优秀作文是一种在语言表达、内容思维和结构组织等方面都达到了较高水平的写作作品。接下来，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的启示。
天才出自勤奋小学六年级作文
强推《天才基本法》这本书，周末一口气看完，非常励志高燃，是今年目前我看过的最棒的一本小说！刚去淘宝下单了实体书，我的书评想等到实体书收到再读一遍时再完成，先简单感叹一下。
看这本书不是看感情线，毕竟不多，内容也有用词不当的情况，但剧情线和文中流露出的思想很精彩，让人足以忽略这些不足之处。故事主要围绕着三个人物，林朝夕、林兆生（老林）、裴之而展开。林朝夕的奋斗与坚持，是来回穿梭平行时空不可或缺的条件和意义；老林在两个世界的不同经历在于选择的错位，但他的睿智和豁达始终是林朝夕前行的方向；裴之看似天才强大，但背负着的却是在沉痛母爱下也要追寻的真理和热爱。他们的故事，非常打动人，也非常励志热血。
昨天本来突然发现曾经错过一些事情很遗憾，看完这本立马觉得还是学习解忧，别浪费时间伤春悲秋，不如加油努力把握未来??毕竟“一以贯之的努力，不得懈怠的人生。每天的微小积累会决定最终结果，这就是答案”。老实说看到这句时想起了曾经一时懈怠、生活就翻天覆地改变的经历，那种巨大的悔恨曾经困扰我数年。现在仍觉得要坚持每天积累很难，但收获过翻越高山的痛快，又觉得再坚持一下好像也没有那么难。
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前些天，我们一家去书店看书，我选了一本厚厚的书，叫《天才魔术少年》，作者是“鬼马叔叔”。
在这本书中，人物众多，这里我就只讲小主人公：盖林渊。他是一个喜爱魔术的男孩。父母离婚，又有学习的压力，因此他变魔术的机会并不多，但他没有放弃自己的梦想：职业魔术师。他对魔术十分痴迷，六岁就会变魔术。当他得知自己的小妹妹欢儿得了自闭症（不爱哭，也不会笑，不愿说话）后，便发誓自己一定要当个好哥哥。一次一次的打击，没有把这个男孩的意志打掉，当他听见欢儿病好了一点后，高兴得快疯了！尽管只有一点！
有一句俗话叫，穷人的孩子早当家。可不是吗，他小小年纪就会买菜、做饭，不像现在有的孩子，鸡蛋都不会剥。因为他妈妈经常出差，他不想让妈妈受苦，所以才会做这么多家务。
盖林渊，一个平凡的名字，一个不平凡的人生！他走过了他那用眼泪熬成的7、8、9岁，见到了自己的快乐。
最后，请大家看看这本书：天才魔术少年。
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人的一天说长也长，说短也短，但只要把一天过的完美，充实，时间就是你的。
一天在姑姑的提议下，我奋勇来到了传说中的恐怖教室——游泳馆。本来没有什么恐怖，但请大家注意，我是来学游泳的!来到游泳池旁，我的心里五味杂陈，见到水我是开心，但见到教练我的心里就有一些变化，但我发现重要的一点：教练没那么恐怖，反而给我一种温暖，不知为什么，我爱上了这项运动，爱上了这个游泳馆，更爱上了这个教练，于是，一次疯狂的旅行就开始了。一向被别人叫做旱鸭子的我竟不怕水了，“现在我们来练习蛙泳的腿!”教练说到。趴在地上，用腿重复做着“收翻蹬夹”这几个动作，可越是着急，越做不好，看着教练一直摇头，我开始发力了，终于在最后的九九八十一遍中取得了技巧。于是，如饥似渴的我，开始如饥似渴的学，如饥似渴的学，终于在大家的前面完成了这份看似简单，做起难的学业。
当别人问道：你是怎么学会的?我会自豪的告诉他当年齐白石说的那句话：“除了勤奋没别的技巧!”，当老师让我给别人示范时，看见他们那一双双羡慕的眼神时，我觉得一切都值得。这不光光是一项技能，更不是炫耀的资本，这是我的汗水，更是一份荣誉。每当我不想去时，我会想起自己的累，但想起一句话”坚持坚持就赢了!
