小学生五年级的优选(通用18篇)

时间:2023-12-27 20:56:47 作者:纸韵

优秀作文是蕴含着作者思想火花和个性风貌的精神产物,它能引起人们的共鸣和思考。推荐给大家的这些优秀作文范文都是经过认真选择和筛选,具有较高的参考价值。

五年级作文我是小学生优选

我叫陆泽如,今年九岁了。性别是女,我的老家在江西省彭泽县的一个小岛上。那里风景优美,空气新鲜,我就出生在那里。

我长着一头乌黑的头发。扎起来时像马儿的尾巴,放下来时像一条瀑布。我有一张小小的面孔,小小的嘴巴,挺挺的鼻子,而且我的鼻子也很灵敏。站在我们小区门口都能闻到妈妈做菜的香味。

我的优点是朗读,每一次朗读都有我。朗读是我最喜欢最擅长的事情。我每次都被老师夸奖,说我读得好。

我的爱好是画画,只要一有空,我就拿着画笔和纸到桌子上画,但是总画不好,经过我不断地努力,我终于画出了一幅美丽的画。

我的梦想是当一位老师,因为做一位老师可以快乐地跟同学们相互学习,相互陪伴,所以从现在开始我要认真学习,这样才能离我的梦想越来越近。我有时不太讲爱讲话,偶尔脾气不太好,但是我很珍惜和老师同学们在一起的时光,所以我要慢慢改变我的坏脾气,做一个更受欢迎的小学生。

我就是我一个独一无二的我。不知道大家喜不喜欢这样的我?

五年级作文我是小学生优选

我就是我,心中没有偶像,没有楷模。因为我不是傀儡,不是木偶。我是一个独立的人,有我的思想,我的灵魂,我的性格。

我就是我,曾感受到人生的快乐,也品尝过生活的曲折。我愿意奉献,也希望得到,我崇尚奉公,也承认自私。我欣赏谦虚,但更偏爱傲骨的性格。

我就是我,一个七情六欲的我,我爱,我慕,但不嫉妒。我怒,我恨,但不悲叹。我哭,我笑,但不过敏。我忍,我让,但不懦弱。

我就是我,一个潇洒的我,不畏人言,不畏邪恶。我想干,就拼命地干。我想玩,就尽情地玩。我高兴时,洒下一串银铃般的笑声。我痛苦时,也能引颈纵声悲歌!

我就是我,一个醉心大自然,酷爱新生活的我。我敬佩梅花的刚强,我崇拜青松的挺拔,我动情垂柳的依恋,我倾心红豆的相思。我渴望爱,但决不乞求爱。我期待理解,但决不乞求理解!

我就是我!我强调自我,但不唯我独尊。我强调自信,但不自傲。我崇尚刚强,但不粗暴。我追求自由,但不任性。

我就是我!一个自信的我,一个真实的我,一个潇洒的我,一个执着追求的我!

暴雨小学生五年级作文优选

天空布满云彩,白白的云像一大块白布,罩住了学校,罩住了教室,教室里的我们,似乎被这块白布闷得有点透不过气。

下午两点,天边飘来一大片乌云,径直朝我们这里飘去。

不到十分钟,又是一块乌云,飘到了我们头顶。

没过多久,乌云像是要来这里开会,从四面八方赶过来,天上的白布变成了灰黑色,并且盖的更紧了。

风也来了。

越来越大的风,把树吹得直摇摆。不知什么时候,几滴调皮的雨点儿,被风刮进教室,落在了同学们的作业本上。

天越来越黑,虽然现在才两点半,可是让人感觉倒像是六点半。雨大了起来,闪电划破了天边。

“轰轰”打雷了。但又不知什么时候,雨悄悄地停了。我们都扫兴极了,以为这将是一场暴风雨,可只下了几滴雨就停了。

原来这只是前奏,真正的大戏还没开场。十几分钟后,雨又下起来了,并且以极快的速度变大。走廊上,风刮的越来越急,越来越猛。甚至连墙上的旧画报都被风扯破、撕了下来。气温也在骤降,走廊上原先热气哄哄,但不到半小时,就让人感觉有点发冷,还全是水。阳台就更不用说了,积水严重,至少有10厘米深。

雨更大了,同学们纷纷跑出教室,到外面来看雨。刚跑到走廊,一股寒气袭来,我们大家都打了个哆嗦。然后是大吃一惊数不清的雨点,机关枪似的朝我们射来。我们吓坏了,连忙躲进教室。

