房间的一半空间，书架上，桌子上，到处都摆满了我心爱的书籍，每天晚上，书总是伴我入睡，在书的海洋里遨游，让我心旷神怡。
眼前看就要到12点了，明天可怎么起得来呀！我只好恋恋不舍地把书放回原地，躺在床上疲倦地睡着了。这晚上，我做了一场梦，梦到我穿越到古代，还遇见了贾母，鲁智深和诸葛亮呢！我们一起谈古论今，可那最不令人喜欢的.闹钟声却响了，我回顾着刚才的梦，洗漱完后开开心心地去学校上学去了。
书是我们人生最不可少的部分，书就像一叶小舟，带着我们去知识的海洋里遨游。
小学五年级我和书的故事作文
我与书书与我从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学习认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。
书不但是我的好朋友，也是我的好老师。
书，伴了我近；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！
书，我的老朋友呀，我爱你！
小学五年级我和书的故事作文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是我在生活中必不可少的一部分，我也因为书可没少挨骂。
用一次，我正在全神贯注地“啃”这作家伍美珍阳光姐姐写的《永远的超级四班》。可是，老妈像幽灵似的出现在我的面前，把我吓得魂飞魄散，老妈却不以为然，振振有词地说：“晓啊！帮妈妈下去买一份报纸。”“哦，好的。”我十分爽快地答应了。一手拿着钱，一手捧着书一边慢吞吞地下楼，一边津津有味地读着，不知不觉就来到了楼下。我来到报亭前，卖报纸的阿姨笑盈盈地问我：“小朋友，需要什么？”我以为来到了水果摊，便拒绝了卖报纸的阿姨。我走着走着来到了水果摊前，卖水果的奶奶热情地说：“小朋友，新鲜的草莓，刚刚进回来的，要不要啊？”而我以为来到了报亭，便对卖水果的奶奶说：“买一份。”奶奶十分麻利地称好，我付了钱，提着一袋草莓兴高采烈地回到家。
刚回到家，妈妈就劈头盖脸地问我：“报纸呢？”“在那儿呢！”我指了指放在桌子上的草莓心不在焉地回答了妈妈。妈妈哭笑不得地叫我：“你自己认真看看你是什么吧。”我看了一眼草莓，顿时，脸得像一个红苹果，最终还是挨了一顿骂。
通过这件事，我明白了：看书要选择合适的时间，不能在买东西的时候，不然会弄巧成拙。
我爱读书，因为书能让我了解知识；我爱读书，因为书能陶冶情操；我爱读书，因为读书让我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。我真感谢书这位好老师。
小学五年级我和书的故事作文
从我幼年时代，书就悄悄融入了我的生活，为我把知识城堡的大门逐渐打开，让我从中找到快乐。后来当我整理书时，总能从中回忆起小时候的事，又好似时光在倒流，把我带到了我的儿童时代。
书就是我进步的阶梯，书就是我成长的道路，书就是我精神的粮食，书就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。