2023年小学一年级英语运动大赛大全（14篇）

英语是科技、商务等领域的国际交流语言，掌握好英语可以为职业发展增加优势。接下来，小编将为大家分享一些关于英语总结的优秀范文，希望能给你带去一些帮助。

小学一年级英语说课稿

我说课的内容是《新标准英语》教材一年级起点第一册第一模块的第一单元.第一模块共有两个单元.而第一单元是语言呈现单元.主要谈论打招呼,告别,介绍自己,这些内容从生活实际出发,贴近生活,学生容易掌握,是学生口语交际入门的第一课.国家《英语课程标准》一级目标要求学生能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉.二级目标要求学生能用简单的英语互致问候,交换有关个人,家庭和朋友的简单信息.培养学生从初学英语开始就能学着用英语去做事情的能力.根据课标要求,教材特点,我确立本课的教学目标为:。

1,语言知识目标。

学习朋友,师生间互打招呼,问候,简单的自我。

介绍,并做到语言准确,语调自然,说话有感情.

2,语言技能目标。

创设情境,在情境中学语言,培养学生运用语言的能力.

3,情感态度目标。

培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习的积极性.

培养孩子乐于与人合作的意识,通过交流,加深对同学的了解.

4,学习策略目标。

培养学生的注意力,观察力,激发学生积极思维。

通过游戏活动,培养对英语学习的兴趣,引导学生在任务中,积极运用所学英语进行表达与交流.

教学重点:1,学习用英语打招呼,告别,简单的自我介绍,做到语音准确,语调自然.

2,了解学习英语的重要性.

教学难点:。

能够应用所学知识与别人进行简单的交流。

教具,学具准备。

lingling,sam,amy的头饰.

多媒体课件.

学情分析。

一年级学生活泼,好动,好奇心强,形象思维为主.由于刚接触英语,几乎每个人对英语都有着深厚的兴趣.而课标中指出学生只有对自己,对英语及其文化,对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力,并取得成绩.因此我在教学中力争至始至终关注学生情感,努力营造宽松和谐的氛围.

教学方法。

1,情境教学法2,"任务型"教学法。

3,smile教学法4,tpr教学法.

学习方式。

通过小组自主探究,小组合作交流的学习方式来主动学习和使用语言,形成有效的学习策略,培养良好的学习习惯.

小学一年级运动会投稿

迎接你的，是800米跑道。

等待你的，是漫漫征途。

勇敢的冲吧，勇士们。

不要畏惧对手的强大。

你的对手只有自己。

勇敢的冲吧。

800米算不得什么。

付出的汗水就要得到回报。

胜利的泪水就要顺颊而下。

秋风会为你喝彩。

阳光会为你庆功。

掌声就要为你响起。

那雪白的起跑线，

凝聚了你无数的辛酸与汗水。

那800米的跑道对你来说是那么漫长，

但你知道：

你只有努力去拚搏，去战胜自己！

奔跑在赛道的你，

请放飞你的心，

释放你的自信。

你的眼睛会展现一切，

要正视对方。

你的英气将会压倒一切，

你的对手会在你自信的脚步下败下阵来！

既然力量在冲荡，

那么不要吝啬，

努力地奔跑吧！

迎接你的，是800米跑道。

勇敢的冲吧，勇士们。

不要畏惧对手的强大。

你的对手只有自己。

勇敢的冲吧。

800米算不得什么。

付出的汗水就要得到回报。

胜利的泪水就要顺颊而下！

也许你心里忐忑不安，

我们的心里早已热血沸腾。

昔日，

长长的跑道上，

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水，

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级，

不在乎自己疲惫，

不在乎泪水和汗水，

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级，我能行。

小学一年级运动会作文

年度的运动会终于开始了，这是个景色宜人，秋高气爽的`好季节。我兴奋极了，因为我喜欢秋天，而且我还是运动员呢。

首先是我们进场，就象在天安门阅兵式样，是那样壮观。彩旗队的同学们站立着，像棵棵小松树。我们进场的口号是：锻练身体，增强体质，永争第一，二、三、四，二，三……四。响亮的声音中透着自信和希望.