在不知不觉中,放学铃声响了,雨依旧还是这么大,我们没办法,只好冒雨冲出去。我们全身都湿透了,可雨还是没有要停的意思,我们全都成了落汤鸡。

直到傍晚,雨才停下,在乌云笼罩着的天空的旁边,隐约出现了一道灿烂的彩虹。

小学生五年级作文几个字优选

从小,妈妈就教育要我尊老爱幼,对待每一个人都要有一颗感恩的心。

今年夏天的一个晚上,妈妈带我到了华堂商场,突然一款漂亮的书包吸引了我和妈妈的目光,一看标价“388元”,我没有说话,怕妈妈嫌贵不给我买,这时妈妈却不假思索地叫来售货员开票,说要一个蓝颜色的书包,看到这儿,我高兴极了,心想:妈妈真好,知道我想要这个书包。

“妈妈,我喜欢粉色的,”我匆忙说。

“这不是给你的,我无意中看见了这款书包,感觉陈夕会特别喜欢,所以想过些天生日送给他。”我小声地嘟囔着:“我也要,你是我妈。”随之泪水一下子流了下来。

妈妈笑了笑,把我搂在怀中对我说:“小宝,你想想,陈夕的妈妈在前些日子的四川大地震中遇难了,过几天是他的生日,他没有了妈妈的爱护和祝福,他还能快乐吗?他妈妈走了,我们更要爱他,你说对吗?”

后来,听妈妈说陈夕的家人都夸我长大了,懂事了,我的心里比灌了蜜还甜,仿佛看见了陈夕的脸上又有了和我一样的欢笑。

开学前一天,我来到了自己的房间,发现床上放着我想要的那个漂亮的、粉色的新书包,书包上夹着一张纸,我连忙拿起来,看到上面写着:“小宝,努力学习。”我把书包紧紧抱在胸前,暗暗下定决心,不辜负妈妈的期望。

我的妈妈让我感受到了母爱不仅是无私的,更是博大的。

五年级作文我是小学生优选

我就是我,没什么区别。

高兴就高兴,伤心就伤心。

可在别人的眼中不一样,

同桌说,

她是个女汉子,没事找事的欺负我。

厉害的是,

她拥有着超强的武术,“九阴白骨爪”和“如来神掌”和“流星飞踢腿”……。

老师说,

她学习不错,

最近很努力,

成绩都在90分--100分左右。

朋友说,

她不错,

温柔,助人为乐,爱唱歌……。

我就是我,

平凡的我,

一颗苗,一株小草,都是我的代表。

我收纳过所有的友谊,

但也失去了不少,

说了解我,

懂我,

不是最终也站在一旁看笑话吗?

我有像石头一样硬的自信,

即使你,

背叛我,

取笑我,

伤害过我。

我就是我,不用得到同情,不用得到关心,就是无人管无人要的小草。

——樱花酱。

暴雨小学生五年级作文优选

暴雨天阴沉沉的,蔚蓝的天空早已被密密层层的乌云掩埋,乌云像极了灰色的阶梯,有深有浅,突然,几声震耳欲聋的雷声响起。

紧接着狂风来了,门外的大树,院内的花草,田里的庄稼,疯狂地摇摆着,几声风啸,让人惊恐不已。

这时,豆大的雨滴从天而降!拼命地拍打着玻璃,无数雨滴在玻璃上滑落,好像给窗户挂了一层透明的窗帘,房檐下不停地滑落雨水,落下去的雨水在地上开起了花朵。无数的雨滴伴随着狂风,狂暴地拍打着地面,轰隆隆的雷声在耳边时不时的响起。

真美啊,难道,这是暴雨送给人们的礼物吗?

但是,你知道吗?雨有好处也有坏处。雨能够滋润大地,滋润花草树木,让花开的更红,让草长得更绿,让树木成荫,长得郁郁葱葱,有良好的能力净化二氧化碳,释放更多的氧气。我们的世界有了它们的点缀,更加充满活力。但是,雨下得太大能够引发洪灾,淹没房屋,让很多人无家可归,也会破坏我们的财产,甚至对我们的人身安全造成伤害,庄稼也不能茁壮成长。

所以,我们应该珍爱环境,共建绿色地球!

