小学生假如给我三天光明的读后感(优质17篇)

时间:2023-12-25 19:06:22 作者:雨中梧

读后感是小学生对所读书籍的评价和思考,可以促进他们的情感发展和智力成长。小编为大家精心挑选了一些小学生读后感的范文,希望能给大家提供一些有用的写作素材和参考。

小学生《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦・凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

当不幸降临的时候,小海伦变得暴躁而痛苦。是的,谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是,小海伦遇到了她的恩师――安妮・莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文,拼词句,学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识,更以自己的爱心,让海伦找到了生活的意义!

海伦的成功除了老师的帮助,更离不开她自己的努力!我们大家想想看,一个失明失聪的人,要像正常人一样学会一点东西,该有多大的难度!

记得有一次,我家里,突然停电,我只好摸黑刷牙洗脸。结果,不是碰到这个,就是撞到那个。在去熟悉的房间时,居然把腿磕到了床角,疼得我直叫唤!我不过是度过了一个黑暗的晚上,而海伦的一生都在无声的黑暗里度过……,我们是不是要向她学习。

但是,痛苦对于意志坚强的来说,却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力,学习、学习、再学习!她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院!不能不说是一个奇迹!在她的后半生中,她用全部精力为残疾人造福。她用行动证明了生命的价值和生活的意义!

作为一个健全的人,我们有什么理由不好好学习,遇到困难就退缩呢?我们有什么理由抱怨命运的办公呢?正如海伦在《假如给我三天光明》中给予人们的忠告:善待善用你的眼睛吧,犹如明天你就要遭受失明的灾难……充分利用你的每一个器官,享受它们,珍惜它们,为世界向你毫无保留地打开而自豪吧!

小学生《假如给我三天光明》读后感

我们每一个人都知道什么是聋人、盲人、哑人。但是我们如果是这三种人中的一种人,我们会怎么样?是虚度光阴?是失去自信?还是自己把自己封闭起来?但《假如给我三天光明》让我有了新的启迪。

《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始海伦对生活是失望的,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师――莎莉文。这位老师成为了海伦生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。

故事中的海伦如果没有得到像莎莉文老师这样的帮助,就不会成为19世纪美国盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家。因为海伦会自卑,她会把自己的不服气发泄出来,而形成个坏脾气,不让别人接近,自己把自己封闭起来。

我们应该做什么事都要坚持到底。海伦她在学习手语的时候一定遇到了很多困难因为她看不见,也听不到,可是她最后还是学会了手语,这是为什么?这是因为她坚持到底的决心。她的这种决心真值得我学习。

读完这本书后,每当我想起海伦,我就惭愧不已。

有一天,我补完古筝回来,这次老师不值当作业有点多,但只要多练会儿,就能练会。我兴致勃勃地练了起来,很快半个小时过去了,我已经坐不住了,可是我还有一大段没有练会。我心想:我还练不练了,不练的话会被老师说的。算了我不练了,大不了会被说一顿,还能怎样。我一卸指甲,开心地说:“出去玩了!”就这样我被老师说了一顿。

面对我们应该做的事,我们应该坚持把它做完,就如一句谚语――“坚持就是胜利”。

假如给我三天光明小学生读后感

《假如给我三天光明》是美国著名聋盲女作家海伦凯勒的代表作,书中讲述了她富有传奇色彩的一生。海伦凯勒在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦凯勒由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。

这本书让我明白了:一个人最可贵的就是拥有坚韧不拔,乐观积极向上的品质,这种品质可以战胜所有困难。

想到自己平时在学习、生活中遇到难题都只会逃避,从来没有想过要去克服困难。可看到生活在黑暗中的海伦凯勒都可以克服困难,敢于向命运发起挑战。我感到十分惭愧,四肢健全的我们是多么的幸福啊!我们应该向海伦·凯勒学习,学习她懂得感恩,走出困境,迎难而上的精神。

我在心里暗暗下定决心,在今后的学习生活中,我要认真对待学习,笑对生活中的困难,胜不骄败不馁,做一名生活中的强者。

同学们,让海伦凯勒成为我们人生的榜样,乐观勇敢地面对人生,让我们的生活处处充满阳光。

假如给我三天光明小学生读后感作文

海伦·凯勒,这个名字相信所有人都熟悉,凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人,但她却创造了奇迹,这奇迹,她虽然不会说话,也看不见这美妙的世界,但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字,她以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。这是何等的毅力和坚持啊!

朋友们,珍惜生活吧,一起享受这光明,尽心享受这美好的世界!

