班会主持词内容（专业17篇）

今天，我们将共同探讨一个全新的议题，希望能够有所启发和收获。如果你正在准备主持一场活动，不妨参考一下以下的主持词范文，相信会对你有所帮助。

54青年班会主持搞内容54青年节班会

主持人：

十二班“十四岁的天空”主题班会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的三位妈妈冒着寒冷参加我们的班会，祝他们新年快乐，心想事成！

十四岁，是一个未经沙场的新兵。

不知道战斗的残酷与血腥。

妈妈说：孩子，小心啊。

你说：啰嗦，我懂。

十四岁，是一朵含苞欲放的花儿。

不知道风雨的威力与无情。

老师说：孩子，小心啊。

你说：真烦，我能。

孩子，你的轻狂让妈妈泪光点点。

你的无知让老师叹息声声。

十四岁，你的认知还太肤浅。

十四岁，你总认为自己太过聪明。

十四岁，有的是憧憬和期盼。

十四岁，也有迷惑和懵懂。

十四岁，怎能离开妈妈、老师的提醒。

2011还有最后一段路程。

让我们为2011画个圆圆的句号吧。

再伸开双臂，迎接2012中国龙。

54运动班会主持稿内容202

合：同学们，老师们，大家好!20_年《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!

(出示课件)圣诞节主题班会三、圣诞老人发放圣诞礼物。

b：每年的12月25日，是_徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。(出示图片课件)。

(出示课件)。

a让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

b亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

a我们享受着圣诞快乐的时光。

b我们承载着圣诞无尽的祝福。

合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

四、了解圣诞节知识。

a可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。(出示课件)。

b下面请欣赏圣诞节的故事(出示课件)。

a你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?

圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。b：圣诞色：

圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

a：圣诞帽：

那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。

b：圣诞大餐：

在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。

a：圣诞袜。

最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!

b圣诞卡。

是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

四、圣诞节目表演。

六、结束语。

a：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

b：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

a：我们享受着圣诞快乐的时光。

b：我们承载着圣诞无尽的祝福。

合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

初三班会主持词记录内容

教学目标：

1.通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。

2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论。

时间安排：一节课。

课前准备：

2.了解一些基本的防拐骗防盗知识。

3.了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：

(一)导入。

1.学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。

2.呈现主题。

(二)被拐骗被诱拐的事例。

柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。

(三)小组讨论：吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?

(四)防拐骗知识。

1.掌握动向。告诉x，外出一定要跟家长“请假”。

2.教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。

3.防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。

4.约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。

5.巧施“伪装”。欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。

(五)上当被拐骗后自我解救方法：

1.沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

2.一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在_地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。

3.如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

4.打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

(六)防盗之心。

1.自己的东西自己要保管好。

2.不要丢三落四。

3.外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。

4.贵重物品不应该全部放在一个位置，要分散开来。

5.帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。

(七)小结：

1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?

2、班主任总结：

“害人之心不可有，防人之心不可无.”希望这次的班会活动能引起同学们对防拐骗防盗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗、防盗知识和被拐骗后的自我解救方法.愿同学们开心地学习，平安地生活.

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《爱心传递》班会主持词记录内容

目标:。

态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。

思想教育要点:。

教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。

教学难点:了解报火警的注意事项。

教学具准备:录象资料相关新闻报道图片。

教学过程:。

一、导入课题。

火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言。

(做饭,取暖,照明等)。

看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。

二、图文交流、感知体验。

1、播放相关录像资料,提出问题:。

你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。

2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。

3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。

4、师生交流,分析火灾发生的原因。

案例分析、深入感悟。

1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:。

2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。

1)让学生试着想下去,接下来会发生……。

2)造成火灾的原因是什么?

四、了解火警、拓展延伸。

1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?

让学生试着说一说。

2、通过学生发言引出火警电话“119”。

创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。

4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

5、再让同学试着表演此情节。

五、首尾呼应、警钟长鸣。

1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。

2、谈收获感悟。

3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!