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在暑假里，我重温了《天才少年维克多》这本书，让我再次感受到了爱捉弄人的达夫，爱欺负人的同学，笨笨和聪明的老师，无辜而又富有才华的维克多・・・・・・。
在新春科技节中，达夫这一组因为没有听维克多的建议，导致汽车拼错了，最后维克多退学了。可见校园的语言暴力严重地打击了维兄多的自尊心，仿佛大家欺负维克多的景象就在我的眼前浮现。总之最可恶的是罗纳德老师不负责的眼光，将他的智商看成73。使维克多受尽了同学的嘲笑，而另外两个老师则是时时给予维克多鼓励和帮助。
新春科技节中，如果没有萝拉帮维克多解围，维克多也得不了奖，他们可真是缺一不可的好搭挡。
在这本书中，有很多人给予过维克多帮助，两位老师、他的父亲、马科斯哥哥等都帮助过他。让他从每一次的困境走出来。可以说维克多既是最不幸的人，又是最幸运的人。萝拉虽然是童话作家，但如果没有老师的帮助她就只是一名不抱希望的餐厅服务员。
我真为维克多有这样两位老师而感到庆幸。总而言之，不管是维克多还是萝拉，都是因为相信自己，才敢从原来的位置上迈出第一步，相信自己真是一句伟大的名言啊！
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记得“四害”横行时，我在一位画家的家里作客，稍寒喧，画家悄悄掩上门，从衣柜夹层里抽出一包东西，揭开两层包装纸，《世界名画选》的烫金字赫然跃人眼中。这，就是驰名世界的油画《最后的晚餐》。是达・芬奇画的。画家欣赏着，眼睛里闪着钦佩的目光。我强烈地感受到画中的肃穆气氛，光线的妙用使画幅具有很强的质感。构思简练，笔力凝重，流韵袅袅，简直无懈可击。我默默地想：芬奇真是奇才！
然而，看了《画蛋》一文，我惊愕了；芬奇原来是从画蛋起家的，并不是只靠天才成功的。透过《画蛋》的字里行间，我仿佛看到芬奇潜心画蛋的形象和他的大叠素描稿。我的心中抨然一动：哪有什么天才，芬奇的五彩调色板调的分明是心血呵！回忆往事，我羞愧得无地自容。
我也弄过丹青，但不愿长期画那枯燥的石膏素描画，从此不好意思到画师家里，辍学了。后来学书法，老师叫我把一张字姑享写一个月，每当我皱着眉头想撂笔时，老师告诫找：“不打好基础就无法学好。”我硬着头皮练了三个月，居然听到了老师的第一声赞扬。练笔两年左右，书法习作就在省里展出了。中途退学的同志说我聪明，可我自己心里明白，一分聪明加上九十九分汗水才会进步。看了《画蛋》一文，我更深刻地体会到“千里之行，始于足下”是至理名言。不舍得花力气，就无长进；急于求成，反而欲速而不达。青年们曾，一度卷入“英语热”浪潮中去，但不下苦功打好基础，是不可能学好的。搞“四化，何尝不是这样？盖“四化”的万丈高楼，也得从打基础做起，由一砖一瓦砌成。各行各业搞好了，国民经济的基础扎实了，就如同水到渠成一样，四个现代化的宏图就能实现了。
回味《画蛋》一文，我勉励自己，要象芬奇那样对待学习，要下番苦功，消除侥幸心理，学好文化科学知识。
天才出自勤奋小学六年级作文
今天，我在图书馆的一本书中读到了一个故事，名叫《天才，和一只睡懒觉的猫》。
这篇故事主要讲了斐塞司在无意中发现了猫对光与热的依赖，于是他便想：如果光与热对猫有益，那对人会不会有益呢？就是因为这样一闪的思想，日光疗法就在世界上出现了。
我读完这篇文章后，觉得深有感触。因为斐塞司由猫对光和热的追寻，进而想到光与热对人的益处，再联想到热医疗方法。他是多么善于观察，多么善于联想，多么善于动脑呀。而大多数普通人呢呢，直到老也不会想到光与热可以用来治疗疾病。这是为什呢？因为他们的眼睛被“蒙蔽”住了。他们缺少善于观察身边事物的“眼睛”，缺乏善于发现的“眼睛”。
这也让我想到，古今中外的许多名人，他们没有什么特异功能，但他们都有一双善于发现的眼睛。牛顿从苹果落地中发现了万有引力定律；瓦特从壶盖被顶起中发明了蒸汽机，斯帕拉捷由夜晚蝙蝠能自由飞行解开了超声波的秘密……他们的成功，都来自于他们善于观察，善于动脑，善于发现。
读了这个故事，我明白了，我们周围隐藏着许多未知的奥妙，只要我们留心观察身边的每一样事物，便会发现。我希望自己能成为一个像斐塞司一样善于观察的人。
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比尔接受了老台长交给他的采访任务，却在采访中途临时改变了主意，想要去自己的出生地月球看看。可是月球站仿佛了遭劫为了寻找失踪的导师，比尔无意中发现了一个从未为世人所知的惊天大案一艘满载囚犯的太空飞船被反叛者劫持担心导师的失踪与此事相关，比尔带着自己制作的小机器人猴子，偕同另两位月球站的学员一起冒险侦察，被带入一个神秘莫测的魔域。