激动人心的时候到了，广播员在喊到“三年级四百米跑步的同学准备开始。”话还没说完，就听到声槍响“嘭”的声，我们像火箭似的冲了出去。前100米，呼呼的风声从我耳边吹过，我还是稳稳地站在第二位，可后面150米我有点累了，所以落到了第三，最后150米，腿像绑了沙袋样，实在没法加速。在老师，同学，家长，的呐喊声中，我坚持到了最后。而另组的战绩却完全不同，我们班的“飞人”东浩却稳拿第。

两天的运动会圆满结束，我们班总共有四个项拿第，总分81分，险胜二班，年级第，这次的胜利是同学们刻苦锻练换来的；是同学们挥洒汗水换来的。我们克服重重困难，终于超越自已，不管输赢都是胜利。

小学一年级运动会作文

在这春暖花开的四月里，我们迎着春日的阳光，伴着万物复苏的季节，迎来了第一次参加学校组织的'春季运动会。我怀着忐忑不安的心情，早早的来到学校。在老师的指挥下，我们排着整齐的队伍，搬着自己的凳子走到了操场指定位置。

运动员们各自都做好了赛前准备的不错哦，有的踢腿、有的转动脚腕。我最喜欢的是我们班像风一样飞跑的杨越，他用手按摩着自己的腿。我心里暗示着杨越：老朋友，加油啊！努力啊！

400米跑步开始了，我们3班的杨越站在起跑线上，他的编号是133号。只见裁判员举起了发令枪，这时候场上的运动员和3班的同学们安静下来屏住呼吸，“啪”的一声，只见他像离弦的箭一样冲在前面。快到第二圈了，后面几个同学猛猛加劲，超过了杨越，他的速度逐渐减了下来，看上去他已经很累了，可他还是坚持用自己最快的速度向前冲。终于到达终点了，他得了全年级第四名！

这场400米跑步在同学们的加油声中结束了。

小学一年级运动会标语

小学一年级运动会作文

9月27日，我们学校召开运动会。首先是领导讲话，接着彩旗队表演了精彩的节目，鼓号队又敲起了欢乐的鼓声。可能学校老师怕运动员太累了，不能发挥自己的实力，于是说：“停，大家先回自己的教室休息，等会儿好好发挥出自己的水平。”

我回到教室，心里一直忐忑不安，特别紧张。觉得自己在教室里等了好久，可是广播里还没有点到我的名字，我又失望极了，自言自语道：今天早上白来了！话声未了，广播里就响起我的名字，我快速向起点跑去，刚找到跑道上的起跑线，比赛就要马上开始了，我站在起跑线上觉得自己的心都快跳出来了。“呯！”一声枪响，我象离弦的箭一样飞速向终点跑去。跑了一圈，已经筋疲力尽了，听到同学们叫到“胡与宁，加油！胡与宁，加油！”这才发现同学们在为我加油呢。我下定决心一定不让大家失望，于是用尽全力向前冲。当然我真的没有让同学们失望，在冲向终点时，吴清扬高兴得把我抱起来背到背上，我自己也高兴极了，因为我跑出了小组第一的好成绩。终点记时的菲红阿姨说：“你是随爸爸还是随妈妈，跑得这么快！”我没有回答，但是我心想我一定是结合了爸妈两人的优点。

回到家中，我兴奋地告诉妈妈，妈妈听了好像比我还高兴。爸爸还说我是踩着风火轮的小哪吒！

啊，多么美好的`一天！

运动会小学一年级作文

坚定的信念收获闪光的金牌成功属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷;。

做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，

谁也无法选择，无法拒绝。

人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，

在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，

成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。

加油吧，运动健儿们!