附板书:。

防止火灾。

火灾:财产，身心，生命。

拨打“119”

1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。

2、留下联系电话,姓名。

3、说清火势大小。

《防拐骗》班会主持词记录内容

各位尊敬的领2113导来宾、老师们、同学们，大家晚上好，欢迎大家参加本次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和渝北区消防支队承办的消防安全知识讲座，本次讲座的主题为“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”（是否介绍来宾？）。

因为火的使用，人类吃上了熟食，告别了茹毛饮血的荒蛮年代，有了温暖和光明，拓展了生存空间，并极大地提高了生产力，创造了更多的财富。然而，倘若人类放松了警惕，火失去了控制，它同样可以使鲜活的生命瞬间丧失，繁华的都市变成废墟，人类亲手创建的文明毁于一旦。（可用可不用）。

11月14日，上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾，4名女生为逃生从6楼阳台跳下，不幸当场死亡。获悉惨案的发生，全国高校师生为死者感到万分悲痛惋惜。同时，大家也更加清醒的认识到，必须增强高校师生校园防火和紧急避灾意识：从小处着手，时时留心。

下面我们先看看上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾的一段视频。

（播放短片）。

上海商学院发生的这场事故令人扼腕，四名正处花样年华的大学生在瞬间失去了生命.。那么作为我们高校大学生在日常生活中应该注意哪些问题，在遇到类似灾难发生的时候又应该怎样进行紧急避险呢?今天我们有幸请来了重庆市渝北区消防支队的（职务），下面请他给我们大家讲讲他多年来从事消防工作的经验，以及高校防火应该注意的事项，和火灾发生时紧急避险应该采取哪些措施。大家掌声欢迎。

（消防员上台，讲座开始）。

（演讲完毕，消防员下台，主持人上台）。

谢谢（职务），他（职务）刚刚详细的给我们讲解了如何防范校园火灾隐患和火灾发生时如何进行紧急避险的方法，相信大家已经对防范火灾和应对火灾形成了一个清晰的认识。在校园生活中，如果我们能够树立起足够的安全消防意识，相信像类似上海商学院同学发生的悲剧一定能够避免。

好，那么我们这次由刑事侦查学院分团委主办，刑侦学院青年志愿者协会和渝北区消防支队承办的“师生有情火无情，校园防火钟长鸣”消防安全知识讲座就到此结束，谢谢大家的光临。谢谢大家！

54青年班会主持搞内容54青年节班会

背景：

在五四运动即将来临之际，为纪念五四学生爱国运动，借机培养学生的爱国主义精神，培养学生的责任意识和责任感。

活动目的：

结合五四运动历史，为迎接纪念五四学生爱国运动，对学生进行一次爱国主义，青年学生责任意识和责任感教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起，责任就在身边。

活动方式：

学生主持各组讨论发言，全班学生参与。

活动准备：

1、课件。

2、黑板上书写主题。

3、主题：铭记历史、培养责任、树立爱国主义情操。

活动过程：

一、班主任导入学生活动并结合我们本节课的活动主题导入活动课。

二、教师宣布活动开始，并请出活动的主持人：罗传龙、李本婵，全班同学在他们两位的带领下完成活动。

三、主持人登场：

主持人李本婵：敬爱的老师们。

主持人罗传龙：全班同学们。

罗、李：大家下午好。

四、活动开始。

李：在班上叫一位学生为大家朗诵关于五四事件的材料。（学生朗诵时班主任播放幻灯片）。

教室里播放“五四相关史实”课件，回顾历史。

罗：绝不忘记过去。请学生看五四运动的幻灯片。

李：同学们要谨记“五四运动”的历史。观看了关于“五四运动”的图片不知道同学们有什么感想。我想对我们中学生来说，可能在爱国的基础上还有更多的是责任。

罗：那么铭记历史，树立责任，我们当代青年学生应该做些什么？（把问题写在黑板全班讨论，分组回答）。

李：给同学们一些时间讨论，各组讨论好后举手回答。

（全班讨论，各组发言）。

（幻灯片播放现在年轻是我们的资本）。

罗：现在年青就是我们的坐标，请同学们就自身实际发表“青年人的宣言”，李：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。（各组一名代表发言）。