孩子*可贵的地方就是他们无与伦比的创造力和想象力。看牧铃天马行空的奇思妙想，带小朋友一同游走于神秘月宫。一批批失踪在月球的人是被外星人劫持了?还是他们创造了自己的独立王国?比尔和小伙伴们无意间被带入一片陌生世界，从未见过的山河树木，田野里大片大片地种植这里，究竟是地球?还是月球?想知道天才小子比尔和小伙伴们这次遇见了什么有趣的事儿吗?那就快翻开书来，一同走进这神奇的魔域吧!
天才出自勤奋小学六年级作文
一些成就的人，大都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。
天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。
勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。
高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国著名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。
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爱因斯坦曾说：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”人们都爱议论天才，说天才的智慧超过任何人，说天才是如何如何的了不起。人们羡慕天才，有的在天才面前唯唯诺诺，望而生畏，连半步也不敢超越。
也许，天才的智慧是超过一般人的，但天才的智慧并非天赋的。所谓“天才”，靠得是灵感和勤劳的实践去造就的。在《天才》这首诗里批评了两种对待天才的态度：一味羡慕和敬畏。由于对天才的过于迷信，他们对其羡慕得五体投地，敬畏得滞步不前。诗人告诫我们，不要被那些迷人的桂冠所迷惑，也不要对此望而生畏。要相信自己心中也不乏那一分灵感，只要全力以赴，只要舍得流汗，勤勤恳恳，脚踏实地的干，总能登攀天才的高峰。
有一首歌唱的好：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！”那么我们呢？我们渴望成功，希冀着灿烂的明天，那我们又将怎样去打造自己的美好前程呢？-――当然是勤奋加汗水啦！“说干就干”，我拿出试卷仔细做起来。我拖着下巴，凝视着试卷，时而闭目思考，时而俯身书写，前几题很快被我攻下来了，这时，我的信心更足了。揉了揉眼睛，我又低下头继续思考起来。可是眼前这题好像故意跟我作对似的。我绞尽脑汁，想尽各种办法，可还是做不对。时间一分一秒的过去了，可我还在和这道题打交道。猛然，“放弃”这个念头在我脑边闪过，这题不会做就算了，何必硬逼自己呢？正在这时，《天才》这首诗在我耳边响起，脚塌实地去奋斗吧！我又算了起来。一遍，两遍……不知算了多久，我终于把这道题攻下来了。此时心中有便有了说不出的喜悦――也许这就是成功的快乐吧！
古人云：“天才出自勤奋”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奋斗，每个人都能获得成就，造就你的天才梦！
评语：
“天才”自然而然会让人联系起那个与苹果结下不解之缘的牛顿，还有那个有着“七只小板凳”故事的爱因斯坦。本文小作者让这两位名人又一次告诉我们天才来自何处，特别是牛顿的“爱思考”对天才做了一次新的注脚；而仲永的故事又一次给我们敲起了警钟。习作有理有据，论述有力。不足之处在于联系实际时显得有些唐突，衔接不自然。
天才出自勤奋小学六年级作文
爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”难道不是吗?如果一个人只是靠一时的灵感，而不去努力，那他是不会成才的。因为灵感只能给善于思考、勤奋和具有锲而不舍的精神的人才会发挥作用。
聪明出于勤奋，天才在于积累。我曾经读过一篇文言文——《伤仲永》：金溪平民方仲永，五岁时忽然向父亲索要书写工具。父亲借来给他，他立即写了诗并题写自己的名字。同县的人用钱财求仲永写诗。他的父亲认为有利，整天拉着他四处拜访，不让他学习。后来，仲永成了一个平庸的人。仲永为何会何会变成普通人呢?原因是他父亲只顾小利益，认为天才是天生的，但其实天才是勤学苦练出来的。从这一故事也说明了一个道理：才华是到刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈，成为废物。