秋季运动会稿件二：激情青春，勇者胜。

一位名人曾经说过：风采来源于精神。那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种友谊第一，比赛第二的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

秋季运动会稿件三：

人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

秋季运动会稿件四：

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

秋季运动会稿件五：

山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;人不在多，有你则行。运动员们，你们那英姿飒爽、豪迈的步履，深深地牵引着我们这些观众的心，让我们不分班级情不自禁的'为你们呐喊，不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们运动场上的灵魂，你们烈日下的主宰者，你们我们之中的佼佼者，你们我们骄傲的理由因为有你，我们感到自豪。

你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切!向前、向前、向前!

曾几何时，我为痛失奖杯而愧诲不已；曾几何时，我因别人而羡慕不已。伤心，失落已成过去，新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾,努力准备吧！

训练是辛苦的，但我们期待着成功的喜悦，期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦，期待着在跑道上的那种感觉，期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实，人生何尝不是一个跑道，在相互的逗趣中不断的超越。当然，当中有成功，也有失败，喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败，喜悦与悲伤间度过.但任何的现象，都似乎遵循着这样一条规律，那就是：爱拼才会赢。

训练时，我曾反复问自己：我行吗？其实，没有行不行的问题,而只有做与不做之分。努力准备好了，即使没有成功，也算是问心无愧，至少我们努力拼搏过。人生难得几回搏，如果你要在竞争中取得优势，现在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能换来成功的满足。有时，我会没有信心，但我却适时地做了白日梦，幻想着登上领奖台的那一刻，心中就充满了激情。来吧，放开你的脚步，去迎接胜利的到来。

成功者言:轻轻地我走上讲台，正如奖牌轻轻地落在我心中。我挥一挥衣袖，带走一片云彩。

失败者言:曾经有一份成功的喜悦摆在我面前，我努力了，却与之无缘。世间最悲痛的事莫过于此，如果上天给我一次机会，我会为之不懈奋斗，直至成功。

旁观者言:胜也好?败也罢，唯有参与，方能领略到运动的真谛!

运动会小学一年级作文

1、团结拼搏，公平竞争，赛出风格，赛出水平！

2、努努力，第一名就有了！

3、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。

4、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

5、发扬奥运精神，创造校运佳绩！

6、激情燃烧希望，励志赢来成功！

7、挑战运动极限，演绎健美人生！

8、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！

9、更快更高更强。

10、发扬体育运动精神，提高师生身体素质！

11、丰富学校体育运动，共建时代校园体育文化！

12、合作无间，力斩群敌，一览众山。

13、健体魄强素质，促发展上水平。

14、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流！

15、大班大班，势不可挡！

16、人人关心体育，体育造福人人！

17、锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！

18、自信、努力、超越、成功！

19、美丽新中，精彩校运。

20、地到尽头天为界，竞技场上我为峰！

21、快乐校园，活力无限。

22、天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！

23、向辛勤工作的全体裁判员、工作人员致敬！

24、运动可以使人增强体质，让我们一起运动起来。

25、团结友谊进步。

26、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想！

27、青春活力，团结友爱，尊敬师长。

28、精神的动力，源于运动。

29、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

30、亲子有方，运动有益。

31、凌云赛场、斗志昂扬。

32、命运全在拼击，奋斗就是希望。

33、走向e世纪！

34、生命在于运动！

35、宝宝动起来，母子一起来。

36、凌云赛场，斗志昂扬。文韬武略，笑傲群芳。利剑出鞘，倒海翻江。

37、高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

38、进一步加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生全面发展！

39、学校运动会标语横幅大全。

40、我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。

41、团结、拼搏奋斗。

42、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。

43、挑战自我、突破极限。

44、小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！

45、团结第一，比赛第二。

46、践行“三个代表”重要思想，进一步加强和改进我校体育工作！

47、拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！

48、团结拼搏、争创佳绩。

49、带给运动员的是满足，是感激。

50、扬体育精神，展青春风采！

小学一年级英语教学计划一年级英语教学计划

本学期教学的主要任务是培养学生学习英语的积极情感，养成良好的学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。为较好完成教学任务，我设定了本学期的教学计划：