（幻灯片）。

罗：祖国统一，世界和平是我们的希望，两岸统一是我们的愿望。

罗：提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这倡议承担责任从我做起吧！

教师总结：

班主任做总结发言结束班会：

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

《防拐骗》班会主持词记录内容

参加人员：全体学生。

主持人：

具体内容：

一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二，进行文艺节目表演。

首先是表演的歌曲《感恩的心》。

由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联。

上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄。

下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上。

歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来。

最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。

三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

54青年班会主持搞内容54青年节班会

紧紧围绕我校安全生产工作的制度化、标准化、规范化、信息化建设；完善我校安全生产工作隐患排查治理体系、安全预防控制体系和安全生产责任体系；加强安全生产基层基础工作的理念，不断创新宣传教育的方式方法，积极推进“全面宣教”和“分类宣教”向纵深发展，重点选树科研、教学、生产安全工作先进典型集体和个人，集中开展一系列接地气、促安全、有亮点、贴近教学、科研和符合我校师生员工的安全生产宣教活动，进一步推动落实安全文化进校园工作，不断提高师生的安全、应急防范意识和防灾减灾救灾能力，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，为我校双一流建设营造良好的安全生产环境。

二、活动主题。

生命至上安全发展。

三、活动内容。

此次“安全生产月”活动于___月___日至___月___日在全校展开，“安全生产月”分为四个阶段，每个阶段一个活动主题，主要活动贯穿全年。

（一）第一阶段（___月___日至___月___日）为主题宣传周。

各单位要在重要场所、重要区域人员密集场所及护栏以及灯杆等醒目位置悬挂安全生产横幅、标语、口号，并利用电子显示屏及信息提示版滚动播出公益宣传片和标语口号，广泛深入地宣传安全生产方针、政策及安全知识，营造安全文化氛围。各单位要召开一次安全生产形势分析会。

（二）第二阶段（___月___日至___月___日）为用电安全、特种设备安全、危化品安全宣传教育周。

各单位进行用电安全巡查及警示宣教活动，推动师生用电安全形势的好转；加强特种设备、实验操作设备安全宣传教育，排除师生的模糊认识，提高师生实验操作中的安全防范能力；加强危化品安全宣传教育，提高师生毒害及职业病的防范能力。结合宣传教育内容，各单位安排一次安全隐患排查治理。保卫处将安排现场咨询日、发放宣传手册、组织开展培训等活动，保卫处现场咨询日活动时间：

___月___日11：00—13：00科学园南苑食堂门。

___月___日11：00—13：00二校区宣传栏前。

___月___日11：00—13：00一校区学苑食堂门前。

（三）第三阶段（___月___日至___月___日）为应急演练周。

坚持贴近实战、注重实效原则，各单位要组织开展一次应急演练活动，在演练中检验预案的科学性、针对性和实用性，持续完善应急预案，增强师生的安全意识，提高自救互救、应急处置和防灾减灾能力。

（四）第四阶段（___月___日至___月___日）为警示教育周。各单位要组织一次观看警示教育宣传片，采取以案说法的方式剖析典型事故和灾害案例；扩大警示教育的覆盖面和影响力。

五、工作要求。

（一）加强领导，严密部署。各院系、部门要高度重视宣传教育在安全生产工作中的基础性、全局性作用，把“安全生产月”活动纳入全年安全生产重点工作，加强对“安全生产月”活动的组织领导，各单位主要领导要亲自参与“安全生产月”活动，分管领导要亲自部署，与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核、同落实。

（二）提前计划，追求实效。各院系、部门要切实把“安全生产月”活动与教学、科研等工作结合起来，深入科研实验室、生产车间、公共场所，确保“安全生产月”每个阶段、每个层级、每个单位、每项具体工作任务的落实，确保活动要有声势、有内容、有新意，使活动贴近实际，深入人心。活动要确保做到开展前有方案、开展中有检查、开展后有总结，真正将活动做实、做细、落到实处。

（三）认真总结，按时报送。各院系、各部门要加强对“安全生产月”活动的信息跟踪，掌握相关动态，认真做好“安全生产月”活动有关文字、影音资料的收集整理工作，并向保卫处技安办及时报送工作信息。保卫处将参照《哈尔滨工业大学安全工作考核评分表》，对各单位的活动组织情况进行考核。各院系、各部门及时将“安全生产月”相关活动方案、总结、优秀单位和个人的推荐材料等报送至保卫处技术安全生产管理办公室邮箱，时间节点如下：

