撕名牌四年级(实用18篇)

时间:2023-12-14 21:13:06 作者:念青松

优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分,以及内容丰富和观点鲜明的展示。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些启发和参考。

有趣的游戏撕名牌四年级作文

撕名牌,我相信大家都玩过吧。节目是浙江卫视的奔跑吧兄弟里的最重要的环节。我觉得光看还不过瘾,还想玩。于是,就喊6个朋友去五岛湖公园那里痛痛快快得玩上撕名牌。

一下子,人就到齐了。先说一下游戏规则:在身后贴上名牌。如果被人撕下来叫out(淘汰),到最后没有名牌被撕下来的胜利。游戏开始,我跑进了树丛,想偷袭。都是我很快被小豪发现了,我连忙跑了,因为我发现小衡在他后面,寡不敌众,三十六计,走为上计!于是,我就去撕小润,他是当中最不厉害的,我不可能撕不了他的名牌。可是,找了半天也找不到他。突然有人叫到:小衡out。我想:他不是和小豪在一起吗?我去问小豪:“小衡不是和你在一起吗?”他生气得说:“被小润偷袭的”。我一下子心中的的怒火被燃烧了。把小润找到了把他out了,小豪和我把剩下的人out了。开始真正的战斗了,我跳起来发电风扇的攻击。让他防不胜防,我和他似乎是一起碰到名牌的,最后我将小豪out了,我赢了。

撕名牌又锻炼身体又让人快乐。建议大家也去玩。

有趣的游戏撕名牌四年级作文

今天,我和好朋友小李和小妍去中心广场玩撕名牌。

游戏开始了,三局两胜制,我们个人各班不带联盟,可是,我听见小妍小声对小李说:“我们联盟吧!”他说:“好!”心想:就我最瘦,你们就欺负我是吧,好,我到要看看谁厉害,我要让你们付出代价。就在此时,撕名牌大战正式开始。我先慢慢靠近小妍,我刚想撕她,她却来了个背后偷袭,幸好我反应快,转了个身没有被她撕到。就在她两个假装对决时我一下子把小妍的名牌给撕掉了,而小李在我不注意时偷袭了我,看来这次我又轻敌了,就这样第一局小李胜。紧接着第二局开始了,心想:我在学校玩过那么多次,就不信还赢不了一局。于是,我以豹子的速度冲上去给小李来了个下马威,只剩下我和小妍了,我一把抓住她的胳膊,再用另一只手抓她的后背,哈哈,经过一番撕扯我终于把她的名牌撕掉了。现在只剩下关键的一局了,我对小李说,我和小妍联盟了,很显然小李被骗住了,游戏正式开始,谁知小李的名牌掉了,因为事前有说明名牌掉了就out,我抓住了机会,一瞬间把小妍的名牌撕了下来。就这样我赢得了比赛,时间也到了,我们一起回家了。

虽然在比赛的过程中我们对彼此的态度很坚决,但是毕竟我们是很好的朋友,而且通过游戏使得我们的关系更加亲近了。

有趣的游戏撕名牌四年级作文

瞧,我们又玩起了撕名牌的游戏。

“石头、剪刀、布”。我和小晨、小洋为一队,小恒、小王、小豪为一队。

比赛开始了!我首先和小豪“1”对“1”撕起名牌来。他大概怕经验丰富的我直接把他的名牌给撕掉,如同脱缰的野马飞奔出去。可小豪的跑步技能哪是我的对手,一会儿就像老鹰捉小鸡似的被我给抓住了。小豪只好主动攻击我,我左一躲、右一闪,最后来了个“调虎离山”计,只听“吱”地一声,小豪的名牌壮烈牺牲,他只好坐在旁边观战。

这时候,小王像一头强壮的野牛,冲了出来,而且还使出了他的必杀技“顶头功”。看到这一幕的我,吓得撒腿就跑,小王也紧追不舍,说时迟那时快,小恒不知从什么地方冒了出来,只见两面夹击,把我围困中间,我只能大声呼救。小晨和小洋连忙跑来,三人齐心协力一起把小恒和小王的名牌撕了下来。

三个人高兴地笑啊、叫啊、跳啊,紧紧地拥抱在一起,撕名牌的游戏太好玩、太有趣了!我喜欢这个游戏。

有趣的游戏撕名牌四年级作文

“哈哈哈哈……”从院子里传出来孩子们的笑声,你猜我们在做什么?我们在玩撕名牌游戏。

我们每个人写一张名牌,贴在自己的后背,所有人分成两个组,互相撕,哪个组被撕完,就输了。

其实我们只有三个人,月月、小琪和我,就分为三个组。一开始,月月和小琪把我逼到了墙根,正当我紧张得挥汗如雨的时候,小琪忽然转变方向,拍了拍月月的后背喊:“哈哈,月月,你输了。”月月疑惑地问:“为什么?”在她发愣的瞬间,小琪撕掉了月月的名牌,月月被淘汰了。