1.把"重兴趣，重成就感，重自信心的建立"放在教学的'首位。

2.在教学的过程当中，让学生在体验中、参与中、实践中学习。

3.充分发挥人本主义精神，让学生成为学习的主人。

4.创设良好的课堂氛围，使得学生乐于参与课堂活动，在轻松中学有所得。

5.重视学生的口语交际能力，把在课堂上学得的东西运用于生活当中，同时适当地把生活中的口语引入课堂，真正做到课内、课外相结合。

6.充分利用好网络资源的优势，让多媒体进入课堂，提供一个高质量，高效率的课堂，还可以拓宽学生的知识面。

7.培养良好的学习习惯。

具体措施如下：

1.认真学习教学大纲，深钻教材，精心备课，精心设计课堂结构，增强时效性。课上努力创设英语学习情景，运用灵活多样的教学方法，激发学生们的学习兴趣，充分发挥学生们的主体作用，鼓励发现，探究与质疑，培养学生的创新精神和实践能力。

2.运用形成性评价的反馈矫正机制，及时改进教学方法，使评价成为教学中的有机环节，形成良好的激励机制。

3.尊重差异，落实因材施教，分层布置作业，指导学困生的学习方法，最大限度地减轻他们的心理负担，让每个学生学有所收，学有所获。

小学一年级运动会方案

如何策划小学一年级运动会方案?那么，下面是小编给大家整理收集的小学一年级运动会方案，供大家阅读参考。

以“家校共育，全面发展”为主题，丰富孩子们的业余体育生活，以亲子活动为平台，增强孩子们的体质，增进学生与家长、教师与家长之间的情感交流与沟通，让孩子在活动经历中成长，让孩子们在运动中找到快乐，在活动中通过团队合作增强集体荣誉感、正确认知荣誉的价值与成败得失，用全面的评价观来看待他人!

：家校共育，全面发展。

：外小操场。

：本校一年级学生邀请一名家长通过报名参加比赛。其余家长允许参加观看助威，但请保持良好秩序。

(一)爸爸妈妈你最棒(家长秀)。

具体项目为【拔河】：以班为单位，每班由自荐和老师推荐，选出20名家长(10名爸爸家长+10名妈妈家长)。四个班级间比赛，两两对决，抽签决定初赛对手，获胜方进入决赛，决赛获胜为“爸爸妈妈你最棒”优胜班级。

(二)小伙伴们向前冲(孩子秀)。

具体项目为【两人三足】：以班为单位，每班以本班40名学生参加比赛(如班级不足40名学生的，可自选学生重复参加，凑足40人次)。每班40名学生两两组成一组，形成二人三足，接力赛抵达终点。四个班级间比赛，以抵达终点用时最少者获胜为“小伙伴们向前冲”优胜班级。

(三)同心协力争上游(家庭秀)。

[单个家庭秀]。

1、具体项目为【爱我你就抱抱我】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭(一名家长和一名学生，下同)参加比赛。比赛规则由家长抱起孩子到腰间，孩子双脚盘住家长的腰，为抱起一个。然后放下，再抱起，以抱起的次数多少为胜负标准。将选出前20名获胜家庭为“爱我你就抱抱我”优胜家庭。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号1的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号1，102班参加家庭标记为黄色序号1，103班参加家庭标记为蓝色序号1，104班参加家庭标记为绿色序号1)。

2、具体项目为【最佳投手】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则由孩子在规定区域内负责投球，家长在规定区域内负责拿筐接球，在规定时间内以接到球最多的家庭获胜。将选出前20名获胜家庭为“最佳投手”优胜家庭。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号2的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号2，102班参加家庭标记为黄色序号2，103班参加家庭标记为蓝色序号2，104班参加家庭标记为绿色序号2)。