1、___月___日前，报送本单位“安全生产月”活动联络员推荐表。“安全生产月”活动期间，请联络员报送至少2篇亮点活动信息或微信宣传页面至安委会办公室。

2、___月___日前，报送“安全生产月”活动方案。

3、___月___日前，报送“安全生产月”活动开展的基本情况和特色总结（2000字以内），活动照片8张，活动总结中需体现“安全生产主题周”与“安全生产专题行”活动内容。

e—mail：

电话：66666666。

65世界环境日班会主持词内容

知识与技能：

3、收集和整理资料的能力。

过程与方法：

简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。

情感态度与价值观：

形成环境保护意识，增强环境保护观念。

教学重点：

2、开展环境保护的措施和建议。

3、增强环境保护的观念。

教学难点：

1、环境保护措施交流。

2、环境保护意识深化。

教学过程：

1.简单明了的介绍世界环境日的由来。

2.通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。

3.开展环境保护的措施和建议。

总结：

大家整理的环保资料涉及广泛，而且有自己的见解。不过，我们现在最需要的是行动起来，积极参与实际付出，改善地球面貌。

《防拐骗》班会主持词记录内容

教学目标:。

态度:认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

能力:在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。

知识:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。

思想教育要点:。

教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。

教学难点:了解报火警的注意事项。

教学具准备:录象资料相关新闻报道图片。

教学过程:。

一、导入课题。

火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言。

(做饭,取暖,照明等)。

看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。

二、图文交流、感知体验。

1、播放相关录像资料,提出问题:。

你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。

2、出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。

3、分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。

4、师生交流,分析火灾发生的原因。

三、案例分析、深入感悟。

1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例:。

2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。

1)让学生试着想下去,接下来会发生……。

2)造成火灾的原因是什么?

四、了解火警、拓展延伸。

1、设想:如果这件事发生在你的身边,你会怎样做?

让学生试着说一说。

2、通过学生发言引出火警电话“119”。

创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言,给他们设想的空间。

4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。

5、再让同学试着表演此情节。

五、首尾呼应、警钟长鸣。

1、出示相关图片,让学生再次感悟火灾的危害。

2、谈收获感悟。

3、教师小结,提醒大家一定要注意安全防火!

附板书:。

防止火灾。

火灾:财产，身心，生命。

拨打“119”

1、说清火灾发生的详细地点,是何引起。

2、留下联系电话,姓名。

3、说清火势大小。

《防拐骗》班会主持词记录内容

在茫茫人海中，我们的相遇是我们之间有缘分的证明，虽然我们要分别了，但这只是为下一次的相遇做准备。让我们抛开以前的不快，快乐的享受着难得的毕业会吧！

大家下午好！今天参加这个毕业典礼，我感到十分荣幸。首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师初中三年来对我们的辛苦教育和培养。回望初中这三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影，过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。在即将走出校园之际，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。

亲爱的老师、同学们：大家晚上好！光阴若箭，似水流年，转眼间、我们共度了三年的美好时光，蓦然回首，你我初见仿若昨夕，今日分别满是感慨。这三年，我们肩并肩一起走过多少困苦磨难，我们手牵手一起捡拾过多少幸福快乐，如今，在这不得不分别之际，我只想真诚地道一声：永远的朋友，珍重！

元旦主持台词内容

a：新年染红了我们快乐的生活。

b：新年让我们截取下了四季的片段。

a：新年给了我们人生的禅想。

b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

b：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

a：今天，我们送去我们的祝福。

b：带着祝愿、带着嘱托。

a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

b：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在“诗”与“画”流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.

a：告别了昨天那纷飞的雪花，是飞舞的音符，以团结谱成乐章，用祝福奏出所盼。带给你欢欣快乐的又一年!

b：刚刚走过的365个昼夜，彷佛是365个台阶。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。合：一夜西风凋碧树，却凋不了三班奋发不灭的火焰。在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(殳李小学六年级元旦联欢会，现在开始!)。

(一)节目开始。

a：今天真是喜庆呀!瞧这个春节联欢会多热闹啊。

b：打住!你说的不规范。

a：怎么不规范了，说说看。说不出来今天跟你没完!