暴雨小学生五年级作文优选

天空黑沉沉的,异常闷热,空气中没有一丝风。不知道是谁把天空给惹怒了,好像要下大暴雨了一样,可怕极了。

说曹操曹操到,忽然。只见一道白光划过,轰轰地响着,好像雷公和雷婆吵架一样。风也不例外,只见一阵狂风划过,把几棵弱小的小树苗给吹倒了。太无情了!

渐地下起毛毛的小雨,一颗颗小雨滴从天空降了下来。好像雷婆跟雷公打架打输了一样,小雨滴就是雷婆的泪花。屋顶、树枝,就连河水也被“泪花”打得连绵不断。响个不停,好像在开演唱会一样。

突然,雷公再一次发怒!把黑压压的天空撕开了一个大口子,就连女娲也无法修补。风越刮越大,无数棵弱小的树苗倒在了狂风的肆虐下。雨也越下越大,好像整一个城市都变成了汪洋大海。狂风四起、乌云密布、天空阴暗!好像整个城市都笼罩在黑暗之中。

风雨不断地向大地扑来,电闪雷鸣,风刮得更加放肆,大地好似臣服在天公的威武之下。

雨,渐渐地停了;风,也屏住了呼吸,雷公也不敢放肆了,好像被玉皇大帝给骂了一下。整个大地变成了一个全新的世界。渐渐地一道七彩的桥挂在了天空上。我想这就是不经历风雨,怎得见彩虹!

小学生五年级作文借物喻人

我是一棵小草,虽然我没有漂亮的花衣服,没有蝴蝶姐姐那婀娜的身姿,但我作为大自然中的一员,点缀了这美丽的花花世界,我是幸福的!

当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我发奋的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我最后钻出了泥土,看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草,我们汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

时刻过得飞逝,当夏雨姐姐将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着夏雨姐姐给我洗了一个凉爽的澡。夏雨姐姐走了,我的身上一尘不染,多么简单,多么舒服啊!太阳公公最后出现了,明媚的阳光照射着我,我伸了个懒腰。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

不知不觉,秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人类居住的地方吧。秋分瑟瑟,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了。

我是一棵小草,一棵坚强的小草。我的生命虽然短暂,但只要我的根在,来年依然能够再生,依然还能够一年之后一年的活下去,依然能够为人类服务。我是一棵小草,我多么幸福啊!虽然牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲!

阅读五年级小学生作文优选

平日寂寞无聊时,我最喜欢手捧一卷书,坐在桌前,细细地品味,体会那“日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里”的广大胸怀;体会那“君问归期未有期,巴山夜雨涨池”的思念之情;体会那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的惆怅忧伤。

八岁时读《三国演义》,我最佩服的人物是张飞,佩服他“取敌首级如同探囊取物”,佩服他往那儿一站,就把敌军吓破胆的威慑力,佩服他与兄弟一起“三英战吕布”的英勇。他在我心目中就是无人能敌的,如同战神一般的存在。

后来,时光飞逝,四年之后,我又重新捧起这卷《三国演义》,上面尚有当年余温。

再度回味,我对张飞的佩服依旧,只是对他的认识有所不同。之前我所知道的,不过是在战场上奋勇杀敌、百战百胜的张飞,而现在,我所看到的是一个感情丰富的张飞。二弟关羽因大意,赔上了自己性命,三兄弟无法再度并肩作战。张飞知道后,终日闷闷不乐、借酒消愁,最终被人在一个月黑风高的夜晚杀害,去与二弟“重聚”了。

张飞如此地重情重义,使我对他的佩服更深,理解更全面。在我心目中那个百毒不侵的战神原来也有柔软的一面。

书,亦如一杯好茶,小时候不懂得细细体味,只知道囫囵吞枣,一股脑的喝下去。长大后才能体味到茶的苦涩,知道生活艰辛。到了老年,就能品味出茶的酸甜苦辣,也尝遍人生风雨。

手捧一卷书,在温暖的阳光下,细细地品味,细细地读。一生读,读一生。

小学生五年级作文几个字优选

今天是母亲节,一个真正使我的生活愉快的母亲节。

早上,妈妈买回来一袋年糕,我很高兴,因为我喜欢吃炒年糕,想到流口水!

晚上,我妈妈从裴县的“购物”回来后特别累。爸爸马上给他做饭。妈妈真的不坚强,爸爸也不会炒年糕,所以,我只好决定:我亲自煮,自己炒年糕!