“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这话说得一点不假。正当小琪洋洋得意的时候,我毫不犹豫地撕掉了她的名牌。她唉声叹气地下了场子。

第二局开始。这一次,我和月月把小琪逼到了墙角,小琪看着我,脑子快速地旋转着,思考着对策。我假装要撕她的名牌,不料,月月按住了她,一下子撕掉了她的名牌。小琪垂头丧气地下了场,我告诉她:“这一招叫声东击西。”月月正得意地看着小琪失败的样子,我趁机撕掉了月月的名牌。她还没反映过来,我和小琪哈哈大笑。

这个游戏真好玩,我们玩多少次都玩不够。

撕名牌作文四年级

今天,我和赵佳琪、毕文昊、边芯仪、赵冬冬等小伙伴一起玩撕名牌。

游戏开始了,我的名牌上写着“宋佳”两个字,我把名牌贴在背上便开始准备临战。我和赵佳琪、边芯仪联盟,男生们也开始结成联盟,一场激战开始了。

一开始,赵佳琪就被一个男生给“秒杀”了,那个男生高兴的手舞足蹈,幸灾乐祸的说“赵佳琪out!赵佳琪out!”然后那个男生又把目标转向了我,我们就开始厮打起来。我先躲掉他然后再向前猛地一冲,很轻松的撕掉了他的名牌。还有赵冬冬,我一直想撕她的名牌,今天终于有机会了,趁他不注意的时候,我飞快的撕掉了他的名牌,我高兴的叫着“赵冬冬out!”就这样我们队取得了最后的胜利。

今天真是开心的一天。

上一篇:请给我一点空间作文。

下一篇:语文。

撕名牌作文四年级

浙江卫视有一档节目叫——奔跑吧兄弟!这档节目大家应该都喜欢吧?我也喜欢,接下来大家看咱们同学怎么玩吧!

在一天的体育课自由活动,正好我也准备了撕名牌的材料。我还喊了七个同学一起玩。我们分成二组,分成周宇涵、贺子鹏、我、彭湖峰一组。颜依婷、朱星林、陈湘林、戴也婍一组,我们男生讨论好了先撕颜依婷的名牌。游戏开始了,我们四个把颜依婷围住,贺子鹏连忙把颜依婷的名牌撕了。接着我们到了老教学楼二楼,想把戴也婍的名牌撕了。于是我们做了一个计划,戴也婍正如我们所料中了计,我得意得对戴也婍说:你中计啦!迅速得把她的名牌撕掉。接着我们又去抓了朱星林,可是她突然出现在我面前,不好!我也中计了。我赶紧用手护住自己的名牌,又想去抓她的,伸手抓到了她的名牌同时她也抓住了我的,结果跟她同归于尽了。叮叮叮,上课铃声响了,我们依依不舍得结束了这场游戏。

这一天过得很精彩,也会在我脑海中留下深刻的印象。

撕名牌游戏作文四年级

“小心一点,小心一点。”这是我们金笔作文六级和八级的学员在老师的带领下,在仟山公园展览馆前的广场上举行“撕名牌”活动呢!

你看高卓然,只见她用手紧紧的抓住背后的名牌,眼睛犀利地环视着四周,突然找到了目标一样,向李一赫奔去。就在这时,我感觉我的心里忐忑不安,我向后一看,黄天一神不知鬼不觉站在我身后,正准备撕我前后的名牌,幸亏我及时发现,要不然后果不堪设想。

吸取了这次的教训,我将背后的名牌抓得更紧了,并且我还盯上了一个目标——李一赫,顿时,我箭步如飞,“嗖”得一下跑到另一个电线杆下,目标已经在我对面了。可是,在我的背后又出现了一个黑手,幸亏我抓得紧紧的,才没让他得逞。

华一凡的名牌被王舒给撕掉了,然后她就悄悄地离去,笑得我前仰后合,树上的小鸟也“叽叽喳喳”地笑了。

我向高卓然使了一个眼色,我们一起向李一赫奔去。我们俩把他抓了个正着。突然我感觉脚下踩着了什么东西,抬脚一看,像一条小蛇一样,吓得我手一松,李一赫一使劲就逃跑了。

开心的时光总是短暂的,很快游戏结束了。唉,虽然我一个也没撕掉别人的,但我很庆幸我的名牌保下来了!唉,真是千惊万险呀!