[集体家庭秀]。

3、具体项目为【30米接力】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则各班20组参赛家庭为一队，分别为红、黄、蓝、绿队。开始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家长跑30米，然后交由本队下一位孩子，以此方式接力。20组家庭接力跑完全程用时最少的那一队的参赛家庭班为获胜家庭，颁发“30米接力”优胜家庭奖。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号3的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号3，102班参加家庭标记为黄色序号3，103班参加家庭标记为蓝色序号3，104班参加家庭标记为绿色序号3)。

4、具体项目为【九连环】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则各班20组参赛家庭为一队，分别为红、黄、蓝、绿队。各队参赛家庭按家长、孩子、家长、孩子、家长、手牵手成一条队，呼啦圈从第一个家长开始移动，直到本队最后一名孩子，手牵手不能松开。以完成呼啦圈移动用时最少的那一队的参加家庭班为获胜家庭，颁发“九连环”优胜家庭奖。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号4的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号4，102班参加家庭标记为黄色序号4，103班参加家庭标记为蓝色序号4，104班参加家庭标记为绿色序号4)。

1、开幕式(家委会主席宣读活动目的)。

2、热身韵律操。

3、裁判长宣布比赛内容及规则。

4、比赛。【拔河】、【两人三足】、【爱我你就抱抱我】、【最佳投手】、【30米接力】、【九连环】项目依次进行。

5、分项颁奖、颁发集体奖，宣布闭幕。

6、11：30运动会结束，学校老师、裁判员和各班家委负责收拾场地。

1.组成运动会组委会：由年段主任、校委会和各班班主任及副班主任组成。

2、运动场地及器材布置：彩虹门、标语及其他宣传资料由校委会负责。运动场地的安排和划分、项目需用器材、音响由年段主任负责。

3.奖项设置及奖状由校委会负责。

4.报名由各班班主任组织，统计，并提前交由组委会。组委会根据名单。

分发标有序号的参赛标记，并由班主任分发给参赛学生。学生和家长负责保管好参赛标记，以便参赛时使用。

5.裁判和工作人员：

裁判组：年段主任兼裁判长。各班由家委会推选一名家长任裁判，裁判不参加比赛。裁判负责现场填写好计分表，及时交到组委会。

摄像、摄影：由学校宣传部门和各班家委会负责。

后勤保障、安全保卫、医疗卫生员由学校负责。

奖状发放：2项集体奖由校领导颁发，其他单项奖由校家委颁发。

赛场应急人员：各班班主任为各班的应急人员，负责纪律和各班的协调。

在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。特举办亲子趣味运动会。

x3年x月30日下午。

：健康第一快乐成长。

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

友爱小学足球场。

：一年级师生及家长。

1、赶小猪。

准备：每班10个学生带家长参加，分成2组。一组在起点，一组在终点。

器材：羽毛球拍8个，排球4个。

起点组一个家长和一个学生各拿一个羽毛球拍，同时、互相交替赶排球向前走，从起点沿自己班的跑道将排球赶至终点，再由终点组一个学生和一个家长赶回起点。接力进行。哪班最先赶全部小猪回到起点即为获胜。

2、勇往直前。

准备：每班14个学生带家长参加，分成2组。一组在起点，一组在终点。

器材：小红旗4面。

比赛规则：起点组的一个家长背一个学生，学生手里拿红旗，冲向终点。再由终点组家长背学生拿红旗冲回起点。接力进行。哪班最先回到起点即为获胜。

3、接沙包。

准备：每班11个学生带家长参加，

器材：沙包20个，小桶4个，另：计数裁判4人。

比赛规则：每班10个学生带家长参加，学生站在规定地方向前扔沙包，家长站在规定的地方手持小桶接沙包。每生扔5个，扔完换下一个学生和家长，规定时间内哪班接的沙包最多即为获胜。