b：这是元旦联欢会。

a：嗨!就这事，元旦、春节不都一样么?

b：再打住!它们就是不一样。告诉你，为了区别农历和阴历两个新年，我国从四九年改用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”。从此，元旦才成为全国人民欢庆节日。

a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?

b：这个，这不太懂。

a：还是我来告诉你元旦的来历吧。

元有始之意，旦指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。元旦一。

词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：四气新元旦，万寿初今朝。宋代吴自牧《梦梁录》卷一正月条目：正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。;汉代崔瑗《三子钗铭》中叫元正;晋代庾阐《扬都赋》中称作元辰;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为元春;唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之元朔。历来元旦指的是夏历(农历、阴历)正月初一。在汉语各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。

b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的开始。(做得意状)。

(二)学生演出。

1、

a:你去过内蒙古大草原吗?

b：没有。不过我非常渴望到内蒙古大草原去看看那里的美好风光!

a:今天你的愿望就能实现了!下面有请(殳成红)同学将带我们一起去领略蒙古族的风土人情!

b：有请(殳成红)为大家演唱歌曲《我从草原来》。

a：请_________做好准备。

2、

a:(殳成红)优美动听的歌声，让我们心旷神怡。感谢她。

b：我们是新时代的骄子。

a：我们要秀出自己的个性。

b：接下来让我们一起欣赏()的《》。

a：请_________做好准备。

3、

a、刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢()。

b、看完了幽默风趣的小品，让我们再次听一首歌曲。下面有请()给我们带来歌曲《》。

a：请_________做好准备。

4、

a：感谢()的精彩表演。

b：00后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。

a：我们快乐着，幸福着。

b：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。

a：下面有请()为大家表演.《》。

b：有请()做好准备。

5.游戏。

a：感谢()的精彩表演。

a：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是()。b：本次游戏的规则是：

将会送出的奖品是：

a：活动开始——————。

b：接下来让我们继续观看精彩节目。

a.现在的天气可真冷啊!

b.、是啊!我的手脚都不敢伸出来了。

a、看你像个冻死鬼，想尝尝“冰雨”的味道嘛?

b、嗯——好啊!

a.下面有请(殳润芝)为大家演唱歌曲《冰雨》。大家欢迎!

b.请(李子强)做好准备。

6

b：××，你的理想是什么?

a：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。

b：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。

a：是吗?

b：有请(李子强)为大家独唱《而我知道》。

a：请(李文静、李双欣)做好准备。

7

a：非常感谢(李子强)给我们带来的的歌曲。

b：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”

a：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。

b：我们应该心存感激，用行动来报答他们。

a：下面有请(李文静、李双欣)为大家演唱《生生世世爱》。

b：请(姜屿璠、殳成红)做好准备。

8

a：非常感谢(李文静、李双欣)给我们带来这么好听的歌曲。

a：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。

b：对。刚才我们欣赏了优美动听的歌曲，下面再来听一曲大草原风格的歌曲如何呢?让我们跟着(姜屿璠、殳成红)同学一起去感受一下。

a：有请(姜屿璠、殳成红)给我们带来歌曲《天籁传奇》。

b：请(李鹏程)做好准备。

9

a：让我们再一次以热烈的掌声感谢(姜屿璠、殳成红)的精彩节目。

b：xx，我问你一个问题，行吗?

a：嗯，问吧!

b、你经常会受伤吗?受到挫折或是伤心的事会听取别人的劝导吗?

a、这个呀!不告诉你。

b、下面我们来一起欣赏由(李鹏程)带来的《伤不起》。

a：请()做好准备。

10。

a：非常感谢(李鹏程)给我们带来这么好听的歌曲。

b：xx，你有听过《丑小鸭》这个童话吗?

a：我很小的时候就听妈妈给我说过了。

b：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请()，这两个人为我们上演的《丑小鸭》这个小品。

a：请(李迪)做好准备。

11。

a：笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢()合演的精彩小品。

b、下面有请(李迪)同学为我们带来一首《流星》大家欢迎!

a：请(殳元卓)做好准备。

12。

a、感谢(李迪)同学的精彩表演。

b：xx，新的一年你有什么梦想呢?