虽然亲自下厨,但由于缺乏实践经验,从来没有炒过年糕,所以,还是有一位母亲要被“军师”,为我指出了其中的奥秘。

最后,米糕是油炸的。我吃着香喷鼻的年糕,仔细地想着妈妈锅里的动作。那就是爱!也许,有些成年人不怕热,但它也是出于一种爱啊,那就是爱的表达!怕孩子被烫伤,自己热也没关系,所以,要使劲克制,再热也要抱着,只要孩子没事。想想。不仅我的母亲,而且我的父亲,阿姨和祖母也做了类似的事情。为了什么?孩子不会受到伤害。的什么?出于对孩子的爱!

热锅的热气就是我们爱情的热气!我们应该为他们做些什么?

乡村小学生五年级作文优选

乡村的风情,很美。不同于城市的喧闹,有着独特的恬静,令人如痴如醉,流连忘返。

清晨时分,家禽开始展示自己的歌喉,把在睡梦中享受的人们叫醒了。人们把家禽栓到门外。这时太阳正一步步迈向蔚蓝的天空。看!天上飘着几朵形态各异的云彩,真是美极了!

上午,吹来阵阵清风。柳树姑娘正梳着自己美丽的大辫子,小草随风舞动,跳起了一支支优美的舞蹈。瞧!那两个像男孩正坐在小溪边抓鱼呢!小溪的水真清啊!能看见小鱼儿自由的游来游去。小溪的水真静啊!就像一面镜子。不一会儿,小男孩儿们满载而归,抓了一桶活蹦乱跳的鱼,开心的回家了。

中午,孩子们吃起了百家饭,看看哪家有好吃的就去哪里吃,主人也很欢迎小孩子来,看见他们,有多做了几个菜。小孩子们也一点不拘束,把这里就当成了自己的家,主人们也是自己的亲人。吃完后,小孩子们“嗖”的跑了出去,和其他小孩子尽情玩耍去了。

下午,在田地里,大人们正在种花生呢!咦?草地里怎么传来“兮兮簌簌”的叫声?原来是蟋蟀在和小孩子玩呢。孩子们拿瓶子一捉,没捉到。又看见蝴蝶展示着美丽的翅膀,又去追蝴蝶了。

傍晚,坐在柔软的草地上,静看夕阳缓缓落下,仿佛是舞蹈演员舞出最后一个优美的动作。落下时,总有些恋恋不舍。

啊!乡村的风情是多么迷人!让我舍不得离开,这恬静悠闲的生活,是多么美好啊!

法制教育五年级小学生作文优选

我们生活在一个法治的国家,我们的社会需要法律,我们人人都要遵守法律。

我们青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们,我们一样拥有美好的未来,一样是祖国未来的栋梁,可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上,都需要我们时刻尊敬法制,对法制问题严肃。

法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。

法制在我心,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长,做我们想做的事。

法制在我心,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当受骗。

总而言之,国有国法,家有家规,法制是一个国家的根本,国家无法制则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生,还是一个集体,都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁,而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

法制在我心中,生活一片晴空。

小学生五年级作文

有人说,爱情就像天空,给人无限的希望;有人说,爱情像一场春雨,给人一颗滋润的心;有人说,关爱就像一座灯塔,照亮着人们的希望和未来。记忆中有很多人和事帮助过我。拿起几波记忆与你分享。

我记得那是一个冬天的早晨,徐老师正在发试卷。老师说,“毛芷玄,65分!”我突然觉得自己像个泄气的球。本来以为能考90多分,结果只考了65分,脸都烧红了。下课后,徐老师走过来拍了拍我的肩膀。他和蔼地说:“智宣,又大意了。你是一个会做难题的男生,但是在简单的问题上就失分了。你不要苛求自己。”看着徐老师慈爱的眼神,我一句话也说不出来。

放学后,雨下得很大,但我没有带雨伞。于是我就来了个“雨中漫步”,走到一半的时候,头顶上出现了一把大伞。我一转身,看到是我同学郑焕腾!他安慰我,用伞撑着我。雨水浸湿了他的衣服,但他一直把我送到我家门口!我的心被触动了!

关爱可以让世界更美好,可以开阔人的心胸。只要我们互相关心,世界就会变得更好。

老师点评:文章结构完整,首尾呼应。而且化现实为现实的写作方法很巧妙。情感丰富真实,让读者享受阅读!太棒了!

小学生五年级周记

在城市的喧闹中,不免也会参杂着一些好人,而今天,我就遇到了这么个人!