一本好书可以让你终身受益,《假如给我三天光明》这本书像我成长中的一盏明灯,指引着我,给我无穷的力量。

书中的主人公——海伦·凯勒从小因病使她失去了听觉和视觉,但她没有被命运吓倒,在安妮·莎莉文老师的帮助下,凭着自己坚强的意志和不懈的努力,克服了令人难以置信的困难,终于一步步地迈向成功的大门,成为著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。

海伦·凯勒刻苦学习的精神在我的学习和生活中一直激励着我,像一盏明灯,指引着我前进的方向。记得,学习数学面积、体积、容积、单位换算这个单元时,当我学到既有长度、高度、这条边、那条棱,还有容积和重量的换算时,我不是概念弄错了,就是找不到边,一着急有时连简单的计算也出了错,弄得我像一只无头苍蝇,到处乱撞,不知所措。

这时,海伦·凯勒克服困难学说话,用手在老师脸上感受舌头和嘴的运动来学说话的情景又浮现在我的眼前。海伦·凯勒学说话的困难与我所面临的难题相比,不知要难多少万倍啊!而她却能那样坚持不懈的努力,想到这儿,我不禁为自己的行为而感到羞愧,“对了,海伦·凯勒能做到的,难道我一个正常人就做不到吗?”我坚定地对自己说:“我不能被打倒,我要以她的精神为榜样去克服学习上的困难。”

于是,我想到老师教的方法,用画图和自己制作的小正方体放在桌面上进行摆弄、组合、分解,一遍又一遍地演算、核对,经过反反复复的摆弄,功夫不负有心人,我终于把本单元的知识弄懂了,在这次期末考试中我还收获到了一个好的成绩。

《假如给我三天光明》这本书让我收获了许多成功,海伦·凯勒是我成长中的榜样,她的精神是照亮我前进的明灯,我要向海伦·凯勒那样,努力求取知识,为社会、为人们贡献力量,做一个有用的人,为实现中国梦而努力。

小学生《假如给我三天光明》读后感

这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候,发了一次高***。从此以后,海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来,妈妈给海伦请了一个家教,她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业,并最终获得成功。

我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点挫折而使它变得没意义!

假如给我三天光明小学生读后感

这本书主要讲了海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒一岁时因病失明,继而失去说话能力。然而。就是这么一个在盲、聋、哑世界里的人。通过不屈不挠的努力,在付出了常人难以想象的辛勤和汗水之后,学会了阅读,写作,学会了演讲,掌握了英、法、德等五种语言,成为哈佛大学历史上第一个盲聋学生。成为20世纪“最富感召力的作家”。她的故事让我感受到要好好珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。我深受感动。

在我们的日常生活中,也有许多珍惜生命,热爱生命的人。比如霍金,他是世界上著名的科学家,可是,他身体瘫痪,全身上下只有一根大拇指可以活动。可他没有退缩,别人打一段稿子只需要一小时或半小时就可以完成,但霍金却要三天的时间甚至更长!但霍金没有因身体残疾而放弃生命,通过不懈的努力最终成为一名科学家!真让人佩服!

与海伦·凯勒和霍金相比,我有许多地方做的不如他们。比如我在做作业时没有静下心来,总被窗外的光景吸引。读了海伦·凯勒的故事后,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失!

《假如给我三天光明》小学生读后感

《假如给我三天光明》主要讲述了在主人公海伦凯勒身上所发生的事,海伦是一个盲聋哑集于一身的人,可以说命运对她十分地无情,可她并不为此而感到伤心难过,小时候她什么也看不将什么也听不见,她的童年本该像其它孩子一样在快乐中度过,但命运对她十分的不公,使她在没有声音的黑暗世界中渡过。

但当海伦遇到了莎莉文老师时,就好比在一望无际的沙漠中寻找到了水源一样。是莎莉文老师,使海伦在什么也看不见什么也听不见的情况下认识了许多字母和单词。

从那时候起海伦就开始奋发学习,她如饥似渴地“阅读”着书,有时候甚至把手指摸出血来也毫不介意,海伦在她和莎莉文老师的共同努力下,海伦考入了哈佛女子学院,这可以看出海伦凯勒所付出的努力是难以想象的。

像海伦这样身残志坚的人还有与很多,比如科学巨匠霍金他发现了黑洞的蒸发性...,但是终年却在轮椅上度过,他的身体虽然被禁锢在了轮椅上,但是他的思维却早就飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了宇宙,他还创作了脍炙人口的《时间简史》对于这些人来说命运对他们十分的残酷,但他么敢于面对命运。作为身体健全的我们难道不更应该珍惜生活中的每一天每一分每一秒吗?面对一点点小小的打击就伤心不已吗?我们应该珍惜我们所拥有的一切。