a：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群男孩的雪地捉鸟之梦，让我们随着(殳元卓)同学一起去捉只《愤怒的小鸟》吧!

b：有请(李文静、李双欣)做好准备。

13。

b：刚才欣赏完了(殳元卓)的《愤怒的小鸟》就像进入了梦境似的。

a：唉，你可别在那做梦啰!

b：我才不会呢，我都还没有看到鸟在哪呢!

a：啊?你还真想白日做梦啊!

b：好吧，不想了。可惜不是我。下面有请(李文静、李双欣)为我们带来精彩的歌曲《可惜不是你》。

b：请()做好准备。

14。

a：很感谢(李文静、李双欣)为我们带来精彩的歌曲。

你上学有逃过学吗?

a、没有。

b、你呢?

a、呵呵，不告诉你。

b、下面让我们来看看不想上学的孩子会用什么方法逃学呢?

a、那么就有请()为我们送上这支独特的小品《装病》吧。

b、请()做好准备。

15。

b：让我们再一次以热烈的掌声()的小品。

a：xx，这下你想逃课了吗?

b：大家刚刚彻底感受了一下逃课的可怕了吧。

a：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，咱们玩个小游戏。

b：有请(殳润之)做好准备。

16。

b：xx，你向往童年吗?

a：那是肯定的，童年是美好的，快乐人都向往。

b：那下边请感受一下(殳润之)为我们带来的歌曲《童年》。

a：有请(李灿)做好准备。

17。

a、一首《童年》勾起了我们很多的回忆。

b、是啊!童年真是美好啊，我们要好好珍惜啊!

a、下面我们再来听听(李灿)同学为我们带来的《逍遥叹》，大家欢迎。

b、有请()做好准备。

18。

a：精彩吧?下面还有更精彩的呢?

b：精彩，我已经迫不及待想看一下精彩节目了。

a、好吧，满足你的要求。下面有请和我搭档的()来给我们表演一个节目，好吗?

b、我就满足大家这个愿望吧。下面有我和我的同伴一起为大家带来一段精彩的小品《》。

a、有请(殳润之、李玉洁)做好准备。

19。

a：掌声感谢()的精彩节目，看得直让人热血沸腾。

b：是啊，xx，如此气氛下，让我喘口气吧。

a：看你累的!下面都由我来主持，你下去吧!

b、还没结束再累也要为大家主持完啊。

a、这话说的好。

b：xx，你现在觉得冷吗?

a：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。

b：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏(殳润之、李玉洁)为我们带来的舞蹈《等你个季节》。

a：有请(李文静、李双欣)做好准备。

20。

a：让我们再一次掌声感谢(殳润之、李玉洁)带来的优美的歌声，使我们浮躁的心也沉稳下来。

b、你又啥浮躁的心啊?

a、反正就是听着喜欢的歌曲就会走进个声里。

a：有请()做好准备。

21。

a、多么优美的音乐，多么动听的歌声。

b：你知道刚才是第几个节目了吗?

b：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位老师都还没表演节目，这怎么能结束呢?

a：对哦，他们带来什么节目呢?

b：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请老师。

三、结束语。

a：美好的时光总是转瞬即逝。

b：欢乐的笑声却将永驻心田。

a：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。

b：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌。

a：让我们记住今天。

b：让我们期待明天。

a：让我们共同携手。

合：谱写学校新的华章。

b：让我们共同祝愿沙田中学。

合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!

合：沙田中学2012年元旦晚会到此完满闭幕。

合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!

文档为doc格式。

播音主持培训内容

春天主持词内容

初三班会主持词记录内容

通过本次班会，让同学们更加了解中国的_精神与传统节日，让每一同学更加了解我们的国家，这个社会，促成对民族文化的认同。

二、参加人员：

三、活动过程。

1、通过拷问同学们什么是_精神导入班会。加上开场白。(附录一)。

2、通过苏轼的《水调歌头》导入中秋节。(附录二)。

3、讲一讲中秋节的神话故事。主要是讲《月饼起义》(附录三)。

4、猜灯谜小游戏(附录四)。

5、介绍重阳节的活动导入。(附录五)。

6、讲重阳节的神话故事(附录六)。

7、以《送别》结束班会，结束语。(附录七)。

附录一(介绍_精神)民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

附录二(水调歌头)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

附录三(中秋节神话故事)嫦娥奔月吴刚折桂玉兔捣药玄宗故事月饼起义。

月饼起义：中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多。之后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