今天下午,我去新概念英语上完课,由于我牙齿快掉了,所以一下课就去牙科医院拔牙!到了医院,躺上病床,医生把吸着麻药的棉花塞在要把的牙齿间。过了一会,医生拿出钳子一扭,就掉了,也不知怎么的,这次拔牙特别痛!

我拔完了牙齿,因为不能吃饭,索性就不回家了,打算去书城看书,,到了书城门口,我想:里面也没垃圾桶,要不我把棉花吐了吧!看了看表,15分钟了,应该没事了吧!我吐掉了棉花,刚走了几步,才发现血还没止住,我心中一慌,惨了,棉花已经吐掉了,该怎么办!看来只能用棒冰止血了。我翻了翻包,连一分钱也没有,完了!血不停地往外流,我却没办法!我在小店周围走来走去,希望能发现点什么!

突然,迎面走来一位阿姨,他似乎看出了我心中的焦急,对我说:“小朋友,怎么了?”“我之前去拔了牙齿,刚刚把棉花吐掉,却发现血还没止住,我想去买棒冰止血,却又没带钱!”我说道,那位阿姨听了我的话,从口袋里掏出5元钱没有丝毫的犹豫,说“小朋友,快去买棒冰吧!”我连声道谢,一边走,我一边问她:“阿姨,你电话是多少,以后我还你钱!”我知道,虽然5元只是小钱,但雪中送炭的恩情时一定要还的!但她只是笑了笑,没说!,我买好棒冰,正要继续问下去,但在茫茫人海中,她却不见了踪影!

虽然,我没有再次看见她,但在此我想由衷对她说:“谢谢你,阿姨,虽说你直借给了我5元,但这5元确实雪中送炭!这种做好事不留名的雷锋精神,永远值得我们的学习!”

说真的,你真是个好人!

小学生五年级作文

传说:很久很久以前,七仙女来到凡间结了婚、生了孩子,却又被王母娘娘强行接回了天宫,七仙女掉下来的眼泪变成了姐妹潭,落在了长春和台湾。

落在长春的就是风景如画的“净月潭”。那里春天碧波如镜、夏天绿树成荫、秋天枫叶似火、冬天银装素裹。

春天的净月潭万物复苏,冰封的水面变得波光粼粼、青青的小草悄悄的探出了头,枝头上的牙苞也舒展开了身体,梨花、杏花漫山遍野,好一个花的海洋。

夏天的树木高耸林立、遮天蔽日,空气清新无比,吸一口气已经醉了。水中的荷花千姿百态、亭亭玉立,洽如诗云“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。已经开放的荷花碧叶亭亭、玉洁冰清;水面上的荷叶娇翠玉滴,随着水波荡漾轻摇曼舞着。

秋天的树林五彩缤纷,放眼望去深深浅浅的绿、浓浓淡淡的黄、如云霞一般的红在其中若隐若现。空中飘落的叶子的一会儿飞到南边、一会儿又飘到北边,一会儿又直接掉到了地上。地上的叶子厚厚的,踩上去软绵绵的,发出沙沙、沙沙的声音,叶子们奏起了美妙的音乐、就像是会奏乐的地毯一样,如梦如诗。

冬天的净月潭远远看去白茫茫的一片,真的是银装素裹,千里冰封、万里雪飘;近看又是玉树银花、晶莹剔透。远处的雪雕鬼斧神工,就像矗立在大地上的城堡,也许里面会有公主、精灵、冰雪女王……一个童话般的世界,给人以无尽的遐想!

这就是我家乡美丽的净月潭,我爱我的家乡、我爱美丽的净月潭!

小学生五年级评语

写好学生操行。

评语。

必须坚持实事求是、肯定评价为主、就实避虚、文笔流畅的原则。你知道要怎么样写好小学生五年级评语吗?下面是本站小编为大家整理的小学生五年级评语.供大家分享。

1.你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

2.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

3.你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

4.课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

5.现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

6.在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。

7.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

8.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

10.平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

11.你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。

13.你性格内向,常喜欢一个人静静地坐在位上看课外书,因此你的。

作文。

比以前写得流畅。老师和同学们经常在背后夸你呢!你作业书写认真,但经常出现一些低级错误,是没有认真复查的习惯所导致的。信心不足是你学习上最大的“敌人”。愿你在今后的学习中持之以恒,上课更加认真,举手发言更积极,塑造一个完美的你!以优异的成绩告诉老师"我能行"。

15.你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

1.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。

2.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。

3.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。

4.课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!