天才免不了障碍，因为障碍会创造人才。爱迪生幼年时家境贫寒，当过抱童，小贩。他只上过3个月的学，靠自学成才。后来受法拉第著作的影响，从事电的实验研究和发明工作。他意志坚强，不达目的誓不罢休。为了研制电灯的耐用灯丝，他和助手们先后试验了几千种材料，经过了无数次失败，才取得成功。叶大年不是曾说过：“即使永远上不了大学，自学吧，有张纸，有支笔，有志气，就能自学成才。”
总的'来说，天才不是天生的，他们都付出了通宵达旦的艰辛劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
天才出自勤奋初一作文
“天才出自勤奋.”这句话说得不错，勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨.所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，可是因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。
据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们：只有勤奋，才有收获。
天才出自勤奋小学六年级作文
《天才在左，疯子在右》这本书，耗时差不多一个月才看完，确实如作者自己所说，只需要你在看的时候，能有一点儿的思考，他就是欣慰的。
第一次看这种类型的书，已经完全不知道书中具体讲的是什么，只依稀记得书中讲了很多的不一样的故事。看完故事后会让自己有点凌乱感，有时候甚至会怀疑自己之前所知道的一切，而认真思考书中讲的故事这个思维方式的正确性。天才和疯子只有那么一线之隔。
很多观点已经逐渐忘却，但是自己作者自己说过，为什么能坚持做这个心理。每天抱着空杯的心理，拥抱每一个病人，倾听他们的故事。只有你摒弃自己的成见，你才能体会、理解病人，同时才能感同身受。真正做到感同身受是多么的难，真是因为主人公做到了，所以他才能得到病友的信任，才能坚持下来。
生活在人的江湖中，每个人都是独立的个体，每个人都存在着形色各异的思想，所以在日常中遇到思想各异的人，我们可以抱着宽容的态度，认真的倾听，需要完全的赞同，但可以表示理解！多一份理解，多一分宽容，世界都美好了。
天才出自勤奋初一作文
“天才出自勤奋．”这句话说得不错，勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨．所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的`明珠”，成为著名的数学家。可是，也有少数人天资聪颖，可是因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。
据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”卡莱尔的话告诉我们：只有勤奋，才有收获。
天才出自勤奋作文
“天才出自勤奋．”这句话说得不错，勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨．所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
刚刚放学，我就被老师叫到办公室，我想；八成又是坏事吧!我的心咚咚直跳，轻手轻脚的走进办公室，低声问；“老师找我有事吗？”我看见了老师头紧皱，正在拿着前天的考试卷子，突然就有了一种不祥的预感。
老师告诉我我英语考了94分，我居然考了意料之外的分数，94分。我想；“不会呀!怎么会考94分，过老师的`一番夸奖我脸红了。领到卷子后我才知道，这是细心的结果，这是几个月来刻苦努力的结果。我才想起，原来，考的低分是不细心，不读题的后果，如果做宇宙飞船的人们忽疏了一个小数点，造成的后果是可想而知的。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”。没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。