附录四(猜灯谜小游戏)。

导入语(介绍的)：中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

游戏内容：、1、知道刘翔是干嘛的(二字新词)。

2、“此事古来有”(二字新词)。

3、“体无纤微疾，安用问良医”(二字新词)。

4、“宁无一个是男儿”(二字新词)。

5、“危乎高哉”(二字新词)。

6、“邂逅相遇，适我愿兮”(二字新词)。

7、“清风明月无人管”(二字新词)。

答案：1、跨省2、啃老3、小康4、剩女5、低保6、速配7、山寨附录五。

重阳节民俗活动：重阳节是杂糅多种民俗为一体而形成的汉族传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

吃重阳糕(重点介绍)。

据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

附录六重阳节神话故事。

相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年桓景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。桓景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，桓景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了桓景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。

这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给他一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，让他骑着仙鹤赶回家去。

桓景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时桓景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。

附录七(送别歌词)。

订货会的主持内容

女：亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这冬去春来、雪化云开的美好日子里，我们的订货盛宴如期而至，谢谢大家在百忙之中参加我们的订货大会，xx对你们的到来表示热烈的欢迎!

xx品牌自2000年创办至今，已经走过了xx个年头，一年又一年，xx不断突破创新，始终站在时尚界的前沿。在刚刚过去的20xx年，xx延续着自己万众瞩目的辉煌，而在这崭新的20xx，xx将在对经典的追忆中不断前行，用浪漫的情怀缅怀过去，用美丽的幻想憧憬未来，下面让我们有请xx执行总裁与大家一起踏上旧时光与新世界的旅途，一起怀着对时尚的无限敬仰回忆，前行!

男：掌声有请。

两位x总祝酒致辞。

女：在这欢聚一堂的时刻，xx特备薄酒三杯，谨此答谢朋友们多年的支持。

男：风雨同舟你、合作共赢。第一杯酒为各位远道而来的贵宾一洗风尘，让我们用热烈的掌声有请两位xx总上台为大家祝酒致辞!。

中层敬酒。

女：接下来让我们有请xx中层干部上台为大家敬上第二杯酒梅开二度!

董事长敬酒。

男：有这样两位伙伴，是他们一手创建了xx的今天，是他们塑造了xx的时尚地位，是他们让我们有缘凝聚在一起，共同面对时尚男装界的风风雨雨，一起经历难以忘怀的欢乐时光，下面，让我们有请xx为大家敬上第三杯酒：三阳开泰!

女：他们是勤勤恳恳任劳任怨的好员工。

男：他们是开朗活泼善解人意的好同事女：他们亦静亦动、多才多艺。

男：请欣赏由xxx同事xx参演舞蹈《快乐20xx》。

女：掌声有请。

颁奖典礼xx。

女：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，纵然时光飞逝，任由万物更迭，xx一直与你风雨同在。借此机会，我们在晚宴上设置了小小的颁奖典礼，谢谢一直在一线奋战的优秀店长以及鼎力支持我们的优秀代理商。

女：首先，我们颁发的是优秀代理商奖，奖品是ipad6台，有请和为我们公布这些精于管理、销售业绩突出代理商名单并颁发奖品。

男：是，我相信我们在座的伙伴们也非常的'想知道获奖的代理商是怎么这把大把的钞票塞满了荷包。女：非常谢谢我们优秀的代理商给我们带来这么多好的分享，我想大家听完了之后一定会对我们未来的工作充满信心，相信在此次的订货会中我们一定能够再创佳绩，再铸辉煌!