有趣的游戏撕名牌四年级作文

“叮铃铃……”下课的时间到了,我便叫上几个同学,去“快乐基地”玩撕名牌的游戏。

一场激烈的战争即将开始,也意味着一场“恶战”的开始。游戏规则是两人一组,撕掉对方背后的牌子,以取得胜利。于是我们都开始搜寻队友,我看见了小王,便说:“小王,我们俩组个队行吗?”“当然可以啊!”小王爽快地说道。

比赛开始了,我们你追我赶,还小心翼翼地保护着自己的牌子。这时我看见了小施正在与小翰进行“决斗”,便准备来一个出其不意。我用上了百米赛跑的速度,跑到了他们的身旁,两手一抓把他们俩的牌子同时撕下来,真是“一石二鸟”呀!他们心不甘情不愿地淘汰了出局了。我眼观六路,耳听八方,紧贴着墙保护着自己的名牌。突然一阵风从我背后吹来,我猛地回头,发现小凯气势汹汹地向我跑了过来。我来了一个漂亮的转身,绕到了小凯背后,“嘶!”一声,成功地撕下了他的名牌,真可谓狭路相逢勇者胜啊!

现在只剩下我、小王和小杰了,我朝小王传递了一个眼神,是让他和我两面夹击。小王领会了,他在前、我在后,小杰避让不及,被眼疾手快的我撕下了名牌。我们赢了,便手拉手跳起了舞。

“叮铃铃!”上课铃声响了,我们依依不舍地走进了教室。

有趣的游戏撕名牌四年级作文

这一次下课,我们玩起了撕名牌游戏。

我们分别找了一张洁白的纸,写上自己的名字,贴在背后,有一个人撕下背后的张纸你就输了。

游戏开始,我锁定目标,想了想"干脆一不做二不休”速战速决,我飞快的跑了过去,可还是"打草惊蛇了″。他听见了,声音像闪电一样躲过一劫。当她马上要撕掉我的牌子,我立即靠墙,让他撕不到我的名牌,差一点就成了他的"盘中餐″。

他这个人就不肯轻易罢休,总是想把我的名牌撕掉。当他马上要撕到我的名牌时,我一个蹲马步,没给他撕了机会,在飞快的向前跨了一步,绕到他的后面,下了手,撕掉了他的名牌。他伤心地走了,我刚以为我赢了的时候,我后边又有一个人,还好我机智,往右一躲,让他撕了个空,接下来我和她的大战开始了。

首先他用了我刚才用的方法,"靠墙神功″,我用了″痒痒神功",他笑了起来,弯下腰,笑得上气不接下气,就这样我轻而易举的撕掉了他的名牌。

这个游戏给我带来了快乐,下一次我还要玩。

有趣的游戏撕名牌四年级作文

周五下午放学后,因为是我生日,所以小凯、小源、小宇、小畅、小昂、小程、小灿和我一起去了我家玩儿。

到了我家,吃完饭,我们便下楼玩起了撕名牌,撕名牌是“奔跑吧,兄弟”这一个综合娱乐节目所制造出来的游戏。撕名牌的规则是:分成两组,一人背后贴一张名牌,然后互相撕掉,哪一组先全军覆没另一组就赢了。

小源、小畅、小昂、小灿一组,我、小程、小凯、小宇一组。

游戏开始了!刚说完,他们组的三个人全跑了!小凯和张宸宇去追了。我和小程对小源,我们两面夹击,和小源纠缠了好大一会儿,小程才控制住他的手,这时小凯和小宇来了,小源回头一看,我趁这个时候,从背后一把抓住小源的名牌,撕了下来。

过了一会儿,我们拿着手电筒,寻找他们的人,我和小畅同归了,他们队的其他人也陆续的被我方撕掉。

最后我们赢了。

撕名牌真好玩!

有趣的游戏撕名牌四年级作文

“好,快点儿进攻,我们两个一起围攻她!”咦,这是从哪里传来的声音呢?哈哈,原来是我和小雨、小宇还有小奇一起在玩撕名牌的游戏。

第一局我们玩的是团队普通战,每个人都没有技能。我们先分组,我和小宇一组,小雨和小奇一组。小宇可谓是撕名牌的超级高手,上来十几秒钟,一下子就把小雨的名牌给撕掉了。我和小宇二战小奇,小奇也是高手,但在我们两个人的进攻下,她只能围着车转,跟我们打游击战。然后,我和小宇一人摁住小奇的一只胳膊,然后两只手去撕她背后的名牌,小奇疯狂躲闪,我们也那她无能为力。但小奇被我们追杀了一会儿,渐渐没有了体力,我们两个趁机,把她的名牌给撕了下来。

第二句我们玩的是个人技能战,我的技能是拥有两个名牌,小雨的技能是拥有小名牌,小奇的技能是随便指一个人,那个人就少掉一个名牌(但只能使用一次),小宇的技能是让我们大家一起围攻一个人。我们各自为战,小宇首先让我们一起抓小雨,但是小雨的名牌太小了,我们很难抓到。过了一会儿,小宇又法令追捕我,我赶紧跑,终于逃过了一劫。但由于我和小雨体力不支,一会人就被他们两个给撕了。小奇和小宇大战,撕了二十分钟,还是没有分出胜负,最终,我们宣判平局。

就这样,夜晚我们就在撕名牌的欢笑声中度过了。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