4、气球爆炸。

准备：每班10个学生带家长参加，家长和孩子都在起点，40个气球放在起点裁判手里。

器材：气球40个，椅子4把，另：起点裁判2人。

比赛规则：第一个家长吹一个气球，吹完绑好后带孩子一起跑到终点，由孩子坐爆气球。然后起点裁判给第2个家长发汽球。用时最少者即为获胜。

1、要求参加完游戏的学生要回到自己在班级队伍。各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

2、请各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

4、要防止学生的意外伤害，教师家长做好学生的安全教育。

5、后勤做好温开水的供应工作。

6、未尽事宜另行通知。

小学一年级运动加油稿

1、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

2、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

3、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的`结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

4、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

5、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

6、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

7、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

8、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

9、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

10、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。

小学一年级运动会投稿

各位老师、同学们：

大家好!

金秋送爽，景气和畅。在这孕育希望、收获理想的金色时节，--中学20--年秋季运动会今天隆重开幕了。首先，我谨代表区教育局向全校师生表示热烈的祝贺，向在教学岗位上辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢，向参赛的全体运动员、裁判员和大会工作人员表示亲切的问候。

同学们，健康的体魄是你们报效祖国和服务人民的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。希望同学们在这个运动的舞台上，大显身手，勇破纪录，并通过运动会和学校开展的各项活动，学会健体，学会强身，成为品德优秀，学业有成，体魄强健的全面发展的人才。

今天的运动会是--中学办学水平、办学质量的又一次大检阅，是学校良好校风、学风的又一次集中展示。多年来，--中学树立健康第一、全面发展的办学思想，文体活动丰富多彩，校园文化独具特色，积极培养学生们符合现代需要的竞争意识、合作精神和坚强毅力。希望你们继续稳步提升办学质量，推进学校工作的全面进步，为社区群众提供更加优质的教育资源。

最后，预祝全体运动员取得优异成绩，预祝本届运动会圆满成功!

小学一年级运动会稿件

小学一年级运动会口号

1、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

2、学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自己。

3、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

4、发型到位，气质高贵。我们呐喊，八班万岁。

5、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

6、认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运。

7、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。

8、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

9、奥运精神，永驻我心，强身健体，立志成材。

10、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

11、群雄逐鹿，威震四方，挥斥方遒，唯我七班。

12、同舟共济，风雨同船，拼搏进取，铸就辉煌。

13、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

14、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

15、艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。

16、遵规守纪，团结互敬，拼搏奋进，永远进步。

17、青春似火，超越自己，放飞梦想，创造辉煌。

18、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

19、青春如火，超越自己。机汽学子，勇创佳绩。

20、强身健体，立志成材，三班三班，非同一般。

21、把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。

22、展现自己，争创新高，奥运精神，永驻我心。

23、锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。

24、青春似火，超越自己，放飞梦想，强健体魄。

25、赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水。

26、团结互助，共创佳绩，励精图治，开拓进取。

27、铁心拼搏，争创一流，团结拼搏，争创伟绩。

28、青春激扬，气势恢宏，决胜战场，十八最强。

29、三班三班，威震八方，其余各班，入土为安。

30、山中猛虎，水中蛟龙，初一八班，卧虎藏龙。

31、市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一。

32、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

33、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

34、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

35、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

36、顽强拼搏，超越自己，不鸣则已，一鸣惊人。

37、挑战自己，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓。

38、凌云腾飞，尽展光辉，万千学子，舍我其谁。

39、激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。

40、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。

41、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。

42、扬帆起航，劈波斩浪，初一八班，再创辉煌。

43、和衷共济，风雨同舟。拼搏进取，铸就辉煌。

44、魅力机汽，驰骋华园。众志成城，谁与争锋。

45、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

46、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。

47、二年七班，团结无比，释放青春，永争第一。

48、顽强拼搏，勇夺第一，挑战自己，突破极限。

49、团结拼搏，永创辉煌。运动起来，勇敢第一。

50、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。