5.在学校里,你是个听话的孩子,你很愿意帮老师收作业,老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩;在家里,认真听奶奶的话,做个懂事的孩子。

6.在学校里,你尊敬老师,团结同学,自觉遵守纪律,按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考,做到不懂就问,你会进步更快的。

7.你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

8.遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

9.你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

10.课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

11.你是个活泼可爱的孩子,你对集体那么关心,对劳动那么积极,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主人,你会更棒的!

12.你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

14.你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

15.你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。

16.你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。

17.勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。

18.你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

19.老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

20.你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

1.陈体周:你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但学习不认真,作业不能及时完成,课堂上思想开小差,爱讲话,不但影响你自己也影响到其他同学。再加上原有基础不扎实,成绩一般,希望加倍努力,争取进步。

3.你是一个性格内向,办事认真的男孩,有一颗善良的心。平常话语很少,生活中的你,尊敬师长,能够与同学友好相处,老师布置的任务总是不折不扣地完成但学习成绩还有提高的空间。爱迪生说过:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,不努力学习是不行的,刻苦方能成才。加油吧!希望的大门一定会向你敞开,老师要告诉你的是:只有对自己抱有信心,才能使别人对你萌生信心的绿芽!

4.你有一颗真诚善良的童心,乐于助人,尊敬长辈,劳动积极能干。但在学习上你为何听不进老师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸,埋在作业堆中,拖拖拉拉,书写马虎,正确率低,老师既心疼又担心,为什么你要让懒惰成为你的影子呢?其实你只要埋下头来,完全可以把学习搞好。希望你赶快转变,去“懒”为“勤”,改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病,做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。

5.知道同学们背后对你的议论吗?“邱贤的书写工整多了,能为我们一组加很多分呢!”“老师不在的时候,邱贤也能认真完成作业,可有进步了!”“邱贤的作文构思的确妙,要是能再写具体点儿,就能为我们一组加更多的分了!”“可惜的是,邱贤太容易骄傲了,老师一表扬就翘尾巴!”看到了吗?有何想法?想当初,老师刚听到这些议论时,既为你感到高兴,又为你感到可惜!高兴的是,邱贤的确进步了,并且得到了同学们的肯定。可惜的是,你的恒心不够,容易自满。孩子,要想真正成为学习的主人,得拥有一往无前的勇气,拥有执着求真的干劲,拥有持之以恒的精神。努力吧!老师期待着你新学期取得更大的进步!

6.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

7.你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

8.你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

9.其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

10.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

11.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

13.你虽然言语不多,可老师却默默地记下了你闪光的点点滴滴:你是一个聪明大气的男孩,有很强的集体荣誉感,热爱阅读,学习轻松;你也是一个责任心强的男孩,每天都能把份内的事做得井井有条;大扫除中,总见你不怕苦、不怕累的身影。不知不觉中,你的作文变得真实感人了,错别字变少了。老师相信:作为一个懂事而又好学的孩子,你一定会越来越好,用优异的成绩证明自己是最棒的!

14.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

15.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

小学生五年级日记

端午节到了,各地方的风俗不同,有在门前挂艾草的;南方是赛龙舟;我们这里的风俗是包粽子。

今天我们要包粽子。

我和妈妈来到了信誉楼买了米和粽子叶,当然。还有枣。回到家之后我们把米和粽子叶分别泡在两个盆子里,大概泡上十几分钟,就可以开始包粽子了。

妈妈告诉我先把粽叶弄成三角形,再放上一颗枣,然后放上米,最后再放上几颗枣用粽子叶,把它们包住系上绳子一个粽子就完成了,我也学着妈妈包了一个,虽然没有妈妈包的好看,但是我也挺满意的。就这样,我们把粽子包完了。开始在锅里蒸粽子,大约一个小时后就蒸熟了,在等粽子熟的过时候,我总是急不可耐地揭开盖子看看,等待的时间总是特别漫长,不一会儿,从锅里飘出的淡淡香味馋得我直流口水。

粽子终于蒸熟了,我迫不及待地尝了一口,味道香甜软腻。真好吃啊。我们大家都吃着香喷喷的粽子谈论起了屈原。

今天我真高兴啊,我了解了南北方端午节的风俗,也学会了包粽子。

小学生五年级作文

初春,杏花飘。

粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

三月,杏花俏,心儿飘摇……

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