设计部节目表演。

女：好的，再次把掌声给到他们。接下来我们要欣赏一个非常优雅、也很有意境的节目，让大家充分的放松之后再回到我们的颁奖典礼上。

男：有请我们xx的xx为大家带来歌伴舞《嘎达梅林》女：掌声有请。

8、颁奖典礼xxx。

男：非常谢谢我们xx的xx给我们带来这么好看的歌伴舞，接下来我们颁发的是精英店长奖，他们既具有卓越的领导能力又拥有高超的销售能力，善于凝聚本店员工并且在xx销售与品牌的宣传方面作出了巨大的贡献。

女：奖品是xxx的精美v字logo饰品，掌声有请为咱们公布获奖名单并为这些奋战在一线的优秀店长们颁发奖项。

男：好的，谢谢，谢谢这些优秀的店长们，让我们再次把掌声给到他们。

女：谢谢秘书组伙伴们的精彩演唱!我们的秘书组虽然刚刚成立不久，但成效是立竿见影的，而秘书组今天之所以能够站在这里给大家展示，我们要谢谢提出并实施此想法的xx亦女士。下面让我们用热烈的掌声有请人力资源部经理xxx代表我们的秘书组上台讲话。

女：到这里，我们的晚宴就已经结束了，接下来的时间留给大家自行安排、请留意我们的返程大巴的时间，将在8点30分返回住宿酒店。最后，预祝大家订货愉快!

男：谢谢。

茶话会主持词内容

（晚会开场白）：

男：尊敬的领导，各位来宾。

女：亲爱的同事们。

合：大家晚上好。

男：辞旧迎新贺新春，在这美好时刻，伴着"包叔"的《江南style》，我们迎来了公司2013年新春茶话会。

女：首先给大家拜个年，祝大家身体健康。

男：除了给大家拜年外，我们还有三个愿望。

女：哦？什么愿望？

男：第一个愿望是希望我们公司事业兴旺发达，服务水平更上一层楼；

第二个愿望是希望我们的父母和亲人身体健康。万事如意；

第三个愿望是希望我们在场的每一位来年行好运，心想事成，步步高升。

男：（介绍到场领导嘉宾）。

女：（请领导致辞）。

女：回首往昔，龙年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。男：展望未来，一年胜似一年景。我们坚信在公司总经理室的带领下，在全公司员工的共同努力下，我们公司的一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。

女：20xx年对于交服人来说，是不平凡的一年，这一年，恰逢公司成立20周年。20周年，既是展示成绩、总结经验、凝聚人心的历史时刻，又是公司展望未来、与时俱进、加快发展的重要契机和全新起点。

男：20xx年同时也是公司的改革年，在这一年里，公司顺利完成了股权改制，各项业务稳健发展，在一些重大领域中，更取得了令人骄傲的成就。

女：餐饮服务更创新高，在上海市餐饮烹饪行业协会举办的"20xx上海名特菜点"评比活动中。公司精选的"xx茶壶酥"、"交银极品牛肋排"、"茶壶菊花血燕"、"交银苏式百果月饼"四道菜点被评定为"20xx上海名特菜点。除此之外，我们公司在今年还成为中国饭店协会常务理事单位；男：是啊，在物业管理方面我们也取得了不俗的成绩，公司荣获2011年度上海市平安单位。另外，为加大公司工程技术资源的有效整合和利用，切实提升工程管理队伍应急处置的能力，更好地保障总行各楼宇物业设备的正常运行，公司还成立了首支"工程管理突击队"。

女：在人才梯队建设方面，积极促进校企合作，公司将把人才队伍建设放在突出位置，加快引进高素质管理服务人才和后勤管理专业人才，加快后备管理人员梯队建设，逐步实现管理层专业化、知识化、年轻化，形成一支数量充足、结构合理、竞争力强、具有广阔视野和跨地域文化沟通能力的人才队伍，为公司发展提供坚实的人才保证。

结束语：

女：新年难忘，难忘新年。

男：新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。

女：今天，我们的航船已经起锚，

男：明天，不管经历怎样的风浪，我们到达理想彼岸的信心不变。

合：我们的生活更加美好，

合：我们的未来更加辉煌！

女：时光荏苒，岁月如梭，我们一起走向成熟，一起收获成功。

男：愿新年的钟声带给我们幸福快乐如意吉祥。

女：在新的一年里，祝我们所有的人：

合：新春快乐，万事如意！

女：愿我们所有的人永远青春亮丽，朝气蓬勃！

男：祝我们的友谊：

合：地久天长！祝大家新年快乐，万事如意！

今天的晚会到此圆满结束！感谢大家，谢谢！