假如给我三天光明读后感

马克吐温曾说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”读完《假如给我三天光明》之后,我的心被深深的震撼了。在书中,海伦说:“知识给人以爱,知识给人以光明,知识给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就摸到了有史以来人类的脉搏,否则就不懂人类的音乐。”正是知识使海伦创造了人间奇迹。

海伦是不幸的,但又是幸运的。正是有了知识她才如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后,就与这个世界隔绝,失去了与世界沟通的能力,她不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,变得古怪、粗暴、无礼,直至莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的路。当她感受到“水”,这个她所认识的第一个字后,便开始对知识,对世界强烈的渴望。开始迫不及待地认字阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴望,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多种语言,阅读了多部文学和哲学著作,吸取了那些智者的思想精髓。

在文末,海伦还希望拥有三天的光明,去看尽世界的一切。她想仔细端详自己的莎莉文老师、亲人和朋友,还想环视自己生活的环境;她想到森林进行一次远足放纵一下眼睛;她想到博物馆对历史和未来,人类进步的奇观匆忙一瞥;她想看看黎明由黑夜变化的动人奇迹;她想到剧院或电影院享受色彩,优美和动作的完美结合;他想浏览城市中令人敬畏的建筑艺术……我相信她一定在用心感受世界,用心享受生活,她比我们正常人活得幸福,活得充实,活得有意义。假如,我们每个人都能像海伦一样,珍惜生命中的每一天,抱着追求,怀着友善、朝气去充实生活,去享受生活,我们的人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊!

朋友,记住:人要把活着的每一天当作是最后一天,那就更能显示生命的价值,因为人可利用和享受的时间的确是有限的。

给我三天光明读后感

我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦,这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了,所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!

为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你总认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。

正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子,却自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现自身的价值,创造伟大的奇迹。

我想:海伦有如此成功的人生,得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵,你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁,追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折,但她没有向命运低头。她战胜了困难,战胜了自我。

因此乐观地面对一切,勇敢战胜困难,人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时,是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。

读完此书后,我的确受益不少,激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”

《假如给我三天光明》读后感

遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。

这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。

“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”

“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”

“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”

从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!

记得一次,我骑自行车时,非常高兴自己以为几分钟就会学会,但是没有爸爸的辅助,我总是跌倒,一气之下,决定不学了。

这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!

靠着这句名言,我跌倒了爬起来,骑了后又跌倒,又爬起来,又跌倒。渐渐的,我学会了骑自行车。

在海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!

今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年.

假如给我三天光明读后感

在这个漫长的假期里我读了好几本书,其中最让我难忘的是《假如给我三天光明》这本书。

《假如给我三天光明》这本书讲述了海伦一生奋斗的过程。1880年6月27日,在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇出生了一个聪明伶俐的女孩。她,就是海伦.凯勒。海伦出生后的第二年的二月,一场突如其来的病令她双眼失明,双耳失聪。从此黑暗和沉寂伴随了她的一生,在这种境遇里,她靠着手摸老师的嘴唇与喉结的变化来学着说话。她勤奋学习最终成为了一名作家、教育家、演说家,并创造了聋哑人能说话的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦最著名的一篇散文代表作,三天光明是作者幻想出来的日子。她用对她来说那么宝贵的时间去完成尽可能多的事情。尽管这一切只是幻想,但她没有一丝的抱怨与遗憾,字字句句体现了她对光明的热烈向往。她用自己乐观坚强、积极进取的生活态度向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是拥有乐观向上,永不低头的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看见光明,在逆境中获得新生。

海伦是坚强的,她接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困难,在黑暗中找到了光明。她坚毅不拔的精神如同梅花在寒风中绽放。对比我们,四肢健全,我们是快乐的,我们可以看见蓝蓝的天,绿绿的草,红红的花,可以听见小鸟呢喃的话语,听到妈妈温柔的声音。和海伦相比我们是幸福的,可我们又是多么渺小,面对生活中一点点的不如意,我们总是在抱怨;面对衣来伸手饭来张口的日子,我们还像父母要这要那;面对一次不如意的考试,总是泪流满面;面对……。

与海伦相比生活的困难又算得了什么呢。以后,我必定珍惜现在的每一天,将我的人生充实。我一定要勇敢的面对生活中的一切困难,做一个像海伦那样无比坚强的人。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》。假如,也许我们这些健康的人不会去想这个字眼,即使…我第一眼看到这本书我便在想,假如我们眼睛失明,那迎接我们的便是黑暗;假如我们耳聋,那迎接我们的便是迷茫;假如给我三天光明,我会做什么。

海伦·凯勒的故事给了我很大的启发,多年来看不见任何东西,听不到任何声音的她著作了的这本书让我懂得了我至今未懂得的一些道理,让我受益匪浅,终生难忘。

这本书快要结尾的时候,写了海伦·凯勒第一天去看人们美丽的面容、淳朴的心灵和深厚的友谊;第二天,她去博物馆,看人类的进化、历史的变化和那些栩栩如生的名画;第三天,她过了一些常在人过的生活。

这些事情对于我们健康的人来说简单在寻常不过了,而对于像海伦·凯勒这样失明、耳聋的人来说,是那么困难。他们无时无刻都渴望着过我们的生活,他们很不明白上天为什么要夺走他们的眼睛和耳朵,甚至让他们永远都生活在无声无息、冰冷、恐怖的世界里。或许只有能看到或能听到就是他们最幸福的事情,他们一定会觉得这个世界是那么美好,那么有趣。可是有一些的身体健全的人却对这种生活产生了厌倦,讨厌这种生活。

就像她自己说的:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”有缺陷并不可怕,可怕的是自己找倒下了,要坚强,倾听生命之歌,感受生命之美。

《假如给我三天光明》读后感

当我读完《假如给我三天光明》这本书时,我的内心已被海伦凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了。

文章通过海伦对三天时间的安排:第一天,她要观察周围一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。叙述了海伦对大自然美景充满了“陶醉”之情,对人类美好生活的高度礼赞;同时也向世人展示了她那颗对人类美好的未来、美好的人生执着追求的善良心灵。而这种对光明的渴望,对生命的珍视,对美的追求,从这位先天具有生理缺陷的盲人身上迸发出来,不能不给我们这些身体健全的人以强烈的震撼!

海伦凯勒是一个盲、聋、哑的患者,她一度对生活失去了信心。可是,莎莉文老师的到来,彻底改变了海伦的命运,她变得坚强、乐观、勇敢。莎莉文老师让海伦重新感受到了生活的真谛。从此她凭着一颗坚强的心,身残志坚,在逆境中崛起,还学会了很多种外国的语言,最终毕业于哈佛大学。

海伦能有这样的成绩,一切都源于她的努力和勇敢坚强。然而想想自己,曾经是多么的懒惰。有一次,快要到期末考试的时候,我整天想着玩,妈妈看见了我整天这样玩,着急地跟我说:“期末考试了,去复习一下吧,很快就过年了,到时候去亲戚家,问你考的怎么样,你该怎样回答呢?这样你整个寒假都过得不舒心,倒不如现在认真复习,考出好成绩,这样会皆大欢喜。”听了妈妈的话,我觉得很有道理。我要向海伦学习。于是,我开始认真复习起来,不浪费每分每秒。我的努力换来了丰收的回报,期终考试获得了前三名的好成绩。只要有付出,就会有收获。

这本书包含了许多道理和启示,使我受益匪浅。不经历风雨,就不会见彩虹。面对困难,只要有战胜它的信念,就能成为强者。我要以海伦凯勒为榜样做一名强者。

假如给我三天光明读后感

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。

渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。

《假如给我三天光明》读后感

第一天零时,我将会起床,收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚,迎着清晨第一缕阳光走进森林,好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时,时针指向了11,一天又快过去了,我的心情十分复杂。

第二天上午,我会去看望我的那些好朋友,记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书,把内容深深地记在脑海里,到时不适应盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人,把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午,我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上,是我能看见东西的最后一个晚上,也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯,坐着看月亮和星星度过这一夜。

突然,我眼前一片黑暗……。

《假如给我三天光明》读后感

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确,在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是《假如给我三天光明》。

想到这里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累,不喜欢看书学习,总是无所事事,还经常发大小姐脾气,让家里不和谐。而海伦。凯勒却能勇敢面对所有的事情,我却只会一味的退缩、逃避,遇到困难就躲,这样只会什么事情都做不好。

有一次,爸爸叫我把书桌整理一下,而我就不乐意了,说道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整理了。现在想想,我连这点小事都不愿意做,将来还能做什么呢?但海伦却什么都愿意尝试。我以后一定要改正这个坏习惯。

读完这本书,我只想说:“首先,我们要保护好自己的眼睛,还要乐于帮助残疾人。更要变勤奋,努力向上,向海伦学习。”我相信,海伦。凯勒能做到的,我也要通过自己的努力争取做到。

假如给我三天光明读后感:《假如给我三天光明》

马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息?不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦,但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!

看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒,我想到了自己:别说承受失去光明与声音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎儿”,哪怕是一道很小的“坎儿”,我都很难逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击,哪怕算不上是“风浪”,我也不能克服。

人的一生决不会一帆风顺,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛坠入深谷,从此一蹶不振。其实,跌倒了,不必害怕,爬起来,继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!

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